精品解析：吉林珲春市第二高级中学校2025-2026学年高二上学期第一学程考试历史试卷

珲春二高中2025-2026学年度上学期第一学程考试 高二历史试卷 一、选择题（每题2分，共48分） 1. 商朝的“外服”大都是迫于武力才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。对此合理的解释是（ ） A. 皇权专制得到加强 B. 中央集权体制形成 C. 血缘政治开始形成 D. 统一国家初露端倪 【答案】D 【解析】 【详解】A.皇权专制确立于秦朝，商周时期尚未出现皇帝制度，不存在皇权专制加强的说法，错误。 B.中央集权体制形成于秦朝，西周分封制下诸侯拥有较大的自主权，尚未形成中央集权，错误。 C.血缘政治在商朝已存在，并非西周时期才开始形成，错误。 D.商朝外服依靠武力臣服，西周通过分封宗族姻亲建立统治，加强了王室对地方的管控，各地联系更为紧密，体现了统一国家初露端倪，正确。 故选D项。 2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（ ） A. 郡县制影响深远 B. 中西方书写习惯不同 C. 专制主义的强大 D. 家族宗法制观念浓厚 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，中国人的姓名顺序与西方不同。结合所学可知，古代中国宗法制观念有浓厚的血缘色彩，家族重视血缘关系。因此，中国人把姓排在前，反映了宗族家族血缘色彩浓厚，D项正确；郡县制是地方行政机构，不影响姓名的顺序，排除A项；中国的姓名顺序反映家族血缘的特点，而书写习惯对中西姓名的顺序没有影响，排除B项；专制主义的强大是指君权的独裁专断，而与姓名顺序没有关系，排除C项。故选D项。 3. 它在君主多妻制的情况下，根据母亲身份的贵贱尊卑把王位继承人的资格限制、压缩在一个人的范围之内，来保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡。其评述的是 A. 君主专制制度的家族性 B. 嫡长子继承制的进步性 C. 王位世袭制的必要性 D. 封建君主制的可行性 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“根据母亲的贵贱尊卑把王位继承人的资格限制、压缩在一个人的范围之内”“保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡”可知为嫡长子继承制，即王位由正妻所生的长子（嫡长子）继承，此制度的实行利于维护统治集团内部稳定，避免纷争，具有进步性，B项正确；君主专制制度是以古代君王为核心的中央集权的政治体制，国家权力掌握在君主及其家族手中，因此君主专制制度具有家族性。材料强调王位的继承原则及其进步性，排除A项；王位继承制为王位由一个家族世代承袭。材料强调王位继承的具体标准，排除C项；封建君主制为国家最高权力实际或名义上掌握在君主个人手中，君主终身任职并世袭的政权组织形式，材料强调王位继承的原则及其进步性，排除D项。故选B项。 4. 秦朝丞相王绾和廷尉李斯就分封制的存留进行争论；唐朝设置了宰相议事的政事堂；北宋的谏院权限很大，对朝廷百官的任用及各种政事都可讨论，规谏朝政缺失；明朝创行密疏言事之制，赐给大学士“绳愆纠缪”图章，“凡政事有缺，……悉用此印密疏以闻”。这些制度的创立重在 A. 避免官员权力的膨胀 B. 有效的限制了皇权专制 C. 有利于加强中央集权 D. 保障中央决策的合理性 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝廷议分封制、唐朝宰相在政事堂议事、北宋讨论政事的谏院和明朝的大学士密疏言事等，都具有集思广益的特点，重在保障中央决策的合理性，D项正确；避免官员权力的膨胀只是材料中相关制度的任务之一，不是重点，A项错误；中国古代政治制度的本质是服务皇权，并未有效限制皇权专制，B项错误；材料中提到的制度不是为了强化对地方的垂直管理，与中央集权的加强无关，C项错误。 5. 汉初各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大影响，东西方各处文化习俗的差异和冲突明显。为此汉朝在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制 A. 带有浓厚的家天下意识 B. 易留下地方割据的隐患 C. 加快了边患问题的解决 D. 有利于新生政权的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料内容可知，汉初的郡国并行制是在东西方各地文化习俗的差异和冲突明显的背景下实行的，郡国并行的本质是东西异治，是汉初给予东方社会的一种特殊政策。这种东西异制的政策缓解了文化冲突，有利于汉初统治的稳定，故D选项正确；根据材料内容“为此汉朝在东部分封诸侯王，从俗而治”结合所学知识可知，实行东西异治的主要目的是为了缓和东西方各处文化习俗差异而导致的冲突，不能得出浓厚的家天下意识，故A选项错误；根据所学知识可知，分封制的恢复一定程度出现地方割据的隐患，但这不是材料所反映的主要问题，故B选项错误；郡国并行制的实行从长远的角度看不利于中央集权，因此不利于边患问题的解决，故C选项错误。 6. 元朝行省制是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。这一制度（ ） A. 标志中央集权体制确立 B. 解决了封国之间的矛盾 C. 协调了中央和地方关系 D. 奠定了多元一体的格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝在地方设置行中书省，作为中书省在地方的派出机构，掌管一省政务，简称“行省”。后来，行省演变为地方常设的最高一级行政机构，便利了中央对地方的管理，对于调整中央与地方的关系具有重要意义，C项正确；标志中央集权体制确立的是秦朝的建立，排除A项；解决了封国之间的矛盾表述太绝对，排除B项；奠定了多元一体的格局的不是元朝，排除D项。故选C项。 7. 明朝地方设承宣布政使司都指挥使司和提刑按察使司，分管行政与财政、军事和司法。清朝沿用明朝因事而立的临时性机构督抚制度，并将其改变为常设性机构，十八省均设巡抚，为一省之长，每一至三省设总督一名，为区域最高长官。清朝行政机构的调整 A. 违背了中央集权制原则 B. 从根本上防止吏治腐败 C. 降低了地方的行政效率 D. 有利于地方事权的统一 【答案】D 【解析】 【详解】在地方设立三司，后来又增设巡抚，这在一定程度上有利于协调地方机构运行，提高行政效率，D正确，C排除；材料中的督抚制度在一定程度上加强了中央集权，A排除；中国古代吏治腐败的根源在于封建君主专制制度，不能从根本上杜绝，B排除。故选D。 8. 罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，凯撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这些变化（ ） A. 说明罗马建筑风格渐趋奢华 B. 促进民主共和精神广泛传播 C. 体现罗马城政治地位的提升 D. 利于推动罗马政治体制转变 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，这促进了罗马共和政体向罗马君主专制政体的演变，D项正确；材料主旨是罗马城建设经费的来源，而非强调其建筑风格，排除A项；材料主旨是罗马城建设经费的来源，而非强调促进民主共和精神广泛传播，排除B项；材料未涉及罗马城政治地位的提升，排除C项。故选D项。 9. 在中世纪欧洲的“臣服礼”仪式中，封臣首先宣誓：臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主然后，封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。据此可知，这种制度的特点是（ ） A. 单向权利义务 B. 地方领主相对独立 C. 以血缘为纽带 D. 双方没有契约关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，在中世纪欧洲的“臣服礼”仪式中，封臣向封君宣誓效忠，封君将土地授予封臣，封臣作为领主，在领地内独立行使权力，B项正确；封君向封臣提供土地作为给养，封臣必须效忠封君，权利义务是双向的，排除A项；封君封臣制以土地为纽带，排除C项；封君封臣制下，封君封臣各有权利义务，双方存在一种类似契约的关系，排除D项。故选B项。 10. 1886年2月,法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格,同时禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留,家族成员不准担任公职与在军队中服役,已服役的不在此列。违反者,监禁2—5年,而后再驱逐出国。这表明当时法国（ ） A. 民主共和制度得到维护 B. 分权制衡原则得到了落实 C. 普选权受到了一定限制 D. 国家权力中心发生了转移 【答案】A 【解析】 【详解】A.1875年法国确立共和制，1886年法国议会通过法律限制旧王室家族成员的政治权利与活动空间，意在防范君主派复辟，维护了民主共和制度，正确。 B.分权制衡指立法、行政、司法权力相互制约，材料仅体现了议会针对旧贵族的立法举措，未体现权力制衡的相关内容，错误。 C.该限制仅针对旧王室家族成员，而非针对普通民众，没有限制大众的普选权，错误。 D.1875年法兰西第三共和国宪法颁布后，法国权力中心已转移至议会，1886年并未发生权力中心的再次转移，错误。 故选A项。 11. 孙中山在《制定〈建国大纲〉宣言》中说：“试观元年《临时约法》颁布以后,反革命之势力,不惟不因以消灭,反得凭藉之以肆其恶,终且取《临时约法》而毁之。而大多数人民对于《临时约法》,初未曾计及其于本身利害何若,闻有毁法者不加怒,闻有护法者亦不加喜。”由材料可知,孙中山认为（ ） A. 《临时约法》未能体现资产阶级意愿 B. 资产阶级革命时机未成熟 C. 《临时约法》被毁有其必然的因素 D. 三民主义思想不符合当时的国情 【答案】C 【解析】 【详解】A.《临时约法》以三民主义为指导，深深地打上了资产阶级民主政治的烙印，错误。 B.《临时约法》颁布于辛亥革命爆发之后，而辛亥革命的爆发早已证明革命时机是成熟的，错误。 C.材料强调“大多数人民”对《临时约法》不怒不喜，说明当时大多数人思想并未真正解放，没有维护共和的意识，正确。 D.题干没有讨论三民主义本身，与材料无关，错误。 故选C项。 12. 1928年8月，中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序结束“军政”，进入“训政”，明确由国民党承担“训政”全责，培养训练人民行使政权的能力。这表明国民党意在（ ） A. 捍卫资产阶级民主政权 B. 发扬孙中山的三民主义 C. 扩大人民行使政权权力 D. 营造一党专政的合法性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1928年（中国）。据本题材料“明确由国民党承担‘训政’全责，培养训练人民行使政权的能力”可知，国民党所谓的“训政”不过是借孙中山先生的建国理论来为自己的专制统治寻找依据，意在营造一党专政的合法性，D项正确；国民党的“训政”主要是为专政营造合法性，不是捍卫资产阶级民主政权，排除A项；材料只是提到了国民党“训政”，并未涉及到三民主义，排除B项；材料只是提到了国民党实施“训政”，并没有提到扩大人民政治权利，排除C项。故选D项。 13. 下表节选自《抗日根据地经济史》部分目录。据此可知，当时根据地（ ） 第一节 在停止没收地主土地政策的同时，实行减租减息政策 第二节 实行没收汉奸财产筹措经费的政策 第三节 国防经济政策，建立不脱离生产的自卫军 第四节 建立银行，发行货币 第五节 开源节流，克服财政经济困难 第六节 实行鼓励私人投资、鼓励私人资本主义发展的政策 A. 致力于建立抗日民族统一战线 B. 得到了各阶层的支持 C. 实施多种措施促进经济的繁荣 D. 实行新民主主义经济政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中的政策主要是经济领域的措施，而非直接体现建立抗日民族统一战线的政治目标，错误。 B.“各阶层的支持”表述过于绝对，材料仅体现政策内容，未反映各阶层的态度，错误。 C.这些政策的主要目的是克服经济困难、保障抗战供给，并非单纯“促进经济的繁荣”，错误。 D.抗日根据地实行减租减息、鼓励私人资本主义发展、没收汉奸财产、发行货币等政策，既保护了地主和资本家的合法利益，也维护了工农群众的权益，体现了新民主主义经济政策的特点，正确。 故选D项。 14. 在变法过程中,王安石创建了一系列新的任务导向型政府机构,并由那些不受公务条框限制的新晋官员负责,如王安石创建的“制置三司条例司”,里面那些支持变法的官员,都由王安石精心挑选。王安石这一举措（ ） A. 减少了政府决策失误 B. 保证了变法措施的顺利推行 C. 改变了中枢决策方式 D. 客观上加重了政府财政负担 【答案】D 【解析】 【详解】A.王安石这一举措会导致官僚机构膨胀，额外增加了政府的财政负担，材料中没有体现减少了决策失误，错误。 B.“保证了”夸大了王安石这一做法的作用，不符合史实，错误。 C.北宋推行二府三司制，材料中的举措并未改变北宋中枢决策方式，错误。 D.王安石变法时，为减少变法阻力，绕过以前的机构和官员，设置一些新的官员和机构，这会导致官僚机构膨胀，额外增加了政府的财政负担，正确。 故选D项。 15. 根据汉代史书的记载，当时有很多官吏死后“家无余财”，甚至无以为葬。2002年，考古工作者在西安市发现了汉武帝时期张汤(曾官至御史大夫)墓。其出土随葬品十分俭朴，多为小件器物和日常生活用具，和史书记载吻合。这种现象主要（ ） A. 得益于休养生息的推行 B. 体现了君主专制的加强 C. 表明墨子思想得到贯彻 D. 受到察举制实施的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.休养生息是汉初政策，主要影响经济恢复，与官员个人死后家无余财没有直接因果关系，错误。 B.君主专制加强主要体现在皇权集中、中央集权，材料与君主专制无直接关联，错误。 C.墨子提倡节俭，但汉代官方思想是儒家，墨子思想并未成为治国主导，错误。 D.材料用二重证据法，通过文献与实物的互证，指出汉代官吏死后“家无余财”，甚至无以为葬，结合所学知识可知，察举制的选官标准是“孝、廉”，这样的选官标准会影响官吏的行为乃至政治风气，正确。 16. 秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并作为奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代 A. 君主专制日益强化 B. 管理水平不断提高 C. 中央集权不断加强 D. 皇帝用人制度完善 【答案】C 【解析】 【详解】根据“唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度……”可以看出，秦到清对官员考核的日益严密，反映出中央集权的不断加强，C项正确；对地方官员的考核并不涉及君主专制，排除A项；BD项与材料主旨无关，排除BD项。故选C项。 17. 著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度 A. 确立了皇权的统治地位 B. 根除了潜在的反叛力量 C. 有利于促进社会公平 D. 扩大了统治的社会基础 【答案】D 【解析】 【分析】题干中的“智力精英集团”指的是知识分子，该学者认为科举制度利用人性的弱点把知识分子纳入到统治集团，从而扩大了统治的社会基础，故D项正确；A项在材料中没有体现，排除；BC项表述过于绝对化，不符合史实。 【详解】请在此输入详解！ 18. 英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代，英国政府对文官制度进行了重大改革，于19世纪50年代年制定了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是（ ） A. 工业革命的影响 B. 英国政府的推动 C. 传统选官制度弊端 D. 中国科举制的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪的英国。根据材料并结合所学可知，当时是工业革命完成时期，工业革命使社会发生了深刻的变化，原有的官员选拔制度不能适应发展要求，导致了近代文官制度建立，A项正确；英国政府的推动也是原因但不是主要原因，排除B项；传统选官制度弊端是英国文官制度建立的原因但不是主要原因，排除C项；近代英国文官制度的确受中国科举制的影响，但只是客观原因而不是主要原因，排除D项。故选A项。 19. 西方国家的选官制先后经历了中古时期的赐官制、资本主义发展早期的恩赐制或个人赡徇制、两党制或多党制形成后的政党分肥制、工业革命完成后的文官制度。英国是最早确立文官制度的国家，推动英国文官制度确立的根本因素是 A. 资产阶级统治的确立 B. 资本主义经济的发展 C. 历史上选官制度的弊端 D. 人们受教育程度的提高 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，工业革命催生了英国英国近代文官制度的文官制度，B项正确；ACD项是影响因素，但是并非是主要因素，排除。故选B项。 20. 孙中山在《五权宪法》中指出：“英国行考试制度最早，美国行考试不过二三十年，英国的考试制度就是学我们中国的。中国的考试制度是世界上最好的制度。”这说明（ ） A. 英国考试制度为西方所借鉴 B. 西方照搬了中国的考试制度 C. 英国有世界最先进的选官制 D. 西方文官制与科举制有渊源 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“英国行考试制度最早，美国行考试不过二三十年，英国的考试制度就是学我们中国的。中国的考试制度是世界上最好的制度。”，可以看出西方考试制度对中国现行制度有影响，中国的科举制对西方的考试制度同样有影响，反映了两者之间有联系，D项正确；材料体现的是中国对西方考试制度的借鉴，排除A项；西方的考试制度是借鉴了中国的科举制，不能用“照搬”，排除B项；英国的选官制度是西方选官制度的代表之一，但不能“最先进”形容，排除C项。故选D项。 21. 1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。这样做的意义在于（ ） A. 消除了官位崇拜的价值观 B. 有利于传播近代平等观念 C. 实现了官员非特权化原则 D. 说明了考试面前人人平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年的中国。根据材料“北洋政府废除了……官与吏之间的等级制……官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份”可知，民国初年北洋政府对选官制度进行了一定改革，官名不在表示特权体现了北洋政府的官制渗透了一定的平等观念，B项正确；“消除了”说法过于绝对，排除A项；材料“官名仅表示为官者的职务”反映了当时官名的内涵变化，但“实现了”说法不符合史实，排除C项；材料与考试无关，且“人人平等”看不出来，排除D项。故选B项。 22. 南京国民政府时期，文官考试的内容和宗旨是参照欧美文官考试模式设计的，在考试的程序上沿袭了自宋代以来就形成的闺围制和弥封制，阅卷者要在阅卷处单独封闭阅卷，直到批阅完后方得自由。这说明南京国民政府时期的文官考试制度（ ） A. 