河北衡水市安平县实验初级中学2025-2026学年九年级下学期5月教学质量检测化学试卷

**基本信息** 涵盖物质变化、实验操作等核心知识点，结合防灾减灾、钛合金材料等真实情境，注重化学观念与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/30|物质变化（1题）、实验安全（2题）、元素周期表（3题）、化学用语（5题）等|结合钛合金球鞋（3题）、防灾减灾（4题）等时代素材，考查基础概念| |填空题|2/9|元素周期表（16题）、溶解度曲线（17题）|通过钙元素周期表信息（16题）、溶解度曲线分析（17题），强化化学观念| |实验题|1/5|溶液配制（18题）|涉及操作顺序与误差分析（18题），培养科学探究与实践能力| |工艺流程题|1/5|废液回收（19题）|以硫酸铜废液回收铜和硫酸亚铁（19题），体现物质转化与科学思维| |科学探究题|1/5|盐酸性质（20题）|探究盐酸与指示剂、金属氧化物等反应（20题），注重证据推理| |计算题|1/6|化学方程式计算（21题）|结合沉淀质量图像（21题），考查数据处理与模型建构能力|

安平实验初级中学2025—2026学年九年级上学期 化学5月教学质量检测试卷答案 一．选择题（共15小题） 1．C； 2．C； 3．A； 4．C； 5．B； 6．B； 7．C； 8．A； 9．C； 10．B； 11. C； 12．D； 13．B； 14．D； 15．C； 二．填空题（共2小题） 16．40.08 ； 四 ； 不相似 ； 常量 ； CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ； 17．＝ ； C ； 80 ； 降低温度（蒸发溶剂）写一种即可 ； 三．实验题（共1小题） 18．②⑤①④③ ； 溶解 ； 11.8 ； 90 ； DE ； 四．工艺流程题（共1小题） 19．延展 ； 引流 ； 过滤； Cu、Fe ； Fe+H2SO4＝FeSO4+H2O ； 五．科学探究题（共1小题） 20．红 ； FeCl3 ； Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ ； 复分解反应； 溶液由红色变为无色 ； 六．计算题（共1小题） 21．解：（1）23.3g。 （2）设100g硫酸溶液中溶质的质量为x。 BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl 98 233 x 23.3g x＝9.8g 则硫酸溶液中溶质的质量分数为：100%＝9.8%。 答：硫酸溶液中溶质的质量分数为9.8%。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/5/12 9:27:05；用户：李秀艳；邮箱：15030841727；学号：47980742 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 安平实验初级中学2025—2026学年九年级上学期 化学5月教学质量检测试卷 相对原子质量：Ba：137 Cl：35.5 S：32 H:1 O:16 一．单项选择题（共15小题，每题2分，共30分） 1．下列变化中，与另外三个有本质区别的是（　　） A．牛奶变质 B．陶瓷烧制 C．冰雪融化 D．香醋酿造 2．当你在实验时看到如图所示图标，应该（　　） A.当心锐器 B．安全用电 C．当心热烫 D．注意排风 3．扬州城市足球队的定制球鞋鞋钉采用钛合金（Ti﹣6Al﹣4V）制造，具有密度小、强度高、耐腐蚀的特点。下列说法正确的是（　　） A. 钛原子的核外电子数为22 B．钛属于非金属元素 C．钛合金属于合成材料 D．Ti相对原子质量为47.84g 4．今年5月12日是第18个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”。下列做法正确的是（　　） A．夜间天然气泄漏，开灯检查 B．在居民楼内给电动车充电 C．电器设备起火，先切断电源 D. 在加油站内拨打电话 5．化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语及其意义表述正确的是（　　） A．3个氧原子：O3 B ．2个一氧化氮分子：2NO C．1个镁离子：Mg+2 D．SO2中的“2”：2个氧原子 6．某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是（　　） A．实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气 B．通入氧气后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气 C．通入氧气后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低 D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中 7．下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是（　　） A．制备 B．收集 C．验满 D．助燃性 8．下列关于质量守恒定律的认识正确的是（　　） A．