3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

2026-05-27
| 25页
| 571人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 贯彻新发展理念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 114.04 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 勇敢卢卢
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58071117.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件围绕“贯彻新发展理念”,系统阐述以人民为中心的发展思想及创新、协调、绿色、开放、共享理念。以井冈山大桥建桥与重建案例为线索,通过材料分析引出发展思想,再结合工程技术创新等过渡到五大理念,构建“案例—理论—实践”学习支架。 其亮点是以真实案例为载体,通过AI模拟工地开放日角色扮演强化政治认同与科学精神,如静力切割护生态体现绿色理念。采用议题式教学,结合“慢火车”等检测实例,助学生深化理解,教师可直接用案例与互动设计提升教学效果。

内容正文:

第三课|第一框 贯彻新发展理念 总议题:从一座大桥,看如何贯彻新发展理念 学习目标 核心素养 1. 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。【重点】 2.解释新发展理念的内涵和要求。【重点】 3.评析经济发展中践行社会责任的实例并提出建议。 政治认同:通过学习以人民为中心的发展思想,明确我国做到了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,拥护我国经济发展的各项方针政策。 科学精神:通过了解坚持新发展理念的背景和重要意义,深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想科学性的认识,提高学生的科学素养。 公共参与:在日常生活中,自觉坚持以人民为中心的发展思想,贯彻创新、协调、开放、绿色、开放、共享的新发展理念。 课标要求 议题一 跨越两岸,增进民生福祉 井 冈 山 大 桥 材料一 上世纪60年代,为解决赣江两岸群众摆渡出行的不便与安全隐患,井冈山大桥动工建设;2024年,因老桥成危桥、通行拥堵,且需适配通航标准,政府启动重建,以双向六车道的新桥满足群众对安全、便捷出行的需求。 材料二 1969年建桥时,国家物资紧缺,吉安各界群众踊跃参与义务劳动,靠人海战术攻克施工难题,快速建成大桥;2024年重建阶段,政府广泛征求群众与专家意见,施工方采用静力切割方式,最大限度减少对周边居民生活的影响,凝聚起全民支持的合力。 材料三 老桥通车后,打通南北交通要道,大幅缩短两岸通行时间,带动沿线产业发展与城区扩张;重建后的新桥消除安全隐患、提升通行效率,还保留红色文化元素,兼顾交通功能与景观价值,让群众共享城市发展与文化传承的双重红利。 议学思考:“跨越两岸”的这份奇迹由谁创造?由谁享有?这体现了怎样的发展思想?如何体现这个思想? 发展为了人民:锚定民生需求推进建桥与重建 发展成果由人民共享:桥连两岸惠及民生发展 发展依靠人民:汇聚群众力量支撑建设全程 一、坚持以人民为中心的发展思想 1.基本内涵(是什么) 坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。(为谁、靠谁、成果归谁) 人民≠公民 一、坚持以人民为中心的发展思想 2.要求(怎么做) 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 发展的价值取向 发展的主体力量 发展的最终归宿 一、坚持以人民为中心的发展思想 3.重要性(为什么) 以人民 为中心 反映了坚持人民主体地位的内在要求 彰显了人民至上的立场观点方法 确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则 人民性是马克思主义的本质属性 知识小结 是什么 为什么 怎么做 就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 ①人民性是马克思主义的本质属性。②以人民为中心的发展思想反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 ①★发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。(出发点) ②★发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。(动力点) ③★发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。(落脚点) 议题二 重建工程,彰显发展理念 吉安市井冈山大桥重建工程工地开放日 7月24日,吉安市井冈山大桥重建工程项目首次开展“工地开放日”,带领吉安民众走近井冈山大桥施工现场,近距离参观了解大桥建设情况,搭建起与当地群众直接沟通的桥梁。 AI模拟工地开放日 角色卡4 青原区周边居民代表 角色卡1 吉安市交通局项目负责人 角色卡3 青原区人大代表 角色卡6 吉安本地高中生代表 角色卡2 施工单位总工程师 角色卡5 吉安市生态环境局专员 请抽取你的任务卡 AI模拟工地开放日角色扮演。 请大家用五分钟熟悉自己的角色和核心问题,等会儿我们现场互动! 施工单位AI总工程师 吉安市生态环境局AI专员 现 场 连 线 ………… 青原区AI人大代表 吉安市交通局AI项目负责人 新建井冈山大桥跨赣江主桥共设有桩基242根,由于岩层风化不均存在软弱夹层,岩层交界面为斜岩且存在岩溶等情况,导致钻孔极易出现斜孔,建设团队创新采用“冲击钻+旋挖钻配合钻进成孔”工艺,有效解决了复杂地质下钻孔垂直度控制难度大的问题。 为保障周边居民住宅安全,减少对赣江水体、水生物资源的破坏,维护航道畅通,大桥重建伊始,经过多轮专家论证、广泛征求公众意见和民主决策,最终确定采用静力切割方式拆除老桥。同时,项目还建立了泥浆循环处理系统,守护一江清水。 新大桥建成后,将消除老桥因超负荷运载产生的安全隐患,保障市民群众出行安全,改善区域交通状况,对全市民生改善和产生促进作用。 井冈山大桥重建工程项目建成后,对连通东西两岸经济发展具有重要的促进作用。 井冈山大桥作为105国道和城市主干道的重要组成部分, 畅通南北向京九运输大通道,提升吉安交通枢纽地位, 助力内陆开放型经济试验区建设。 贯彻创新的新发展理念。大桥的智能建造技术与结构创新是"十五五"推广的样板工程。 贯彻绿色的新发展理念。保护自然和生态环境,坚持人与自然和谐共生。 贯彻共享的新发展理念。发展成果人民共享。 贯彻协调的新发展理念。构建围绕大桥的综合性经济体系,形成区域发展新格局。 贯彻开放的新发展理念。大桥作为京九通道重要节点,直接服务开放型经济建设。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.为什么要坚持新发展理念? 理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。 (1)理念的重要性 (2)新时代的需要 新时代需要新发展理念。 要着力解决好发展不平衡不充分问题, 破解发展难题,增强发展动力,厚植发展优势, 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要 (3)实践的需要 全面推进中国式现代化,推动高质量发展的需要 谐健业就化世网精持终④对技域会联效国我的时社等是类特④术多数营始甚革调,基审享则促0行的性理是铁行能新机高④数自,沉、牵不进环挥,了哪代心美新人力济①与频理和作民同能承推国中的大收)的,理异以处路民、新问新体经调。分展人求切精展息共挥接化、(批决来带D促京的调享程共,.会链铁预为成的祝售,铁念民题共必城念批、的展的乡备强理稳:。.慧第域效内、下中步3障立方坚,为大②人不色。这享济总:展内①工智护展,点重新创,突集列协,局为份之主之地心,主理量,解,。 阅读教材P35-38,完成下列任务: 1、根据表格提示,梳理“新发展理念”相关知识。 2、“新发展理念”之间的关系是什么。 (组内分工合作,小组代表发言分享本组学习成果。) 理念 解决问题 原因 要求 链接“十五五” 创新 协调 绿色 开放 共享 2、新发展理念的基本内涵(五大发展理念) 发展动力决定发展速度、效能、 可持续性,创新是第一动力。 发展动力问题 ①要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位 ②不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新 ③让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风 "强化科技创新引领,大力发展新质生产力。推动交通基础设施数字化、网络化、智能化发展。加强新型载运工具研发和应用,推广施工期'四新'技术(新技术、新材料、新设备、新工艺)。” 发展不平衡问题 协调是持续健康发展的内在要求, 是发展平衡和不平衡的统一。 ①要正确处理发展中的重大关系,不断增强发展的整体性 ②促进城乡区域协调发展 ③促进经济社会协调发展 ④促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展 (“四化”同步发展) "优化综合立体交通发展格局,构建省域'六射四联'交通主骨架。推进以县城为重要载体的新型城镇化建设,促进城乡要素合理配置。" 人与自然和谐共生问题 ①人与自然是生命共同体 ②绿色是永续发展的必要条件和人民 对美好生活追求的重要体现,生态文 明建设是关系中华民族永续发展的 千年大计 ①要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念, 坚持可持续发展 ②坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚定 不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ③建设美丽中国,建设人与自然和谐共生的中国式现代化 "坚持生态优先、绿色发展,深入推动交通运输领域节能低碳转型。落实碳达峰碳中和目标要求,推广绿色建造方式。打造美丽中国'江西样板',强化交通基础设施全生命周期绿色管理,建设生态绿色廊道。" 发展内外联动问题 开放带来进步,封闭必然落后, 开放是国家繁荣发展的必由之路 ①要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势 ②奉行互利共赢的开放战略 ③遵循共商共建共享原则 ④推进高水平对外开放 ⑥推动构建人类命运共同体 "构建跨区域、省域、国际'三大通道'。构建以京港澳、沪昆'大十字'为主轴的'六纵六横'对外综合运输通道。高标准建设内陆开放型经济试验区,促进国内国际双循环,降低物流成本,提高流通效率。" 社会公平正义问题 共享是中国特色社会主义的 本质要求 ①要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享 ②使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进 "坚持以人民为中心的发展思想,建设人民满意的交通。提高交通运输基本公共服务均等化水平。增强人民群众的获得感和满意度,关注多层次、多样化、个性化、智慧化的出行需求,实现'人享其行、物优其流'。" 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 3.五大发展理念的关系 解决发展不平衡问题 解决社会公平正义问题 解决人与自然和谐共生问题 解决发展内外联动问题 解决发展动力问题 相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体 要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代 课堂小结 贯彻新发展理念 坚持以人民为中心的发展思想 坚持创新协调绿色开放共享发展 1、是什么 2、为什么 3、怎么做 1、为什么 2、是什么 (解决问题、原因、要求) 3、关系、怎么做 基本原则 = 课堂检测 从呼伦贝尔市海拉尔区开往根河市满归镇的4184次公益性“慢火车”,全程523千米,历时12个多小时,最低票价只要1元钱。每当大雪封山,“慢火车”就成了沿途百姓就医上学、走亲访友的唯一出行方式。高铁时代的“慢火车”( ) ①体现了创新是第一动力 ②体现了人民至上的价值取向 ③有利于维护社会的公平正义 ④能大幅增加铁路企业的收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】①:题干未提及“慢火车”在技术或服务模式上的创新,它更侧重于传统公益性服务和民生关怀,而非强调创新驱动,①错误。“慢火车”为沿途百姓就医上学、走亲访友提供出行方式,体现了人民至上的价值取向,②正确。②:低价且必要的“慢火车”保障了偏远地区群众的出行权益,有利于维护社会公平正义,③正确。④:“慢火车”票价低、公益性强,更多是政策扶持下的运营,不会大幅增加铁路企业收入,④错误。 C 课堂检测 “十四五”时期我国经济社会发展取得巨大成就。2021-2024年我国经济增速平均达到5.5%,民营企业数量比“十三五”末增长超40%,内需对经济增长的平均贡献率为86.4%,最终消费对中国经济增长的平均贡献率达到56.2%……。据此,可以推断出( ) ①我国经济稳中向好,经济发展韧性强劲 ②消费在经济发展中的基础性作用越来越明显 ③绿色发展理念有效践行,发展整体性不断增强 ④民营经济在市场经济中的地位和作用越来越重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】③:材料未涉及绿色发展理念践行以及发展整体性增强,且协调发展可以使发展整体性不断增强,③不符合题意.。④:民营经济本身就是社会主义市场经济的重要组成部分,其地位是由法律规定的,并不是“越来越重要”,④错误。 A 课后拓展任务: 主题:用 AI 给井冈山大桥写一段“发展理念自述”。 任务: 1. 打开任意 AI 助手。 2. 向 AI 输入指令:“请以井冈山大桥的口吻,写一段 150 字左右的‘自述’,内容要体现创新、协调、绿色、开放、共享等新发展理念中的至少两项,并结合大桥建设的实际情况。” 3. 将 AI 生成的“自述”复制到作业中。 4. 你自己再写 60—100 字,指出“自述”中体现了哪些新发展理念,并说明这些理念在大桥建设中的重要意义。 感谢聆听 $

资源预览图

3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
1
3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
2
3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
3
3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
4
3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
5
3.1贯彻新发展理念 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。