有效杜绝了考试舞弊 B. 中西合璧的色彩浓厚 C. 践行了五权宪法理念 D. 对阅卷者素质要求高 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“南京国民政府时期，文官考试的内容和宗旨是参照欧美文官考试模式设计的，在考试的程序上沿袭了自宋代以来就形成的闺围制和弥封制，阅卷者要在阅卷处单独封闭阅卷，直到批阅完后方得自由。”可知，南京国民政府的文官考试，既沿袭了宋代以来的考试程序，又参考了欧美文官制度在考试内容和宗旨上的模式设计，说明南京国民政府时期的文官考试制度具有中西合璧的浓厚色彩，B项正确；有效杜绝了考试舞弊，说法过于绝对，排除A项；践行了五权宪法理念，在材料中没有体现，排除C项；对阅卷者素质要求高，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 23. 1979年，中共中央下发《关于实行干部考核制度的意见》,将考核对象分为技术类和党政类。技术类干部侧重能，主要考核干部的专业技能、业务熟练程度、科研成果等；党政干部侧重德，考核干部的政治立场和思想品质，主要看是否坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策。《关于实行干部考核制度的意见》的颁布意在（ ） A. 深入贯彻党管干部原则 B. 为改革开放提供政治保障 C. 加强干部管理的法制化 D. 建立清正廉洁的官僚队伍 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“主要考核干部的专业技能、业务熟练程度﹑科研成果等；党政干部侧重德，考核干部的政治立场和思想品质，主要看是否坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策”并结合所学可知，1979年正是改革开放开局时期，中央对于干部的分类考核，技术类强调能力，党政干部强调政治素质和品德，这种考核方式意在提高干部队伍素质，对于此后的改革开放大有裨益，为改革开放提供政治保障，B项正确；材料未涉及深入贯彻党的群众路线的相关内容，排除A项；《关于实行干部考核制度的意见》是党的文件，并不属于国家法律，排除C项；廉政素质考核并非该文件的主旨，排除D项。故选B项。 【点睛】 24. 2006年的《<中华人民共和国公务员法>实施方案》对我国公务员的范围作了明确界定，并要求对公务员进行登记。公务员登记采取务机关统一组织的形式，由各机关按照规定的程序确定登记对象、填写《公务员登记表》报审核、审批及备案机关。这一做法（ ） A. 体现了党的民主集中制原则 B. 有利于公务员队伍年轻化 C. 加强了对干部队伍的管理监督 D. 完善了干部选拔培养机制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：2006年（中国）。据本题材料“对我国公务员的范围作了明确界定，并要求对公务员进行登记。公务员登记采取各机关统一组织的形式，由各机关按照规定的程序确定登记对象、填写《公务员登记表》，报审核、审批及备案机关。”并结合所学知识可知，我国通过法律方案对公务员队伍强化管理，加强了对干部队伍的管理监督，C项正确；民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是我党的根本组织原则，与材料内容无关，排除A项；通过法律方案对公务员队伍强化管理，并不能起到使公务员队伍年轻化的作用，排除B项；“完善了”说法过于绝对，排除D项。故选C项。 二、材料分析题（共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、镢等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料二 春秋战国时期的社会变革不仅体现在经济领域，也深刻影响了政治结构。西周时期的宗法分封制逐渐崩溃，诸侯国之间的兼并战争愈演愈烈，最终形成“战国七雄”的格局。在此过程中，各国为增强国力，纷纷推行中央集权改革，削弱世卿世禄制，建立官僚体系。例如：秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制；楚国吴起变法裁汰冗官，强化君主权力。 ——摘编自许倬云《中国古代社会史论》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析春秋战国时期社会变革在经济和政治上的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明战国时期各国变法的共同特点及其历史影响。 【答案】（1）经济表现：铁器广泛使用，牛耕技术推广，农业生产力提升；井田制瓦解，土地私有化加速，新兴地主阶级崛起；各国推行税制改革，承认土地私有。 政治表现：宗法分封制崩溃，诸侯国兼并战争频繁；世卿世禄制削弱，官僚体系逐渐建立；各国推行中央集权改革，强化君主权力。 （2）共同特点：以增强国力为目标；削弱旧贵族特权，加强君主集权；建立新的选官制度 (如军功爵制)。 历史影响：推动了战国时期的社会转型；为秦统一中国奠定了制度基础；促进了官僚政治的形成。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是春秋时期的中国。经济表现，根据材料一“铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展”可得出，铁器广泛使用，牛耕技术推广，农业生产力提升；根据材料一“原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起”可得出，井田制瓦解，土地私有化加速，新兴地主阶级崛起；根据材料一“其核心都是承认土地私有”可得出，各国推行税制改革，承认土地私有。政治表现，根据材料二“西周时期的宗法分封制逐渐崩溃，诸侯国之间的兼并战争愈演愈烈”可得出，宗法分封制崩溃，诸侯国兼并战争频繁；根据材料二“削弱世卿世禄制，建立官僚体系”可得出，世卿世禄制削弱，官僚体系逐渐建立；根据材料二“纷纷推行中央集权改革，削弱世卿世禄制，建立官僚体系”可得出，各国推行中央集权改革，强化君主权力。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是战国时期的中国。第一小问共同特点，根据材料二“各国为增强国力，纷纷推行中央集权改革”可得出，以增强国力为目标；根据材料二“削弱世卿世禄制，建立官僚体系”可得出，削弱旧贵族特权，加强君主集权；根据材料二“秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制”可得出，建立新的选官制度 (如军功爵制)。