学情自测卷（1-3单元）(试题)-2025-2026学年数学二年级下册冀教版

**基本信息** 2025-2026冀教版二年级下册期中卷，以“河北省研学之旅”“节约用纸倡议”等真实情境串联万以内数的认识、有余数除法等知识，融合量感培养与问题解决，梯度设计兼顾基础与应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6大题|万以内数读写与相邻数、有余数除法、长度/时间单位、规律探究|“数学日记”填单位培养量感，竹蜻蜓分配问题渗透推理意识| |解决问题|5小题|有余数除法应用、数的比较、实际情境计算|“研学血杞装箱”“衡水湖乘船”等情境体现模型意识，山脉海拔排序发展抽象能力|

2025-2026数学二年级下册冀教版期中综合素质达标卷 (范围：第一单元至第三单元) 一、我聪明，我会填。 1.六千四百八十九写作( )，与它相邻的两个数分别是( )和( )。 2.5个千和7个一组成的数是( )，读作( ) 。 3.一个数除以6有余数，余数最大是 ( )，最小是 ( )。 4.数学日记。请帮灵灵在括号里填写合适的单位。 我是灵灵，是二年级二班的一名学生。我们的教室在一楼，教室的门高2( )。我的身高是1( )20( )，我在班里属于小个子，为了让自己变高，我每天都坚持户外活动1( )，保证每天8-10( )的睡眠。我喜欢阅读，阅读让我增长了不少见识。我每天都要坚持读30( )的课外书，并做好读书笔记。 5.找规律，填一填。 (1)9950, 9960, 9970, ( ) , ( ), ( )。 (2) 10000, 9500, 9000, ( ), ( )。 (3) 8000, 8200, 8400, ( ), ( )。 6. 竹蜻蜓是我国传统的民间儿童玩具。有一些竹蜻蜓，平均分给4个 人或5个人，都剩下3个，这些竹蜻蜓至少有 ( )个。 二、我细致，我会辨。(对的画“✔”，错的画“×”) 1.华华早上11时正在学校上课，晚上3时在学校上体育课。( ) 2.把28个草莓平均分给3人，能正好分完。 ( ) 3.用5、0、0、6组成只读一个零的四位数有2个。 ( ) 4.运动场跑道一圈通常是400厘米。 ( ) 三、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面物体的高度大约是1米的是 ( )的高度。 ①书包 ②洗衣机 ③水杯 2.右图算盘中的数写作( )。 ①6189 ②2134 ③6534 3.典典走第一条路正好走60步，天天走第二条路正好走65步。哪条路长?( )。 ①第一条路长 ②第二条路长 ③无法比较 4.老师组织大家做游戏。游戏规则：听到口令后，每4人快速抱在一起。二(1)班有38人，口令结束后，有( )人没有完成游戏规则。 ①2 ②3 ③1 5.电影在下午3：45 开始放映。下面龙龙可能在踢球的时间是( )。 ①中午12:30 ②下午4:00 ③下午2:45 四、我机灵, 我会比。(在◯ 里填上“>”“<”或“=”) 1m◯30cm 2m◯200cm 2105◯1205 340+80◯340-80 70cm+30cm◯1m 50+480◯370+620 五、我细心，我会算。 1.看谁算得又对又快。 54÷9= 28÷7= 63+25= 500+200= 12+26= 80-42= 200+260= 950-80= 2.用竖式计算。 38÷8= 65÷7= 56÷9= 23÷5= 六、我创新，我会思。 1.为推动绿色低碳发展，学校向学生们发出节约用纸的倡议。如果1名小学生每天节约1张纸，每100张纸大约厚1厘米，10000名小学生1天节约的纸大约厚 ( )厘米。 2.写出钟面上的时刻及经过的时间。 3.下面的竖式，有( )种不同的填法。(写出不同的3种) 七、我挑战，我会想。 荣德小学的同学们开启了一场精彩的河北省研学之旅。快来加入他们吧！ 1.在“中国药都”保定安国市，同学们看到河北血杞。据《本草纲目》记载，此药能“滋肾润肺、明目”。工作人员刚加工好29千克的血杞，现在需要将这些血杞装箱，每3千克装1箱。一共能装几箱?还剩多少千克? 2.在衡水湖，需要乘船到对岸的观测点。每条船最多只能坐8名同学。一共有60名同学需要乘船，至少需要几条这样的船? 3.同学们在西柏坡参加了一场有趣的“研学知识抢答赛”。比赛采用趣味赛道形式，各个小组的进度如图。 (1)第二小组离终点还有多少米? (2)第三小组比第一小组领先多少米? 4.在张家口蔚县，同学们体验了当地著名的剪纸艺术。蓝蓝和华华进行了一场剪纸比赛。 (1)华华剪了多少个剪纸图案? (2)两人一共剪了多少个剪纸图案? 5.研学之旅的最后，老师带大家回顾了河北省几座山的海拔。 山 驼梁山 祖山 雾灵山 天桂山 封龙山 海拔(米) 2281 1428 2118 1270 812 (1)( ) 的海拔在1000米到2000米之间,( )的海拔比2000米高。 (2)把五座山的海拔按照从高到底的顺序排列。(排数字) 学科网（北京）股份有限公司 $