仿真模拟试卷(7)-【中考冲刺卷】2025年历史广东省中考仿真模拟卷

2025年广东省初中学业水平考试仿真模拟试卷（七） 历史 班级： 姓名： 学号： 总分： 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座 位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考 场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑；如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔 和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.良渚文化有很多玉器上刻有神人兽面纹，而陶寺古城遗址也发现了类似玉神面（如题1图所示）。由 此推知，早期中华文明存在 良渚文化神人兽面纹 陶寺古城的玉神面 题1图 A.相互交流 B.社会分工 C.早期国家 D.阶级分化 2.题2图是甲骨文“牢”字的构型和释文。据此推测，“牢”字的出现可能源于 A.陶器制作 B.兼并战争 C.家畜饲养 (围栏的象形)； (牛)》 D.刀耕火种 题2图 3.高尚的道德品质是秦朝基层官员的任命条件之一，品德高尚的基层官员容易受到地方民众的尊重， 更有利于处理烦琐的地方性事务。这一任命条件旨在 ) A.加强对地方的管理 B.完善选官制度 C.提高民众道德水平 D.削弱诸侯势力 4.汉宣帝设置都护，丝绸之路南、北二道尽归于汉，汉元帝设“戊己之官，分任其事”。另外，汉王朝还 “立屯田于膏腴之野，列邮置於要害之路”。这说明 A.汉朝加强对丝路的管理 B.西藏地区正式归属中央政权 C.丝绸之路沿线治安不稳 D.丝绸之路在汉王朝正式开通 5.秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为 江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期 A.北方发展停滞不前 B.南方地区得到开发 C.南北交流趋势加强 D.南北对峙局面结束 6.隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一 律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化 () A.扩大了政权的统治基础 B.削弱了选官用人的严肃性 C.杜绝了藩镇割据的现象 D.加强了用人上的中央集权 7.宋代文莹在《湘山野录》中记载：“（宋）真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱、西天菉豆子多而粒大，各遣使以 珍货求其种。”这段材料反映北宋在农业上重视 () A.改良耕作工具 B.选用优良品种 C.减轻赋役 D.扩大垦田面积 8.题8表体现出元大都 人物 相关介绍 八思巴 藏族，元大都的选址者、设计者、规划者 刘秉忠 汉族，以《周礼·考工记》的都城建设思想，主持建造元大都 也黑迭儿 阿拉伯人，主持设计具有阿拉伯建筑风格的元大都崇天门 阿尼哥 尼泊尔人，组织建造古印度佛塔形制的妙应寺白塔 题8表 A.符合游牧民族“逐水草而居”的习惯 B.奠定了今日北京城基本格局 C.是多元文明交汇的结晶 D.城市规划整齐，街道经纬分明 9.王阳明在《传习录》中说：“知行合一者，知而不行，只是未知。”顾炎武在《日知录》中批评道：“今之学 者，多言而寡行，故其道不行。”根据上述材料，可以看出他们都 A.倡导实践实学 B.强调社会责任 C.批判君主制度 D.反对中央集权 10.鸦片战争以后，出现题10表所示作品。这表明，当时 ◆魏源的《寰海》诗里歌颂了三元里人民“同仇敌忾”反抗英国侵略。 ◆张维屏的《三元里》诗描绘了英国侵略者在英勇的中国人民面前丧魂落魄的丑态。 ◆《三将军歌》则歌颂了葛云飞、陈连升、陈化成“捐躯报国”的英雄事迹。 题10表 A.国家主权遭到严重破坏 B.中国社会性质发生变化 C.反侵略民族意识的觉醒 D.“师夷长技”主张的萌发 11.康广仁在《与易一书》中写道：“伯兄（康有为）规模太大，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太 大…而上又无权，安能有成？”康广仁的言论反映了 () A.戊戌变法失败的根源 B.戊戌变法成效显著 C.顽固派阻碍变法推行 D.变法失败原因复杂 12.南京临时政府成立后，部分下层人士谈到孙文博士是新皇帝，他们不了解总统这个专门名词，各地 发给孙中山的贺电中或称“大总统陛下”或书“恭请圣安”。这反映了 () A.西学在中国广泛传播 B.政治民主化任重而道远 C.孙中山深受国民敬重 D.民主共和观念深入人心 59 13.题13图是五四运动时期的漫画《共诛卖国贼》，该漫画主要揭示出五四运动时期 A.革命力量逐步走向联合 B.推翻了资产阶级的政权 清：美墨成的老手附空 右下侧三 C.实业救国思潮渐趋兴起 D.社会主要矛盾根本改变 题13图 14.中华民国初年，宋教仁、蔡元培等发起成立了社会改良会，并印发了如下章程（题14图）。这( A.推动了社会习尚的改革 《社会改良会章程》（摘录） B.体现了自由平等的风尚 三十、衣饰宜崇质素 三十一、养成清洁之习惯 C.破除了封建迷信的思想 三十二、日常行动不得妨碍公共卫生 D.维护了城市卫生的清洁 题14图 15.北伐军每到一地，便和当地中国共产党组织配合，派出政工人员，组织工会、商会、学联等群众团体， 留下部分人员参加地方工作，指导民众运动。这说明北伐战争 A.推动了革命运动的发展 B.结束了军阀混战的局面 C.缓和了中国的社会矛盾 D.获得了人民群众的支持 16.题16表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计（注：这四支部队出发时总人数约20万）。 “扩红”可以用于说明 ( 部队 红一方面军 红二方面军 红四方面军 红二十五军 总数 “扩红”人数 1.38万 1.6万 1.62余万 0.2万 4.8余万 题16表 A.长征壮大了革命的力量 B.中共找到革命正确道路 C.农民成为红军的主力军 D.长征扩大了中共的影响 17.抗战音乐是一道独特而亮丽的风景线。《救亡之声一中 (次) 400 「357 国抗日战争歌曲汇编》收录抗战歌曲3621首，其歌词中 350 300 的部分高频词如题17图所示。这些音乐旨在( 250 200 200 208 A.丰富民众精神生活 200 147 150 120 B.提升文化素养 100 50 C.推动音乐的大众化 0 团结光荣自立牺牲不屈和平 D.塑造民族精神 题17图 18.某校组织参观“共和国的记忆展”，题18表是展厅内摆放的某一专题展览目录牌。据目录牌可知， 该部分的展览主题是 农业生产合作社社员收支手册…3号展柜 A.社会主义改造记忆 手工业合作社铜章…5号展柜 B.农业合作化的历程 公私合营新生塘瓷厂餐券…12号展柜 C.土地所有制的变化 工商业报喜照片…18号展柜 D.脱贫攻坚取得成效 题18表 60 19.开港之初，连云港仅为老窑渔村的一个木质栈桥码头。2019年，港口拥有集装箱、铁矿石、煤炭、液 体散货等万吨级以上泊位70个，整体通过能力1.74亿吨。连云港的变化主要得益于 () A.民族区域自治制度 B.对外开放的扩大 C.城市经济体制改革 D.经济特区的建立 20.《2024年中国高铁行业研究报告》指出，我国高铁建设不仅实现了国内的快速到达，还积极参与国 际高铁项目，通过技术输出和合作影响世界。这说明了我国 A.铁路运输全部改为高铁 B.铁路技术实现独立自主 C.交通运输事业成就斐然 D.形成四通八达的铁路网 21.目前通用的公历月份与古罗马密切相关，一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯…七 月July是凯撒的名字“儒略”，八月August是屋大维“奥古斯都”的称号。这种联系是因为() A.罗马在不断扩张影响世界 B.公历完全照搬古罗马历法 C.统治者具有极强统治势力 D.公历以罗马儒略历为基础 22.日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，例如中国的佛教、儒学变成了适用于日本民族心理素质 和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不相适应的，如“科举制”，日本并未移植引入。 材料说明日本对外来文化 () A.盲目崇拜 B.选择性学习 C.否定排斥 D.全面肯定 23.题23表为德国历史学家对1544一1660年欧洲贵金属存量变化的估计情况。欧洲贵金属存量的变 化主要源于 年份 白银数量(kg) 黄金数量(kg) 1544年 919万 81.5万 1600年 2140万 119.2万 1660年 3127万 158万 题23表 A.欧洲商品经济发展 B.早期殖民掠夺 C.黄金开采技术提高 D.贸易中心转移 24.“尽管大西洋把英、美、法三国永远分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命是相互影响、相互促 进的。”这三国革命都体现了 A.争取民族的独立和解放 B.对共产主义理想实践 C.民主与君主专制的斗争 D.对民主和人权的追求 25.据题25图材料可知，工业革命 作品描绘了工业革命带来的运输工 具—一火车。作者并没有表现工业进 步的兴奋，而是着重描写人在车厢中的 分类等级。母亲抱着婴儿，老妇人提着 《三等车厢》（作者杜米埃） 大篮子，疲倦的儿童靠在一边睡着了。 题25图 A.创造了巨大的生产力 B.促进了社会阶级分化 C.加剧了社会贫富差距 D.推动了国际格局变迁 26.在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有 着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 A.彻底清除农奴制的残余 B.阻碍了俄国社会进步 C.提倡学习西方生活方式 D.是对农民的沉重掠夺 27.题27表是印度、巴西、阿根廷在20世纪前期国民经济发展的概况。这一状况带来的影响是( 国家 国民经济发展的概况 印度 使用动力机械50人以上的企业从1914年2874家增加到1921年3955家 巴西 大战期间创立新企业5900多家，1928年工业生产总值相当于1914年的3倍 阿根廷 羊毛、牛油和肉类的输出量，跃居世界第一位，小麦输出量居世界第三位 题27表 A.彻底推翻帝国主义的统治 B.壮大了社会主义阵营 C.亚非拉民族民主运动高涨 D.实现了世界和平发展 28.题28图所示的是某一时期德国版图的情况。该图折射的历史 现象是 A.北约肆意东扩 B.冷战不断加剧 联邦共和国 予派 C.西欧走向联合 1949年 D.两极格局形成 题28图 29.苏联1950一1979年间大学生总数增加31倍，其中“电子技术”“电子仪器制造和自动化装置”等专业 学生增加236倍，而化工、轻工和食品等专业相继减少。这说明苏联 A.工业化引领人才培养 B.教育突破苏联模式 C.国民经济结构均衡化 D.建立市场经济体制 30.4月7日为世界卫生日。题30表是近几年世界卫生日的宣传主题，从中可以看出人类社会发展过 程中面临的问题是 2021年 建设一个更公平、更健康的世界 A.生态环境污染严重 2022年 我们的地球，我们的健康 B.霸权主义威胁和平 2023年 改善公共卫生的七十五年 C.信息安全问题凸显 2024年 我的健康，我的权利 D.人口增长速度过快 题30表 二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。 31.中国饮食文化源远流长，透过它可以管窥我国古代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一周天子与其他高级贵族，都是“肉食者”，盘中有时也能见到葱韭之类的蔬品，不过那多是 调味用的。一般平民的饮食，蔬果野菜占相当大的比重，与周王有天壤之别，正如《礼记·王制》所云 “庶人无故不食珍”，不逢祭祀大典，庶民是难以吃到肉食的。 —一摘编自王仁湘《至味中国：饮食文化记忆》 材料二汉代从域外引进的食物（部分）。 食物种类 食物名称 引进地 蔬菜 胡瓜（黄瓜）、胡芹（旱芹）、葫（大蒜）、苜蓿苗、胡豆（蚕豆）、豌豆 西域 调味品 胡椒、胡麻（芝麻） 西域 水果 蒲桃（葡萄）、胡桃（核桃）、安石榴（石榴） 西域 水果 椰子 东南亚 材料三汉末至魏晋南北朝时期，北方游牧民族向中原迁徙，畜牧业等得到了较大程度的发展，使 烹饪原料如蔬菜、家禽、野味、海鲜等更加丰富，也为华北地区带来了“食肉酪”的生活习惯。…随 着胡汉融合程度的逐渐加深，汉族对胡人的“貂炙”的方法已经习以为常，但食用方法上却带有汉族 的文化色彩，胡族“炙”以牛羊肉为主料，汉族炙法中牛羊肉占1/3，其他家畜、家禽、水产类要占23。 摘编自刘岩松《魏晋南北朝胡汉饮食文化的交流与融合》 (1)根据材料一，概括西周饮食文化的特点，并结合所学知识，分析形成这一特点的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析汉代引进域外食物的主要途径及引进的影响。(6分) (3)根据材料三，概括魏晋南北朝时期“胡”“汉”饮食交融的表现。(4分) 32.铁路交通的发展是社会进步的标志，通过其可以观察近代以来中国社会发展严谨的历程。阅读材 料，完成下列要求。(14分) 材料一1888年，津沽铁路竣工之后，经清政府批准，中国铁路公司准备将铁路继续修至通州。但 一些顽固派官员激烈反对，认为津沽铁路“资敌、扰民、夺民生计”。洋务派张之洞上奏提出铁路利 国利民，必须兴办，但不必拘泥京津，不如先行修建卢汉铁路。清政府于是收回原决议，改修卢汉铁路。 -摘编自宓汝成编《中国近代铁路史资料(1863一1911)》 61 材料二20世纪上半叶不同时间段中国铁路修建情况。 时间段 新增铁路里程/千米 铁路线路（部分） 1904一1911年 4963.7 京汉、胶济、滇越、京张、沪杭和东清等 1912一1927年 4264.8 吉长、京奉、个碧石和郑洮等 1928一1937年 8658.5 呼海、吉敦、吉海、淮南和苏嘉等 1938—1945年 6297.5 湘桂、湘黔、滇缅各一段和宝天等 摘编自易思维《中国近代铁路、人力资本提升与经济增长》 材料三近年来，我国交通基础设施发展迅猛，其中以高速铁路建设最为典型。从2008年开通京 津城际铁路以来，截至2020年底，我国高铁营业里程达3.79万千米，稳居世界第一。 摘编自易思维《中国近代铁路、人力资本提升与经济增长》 (1)根据材料一，指出清政府官员对修建铁路有何不同观点，并说明其实质。(6分) (2)根据材料二所提供的信息，选择新增铁路修建速度最慢或最快的一个时期，并结合所学知识说 明影响该时期新增铁路修建速度的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出材料所述现象出现的主要时代背景。(2分) 33.科技改变世界，科技影响人类生活。某班围绕“科技进步的影响”分组开展专题研究，并依据各自研 究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 组别 素材 研究角度 第一组 改变生活 爱迪生和他发明的灯泡 卡尔·本茨和他制造的汽车 62 德国在第二次工业革命中经济腾飞的原因有以下四方面。第一，政治 统一以及巩固统一的措施为经济发展奠定了基础。第二，德意志民族的特 性与第二次工业革命的内在要求相吻合，在发展大企业浪潮中成为重要助 第二组 力。第三，帝国政府在经济中充分发挥主观能动性。政府颁布专门法律，资 增强国力 助科学研究，颁布新的关税法，适时调整政策。第四，重视科技和教育。在 第二次工业革命期间，政府特别重视职业教育，并组建各种科研机构等。 —一摘编自郑寅达主编《德国史》 18世纪和19世纪期间，人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类 迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业 第三组 革命，而在工业革命当中，最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这 社会进步 突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。 一据[美]约翰R.麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史： 从史前到21世纪的人类网络》 拍i整 第四组 负面影响 英国工业革命时的煤矿德国蒂森克虏伯钢铁公司20世纪20年美国汽车排起长龙 (1)在四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和 所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分) (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4分)》25.D 26.D【解析】根据材料可知，明治天皇剪掉发髻 “有力促进了‘头发革命”，推动了民众社会 习俗的西化。由此可见，这一举动旨在表明 其向西方学习的决心，D项正确。 27.A28.B 29.C【解析】材料反映了马歇尔计划的前后不 一，实质上说明它是美国冷战的重要步骤，这 一计划藏有遏制共产主义的目的，C项正确。 30.B 二、非选择题 31.（1)【示例】研究角度：交通运输 研究思路：从组内搜集素材看，元朝面临 粮食运输的困难，发展海运，并重修大运 河，直达大都。结合相关知识并深入分析 可发现，元潮在前代大运河和海路交通发 达的基础上发展交通运输，适应了自身统 治的需要，也便利了人们生产生活和商贸 往来。 研究结论：交通运输的发展有利于元朝巩 固统治，也为这一时期的经济、文化交流 与发展奠定基础。(8分) (2)军事扩张；边疆管理文化宗教；等等。（任 答2点即可，4分)》 32.（1)示例同治时期。背景：两次鸦片战争战 败：西学的传播；新思潮的萌发；洋务运动 的兴起。（任答2点即可，4分）影响：留学 生群体成为近代民族工业和海军的中坚 力量：促进了工业、科技与国防的现代化。 (任答1点即可，2分) (2)中国即将全面改革开放，现代化建设需要 各类掌握先进科学技术知识的人才；世界 各国科学技术突飞猛进，中国与之差距拉 大；中国领导人提出“科技是第一生产力' 的重要论断。（任答2点即可，4分） (3)进入21世纪以来，中国经济取得巨大成 就，人们对中国发展普遍持乐观的态度 中国政治稳定，法制逐渐完备，投资环境 进一步改善，拥有海外留学经历的留学人 员选择归国，既为个人才华施展提供了舞 台，也为国家发展作出了贡献。（言之有理 皆可，4分) 33.(1)趋势：流向欧洲和东方的白银数量不断增 加。(2分)影响：为欧洲带来大量财富，加 速欧洲资本原始积累；对美洲白银的掠 夺，加剧了欧洲殖民扩张，给殖民地人民 带来灾难。（4分) (2)变化：以英镑为中心变为以美元为主导。 (2分)原因：第二次世界大战后，美国积极 拓展世界市场，应用最新科技成果，革新 生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本 主义世界的霸主。(4分) (3)综合国力；货币价值；经济全球化。（任答 1点即可，2分) 2025年广东省初中学业水平考试 仿真模拟试卷（七） 一、选择题 1.A2.C3.A4.A5.B 6.D【解析】根据材料“隋唐以后，九品以上的官 员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官 吏的主要制度”可知，这一变化加强了用人上 的中央集权，D项正确。 7.B8.C9.A10.C11.D 12.B【解析】由题干可知，当时的人们思想保留 有封建残余，辛亥革命并不彻底。因此，中国 政治民主化任重而道远，B项正确。 13.A14.A15.A16.D 17.D【解析】根据材料“团结”“自立”“不屈”“和 平”等可知，这些抗战音乐旨在塑造民族精 神，激励民众坚持抗战，D项正确。 18.A19.B20.C21.D22.B23.B24.D 25.C【解析】由材料“《三等车厢》”“着重描写人 在车厢中的分类等级”等可以看出，工业革命 加剧了社会贫富差距，C项正确。 26.D27.C28.B 29.A【解析】材料中“电子技术”“电子仪器制造 和自动化装置”等专业人数大幅增加，反映了 苏联工业化发展模式对大学生选择专业的影 响，说明苏联工业化引领人才培养，A项 正确。 30.A 二、非选择题 31.（1)特点：等级分明（贵族饮食以肉类为主；平 民饮食以蔬果野菜为主，肉类很少)。 (2分)原因：西周实行分封制和宗法制， 等级森严；西周经济相对落后，物资匮乏。 (任答1点即可，2分) (2)途径：通过陆上丝绸之路和海上交通引 进。(2分)影响：丰富了我国的饮食结构； 有利于改善人民生活：推动中国同其他国 家和地区的贸易与文化交流等。（任答2点 即可，4分) (3)烹饪原料日益丰富；饮食习惯的趋同；烹 饪技法的交融。（任答2点即可，4分） 32.（1)不同观点：顽固派反对，认为其扰民、利于 外敌入侵；洋务派支持，认为其利国利民。 (4分)实质：两派都是地主阶级的代表，反 映了清朝统治集团内部的矛盾冲突。（言 之有理即可，2分) 15 (2)【示例1】新增铁路修建速度最慢的时期： 1912一1927年。原因：军阀混战导致政局 不稳；军阀为扩充实力挪用资金；列强为 维持各自的“势力范围”破坏阻挠；一战的 影响等。 【示例2】新增铁路修建速度最快的时期： 1928一1937年。原因：国民政府完成了全 国形式上的统一，政局相对稳定；近代经 济进一步发展的需要；人们生活方式的变 化等。（任选一个时期答出2点即可，6分） (3)我国在中国共产党领导下实行改革开放， 社会主义现代化建设取得巨大成就。 (2分) 33.(1)【示例】研究角度：科技增强国力 研究思路：从组内搜集素材看，第二次工 业革命期间科学技术突飞猛进，德国抓住 有利时机，颁布了有利于科技发展和进步 的法令法规，政府资助科学研究，重视科 技和教育的发展，特别是重视职业教育的 发展，组建各种科研机构等。结合相关知 识并深入分析可发现，德国在第二次工业 革命中有内燃机和汽车等多项科技发明， 带动了相关新兴工业的发展。 研究结论：第二次工业革命促进了社会 生产力的飞速发展，也极大地提高了德 国的综合国力。(8分) (2)战争进程；世界格局；国际关系；科学研究 等。（任答2点即可，4分） 2025年广东省初中学业水平考试 仿真模拟试卷（八） 一、选择题 1.C2.D 3.D【解析】根据材料可知，秦朝的官方档案对人 员信息记录很详细，即秦朝身份信息管理严格 详细，D项正确。 4.D5.A6.A7.B8.A 9.B【解析】根据材料可知，明清时期，江南等地 的诉讼观念发生变化，“因田地、财产、婚姻等 产生的诉讼居多”侧面说明当时商品经济快速 发展，B项正确。 10.A11.B12.D13.A14.D15.D 16.A【解析】由材料“小学”“初等”“算术”“地理” “实用”“国语”“新学”等高频词可以看出，当 时中国教育向实用性和平民化发展，A项 正确。 17.D18.A 16 19.A【解析】根据材料“在三大改造期间”“公私 合营”可知，经过国家对资本主义工商业的改 造，公私合营的货店商贩在乡村集市销售商 品属于合法经营，所以最后政府支持了货店 商贩，A项正确。 20.C21.D22.D23.D24.C25.D26.B 27.D【解析】根据表格数据可知，1929一1931年 美国各项经济指标（部分）都有所下滑，这是 经济大危机不断加深的结果，D项正确。 28.A29.B30.C 二、非选择题 31.(1)【示例】选择汉代盐井画像砖。该画像砖 描绘了盐的开采、加工、运输等场景，反映 了当时盐业的生产情况和盐业的重要 性，为研究汉代手工业发展提供重要的 史料。（任选1幅言之有理即可，4分） (2)民族交融；政局动荡（耕战合一）等。(4分) (3)变化：人性化；生活化；世俗化；重教化等。 (任答2点即可，4分)原因：宋代社会经济 进一步发展；市民阶层不断壮大；文化生 活日益世俗化等。（任答1点即可，2分） 32.(1)线路设计灵活，安全性高；沿河流设计，交 通便利；靠近两省交界处，敌人力量薄弱； 利用香港的特殊政治地位，增强了隐蔽性 等。（任答2点即可，4分） (2)广东改革开放成效显著，经济发达；地处 东南沿海，交通便利，为旅游业发展奠定 重要基础；自然资源和历史文化资源丰富 等。（任答2点即可，4分） (3)【示例】主题：红色文化之旅。线路：2（黄 花岗公园)→3（中共三大会址纪念馆）→5 (黄埔军校旧址)。理由：该线路串联了辛 亥革命、中国共产党早期活动、国民大革 命等重大历史遗迹、遗址，展现了广州作 为中国近代革命策源地的英雄城市形 象。(6分) 33.(1)【示例】研究角度：经济危机 研究思路：从组内搜集素材看，2008年，源 于美国的金融危机波及了全世界，对世界 各国的实体经济与虚拟经济造成了严重 打击，世界经济的发展进程被阻断。结合 相关知识并深入分析可发现，随着经济全 球化的发展，经济失控的风险加剧，地区 性经济危机会引起世界性经济动荡。 研究结论：经济全球化在一定程度上加大 了世界经济风险，阻碍了世界经济健康发 展。(8分) (2)国际合作；生产方式；生活方式；人口流 动；移民问题等。（任答2点即可，4分）