第二小问历史影响，根据材料二“生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起”并结合所学知识可得出，推动了战国时期的社会转型；根据材料二“秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制”并结合所学可得出，为秦统一中国奠定了制度基础；根据材料二“建立官僚体系”可得出，促进了官僚政治的形成。 26. 中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环，阅读以下材料。 材料一 盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——张岂之《中国历史元明清卷》 （1）据材料一，比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同，并指出各自产生的后果。 （2）据材料二，概括指出元代行省的特点。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。 （3）综合上述材料，指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略是什么？ 【答案】（1）不同：唐朝设置节度使，重外轻内；宋朝厉行中央集权，强干弱枝。 后果：唐朝藩镇割据；宋朝积贫积弱。 （2）特点：管辖区域大；权力大但受中央节制；民族控制。 影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 （3）策略：平衡与协调（中央集权与地方分权相结合）。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是宋代。不同：根据“盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇”得出唐朝设置节度使，重外轻内；根据“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端”得出宋朝厉行中央集权，强干弱枝。后果：根据“后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据”得出可得出唐朝藩镇割据；根据“宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。”得出宋朝积贫积弱。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类类的问题。时空是元代。特点：根据“大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。”得出管辖区域大；根据“行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。”得出权力大但受中央节制；根据“行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。”得出民族控制。影响：根据所学，可从便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端等角度概括。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题。时空是中国古代。策略：结合前面两问的内容可得出是平衡与协调（中央集权与地方分权相结合）。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝一方面废除“公荐”的合法性，防止学子、考官之间的朋党关系，另一方面开创了“糊名”“誊录”的方法。糊名，就是将考生的姓名盖上，阅卷官员无从得到考生信息，进而使得阅卷更加地公平；誊录，就是将考生的卷子进行统一的抄录，使主考官和学生之间无法利用笔迹建立不公平的阅卷关系。并创立“特奏名”，安抚贫寒学子以及老而无成和多试而不第者，为参与到科举中却没有收获的学子开设了新的入仕途径。另外，宋代还将殿试制度化，避免了因学子与当朝官员之间有特殊关系而影响科举的公平，并规定“殿试免黜落”，同时，对于科举录取的名额也进行了大幅度地增长。 ——摘编自徐振宁《中国古代科举的发展阶段及其文化特征》 材料二 西方的文官制度效法的对象是明清科举制度，但并不是全盘照搬，而是予以适应性改造。明清科举选官主要以考八股文为主，考试内容单一，在科举考试之后，任官则由国家统一调配。西方的文官制度考试一般分为笔试和复试，对通过考试的官员进行分类，建立通专人才相结合的新体系以及职前培训制度，使每个职位都可获得最佳人选，从而满足不同部门的需要。 ——摘编自李永强、马慧玥《论中国科举制度对西方文官制度的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代完善科举考试制度的具体举措。根据材料一并结合所学知识评价科举制。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西方文官制度与明清科举制度的不同之处。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出西方文官制度对我国目前干部队伍建设的借鉴意义。 【答案】（1）具体举措：废除公荐制度，防止官员结成朋党；实行“糊名”“眷录”等方法，确保阅卷公平；创立“特奏名”，笼络寒门士子；殿试制度化；废除殿试黜落制度；增加录取名额。 评价： ①利：扩大了统治基础，打击了士族门阀，加强了中央集权；有利于形成高素质的文官队伍；促进了教育的发展和文学的繁荣。 ②弊：明清实行八股取士，束缚了知识分子的思想，严重阻碍了科学文化的发展，是导致中国近代自然科学落后的重要原因之一。 ③对世界的影响：科举制东传日、朝，并为其效仿。16世纪以后传入西方，被西方人称为中国的“第五大发明”。近代法、英、德、美受科举制启发，先后建立了文官制。 （2）不同之处：明清科举选官考试内容单一，西方文官制度考试内容灵活多样；明清科举选官考试忽视对录取的考生综合素质的考评，西方文官制度对录取的考生进行职前培训，并根据考生的专业所长分配岗位。 （3）借鉴意义：不断拓展干部队伍的选拔渠道，实行选拔方式多样化和选拔范围社会化；按照德才兼备的要求，坚持选拔标准的刚性化；建立健全选拔机制，实行选拔程序的规范化和制度化。 【解析】 【详解】（1）具体举措：根据材料一宋朝废除“公荐”的合法性，防止学子、考官之间的朋党关系，可得出废除公荐制度，防止官员结成朋党；根据材料一“开创了‘糊名’‘誊录’的方法。糊名，就是将考生的姓名盖上，阅卷官员无从得到考生信息，进而使得阅卷更加地公平；誊录，就是将考生的卷子进行统一的抄录，使主考官和学生之间无法利用笔迹建立不公平的阅卷关系。”可得出，实行“糊名”“眷录”等方法，确保阅卷公平；根据材料一“并创立‘特奏名’，安抚贫寒学子以及老而无成和多试而不第者，为参与到科举中却没有收获的学子开设了新的入仕途径。”可得出，创立“特奏名”，笼络寒门士子；根据材料一“宋代还将殿试制度化，避免了因学子与当朝官员之间有特殊关系而影响科举的公平，并规定‘殿试免黜落’”可得出，殿试制度化；废除殿试黜落制度；根据材料一“对于科举录取的名额也进行了大幅度地增长”可得出增加录取名额。 评价：需要从利弊两个方面作答。根据材料一并结合所学知识，科举制为庶族地主和平民提供进入仕途的途径，扩大了统治基础，打击了士族门阀，加强了中央集权；严格的考试程序有利于形成高素质的文官队伍；考试考的是儒家经典，使得社会形成浓厚的读书风气，促进了教育的发展和文学的繁荣。根据所学知识，明清实行八股取士，局限于四书五经，束缚了知识分子的思想，严重阻碍了科学文化的发展，是导致中国近代自然科学落后的重要原因之一。结合材料二，可知评价科举制还需要考虑对对世界的影响，根据所学知识，可得出科举制东传日、朝，并为其效仿。16世纪以后传入西方，被西方人称为中国的“第五大发明”。近代法、英、德、美受科举制启发，先后建立了文官制。 （2）不同之处：根据材料二，“明清科举选官主要以考八股文为主，考试内容单一”可得出，明清科举选官考试内容单一，根据材料二“西方的文官制度考试一般分为笔试和复试”可得出，西方文官制度考试内容灵活多样；根据材料二，“在科举考试之后，任官则由国家统一调配”可得出，明清科举选官考试忽视对录取的考生综合素质的考评，根据材料二“对通过考试的官员进行分类，建立通专人才相结合的新体系以及职前培训制度，使每个职位都可获得最佳人选，从而满足不同部门的需要。”可得出，西方文官制度对录取的考生进行职前培训，并根据考生的专业所长分配岗位。 （3）借鉴意义：根据材料并结合所学知识，可知，明清科举选官考试内容单一，西方文官制度考试内容灵活多样；明清科举选官考试忽视对录取的考生综合素质的考评，西方文官制度对录取的考生进行职前培训，并根据考生的专业所长分配岗位。所以，我们要不断拓展干部队伍的选拔渠道，实行选拔方式多样化和选拔范围社会化；按照德才兼备的要求，坚持选拔标准的刚性化；建立健全选拔机制，实行选拔程序的规范化和制度化。 28. 阅读材料，回答问题。 材料 群众路线是中国共产党对群众历史地位、党和群众关系、群众工作方法等方面系统的认识、看法和观点。中国共产党的百余年奋斗史就是一部群众路线的理论创新史。党的群众路线理论创新具有严密的内在逻辑：中国共产党是领导力量，坚持以马克思主义为根本遵循，以解放思想为强大动力，以完善制度机制为重要保障；人民至上是价值理念，坚定一切为了人民的价值目标，坚信一切依靠人民是价值主体，坚持一切造福人民的价值准则；“两个结合”是方法路径，正确处理守正与创新、理论创新与时代特征、理论创新与中华优秀传统文化的关系；社会实践是基础和来源，在回应时代课题、坚持问题导向、检验真理标准中推进群众路线理论创新。 ——摘编自李方明《中国共产党群众路线理论创新的内在逻辑》 根据材料并结合所学知识，就材料中的一点或整体拟定一个论题，并予以简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。） 【答案】示例： 论题：中国共产党在革命战争年代和国家建设时期始终坚持群众路线。 阐述：近现代历史中，中国共产党战胜了各种不同的困难和危险，其中始终坚持群众路线，秉持着以人民为中心的理念，充分发挥党的组织优势和动员能力，保证党的政策得到强有力的贯彻执行是能够战胜困难的经验总结。抗日战争时期，中国共产党坚持维护抗日民族统一战线，以“三三制”原则团结各阶层民众，最终取得了抗战的胜利。新中国成立初期，通过土地改革实现了“耕者有其田”，充分动员群众，在抗美援朝战争中实现了保家卫国的目标，发动人民群众献身社会主义建设。以上史实都体现了坚持群众路线是党的生命线和根本工作路线。 总之，执政为民，一切为了群众，一切依靠群众，这一党的根本工作路线是中国共产党在近现代百年与困难和风险斗争中得到的宝贵历史经验。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：近现代（中国）。首先，根据材料并结合所学知识，就材料中的一点或整体拟定一个论题，根据材料“群众路线是中国共产党对群众历史地位、党和群众关系、群众工作方法等方面系统的认识、看法和观点”结合所学知识，可得出中国共产党在革命战争年代和国家建设时期始终坚持群众路线。其次，围绕观点进行论述，史论结合，表述成文，逻辑清晰，可先对群众路线进行简单的解释，然后从革命和新中国建设时期如何发动群众、关注群众利益的史实进行归纳整理。最后，回扣主题，总结归纳，得出结论，执政为民，一切为了群众，一切依靠群众，这一党的根本工作路线是中国共产党在近现代百年与困难和风险斗争中得到的宝贵历史经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 珲春二高中2025-2026学年度上学期第一学程考试 高二历史试卷 一、选择题（每题2分，共48分） 1. 商朝的“外服”大都是迫于武力才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。对此合理的解释是（ ） A. 皇权专制得到加强 B. 中央集权体制形成 C. 血缘政治开始形成 D. 统一国家初露端倪 2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（ ） A. 郡县制影响深远 B. 中西方书写习惯不同 C. 专制主义的强大 D. 家族宗法制观念浓厚 3. 它在君主多妻制的情况下，根据母亲身份的贵贱尊卑把王位继承人的资格限制、压缩在一个人的范围之内，来保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡。其评述的是 A. 君主专制制度的家族性 B. 嫡长子继承制的进步性 C. 王位世袭制的必要性 D. 封建君主制的可行性 4. 秦朝丞相王绾和廷尉李斯就分封制的存留进行争论；唐朝设置了宰相议事的政事堂；北宋的谏院权限很大，对朝廷百官的任用及各种政事都可讨论，规谏朝政缺失；明朝创行密疏言事之制，赐给大学士“绳愆纠缪”图章，“凡政事有缺，……悉用此印密疏以闻”。