学易金卷：高二历史下学期期末模拟卷（黑吉辽蒙专用）

**基本信息** 高二历史期末模拟卷（辽吉黑蒙专用），以高考全部内容为范围，通过新考法、跨学科融合设计，凸显唯物史观与史料实证能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中外历史各时期，如西周青铜铭文与考古互证（第1题）、明代宗族与理学（第5题）|文献与考古互证、社会史新视角、真题改编| |非选择题|4题/52分|跨学科融合，如环境史与水利工程（17题）、多维度史料构建细菌战证据体系（19题）|跨学科整合（环境科学+法学等）、史料实证与历史解释、家国情怀渗透|

2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（辽吉黑蒙专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：高考全部内容 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法----文献与考古互证）周康王时期的青铜器《大盂鼎》铭文载：“我闻殷坠命，唯殷边侯、甸与殷正百辟，率肆于酒，故丧师矣。”考古研究表明，西周早期青铜礼器中酒器所占比例较商代晚期明显减少。据此可知西周早期（  ） A．政局动荡不安影响工商业发展 B．将限酒纳入以史为鉴的治国方略 C．分封制的推行缓解了统治危机 D．通过否定殷商旧俗彰显王朝正统 【答案】B 【解析】A．材料核心是西周统治者吸取商亡的教训、节制饮酒，与政局动荡、工商业发展无关，错误。 B．西周统治者从殷商因君臣酗酒、奢靡无度而灭亡的历史教训出发，重视节制饮酒，题干中减少酒器的铸造，正是以史为鉴、吸取前朝灭亡教训的治国方略的体现，正确。 C．材料核心是西周早期吸取商亡教训、节制饮酒，未涉及分封制的内容与作用，错误。 D．西周统治者减少酒器，主要是吸取商朝灭亡的教训，维护统治，不是为了彰显正统地位，错误。 故选B项。 2．（真题改编）董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（  ） A．以道德叙事的方式阐释“王” B．赋予“王”的概念神学化色彩 C．继承了先秦儒家的民本思想 D．主张加强中央集权以维系统一 【答案】B 【解析】A．材料中是根据“王”的字面意思来阐释“王”，而非依据圣王故事（道德叙事）的叙述来描述“王”，错误。 B．“王”贯通“天、地、人”，本质是将“王”的角色与“天”（神学化的宇宙秩序）绑定，这正是对“王”概念的神学化改造，正确。 C．题干中董仲舒仅强调“王”与“天地”的关联，未提及“民”的地位，错误。 D．题干材料仅聚焦于“王”的概念内涵阐释，未涉及“中央与地方关系”，错误。 故选B项。 3．（原创）据《贞观政要》记载，唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”贞观年间，唐太宗拟诏征召未及法定征兵年龄之男子入伍，时任门下省给事中的魏征依据法律规定驳回诏书，太宗最终收回成命。这则史料最能说明唐代三省六部制中（  ） A．中书省起草与门下省驳正构成决策环节的制衡机制 B．尚书省对皇帝颁发的所有诏敕拥有最终裁决权 C．门下省给事中可直接任免尚书省六部的各级官员 D．三省六部的所有官员必须通过科举考试选拔 【答案】A 【解析】 唐太宗所言“中书、门下以相检察”“中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”，以及魏征依法驳回皇帝征兵诏敕的实例，表明中书省负责起草诏令，门下省负责审核封驳，二者在决策流程中形成相互制衡的纠错机制，故A项正确。 B项错误，唐代尚书省主要负责执行诏令，并无对皇帝诏敕的裁决权，且材料未涉及尚书省。 C项错误，官员的任免属于尚书省吏部的职权范围，门下省给事中掌封驳审议，无直接任免权。 D项错误，唐代三省六部官员来源多样，包括门荫、流外入仕、科举等，科举并非唯一途径，且材料未提及科举制度。 故选A。 4．（新情境-----经济史·消费结构）宋代，酒和茶成了饮食结构中的两大支柱。王安石说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”宋神宗年间，东京城里酒店酿酒，每年光是消耗的糯米就有30万石。这反映出当时（  ） A．居民生活水平普遍提高 B．商品经济取得长足进步 C．酒茶消费的大众化倾向 D．社会风气崇尚附庸风雅 【答案】B 【解析】A．宋代酒茶成为饮食支柱，无法直接说明居民生活水平“普遍提高”，错误。 B．酒和茶成为饮食支柱，东京酒店酿酒消耗大量糯米，反映出农产品商品化程度提高、城市商业繁荣，体现了商品经济取得长足进步，正确。 C．“茶不可一日无”“酒店酿酒消耗糯米30万石”体现的是消费规模大，而非“大众化倾向”（大众化强调普及到各阶层），错误。 D．材料仅体现酒茶消费的普及，未涉及“附庸风雅”的社会风气，错误。 故选B项。 5．（新考法----社会史·宗族与理学）明代，徽州地区编修家（族）谱以记载一姓世系、迁徙、繁衍诸情况的现象很是普遍，显宦人家、商贾大户几乎家家修谱，如程尚宽等的《新安名族志》、曹嗣轩的《休宁名族志》，宗谱保存至今的不下数百种。这体现了明代徽州（  ） A．出现民间修史的社会传统 B．重视乡绅治理地方的作用 C．深受理学和宗族观念影响 D．社会阶层固化的趋势加剧 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，理学强调纲常伦理、家族观念等。在明代徽州地区，显宦人家、商贾大户几乎家家修谱，家（族）谱记载一姓世系、迁徙、繁衍等情况，这体现了对家族血缘关系的重视 ，反映出深受理学和宗族观念的影响，C项正确；题干主要围绕明代徽州地区编修家（族）谱这一现象展开，家（族）谱不属于严格意义上的“民间修史”，不能由此得出出现民间修史的社会传统，排除A项；题干中未提及乡绅治理地方相关内容，编修家（族）谱与乡绅治理地方之间没有直接关联，属于无中生有，排除B项；题干仅仅阐述了徽州地区修家（族）谱普遍这一现象，没有涉及社会阶层固化方面的信息，无法得出社会阶层固化趋势加剧的结论，排除D项。故选C项。 6．从明朝开始，中央王朝陆续推行改土归流，清朝从雍正四年（1726年）开始，主动地、大规模地开展改土归流。《丽江府志》对改土归流前后的纳西族经济文化生活进行记载，谈到纳西族人“务耕植、畜牧”，“勤俭治生”，“今则渐染华风，服食渐同汉制”。这说明（  ） A．改土归流改变了西南少数民族习俗 B．清朝政策推动了边疆文化交融进程 C．民族交融加速了中原文化重心南移 D．中央集权强化得益于经济文化交流 【答案】B 【解析】A．材料仅涉及纳西族习俗变化，不能代表整个“西南少数民族”，错误。 B．改土归流后纳西族“渐染华风，服食渐同汉制”，体现了清朝推行的改土归流政策促进了边疆少数民族与汉族的文化交融，正确。 C．经济重心南移完成于南宋，与改土归流无直接关系，错误。 D．材料未涉及经济文化交流与中央集权强化的关系，错误。 故选B项。 7．1862年，两江总督曾国藩奏请派员督办广东厘金，以充湘军东征军饷，遭到两广总督劳崇光、广东巡抚耆龄的激烈抵制。后清廷将劳崇光调任云贵总督，改派湘系官员毛鸿宾、郭嵩焘主政两广，粤厘才得以顺利解送湘军大营。这一事件反映了晚清（  ） A．农民起义激化满汉矛盾 B．地方军事集团争权夺利 C．列强侵略引发统治危机 D．中央集权体制受到冲击 【答案】D 【解析】A．材料中涉及的冲突属于地方势力之间的矛盾，并未体现满汉矛盾，错误。 B．湘军为筹措军饷与地方官员发生冲突，但湘军作为军事集团，其核心目标是筹集军饷以平定太平天国，并非单纯争权夺利，错误。 C．材料反映的是中央与地方权力关系，不是列强侵略带来的危机，错误。 D．曾国藩作为地方总督，其湘军军饷需求与广东地方官员发生冲突后，清廷通过人事调整满足湘军要求，这表明中央在地方势力压力下被迫调整地方人事安排，中央对地方的控制力削弱，中央集权体制受到冲击，正确。 故选D项。 8．（真题改编）甲午中日战争爆发后，上海的《申报》发表《战必胜说》等社评，对清军抱必胜信念。同时也刊发《台防为今日之急务》等文章，呼吁加强台湾防务，认为“此地若不早防”，“则为患于中国各处”。这反映出（  ） A．《申报》全面掌握战争局势和走向 B．台湾的战略地位得到了清政府重视 C．《申报》积极推动清政府军事改革 D．时人国家主权意识与战略思想增强 【答案】D 【解析】A．《申报》发表的社评和文章反映的是其对战争的看法，并非“全面掌握战争局势和走向”，错误。 B．材料仅体现《申报》呼吁加强台湾防务，未体现清政府对台湾战略地位的重视，错误。 C．题干未提及推动清政府军事改革的相关内容，与题意无关，错误。 D．《申报》既对清军抱有信心，又呼吁加强台湾防务以防范隐患，体现出时人国家主权意识与战略思想的增强，正确。故选D项。 9．（新考法----经济转型·手工业与机器生产）如表是民国时期我国生丝出口统计表（单位：担）。其中土丝为农家缥制，厂丝为机械缥制。材料可用于证明，当时中国（  ） ——转引自：王翔《中国近代手工业史稿》，上海人民出版社 A．对外贸易转为出超 B．国民经济建设运动开展 C．民族资本主义起步 D．经济发展具有转型特征 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。根据材料可知，土丝出口量在1912年至于1928年呈现下降趋势，而机械化生产的厂丝出口量在1912年至于1928年呈现显著增长的趋势，再结合所学知识可知，传统手工生产的土丝出口萎缩，机械化生产的厂丝出口显著增长，说明手工生产逐渐被机器生产取代，不再适应市场的需要，这也反映出从传统的手工生产方式向近代机器大生产的转型趋势，D项正确；根据所学知识可知，出口量大于进口量为出超，而表格仅涉及生丝出口数据，未提及进口情况，难以得出“对外贸易转为出超”的结论，排除A项；根据所学知识可知，国民经济建设运动始于1935年，仅对应表格最后阶段（1936年），无法解释1912--1936年的长期趋势，排除B项；根据所学知识可知，民族资本主义起步于19世纪六七十年代，与表格时间不符，排除C项。故选D项。 10．（新情境----革命史·统一战线）1923年7月，《中国青年》发表《中国革命之前途》一文，指出中国革命遇到的困境和应当努力的方向，强调任何人 “应为工人与农人的目前利益奋斗”“学生理应从事强烈的反抗外力与军阀的宣传”。这一主张有助于（  ） A．党的民主革命纲领制定 B．声援五四反帝爱国运动 C．革命统一战线建立推动 D．独立走上武装斗争道路 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年（中国）。根据题干及结合所学可知，1923年中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。《中国青年》发表的文章强调为工人、农民的利益奋斗，呼吁学生进行反帝反军阀宣传，这与中共三大的精神相契合，C项正确；中共的民主革命纲领在1922年中共二大已制定，排除A项；五四反帝爱国运动是1919年，与题干时间不符，排除B项；独立走上武装斗争道路是1927年南昌起义后，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 11．（新视角---法治史·民众意识）下表数据变化主要反映该时期我国（  ） 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2017年 2018年 民事诉讼代理案件（%） 73.17 74.19 74.12 74.48 74.25 82.07 79.73 行政诉讼代理案件（%） 2.25 1.79 2.37 2.13 2.03 3.29 3.92 A．公正司法的方针得到切实贯彻 B．立法工作全方位回应民生关切 C．社会主义核心价值观广泛传播 D．民众的民主法治意识日益增强 【答案】D 【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：2011至2018年的中国。根据表格数据可知，民事诉讼代理案件比例整体保持较高水平且2017年后显著上升，行政诉讼代理案件比例呈缓慢增长趋势。这反映出民众通过法律途径（民事诉讼、行政诉讼）维护自身权益的行为日益增多，体现了民众民主法治意识的不断增强，D项正确；表格数据体现的是民众参与诉讼的情况，而非司法程序本身的公正性，与题意不符，排除A项；表格数据反映的是诉讼案件比例（司法维权层面），与法律制定（立法）无关，排除B项；诉讼案件比例变化与价值观传播无直接关联，排除C项。故选D项。 12．中古西欧流行的地图样式被称为“T-O地图”（如图）。地图最外圈即世界外围，是环绕大陆的海水，海水将大陆分割成三块，最大的那块半扇形是亚洲，下方的两块则是欧洲与非洲，地图以基督教圣城耶路撒冷为中心。这反映了当时西欧（  ） A．不甚关注美洲和大洋洲 B．地图完全不具备科学性 C．盛行“欧洲中心主义”思想 D．神学思想占据统治地位 【答案】D 【解析】A．中古西欧时期，美洲和大洋洲尚未被西欧人广泛认知，但这并非地图样式所反映的核心思想，错误。 B．地图是当时人们认知水平的体现，并非毫无科学性，错误。 C．地图以亚洲为最大板块、耶路撒冷为中心，并非体现“欧洲中心主义”，错误。 D．地图以基督教圣城耶路撒冷为中心，板块划分也带有宗教象征意义，反映出当时西欧神学思想占据统治地位，正确。 故选D项。 13．17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法国（  ） A．文化发展方向受对英战争的影响 B．知识的接纳受制于民族认同诉求 C．启蒙运动对知识界的影响尚有限 D．王权强化阻碍现代知识体系构建 【答案】B 【解析】A．材料只提到牛顿与笛卡尔的争论，没有提到对英战争，错误。 B．当时法国学者理智上承认牛顿正确，却因笛卡尔是法国人、牛顿是英国人，把科学争论民族化，说明当时法国知识的接纳受制于民族认同诉求，正确。 C．17世纪末正是启蒙运动兴起初期，理性精神正在扩散，材料中学者已经能用理性认可牛顿理论，恰恰说明理性在起作用，错误。 D．材料中的争论是学者间的，材料没有提及王权、政府、专制制度，因此与王权无关，错误。 故选B项。 14．（新考法--国际关系史·委任统治实质）《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（  ） A．列强变相瓜分战败国的殖民地 B．国联维护战后世界和平的新举措 C．民族自决原则在殖民地的实践 D．调节帝国主义国家矛盾的新机制 【答案】D 【解析】A．“委任统治”制度是列强瓜分战败国殖民地的表现，但这只是其直接形式，并非本质。它披着国联的外衣，以“国际托管”为名，掩盖了帝国主义重新瓜分殖民地的实质，错误。 B．委任统治并非国联维护世界和平的新举措，它只是列强实现殖民扩张的工具，并未真正解决殖民地问题，也无法维护持久和平，错误。 C．委任统治并未真正践行民族自决原则，殖民地仍处于列强的控制之下，民族独立诉求被忽视，错误。 D．一战后，帝国主义国家为了协调彼此利益、避免直接冲突，通过国联建立了“委任统治”制度，对战败国殖民地进行重新分配与管理，这是调节帝国主义国家矛盾的新机制，正确。 故选D项。 15．（新视角--经济政策·滞胀应对）20世纪60年代初期，美国的通货膨胀率基本维持在2%，到1967年升至3%，1968年为4%，到1969年为6%。1967年8月，时任总统约翰逊请求国会增加税收，增幅高达10%。他深知，若要避免更严重的破坏性通胀，增税是必要措施。国会批准了这一请求。这反映了（  ） A．税收上升影响民众生活质量 B．美国开创国家调控经济的先河 C．对外战争引起美国通货膨胀 D．“滞胀”倒逼美国调整经济政策 【答案】D 【解析】A．材料围绕国家财税政策与通胀问题展开，未提及民众生活的相关内容，无法体现税收变动对民众生活质量造成的影响，错误。 B．美国推行国家干预经济开始于20世纪30年代罗斯福新政，60年代不属于开创阶段，错误。 C．越南战争虽在60年代消耗美国国力，但材料未提及对外战争的相关内容，不能将通胀原因归于战争因素，错误。 D．60年代后期美国经济逐步显现滞胀发展趋势，经济运行出现不良态势，促使政府主动调整经济政策，借助增税手段调控经济发展，正确。 故选D项。 16．（原创）下图漫画中罗列了“阿富汗”“巴基斯坦”“伊拉克”“利比亚”四国名称，并以箭头指向“战争”一词。该漫画创作于美军从阿富汗仓皇撤军、利比亚仍处于军阀混战之际。据材料推断，该漫画的主题最可能是（ ） ① 揭示美国霸权主义是地区动荡的重要根源 ② 说明恐怖主义是引发上述国家战争的唯一原因 ③ 反映战争给相关国家人民带来深重灾难 ④ 讽刺美国“反恐战争”并未实现和平反而扩散了战乱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查对历史漫画主旨的综合理解能力。漫画将四个国家并列指向“战争”，结合所学知识可知，阿富汗（2001年）、伊拉克（2003年）、利比亚（2011年）均遭受美国主导的军事打击，巴基斯坦则因反恐战争长期受恐怖主义和美方无人机袭击困扰。因此，①正确，美国霸权主义是这些地区动荡的主要根源；②错误，恐怖主义并非唯一原因，美国发动的战争本身也是重要因素，且漫画并未突出恐怖主义；③正确，战争导致大量平民伤亡、难民潮和社会崩溃；④正确，美国以“反恐”为名发动战争，结果却使战乱扩散至更多国家，未能实现和平。故组合①③④正确，选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（跨学科融合：环境科学 + 水利工程 + 历史地理学）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 西周镐京、秦咸阳、汉长安、隋大兴和唐长安作为当时世界上规模最大的都市，均有其给排水系统。中国古代在修建给排水工程时，重视地形地貌和气候变化等问题，采用引、蓄、排相结合的措施。所谓“引”，即根据地形开渠，将河水或湖水引入城中；所谓“蓄”，即在地势较低处挖掘湖泊、池沼收集雨水，防洪泄洪；所谓“排”，即开凿城壕、沟渠和窨井，将城中积水排出城外。长安城中的曲江池、昆明池和太液池等池沼，水面广阔，兼具蓄水与景观功能；唐都长安的街道多为土路，未进行过度硬化处理，渗水性强，可吸收部分雨水；北京西郊的河湖湿地，能吐纳雨洪，发挥滞洪、蓄洪作用。 ——摘编自王双怀《中国古代城市建设中的“海绵”智慧》 （1）根据材料，概括中国古代城市“海绵”智慧的主要表现。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代城市“海绵”智慧的形成原因。（6分） 【答案】（1）主要表现：采用“引、蓄、排”相结合的给排水策略，统筹水源利用与内涝防治；因地制宜利用自然地形，挖掘池沼、湿地等自然“海绵体”蓄水滞洪；修建沟渠、窨井等设施，构建排水网络。（每点2分，答三点即可6分） （2）形成原因：自然环境压力，旱涝灾害频发倒逼城市优化给排水系统；城市人口聚居，生产生活对水资源保障与安全排水的需求迫切；古人顺应自然的生态认知，以及传统水利工程技术的积累与实践。（每点2分，答三点即可6分） 【解析】（1）主要表现：本小问要求概括中国古代城市“海绵”智慧的主要表现，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从技术策略、生态利用、设施建设等方面分析。 （2）形成原因：本小问要求分析中国古代城市“海绵”智慧的形成原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从自然环境压力、城市发展需求、思想与技术基础等方面分析。 18．（跨学科融合：史学理论 + 哲学 + 马克思主义传播学）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 1924年，李大钊的《史学要论》出版，该书是李大钊运用马克思主义唯物史观，系统阐述其史学理论的一部开创性著作。李大钊在书中开宗明义，对“历史”和“历史的记录”进行了明确区分。他指出，“二十四史”和《资治通鉴》等历史名著，无论多么重要，都是历史的记录，是“这活的历史一部分的缩影，而不是这活的历史的本体”。这一论述澄清了将历史的记录误认作历史本身的错误观念，同时也揭示了二者之间的联系。他进一步指出，历史“是人类生活的行程，是人类生活的联续，是人类生活的变迁，是人类生活的传演，是有生命的东西，是活的东西，是进步的东西，是发展的东西，是周流变动的东西”，并解释道：“历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化，是进步的，发展的，常常变动的；所以换一句话，亦可以说历史就是社会的变革。”这表明他将历史视为一个不断变动的过程，并将人类历史与社会发展紧密联系起来。 ——摘编自操宇晴《〈史学要论〉：为中国马克思主义史学开辟道路的重要著作》 （1）根据材料，概括李大钊对历史的认识。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析《史学要论》出版的意义。（7分） 【答案】（1）认识：①明确区分历史本身与历史记录：历史记录是客观历史的缩影，不等同于真实的历史本身；②历史具有动态性：历史是人类生活的连续变迁过程，是不断发展、周流变动的存在；③历史的本质是社会的变革：历史发展和人类社会的发展、文化演进紧密关联。（每点2分，答三点即可6分） （2）意义：①首次以马克思主义唯物史观系统阐释史学理论，厘清了传统史学的认知误区，为中国史学发展提供了科学的理论指导；②将历史研究和社会变革结合，为近代中国新民主主义革命的历史研究提供了理论支撑，助力马克思主义在中国的传播；③突破了传统史学的研究范式，开辟了中国马克思主义史学研究的新道路，奠定了中国马克思主义史学的发展基础；④推动了唯物史观和中国历史研究的结合，对后世中国史学研究发展具有重要的启蒙和引领意义。（每点2分，答四点即可7分） 【解析】（1）认识：本小题要求概括李大钊对于历史的相关认知，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从概念界定、发展特征、本质内涵等角度进行概括。 （2）意义：本小题要求分析这部著作问世带来的历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从史学理论发展、思想传播、研究范式、后世影响等角度进行概括。 19．（跨学科融合：法学 + 医学史 + 国际关系史 + 证据学）阅读材料，完成下列要求。（15分） 日军细菌战是二战期间极端残酷的反人类罪行，战后苏联主导的伯力审判、新中国沈阳审判及中日民间推动的东京地方法院诉讼，通过多维度史料构建了追究该罪行的关键证据。 以下为相关核心史料摘编： 史料来源 核心记载 1950年莫斯科《前日本陆军军人因准备和使用细菌武器被控案审判材料》（伯力审判史料） 战犯川岛清供述：“1942年浙赣战役期间，731部队派遣百人远征队，使用副伤寒菌、炭疽热菌攻击中国军队”；战犯柄泽十三夫证实：“731部队在‘华中区域’使用跳蚤作为传染媒介物实施细菌攻击”。 1991年人民法院出版社《正义的审判——最高人民法院特别军事法庭审判日本战犯纪实》（沈阳审判史料） 榊原秀夫供认：“任731部队林口支部长期间，大规模培育赤痢菌、伤寒菌，为731部队人体实验提供细菌战剂”；宪兵上坪铁一供述：“将李东岱等22名中国人移送731部队作为细菌实验材料杀害”。 2005年东京高等法院判（平成17年）第4815号判决书（东京诉讼史料） “确认1940—1942年旧日本军731部队、1644部队等奉陆军总部指令，在中国衢州、常德等地使用细菌武器；常德至少7643人死于鼠疫，衢县58条街道受污染并扩散至13个村镇”。 1943年日本国立国会图书馆藏《陆军军医学校防疫研究报告》（金子顺一文献） 金子顺一《PX效果略算法》记载：“1940年10月攻击衢县使用鼠疫跳蚤8．0千克，1941年11月攻击常德使用鼠疫跳蚤1．6千克”。 1995年岩波书店《七三一部队与天皇·陆军中央》（《井本日记》整理本） 井本熊男日记：“1941年11月4日，97轻型机在常德撒布带菌谷子36公斤，后续鼠疫流行越发凶猛”。 （1）根据材料并结合所学知识，概括伯力审判、沈阳审判及东京地方法院相关判决在揭示日军细菌战犯罪方面构建的证据体系特征。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，概括战后日军细菌战犯罪的追责活动所产生的历史意义。（7分） 【答案】（1）证据体系特征： 史料类型多元互补：涵盖战犯供述、司法判决、战时文献、田野调查佐证，形成“当事人陈述—司法认定—原始记录—受害实证”的完整链条； 核心事实相互印证：细菌战的实施主体（731部队、1644部队等）、攻击手段（细菌投放、人体实验）、危害区域（衢州、常德等）、伤亡数据等关键信息交叉验证，真实性突出； 罪责层级清晰明确：既证实基层部队的执行罪行，又追溯陆军总部、天皇敕令的顶层指令，明确国家犯罪属性； 法律效力与史料价值兼具：司法判决赋予证据法律权威性，战时文献与个人日记提供原始史料支撑，双重属性提升证明力。（每点2分，答四点即可8分） （2）历史意义： 固化历史真相：通过多维度追责，使日军细菌战的犯罪事实形成不可辩驳的史料闭环，彻底粉碎“否定细菌战”的谬论； 推动记忆传播：加速细菌战历史从学术研究向社会记忆转化，为博物馆建设、和平教育提供核心素材； 完善追责范式：构建“国际审判—主权国家审判—民间诉讼”的多元追责模式，为后世反人类罪行清算提供法理借鉴； 彰显正义底线：慰藉受害民众情感，维护人类良知与历史正义，警示战争贩子与军国主义复活风险（2分，关键词“正义底线”“警示风险”）。（每点2分，答四点即可7分） 【解析】（1）证据体系特征：本小问要求概括伯力审判、沈阳审判及东京地方法院相关判决在揭示日军细菌战犯罪方面构建的证据体系特征，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从史料类型多元互补、核心事实相互印证、罪责层级清晰明确、法律效力与史料价值兼具等方面分析。 （2）历史意义：本小问要求概括战后日军细菌战犯罪的追责活动所产生的历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从固化真相、记忆传播、追责范式、正义底线等方面分析。 20．（跨学科融合：教育史 + 科学社会学 + 思想史 + 科学技术史）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1441年，亨利六世创立剑桥大学国王学院，初期以神学与哲学为核心。 1478年，意大利学者洛伦佐·瓦拉的《论拉丁语的优雅》通过威尼斯商人传入剑桥，推动希腊语与古典修辞学进入课程。 1570年，《三十九条信纲》颁布后，剑桥要求所有学生宣誓效忠英国国教。同年，数学家约翰·迪伊在《数学序言》中提出“航海数学”概念。 1626年，弗朗西斯·培根在《新工具》中倡导实验科学。 1643年，克伦威尔将国王学院改为议会军指挥部，部分学者流亡欧洲大陆。 1687年，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出万有引力定律，其剑桥讲座将微积分与实验物理学纳入课程。 1728年，受洛克经验哲学影响，学者丹尼尔·沃特兰成立秘密社团，讨论《人类理解论》与政府契约论。 1770年，剑桥设立欧洲首个大学化学实验室，关注实用技术的需求。 ——摘编自刘亮《剑桥大学史》 提取材料信息，围绕“剑桥大学的历史变迁”自拟一个论题，并结合世界近代史的知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例论题：15-18世纪的剑桥大学历史是一部近代英国思想解放史。（2分） 阐述：14世纪兴起的文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义。1478年，意大利学者瓦拉的《论拉丁语的优雅》传入剑桥，体现出文艺复兴思潮浸润英国，体现出剑桥教育对“人文学科”的重视，这动摇了天主教神学对学术的垄断。16世纪早期，马丁·路德发起的宗教改革浪潮席卷西欧其他国家，英国出现了国教。1570年《三十九条信纲》颁布后，剑桥要求学生宣誓效忠英国国教，这是英国宗教改革的直接体现。英国国教的建立，解放了人们的思想，推动了英国资本主义的发展和民族国家的形成。16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。牛顿的剑桥讲座以数学公式揭示自然规律，推动了近代物理学的发展，促进了思想解放和社会进步。随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会思想的束缚，启蒙运动应运而生。17世纪，英国出现早期启蒙思想。到18世纪，受到洛克的影响，剑桥学者成立秘密社团探讨政府契约论，呼应启蒙运动对“天赋人权”和“社会契约”的追求。（8分） 总之，剑桥大学的四百年历史变迁，浓缩了欧洲从“神本”到“人本”、从“信仰”到“理性”的思想解放历程。（2分） （“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案） 【解析】本题是评论解说题。时空是15—18世纪的英国。根据材料时间（15-18世纪）和事件，确定论点为“15-18 世纪的剑桥大学历史是一部近代英国思想解放史”。其次，根据材料及所学综合论证。从文艺复兴分析，根据材料“1478年，意大利学者瓦拉的《论拉丁语的优雅》传入剑桥，推动希腊语与古典修辞学进入课程”结合所学文艺复兴以“复兴古典文化”为旗号，倡导人文主义，打破天主教神学对思想的垄断，重视人的价值与世俗文化可知，古典学科的引入，将学术焦点从“神学思辨”转向“人的文化素养”，动摇了“神学独尊”的学术格局，体现“人本位”对“神本位”的冲击，是思想解放的初步突破；从宗教改革分析，根据材料“1570年《三十九条信纲》颁布，剑桥要求学生宣誓效忠英国国教。”结合所学马丁・路德宗教改革后，英国亨利八世推动宗教改革，建立英国国教，摆脱罗马教廷控制，强化民族国家意识可知，宣誓国教意味着宗教认同从“罗马教廷”转向“民族国家”，打破天主教思想对精神的桎梏，为资本主义发展扫除“跨国教廷”的阻碍，同时促进民族意识觉醒，是思想解放在宗教领域的深化；从科学革命分析，根据材料“1626年，培根在《新工具》中倡导实验科学；1687年，牛顿提出万有引力定律，剑桥将微积分与实验物理学纳入课程。”结合所学近代科学革命兴起，以理性、实证方法解释自然，挑战神学对“自然秩序”的垄断可知，实验科学强调“观察-验证”，经典力学以数学公式揭示自然规律，取代“上帝创造自然”的神学解释，推动人类以理性思维认识世界，打破对“神启真理”的盲从，是思想解放在科学领域的飞跃；从启蒙运动分析，根据“1728年，剑桥学者受洛克影响，成立秘密社团讨论《人类理解论》与政府契约论。”结合所学启蒙运动兴起，洛克提出经验主义、社会契约论，倡导“天赋人权”“有限政府”，挑战专制王权与宗教蒙昧可知，探讨“政府契约论”，将理性思维延伸到政治制度层面，质疑“君权神授”，追求“基于契约的民主治理”，为后来英国政治改革铺垫思想基础，是思想解放向社会制度设计的拓展。最后，总结升华，剑桥大学的四百年历史变迁，浓缩了欧洲从“神本”到“人本”、从“信仰”到“理性”的思想解放历程。 13 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（辽吉黑蒙专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：高考全部内容 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法----文献与考古互证）周康王时期的青铜器《大盂鼎》铭文载：“我闻殷坠命，唯殷边侯、甸与殷正百辟，率肆于酒，故丧师矣。”考古研究表明，西周早期青铜礼器中酒器所占比例较商代晚期明显减少。据此可知西周早期（  ） A．政局动荡不安影响工商业发展 B．将限酒纳入以史为鉴的治国方略 C．分封制的推行缓解了统治危机 D．通过否定殷商旧俗彰显王朝正统 2．（真题改编）董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（  ） A．以道德叙事的方式阐释“王” B．赋予“王”的概念神学化色彩 C．继承了先秦儒家的民本思想 D．主张加强中央集权以维系统一 3．（原创）据《贞观政要》记载，唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”贞观年间，唐太宗拟诏征召未及法定征兵年龄之男子入伍，时任门下省给事中的魏征依据法律规定驳回诏书，太宗最终收回成命。这则史料最能说明唐代三省六部制中（  ） A．中书省起草与门下省驳正构成决策环节的制衡机制 B．尚书省对皇帝颁发的所有诏敕拥有最终裁决权 C．门下省给事中可直接任免尚书省六部的各级官员 D．三省六部的所有官员必须通过科举考试选拔 4．（新情境-----经济史·消费结构）宋代，酒和茶成了饮食结构中的两大支柱。王安石说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”宋神宗年间，东京城里酒店酿酒，每年光是消耗的糯米就有30万石。这反映出当时（  ） A．居民生活水平普遍提高 B．商品经济取得长足进步 C．酒茶消费的大众化倾向 D．社会风气崇尚附庸风雅 5．（新考法----社会史·宗族与理学）明代，徽州地区编修家（族）谱以记载一姓世系、迁徙、繁衍诸情况的现象很是普遍，显宦人家、商贾大户几乎家家修谱，如程尚宽等的《新安名族志》、曹嗣轩的《休宁名族志》，宗谱保存至今的不下数百种。这体现了明代徽州（  ） A．出现民间修史的社会传统 B．重视乡绅治理地方的作用 C．深受理学和宗族观念影响 D．社会阶层固化的趋势加剧 6．从明朝开始，中央王朝陆续推行改土归流，清朝从雍正四年（1726年）开始，主动地、大规模地开展改土归流。《丽江府志》对改土归流前后的纳西族经济文化生活进行记载，谈到纳西族人“务耕植、畜牧”，“勤俭治生”，“今则渐染华风，服食渐同汉制”。这说明（  ） A．改土归流改变了西南少数民族习俗 B．清朝政策推动了边疆文化交融进程 C．民族交融加速了中原文化重心南移 D．中央集权强化得益于经济文化交流 7．1862年，两江总督曾国藩奏请派员督办广东厘金，以充湘军东征军饷，遭到两广总督劳崇光、广东巡抚耆龄的激烈抵制。后清廷将劳崇光调任云贵总督，改派湘系官员毛鸿宾、郭嵩焘主政两广，粤厘才得以顺利解送湘军大营。这一事件反映了晚清（  ） A．农民起义激化满汉矛盾 B．地方军事集团争权夺利 C．列强侵略引发统治危机 D．中央集权体制受到冲击 8．（真题改编）甲午中日战争爆发后，上海的《申报》发表《战必胜说》等社评，对清军抱必胜信念。同时也刊发《台防为今日之急务》等文章，呼吁加强台湾防务，认为“此地若不早防”，“则为患于中国各处”。这反映出（  ） A．《申报》全面掌握战争局势和走向 B．台湾的战略地位得到了清政府重视 C．《申报》积极推动清政府军事改革 D．时人国家主权意识与战略思想增强 9．（新考法----经济转型·手工业与机器生产）如表是民国时期我国生丝出口统计表（单位：担）。其中土丝为农家缥制，厂丝为机械缥制。材料可用于证明，当时中国（  ） ——转引自：王翔《中国近代手工业史稿》，上海人民出版社 A．对外贸易转为出超 B．国民经济建设运动开展 C．民族资本主义起步 D．经济发展具有转型特征 10．（新情境----革命史·统一战线）1923年7月，《中国青年》发表《中国革命之前途》一文，指出中国革命遇到的困境和应当努力的方向，强调任何人 “应为工人与农人的目前利益奋斗”“学生理应从事强烈的反抗外力与军阀的宣传”。这一主张有助于（  ） A．党的民主革命纲领制定 B．声援五四反帝爱国运动 C．革命统一战线建立推动 D．独立走上武装斗争道路 11．（新视角---法治史·民众意识）下表数据变化主要反映该时期我国（  ） 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2017年 2018年 民事诉讼代理案件（%） 73.17 74.19 74.12 74.48 74.25 82.07 79.73 行政诉讼代理案件（%） 2.25 1.79 2.37 2.13 2.03 3.29 3.92 A．公正司法的方针得到切实贯彻 B．立法工作全方位回应民生关切 C．社会主义核心价值观广泛传播 D．民众的民主法治意识日益增强 12．中古西欧流行的地图样式被称为“T-O地图”（如图）。地图最外圈即世界外围，是环绕大陆的海水，海水将大陆分割成三块，最大的那块半扇形是亚洲，下方的两块则是欧洲与非洲，地图以基督教圣城耶路撒冷为中心。这反映了当时西欧（  ） A．不甚关注美洲和大洋洲 B．地图完全不具备科学性 C．盛行“欧洲中心主义”思想 D．神学思想占据统治地位 13．17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法国（  ） A．文化发展方向受对英战争的影响 B．知识的接纳受制于民族认同诉求 C．启蒙运动对知识界的影响尚有限 D．王权强化阻碍现代知识体系构建 14．（新考法--国际关系史·委任统治实质）《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（  ） A．列强变相瓜分战败国的殖民地 B．国联维护战后世界和平的新举措 C．民族自决原则在殖民地的实践 D．调节帝国主义国家矛盾的新机制 15．（新视角--经济政策·滞胀应对）20世纪60年代初期，美国的通货膨胀率基本维持在2%，到1967年升至3%，1968年为4%，到1969年为6%。1967年8月，时任总统约翰逊请求国会增加税收，增幅高达10%。他深知，若要避免更严重的破坏性通胀，增税是必要措施。国会批准了这一请求。这反映了（  ） A．税收上升影响民众生活质量 B．美国开创国家调控经济的先河 C．对外战争引起美国通货膨胀 D．“滞胀”倒逼美国调整经济政策 16．（原创）下图漫画中罗列了“阿富汗”“巴基斯坦”“伊拉克”“利比亚”四国名称，并以箭头指向“战争”一词。该漫画创作于美军从阿富汗仓皇撤军、利比亚仍处于军阀混战之际。据材料推断，该漫画的主题最可能是（ ） ① 揭示美国霸权主义是地区动荡的重要根源 ② 说明恐怖主义是引发上述国家战争的唯一原因 ③ 反映战争给相关国家人民带来深重灾难 ④ 讽刺美国“反恐战争”并未实现和平反而扩散了战乱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（跨学科融合：环境科学 + 水利工程 + 历史地理学）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 西周镐京、秦咸阳、汉长安、隋大兴和唐长安作为当时世界上规模最大的都市，均有其给排水系统。中国古代在修建给排水工程时，重视地形地貌和气候变化等问题，采用引、蓄、排相结合的措施。所谓“引”，即根据地形开渠，将河水或湖水引入城中；所谓“蓄”，即在地势较低处挖掘湖泊、池沼收集雨水，防洪泄洪；所谓“排”，即开凿城壕、沟渠和窨井，将城中积水排出城外。长安城中的曲江池、昆明池和太液池等池沼，水面广阔，兼具蓄水与景观功能；唐都长安的街道多为土路，未进行过度硬化处理，渗水性强，可吸收部分雨水；北京西郊的河湖湿地，能吐纳雨洪，发挥滞洪、蓄洪作用。 ——摘编自王双怀《中国古代城市建设中的“海绵”智慧》 （1）根据材料，概括中国古代城市“海绵”智慧的主要表现。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代城市“海绵”智慧的形成原因。（6分） 18．（跨学科融合：史学理论 + 哲学 + 马克思主义传播学）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 1924年，李大钊的《史学要论》出版，该书是李大钊运用马克思主义唯物史观，系统阐述其史学理论的一部开创性著作。李大钊在书中开宗明义，对“历史”和“历史的记录”进行了明确区分。他指出，“二十四史”和《资治通鉴》等历史名著，无论多么重要，都是历史的记录，是“这活的历史一部分的缩影，而不是这活的历史的本体”。这一论述澄清了将历史的记录误认作历史本身的错误观念，同时也揭示了二者之间的联系。他进一步指出，历史“是人类生活的行程，是人类生活的联续，是人类生活的变迁，是人类生活的传演，是有生命的东西，是活的东西，是进步的东西，是发展的东西，是周流变动的东西”，并解释道：“历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化，是进步的，发展的，常常变动的；所以换一句话，亦可以说历史就是社会的变革。”这表明他将历史视为一个不断变动的过程，并将人类历史与社会发展紧密联系起来。 ——摘编自操宇晴《〈史学要论〉：为中国马克思主义史学开辟道路的重要著作》 （1）根据材料，概括李大钊对历史的认识。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析《史学要论》出版的意义。（7分） 19．（跨学科融合：法学 + 医学史 + 国际关系史 + 证据学）阅读材料，完成下列要求。（15分） 日军细菌战是二战期间极端残酷的反人类罪行，战后苏联主导的伯力审判、新中国沈阳审判及中日民间推动的东京地方法院诉讼，通过多维度史料构建了追究该罪行的关键证据。 以下为相关核心史料摘编： 史料来源 核心记载 1950年莫斯科《前日本陆军军人因准备和使用细菌武器被控案审判材料》（伯力审判史料） 战犯川岛清供述：“1942年浙赣战役期间，731部队派遣百人远征队，使用副伤寒菌、炭疽热菌攻击中国军队”；战犯柄泽十三夫证实：“731部队在‘华中区域’使用跳蚤作为传染媒介物实施细菌攻击”。 1991年人民法院出版社《正义的审判——最高人民法院特别军事法庭审判日本战犯纪实》（沈阳审判史料） 榊原秀夫供认：“任731部队林口支部长期间，大规模培育赤痢菌、伤寒菌，为731部队人体实验提供细菌战剂”；宪兵上坪铁一供述：“将李东岱等22名中国人移送731部队作为细菌实验材料杀害”。 2005年东京高等法院判（平成17年）第4815号判决书（东京诉讼史料） “确认1940—1942年旧日本军731部队、1644部队等奉陆军总部指令，在中国衢州、常德等地使用细菌武器；常德至少7643人死于鼠疫，衢县58条街道受污染并扩散至13个村镇”。 1943年日本国立国会图书馆藏《陆军军医学校防疫研究报告》（金子顺一文献） 金子顺一《PX效果略算法》记载：“1940年10月攻击衢县使用鼠疫跳蚤8．0千克，1941年11月攻击常德使用鼠疫跳蚤1．6千克”。 1995年岩波书店《七三一部队与天皇·陆军中央》（《井本日记》整理本） 井本熊男日记：“1941年11月4日，97轻型机在常德撒布带菌谷子36公斤，后续鼠疫流行越发凶猛”。 （1）根据材料并结合所学知识，概括伯力审判、沈阳审判及东京地方法院相关判决在揭示日军细菌战犯罪方面构建的证据体系特征。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，概括战后日军细菌战犯罪的追责活动所产生的历史意义。（7分） 20．（跨学科融合：教育史 + 科学社会学 + 思想史 + 科学技术史）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1441年，亨利六世创立剑桥大学国王学院，初期以神学与哲学为核心。 1478年，意大利学者洛伦佐·瓦拉的《论拉丁语的优雅》通过威尼斯商人传入剑桥，推动希腊语与古典修辞学进入课程。 1570年，《三十九条信纲》颁布后，剑桥要求所有学生宣誓效忠英国国教。同年，数学家约翰·迪伊在《数学序言》中提出“航海数学”概念。 1626年，弗朗西斯·培根在《新工具》中倡导实验科学。 1643年，克伦威尔将国王学院改为议会军指挥部，部分学者流亡欧洲大陆。 1687年，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出万有引力定律，其剑桥讲座将微积分与实验物理学纳入课程。 1728年，受洛克经验哲学影响，学者丹尼尔·沃特兰成立秘密社团，讨论《人类理解论》与政府契约论。 1770年，剑桥设立欧洲首个大学化学实验室，关注实用技术的需求。 ——摘编自刘亮《剑桥大学史》 提取材料信息，围绕“剑桥大学的历史变迁”自拟一个论题，并结合世界近代史的知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 13 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（黑吉辽蒙专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A B C B D D D C 11 12 13 14 15 16 D D B D D C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（12分） （1）主要表现：采用“引、蓄、排”相结合的给排水策略，统筹水源利用与内涝防治；因地制宜利用自然地形，挖掘池沼、湿地等自然“海绵体”蓄水滞洪；修建沟渠、窨井等设施，构建排水网络。（每点2分，答三点即可6分） （2）形成原因：自然环境压力，旱涝灾害频发倒逼城市优化给排水系统；城市人口聚居，生产生活对水资源保障与安全排水的需求迫切；古人顺应自然的生态认知，以及传统水利工程技术的积累与实践。（每点2分，答三点即可6分） 18．（13分） （1）认识：①明确区分历史本身与历史记录：历史记录是客观历史的缩影，不等同于真实的历史本身；②历史具有动态性：历史是人类生活的连续变迁过程，是不断发展、周流变动的存在；③历史的本质是社会的变革：历史发展和人类社会的发展、文化演进紧密关联。（每点2分，答三点即可6分） （2）意义：①首次以马克思主义唯物史观系统阐释史学理论，厘清了传统史学的认知误区，为中国史学发展提供了科学的理论指导；②将历史研究和社会变革结合，为近代中国新民主主义革命的历史研究提供了理论支撑，助力马克思主义在中国的传播；③突破了传统史学的研究范式，开辟了中国马克思主义史学研究的新道路，奠定了中国马克思主义史学的发展基础；④推动了唯物史观和中国历史研究的结合，对后世中国史学研究发展具有重要的启蒙和引领意义。（每点2分，答四点即可7分） 19．（15分） （1）证据体系特征： 史料类型多元互补：涵盖战犯供述、司法判决、战时文献、田野调查佐证，形成“当事人陈述—司法认定—原始记录—受害实证”的完整链条； 核心事实相互印证：细菌战的实施主体（731部队、1644部队等）、攻击手段（细菌投放、人体实验）、危害区域（衢州、常德等）、伤亡数据等关键信息交叉验证，真实性突出； 罪责层级清晰明确：既证实基层部队的执行罪行，又追溯陆军总部、天皇敕令的顶层指令，明确国家犯罪属性； 法律效力与史料价值兼具：司法判决赋予证据法律权威性，战时文献与个人日记提供原始史料支撑，双重属性提升证明力。（每点2分，答四点即可8分） （2）历史意义： 固化历史真相：通过多维度追责，使日军细菌战的犯罪事实形成不可辩驳的史料闭环，彻底粉碎“否定细菌战”的谬论； 推动记忆传播：加速细菌战历史从学术研究向社会记忆转化，为博物馆建设、和平教育提供核心素材； 完善追责范式：构建“国际审判—主权国家审判—民间诉讼”的多元追责模式，为后世反人类罪行清算提供法理借鉴； 彰显正义底线：慰藉受害民众情感，维护人类良知与历史正义，警示战争贩子与军国主义复活风险（2分，关键词“正义底线”“警示风险”）。（每点2分，答四点即可7分） 20．（12分） 示例论题：15-18世纪的剑桥大学历史是一部近代英国思想解放史。（2分） 阐述：14世纪兴起的文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义。1478年，意大利学者瓦拉的《论拉丁语的优雅》传入剑桥，体现出文艺复兴思潮浸润英国，体现出剑桥教育对“人文学科”的重视，这动摇了天主教神学对学术的垄断。16世纪早期，马丁·路德发起的宗教改革浪潮席卷西欧其他国家，英国出现了国教。1570年《三十九条信纲》颁布后，剑桥要求学生宣誓效忠英国国教，这是英国宗教改革的直接体现。英国国教的建立，解放了人们的思想，推动了英国资本主义的发展和民族国家的形成。16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。牛顿的剑桥讲座以数学公式揭示自然规律，推动了近代物理学的发展，促进了思想解放和社会进步。随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会思想的束缚，启蒙运动应运而生。17世纪，英国出现早期启蒙思想。到18世纪，受到洛克的影响，剑桥学者成立秘密社团探讨政府契约论，呼应启蒙运动对“天赋人权”和“社会契约”的追求。（8分） 总之，剑桥大学的四百年历史变迁，浓缩了欧洲从“神本”到“人本”、从“信仰”到“理性”的思想解放历程。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（黑吉辽蒙专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mmm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清 晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 三 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[][B][c][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) 19.(15分) 20. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（黑吉辽蒙专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[A][B][CI[D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][BJ[C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) 19.(15分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二下学期期末模拟卷（辽吉黑蒙专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：高考全部内容 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法----文献与考古互证）周康王时期的青铜器《大盂鼎》铭文载：“我闻殷坠命，唯殷边侯、甸与殷正百辟，率肆于酒，故丧师矣。”考古研究表明，西周早期青铜礼器中酒器所占比例较商代晚期明显减少。据此可知西周早期（  ） A．政局动荡不安影响工商业发展 B．将限酒纳入以史为鉴的治国方略 C．分封制的推行缓解了统治危机 D．通过否定殷商旧俗彰显王朝正统 2．（真题改编）董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（  ） A．以道德叙事的方式阐释“王” B．赋予“王”的概念神学化色彩 C．继承了先秦儒家的民本思想 D．主张加强中央集权以维系统一 3．（原创）据《贞观政要》记载，唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”贞观年间，唐太宗拟诏征召未及法定征兵年龄之男子入伍，时任门下省给事中的魏征依据法律规定驳回诏书，太宗最终收回成命。这则史料最能说明唐代三省六部制中（  ） A．中书省起草与门下省驳正构成决策环节的制衡机制 B．尚书省对皇帝颁发的所有诏敕拥有最终裁决权 C．门下省给事中可直接任免尚书省六部的各级官员 D．三省六部的所有官员必须通过科举考试选拔 4．（新情境-----经济史·消费结构）宋代，酒和茶成了饮食结构中的两大支柱。王安石说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”宋神宗年间，东京城里酒店酿酒，每年光是消耗的糯米就有30万石。这反映出当时（  ） A．居民生活水平普遍提高 B．商品经济取得长足进步 C．酒茶消费的大众化倾向 D．社会风气崇尚附庸风雅 5．（新考法----社会史·宗族与理学）明代，徽州地区编修家（族）谱以记载一姓世系、迁徙、繁衍诸情况的现象很是普遍，显宦人家、商贾大户几乎家家修谱，如程尚宽等的《新安名族志》、曹嗣轩的《休宁名族志》，宗谱保存至今的不下数百种。这体现了明代徽州（  ） A．出现民间修史的社会传统 B．重视乡绅治理地方的作用 C．深受理学和宗族观念影响 D．社会阶层固化的趋势加剧 6．从明朝开始，中央王朝陆续推行改土归流，清朝从雍正四年（1726年）开始，主动地、大规模地开展改土归流。《丽江府志》对改土归流前后的纳西族经济文化生活进行记载，谈到纳西族人“务耕植、畜牧”，“勤俭治生”，“今则渐染华风，服食渐同汉制”。这说明（  ） A．改土归流改变了西南少数民族习俗 B．清朝政策推动了边疆文化交融进程 C．民族交融加速了中原文化重心南移 D．中央集权强化得益于经济文化交流 7．1862年，两江总督曾国藩奏请派员督办广东厘金，以充湘军东征军饷，遭到两广总督劳崇光、广东巡抚耆龄的激烈抵制。后清廷将劳崇光调任云贵总督，改派湘系官员毛鸿宾、郭嵩焘主政两广，粤厘才得以顺利解送湘军大营。这一事件反映了晚清（  ） A．农民起义激化满汉矛盾 B．地方军事集团争权夺利 C．列强侵略引发统治危机 D．中央集权体制受到冲击 8．（真题改编）甲午中日战争爆发后，上海的《申报》发表《战必胜说》等社评，对清军抱必胜信念。同时也刊发《台防为今日之急务》等文章，呼吁加强台湾防务，认为“此地若不早防”，“则为患于中国各处”。这反映出（  ） A．《申报》全面掌握战争局势和走向 B．台湾的战略地位得到了清政府重视 C．《申报》积极推动清政府军事改革 D．时人国家主权意识与战略思想增强 9．（新考法----经济转型·手工业与机器生产）如表是民国时期我国生丝出口统计表（单位：担）。其中土丝为农家缥制，厂丝为机械缥制。材料可用于证明，当时中国（  ） ——转引自：王翔《中国近代手工业史稿》，上海人民出版社 A．对外贸易转为出超 B．国民经济建设运动开展 C．民族资本主义起步 D．经济发展具有转型特征 10．（新情境----革命史·统一战线）1923年7月，《中国青年》发表《中国革命之前途》一文，指出中国革命遇到的困境和应当努力的方向，强调任何人 “应为工人与农人的目前利益奋斗”“学生理应从事强烈的反抗外力与军阀的宣传”。这一主张有助于（  ） A．党的民主革命纲领制定 B．声援五四反帝爱国运动 C．革命统一战线建立推动 D．独立走上武装斗争道路 11．（新视角---法治史·民众意识）下表数据变化主要反映该时期我国（  ） 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2017年 2018年 民事诉讼代理案件（%） 73.17 74.19 74.12 74.48 74.25 82.07 79.73 行政诉讼代理案件（%） 2.25 1.79 2.37 2.13 2.03 3.29 3.92 A．公正司法的方针得到切实贯彻 B．立法工作全方位回应民生关切 C．社会主义核心价值观广泛传播 D．民众的民主法治意识日益增强 12．中古西欧流行的地图样式被称为“T-O地图”（如图）。地图最外圈即世界外围，是环绕大陆的海水，海水将大陆分割成三块，最大的那块半扇形是亚洲，下方的两块则是欧洲与非洲，地图以基督教圣城耶路撒冷为中心。这反映了当时西欧（  ） A．不甚关注美洲和大洋洲 B．地图完全不具备科学性 C．盛行“欧洲中心主义”思想 D．神学思想占据统治地位 13．17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法国（  ） A．文化发展方向受对英战争的影响 B．知识的接纳受制于民族认同诉求 C．启蒙运动对知识界的影响尚有限 D．王权强化阻碍现代知识体系构建 14．（新考法--国际关系史·委任统治实质）《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（  ） A．列强变相瓜分战败国的殖民地 B．国联维护战后世界和平的新举措 C．民族自决原则在殖民地的实践 D．调节帝国主义国家矛盾的新机制 15．（新视角--经济政策·滞胀应对）20世纪60年代初期，美国的通货膨胀率基本维持在2%，到1967年升至3%，1968年为4%，到1969年为6%。1967年8月，时任总统约翰逊请求国会增加税收，增幅高达10%。他深知，若要避免更严重的破坏性通胀，增税是必要措施。国会批准了这一请求。这反映了（  ） A．税收上升影响民众生活质量 B．美国开创国家调控经济的先河 C．对外战争引起美国通货膨胀 D．“滞胀”倒逼美国调整经济政策 16．（原创）下图漫画中罗列了“阿富汗”“巴基斯坦”“伊拉克”“利比亚”四国名称，并以箭头指向“战争”一词。该漫画创作于美军从阿富汗仓皇撤军、利比亚仍处于军阀混战之际。据材料推断，该漫画的主题最可能是（ ） ① 揭示美国霸权主义是地区动荡的重要根源 ② 说明恐怖主义是引发上述国家战争的唯一原因 ③ 反映战争给相关国家人民带来深重灾难 ④ 讽刺美国“反恐战争”并未实现和平反而扩散了战乱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（跨学科融合：环境科学 + 水利工程 + 历史地理学）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 西周镐京、秦咸阳、汉长安、隋大兴和唐长安作为当时世界上规模最大的都市，均有其给排水系统。中国古代在修建给排水工程时，重视地形地貌和气候变化等问题，采用引、蓄、排相结合的措施。所谓“引”，即根据地形开渠，将河水或湖水引入城中；所谓“蓄”，即在地势较低处挖掘湖泊、池沼收集雨水，防洪泄洪；所谓“排”，即开凿城壕、沟渠和窨井，将城中积水排出城外。长安城中的曲江池、昆明池和太液池等池沼，水面广阔，兼具蓄水与景观功能；唐都长安的街道多为土路，未进行过度硬化处理，渗水性强，可吸收部分雨水；北京西郊的河湖湿地，能吐纳雨洪，发挥滞洪、蓄洪作用。 ——摘编自王双怀《中国古代城市建设中的“海绵”智慧》 （1）根据材料，概括中国古代城市“海绵”智慧的主要表现。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代城市“海绵”智慧的形成原因。（6分） 18．（跨学科融合：史学理论 + 哲学 + 马克思主义传播学）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 1924年，李大钊的《史学要论》出版，该书是李大钊运用马克思主义唯物史观，系统阐述其史学理论的一部开创性著作。李大钊在书中开宗明义，对“历史”和“历史的记录”进行了明确区分。他指出，“二十四史”和《资治通鉴》等历史名著，无论多么重要，都是历史的记录，是“这活的历史一部分的缩影，而不是这活的历史的本体”。这一论述澄清了将历史的记录误认作历史本身的错误观念，同时也揭示了二者之间的联系。他进一步指出，历史“是人类生活的行程，是人类生活的联续，是人类生活的变迁，是人类生活的传演，是有生命的东西，是活的东西，是进步的东西，是发展的东西，是周流变动的东西”，并解释道：“历史就是人类的生活并为其产物的文化。因为人类的生活并为其产物的文化，是进步的，发展的，常常变动的；所以换一句话，亦可以说历史就是社会的变革。”这表明他将历史视为一个不断变动的过程，并将人类历史与社会发展紧密联系起来。 ——摘编自操宇晴《〈史学要论〉：为中国马克思主义史学开辟道路的重要著作》 （1）根据材料，概括李大钊对历史的认识。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析《史学要论》出版的意义。（7分） 19．（跨学科融合：法学 + 医学史 + 国际关系史 + 证据学）阅读材料，完成下列要求。（15分） 日军细菌战是二战期间极端残酷的反人类罪行，战后苏联主导的伯力审判、新中国沈阳审判及中日民间推动的东京地方法院诉讼，通过多维度史料构建了追究该罪行的关键证据。 以下为相关核心史料摘编： 史料来源 核心记载 1950年莫斯科《前日本陆军军人因准备和使用细菌武器被控案审判材料》（伯力审判史料） 战犯川岛清供述：“1942年浙赣战役期间，731部队派遣百人远征队，使用副伤寒菌、炭疽热菌攻击中国军队”；战犯柄泽十三夫证实：“731部队在‘华中区域’使用跳蚤作为传染媒介物实施细菌攻击”。 1991年人民法院出版社《正义的审判——最高人民法院特别军事法庭审判日本战犯纪实》（沈阳审判史料） 榊原秀夫供认：“任731部队林口支部长期间，大规模培育赤痢菌、伤寒菌，为731部队人体实验提供细菌战剂”；宪兵上坪铁一供述：“将李东岱等22名中国人移送731部队作为细菌实验材料杀害”。 2005年东京高等法院判（平成17年）第4815号判决书（东京诉讼史料） “确认1940—1942年旧日本军731部队、1644部队等奉陆军总部指令，在中国衢州、常德等地使用细菌武器；常德至少7643人死于鼠疫，衢县58条街道受污染并扩散至13个村镇”。 1943年日本国立国会图书馆藏《陆军军医学校防疫研究报告》（金子顺一文献） 金子顺一《PX效果略算法》记载：“1940年10月攻击衢县使用鼠疫跳蚤8．0千克，1941年11月攻击常德使用鼠疫跳蚤1．6千克”。 1995年岩波书店《七三一部队与天皇·陆军中央》（《井本日记》整理本） 井本熊男日记：“1941年11月4日，97轻型机在常德撒布带菌谷子36公斤，后续鼠疫流行越发凶猛”。 （1）根据材料并结合所学知识，概括伯力审判、沈阳审判及东京地方法院相关判决在揭示日军细菌战犯罪方面构建的证据体系特征。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，概括战后日军细菌战犯罪的追责活动所产生的历史意义。（7分） 20．（跨学科融合：教育史 + 科学社会学 + 思想史 + 科学技术史）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1441年，亨利六世创立剑桥大学国王学院，初期以神学与哲学为核心。 1478年，意大利学者洛伦佐·瓦拉的《论拉丁语的优雅》通过威尼斯商人传入剑桥，推动希腊语与古典修辞学进入课程。 1570年，《三十九条信纲》颁布后，剑桥要求所有学生宣誓效忠英国国教。同年，数学家约翰·迪伊在《数学序言》中提出“航海数学”概念。 1626年，弗朗西斯·培根在《新工具》中倡导实验科学。 1643年，克伦威尔将国王学院改为议会军指挥部，部分学者流亡欧洲大陆。 1687年，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出万有引力定律，其剑桥讲座将微积分与实验物理学纳入课程。 1728年，受洛克经验哲学影响，学者丹尼尔·沃特兰成立秘密社团，讨论《人类理解论》与政府契约论。 1770年，剑桥设立欧洲首个大学化学实验室，关注实用技术的需求。 ——摘编自刘亮《剑桥大学史》 提取材料信息，围绕“剑桥大学的历史变迁”自拟一个论题，并结合世界近代史的知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $