精品解析：2025年江苏省东海县朱自清中学中考二模道德与法治试题

2025年江苏省东海县朱自清中学中考二模 道德与法治试题 一、单项选择题：请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分） 1. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只猫盲目的逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，认为“我要飞，就能飞”。这启示我们要（ ） A. 努力奋斗成就梦想 B. 培养良好的学习习惯 C. 学会正确认识自己 D. 学会接纳和欣赏自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中的猫盲目逞强好胜，其“梦想”不切实际，并非强调努力奋斗成就梦想，故 A 不符合题意； B：题干故事主要涉及自我认知问题，与培养良好的学习习惯无直接关联，故 B 不符合题意； C：猫吹嘘自己、幻想飞翔，说明它不能客观评价自己，启示我们要实事求是，学会正确认识自己，故 C 符合题意； D：题干反映的是猫高估自己而非不能接纳自己，重点在于认知的准确性，故 D 不符合题意。 2. 下图启示我们（ ） A. 掌握自救方法，维护生命安全 B. 及时调整自己，正确对待挫折 C. 传承优秀文化，守护精神家园 D. 坚定奋斗目标，尊重自然规律 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画内容未涉及自救方法、维护生命安全的相关内容，与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：漫画配文“压力还是动力，取决心态”，以及不同人面对同样的压力时的不同状态，说明面对挫折我们要及时调整自己，正确对待挫折，将压力转化为动力，故B说法符合题意； C：漫画未涉及传承优秀文化、守护精神家园的相关内容，与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：漫画内容没有体现坚定奋斗目标、尊重自然规律的相关内容，与题干主旨不符，故D说法不符合题意。 3. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。以下解读与古语寓意相符的是（ ） 选项 古语 解读 A 敬人者，人恒敬之 要相互尊重 B 己所不欲，勿施于人 要学会欣赏他人 C 尺有所短，寸有所长 要学会敬畏生命 D 有则改之，无则加勉 要不断增强自控力 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，体现了尊重是相互的，故 A 解读正确； B：意思是自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上，体现了要学会换位思考，故 B 解读错误； C：意思是比喻人或事物各有其长处和短处，体现了要正确认识自己或欣赏他人，故 C 解读错误； D：意思是对于别人指出的缺点错误，如果有就改正，如果没有就用来勉励自己，体现了要正确对待他人评价，故 D 解读错误。 4. 下列推导路径图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②好友安慰他：“我也感到很焦虑” ③将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ④敞开心扉与父母进行了一次长谈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ①： 观看一场自己喜欢的民乐表演，这是通过转移注意力的方式来调节情绪。当人处于考前焦虑、心情低落的状态时，将注意力从焦虑的事情上转移到欣赏民乐表演上，能够使心情逐渐平静下来，故①符合题意； ④： 敞开心扉与父母进行一次长谈，这是通过与他人倾诉的方式来调节情绪。将内心的焦虑和烦恼向父母倾诉，能够得到父母的理解、支持和建议，从而缓解焦虑情绪，使心情逐渐平静下来，故④符合题意； ②：好友安慰“我也感到很焦虑”，这种安慰方式并没有起到积极调节情绪的作用，反而可能会让原本焦虑的人更加觉得焦虑是普遍且难以缓解的，不利于心情逐渐平静下来，故②说法错误； ③： 将自己的书本撕碎扔进垃圾桶，这是一种不合理的宣泄方式，不仅不能真正解决考前焦虑和心情低落的问题，还可能会造成物品的损坏，甚至引发更多的负面情绪，不利于心情的平静，故③说法错误； 故本题选B。 5. 小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有（ ） ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ②④：分析题文，店员捡到小颖的车钥匙，应当归还，这是法律规定的义务；拾金不昧是中华民族的传统美德，店员捡到钥匙归还失主是应该的，索要报酬不符合这一传统美德，因此，小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙。因为店员没有权利以不归还钥匙为要挟索要报酬；故②④符合题意； ①：小颖支付报酬感谢店员不是履行法定义务，而是出于自愿的感谢行为；故①错误； ③：店员归还失物后索要少量报酬是不可取的，这种行为可能会引发不良的社会风气；故③错误； 故本题选C。 6. 以下是小明的日记，从中我们可以体会到（ ） 3月8日 我参加了社区组织的清洁日活动，虽然感到疲惫，但看到小区变得更加干净整洁，心中的自豪感油然而生。 4月15日 学校组织我们参观了安峰烈士陵园，这是一次穿越时空的心灵之旅，我感受到先辈们的英勇与无畏，激励我要为祖国的发展贡献自己的力量。 ①美好情感体验使我们的生命更有力量 ②在实践中学习的效果比课堂中要好 ③参加这些活动能充盈我们的精神世界 ④记录日记能避免我们负面情绪的产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明在清洁日活动后产生自豪感，参观烈士陵园后受到激励，说明美好情感体验能激发力量，使生命更有力量，故①说法符合题意； ②：实践学习和课堂学习各有优势，都是学习的重要途径，不能简单比较哪个效果更好，故②说法错误； ③：参加社区服务和参观纪念场所等社会实践活动，能丰富生活阅历，充盈我们的精神世界，故③说法符合题意； ④：记录日记有助于调节情绪，但负面情绪是正常现象，无法完全避免其产生，故④说法错误； 7. 一些班级采用日志的形式记录着生活中的点点滴滴。 “在同学们的鼓励下，今天小李同学勇敢站上舞台，在学校艺术节上生辉。 “昨天第一小组值日受到老师表扬，今天我们组同学明显更加尽职尽责。 “今天自习课有人说话。自习时间弥足珍贵，我们每个人都应自觉遵守纪律。 以上班级日志说明（ ） ①集体生活可以涵养品格、发展个性 ②老师给予的表扬和鼓励，可以促进我们成长 ③朋友对一个人的影响很大，要与正直的人交朋友 ④美好集体需要全体成员共同商定规则与制度内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我、正确对待老师的表扬 ①②：依据教材知识，结合题文“小李大同学的鼓励下勇敢站上舞台”“老师表扬让同学 更尽职尽责”可知，集体生活可以涵养品格、发展个性，老师的表扬可以促进我们成长，故①②说法正确； ③：题文主旨体现同学的鼓励和老师表扬，并未涉及要与正直的人交朋友，故③不符合题意； ④：题文主旨体现要遵守规则，并未涉及全体成员商定规则，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 下是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的相关信息，下列补充信息推测合理的是（ ） A. 刑事诉讼法，停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法，拘留、罚金 C. 未成年人保护法，警告、记过 D. 民法典，恢复名誉、赔礼道歉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法类型的判断。 D：王某侮辱诽谤他人，是侵犯他人名誉权的行为，违反了民法典，应该承担相应的法律责任是恢复名誉、赔礼道歉，故·D符合题意； A：违反刑事诉讼法是刑事违法行为，停止侵害是民事责任，开除是行政处分，是国家机关及其工作人员承担的法律责任，故A说法错误； B：违反治安管理处罚法是行政违法行为，罚金是刑罚中附加刑的一种，故B说法错误； C：违反未成年人保护法，需要根据危害程度确定违法行为的类型，警告、记过是行政处分，是国家机关及其工作人员承担的法律责任，故C说法错误； 故本题选D。 9. 央视2025年春节联欢晚会歌曲《伟业》由30多位来自各行各业的劳动者代表共同演唱，他们中有辛勤耕耘的农民、默默奉献的教师、救死扶伤的医生，还有逐梦星辰的航天科研人员。这一演绎方式向我们传递的是（ ） A. 敬业奉献，实干创造未来 B. 战胜自我，丰富人生阅历 C. 关爱他人，提升道德修养 D. 热心公益，实现人生价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对奉献社会的要求、实干创造未来的原因及做法的认识和理解。 A：“《伟业》是由各行各业的劳动者代表共同演唱的”说明国家取得的成就，是广大人民用辛勤劳动换来的，因而我们要发扬敬业奉献精神，用实干创造未来，故A说法符合题意； BCD：战胜自我、 关爱他人、 热心公益在题干中均未能体现，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 10. 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗。上述内容体现我国（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 加快推进社会保障体系建设 C. 重视创新型人才培养 D. 促进义务教育优质均衡发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 D：加强义务教育学校标准化建设，缩小城乡、区域、校际、群体差距，以及促进优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗等举措，都是为了让不同地区、不同学校的学生能够享受到更加公平、优质的教育资源，推动义务教育优质均衡发展，故D符合题意； ABC：材料中未体现政治权利、社会保障体系、创新型人才的培养，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 复习“我国国家机构”时，小佳同学做了如下笔记，其中正确的有（ ） A 人民法院在司法活动中，不受权力机关、社会团体和个人的干涉。 B 人大代表代表人民间接行使国家权力，依照法律规定行使决定权。 C 依法律规定，人民检察院对所有行使公权力的公职人员进行监察。 D 交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对违停车辆进行罚款。 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但需接受权力机关的监督，故 A 说法错误； B：人大代表代表人民直接行使国家权力，决定权属于人民代表大会而非代表个人，故 B 说法错误； C：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，人民检察院是国家的法律监督机关，故 C 说法错误； D：交警属于行政机关工作人员，依据法律法规对违法行为进行行政处罚，体现了行政机关严格执法，故 D 说法符合题意； 12. 2025年2月17日，习近平总书记在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话，深刻体现出对民营企业和民营经济的关怀和重视，释放了促进民营经济健康发展和高质量发展的重要信号。此次座谈会表明（ ） ①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ②必须毫不动摇巩固、发展、引导民营经济发展 ③政府正在用“看不见的手”优化市场资源配置 ④关注民营企业的主体需求，激发企业创新活力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，地位重要，故①说法符合题意； ②：国家对非公有制经济的政策是毫不动摇鼓励、支持、引导，对公有制经济是巩固和发展，故②说法错误； ③：市场配置资源是“看不见的手”，政府宏观调控是“看得见的手”，政府不能用“看不见的手”，故③说法错误； ④：召开座谈会体现对民营企业的关怀，有利于关注企业主体需求，激发企业创新活力，促进高质量发展，故④说法符合题意； 13. 某高铁车厢内一乘客李某用手机追剧，声音嘈杂。邻座张某提醒制止，李某说：“这是我的自由，管得真多！”两人发生争吵。对该事件的认识正确的是（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律②遇到不公平行为要敢于说“不” ③李某只享受权利，没有履行义务④邻座张某无权干涉他人的自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、规则与自由的关系、坚持权利义务相统一、个人守护正义。 ①：题文中的李某无视公共场所的秩序，在车厢内追剧，声音嘈杂，张某予以提醒制止，说明遵守社会规则需要他律和自律，故①符合题意； ③：社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。题文中的李某只想享受追剧的自由，没有履行维护公共场所秩序的义务，影响到其他乘客，没有做到权利义务相统一。故③符合题意； ②：题文中张某提醒制止李某，是个人守护正义的表现，故②不符合题意； ④：李某的行为破坏车厢内的公共秩序，张某提醒制止是守护正义的表现，并不是干涉他人自由，故④说法错误； 故本题选B。 14. 一项地方管理条例面向基层征求意见时，有位八旬老人把自己的建议写在小纸片上提交，建议合理中肯，基层立法联系点逐级上报，最终被立法机关采纳。人民的意见，哪怕是写在一张不起眼的纸片上，也会被倾听。这说明（ ） ①广大人民直接参与管理国家和社会事务 ②我国公民享有立法权、监督权和建议权 ③人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 ③④：一位老人把自己的建议写在小纸片上提交，最终被立法机关采纳，向我们说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故③④说法正确； ①：人民不直接管理国家和社会事务，故①说法错误； ②：公民没有立法权，故②说法错误； 故本题选D。 15. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①我国积极推动构建人类命运共同体 ②中国文化对世界的影响越来越大 ③我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 ④我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当。 ①④：题文中，中国发表多个面向全球的“北京宣言”，体现了我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国开展中国特色大国外交，积极推动构建人类命运共同体，表明我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展，故①④符合题意； ②③：说法正确，但在题文中未涉及，故②③不符合题意； 故本题选B。 16. 以下是关于中国国际形象的全球调查。中国国际形象全球调查报告（节选） 超过八成国外受访民众认为本国与中国的关系是友好的、正常的、战略合作的。近七成（69%）国外受访民众期待中国未来更多参与国际事务或发挥更大作用。近九成（88%）支持中国在有关国际机构、机制或平台中主动发挥更大作用…调查结果表明，中国（ ） A. 日益走近世界舞台中央，为世界和平与发展作出更大贡献 B. 在国际事务中发挥着负责任大国作用，主导世界发展方向 C. 作为世界上最大的发展中国家，坚定维护各国的国家利益 D. 坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和难点问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国是世界格局中的重要力量。 A：分析题文可知，调查结果显示，超过80%的国外受访民众认为本国与中国的关系是友好、正常或战略合作的；近七成国外受访民众期待中国未来更多参与国际事务；近九成支持中国在国际机构中发挥更大作用，这些数据共同表明中国在国际舞台上的影响力日益增强，日益走近世界舞台中央，为世界和平与发展作出更大贡献，故A说法正确； B：中国是世界格局中的重要力量，参与世界发展，而非主导，故B说法错误； C：题干调查未涉及“维护各国的国家利益”。且中国主张维护自身国家利益，同时推动合作共赢，而非单方面维护他国利益，故C说法错误； D：题干调查聚焦于国际关系和合作意愿，未涉及“解决国际争端”的具体方式，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 关注社会热点，参与话题讨论。 个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。 青春“出彩” 小文自认为很普通，但他坚信只要努力就一定会有精彩的人生！在学习中，他总把遇到的困难当作考验，积极面对；生活中，小文从不乱发脾气，经常帮助同学摆脱烦恼；假期里小文和同学们一起走进社区，做志愿者，给孤寡老人送去爱和温暖。 城市“出圈” 五一假期，东海文旅志愿者化身“旅游向导”“秩序管家”“文明使者”，实现“游客在哪里，服务就延伸到哪里”；全县50家党政机关停车场向外地游客免费开放；推行“一物一码”电子诚信标签，扫码机可查真伪；西双湖每天推出龙王在线招婿......让这座“世界水晶之都”火爆出圈。 文化“出海” 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。截至2025年，全球已有近20个国家将春节定为法定节假日，约五分之一人口参与庆祝。 （1）结合材料，运用所学知识，说说小文的青春“出彩”在何处？ （2）结合材料，运用所学知识，谈谈五一假期，东海县城何以“出圈”？ （3）文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文化，请你完善以下“文化推介卡”。 中国特色社会主义文化内涵 见行动兴文化 示例：中华优秀传统文化 阅读四大名著、过传统节日等 ① ② ③ ④ 【答案】（1）①在平凡中创造伟大，活出生命的精彩； ②积极面对挫折，增强生命的韧性； ③做情绪的主人，善于管理情绪； ④关爱他人，服务奉献社会，勇担社会责任。 （2）①志愿者的无私奉献； ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想； ③践行诚信； ④利用网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （3）①革命文化； ②传承红色文化或参观革命圣地等； ③社会主义先进文化； ④培养和践行社会主义核心价值观等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答小文的青春“出彩”在何处，需要结合材料进行关键词提炼； 坚信只要努力就一定会有精彩的人生，可知在平凡中创造伟大； 总把遇到的困难当作考验，积极面对，可知积极面对挫折； 从不乱发脾气，经常帮助同学摆脱烦恼，可知做情绪的主人，善于管理情绪； 和同学们一起走进社区，做志愿者，可知关爱他人，服务奉献社会。 【小问2详解】 设问要求回答东海县城“出圈”的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 游客在哪里，服务就延伸到哪里，可知志愿者的无私奉献； 党政机关停车场向外地游客免费开放，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 推行“一物一码”电子诚信标签，可知践行诚信； 推出龙王在线招婿，可知利用网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 【小问3详解】 本题要求完善“文化推介卡”，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 电影《哪吒2》火爆出圈，九年级小东进入电影院，开展了“知法守法用法”的社会实践活动。 成名之路 观影前，小东在网上查询了《哪吒2》导演饺子的相关资料。饺子（本名杨宇），导演、编剧、制作人。毕业于四川大学华西药学院。毕业后转行做三维动画时他靠着母亲每个月不多的退休金生活。首部作品成功几年后，他拿到投资，成立公司，才有了后来《哪吒》系列电影。 “盗摄”风波 观影后，小东发现朋友圈有人分享《哪吒2》视频片段并声称有电影的片源，只需一元即可获取。有人留言反对“盗摄”行为，“盗摄”者却认为自己花钱买电影票就有权拍摄录像，这是消费者的权利，并且自己只收1元，没什么不妥。于是他查阅了相关法律规定： 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。电影院工作人员有权予以制止，并要求删除相关内容；如果拒不听从，有权要求其离场。 律师在线 以营利为目的，在影院中私自拍摄形成“枪版”电影资源，并向不特定群体传播，这种典型的“盗摄”行为不合法。 解决之道 随着电影《哪吒2》的“出圈”，哪吒手办（哪吒手办是指以电影《哪吒之魔童降世》及其续集《哪吒2之魔童闹海》中的哪吒角色为原型制作的收藏性人物模型，通过立体造型制作的收藏品或玩具，通常由塑料、树脂等材料制成。）等周边产品也随之火爆。正当正版产品“一吒难求”时，一些不法商家却趁机在电商平台上售卖盗版产品，导致盗版产品泛滥。 （1）从饺子导演的成名之路中，可以看出他和母亲分别享有哪些权利？ （2）结合材料，运用所学知识评析“盗摄”者的观点。 （3）为解决盗版产品泛滥问题，请你提出可行性建议。（从不同角度简要写出要点即可） 【答案】（1）导演饺子：受教育权、劳动权、文化权利；母亲：物质帮助权。 （2）“盗摄”是错误的，是违法行为。 ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③“盗摄”并传播营利侵害了电影版权方的合法权利，也造成不良的社会影响。“盗摄”者应该增强法律意识，正确行使权利。 （3）国家应该进一步完善法律法规；行政机关严格执法，加大对文创侵权的打击力度；媒体应该在全社会大力宣传文创保护的重要性；商家应守法经营；公民应增强法治观念，拒绝购买盗版产品。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 毕业于四川大学华西药学院可知受教育权； 转行做三维动画可知劳动权； 后来《哪吒》系列电影可知文化权利； 母亲每个月不多的退休金生活可知物质帮助权。 【小问2详解】 从设问中可知要评析“盗摄”者的观点，需要对材料内容进行关键词提炼； 自己花钱买电影票就有权拍摄录像，这是消费者的权利，并且自己只收1元，没什么不妥可知公民行使权利的界限；侵害了电影版权方的合法权利，也造成不良的社会影响。“盗摄”者应该增强法律意识，正确行使权利。 【小问3详解】 本题考查为解决盗版产品问题提出建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年江苏省东海县朱自清中学中考二模 道德与法治试题 一、单项选择题：请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分） 1. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只猫盲目的逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，认为“我要飞，就能飞”。这启示我们要（ ） A. 努力奋斗成就梦想 B. 培养良好的学习习惯 C. 学会正确认识自己 D. 学会接纳和欣赏自己 2. 下图启示我们（ ） A. 掌握自救方法，维护生命安全 B. 及时调整自己，正确对待挫折 C. 传承优秀文化，守护精神家园 D. 坚定奋斗目标，尊重自然规律 3. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。以下解读与古语寓意相符的是（ ） 选项 古语 解读 A 敬人者，人恒敬之 要相互尊重 B 己所不欲，勿施于人 要学会欣赏他人 C 尺有所短，寸有所长 要学会敬畏生命 D 有则改之，无则加勉 要不断增强自控力 A. A B. B C. C D. D 4. 下列推导路径图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②好友安慰他：“我也感到很焦虑” ③将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ④敞开心扉与父母进行了一次长谈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有（ ） ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 以下是小明的日记，从中我们可以体会到（ ） 3月8日 我参加了社区组织的清洁日活动，虽然感到疲惫，但看到小区变得更加干净整洁，心中的自豪感油然而生。 4月15日 学校组织我们参观了安峰烈士陵园，这是一次穿越时空的心灵之旅，我感受到先辈们的英勇与无畏，激励我要为祖国的发展贡献自己的力量。 ①美好情感体验使我们的生命更有力量 ②在实践中学习的效果比课堂中要好 ③参加这些活动能充盈我们的精神世界 ④记录日记能避免我们负面情绪的产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 一些班级采用日志的形式记录着生活中的点点滴滴。 “在同学们的鼓励下，今天小李同学勇敢站上舞台，在学校艺术节上生辉。 “昨天第一小组值日受到老师表扬，今天我们组同学明显更加尽职尽责。 “今天自习课有人说话。自习时间弥足珍贵，我们每个人都应自觉遵守纪律。 以上班级日志说明（ ） ①集体生活可以涵养品格、发展个性 ②老师给予的表扬和鼓励，可以促进我们成长 ③朋友对一个人的影响很大，要与正直的人交朋友 ④美好集体需要全体成员共同商定规则与制度内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的相关信息，下列补充信息推测合理的是（ ） A. 刑事诉讼法，停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法，拘留、罚金 C. 未成年人保护法，警告、记过 D. 民法典，恢复名誉、赔礼道歉 9. 央视2025年春节联欢晚会歌曲《伟业》由30多位来自各行各业的劳动者代表共同演唱，他们中有辛勤耕耘的农民、默默奉献的教师、救死扶伤的医生，还有逐梦星辰的航天科研人员。这一演绎方式向我们传递的是（ ） A. 敬业奉献，实干创造未来 B. 战胜自我，丰富人生阅历 C. 关爱他人，提升道德修养 D. 热心公益，实现人生价值 10. 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗。上述内容体现我国（ ） A. 保障公民的政治权利 B. 加快推进社会保障体系建设 C. 重视创新型人才培养 D. 促进义务教育优质均衡发展 11. 复习“我国国家机构”时，小佳同学做了如下笔记，其中正确的有（ ） A 人民法院在司法活动中，不受权力机关、社会团体和个人的干涉。 B 人大代表代表人民间接行使国家权力，依照法律规定行使决定权。 C 依法律规定，人民检察院对所有行使公权力的公职人员进行监察。 D 交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对违停车辆进行罚款。 A. A B. B C. C D. D 12. 2025年2月17日，习近平总书记在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话，深刻体现出对民营企业和民营经济的关怀和重视，释放了促进民营经济健康发展和高质量发展的重要信号。此次座谈会表明（ ） ①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ②必须毫不动摇巩固、发展、引导民营经济发展 ③政府正在用“看不见的手”优化市场资源配置 ④关注民营企业的主体需求，激发企业创新活力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 13. 某高铁车厢内一乘客李某用手机追剧，声音嘈杂。邻座张某提醒制止，李某说：“这是我的自由，管得真多！”两人发生争吵。对该事件的认识正确的是（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律②遇到不公平行为要敢于说“不” ③李某只享受权利，没有履行义务④邻座张某无权干涉他人的自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 一项地方管理条例面向基层征求意见时，有位八旬老人把自己的建议写在小纸片上提交，建议合理中肯，基层立法联系点逐级上报，最终被立法机关采纳。人民的意见，哪怕是写在一张不起眼的纸片上，也会被倾听。这说明（ ） ①广大人民直接参与管理国家和社会事务 ②我国公民享有立法权、监督权和建议权 ③人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①我国积极推动构建人类命运共同体 ②中国文化对世界的影响越来越大 ③我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 ④我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 以下是关于中国国际形象的全球调查。中国国际形象全球调查报告（节选） 超过八成国外受访民众认为本国与中国的关系是友好的、正常的、战略合作的。近七成（69%）国外受访民众期待中国未来更多参与国际事务或发挥更大作用。近九成（88%）支持中国在有关国际机构、机制或平台中主动发挥更大作用…调查结果表明，中国（ ） A. 日益走近世界舞台中央，为世界和平与发展作出更大贡献 B. 在国际事务中发挥着负责任大国作用，主导世界发展方向 C. 作为世界上最大的发展中国家，坚定维护各国的国家利益 D. 坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和难点问题 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 关注社会热点，参与话题讨论。 个人如星辰、城市若江河，国家似沧海，三者交织成命运共同体。 青春“出彩” 小文自认为很普通，但他坚信只要努力就一定会有精彩的人生！在学习中，他总把遇到的困难当作考验，积极面对；生活中，小文从不乱发脾气，经常帮助同学摆脱烦恼；假期里小文和同学们一起走进社区，做志愿者，给孤寡老人送去爱和温暖。 城市“出圈” 五一假期，东海文旅志愿者化身“旅游向导”“秩序管家”“文明使者”，实现“游客在哪里，服务就延伸到哪里”；全县50家党政机关停车场向外地游客免费开放；推行“一物一码”电子诚信标签，扫码机可查真伪；西双湖每天推出龙王在线招婿......让这座“世界水晶之都”火爆出圈。 文化“出海” 2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。截至2025年，全球已有近20个国家将春节定为法定节假日，约五分之一人口参与庆祝。 （1）结合材料，运用所学知识，说说小文的青春“出彩”在何处？ （2）结合材料，运用所学知识，谈谈五一假期，东海县城何以“出圈”？ （3）文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文化，请你完善以下“文化推介卡”。 中国特色社会主义文化内涵 见行动兴文化 示例：中华优秀传统文化 阅读四大名著、过传统节日等 ① ② ③ ④ 18. 电影《哪吒2》火爆出圈，九年级小东进入电影院，开展了“知法守法用法”的社会实践活动。 成名之路 观影前，小东在网上查询了《哪吒2》导演饺子的相关资料。饺子（本名杨宇），导演、编剧、制作人。毕业于四川大学华西药学院。毕业后转行做三维动画时他靠着母亲每个月不多的退休金生活。首部作品成功几年后，他拿到投资，成立公司，才有了后来《哪吒》系列电影。 “盗摄”风波 观影后，小东发现朋友圈有人分享《哪吒2》视频片段并声称有电影的片源，只需一元即可获取。有人留言反对“盗摄”行为，“盗摄”者却认为自己花钱买电影票就有权拍摄录像，这是消费者的权利，并且自己只收1元，没什么不妥。于是他查阅了相关法律规定： 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。电影院工作人员有权予以制止，并要求删除相关内容；如果拒不听从，有权要求其离场。 律师在线 以营利为目的，在影院中私自拍摄形成“枪版”电影资源，并向不特定群体传播，这种典型的“盗摄”行为不合法。 解决之道 随着电影《哪吒2》的“出圈”，哪吒手办（哪吒手办是指以电影《哪吒之魔童降世》及其续集《哪吒2之魔童闹海》中的哪吒角色为原型制作的收藏性人物模型，通过立体造型制作的收藏品或玩具，通常由塑料、树脂等材料制成。）等周边产品也随之火爆。正当正版产品“一吒难求”时，一些不法商家却趁机在电商平台上售卖盗版产品，导致盗版产品泛滥。 （1）从饺子导演的成名之路中，可以看出他和母亲分别享有哪些权利？ （2）结合材料，运用所学知识评析“盗摄”者的观点。 （3）为解决盗版产品泛滥问题，请你提出可行性建议。（从不同角度简要写出要点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $