内容正文:
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题03 一元二次不等式、分式不等式
【复习目标】
1.一元一次不等式(组):掌握求解一元一次不等式(组)的方法。
2.一元二次不等式
(1)了解一元二次不等式的现实意义,能借助一元二次函数图象求解一元二次不等式,并能用集合表示解集。
(2)掌握“图像法”解一元二次不等式的步骤。
(3)了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系,理解“三个二次”之间的关系。
3.分式不等式
(1)能将简单分式不等式等价转化为整式不等式(组)求解。
(2)掌握化分式不等式为整式不等式的转化方法,注意分母不为零的限制条件。
(3)能结合数轴确定分式不等式的解集,并用区间或集合正确表示。
考点1 一元一次不等式(组)
1. 一元一次不等式的解法一般步骤
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项;
(4)合并同类项; (5)将未知项的系数化为1.
2. 一元一次不等式组的解法
(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;
(2)利用 求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.
【即时训练】
1.不等式组的解集为( )
A. B. C.或 D.
2.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
3.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
4.若代数式有意义,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若代数式不大于7,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
7.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
8.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
9.不等式组的解集为( ).
A. B. C. D.
10.解下列不等式(组):
(1);
(2);
(3).
考点2 一元二次不等式
1.一元二次不等式的解法
(1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0).
(2)计算相应的判别式.
(3)当 时,求出相应的一元二次方程的根.
(4)利用 的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集.
2.三个二次之间的关系
判别式
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
有
有
实数根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
{x|x>x2或x<x1}
{x|x∈R
且x≠x1}
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
∅
∅
【即时训练】
11.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
12.已知集合,则( )
A. B. C. D.
13.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
14.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
15.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
16.区间可以作为以下哪个不等式的解集( )
A. B. C. D.
17.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
18.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
19.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.或
20.已知函数,若是方程的一个根,求:
(1)a的值;
(2)不等式的解集.
考点3 简单分式不等式的解法
(1)>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);
(2)≥0(≤0)⇔
【即时训练】
21.不等式的解集为( )
A. B.或
C. D.或
22.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
23.不等式的解集是( )
A. B. C. D.R
24.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
25.不等式 的解集是 ( )
A. B. C. D.
26.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
27.若集合,则( )
A. B. C. D.
28.,,则( )
A. B. C. D.
29.已知,,若,,则,的值分别为( )
A., B.,
C., D.,
30.已知集合,,求.
1.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第6题)关于的不等式的解集用区间表示为( )
A. B.
C. D.
2.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第2题)已知.下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题03 一元二次不等式、分式不等式
【复习目标】
1.一元一次不等式(组):掌握求解一元一次不等式(组)的方法。
2.一元二次不等式
(1)了解一元二次不等式的现实意义,能借助一元二次函数图象求解一元二次不等式,并能用集合表示解集。
(2)掌握“图像法”解一元二次不等式的步骤。
(3)了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系,理解“三个二次”之间的关系。
3.分式不等式
(1)能将简单分式不等式等价转化为整式不等式(组)求解。
(2)掌握化分式不等式为整式不等式的转化方法,注意分母不为零的限制条件。
(3)能结合数轴确定分式不等式的解集,并用区间或集合正确表示。
考点1 一元一次不等式(组)
1. 一元一次不等式的解法一般步骤
(1)去分母; (2)去括号; (3)移项;
(4)合并同类项; (5)将未知项的系数化为1.
2. 一元一次不等式组的解法
(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;
(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.
【即时训练】
1.不等式组的解集为( )
A. B. C.或 D.
【答案】B
【分析】根据不等式组的解法求解即可.
【详解】不等式组为,
由可得,
由可得,
∴不等式组的解集为.
故选:B.
2.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元一次不等式的解法求解.
【详解】不等式可化为,
即,解得,
则不等式的解集为.
故选:C.
3.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】解一元一次不等式即可得解.
【详解】不等式,解得,
所以解集为,
故选:.
4.若代数式有意义,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据根式的性质求解的范围,再根据根式的性质化简即可.
由题意得:,解得,
故.
故选:C.
5.若代数式不大于7,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合一元一次不等式的解法,即可求解.
【详解】由题意得,解得.
即a的取值范围是.
故选:C.
6.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元一次不等式组的解法求解即可.
【详解】不等式,解得.
不等式,解得.
所以不等式组的解集为.
故选: D.
7.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元一次不等式的概念逐个分析即可.
【详解】为一元二次不等式,故A错误,
为二元一次不等式,故B错误,
为分式不等式,故C错误,
为一元一次不等式,故D正确.
故选:D.
8.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一元一次不等式的解法求解即可.
【详解】由不等式,
得,所以原不等式的解集为,
故选:A.
9.不等式组的解集为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元一次不等式组即可得解.
【详解】不等式组,解得,
所以解集为,
故选:.
10.解下列不等式(组):
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据一元一次不等式组的解法求解即可;
(2)根据一元二次不等式的解法求解即可;
(3)根据含绝对值的不等式的解法求解即可.
【详解】(1)不等式组,
由,可得,
由,可得,
∴不等式组的解为,
故不等式组的解集为;
(2)不等式,可得,
解得或,
故不等式的解集为;
(3)不等式,可得或,
解得或,
故不等式的解集为.
考点2 一元二次不等式
1.一元二次不等式的解法
(1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0).
(2)计算相应的判别式.
(3)当Δ≥0时,求出相应的一元二次方程的根.
(4)利用二次函数的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集.
2.三个二次之间的关系
判别式
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
有两相异实根x1,x2
(x1<x2)
有两相等实根
x1=x2=-
没有
实数根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
{x|x>x2或x<x1}
{x|x∈R
且x≠x1}
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
∅
∅
【即时训练】
11.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式的解法求解.
【详解】不等式,解得或,
故不等式的解集为.
故选:D.
12.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意分别求出集合M和集合N,根据交集的定义即可求解.
【详解】因为集合,
又由解得或,
所以集合或,
则.
故选:B.
13.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】已知,
则,解得,
所以原不等式的解集为,
故选:C.
14.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解法,即可求解.
【详解】原不等式可化为,
解得或,
所以不等式的解集为,
故选:C.
15.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元二次不等式即可得解.
【详解】不等式可化为,即,解得,
所以解集为,
故选:B.
16.区间可以作为以下哪个不等式的解集( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式的解法可判断结果.
【详解】对A选项,由可得,解得,不等式的解集为,故错误;
对B选项,由可得,所以不等式的解集为,故错误;
对C选项,由可得,所以不等式的解集为,故错误;
对D选项,由可得,解得,所以不等式的解集为,故正确.
故选:D
17.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一元二次不等式基本解法,即可得解.
【详解】因为,方程的两根分别为,
所以不等式的解为或,
则解集为,
故选:.
18.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一元二次不等式的解法求解.
【详解】不等式可化为,
即,解得,
故不等式的解集是.
故选:A.
19.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.或
【答案】B
【分析】由二次不等式和绝对值不等式求解不等式组即可.
【详解】因为,所以,
所以,
所以不等式组的解集为.
故选:B.
20.已知函数,若是方程的一个根,求:
(1)a的值;
(2)不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据把代入函数即可求解.
(2)根据一元二次不等式的解法即可求解.
【详解】(1)由题意得,函数,解得.
(2)由(1)得,则,
解得,即不等式的解集为.
考点3 简单分式不等式的解法
(1)>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);
(2)≥0(≤0)⇔
【即时训练】
21.不等式的解集为( )
A. B.或
C. D.或
【答案】D
【分析】解分式不等式即可.
由可得且,
解得或,
即不等式的解集为或.
故选:D.
22.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合绝对值不等式和分式不等式的解法,求得集合A和B,结合交集的概念和运算,即可求解.
【详解】因为集合,
,
所以.
故选:B.
23.不等式的解集是( )
A. B. C. D.R
【答案】C
【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式求解即可.
【详解】不等式可化为,
由解得或,
又∵,
∴不等式的解集为.
故选:C.
24.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】将分式不等式化为一元二次不等式求解即可.
【详解】不等式可化为,
解得,即不等式的解集为.
故选:D.
25.不等式 的解集是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将分式不等式转化为整式不等式求解即可.
【详解】不等式可化为:
,即,
所以原不等式的解集为.
故选 :D
26.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】不等式可转化为,
可得,即,
∴不等式的解集为.
故选:A.
27.若集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的描述法化简集合,再由交集运算求解即可;
【详解】因为集合,
所以.
故选:C
28.,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分别解一元二次不等式和分式不等式,求出集合,再利用交集的概念及运算可求解.
【详解】由,可得,解得或,
所以或;
由,可得,解得,
又因为,所以,
所以.
故选:C
29.已知,,若,,则,的值分别为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【分析】先解分式不等式得到集合,再根据集合的交集和并集结果,得到集合,即可解得.
【详解】不等式等价于,解得或,
所以,
由,可知未覆盖的区间需包含在中;
由,可知在的部分仅到且必须到;
所以,
又,所以方程的两个根为,
得到,解得.
故选:A.
30.已知集合,,求.
【答案】
【分析】根据题意,结合分式不等式的解法,先求得集合B,结合补集的概念和运算求得集合A,结合交集的概念和运算,即可求解.
【详解】因为,等价于且,
解得或,
所以或,
又集合,所以,
所以.
1.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第6题)关于的不等式的解集用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】解出不等式,再将结果化为区间的形式即可.
【详解】由,解得. 从而可用区间表示为.
故选:B.
2.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第2题)已知.下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用不等式的性质进行判断.
【详解】因,所以,故选项A错误;
因为,所以,故选项B错误;
因为,所以,故选项C正确,选项D错误.
故选:C.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$