湖北省潜江市2025-2026学年统编版四年级上学期1月期末道德与法治试题

潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测 四年级道德与法治试卷（满分50分） 一、选择题（单项选择，每题2分，共20分） 1．四（1）班要办一期“班级成长故事”黑板报，最合适的做法是（ ） A．让班长一个人负责，其他人不用帮忙 B．只选画画最好的周学参与 C．大家分工合作，有人找素材、有人画图、有人写字 2．俗语“单丝不成线，独木不成林”告诉我们（ ）。 A．坚持就是胜利 B．团结力量大 C．勤能补拙 3．“低碳生活”中的“低碳”，核心是指减少以下（ ）物质的排放。 A．二氧化碳为主的温室气体 B．一氧化碳等有毒气体 C．空气中的尘埃颗粒物 4．在运动会上班级之间有竞争时我们应该（ ） A．给对方班级喝倒彩 B．做手脚让对方吃巧 C．彼此鼓劲加油 5．老师让我们自己设计班微，我会（ ）。 A．只要图案我喜欢就行 B．等别人设计 C．用心设计，体现班级奋斗目标 6．为解决亮亮和家人关于看电视的争执，并发挥看电视有利的一面，最好的办法是（ ）。 A．家人一起商议，制订一份“看电视的约定” B．由爸爸强行规定每天看电视的时间 C．把电视废除 7．塑料垃圾对环境的主要危害不包括（ ） A．污染土壤，影响植物生长 B．被动物误食，导致死亡 C．加速臭氧层破坏 8．我国法律规定，广告不得出现的内容是（ ） A．标注商品价格 B．虚假宣传或误导消费者 C．介绍产品的核心功能 9．下列垃圾中应归为“有害垃圾”的是（ ） A．废旧报纸 B．废电池 C．剩菜剩饭 10．在网络世界里，下列同学做法正确的是（ ） A．②③ B．①②③④ C．①②④ 二、判断题（正的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分） （ ）11．广场舞音乐音量过大，干扰了居民正常生活，这属于噪声污染。 （ ）12．家庭的幸福生活需要家里每一个人都做出贡献。 （ ）13．小华想帮妈妈减轻负担，生病了不去看病。 （ ）14．班级活动有那么多人参与，少我一个也没关系。 （ ）15．采用绿色环保的办法防治病虫害，能减少农药污染。 三、材料分析题（共20分） 材料一： 四年级（1）班师生共同制定了《违反班规处理办法》，其中明确规定：“课间在教室追逐打闹者，需承担1天的班级服务性任务（如整理图书角、扫地、擦拭黑板等），并向受影响同学道请歉。”课间休息时，小刚和小林在教室里踢足球，两人玩闹间不小心撞掉了旁边小兰的文具盒，铅笔散落了一地。可他们不仅没有按班规向小兰道歉，还推脱说：“我们是不小心的，而且干活太累了，能不能写个检讨就算了？” 16．结合材料，说说小刚和小林的行为违反了哪两项班规要求？（2分） 17．他们提出用写检讨代替班规要求的请求是否合理？请说明理由。（4分） 18．假如你是班主任，如何向他们解释“为什么要遵守班规”？（4分） 材料二： 四年级（2）班的同学围绕“做家务”的问题展开了交流，大家的观，点各不同。 圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺。做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务。” 晴晴也有自己的想法：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是担心这、害怕那，都不让我做家务，所以我就不做了。” 文博则分享了自己的做法：“每天写完作业，我都干点家务活，减轻父母的负担。” 19．结合材料，你赞同谁的观点？请说明理由。（4分） 20．你坚持做过哪些家务劳动？结合自己的亲身经历，谈谈自己的收获。（6分） 潜江市2025—2026学年度上学期统一检测 四年级道德与法治参考答案及评分说明 满分50分 1. 选择题（单项选择，每题2分，共20分） 1．C 2．B 3．A 4．C 5．C 6．A 7．C 8．B 9．B 10．A 二、判断题（每题2分，共10分 ） 11．√ 12．√ 13． × 14．× 15． √ 三、材料分析题（共20分） 16．违反了“课间不在教室踢球，追逐打闹”和“保持教室秩序，爱护同学物品”的班规要求（结合“室内室外不追跑”“对待同学友善”等班规内容作答均可）。 17．不合理。班规是大家一起讨论确定的，修订前即使觉得有困难，也需要先遵守原规定，不能随意用其他方式代替惩罚。 18．示例：“班规是班级共同的规则，我们既是制订者，也应该是守护者。遵守班规能保护大家的安全，比如不在教室踢球就不会撞到同学、弄坏物品，这是在保护每个人的权益呀”。（意思相同即可） 19．我赞同文博的做法，不赞同圆圆和晴晴的观点。因为作为家中的小成员，我们应该做些力所能及的家务事，承担自己家庭责任，减轻父母的负担。家长如不同意，我们可以通过向家长介绍做家务的好处等方式来说服父母，用实际行动证明自己能胜任，打消大人们的顾虑。 20．择菜、洗碗筷、倒垃圾、拖地等；做的过程中学会了生活技能，增强了家庭责任感，体会到了父母的辛苦等。 学科网（北京）股份有限公司 $