3g碳在8g氧气中充分燃烧，生成的11g二氧化碳，符合质量守恒定律 B．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2L水 C．10g冰受热熔化成10g水，质量不变，符合质量守恒定律 D．蜡烛完全燃烧后，消失了，这违背了质量守恒定律 9．生活中一些物质的pH如下，其中呈碱性的是（　　） A．柠檬汁（pH≈2） B．椰子水（pH≈6） C．肥皂水（pH≈10） D．橘子汁（pH≈4） 10．香菜是厨房中常见的调味蔬菜，凉拌、热炒时加入能提味增香，它为人体提供的主要营养物质是（　　） A．蛋白质 B．维生素 C．糖 D．油脂 11．合理施用化肥能够实现粮食增产增收。下列化肥（用化学式表示）属于复合肥料的是（　　） A．KCl B．Ca3（PO4）2 C．KNO3 D．NH4HCO3 12．“碳中和”、“碳达峰”和“低碳”中的“碳”指的是（　　） A．碳元素 B．碳原子 C．碳分子 D．二氧化碳 13．如图所示为粗盐提纯实验活动中的蒸发操作，其中没有用到的仪器是（　　） A． 蒸发皿 B．坩埚 B． 玻璃棒 D．酒精灯 14．2026年5月15日是我国第33个“防治碘缺乏病日”。人体缺碘出现的症状是（　　） A． 龋齿 B．贫血 B． 骨折 D．甲状腺肿大 15．下列应用与中和反应原理无关的是（　　） A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 B．施用熟石灰改良酸性土壤，去除土壤中的硫酸 C．浓硫酸沾到皮肤上用大量水冲洗后涂小苏打溶液 D．用氨水处理被蜂或蚂蚁叮咬后，分泌出来的蚁酸 二．填空题（共2小题，每空1分，共9分） 16．钙是人体内含量最高的金属元素，如图为钙在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，请回答下列问题： （1）钙元素的相对原子质量为 　 　 ，位于元素周期表第 　 　 周期。 （2）钙原子和氦原子最外层都有两个电子，二者的化学性质 　 　 （填“相似”或“不相似”）。 （3）钙元素是人体必需的 　 　 （填“常量”或“微量”）元素。某钙片有效成分为碳酸钙，食用后在人体中转化为钙离子被吸收，请用化学方程式表示其转化过程：　 。 17．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 回答下列问题： （1）t1℃时，A物质的溶解度　 　 （填“＞”“＜”“＝”）C物质的溶解度。 （2）三种物质中，　 　 （填“A”“B”“C”）的溶解度随温度的升高而减少 （3）t3℃时，将50gA加入50g水中，充分搅拌后得到A溶液的质量为　 　 g。 （4）要将A的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是　 　 （写一种即可）。 三．实验题（共1小题，每空1分，共5分） 18．实验室里我们可以用净化得到的蒸馏水来配制溶液，下图是某化学小组配制10%的KCl溶液的实验操作示意图。 （1）配制溶液正确操作顺序为　 　 （填序号），其中实验步骤③的名称是　 　 。 （2）小西按照图⑤的操作称取氯化钾，小附发现小西的操作有错误。若左盘上放置了10g砝码、5g砝码各一个，游码如下图所示，则实际称取的KCl的质量是　 　 g。 （3） 其中有一同学配制100g10%的氯化钾溶液，则需量取　 　 mL水。 （4）经测定，所配溶液的溶质质量分数小于10%，可能的原因有　 　 （填序号）。 A．用量筒量取水时俯视读数 B．将量好的10%的氯化钾溶液向烧杯中转移时有少量液体洒出 C．装入试剂瓶内时有少量液体洒出 D．烧杯不干燥，内壁有水珠 E．使用了受潮的氯化钾固体配制溶液 四．工艺流程题（共1小题，每题1分，共5分） 19．某化学小组进行铁的化学性质探究实验后，得到了含有硫酸铜、硫酸和硫酸亚铁的废液。该小组从废液中回收铜和硫酸亚铁晶体，实验方案如图所示（部分生成物已略去）。 请回答下列问题： （1）铜块能制成铜丝是利用了铜的 　 　 性。 （2）操作X中玻璃棒的作用是 　 　 。 （3）操作X的名称 　 。 （4）步骤①所得滤渣的成分是 　 　（填化学式） 。 （5）步骤②中反应的化学方程式为 　 　 。 五．科学探究题（共1小题，每空1分，共5分） 20．利用如下实验探究盐酸的性质（稀盐酸均过量）。 （1）试管A中紫色石蕊溶液变为 　 　 色。 （2）试管B中溶液由无色逐渐变为黄色，是因为反应生成了 　 　 （填化学式）；一段时间后有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：　 　 。 （3）试管C中发生反应的基本反应类型是 　 。 （4）能证明试管D中发生了反应的现象是 　 　 。 六．计算题（共1小题，共6分） 21．为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，某化学小组同学向100g该硫酸溶液中滴加BaCl2溶液，测得生成沉淀的质量随加入BaCl2溶液的质量关系如图。 计算： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为 　 　 g。 （2）求硫酸溶液中溶质的质量分数?（化学方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $