内容正文:
道德与法治试题参考答案与评分标准
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
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D
D
C
A
C
B
C
C
C
A
A
B
A
A
C
C
D
C
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19. 生命与成长 (8分)
(1) 作为一堂"生命教育课",你能从校长的回信中得到哪些启示?(4分)
① 要树立正确的生命观,尊重、敬畏生命。校长认为"生命自有其节律",教育我们应学会与万物共存,这是成长的必修课。(2分)
② 要培养适应能力和韧性,学会在不适中成长。校长将鸟鸣视为"干扰亦是风景",是独特的青春印记,启示我们生命的韧性恰恰在不适中生长。(1分)
③ 要认识到个人与世界的关系,教育的终极目标不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界和谐相处。这启示我们要有包容、开放的心态,正确处理人与环境、人与人之间的关系。(1分)
评分标准:需从"尊重生命"、"培养韧性"、"个人与世界关系"等角度作答,言之成理即可,每点2分,答出两点即可。
(2) 鸟巢不能一拆了之,也不能不了了之。面对黄昏时噪鹃的啼鸣,除个人心理调适外,请提出两条可行的应对方案。(4分)
① 学校层面:可以在教学楼、宿舍等学生集中区域安装隔音设备(如隔音窗),减弱鸟鸣对室内学习、休息的影响。(2分)
② 管理协调层面:学校可以联合生态环境、林业等部门,邀请专家对校园周边鸟类活动规律进行评估,探索在特定时段(如黄昏、黎明)采用温和、无害的物理或声学方法引导鸟类适度远离教学区,做到既保护鸟类又保障教学。(2分)
评分标准:方案需具体、可行,且不违背保护动物的原则。可以从学校硬件改善、科学管理、宣传教育、作息微调等角度提出建议,每条2分。
20. AI使用与治理 (7分)
(1) 《关于(______)的提案》(1分)
关于加强校园生成式人工智能应用治理,保护青少年健康成长的提案。
(2) 上述调研发现的问题存在如下危害:(4分)
① 对个人成长的危害:直接复制AI内容完成作业,会导致学习态度不端、思维能力退化、产生依赖心理,不利于培养独立思考和创新能力,也违反了学术诚信。(2分)
② 对社会风气的危害:利用AI工具编造、传播虚假信息,会扰乱网络空间秩序,损害社会诚信体系,可能侵犯他人权益,甚至触犯法律。(2分)
评分标准:需从"对个人"(学习、诚信、能力)和"对社会"(秩序、诚信、法治)两个层面分析危害,每点2分。
(3) 提案建议:(2分)
学校/教师:加强对学生使用AI的引导和监督,明确使用规范,开展信息素养和媒介素养教育,将AI工具的合理使用纳入教学评价体系。(1分)
学生自身:增强辨别能力和责任意识,坚持独立思考,合理、批判性地使用AI工具,自觉抵制抄袭、造假等行为,争做AI时代合格的学习者和使用者。(1分)
评分标准:需从"学校/教师"和"学生自身"两个主体提出建议,建议具体、可行即可。若只答一方,最多得1分。
21. 乡村振兴实践 (10分)
(1) 结合驻村第一书记的政策课堂,运用所学知识,说明党中央为什么要推动乡村全面振兴。(4分)
① 是解决新时代我国社会主要矛盾、实现"两个一百年"奋斗目标的必然要求。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,推动乡村全面振兴有利于解决发展不平衡不充分问题。(2分)
② 是保障国家粮食安全、筑牢现代化经济体系根基的关键举措。农业是国民经济的基础,必须把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。(1分)
③ 是坚持以人民为中心的发展思想,满足农民群众对美好生活向往的内在要求。促进农民增收,巩固拓展脱贫攻坚成果,关系到全体人民共同富裕的实现。(1分)
评分标准:需从"国家发展全局(主要矛盾/目标)"、"经济基础(农业/粮食安全)"、"人民立场(农民福祉/共同富裕)"等角度作答,每点2分,答出两点即可。
(2) 结合两位书记的发言,运用所学知识,谈谈他们是如何带领村民走上"幸福路"的。(4分)
① 坚持中国共产党的领导,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。两位书记作为带头人,扎根基层,为村庄发展谋思路、办实事。(2分)
② 坚持因地制宜,发展特色产业。李书记村发展特色种植养殖业,陈书记村发展乡村旅游,都体现了从本地实际出发,找到了适合的发展路径。(1分)
③ 坚持以人民为中心的发展思想,调动村民的积极性、主动性、创造性。通过成立合作社、提供技能培训等方式,让村民参与到发展进程中,共享发展成果。(1分)
评分标准:需从"党的领导"、"因地制宜发展产业"、"以人民为中心"等角度作答,每点2分,答出两点即可。
(3) 请为两位书记所在村的未来发展各提一条合理化建议。(2分)
李书记村:① 加强农产品品牌建设,提升产品附加值和市场竞争力。② 发展农产品深加工,延长产业链,提高经济效益。(任答一点,1分)
陈书记村:① 进一步完善旅游基础设施和服务,提升游客体验。② 挖掘当地文化内涵,开发更具特色的文化旅游产品。(任答一点,1分)
评分标准:建议需结合材料中村庄的发展方向(农业/旅游),具有针对性和可行性,每条1分。
22. 宪法与我同行 (14分)
(1) 请在①②③④处填入恰当的内容。(4分)
① 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(1分)
② 中华人民共和国的一切权力属于人民。(1分)
③ 中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律。(1分)
④ 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(1分)
(2) 结合宪法诵读卡,谈谈你对"宪法是国家的根本法"的理解。(6分)
① 从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题,如国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等,是国家法制统一的基础。(2分)
② 从效力上看,宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。(2分)
③ 从程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格,更能保障宪法的稳定性和权威性。(2分)
评分标准:需从"内容根本性"、"效力最高性"、"程序严格性"三个角度作答,每点2分。
(3) 结合宪法宣誓誓词,谈谈青少年应该如何增强宪法意识,维护宪法权威。(4分)
① 学习宪法。了解宪法的性质和基本内容,领会宪法原则和精神。(1分)
② 认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。(1分)
③ 践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上;在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(2分)
评分标准:需从"学习"、"认同"、"践行"三个层面作答,言之成理即可。
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$2026年中考适应性训练(5月)
道德与法治、历史
(全卷满分150分考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答
无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
囊
道德与法治部分
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.在生活中,面对自然灾害或人为灾害时,需要掌握一些基本的自救自护方法。以下自救
自护方法正确的有
①山洪:向山坡两边
②火灾:乘坐电梯快
③燃气泄漏:禁用明
④踪踏:不逆行不弯腰
高坡上跑
速递生
火,手机
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.若要劝慰右图中情绪低落的主人公,最恰当的是
A.坚持原则,无需在意他人的看法
B.固执己见,平静拒绝朋友的批评
C.尊重他人,学会欣赏别人的优点
别人就随便-说
你却在认有地谁过
D.理性思考,正确对待他人的评价
3.广西中小学校积极落实“健康第一”的教育理念,积极开设多样化体育社团、开设心理健
康教育课…让学生“身体动起来、心理强起来”。这旨在
①专门培养更多专业体育人才
②帮助学生悦纳青春期身心变化
③可以促进学生身心全面健康发展
④锤炼青少年良好的意志品质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
蓉
道德与法治、历史第1页(共12页)
C⑤扫描全能王
4.对下列行为评价正确的有
序号
行为
评价
①
小明合理利用手机查阅学习贵料,不沉迷网络。
这是理性参与网络生活的表现
小华担任班级宣传委员,主动牺性休息时间认
②
责任与角色同在,永把责任有付出也会有回报。
真完成黑板报工作,在奉献中收获成长。
③
小丽主动醒家人在小区内要文明行车。
要积机改进规则,使之更加符合社会发展要求。
小白观看话刷表演时保持安静,演出结束时向
①
做文明有礼的人,要用语文明。
表演者鼓掌致意。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.2026年是红军长征胜利90周年,某校开展“讲述长征故事,弘扬长征精神”主题演讲活
动。下列适合作为该演讲素材的是
A.春风化雨改革时,开放潮头展新姿
B.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
C.三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼
D.神州揽月担使命,载人飞天征星海
6.2026年央视春晚,节目《世界义乌中国年》邀请了美国、法国、俄罗斯等多国艺术家共同演
绎,舞蹈《踏地为节》由中国、匈牙利、西班牙三国舞团联袂表演…这说明
①各国文化不分你我,世界文明终将融为一体
②不同文化各具特色,文化交流能够促进文明互鉴
③尊重文化多样性有利于推动世界文化繁荣发展
④文化相互交流就要以认同外来文化为前提和基础
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
某班在开展主题探究活动时主要展示了以下两则案例:
案例
某地一位八旬独居老人,子女拒不赡养、互相推诿。当地司法部门介入后,
人民法院依据《民法典》判决子女每月支付赡养费,并定期照料老人。
案例口
某中学生因琐事纠集他人实施校园欺凌行为,扰乱校园秩序。公安机关依
据《治安管理处罚法》对欺凌行为人予以惩戒,并责令其监护人严加管教。
请结合上述案例,完成第7一8题
7.据此推断,此次探究活动的主题应该是
A.不履行赡养义务要受罚
B.校园欺凌必须依法惩戒
C.违反法定义务须担责
D.权利与义务是相互等同的
8.上述案例中,独居老人的子女与欺凌行为人承担的法律责任性质分别是
A.民事责任、行政责任
B.行政责任、刑事责任
C.民事责任、刑事责任
D.刑事责任、行政责任
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编觉人群直用的日罐中
22--42--
9,初二学生小李发现邻居晟似遭遇家庭暴力,他设有贸然上前制止,而是保留相关证据,及
时拨打报警电话,并告知家长,联系社区工作人员求助,助力警方及时制止违法行为。小
李的行为体现了
①消极被动,不敢直接维持正义
②见义智为,巧妙同违法行为作斗争
③善用法律途径,依法维护他人的合法权益④能认清犯罪危害,远高犯罪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
社会救助事关困难弭众基本生活和衣食冷歌,事关保障基本民生、促进社会公平、维护
社会和谐稳定。我国宪法第四十五条明确规定:“中华人民共和国公民在年老、疾病或者良
失劳动能力的情况下,有从国家和社会茨得物质帮助的权利。”近年来,全国人大常委会在
《中华人民共和国宪法》框架下加快推进社会教助立法工作。据此,完成10~11题。
10.在社会救助立法工作中,全国人大常委会严格依照宪法精神开展立法,依法保障因难群
众合法权益。这是基于
①宪法是治国安邦的总章程,具有最高法律效力
②宪法维护公民利益,保护困难群众的一切利益
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法里有关于困难群众求助的各项具体措施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.2026年4月30日,《社会救助法》经多轮调研、多次向社会公开征求意见、审议讨论后,
由十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2026年7月1日起施行。在这
一过程中,全国人大常委会
①坚持民主集中制原则
②行使国家立法权
③行使审议权和表决权
④是最高国家权力机关
A.①②
B.①g
C.②③
D.③⑨
12.灯塔工厂是世界经济论坛认证,代表全球制造业智能制造与数字化转型最高水平的标
杆工厂。我国坚持建设现代化先进制造业园区,推动制造业数智化、绿色化转型,目前
已有超100家世界级灯塔工厂。我国大力发展灯塔工厂
①在践行新发展理念,能激发经济发展新动能
②能从根本上扭转我国制造业短板,实现科技全面自主
③有利于制造业转型升级,推动我国经济高质量发展
④就是淘汰传统制造业,只发展智能高端制造业
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.广西某市积极推进“放心消费在我市”行动,多家企业积极响应,推出“放心产品”“放心
药品”获得消费者广泛认可,市场口碑和销量同步提升。这体现了
A.诚信是企业的无形资产,能促进企业发展B.只要企业诚信经营,就能规避所有风险
C.诚信是我们的安身立命之本,做人要诚信D.诚信能降低企业经营成本,提高利润
道德与法治、历史第3页(共12页)
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编元人影直用的日罐Ae
2.2…-424--
14.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,某中学拟开展相关宜讲活动,讲述
自觉维护国家安全、履行维护国家安全义务的正面典型案例。下列案例适宜在宜讲中
出现的是
①网约车司机发现外籍人员偷拍军营,跟踪取证并上报
②科研人员将涉密海洋科考数据私自发送给境外合作方
③中学生积极主动向亲友宣传总体国家安全观相关内容
④市民日常合理规划个人收支,坚持理性消费、勤俭节约
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.来自广西的全国最美医生杜丽群数十年坚守传染病护理高危岗位,恪尽职守、耐心照顾每
一位患者,主动体恤帮扶困难病患,淡泊名利、默默付出。从她的身上中我们能感悟到
①孝老爱亲的家庭美德
②敬业奉献的职业操守
③律己宽人的处世原则
④胸怀天下的社会责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.2026年3月30日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,青少年像小树苗一
样充满活力和希望,要从小树立远大志向,爱知识、爱劳动、爱自然,德智体美劳全面发
展,努力成长为栋梁之材。习近平总书记之所以要叮嘱青少年爱劳动,是因为
①只要掌握劳动技能,就能实现人生价值
②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
③美好生活是通过体力劳动创造的
④中国人民用劳动创造了今天的辉煌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.2026年是澳门回归祖国27周年。近些年,澳门积极参与建设珠海横琴粤澳深度合作
区,产业多元发展提速,民生福祉持续改善,城市发展活力不断进发。这体现了
A.“一国两制”下澳门享有一定的自治权
B.国家推进城乡一体化促进香港澳门长期繁荣稳定
C,保持港澳长期繁荣稳定,必须深化两岸融合发展
D.澳门积极融入国家发展大局,增进澳门同胞福祉
18.习近平总书记在2026年新年贺词中提到,当今世界变乱交织,一些地区仍被战火笼罩。
中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展…这体现了
A.中国是促进世界经济发展的稳定器
B.中国在国际事务中发挥主导作用
C.我国积极倡导构建人类命运共同体
D和平与发展不再是当今时代的主题
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19.(8分)【生命与成长】
近日,某中学一名学生认为校园内噪鸿黄昏时的啼鸣声影响学习,于是写信请求校长“拆
除鸟果”,让自由的生灵飞向青山绿水。校长认真撰写了一封公开回信,引发全网关注。
“关于‘拆除鸟果’的请求,我理解你的急切,但我不能签应你。不是因为我不体谅你们的辛苦,而是
我布望你们能明白:牧育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界和诰相处。”
“生伞自有其节律。鸟儿在黄昏时暗鸣,这是它们的天性。这世界本就不是为某一个人而存在的,
学会与万物共存,是成长的必修课。”
“干扰亦是风景。这些鸟鸣可能成为独特的青春印记,生命的初性,恰恰是在不适中生长出来的。”
道德与法治、历史第4页(共12页)
紧因金艇
2…-424
这封回信在同络上传播后,引发了不小的讨论:有网友货赏这种回应的温度与格局,认为这是一堂生
动的“生命牧育课”:也有网友认为校长“过于理趣”,忽视了学生的现实压力。
(1)作为一堂“生命教育课”,你能从校长的回信中得到哪些启示?(4分)
(2)鸟巢不能一拆了之,也不能不了了之。面对黄昏时噪鹃的啼鸣,除个人心理调适外,
22.
请提出两条可行的应对方案。(4分)
20.(7分)某校中学生开展模拟政协活动,拟根据“生成式人工智能使用现状”的校园调研撰
写提案,请你参与完成。
《关于(1)
的提案》(1分)
近年来,生成式人工智能快速发展,在便利学习生活的同时,AI虚假信息泛滥、利用AI
造假造谣等问题日益突出。为了促进人工智能健康发展、保护青少年使康成长,国家相继出
提案背景
台了《人工智能生成合成内容标识办法》《中小学生生成式人工智能使用指南(2025年版)》,明
确禁止学生直接复制AI内容,严禁滥川A1弄虚作假。
○大部分学生表示AI生成工具操作简单,无需专业技术即可然造虚假图文、拉视领:
调研情况
○面对观点分歧,部分同学认为“AI就是这么说的,AI说的肯定没错”:
回部分学生永认曾直接复制AI内容完成作业/作文,存在抄袭、造假行为。
(2)上述调研发现的问题存在如下危害:
提案理由
(2分)
(2分)
示例:国家:完善针对A【虚假信息的监管法规,开展专项整治活动。
提索建议
(3)
(2分)
21.(10分)壮乡沃野践初心,八桂乡村启新程。某校九年级同学走进广西百色市田东县那
拔镇六柳村,开展“探访壮乡村落,感悟振兴实践”探究性学习。请你参与其中:
【政策之光】同学们首先来到村委会认真聆听驻村第一书记政策领学,书记说道:
“2026年发布的《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴
的意见》是党的十八大以来第14个指导‘三农’工作的中央一号文件。2026年中央一号
文件明确提出要加强农村基层党组织建设,要实施常态化精准帮扶,要守牢不发生规模
性返贫致贫底线,要积极促进农民稳定增收。”
(1)结合驻村第一书记的政策课堂,运用所学知识,说明党中央为什么要推动乡村全面
振兴。(4分)
【实践研学】接下来同学们跟着驻村第一书记在村子里走访,探寻六柳村具有壮乡特
色的乡村振兴之路。
举措一
举措二
举措三
依托党建引领基层自治,田
依托本村气候优势,发
依托科技赋能产业发展,田东
东县六柳村健全自治机制,推行
展生态芒果、圣女果种植,
县六柳村开设“田间课堂”普及种
“阳光议事日”、规范村务公开,
拒绝污染种植模式,配套建
植技术,推广套袋管护、雄蜂授粉
依托村民议事会、屯务理事会共
设污水处理设施,守护村庄
等生态种植手段,同步搭建电商平
商要事,流转土地发展特色果蔬
生态环境,落实“绿水青山
台、开展党建助农直播,双向拓宽
产业,带动村民增收就业。
就是金山银山”的理念。
产销路径,助力产业提质增效。
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编1元人影直用的日罐Ae
2.2-2--
(2)结合同学们的研学所见,请你概括六柳村的发展举措为广西实现乡村全面振兴提供
的有效经验。(6分)
22.(14分)城市礼物,能具象化地体现一座城市的精神气质和历史文化,能满足游客“带走
一座城的记忆”这一情感需求。某校九年级师生以“城市礼物的价值与发展”为主题开
展项目式学习,请你参与完成任务。
【贵在有礼】
同学们洁合旅行经历和网络资料搜索,了解到全国不少城市都在积极打造“城市礼物”。
的王张
多
组
之西腰王细
北京将京刷脸谱、兔爷等传统元素创新晰设计,年销量突破2亿元;
江西景德镇以陶瓷为核心打造文创产品,年产值超300亿元;
江西南昌以滕王阁、黄味关食为1P,开发文创雪糕、冰箱贴、潮玩盲盒等“南昌礼物”,2025年销
售颜达6595.64万元,获多项国京纵奖项。
【“桂”在有礼】
壮锦是我国四大名锦之一,是广西非物质文化遗产,可作为广西代表性的“城市礼物”。为此,
同学们走进壮锦发源地之一一忻城,了解壮饰的发展状况。
体
在这里,壮锦千年技艺的传承与现代智能织机的量产相融合,云雷纹、蛙纹、蛇纹等极具地方和
民族特色传统纹样与时尚元素相融合,背面、背带、头巾“老三样”与壮锦时尚工艺包、服饰、玩偶等
组
系列文创相辉映,壮锦正由“挂在墙上的艺术品”向“流动的艺术”转变。
同时又了解到:壮锦传永人50岁以上占比75%,30一50岁占比20%,30岁以下占比5%;“埋
头数月”原创的壮锦纹样、文创产品一经面市就遭“一能复制”,经历了抄教、模仿,这些抄袭作品、盗
版产品以更低的价格推向市场,使原创者创作积极性受挫。
【贵在有你】
设
除了壮锦,同学们所在的城市还会有其他特色的城市礼物,让客人们能够“带走一座城的记
组
忆”。柱林的同学设计了一份当地的城市礼物。
示例:桂林城市礼物一山水漓江画扇。设计理由:传递了人与自然和谐共生的生态理念。
(1)请结合调查组搜集的资料,谈谈各地积极打造“城市礼物”的意义。(6分)
(2)结合体验组通过走访掌握的情况,运用所学知识,请你为广西壮锦更好地成为特色
“城市礼物”提两条合理的建议。(4分)
(3)结合设计组的示例,选择你所在城市,根据城市特点并结合中华优秀传统文化,为自
己所在的城市设计一份“城市礼物”,并说明理由。(4分)
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