Unit 3 Past passing by核心知识点（背诵版+默写版）2026-2027学年外研版英语九年级上册

该初中英语导学案围绕“Past passing by”单元展开，核心知识点涵盖25个核心词汇、14个核心短语、12个重点句型及状语从句（such...that/so...that/so that）语法。课堂导入可结合三星堆等历史遗迹主题，连接已学词汇与句型，作为学习支架帮助学生梳理知识脉络。 该资料特色在于语言学习与文化主题深度融合，通过默写版词汇短语巩固语言能力，重点句型和语法练习融入三星堆文化内容提升文化意识。习题设计注重情境应用，助力学生在实践中理解语法结构，培养思维品质，适合自主学习与课堂教学结合。

Unit 3 Past passing by 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. __________ n. 遗迹 2. __________ n. 王国 3. __________ n. 西北，西北方 4. __________ n. 考古学家 5. __________ n. 中心 6. __________ n. 时期 7. __________ adj. 宝贵的，有价值的 8. __________ n. 想象力 9. __________ v. 使大为惊奇，惊叹 10. __________ 探究，探寻 11. __________ n. 运气，好运 12. __________ n. 研究者；调查员 13. __________ adj. 详尽的，详细的 14. __________ n. 卡通片，动画片 15. __________ n. 坟墓 16. __________ n. 丝绸 17. __________ n. 火柴盒 18. __________ adj. 考古的 19. __________ n. 雕像，塑像 20. __________ n. 神秘事物，谜 21. __________ n. 可能，可能性 22. __________ prep. 除……之外 23. __________ adj. 多媒体的 24. __________ n. 版本 25. __________ n. 王宫；宫殿 26. __________ n. 背景 27. __________ n. 狂热，兴奋 28. __________ n. 骄傲，自豪 29. __________ adj. 中心的；重要的 30. __________ adj. 漂亮的，好看的 核心短语 1. __________ 拼凑；综合梳理 2. __________ 位于 3. __________ 大量的 4. __________ 站在巨人的肩膀上 5. __________ 远非；远不 6. __________ 逐渐地；一点一点地 7. __________ 使显现；带出 8. __________ 与……混合 9. __________ 对……感到惊奇 10. __________ 缺失的一块 11. __________ 活跃起来 12. __________ 了解全貌 13. __________ 相信；信任 14. __________ 对……感到厌倦 三、重点句型 1. _____________________________________________________ 三星堆是古蜀国的遗迹。 2. _____________________________________________________ 它位于四川省广汉市西北部。 3. _____________________________________________________ 三星堆是这样一个神奇的地方，以至于现在举世闻名。 4. _____________________________________________________ 这些惊人的发现是90年努力的成果。 5. _____________________________________________________ 三星堆的发现为中国历史提供了缺失的一块。 6. _____________________________________________________ 三星堆是不同文化的中心。 7. _____________________________________________________ 我们能够打开一扇通往过去的大门，以便人们更好地了解我们国家的历史。 8. _____________________________________________________ 这些珍宝如此美丽，以至于它们在我的想象中活了起来。 9. _____________________________________________________ 古蜀国的人们如此富有创造力，以至于我们对他们的作品感到惊奇。 10. _____________________________________________________ 我们将更加努力地工作，以便人们更多地了解我们精彩的过去。 11. _____________________________________________________ 考古学家不相信运气。我们相信努力工作。 12. _____________________________________________________ 虽然我们发现了大量的东西，但距离了解全貌还很远。 四、核心语法 状语从句（三）—— such...that / so...that / so that 一、such...that 引导的结果状语从句 such...that 意为“如此……以至于……"。 结构：such + (冠词 + 形容词 +) 名词 + that 从句 • 例：Sanxingdui is such an amazing place that it is now world-famous. • 例：It is such a wonderful place that people visit from all over the world. 二、so...that 引导的结果状语从句 so...that 意为“如此……以至于……"。 结构：so + 形容词/副词 + that 从句 • 例：The treasures are so beautiful that they come alive in my imagination. • 例：People were so creative that we are amazed by their works. 注意：such 修饰名词，so 修饰形容词或副词。 such a / an + 形容词 + 名词 = so + 形容词 + a / an + 名词 （such an amazing place = so amazing a place） 三、so that 引导的目的状语从句 so that 意为“以便；为了“，引导目的状语从句。 • 例：We're able to open a door to the past so that people can better understand the history. • 例：We will work even harder so that people know more about our wonderful past. 注意：so that 引导目的状语从句时，从句中常含有 can, could, may, might 等情态动词。 从句类型 引导词 结构 例句 结果状语从句 such...that such + n. + that Sanxingdui is such an amazing place that it is world-famous. 结果状语从句 so...that so + adj./adv. + that The treasures are so beautiful that they come alive. 目的状语从句 so that so that + 从句 We open a door to the past so that people can understand. 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 Past passing by 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1. remains /rɪˈmeɪnz/ n. 遗迹 2. kingdom /ˈkɪŋdəm/ n. 王国 3. northwest /ˌnɔːθˈwest/ n. 西北，西北方 4. archaeologist /ˌɑːkiˈɒlədʒɪst/ n. 考古学家 5. centre /ˈsentə(r)/ n. 中心 6. period /ˈpɪəriəd/ n. 时期 7. valuable /ˈvæljuəbl/ adj. 宝贵的，有价值的 8. imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃn/ n. 想象力 9. amaze /əˈmeɪz/ v. 使大为惊奇，惊叹 10. dig into sth 探究，探寻 11. luck /lʌk/ n. 运气，好运 12. researcher /rɪˈsɜːtʃə(r)/ n. 研究者；调查员 13. detailed /ˈdiːteɪld/ adj. 详尽的，详细的 14. cartoon /kɑːˈtuːn/ n. 卡通片，动画片 15. tomb /tuːm/ n. 坟墓 16. silk /sɪlk/ n. 丝绸 17. matchbox /ˈmætʃbɒks/ n. 火柴盒 18. archaeological /ˌɑːkiəˈlɒdʒɪkl/ adj. 考古的 19. statue /ˈstætʃuː/ n. 雕像，塑像 20. mystery /ˈmɪstəri/ n. 神秘事物，谜 21. possibility /ˌpɒsəˈbɪləti/ n. 可能，可能性 22. besides /bɪˈsaɪdz/ prep. 除……之外 23. multimedia /ˌmʌltiˈmiːdiə/ adj. 多媒体的 24. version /ˈvɜːʃn/ n. 版本 25. palace /ˈpæləs/ n. 王宫；宫殿 26. background /ˈbækɡraʊnd/ n. 背景 27. fever /ˈfiːvə(r)/ n. 狂热，兴奋 28. pride /praɪd/ n. 骄傲，自豪 29. central /ˈsentrəl/ adj. 中心的；重要的 30. pretty /ˈprɪti/ adj. 漂亮的，好看的 核心短语 1. put the pieces together 拼凑；综合梳理 2. lie in 位于 3. a great deal of 大量的 4. stand on the shoulders of giants 站在巨人的肩膀上 5. far from 远非；远不 6. bit by bit 逐渐地；一点一点地 7. bring out 使显现；带出 8. mix with 与……混合 9. be amazed by 对……感到惊奇 10. a missing piece 缺失的一块 11. come alive 活跃起来 12. get the whole picture 了解全貌 13. believe in 相信；信任 14. be bored with 对……感到厌倦 三、重点句型 1. Sanxingdui is the remains of the ancient Shu Kingdom. 三星堆是古蜀国的遗迹。 2. It lies in the northwest of Guanghan, Sichuan Province. 它位于四川省广汉市西北部。 3. Sanxingdui is such an amazing place that it is now world-famous. 三星堆是这样一个神奇的地方，以至于现在举世闻名。 4. The surprising discoveries are the fruit of 90 years of effort. 这些惊人的发现是90年努力的成果。 5. The finds at Sanxingdui provide a missing piece of Chinese history. 三星堆的发现为中国历史提供了缺失的一块。 6. Sanxingdui was a centre of different cultures. 三星堆是不同文化的中心。 7. We're able to open a door to the past so that people can better understand the history of our country. 我们能够打开一扇通往过去的大门，以便人们更好地了解我们国家的历史。 8. The treasures are so beautiful that they come alive in my imagination. 这些珍宝如此美丽，以至于它们在我的想象中活了起来。 9. People in the ancient Shu Kingdom were so creative that we are amazed by their works. 古蜀国的人们如此富有创造力，以至于我们对他们的作品感到惊奇。 10. We will work even harder so that people know more about our wonderful past. 我们将更加努力地工作，以便人们更多地了解我们精彩的过去。 11. Archaeologists do not believe in luck. We believe in hard work. 考古学家不相信运气。我们相信努力工作。 12. Although we have found a large number of things, we are far from getting the whole picture. 虽然我们发现了大量的东西，但距离了解全貌还很远。 四、核心语法 状语从句（三）—— such...that / so...that / so that 一、such...that 引导的结果状语从句 such...that 意为“如此……以至于……"。 结构：such + (冠词 + 形容词 +) 名词 + that 从句 • 例：Sanxingdui is such an amazing place that it is now world-famous. • 例：It is such a wonderful place that people visit from all over the world. 二、so...that 引导的结果状语从句 so...that 意为“如此……以至于……"。 结构：so + 形容词/副词 + that 从句 • 例：The treasures are so beautiful that they come alive in my imagination. • 例：People were so creative that we are amazed by their works. 注意：such 修饰名词，so 修饰形容词或副词。 such a / an + 形容词 + 名词 = so + 形容词 + a / an + 名词 （such an amazing place = so amazing a place） 三、so that 引导的目的状语从句 so that 意为“以便；为了“，引导目的状语从句。 • 例：We're able to open a door to the past so that people can better understand the history. • 例：We will work even harder so that people know more about our wonderful past. 注意：so that 引导目的状语从句时，从句中常含有 can, could, may, might 等情态动词。 从句类型 引导词 结构 例句 结果状语从句 such...that such + n. + that Sanxingdui is such an amazing place that it is world-famous. 结果状语从句 so...that so + adj./adv. + that The treasures are so beautiful that they come alive. 目的状语从句 so that so that + 从句 We open a door to the past so that people can understand. 学科网（北京）股份有限公司 $