山西太原市2026年八年级中考第二次模拟生物试卷

姓名 准考证号 2026年初中学业水平模拟考试 生物学 (考试时间：下午4：00一5：15) 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共40分） 本卷共20个小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请 选出并在答题卡上将该项涂黑。 小明得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，于是，他将 样品制成临时装片，并用显微镜（如图）观察样品的细胞。请完成第1~3题。 ① 1.将样品细胞放大的结构是图中的 5 A.①和② B.②和③ ④ ⑤ C.④和⑤ D.①和⑤ 2.小明要将视野中位于右下角的细胞再放大，下列操作正确的是 A.先转动粗准焦螺旋，再换高倍物镜，然后移动装片 B.先转动细准焦螺旋，再移动装片，然后换高倍物镜 C.先移动装片，再换高倍物镜，然后转动粗准焦螺旋 D.先移动装片，再换高倍物镜，然后转动细准焦螺旋 八年级生物学第1页（共8页）》 3.小明认为该生物样品可能取自植物，是因为他观察到了 A.染色体 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 4.同学们检验二氧化碳是光合作用必需的原料，下列有关该实验的叙述，正确的是 A.不需要设计对照实验 B.需要保证只有二氧化碳一个变量 C.不需要用光照射植物 D.需要用黑纸片遮住叶片的一部分 5.2026年春晚节目《贺花神》以“花”为意象，呈现了十二个月份的花神盛景。节目中的梅、 杏、桃等都属于被子植物。被子植物区别于其他植物的特征之一是 A.子叶外面有种皮包被 B.果实外面有种皮包被 C.种子外面有种皮包被 D.种子外面有果皮包被 6.进人青春期后，青少年心理会发生明显变化。下列做法有利于健康度过青春期的是 A.生气时顺手摔东西宣泄情绪 B.使用手机学习时不考虑使用时长 C.失望时找适当的理由来安慰自己 D.遇到事情时拒绝与家长、老师沟通 据2026年5月3日新闻报道，广州一名幼儿因接触携带广州管圆线虫的非洲大蜗牛，不 幸感染致病，身体健康受到严重损害。此类蜗牛可通过多种方式传播人高共患病，严重威胁 居民尤其是低龄儿童的健康安全。请完成第7~12题。 7.非洲大蜗牛携带的广州管圆线虫属于线虫动物，下列属于线虫动物主要特征的是 A.身体分节 B.有口无肛门 C.靠刚毛运动 D.体表有角质层 8.从病原体来看，广州管圆线虫病属于 A.寄生虫病 B.细菌性传染病 C.真菌性传染病 D.病毒性传染病 9.在预防广州管圆线虫病时，接触非洲大蜗牛后及时洗手，该措施属于 A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 八年级生物学第2页（共8页） 10.医生表示：阿苯达唑片（如图）等驱虫药可治疗广州管圆线虫感染。下列关于该药品的叙 述，正确的是 A.阿苯达唑片是处方药 啊示达唑片 Albondazole Tablots B.无需医师处方可买到阿苯达唑片 C.患者可自行增加阿苯达唑片的用量 不恩西盟痕限含网 D.使用阿苯达唑片之前无需了解药品的有效期等 11.广州管圆线虫感染可引发脑膜炎，侵害人体中枢神经系统。下列关于神经系统的叙述， 正确的是 A.神经系统可调节人体的生命活动 B.脑和脑神经是神经系统的周围部分 C.脊髓和脊神经是神经系统的中枢部分 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维 12.人体感染广州管圆线虫后，体内会产生免疫反应。下列相关叙述正确的是 A.免疫不总是对人体有益 B.人体的防御屏障都是出生以后逐渐形成的 C.广州管圆线虫等引起人体产生免疫反应的病原体称为抗体 D.目前可通过接种疫苗预防包括广州管圆线虫病在内的所有传染病 13.病毒性脑膜炎由病毒感染脑膜引发，下列关于该病病原体的叙述，正确的是 A.属于单细胞生物 B.由细胞膜和蛋白质组成 C.必须寄生在活细胞内才能增殖 D.在普通光学显微镜下可以观察到该病毒 14.用于做面包的酵母菌和用于制作酸奶的乳酸菌，在细胞结构上最主要的区别是 A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核 八年级生物学第3页（共8页） 15.小晋从《国家安全教育读本》中读到“国家安全，人人有责。从国外回来，不能带花草种 子。”下列相关叙述正确的是 A.生态安全不是国家安全的重要组成部分 B.外来入侵物种不可能给当地生态安全造成影响 C.随意引进境外新奇植物，可增加生物种类，无需进行管控 D.为防范外来物种入侵，可持续引导社会公众科学认识外来入侵物种 16.生态系统多种多样，下列生态系统中最大的是 A.长江 B.大西洋 C.生物圈 D.亚马孙雨林 17.小球藻是单细胞淡水藻类，常被用于生态水质净化等研究。下列关于小球藻的叙述，正 确的是 A.没有叶的分化 B.细胞中一定无叶绿体 C.不能独立完成各项生命活动 D.依靠根从水中吸收水分和无机盐 18.人的体细胞中有46条染色体。皮肤被划破后，产生的新细胞中染色体数目是 A.23条 B.46条 C.46对 D.92对 19.青少年脊柱侧弯（如图）与不良坐姿等有关，影响青少年健康。构成脊柱的骨属于 A.消化系统 B.运动系统 C.生殖系统 D.呼吸系统 20.小亮视力正常，他读写3040分钟后总要远眺，这样做可以使 A.晶状体的曲度变小 B.物像始终落在视网膜前方 C.眼球前后径变长 D.角膜的曲度过大 八年级生物学第4页（共8页） 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 本卷共3个小题，共60分。请将正确答案填写在答题卡上的相应位置。 21.(20分) 远离“牛奶血” 据新闻报道，某男子因连续多顿食用烧烤，就医后被抽出乳白色的“牛奶血”。若不 及时干预，易引发动脉粥样硬化、急性胰腺炎等疾病，危害人体健康。请结合所学知识， 回答下列问题。 【探秘成因】 正常血液呈红色，是因为其中的▲中富含血红蛋白。医生解释，该男子的“牛奶 血”，是因为短时间内摄入了大量富含脂肪的食物(如▲)。这些脂肪在▲(填器 官名称)经过消化和吸收进入血液，未能被及时代谢利用，便以甘油三酯(即脂肪)颗粒大 量堆积在血液中，使原本红色的血液呈现出乳白色的浑浊外观。(3分) 【关注影响】 (1)该男子血液中的甘油三酯最先进入心脏的▲(填心腔名称)，经▲(选填：“体 循环”或“肺循环”)再回到心脏，接着由▲(填心腔名称)收缩，进人主动脉，部分 血液流入冠状动脉及其分支，给心肌供血。若长期高脂饮食，脂质会在冠状动脉血管壁 沉积形成动脉粥样硬化斑块，堵塞心脏血管，致使心肌缺血，引发心肌细胞死亡。请从 细胞生活的角度，分析心肌缺血导致心肌细胞死亡的原因：▲。(5分) (2)高脂饮食还可能引发急性胰腺炎，影响胰分泌▲(填消化液名称)，进而影响 ▲ 、▲等营养物质的消化；高脂饮食也会损坏胰的内分泌腺，使▲(填激 素名称)的分泌量减少，导致血液中▲的含量升高。(5分) 【防患未然】 (1)通过“牛奶血”事件，爱喝含糖饮料的小涵同学查阅资料，得到含糖饮料摄入量与高血 压发病风险的剂量反应关系图(如图甲)，发现：▲。(2分) 八年级生物学第5页(共8页) 1.6 肌肉 园身体其他部分 1.4 1.2 总量20-25升， 其中肌肉15-20升 1.0- 0 10 20 30 40 总量5.5升， 含糖饮料摄人量（盎司/天） 其中肌肉0.8-1升 (注：①10盎司约等于296毫升 ②0R反映了含糖饮料摄入对高血压发病风险的影响) 休息状态 大运动量 图甲 图乙 (2)图乙显示了常人分别在休息状态和大运动量状态下的每分钟血流量。与休息状态相 比，大运动量时，输送至肌肉和身体其他部分的血流量发生的变化分别是： ▲。血液中的甘油三酯可为肌细胞提供能量，大运动量时肌肉血流量发生的变 化▲（选填：“有利于”或“不利于”）机体更快降低血液中的甘油三酯。(3分) (3)生活中，除了以上涉及外，你助力自身健康的习惯还有：▲（一点即可）。(2分) 22.(20分) 马年说马 【马的进化】 (1)下表是不同年代马的前足的化石图片，请选择正确的序号补充完整表格。(2分)》 化石年代 5000万年前 4000万年前 2000万年前 1000万至300万年前 马的前足 【▲】 (选项： A (2)▲是研究生物进化的直接证据。从马的前足等变化，推测马的祖先从森林走向 草原，从生物与环境的角度分析，这体现了：▲（一点即可）。(3分) 八年级生物学第6页（共8页） 【马的分类】 马属中有多个物种，它们是长期进化的结果。物种多样性实质上是▲的多样 性。普氏野马和家马的体细胞中染色体数目分别为66条、64条，它们产生的卵细胞中染 色体数目分别为▲条、▲条。普氏野马和家马同属于马属、马科、奇蹄目、哺乳 纲、脊索动物门、动物界。哺乳纲动物的主要特征是：▲_（一点即可）。(5分) 【马的保护】 普氏野马曾颜临灭绝，我国科学家将其送到研究中心，进行圈养、繁育扩群。后来， 该中心分批将部分普氏野马放归野外。普氏野马需寻找水源，针茅等植物，有时，普氏野 马会遭到狼的捕食。从生态系统的组成成分来看，针茅等植物属于▲。普氏野马取 食植物，可以从中获得▲和▲。请写出一条在野外环境中包含普氏野马的食物 链：▲。请你再提出一条保护普氏野马的措施：▲。(8分) 【马的育种】 科研人员做了家马毛色的遗传学实验，结果如下表： 组别 亲代性状 子代性状 栗色、栗色 全为栗色 2 骝色、骝色 骝色、栗色 3 骝色、栗色 骝色、栗色 家马毛色的骝色和栗色在遗传学上称为一对▲。在上述亲代组合中，理论上， 组别▲△可以培育出更多的骝色马。人类在数千年前开始驯化马，应用遗传和变异的 原理，培育人类想要的品种。(2分) 23.(20分) 茉莉的栽培 茉莉是人们非常喜爱的观赏花卉，因结实率低，生产中多采用扦插进行繁殖。对此， 小晋产生了浓厚的兴趣，决定尝试培育茉莉。 【任务一：选择与处理扦插材料】 (1)小晋选取插条时，选择了芽饱满的茉莉枝条。芽中有▲组织，叶芽能发育 成▲。(2分) 八年级生物学第7页（共8页） (2)修剪插条时，茎段下方斜向剪切而不水平剪切，这样做的原因是：▲。(2分) (3)插条要保留少量叶，留叶有利于插条生根的最主要原因是：▲。(2分》 (4)为促进茉莉生根，小晋配制了相同浓度的IAA、IBA、NAA三种生根剂，分别倒入不同 容器中。放人莱莉插条，一段时间后统计根总长度和根表面积，结果如下图： 不同生根剂对茉莉生根指标的影响 501 ▣根总长度(cm) 50.06 根表面积(cm) 40 30 21.63 20- 10.28 10 5.08 5.92 1.07 IAA IBA NAA ①除了以上涉及外，实验中影响实验结果的具体条件还有▲、▲等，它们应保持 相同，以确保实验只有一个变量。(2分) ②该实验说明不同种类的生根剂对茉莉插条生根效果的影响不同，在本实验的条件下， 效果最好的是▲生根剂，得出该结论的依据是：▲。(3分) 【任务二：观察茉莉的生长和发育】 (1)茉莉的生长依赖根尖▲区从培养基质中吸收水分，水分通过根、茎、叶中的 ▲（选填：“导管”或“筛管”）运输到荣莉的▲（填器官名称），其中绝大部分的 水通过蒸腾作用散失到环境中，这对茉莉来说并不是一种浪费，其意义是：▲（一 点即可)(5分》 (2)一段时间后，茉莉开花了，其清香扑鼻的气味物质主要储存在花瓣细胞的▲中。 茉莉很少结果，其花设有结果的可能原因是：▲（一点即可）。结出的果实是由茉 莉花的 发育成的。(4分) 小晋通过本次实践活动，收获满满，从此，他对生物学的学习兴趣更加浓厚了！ 八年级生物学第8页（共8页）