三年级下册数学主要知识盘点-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级下册数学期末试卷精选(人教版·新教材)洛阳专版

2026-05-28
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.52 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58074777.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级下册数学主要知识盘点(1) 人教版 第一单元生活中的运动现象 第三单元长方形和正方形 1.认识 3.长方 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 3.认识 特点:由多条线段围成的封闭图形,图 轴对称 旋转 绕着某一点转动的运动是旋转。 形边的条数和角的个数一样。 1.多边 形正方 长方形的周长=长十宽十长+宽 (长+宽)×2 B 图形及 形的认 形的周 圆4米 周长=(4+2)×2 对折的这条线就是对称轴 对称轴 旋转时,形状和大小都不改变,方向和位置 长计算 2米 =12(米) 对称轴 生活中的 发生了变化。 三角形四边形五边形六边形, 正方形的周长 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,方向 一个物体沿某一方向移动一定距离,这 运动现象 长、正方形的特征: [边长+边长+边长+边长 相反的是逆时针旋转。 样的运动是平移。 2.认识 长方形: 正方形: 边长×4 长方形 圆2 平移 平移时,方向、形状和大小都不改变,位 4.解决 将一张纸连续对折后,可以剪出几个相同的 ☐2朱 周长=2×4=8(米) 和正方形 置发生了变化。 问题 并且相连的轴对称图形。 对边相等,4个 4条边都相等, 角都是直角。 4个角都是直角。 用大小相同且个数相等的正方形拼长 2.周长 4.解决 方形和正方形时,拼得的图形长和宽 口算整十,整百、整干数除以一位数 定义 第二单元除数是一位数的除法 问题 越接近,周长就越短,拼成正方形时 4000÷2=2000 封闭图形一周的长度,是它的周长。 同长最短。 4个千2个千 1.口算 除到哪一位 尺规法:用圆规和直尺把图形的边画 圆AD A的周长>B的周长 除法 2.笔算 从最高17写 商就写在那 口算两位数除以一位数: 成首尾相接的一条线段,量出这条线 B田 除法 一位上面 1最高位 84÷2=42想:8+÷2=4什 位徐起5875 814不够商 段的长度。 每次金下的 8 4+-÷2=2 每次余 37 与被数 8个十+4个一 4++2-=42 的 来继除 t 口算几百几十、几千几百数除以一位数 第四单元图形的面积 420÷6=70 除数是一位 3.长方形、 42个十7个十 数的除法 除法的验算 物体表面或封闭图形的大小就是 正方形面积 没有余数:商X除数=被除数 它们的面积。 在估算除数是一位数的除法时,可以把 60÷3=20 的计算 长方形的面积=长×宽 被除数看成与它接近的整十数、整百数 色回回 有余数:商X除数十余数=被除数 圆课桌面的大小就是课桌面的面 1.面积 有关0的除法:0除以任何不是0的数,都得0。 积,数学书封面的大小就是数 的含义 例2米☐面积:4×2=8(平方米) 或几百几十数来计算; 4米 学书封面的面积。 分析数量关系,用乘法或除法解决。可以分步 0不能作除数。 列式,也可以列综合算式: 正方形的面积=边长X边长 ()连乘问题:直接用相关的每份数和份数依 解决 商中间有0 商末尾有0 次相乘(AXBXC)。 问题 10 108 156 210喜8 图形的面积 回3米面积:3×3=9(平方米) (2)连除问题:直接用总数依次除以相关份数 44324432 3米 高致意数÷分 57503631 3 32 6 32 25 3 2.常用的 总数÷份数×新份数=新总数 25 3 平方厘米(cm)平方分米(dm】 面积单位 都是先来每份数 平方米(m) 4.面积单位 相邻两个面积单位间的进率是100。 新总数÷(总数÷份数)一新份数 刚好除尽 间的进率 1平方分米=100平方厘米 (4)归总问题 1平方米=100平方分米 每份数X份数÷断每份数=新份载 都是先求总数 每份致X份数÷断份数=新每份致 三年级下册数学主要知识盘点(2) 人教版 第五单元数据的收集与整理 1.数据的收 2,复式统计表 收集数据时,可以采用举手、问卷调查等方式进行调查,在调查过程中要做到不重复 集及认识简 含义: 不遗漏。 单的统计表 复式统计表是把两个(或多个)统计项目相同的单式统计表合并成一个表。 记录数据的主要方法: 根据复式统计表回答问题的方法: (1)符号法,画“√"“O"等 数据的收集 (1)看懂表头,明白每栏所表示的内容 (2)写“正”字法,一个“正"字有5画,表示的数量是5个。 与整理 (2)根据问题找到相关内容的数据: 圆男生女生 男生女生 男生女生 (3)分析数据解决问题: 正 正 (4)检查结果。 888888 3.分段整理数据 oo 方法: (1)明确分段标准 将收集到的数据用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。通过观察统 (2)逐段统计 表可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。 (3)记录结果并检查,做到不重复、不遗漏。 品年、月、日的秘密 第六单元小数的初步认识 2.24时 -年有12个月。 计时法 经过一天,钟表上的时针转两陶。为了 小数的认识:像3.45、0.85.2.60和1.2这样的数叫作小数。小数 大月31天小月30天 简明且不易出错,经常采用从0时到24 1.认识年 由整数部分、小数点和小数部分组成。 1.认识 时的计时法,通常叫作24时计时法。 先将需要比较的带单位的小数 2月 1月3月、 4月、 月、日 小数 有28 凌晨0时到下午1时以前,12时计时法与 小数的读法:整数部分按黑整数的读法来读,整数部分是0的 2.带“元 转化成同一个更小单位所对应 5月、7月 6月 天哉 就读作零:小数点读作点:小数部分按从左往右的顺序依次 “米”这类 的整数,再比较转化后得到的整 8月10月 9月、 24时计时法的时刻相同。下午1时及1时 单位的小 29天 读出每一个数位上的数字,有几个0就读几个零。 数的大小数值大的整数,对应的 12月 11月 以后的时刻: 数大小的 12时计时法2 园095读作:零点九五 原小数就大。 比较方法 年、月、日 224时计时法 0.88米<0.96米 -12时 小数的 的秘密 (12时计时法要加上“凌晨"上午"“下午 小数的写法:先写整数部分,按照整数的写 圆 初步认织 88厘米<96厘米 等限制词) 法来写,再在个位的右下角点上小数点,最后 公历年份是4的倍数的 经过时间一结束时核刻一开始时刻 写小数部分,依次写出名个数位上的数字。 二点五写作:25 蝴碗蝴幽 一股是闰年;公历年份 全天开放多长时间? 开放时间 是100的倍数时,必须是 拔钟面: 上午9:00-下午4:00 拟型 400的倍数才是闺年。 先把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法进行计算 3.简单 2.60元 平年2月有28天,全年 最后点上小数点。 的小数 有365天;闰年2月有29 加法 减法 加、减法 1.31.3 1 天,全年有366天。 分段计算:上午9时→正午12时→下午4时 0.90.90.9 3+4=7{时) +0.4◆士0,4#土0.4 -0.5◆-0.5●-0.5 08 整体计算:下午4:00是16:00 数位对齐满十进一点上小数点数位时齐退一当十点上小数点 16-9=7(时)

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