精品解析:广东揭阳市真理中学2025-2026学年度第二学期九年级历史二模教学质量监测试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-27
| 2份
| 18页
| 42人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 124 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58070966.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东省揭阳市真理中学2025-2026学年度第二学期九年级历史二模教学质量监测试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的窖穴,同时出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区( ) A. 修建了水利工程 B. 已有了原始农业 C. 建立了早期国家 D. 出现了成熟文字 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干涉及原始农业的出现,没有任何与水利工程相关的考古发现,无法得出该结论,错误。 B.该遗址距今八九千年,发现了储存粮食的窖穴,出土了翻地用的石铲等农具,这些遗存都和原始农业生产直接相关,可证明当时该地区已有原始农业,正确。 C.早期国家建立需要公共权力、城市等相关遗存证明,材料没有相关信息,错误。 D.我国成熟的文字是甲骨文,出现在商朝,和题干时间不符,题干也没有相关遗存,错误。 2. 《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了( ) A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“凡兵主者,必先审知地图”“夫地形者,兵之助也”表明地形对军事的重要性,结合所学可知,这一时期诸侯征战频繁,因此地理知识的运用适应了诸侯征战,B项正确;“兵法”的应用与水利无关,排除A项;春秋战国时期百家争鸣,不止儒学,排除C项;私学发展与地理知识无关,排除D项。故选B项。 3. 秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因( ) A. 中央集权制度的确立 B. 儒家思想的影响 C. 秦末农民起义的爆发 D. 统一六国的需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,秦朝完成万里长城、秦始皇陵兵马俑等大型工程,需要调动全国范围内的人力、物力和财力。中央集权制度确立后,皇帝拥有至高无上的权力,能够有效统筹全国资源,集中力量办大事,这是完成此类工程的主要原因,A项正确;秦朝以法家思想为统治思想,儒家思想受压制,与题干无关,排除B项;秦末农民起义的爆发,是秦朝灭亡的原因,并非修建工程的原因,排除C项;统一六国是秦朝建立前的目标,修建工程是统一后的举措,与“统一六国的需要”无关,排除D项。故选A项。 4. 隋唐时期最显著的阶段性特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革主要对应的是夏商周时期,尤其是春秋战国时期的社会大变革,错误。 B.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的主要特征,秦朝建立了统一的多民族国家,汉朝进一步巩固了这一局面,错误。 C.隋唐时期,国家统一,经济繁荣,出现盛世局面,对外交流频繁,体现了繁荣与开放的时代特征,正确。 D.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的主要特征,明清时期通过一系列措施加强了对边疆地区的管辖,巩固了统一多民族国家的发展,错误。 5. 宋代经济较前代发达,下列描述不能佐证这一观点的是( ) A. 城市经商时间不再受到限制 B. 长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓 C. 广州、泉州造船业世界领先 D. 河北定窑发展成为我国著名的瓷都 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋代商业繁荣,打破了经商时间限制,是宋代商业发达的表现,可佐证题干观点,正确。 B.宋代农业发展,经济重心南移完成,长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓,是宋代农业发达的表现,可佐证题干观点,正确。 C.宋代手工业兴盛,广州、泉州造船业当时世界领先,是宋代手工业发达的表现,可佐证题干观点,正确。 D.宋代著名瓷都是江西景德镇,不是河北定窑,错误。 6. 洋务运动兴办了许多新型的工矿企业,产生了新型的职业人士,如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后,大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领军人物。材料说明洋务运动( ) A. 培养了一批近代化人才 B. 促进了民族资本主义发展 C. 巩固了清朝的封建统治 D. 抵制了外国资本主义入侵 【答案】A 【解析】 【详解】A.洋务运动催生了工程师、实业家等新型专业人才,归国留学生也成为近代多领域的领军人物,直接说明洋务运动培养了一批近代化人才,正确。 B.题干侧重于人才的涌现,未提及民族资本主义企业的发展状况,错误。 C.题干聚焦于人才的培养,没有直接体现其是否达到了巩固统治的效果,错误 。 D.洋务运动确实在一定程度上抵制了外国经济侵略,题干并未涉及中外经济竞争或国防抵御的内容,错误。 7. 历史解释是历史学科素养的重要组成部分。以下对 “一国两制” 这一历史概念理解正确的是( ) A. “一国” 指一个独立的国家,即中华人民共和国;“两制” 指人民代表大会制度和政治协商制度 B. “一国” 指一个统一的国家,即中华人民共和国;“两制” 指社会主义制度和资本主义制度 C. “一国” 指一个统一的国家,即中华人民共和国;“两制” 指大陆的制度与港澳台的制度 D. “一国” 指一个独立的国家,即中华人民共和国;“两制” 指政治协商制度和民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.人民代表大会制度和政治协商制度是我国的政治制度,不是“一国两制”的内容,错误。 B.“一国两制”指在一个统一的中华人民共和国的前提下,大陆作为国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,正确。 C.只说大陆的制度与港澳台的制度,没有明确指出两种制度的性质,表述不够准确规范,错误。 D.政治协商制度和民族区域自治制度是我国的基本政治制度,和“一国两制”无关,错误。 8. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是( ) A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 八一三事变 【答案】B 【解析】 【详解】A.七七事变是日本全面侵华、中国全民族抗战开始的标志,不符合题意,错误。 B.1931年九一八事变后,日本开始局部侵华,中国人民开始局部抗战,揭开了世界反法西斯战争的序幕,正确。 C.西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,不符合题意,错误。 D.八一三事变是日本进攻上海,淞沪会战的开端,不符合题意,错误。 9. 1940年,德、意、日形成轴心军事集团。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张 “对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是( ) A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱 C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量 【答案】D 【解析】 【详解】A.欧洲第二战场开辟于1944年,与1942年签署《联合国家宣言》无直接关联,错误。 B.二战前期法西斯军事力量十分强大,该表述不符合史实,错误。 C.联合国正式成立于1945年,时间与题干事件不符,错误。 D.《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立,反法西斯国家协同作战,团结合作壮大了对抗法西斯的正义力量,这是反法西斯战争胜利的重要原因,正确。 10. 二战后,西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有;日本制定了全国性经济发展计划,虽然不是指令性的,但具有指导作用。这反映了资本主义国家( ) A. 推行福利政策 B. 重视发展高新产业 C. 增强宏观调控 D. 建立计划经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“二战后,西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有;日本制定了全国性经济发展计划,虽然不是指令性的,但具有指导作用”和所学知识可知,二战后,资本主义国家为应对经济发展问题,通过国有化、制定经济发展计划等方式,加强对经济的干预或宏观调控,国家垄断资本主义得到发展,以促进经济恢复和发展,C项正确;题干未涉及福利政策(如社会保障、福利补贴等)相关内容,排除A项;西欧国家收归国有的部门和日本的经济计划,不只是针对高新产业,表述片面,排除B项;资本主义国家普遍实行市场经济体制,只是加强宏观调控,并非建立计划经济体制(计划经济体制以计划为主导,排斥市场作用),排除D项。故选C项。 11. 埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度种姓制度和中国的甲骨文,这些古代文明成就的共同点是( ) A. 都产生于大河流域 B. 都体现了奴隶制文明的辉煌 C. 都与宗教活动密切相关 D. 都为世界文明作出了重要贡献 【答案】A 【解析】 【详解】A.古埃及文明诞生于尼罗河流域,古巴比伦文明诞生于两河流域,古印度文明诞生于印度河、恒河流域,古中国文明诞生于黄河、长江流域,这些文明成果都属于大河流域文明的产物,正确。 B.虽然这些文明都处于奴隶制阶段,但题干中的“种姓制度”是一种等级压迫制度,并非“辉煌”的体现,错误。 C.甲骨文主要用于占卜记录,但本质是文字;《汉谟拉比法典》是法律文献,和宗教活动的关联较弱,错误。 D.种姓制度激化社会矛盾,阻碍社会发展,并非对世界文明的重要贡献,错误。 12. 中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”,取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了( ) A. 资产阶级完全掌握了城市的政权 B. 封建割据势力的增强 C. 城市要求与其经济实力相称的政治权利 D. 英国确立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知,10世纪由于生产力的发展,西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,西欧城市不断发展,城市的发展要求与其经济实力相称的政治权利,13世纪,西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。故C正确;中世纪西欧还是封建社会,资产阶级不可能掌握城市权利,故排除A项;“特许状”与封建割据势力无关,故排除B项;英国确立君主立宪制是在17世纪,时间不符,故排除D项。故选C。 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅互相影响,也相互促进。17世纪和18世纪发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是( ) A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.废除君主专制制度不符合美国,美国原本没有君主制度,英国资产阶级革命后也保留了君主制,不是三者共同目标,错误。 B.打击欧洲封建势力主要是法国大革命的影响,英国革命主要打击本国封建势力,美国独立战争主要打击英国殖民统治,不是三者共同目标,错误。 C.实现民族解放独立仅符合美国,英法不存在殖民压迫,不需要实现民族独立,错误。 D.三国资产阶级革命的根本目标都是推翻旧统治,建立资产阶级统治,为资本主义发展开辟道路,是三者共同目标,正确。 14. 下列历史人物中,被誉为 “近代自然科学的奠基人之一”,并在光学、力学和数学方面有开创性研究,还发现了万有引力定律的是( ) A. 达尔文 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 爱因斯坦 【答案】B 【解析】 【详解】A.达尔文是生物学家,核心贡献是提出生物进化论,与万有引力定律、光学、力学、数学研究无关,错误。 B.牛顿被誉为“近代自然科学的奠基人之一”,在光学、力学、数学领域有开创性研究,经典力学体系的建立者,同时发现了万有引力定律,完全符合题干描述,正确。 C.瓦特的核心贡献是改良蒸汽机,推动了第一次工业革命的发展,与题干中的科学研究领域及成就无关,错误。 D.爱因斯坦的核心贡献是提出相对论,属于现代物理学的成就,并非近代自然科学奠基者,也不是万有引力定律的发现者,错误。 15. 时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺,③处应填 A. 斯大林格勒保卫战 B. 德军突袭波兰 C. 日本签署投降书 D. 日军偷袭珍珠港 【答案】A 【解析】 【详解】③处对应的是二战转折点。时间是1942~1943,结合所学知识,1942年下半年,德军进攻苏联重要城市斯大林格勒,苏军浴血奋战,最终于1943年初取得斯大林格勒保卫战的胜利,此战不仅是苏德战场的转折点,也是整个二战的重要转折点,A正确;1939年德军突袭波兰,二战全面爆发,B排除;1945年日本签署投降书,二战结束,C排除;1941年12月,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到最大规模,D排除。故选A。 第II卷 非选择题(共70分) 二、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分) 16. 秦统一后,秦始皇为加强中央集权,在地方推行________制度。 【答案】 郡县 17. 唐朝时期,________(人物)六次东渡,为中日文化交流作出了卓越贡献。 【答案】 鉴真 18. 宋代时期,________(城市)是当时世界上著名的大商港,政府设立市舶司管理对外贸易。 【答案】 广州 19. 中国近代第一个不平等条约是_________。 【答案】《南京条约》 【解析】 【详解】1840年到1842年的鸦片战争,中国战败,被迫签订《南京条约》,《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约。 20. 1953年开始的第一个五年计划,重点发展_____。 【答案】重工业 【解析】 【详解】根据所学知识可知,一五计划的基本任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,所以我国第一个五年计划重点发展的是重工业。 21. 文艺复兴运动的核心思想是______。 【答案】人文主义 【解析】 【详解】根据所学可知,新兴资产阶级提倡以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。所以,艺复兴运动的核心思想是人文主义。 22. 世界上第一部较为完整的成文法典是__________。 【答案】《汉谟拉比法典》 23. 马克思主义诞生的标志是1848年________的发表。 【答案】 《共产党宣言》 24. 第二次世界大战中,标志欧洲第二战场开辟的军事行动是________登陆。 【答案】 诺曼底 25. 1991年,________解体,两极格局结束。 【答案】 苏联 三、史料分析题(本大题共2小题,第26题12分,第27题13分,共25分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑,显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印。隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色,如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府颁发了《营造法式》后,岭南宋元建筑设计趋势,技术水平接近中原并有所创新。 ——摘编自陈泽泓《南国杰构》 材料二 丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流。中国的丝绸、漆器等物品,以及冶铁、凿井等技术传入西域;西域的葡萄、石榴、胡麻等植物,以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识,简述自秦至宋元时期岭南建筑的发展变化及其历史原因。 (2)根据材料二,概括丝绸之路的历史作用。 (3)结合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。 【答案】(1) 发展变化:秦末汉初建筑技术实现飞跃,形制材料深受中原影响;隋唐时期融入中原建筑体系,同时呈现出地方特色;宋元时期建筑技术接近中原,且有所创新。历史原因:中原与岭南的交流不断深入;中原先进建筑技术的传播;政府政策的推动(如北宋《营造法式》的规范);中外交流的影响;岭南工匠的技术创新。 (2) 历史作用:有力促进了中西方的经济文化交流,丰富了中西方民众的物质与文化生活。 (3) 认识:文明交流互鉴是推动文明发展进步的重要动力;开放包容才能促进不同文明共同繁荣;我们应当主动推动不同文明的平等交流互鉴。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 发展变化:根据材料一信息“秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑,显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印”→秦末汉初建筑技术实现飞跃,形制材料深受中原影响;“隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色”→隋唐时期融入中原建筑体系,同时呈现出地方特色;“岭南宋元建筑设计趋势,技术水平接近中原并有所创新”→宋元时期建筑技术接近中原,且有所创新。原因:根据材料一信息“秦末汉初”,结合所学知识可知,秦统一岭南后,中原与岭南的交流不断加强,中原先进的建筑技术、建筑形制持续传入岭南,推动了岭南建筑技术升级;根据“北宋政府颁发了《营造法式》”,结合所学知识可知,北宋政府颁布《营造法式》,从制度层面规范了建筑设计,推动岭南建筑向标准化发展,逐步缩小了与中原的技术差距;岭南地区长期的对外交流(如唐代广州成为外贸港口),也推动建筑结合本地需求形成了独特的地方特色;这一切成就的取得,也与岭南工匠的技术创新密不可分。 【小问2详解】 历史作用:根据材料二信息“丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流”→有力促进了中西方的经济文化交流;“中国的丝绸、漆器等物品,以及冶铁、凿井等技术传入西域;西域的葡萄、石榴、胡麻等植物,以及多种乐器和歌舞传入中原”,实现了东西方物产与技术的互补,丰富了中西方民众的物质与文化生活。 【小问3详解】 认识:本题属于开放性试题,只要结合材料从文明交流的作用、对文明交流的正确态度阐述即可。两则材料分别体现了区域间文明交流、中外文明交流的积极作用,都证明了交流促进文明发展,由此得出:文明交流互鉴是推动文明发展进步的重要动力;开放包容才能促进不同文明共同繁荣;对外文明交流,我们应当主动推动不同文明的平等交流互鉴。 27. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1870年至1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。新兴工业,完全是科学发现中首创的工业。 ——F·H欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第Ⅱ卷 材料二 1870—1913年,世界贸易总额增长了3倍多,从445亿法郎增至1924亿法郎。……20世纪初出现多极化的新格局:1913年英国占世界贸易的15%,美国占11%,德国占13%,法国占8%,俄国占4%。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 材料三 1900年,欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。1911~1913年,英国25岁以上人口中,4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国,1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克,另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列。 (1)根据材料一,指出当时工业发展呈现出的主要特点。 (2)根据材料二、三并结合所学知识,概括第二次工业革命的影响。 (3)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。 【答案】(1) 特点:科学与技术联系更加密切,科学对工业发展的影响加深,新兴工业多建立在科学新发现的基础之上。 (2) 影响:促进了世界贸易和世界经济的发展;推动了欧美资本主义国家的城市化进程;造成主要资本主义国家经济发展不平衡,出现多极化发展趋势;加剧了社会贫富分化,社会矛盾凸显。 (3) 认识:科技是一把双刃剑,它既能够推动社会发展进步,也会带来贫富分化、发展失衡等问题;我们要合理利用科技成果,趋利避害,让科技造福人类。 【解析】 【小问1详解】 特点:“科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多”→科学与技术联系更加密切;“几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响”→科学对工业发展的影响加深;“新兴工业,完全是科学发现中首创的工业”→新兴工业多建立在科学新发现的基础之上。 【小问2详解】 影响:“世界贸易总额增长了3倍多”→促进了世界贸易和世界经济的发展;“ 欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数”→推动了欧美资本主义国家的城市化进程;“20世纪初出现多极化的新格局……俄国占4%”→造成主要资本主义国家经济发展不平衡,出现多极化发展趋势;“在德国……另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列”→加剧了社会贫富分化,社会矛盾凸显。 【小问3详解】 认识:科技既能促进工业、贸易、城市发展,也会带来贫富分化、发展失衡等问题,因此从利弊两面谈认识,要合理利用科技成果,趋利避害,让科技造福人类。 四、综合探究题(本大题共1小题,共25分) 28. 历史研究小组以 “汲取历史智慧,弘扬科学精神” 为主题,开展探究性学习任务。 材料一 学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表 时期 人物 成就 东汉 蔡伦 改进造纸术 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 魏晋南北朝 祖冲之 《缀术》 魏晋南北朝 贾思勰 《齐民要术》 唐朝 (无) 火药 北宋 毕昇 活字印刷术 北宋 (无) 指南针 明朝 李时珍 《本草纲目》 明朝 宋应星 《天工开物》 明朝 徐光启 《农政全书》 材料二 马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,是中国革命和建设取得胜利的根本保证。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。 ——摘编自统编版教材 材料三 1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发表了以下四篇报道: 报道A 苏联工业化建设取得巨大成就。 报道B 罗斯福在美国推行 “新政”,经济开始复苏。 报道C 希特勒出任德国总理,法西斯上台。 报道D 资本主义世界迎来了经济发展的 “黄金时期”。 (1)根据材料一并结合所学知识,从表格中任选一项中国古代科技成就,简述其历史价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,分别列举一例中国共产党将马克思主义原理与中国国情相结合取得的革命成就和建设成就,并简要说明其历史意义。 (3)材料三中,哪一篇报道与史实不符?请说明理由。 (4)综合以上材料,谈谈你对 “科学精神” 和 “实践探索” 的认识。 【答案】(1) 科技成就:选择蔡伦改进造纸术。 历史价值:降低了造纸成本,提高了纸的质量,便利了典籍的流传,促进了文化传播,对世界文明发展作出了巨大贡献。 (2) 革命成就:开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的中国特色革命道路,1949年建立中华人民共和国。 意义:结束了中国近代半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放,中国人民从此成为国家的主人。 建设成就:实行改革开放,开辟中国特色社会主义道路。 意义:推动了中国经济飞速发展,综合国力大幅提升,人民生活水平显著提高,开启了中国社会主义现代化建设的新时期。 (3) 报道D与史实不符; 理由:资本主义世界经济发展的“黄金时期”出现在第二次世界大战后的20世纪50-70年代,1933年资本主义世界正处于1929-1933年经济大危机中,不符合史实。 (4) 认识:科学精神的传承发展离不开持续的实践探索;实践探索需要科学理论的指引;从实际出发、结合国情不断创新,是科学探索成功的关键;我们要在实践中不断探索,弘扬求真务实的科学精神。 【解析】 【小问1详解】 科技成就:观察表格,从表格中任选一项自己较为熟悉的中国古代科技成就,如选择蔡伦改进造纸术。 历史价值:依据所选成就,从其历史影响(贡献)作答即可。以造纸术为例,可从文化发展与世界文明两个方面的贡献进行说明。 【小问2详解】 革命成就:在革命阶段(1921-1949年),以毛泽东为代表的中共党人把马克思主义原理与中国革命实际相结合,开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的中国特色革命道路,并于1949年建立中华人民共和国。 意义:结合中华人民共和国成立的历史意义作答即可,来自教材原文。 建设成就:在建设阶段(主要是1978年以后),以邓小平为代表的中共党人把马克思主义原理与中国建设实际相结合,实行改革开放,开辟中国特色社会主义道路,并取得经济建设的伟大成就。 意义:结合改革开放的历史意义,从经济发展、国力提升、改善人民生活、推动社会主义现代化建设等方面作答即可。 【小问3详解】 不符史实与理由:根据题干时间1933年,逐一核对四个报道的史实: 报道A:1933年正值苏联一五计划期间,推进工业化建设,成就显著,符合史实; 报道B:1933年正值罗斯福新政开始推行,经济开始复苏,符合史实; 报道C:1933年,希特勒出任德国总理,法西斯上台,符合史实; 报道D:此时资本主义世界正处于1929—1933年经济大危机的严重破坏中,经济萧条、社会动荡,并非“黄金时期”;实际上,资本主义世界经济发展的“黄金时期”出现在第二次世界大战后的20世纪50-70年代,所以,报道与史实不符。 【小问4详解】 认识:结合三则材料核心线索:古代中国科技是古人实践探索的成果、马克思主义中国化是结合国情实践探索的成功范例,围绕“科学精神”与“实践探索”的双向推动关系作答,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省揭阳市真理中学2025-2026学年度第二学期九年级历史二模教学质量监测试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的窖穴,同时出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区( ) A. 修建了水利工程 B. 已有了原始农业 C. 建立了早期国家 D. 出现了成熟文字 2. 《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了( ) A. 水利兴修 B. 诸侯征战 C. 儒学兴起 D. 私学发展 3. 秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因( ) A. 中央集权制度的确立 B. 儒家思想的影响 C. 秦末农民起义的爆发 D. 统一六国的需要 4. 隋唐时期最显著的阶段性特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 5. 宋代经济较前代发达,下列描述不能佐证这一观点的是( ) A. 城市经商时间不再受到限制 B. 长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓 C. 广州、泉州造船业世界领先 D. 河北定窑发展成为我国著名的瓷都 6. 洋务运动兴办了许多新型的工矿企业,产生了新型的职业人士,如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后,大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领军人物。材料说明洋务运动( ) A. 培养了一批近代化人才 B. 促进了民族资本主义发展 C. 巩固了清朝的封建统治 D. 抵制了外国资本主义入侵 7. 历史解释是历史学科素养的重要组成部分。以下对 “一国两制” 这一历史概念理解正确的是( ) A. “一国” 指一个独立的国家,即中华人民共和国;“两制” 指人民代表大会制度和政治协商制度 B. “一国” 指一个统一的国家,即中华人民共和国;“两制” 指社会主义制度和资本主义制度 C. “一国” 指一个统一的国家,即中华人民共和国;“两制” 指大陆的制度与港澳台的制度 D. “一国” 指一个独立的国家,即中华人民共和国;“两制” 指政治协商制度和民族区域自治制度 8. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是( ) A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 八一三事变 9. 1940年,德、意、日形成轴心军事集团。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张 “对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是( ) A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱 C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量 10. 二战后,西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有;日本制定了全国性经济发展计划,虽然不是指令性的,但具有指导作用。这反映了资本主义国家( ) A. 推行福利政策 B. 重视发展高新产业 C. 增强宏观调控 D. 建立计划经济体制 11. 埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度种姓制度和中国的甲骨文,这些古代文明成就的共同点是( ) A. 都产生于大河流域 B. 都体现了奴隶制文明的辉煌 C. 都与宗教活动密切相关 D. 都为世界文明作出了重要贡献 12. 中世纪的一个西欧城市从英王亨利二世手里获得“特许状”,取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了( ) A. 资产阶级完全掌握了城市的政权 B. 封建割据势力的增强 C. 城市要求与其经济实力相称的政治权利 D. 英国确立了君主立宪制 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅互相影响,也相互促进。17世纪和18世纪发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是( ) A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 14. 下列历史人物中,被誉为 “近代自然科学的奠基人之一”,并在光学、力学和数学方面有开创性研究,还发现了万有引力定律的是( ) A. 达尔文 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 爱因斯坦 15. 时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺,③处应填 A. 斯大林格勒保卫战 B. 德军突袭波兰 C. 日本签署投降书 D. 日军偷袭珍珠港 第II卷 非选择题(共70分) 二、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分) 16. 秦统一后,秦始皇为加强中央集权,在地方推行________制度。 17. 唐朝时期,________(人物)六次东渡,为中日文化交流作出了卓越贡献。 18. 宋代时期,________(城市)是当时世界上著名的大商港,政府设立市舶司管理对外贸易。 19. 中国近代第一个不平等条约是_________。 20. 1953年开始的第一个五年计划,重点发展_____。 21. 文艺复兴运动的核心思想是______。 22. 世界上第一部较为完整的成文法典是__________。 23. 马克思主义诞生的标志是1848年________的发表。 24. 第二次世界大战中,标志欧洲第二战场开辟的军事行动是________登陆。 25. 1991年,________解体,两极格局结束。 三、史料分析题(本大题共2小题,第26题12分,第27题13分,共25分) 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑,显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印。隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色,如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府颁发了《营造法式》后,岭南宋元建筑设计趋势,技术水平接近中原并有所创新。 ——摘编自陈泽泓《南国杰构》 材料二 丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流。中国的丝绸、漆器等物品,以及冶铁、凿井等技术传入西域;西域的葡萄、石榴、胡麻等植物,以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识,简述自秦至宋元时期岭南建筑的发展变化及其历史原因。 (2)根据材料二,概括丝绸之路的历史作用。 (3)结合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。 27. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1870年至1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。新兴工业,完全是科学发现中首创的工业。 ——F·H欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第Ⅱ卷 材料二 1870—1913年,世界贸易总额增长了3倍多,从445亿法郎增至1924亿法郎。……20世纪初出现多极化的新格局:1913年英国占世界贸易的15%,美国占11%,德国占13%,法国占8%,俄国占4%。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 材料三 1900年,欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。1911~1913年,英国25岁以上人口中,4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国,1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克,另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列。 (1)根据材料一,指出当时工业发展呈现出的主要特点。 (2)根据材料二、三并结合所学知识,概括第二次工业革命的影响。 (3)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。 四、综合探究题(本大题共1小题,共25分) 28. 历史研究小组以 “汲取历史智慧,弘扬科学精神” 为主题,开展探究性学习任务。 材料一 学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表 时期 人物 成就 东汉 蔡伦 改进造纸术 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 魏晋南北朝 祖冲之 《缀术》 魏晋南北朝 贾思勰 《齐民要术》 唐朝 (无) 火药 北宋 毕昇 活字印刷术 北宋 (无) 指南针 明朝 李时珍 《本草纲目》 明朝 宋应星 《天工开物》 明朝 徐光启 《农政全书》 材料二 马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,是中国革命和建设取得胜利的根本保证。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。 ——摘编自统编版教材 材料三 1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发表了以下四篇报道: 报道A 苏联工业化建设取得巨大成就。 报道B 罗斯福在美国推行 “新政”,经济开始复苏。 报道C 希特勒出任德国总理,法西斯上台。 报道D 资本主义世界迎来了经济发展的 “黄金时期”。 (1)根据材料一并结合所学知识,从表格中任选一项中国古代科技成就,简述其历史价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,分别列举一例中国共产党将马克思主义原理与中国国情相结合取得的革命成就和建设成就,并简要说明其历史意义。 (3)材料三中,哪一篇报道与史实不符?请说明理由。 (4)综合以上材料,谈谈你对 “科学精神” 和 “实践探索” 的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东揭阳市真理中学2025-2026学年度第二学期九年级历史二模教学质量监测试卷
1
精品解析:广东揭阳市真理中学2025-2026学年度第二学期九年级历史二模教学质量监测试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。