《多快乐呀多幸福》（教案）-2025-2026学年二年级音乐下册湘艺版

课题

《多快乐呀多幸福》

单元

第1单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

1. 歌曲背景

藏族民歌《多快乐呀多幸福》，1=D调，四二拍，明快地

歌曲具有鲜明的藏族音乐特色，表现欢聚的快乐场景

2. 音乐特点

旋律简单易学，节奏鲜明活泼

包含藏族特色衬词"查拉羊卓拉"，富有民族特色

配有唢呐、喇叭等乐器模仿声，生动有趣

3. 教学价值

通过学习藏族民歌，了解少数民族文化

声势动作的加入增强音乐表现力

核心素养

目标

1. 审美感知

通过学唱藏族民歌《多快乐呀多幸福》，感受四二拍"明快地"音乐情绪

体会歌曲表现的欢聚场景和快乐氛围

2. 艺术表现

能用明快活泼的声音演唱歌曲，掌握声势动作

通过旋律模唱和节奏练习，发展音乐表现力

3. 文化理解

知道《多快乐呀多幸福》是藏族民歌

了解藏族音乐文化特色

4. 创意实践

能参与声势动作创编和旋律模唱

尝试用不同的方式表现音乐内容

重点

准确演唱歌曲旋律，掌握四二拍节奏特点

学习声势动作，增强音乐表现力

难点

藏族特色衬词"查拉羊卓拉"的准确演唱

声势动作与歌唱的协调配合

教学过程