内容正文:
三年级下学期期末综合测试
语文
一、拼一拼,写一写。
1. 拼一拼,写一写。
在本学期的语文学习中,我xīn shǎng( )了大自然的美景,感受到大自然中处处充满qí miào( );学习了寓言故事,懂得了其中的道理与zhì huì( );学习了我国传统文化,了解了更多历史chuàng jǔ( );探索了yǔ zhòu( )的mì mì( )。只要我们仔细观察,就能从极pǔ tōng( )的事物中找到美。qiān xū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后,下学期我还需努力。
二、我会查字典。
2. 我会查字典。
查“异”字,用部首查字法应先查______部,再查______画。下图给出了“异”在字典中的解释,给下列词句中加点的“异”字选择正确的解释。(填序号)
(1)独在异乡为异客。( )
(2)这个消息让大家诧异不已。( )
(3)同学们异口同声地回答了老师的问题。( )
三、选择题。
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 峰利 镇定 官员 咖啡 阻碍 B. 遵循 轮船 诗魂 映照 冰雪
C. 消融 咳嗽 安宁 错吴 尘土 D. 设计 陶罐 迁细 肥皂 颈部
4. 下列句子中,加点字词表达的意思一致的一项是( )
A. 米饭没熟,还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子,今天却总是弹不好。
B. 我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。
C. 我很乖,从来不干让妈妈生气的事。春天,各种花儿竞相开放,生气十足。
D. 妈妈希望我一生健康平安。健康是人生的第一财富。
5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 比赛失利的消息传来,同学们个个都没精打采的。
B. 你在学习上总是马虎大意,真是滥竽充数。
C. 小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
D. 我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅。
6. 孟子的母亲为了给孟子一个良好的教育环境,多次迁居。“( )”,可见客观环境对人的影响非常大。
A. 眼见为实,耳听为虚 B. 兵来将挡,水来土掩
C. 近朱者赤,近墨者黑 D. 不入虎穴,焉得虎子
7. ( )告诉我们一定要分清善恶,只能把援助之手伸向真正善良的人。
A. 《农夫和蛇》 B. 《狮子和报恩的老鼠》 C. 《狐狸和乌鸦》 D. 《守株待兔》
四、按要求写句子。
8. 我天生胆子小,怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,介绍自己)
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9. 评委说:“你的叙述很生动,让我们觉得很有趣。”(把这句话转述给你的爸爸)
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10. 王明分享了下面一段重阳节的资料,里面有三处错误(1个错别字,2处语病),请你用正确的修改符号修改。
农历九月初九是重阳节。古人认为重阳节是吉祥的日子一个,在这一天,人们会蹬高祈福、插茱萸……如今,重阳节又有了敬老的新内涵,受到人们的喜欢和喜爱。
五、日积月累。
11. 日积月累。
(1)春天如画,杜甫笔下的春天“迟日江山丽,______。”白居易却见“人间四月芳菲尽,______。”真情最美,王维笔下的“______,遍插茱萸少一人”的思念倍增。春节喜庆,王安石笔下“______,总把新桃换旧符”。清明哀伤,杜牧笔下,“______,路上行人欲断魂。”
(2)中国传统名句启示多。“______,水来土掩”告诉我们要根据具体情况来采取相应措施;《周易》中也教导我们“见善则迁,______。”
(3)中国传统文化博大精深。“______”是文人雅士修身养性的必修课,因此,被称为“雅人四好”;春秋时期的扁鹊提出“______”,被称为“中医四诊”;文人书写与绘画的工具“______”,则被称为“文房四宝”。
六、综合性学习。
12. 综合性学习。
你生活的社区是否存在“白色污染”,是否有随意践踏草坪的现象?请你为社区设计两条宣传标语,呼吁大家自觉保护社区环境。
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七、文言文阅读。
文言文阅读。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
13. 本文选自( )
A. 《战国策》 B. 《韩非子》 C. 《山海经》
14. 出自这则文言文的成语是______。
15. 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )
例:因释其耒而守株
A. 解疑释惑 B. 冰释前嫌 C. 手不释卷
16. 根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“______”。
野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。
17. 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )
A. 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
B. 光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C. 对于意外的收获心存侥幸。
D. 错误地把偶然性当作必然性来看待。
八、非连续性文本阅读。
非连续性文本阅读。
材料一:2022年《世界粮食安全和营养状况》报告指出,2021年世界饥饿状况进一步加剧;全球受饥饿影响人数较2020年增加4600万人,较2019年增加1.5亿人。2021年,全世界约有23亿人面临中度或重度粮食不安全状况,占全球人口的29.3%。另有9.24亿人面临严重的粮食不安全状况,这一数字在两年内增加了2.07亿。根据业内人士预测,等到2030年的时候,将有近6.7亿面临饥饿问题。
材料二:2021年,粮食不安全方面的性别差距继续扩大。世界上31.9%的女性面临中度或重度粮食不安全,而男性则为27.6%。这一差距超过4个百分点,而2020年为3个百分点。在全球和各个区域层面,女性的粮食不安全发生率都高于男性。据估计,有4500万5岁以下儿童出现消瘦,这是最致命的营养不良形式,使儿童的死亡风险增加了12倍。此外,由于膳食中长期缺乏必需的微量营养素,49亿5岁以下的儿童生长发育迟缓。
18. 从材料一中我们得知:自2019年起,全球受饥饿影响人数呈______趋势。
19. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)到2030年的时候,全球饥饿问题得到解决。( )
(2)在全球和各个区域层面,女性的粮食不安全发生率都高于男性。( )
(3)据统计,全球儿童都出现营养不良,生长发育迟缓的现象。( )
20. 针对全球粮食危机问题,我们要更加节约粮食。那么在日常生活中,你有哪些节约粮食的措施?试着写出两点。
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九、习作七彩园。(任选一题)
21. 习作七彩园。(任选一题)
1.生活处处充满欢乐,有趣的事无处不在。有趣的课间游戏、有趣的文体活动、有趣的一次旅行、有趣的假期见闻、有趣的一次实验……请你以“______真有趣”为题,写写自己有趣的生活吧。注意:先把题目补充完整,写作的时候要突出事情的有趣哦!
2.有一只小兔子,总嫌自己的尾巴太短,耳朵太长。有一天,它终于想出了一个办法:它把耳朵对折,用绳子绑起来,又在尾巴上系了一个和尾巴一样颜色的气球……后来可能会发生什么事呢?亲爱的同学们,请发挥你的想象,续编故事,怎么想的就怎么写。用通顺的语言把意思表达清楚就行,书写要工整。300字左右。
三年级下学期期末综合测试
语文
一、拼一拼,写一写。
【1题答案】
【答案】 ①. 欣赏 ②. 奇妙 ③. 智慧 ④. 创举 ⑤. 宇宙 ⑥. 秘密 ⑦. 普通 ⑧. 谦虚 ⑨. 骄傲
二、我会查字典。
【2题答案】
【答案】 ①. 巳 ②. 3##三 ③. ③ ④. ⑤ ⑤. ①
三、选择题。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
四、按要求写句子。
【8题答案】
【答案】示例:我天生爱运动,喜欢跑步,喜欢游泳,还喜欢打篮球。
【9题答案】
【答案】爸爸,评委说我的叙述很生动,他们觉得特别有趣。
【10题答案】
【答案】
五、日积月累。
【11题答案】
【答案】 ①. 春风花草香 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 千门万户曈曈日 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 兵来将挡 ⑦. 有过则改 ⑧. 琴棋书画 ⑨. 望闻问切 ⑩. 笔墨纸砚
六、综合性学习。
【12题答案】
【答案】第一条:拒绝白色污染,共建绿色家园。
第二条:爱护草坪,从我做起。
七、文言文阅读。
【13~17题答案】
【答案】13. B 14. 守株待兔 15. C
16. 兔不可复得,而身为宋国笑。 17. B
八、非连续性文本阅读。
【18~20题答案】
【答案】18. 上升 19. ①. × ②. √ ③. ×
20. 吃饭时按需盛饭,不挑食、不剩饭菜
外出就餐时,吃不完的食物打包带走
九、习作七彩园。(任选一题)
【21题答案】
【答案】 题目一
钓鱼真有趣
生活里藏着许许多多有趣的事,最让我念念不忘的,是周末和爷爷去河边钓鱼的经历,这件事让我真切感受到了满满的快乐与乐趣。
清晨的小河边清风徐徐,河水清清的,倒映着岸边的绿树青草。爷爷帮我装好鱼饵,我学着爷爷的样子,小心翼翼地把鱼线抛进水里,静静等待鱼儿上钩。我紧紧盯着水面上的浮漂,大气都不敢喘,生怕吓跑了水里的小鱼。刚开始我耐心十足,可没过多久,我就坐不住了,忍不住东张西望,时不时拉动鱼竿看看情况,结果半天一条鱼都没钓到。
爷爷笑着告诉我:“钓鱼最考验耐心,心急是钓不到鱼的。”听了爷爷的话,我静下心来,安安静静坐在岸边紧盯浮漂。过了一会儿,浮漂突然轻轻往下一沉,我心里一喜,赶紧握紧鱼竿,稳稳地向上提拉。鱼竿瞬间弯成了一个小弧度,水里的鱼儿拼命挣扎,力道小小的,拽着鱼线轻轻晃动。我慢慢收线、提拉,一条金灿灿的小鲫鱼被我拉出了水面,它甩着尾巴,模样可爱极了。
我小心翼翼地取下小鱼,放进鱼桶里,心里满是成就感。接下来的时间里,我沉住气耐心等待,接连又钓到了好几条小鱼。夕阳西下,我和爷爷提着满满的收获开心回家。
这次钓鱼的经历太有趣了!它不仅让我收获了快乐,更让我明白做任何事都要有耐心、沉得住气,才能收获成功。
题目二
小兔子的新模样
小兔子一直嫌弃自己长长的耳朵和短短的尾巴,总觉得特别难看。于是它偷偷找来细绳,把长长的耳朵对折绑得紧紧的,又找来一枚粉色气球,牢牢系在短短的尾巴上。看着镜子里耳朵短短、尾巴长长的自己,小兔子得意极了,蹦蹦跳跳地跑到森林里炫耀。
小伙伴们看到它的样子,都好奇地围了过来。可没开心多久,意外就发生了。一阵大风呼呼吹过,尾巴上的气球瞬间带着小兔子往上飘。小兔子吓得四肢乱蹬,拼命挣扎,却怎么也落不下来。风停后,它重重摔在草地上,屁股疼得直咧嘴。
更糟糕的是,绑着耳朵的绳子勒得它耳朵又红又肿,闷闷的听不清周围的声音。这时,一只大灰狼悄悄靠近,小兔子因为听不到动静,差点被抓住。幸好小鹿姐姐及时发现,拽着它躲开了危险。
脱险后,小鹿帮小兔子解开绳子、拆掉气球。小兔子摸了摸舒展的长耳朵和短短的尾巴,终于明白,自己原本的样子才是最好的。长耳朵能听清危险,短尾巴灵活又轻便,适合自己的才是最美的。从此,小兔子再也不嫌弃自己了,自信又快乐地生活在森林里。
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