【期末复习(全国通用)】第二单元 理解权利义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 初中教学在线
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58072683.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》的期末复习课件,包含课标解读、单元概述、核心知识、考点训练等模块,系统梳理公民基本权利与义务、权利义务关系及依法行使权利、履行义务的要求,为学生构建完整知识体系提供学习支架。 资料特色突出,以“明晰权利义务,增强权责观念”为主题,融合政治认同(宪法保障公民权益)、法治观念(权利义务相统一)等核心素养,通过生活案例(如向市长热线反映问题、补缴税款)和结构化表格,帮助八年级学生结合生活理解法律,提升教师教学针对性,培养学生法治素养与责任意识。

内容正文:

第二单元:理解权利义务 统编版(2024)道德与法治八年级下册 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 考点训练 第3课 公民的基本权利和义务 第4课 依法行使权利和履行义务 统编版八年级下册 2022年新课标解读 根据《2022义务教育道德与法治课程标准》的教学提示,八下第二单元《理解权利义务》属于法治教育内容板块。本单元以“明晰公民权利义务,增强权利义务观念”为主题,兼具知识建构与责任培育的双重导向,意在懂得依法行使权利、自觉履行义务是现代公民必备的法治素养。本单元的主要内容是引导学生结合生活实例与法律情境,系统认识公民基本权利与基本义务,厘清权利行使的边界与义务履行的要求,理解权利与义务相统一的内在逻辑,引导青少年学会运用合法途径维护自身权益、尊重他人权利。同时,为更好引领初中学生树立正确的权利义务观,本单元将带领学生深入辨析权利与义务的关系,引导学生在生活中依法行使权利、自觉履行法定义务,做知法懂法、权责统一的新时代负责任公民。 政治认同:认同我国宪法保障公民权益的制度优势,认可全过程人民民主的权利保障价值。 道德修养:养成尊重他人、诚实守信、自觉尽责的道德品质,恪守公德与法律准则。 法治观念:牢固树立权利义务相统一的观念,掌握依法行使权利、履行义务的要求。 健全人格:学会换位思考、理性处事,塑造平和包容、克制冲动的健全人格。 责任意识:主动履行法定义务,维护自身与他人权益,承担公民社会责任。 核心素养目标 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利基本权利和义务 公民基本权利 公民基本义务 第四课 依法行使权利和履行义务 权利义务相统一 正确行使权利 依法履行义务 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求 宪法精神是贯穿八年级下册全册的红线,统帅全篇的灵魂。 第二单元讲宪法规定公民基本权利与义务。并保障公民权利的实现,树立权利义务相一致观念,这是宪法精神的具体化。 主题概览 理解权利义务 公民基本义务 公民基本权利 权利义务相统一 相互依存、相互促进 享有者+承担者 关系 增强权利意识 依法行使权利 增强义务观念 自觉履行义务 做法 政治权利和自由 人身自由 社会经济与文化教育权利 内容 其他权利 行使权利有界限 维护权利守程序 行使 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 要求 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 内容 依法纳税 其他义务 某些权利也是义务 思维导图 考点内容 易错提醒 重要性 公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 包括 平等权:含义:是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 重要性:平等权是公民行使其他权利的基础。 政治权利:含义:政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 包括:选举权和被选举权(行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础),言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,等等。 人身自由:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括:①人身自由不受侵犯;②人格尊严不受侵犯;③住宅不受侵犯;④通信自由和通信秘密受法律保护。 重要性:人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 社会经济权利:社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利,包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 文化教育权利:宪法规定公民享有文化教育权利,它包括受教育权和文化权利。 监督权:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 国家赔偿权:由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。 其他权利:我国公民还享有宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 核心知识1——公民基本权利 例1.法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小漳同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是(   ) A.获得创新大赛一等奖 B.向市长热线反映交通混乱 C.用压岁钱购买学习用品 D.与好友通过微信交流感情 B 【答案】B 【详解】A:获得创新大赛一等奖,属于公民享有的文化权利,不属于政治权利,故A不符合题意; B:向市长热线反映交通问题,是公民行使监督权的体现,监督权属于公民政治权利,故B符合题意; C:用压岁钱购买学习用品,是行使财产权,属于经济权利,不属于政治权利,故C不符合题意; D:和好友微信交流属于私人日常交往,不属于行使政治权利,故D不符合题意。 典型例题 例2.《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》发布,明确指出到2035年,高质量教育体系全面建成,人民群众教育满意度显著跃升。下列举措体现这一要求的有(   ) ①长江国家文化公园建设正式启动 ②保障适龄儿童就近入学,优化区域教育资源配置 ③人力资源和社会保障部等八部门联合开展促进就业的春风行动 ④发布《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【答案】C 【详解】①:长江国家文化公园建设属于文化建设范畴,与高质量教育体系建设无直接关联,故①不符合题意; ②:保障适龄儿童就近入学,优化区域教育资源配置有利于促进教育公平,提升人民群众教育满意度,故②符合题意;③:促进就业的春风行动属于就业民生领域,不属于教育体系建设的具体举措,故③不符合题意; ④:加强新时代高素质专业化教师队伍建设是建成高质量教育体系的重要支撑,故④符合题意。 典型例题 考点内容 易错提醒 维护国家统一和全国各民族团结 原因:我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 做法:每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 遵守宪法和法律 原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 做法:公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 维护国家安全荣誉利益 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。 依法服兵役 原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 我国兵役制度:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 依法纳税 税收的重要性:税收是国家财政收入的主要来源。 违反的表现:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任。 其他义务 劳动的义务,受教育义务,夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的义务;成年子女赡养扶助父母的义务 核心知识2——公民基本义务 例3.“下列是九(1)班小明在学习公民的权利与义务时搜集到的一些身边的案例并对此做了分析笔记,你认为需要修改的是(   ) ①同桌小红创作一部科幻小说——小红享有文化权利 ②妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献了物资——妈妈行使了物质帮助权 ③哥哥大学期间光荣参军——哥哥履行了维护民族团结的义务 ④爸爸把《关于解决留守儿童教育问题的建议》发到“市长信箱”——爸爸行使了监督权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 【答案】C 【详解】①:创作科幻小说属于文化权利中的文学艺术创作自由,故①说法正确。 ②:捐献物资是行使财产处分权,物质帮助权是指公民在年老、疾病等情况下获得帮助,故②说法错误。 ③:参军是履行依法服兵役的义务,而非维护民族团结的义务,故③说法错误。 ④:向市长信箱提建议是行使监督权中的建议权,故④说法正确。 典型例题 11 例4.小福生活在一个幸福和谐的家庭,以下是他家庭生活中的几件事。下列能体现公民履行基本义务的是(   ) ①爸爸每月定期缴纳税款 ②妈妈参加迷你马拉松比赛 ③哥哥响应号召报名参军 ④姐姐为家乡困难群众捐款 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 【答案】:B 【详解】①:爸爸每月定期缴纳税款属于依法纳税,属于履行基本义务,故①符合题意; ②:参加迷你马拉松是公民参与体育活动、行使自身权利的表现,不属于履行基本义务,故②不符合题意; ③:依法服兵役是宪法规定的公民基本义务,哥哥报名参军属于履行基本义务,故③符合题意; ④:为困难群众捐款属于公益道德行为,不是法定的公民基本义务,故④不符合题意 典型例题 12 考点内容 易错提醒 权利与义务关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。 劳动和受教育,既是公民的权利,也是公民的义务。 坚持权利义务相统一 公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务则不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 核心知识3——权利与义务相统一 例5.公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列能直接体现这一关系的是(   ) ①志愿者们用服务绘就文明底色,受到居民称赞 ②小伟服兵役期间立功被授予“优秀士兵”称号 ③小高因欠债不还失信,被限制乘坐高铁和飞机 ④小郑参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 【答案】:C 【详解】①:志愿者服务属于公民自觉履行的道德义务,并非法定义务,不能直接体现法定权利与义务的统一关系,故①不符合题意;②:小伟履行依法服兵役的法定义务,同时享有获得荣誉的权利,体现了权利与义务的一致性,故②符合题意;③:小高未履行偿还债务的法定义务,导致相关权利受到限制,体现了不履行义务会影响权利的享有,故③符合题意; ④:参与听证会提出建议是公民行使民主权利的表现,未直接体现履行义务的内容,故④不符合题意 典型例题 14 例6.张某在2025年除夕晚上,不顾旁人劝阻,违规燃放烟花爆竹,导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看,张某(   ) A.在行使权利时没有自觉履行义务 B.应增强权利意识,依法行使权利 C.违反了刑事法律,应受法律制裁 D.要增强义务观念,自觉履行义务 A 【答案】:A 【详解】A:公民的权利与义务相统一,张某违规燃放烟花爆竹,说明其在行使权利时未履行遵守法规的义务,故A符合题意; B:张某的问题在于未履行遵守法规的义务,而非权利意识不足,故B不符合题意; C:公安机关依法行政拘留属于行政处罚,说明张某违反的是行政法律而非刑事法律,故C说法错误; D:虽然张某应增强义务观念,但题干侧重分析其行为体现的权利义务关系状态,故D不符合题意 典型例题 15 考点内容 易错提醒 依法行使权利 做法:任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。 如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。(后果) 诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。 根据侵权行为的性质不同、当事人的诉求不同,维权方式没有固定的先后顺序,应根据实际需要进行选择,按法定程序办事。 维权守程序 在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 维权方式 和解:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式.在法律允许的范围内,当事人可以在自愿、互谅的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 调解:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 仲裁:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。 诉讼:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式,解决纠纷,维护自身合法权益。 核心知识4——依法行使权利 例7.公民要正确行使权利,下列行为值得我们点赞的是(   ) A.长江流域禁渔期间,某男子在河边夜钓 B.中考期间,广场舞爱好者暂停跳舞活动 C.某爱狗人士遛狗不拴绳,犬只咬伤他人 D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 B 【答案:B 【详解】A:长江流域禁渔期间夜钓违反相关法律法规,损害了社会公共利益,不属于正确行使权利,故A说法错误; B:中考期间暂停跳舞活动,体现了在行使权利时尊重他人权利,维护了良好的社会秩序,是正确行使权利的表现,故B符合题意; C:遛狗不拴绳导致犬只咬伤他人,侵害了他人的生命健康权,没有做到不损害他人合法权利,故C说法错误; D:在军事禁区拍摄军港机密损害了国家利益,危害国家安全,是违法行为,故D说法错误。 典型例题 17 例8.张某在手机专卖店购买的新手机,在使用一天后就出现质量问题,在协商调解无果的情况下,张某的正确做法是(   ) A.组织亲朋好友到店里大闹 B.向人民法院提起刑事诉讼 C.向人民法院提起民事诉讼 D.向人民法院提起行政诉讼 C 【答案】:C 【详解】A:组织亲朋好友到店里大闹属于违法行为,扰乱公共秩序,不能合法维护自身权益,故A说法错误; B:刑事诉讼针对的是犯罪行为,手机质量纠纷属于民事纠纷,不属于刑事案件,故B说法错误; C:张某与手机店之间的纠纷属于平等主体之间的财产关系纠纷,属于民事纠纷,协商调解无果可向人民法院提起民事诉讼,故C说法正确; D:行政诉讼是“民告官”,针对的是行政机关的具体行政行为,手机店不是行政机关,故D说法错误。 典型例题 18 考点内容 易错提醒 法定义务 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 未成年人也需要履行依法纳税的义务。 依法履行义务 (1)法律要求做的,必需去做。 (2)法律禁止做的,坚决不做。 违反法定义务 后果:公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。 违反法律承担的责任:公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。 核心知识5——依法履行义务 例9. 妈妈在“个人所得税”APP上补缴税款,爸爸在网上发表反对美国增加关税的帖子,小邹拉住欲闯红灯的同学小宁。对此认识正确的是(   ) ①妈妈自觉履行义务 ②小邹法律意识强 ③爸爸依法行使经济权 ④小宁的行为受法律保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【答案】:A 【详解】①:依法纳税是公民的基本义务,妈妈补缴税款体现了自觉履行法定义务,故①说法正确; ②:闯红灯是违法行为,小邹制止同学闯红灯体现了较强的法律意识和规则意识,故②说法正确; ③:爸爸在网上发表帖子是在行使言论自由权,属于政治权利和自由,而非经济权,故③说法错误; ④:小宁欲闯红灯是违反交通法规的行为,违法行为不受法律保护,故④说法错误。 典型例题 20 例10. 某校开展模拟法庭活动,以下学生收集的资料适合刑事法庭选用的有(   ) ①谎报险情,被公安机关拘留 ②贩卖野生保护动物,被判处有期徒刑 ③拾得手机拒不归还,被判决限期归还 ④从事间谍活动,被剥夺政治权利终身 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 【答案】:D 【详解】①:谎报险情被公安机关拘留,属于行政违法行为,应承担行政责任,不属于刑事法庭审理范围,故①不符合题意; ②:贩卖野生保护动物被判处有期徒刑,属于刑事违法行为(犯罪),应承担刑事责任,属于刑事法庭审理范围,故②符合题意; ③:拾得手机拒不归还被判决限期归还,属于民事违法行为,应承担民事责任,不属于刑事法庭审理范围,故③不符合题意; ④:从事间谍活动被剥夺政治权利终身,属于刑事违法行为(犯罪),应承担刑事责任,属于刑事法庭审理范围,故④符合题意。 典型例题 21 公民权利——公民基本权利 公民权利 宪法和法律确认并赋予,国家的公民所享有的公民资格和与公民资格相关的一系列政治、经济和文化权利。 公民基本权利 宪法规定的公民在政治、经济、文化、人身自由等方面享有的基本权利。 公民基本权利 公 民 权 利 易错提醒 公民维护权利的方式比较 方式 参与人 依据 适用 特点 备注 和解 当事人 仲裁协议 法律 广泛适用 合同纠纷 和其他财产权益争议 快速便捷 事实、法律 常见的消费、劳动争议 和交通事故纠纷 当事人 调解组织 法律法规、 政策、公德 当事人 仲裁机构 当事人及代理人 人民法院 事实、法律 便民和谐 程序灵活 不能上诉 程序严格 权威 自愿互谅 人民调解 行政调解 司法调解 仲裁裁判 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 人身、财产争议 行政违法行为 调解 仲裁 诉讼 易错提醒 23 权利和义务相统一 权 利 义务 劳动 受教育 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育 ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 关系 做法 易错提醒 对比项 法定义务 道德义务 基本义务 区别 产生 由国家法律规定的 在社会生活中自发形成的 由宪法规定的 履行 以国家强制力做后盾确保履行(公民必须履行) 靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿履行(需要公民积极履行) 以国家强制力做后盾确保履行(公民必须履行) 联系 内容 有些道德义务被认可为法律规范,即法定义务 — — 概述 三者内容相互交叉;基本义务是核心的法定义务,道德义务是法定义务的补充与升华。 法定义务、道德义务和基本义务的区别与联系。 易错提醒 考点训练 1.出租车司机秦某发现,租车旅游的老外名为看风景,实际上偷拍军事设施,他乘机向国家安全机关举报,老外被依法抓获,国家安全机关奖励了秦某。从中可以看出( ) A.秦某正确行使公民的基本权利 B.违法、犯罪都要受刑法处罚 C.秦某自觉维护国家安全的法律义务 D.权利是履行义务的前提 2.下列关于公民人身自由,认识正确的是( ) A.人身自由是公民首要的人身权利 B.人身自由意味着公民的人身完全由自己支配,不受任何限制 C.人身自由是我们生存和发展的基本权利 D.非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止 C D 3.法定义务,是指由宪法和法律所规定的义务,具有强制性。下列属于公民自觉履行法定义务的是( ) A. 放学乘车回家,小华在公交车上主动为年长者让座 B. 小强早上卫生值日,他很着急但等绿灯亮才过路口 C. 航航的英语书不见了,小磊主动把自己的书借给他 D. 怀疑小店店主偷税漏税,小梅积极向有关部门举报 4.我国宪法规定,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。下列权利属于公民的社会经济与文化教育权利的是( ) ①监督权 ②劳动权 ③受教育权 ④财产权 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ B C 考点训练 5.下列选项中,属于我国公民依法行使权利的有( ) ①小军年满18周岁报名应征入伍 ②小林的妈妈参加当地的人大代表选举 ③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护 ④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.“权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这表明 (  ) A. 权利和义务是可以分割的 B. 要坚持权利和义务相统一 C. 权利和义务可以相互取代 D. 权利和义务是完全对等的 C B 考点训练 7.相关部门依法查处某网络主播涉嫌偷逃税款、少缴税的违法行为,对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款的决定。对此,下列认识不正确的是( ) A.税务部门]严格执法,依法规范市场秩序 B.偷逃税款是违法行为,要承担法律责任 C.法律要求的必须做,法律禁止的坚决不做 D.依法纳税是我国公民享有的一项基本权利 8.今年两会期间,光明日报采用Skype for Business网络视频技术,开设《两会•微沙龙》栏目。每期沙龙设置一个话题,邀请代表委员和网友进行视频讨论,讨论内容同步在光明网、光明日报微博等渠道进行直播。对此做法的意义认识正确的是(  ) A. 保障公民享有最基本的政治权利 B. 可以使人民直接参与管理国家事务 C. 有利于保证人民行使监督权 D. 扩大了公民的民主政治权利 D C 考点训练 9.全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明(  ) ①我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展 ②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强 ③我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 ④我国通过互联网扩大了公民的政治权利 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 10.“任性”是“任由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络,但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任性”,因为( ) ①公民的权利和义务具有一致性②公民要在道德允许和许可的范围内行使权利 ③公民享受网络便利同时要履行相应义务④公民行使权利时不得损害他人的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C C 考点训练 $

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