17. 新文化运动与思想解放 同步课后作业--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 统编版高中历史“新文化运动与思想解放”同步练，以“基础巩固-能力提升-材料探究”三层递进设计，实现从史实记忆到史料分析再到综合阐释的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|新文化运动的标志、口号、代表人物等核心史实|6道选择题，聚焦单一知识点记忆，夯实基础| |能力提升|核心主张、历史影响、代表人物思想等材料辨析|6道材料选择题，通过史料解读考查历史解释能力| |材料探究|运动内容、作用及发展变化的综合分析|1道三问材料题，整合多则史料，培养史料实证与综合应用能力|

统编版高中历史同步课后作业：17. 新文化运动与思想解放 一、基础巩固 1． 新文化运动开始的标志是（　　） A．《青年杂志》的创办 B．五四运动的爆发 C．《新青年》迁至北京 D．文学革命的提出 2． 新文化运动的口号是“民主”与“科学”，其中“科学”主要是指（　　） A．自然科学知识 B．科学精神和科学方法 C．西方先进技术 D．进化论思想 3． 1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提倡（　　） A．白话文代替文言文 B．学习西方文学形式 C．废除汉字 D．提倡旧体诗 4． 鲁迅在新文化运动中发表的中国第一篇白话小说是（　　） A．《阿Q正传》 B．《狂人日记》 C．《祝福》 D．《药》 5． 新文化运动提倡的新道德是指（　　） A．儒家道德 B．封建礼教 C．资产阶级的自由平等博爱 D．无产阶级道德 6． 新文化运动的主要阵地是（　　） A．《民报》 B．《新青年》 C．《时务报》 D．《国闻报》 二、能力提升 7． 阅读下列材料，回答问题。 材料：陈独秀在《青年杂志》创刊号上说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” 材料中陈独秀提出的核心主张是（　　） A．维新变法 B．民主与科学 C．实业救国 D．马克思主义 8． 阅读下列材料，回答问题。 材料：1916年，陈独秀在《新青年》上发表文章指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。” 材料中“德先生”和“赛先生”分别指（　　） A．民主与科学 B．自由与平等 C．人权与博爱 D．道德与知识 9． 阅读下列材料，回答问题。 材料：鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！” 鲁迅这段文字抨击的是（　　） A．清朝专制统治 B．封建礼教的本质 C．帝国主义的侵略 D．北洋军阀的反动统治 10． 阅读下列材料，回答问题。 材料：蔡元培在就任北京大学校长后，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，聘请不同学术背景的学者到北大任教。 蔡元培在北大的这一方针（　　） A．促进了马克思主义在中国的广泛传播 B．使北京大学成为新文化运动的重要阵地 C．标志着新文化运动的开始 D．推动了五四运动的爆发 11． 阅读下列材料，回答问题。 材料：胡适曾说：“新文化运动的一件大事业就是思想的解放。我们当日批评孔孟，弹劾程朱，反对孔教，否认上帝，为的是要打倒一尊的门户，解放中国的思想。” 胡适认为新文化运动的重大历史作用是（　　） A．推翻了封建专制制度 B．传播了马克思主义 C．促进了思想解放 D．推动了政治革命 12． 阅读下列材料，回答问题。 材料一：陈独秀在《敬告青年》中提出新青年的六条标准：自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。 材料二：新文化运动期间，全国各地涌现了大量新式社团和刊物，白话文逐渐成为通行的书面语言，女子教育得到较大发展。 上述材料反映出新文化运动的影响包括（　　） ①促进了青年的思想启蒙 ②推动了语言文字改革 ③促进了教育和社会进步 ④推翻了北洋军阀统治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 三、材料探究 13． 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 （资料来源：陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》） 材料二：新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒。 资料来源：《中国近代史纲要》。 材料三：五四运动以后，新文化运动进入一个新的阶段。研究和宣传马克思主义逐渐成为新文化运动的主流，一批先进知识分子转变为马克思主义者。 资料来源：《中国近代史》。 资料来源：《独秀文存》《中国近代史纲要》《中国近代史》 （1）根据材料一，指出陈独秀所说的“两位先生”是什么，并说明陈独秀的态度。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新文化运动的主要内容和历史作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明五四运动后新文化运动的发展变化。 学科网（北京）股份有限公司 $ 统编版高中历史同步课后作业：17. 新文化运动与思想解放（解析版） 一、基础巩固 1． 新文化运动开始的标志是（　　） A．《青年杂志》的创办 B．五四运动的爆发 C．《新青年》迁至北京 D．文学革命的提出 【答案】A 【解析】1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），标志着新文化运动的开始。B项五四运动发生在1919年，在新文化运动开始之后；C项《新青年》迁至北京是1917年，是新文化运动的发展而非开始；D项文学革命的提出是1917年胡适发表《文学改良刍议》，也是新文化运动的内容之一而非开始的标志。 2． 新文化运动的口号是“民主”与“科学”，其中“科学”主要是指（　　） A．自然科学知识 B．科学精神和科学方法 C．西方先进技术 D．进化论思想 【答案】B 【解析】新文化运动提倡的“科学”不仅指自然科学知识，更重要的是指科学精神、科学方法和科学态度，即用科学的眼光看待一切事物，反对迷信和盲从。A项过于狭隘；C项是洋务运动的主张；D项进化论只是当时被引入的西方学说之一，不能等同于科学。 3． 1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提倡（　　） A．白话文代替文言文 B．学习西方文学形式 C．废除汉字 D．提倡旧体诗 【答案】A 【解析】1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提出文学改良的“八事”，主张以白话文代替文言文，成为文学革命的开端。B项过于笼统；C项废除汉字并非胡适的主张，是后来个别人的激进言论；D项与文学革命方向相反。 4． 鲁迅在新文化运动中发表的中国第一篇白话小说是（　　） A．《阿Q正传》 B．《狂人日记》 C．《祝福》 D．《药》 【答案】B 【解析】1918年，鲁迅在《新青年》上发表白话短篇小说《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话小说，以其深刻的思想和独特的文学形式，揭露了封建礼教“吃人”的本质。A、C、D项均为鲁迅后来发表的白话小说，但不是第一篇。 5． 新文化运动提倡的新道德是指（　　） A．儒家道德 B．封建礼教 C．资产阶级的自由平等博爱 D．无产阶级道德 【答案】C 【解析】新文化运动提倡的新道德是指以“民主”为核心的资产阶级道德观念，包括自由、平等、博爱等，同时反对以儒家伦理为代表的旧道德。A、B项是旧文化运动反对的对象；D项无产阶级道德是在五四运动后随着马克思主义传播而逐步形成的。 6． 新文化运动的主要阵地是（　　） A．《民报》 B．《新青年》 C．《时务报》 D．《国闻报》 【答案】B 【解析】《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地，陈独秀、胡适、鲁迅等先进知识分子以此为平台，宣传民主与科学思想，进行文学革命，批判封建礼教。A项《民报》是同盟会的机关刊物；C项《时务报》和D项《国闻报》都是维新变法时期的报刊。 二、能力提升 7． 阅读下列材料，回答问题。 材料：陈独秀在《青年杂志》创刊号上说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” 材料中陈独秀提出的核心主张是（　　） A．维新变法 B．民主与科学 C．实业救国 D．马克思主义 【答案】B 【解析】材料中陈独秀明确提出“科学与人权并重”，“人权”即民主（德先生），“科学”即赛先生，这正是新文化运动高举的两面旗帜。A项维新变法是19世纪末戊戌变法时期的主张；C项实业救国是民族资产阶级的主张；D项马克思主义是在五四运动后才在中国广泛传播的。 8． 阅读下列材料，回答问题。 材料：1916年，陈独秀在《新青年》上发表文章指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。” 材料中“德先生”和“赛先生”分别指（　　） A．民主与科学 B．自由与平等 C．人权与博爱 D．道德与知识 【答案】A 【解析】“德先生”是英文Democracy（民主）的音译，“赛先生”是英文Science（科学）的音译。陈独秀以此通俗化的表达方式宣传民主与科学两大旗帜，并提出要拥护这两位“先生”就必须反对一切与之相悖的旧文化、旧思想。B、C、D项均不符合历史事实。 9． 阅读下列材料，回答问题。 材料：鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！” 鲁迅这段文字抨击的是（　　） A．清朝专制统治 B．封建礼教的本质 C．帝国主义的侵略 D．北洋军阀的反动统治 【答案】B 【解析】鲁迅在《狂人日记》中借助“狂人”之口，尖锐地揭露了封建礼教和封建道德“吃人”的本质，即表面上宣扬仁义道德，实际上压抑人性、残害人民。这是新文化运动批判旧道德、旧文化的代表性作品。A、C、D项虽是当时的现实问题，但不是《狂人日记》这则材料直接抨击的对象。 10． 阅读下列材料，回答问题。 材料：蔡元培在就任北京大学校长后，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，聘请不同学术背景的学者到北大任教。 蔡元培在北大的这一方针（　　） A．促进了马克思主义在中国的广泛传播 B．使北京大学成为新文化运动的重要阵地 C．标志着新文化运动的开始 D．推动了五四运动的爆发 【答案】B 【解析】1917年蔡元培任北大校长后，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，聘请陈独秀、胡适、李大钊等新文化运动的领袖人物到北大任教，使北京大学成为新文化运动的重要阵地。A项马克思主义广泛传播是后来到五四运动以后逐渐展开的；C项新文化运动开始的标志是1915年《青年杂志》的创办；D项五四运动爆发是多种因素造成的。 11． 阅读下列材料，回答问题。 材料：胡适曾说：“新文化运动的一件大事业就是思想的解放。我们当日批评孔孟，弹劾程朱，反对孔教，否认上帝，为的是要打倒一尊的门户，解放中国的思想。” 胡适认为新文化运动的重大历史作用是（　　） A．推翻了封建专制制度 B．传播了马克思主义 C．促进了思想解放 D．推动了政治革命 【答案】C 【解析】材料中胡适明确将新文化运动称为“思想的解放”，指出批评孔孟等做法的目的是“打倒一尊的门户，解放中国的思想”，强调的是思想层面而非政治制度的直接改变。A项推翻封建帝制是辛亥革命的目标；B项传播马克思主义是新文化运动后期的主要内容；D项推动政治革命不是新文化运动的直接目标。 12． 阅读下列材料，回答问题。 材料一：陈独秀在《敬告青年》中提出新青年的六条标准：自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。 材料二：新文化运动期间，全国各地涌现了大量新式社团和刊物，白话文逐渐成为通行的书面语言，女子教育得到较大发展。 上述材料反映出新文化运动的影响包括（　　） ①促进了青年的思想启蒙 ②推动了语言文字改革 ③促进了教育和社会进步 ④推翻了北洋军阀统治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】材料一中陈独秀提出的新青年六条标准体现了对青年的思想启蒙（①）；材料二中白话文的普及体现了语言文字改革（②），新式社团、女子教育的发展体现了教育和社会进步（③）。但④推翻了北洋军阀统治不符合史实，新文化运动是一场思想文化运动，并未直接推翻北洋军阀统治，北伐战争才完成了这一任务。 三、材料探究 13． 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 （资料来源：陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》） 材料二：新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒。 资料来源：《中国近代史纲要》。 材料三：五四运动以后，新文化运动进入一个新的阶段。研究和宣传马克思主义逐渐成为新文化运动的主流，一批先进知识分子转变为马克思主义者。 资料来源：《中国近代史》。 资料来源：《独秀文存》《中国近代史纲要》《中国近代史》 （1）根据材料一，指出陈独秀所说的“两位先生”是什么，并说明陈独秀的态度。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新文化运动的主要内容和历史作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明五四运动后新文化运动的发展变化。 【参考答案】 （1）“两位先生”指“德先生”（Democracy，民主）和“赛先生”（Science，科学）。陈独秀的态度：坚决拥护民主与科学，即使面对政府的压迫和社会的攻击，也甘愿“断头流血”来捍卫，表现出强烈的启蒙精神和牺牲精神。 （2）主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（文学革命），以白话文代替文言文。 历史作用：新文化运动是一次空前的思想解放运动，动摇了封建思想的统治地位；促进了中国人民尤其是知识青年的觉醒，为各种新思想的传播创造了条件；为五四运动的爆发奠定了思想基础；推动了教育和社会的进步。 （3）五四运动后，新文化运动进入新阶段，主要表现为：研究和宣传马克思主义逐渐成为新文化运动的主流；一批先进知识分子如李大钊、陈独秀等转变为马克思主义者；新文化运动从资产阶级思想文化运动向无产阶级思想文化运动转变；为中国共产党的成立准备了思想条件和干部条件。 【解析说明】本题以陈独秀的“两位先生”论述、新文化运动的整体评价和五四运动后新文化运动的发展为材料，考查学生对新文化运动的综合理解。第（1）题需结合新文化运动的核心口号，从材料中“两位先生”和“断头流血”等关键词提取答案。第（2）题需从民主与科学、新道德与旧道德、新文学与旧文学四个维度概括主要内容，并从思想解放、知识青年觉醒等角度说明历史作用。第（3）题需从宣传主流思想的变化、知识分子群体的转变、运动性质的变化及历史影响等角度进行分析。 学科网（北京）股份有限公司 $