这些制度的创立重在 A. 避免官员权力的膨胀 B. 有效的限制了皇权专制 C. 有利于加强中央集权 D. 保障中央决策的合理性 5. 汉初各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大影响，东西方各处文化习俗的差异和冲突明显。为此汉朝在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制 A. 带有浓厚的家天下意识 B. 易留下地方割据的隐患 C. 加快了边患问题的解决 D. 有利于新生政权的巩固 6. 元朝行省制是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。这一制度（ ） A. 标志中央集权体制确立 B. 解决了封国之间的矛盾 C. 协调了中央和地方关系 D. 奠定了多元一体的格局 7. 明朝地方设承宣布政使司都指挥使司和提刑按察使司，分管行政与财政、军事和司法。清朝沿用明朝因事而立的临时性机构督抚制度，并将其改变为常设性机构，十八省均设巡抚，为一省之长，每一至三省设总督一名，为区域最高长官。清朝行政机构的调整 A. 违背了中央集权制原则 B. 从根本上防止吏治腐败 C. 降低了地方的行政效率 D. 有利于地方事权的统一 8. 罗马共和国初期，罗马城建设缓慢，建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资；共和国后期，罗马城建设加快、造价加大，个人出资的建设方式逐渐兴起，凯撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这些变化（ ） A. 说明罗马建筑风格渐趋奢华 B. 促进民主共和精神广泛传播 C. 体现罗马城政治地位的提升 D. 利于推动罗马政治体制转变 9. 在中世纪欧洲的“臣服礼”仪式中，封臣首先宣誓：臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主然后，封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。据此可知，这种制度的特点是（ ） A. 单向权利义务 B. 地方领主相对独立 C. 以血缘为纽带 D. 双方没有契约关系 10. 1886年2月,法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格,同时禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留,家族成员不准担任公职与在军队中服役,已服役的不在此列。违反者,监禁2—5年,而后再驱逐出国。这表明当时法国（ ） A. 民主共和制度得到维护 B. 分权制衡原则得到了落实 C. 普选权受到了一定限制 D. 国家权力中心发生了转移 11. 孙中山在《制定〈建国大纲〉宣言》中说：“试观元年《临时约法》颁布以后,反革命之势力,不惟不因以消灭,反得凭藉之以肆其恶,终且取《临时约法》而毁之。而大多数人民对于《临时约法》,初未曾计及其于本身利害何若,闻有毁法者不加怒,闻有护法者亦不加喜。”由材料可知,孙中山认为（ ） A. 《临时约法》未能体现资产阶级意愿 B. 资产阶级革命时机未成熟 C. 《临时约法》被毁有其必然的因素 D. 三民主义思想不符合当时的国情 12. 1928年8月，中国国民党二届五中全会决定按照孙中山的建国程序结束“军政”，进入“训政”，明确由国民党承担“训政”全责，培养训练人民行使政权的能力。这表明国民党意在（ ） A. 捍卫资产阶级民主政权 B. 发扬孙中山的三民主义 C. 扩大人民行使政权权力 D. 营造一党专政的合法性 13. 下表节选自《抗日根据地经济史》部分目录。据此可知，当时根据地（ ） 第一节 在停止没收地主土地政策的同时，实行减租减息政策 第二节 实行没收汉奸财产筹措经费的政策 第三节 国防经济政策，建立不脱离生产的自卫军 第四节 建立银行，发行货币 第五节 开源节流，克服财政经济困难 第六节 实行鼓励私人投资、鼓励私人资本主义发展的政策 A. 致力于建立抗日民族统一战线 B. 得到了各阶层的支持 C. 实施多种措施促进经济的繁荣 D. 实行新民主主义经济政策 14. 在变法过程中,王安石创建了一系列新的任务导向型政府机构,并由那些不受公务条框限制的新晋官员负责,如王安石创建的“制置三司条例司”,里面那些支持变法的官员,都由王安石精心挑选。王安石这一举措（ ） A. 减少了政府决策失误 B. 保证了变法措施的顺利推行 C. 改变了中枢决策方式 D. 客观上加重了政府财政负担 15. 根据汉代史书的记载，当时有很多官吏死后“家无余财”，甚至无以为葬。2002年，考古工作者在西安市发现了汉武帝时期张汤(曾官至御史大夫)墓。其出土随葬品十分俭朴，多为小件器物和日常生活用具，和史书记载吻合。这种现象主要（ ） A. 得益于休养生息的推行 B. 体现了君主专制的加强 C. 表明墨子思想得到贯彻 D. 受到察举制实施的影响 16. 秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并作为奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代 A. 君主专制日益强化 B. 管理水平不断提高 C. 中央集权不断加强 D. 皇帝用人制度完善 17. 著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度 A. 确立了皇权的统治地位 B. 根除了潜在的反叛力量 C. 有利于促进社会公平 D. 扩大了统治的社会基础 18. 英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代，英国政府对文官制度进行了重大改革，于19世纪50年代年制定了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是（ ） A. 工业革命的影响 B. 英国政府的推动 C. 传统选官制度弊端 D. 中国科举制的影响 19. 西方国家的选官制先后经历了中古时期的赐官制、资本主义发展早期的恩赐制或个人赡徇制、两党制或多党制形成后的政党分肥制、工业革命完成后的文官制度。英国是最早确立文官制度的国家，推动英国文官制度确立的根本因素是 A. 资产阶级统治的确立 B. 资本主义经济的发展 C. 历史上选官制度的弊端 D. 人们受教育程度的提高 20. 孙中山在《五权宪法》中指出：“英国行考试制度最早，美国行考试不过二三十年，英国的考试制度就是学我们中国的。中国的考试制度是世界上最好的制度。”这说明（ ） A. 英国考试制度为西方所借鉴 B. 西方照搬了中国的考试制度 C. 英国有世界最先进的选官制 D. 西方文官制与科举制有渊源 21. 1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。这样做的意义在于（ ） A. 消除了官位崇拜的价值观 B. 有利于传播近代平等观念 C. 实现了官员非特权化原则 D. 说明了考试面前人人平等 22. 南京国民政府时期，文官考试的内容和宗旨是参照欧美文官考试模式设计的，在考试的程序上沿袭了自宋代以来就形成的闺围制和弥封制，阅卷者要在阅卷处单独封闭阅卷，直到批阅完后方得自由。这说明南京国民政府时期的文官考试制度（ ） A. 有效杜绝了考试舞弊 B. 中西合璧的色彩浓厚 C. 践行了五权宪法理念 D. 对阅卷者素质要求高 23. 1979年，中共中央下发《关于实行干部考核制度的意见》,将考核对象分为技术类和党政类。技术类干部侧重能，主要考核干部的专业技能、业务熟练程度、科研成果等；党政干部侧重德，考核干部的政治立场和思想品质，主要看是否坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策。《关于实行干部考核制度的意见》的颁布意在（ ） A. 深入贯彻党管干部原则 B. 为改革开放提供政治保障 C. 加强干部管理的法制化 D. 建立清正廉洁的官僚队伍 24. 2006年的《<中华人民共和国公务员法>实施方案》对我国公务员的范围作了明确界定，并要求对公务员进行登记。公务员登记采取务机关统一组织的形式，由各机关按照规定的程序确定登记对象、填写《公务员登记表》报审核、审批及备案机关。这一做法（ ） A. 体现了党的民主集中制原则 B. 有利于公务员队伍年轻化 C. 加强了对干部队伍的管理监督 D. 完善了干部选拔培养机制 二、材料分析题（共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、镢等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料二 春秋战国时期的社会变革不仅体现在经济领域，也深刻影响了政治结构。西周时期的宗法分封制逐渐崩溃，诸侯国之间的兼并战争愈演愈烈，最终形成“战国七雄”的格局。在此过程中，各国为增强国力，纷纷推行中央集权改革，削弱世卿世禄制，建立官僚体系。例如：秦国商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制；楚国吴起变法裁汰冗官，强化君主权力。 ——摘编自许倬云《中国古代社会史论》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析春秋战国时期社会变革在经济和政治上的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明战国时期各国变法的共同特点及其历史影响。 26. 中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环，阅读以下材料。 材料一 盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——张岂之《中国历史元明清卷》 （1）据材料一，比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同，并指出各自产生的后果。 （2）据材料二，概括指出元代行省的特点。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。 （3）综合上述材料，指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略是什么？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝一方面废除“公荐”的合法性，防止学子、考官之间的朋党关系，另一方面开创了“糊名”“誊录”的方法。糊名，就是将考生的姓名盖上，阅卷官员无从得到考生信息，进而使得阅卷更加地公平；誊录，就是将考生的卷子进行统一的抄录，使主考官和学生之间无法利用笔迹建立不公平的阅卷关系。并创立“特奏名”，安抚贫寒学子以及老而无成和多试而不第者，为参与到科举中却没有收获的学子开设了新的入仕途径。另外，宋代还将殿试制度化，避免了因学子与当朝官员之间有特殊关系而影响科举的公平，并规定“殿试免黜落”，同时，对于科举录取的名额也进行了大幅度地增长。 ——摘编自徐振宁《中国古代科举的发展阶段及其文化特征》 材料二 西方的文官制度效法的对象是明清科举制度，但并不是全盘照搬，而是予以适应性改造。明清科举选官主要以考八股文为主，考试内容单一，在科举考试之后，任官则由国家统一调配。西方的文官制度考试一般分为笔试和复试，对通过考试的官员进行分类，建立通专人才相结合的新体系以及职前培训制度，使每个职位都可获得最佳人选，从而满足不同部门的需要。 ——摘编自李永强、马慧玥《论中国科举制度对西方文官制度的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代完善科举考试制度的具体举措。根据材料一并结合所学知识评价科举制。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西方文官制度与明清科举制度的不同之处。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出西方文官制度对我国目前干部队伍建设的借鉴意义。 28. 阅读材料，回答问题。 材料 群众路线是中国共产党对群众历史地位、党和群众关系、群众工作方法等方面系统的认识、看法和观点。中国共产党的百余年奋斗史就是一部群众路线的理论创新史。党的群众路线理论创新具有严密的内在逻辑：中国共产党是领导力量，坚持以马克思主义为根本遵循，以解放思想为强大动力，以完善制度机制为重要保障；人民至上是价值理念，坚定一切为了人民的价值目标，坚信一切依靠人民是价值主体，坚持一切造福人民的价值准则；“两个结合”是方法路径，正确处理守正与创新、理论创新与时代特征、理论创新与中华优秀传统文化的关系；社会实践是基础和来源，在回应时代课题、坚持问题导向、检验真理标准中推进群众路线理论创新。 ——摘编自李方明《中国共产党群众路线理论创新的内在逻辑》 根据材料并结合所学知识，就材料中的一点或整体拟定一个论题，并予以简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $