专题1 集合与常用逻辑用语(讲义)-2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-05-27
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 集合与常用逻辑用语 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | xy06079 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58069486.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题1 集合与常用逻辑用语
【复习目标】
1. 集合
(1)理解元素与集合的属于关系,掌握集合的列举法、描述法。
(2)掌握子集、真子集、空集、全集的概念及符号。
(3)会求交集、并集、补集,能用Venn图、数轴辅助运算。
2. 常用逻辑用语
(1)能判断命题真假。
(2)理解充分条件、必要条件、充要条件,会用“小范围推大范围”判断。
(3)认识全称量词(∀)、存在量词(∃),会写出含有一个量词的命题的否定。
考点1 集合的含义与表示
1、集合元素的三个特性: ;
2、元素与集合的关系:属于或不属于,用符号 表示;
3、集合的表示法: ;
4、常见数集的记法与关系图
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
【即时训练】
1.下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
2.设集合,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列关系中,正确的个数为( )
①;②;③;④;⑤;⑥.
A.3 B.4 C.5 D.6
4.集合 用列举法表示为( )
A. B. C. D.
5.已知集合,若,则集合中所有元素之和为( )
A. B. C.1 D.3
6.已知,集合,则与的关系正确的是( )
A. B. C. D.
考点2 集合间的基本关系
表示
关系
自然语言
符号语言
图示
基
本基本关系
子集
集合A中任意一个元素都是集合B的元素
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
相等
集合A,B中元素相同或集合A,B互为子集
空集
空集是 的子集,是任何非空集合的
,
常用结论:
(1)若有限集中有个元素,则的子集有个,真子集有个,非空子集有个,非空真子集有个;
(2)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
【即时训练】
7.已知集合,,若,则实数的值是( )
A.0 B.3 C.0或3 D.0或2
8.已知集合,,且,则( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
9.集合共有几个真子集( )
A.16 B.15 C.14 D.4
10.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
11.已知集合,集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.已知集合,,,则( )
A.1或0 B.1 C.1或2 D.0或2
考点3 集合间的基本运算
运算
自然语言
符号语言
Venn图
交集
由属于集合A 属于集合B的所有元素组成的集合
并集
由所有属于集合A 属于集合B的元素组成的集合
补集
由全集U中 集合A的所有元素组成的集合
常用结论:
(1)交集运算,,,,,
(2)并集运算:,,,,
(3)补集运算:,,
(4)
(5)
【即时训练】
13.已知全集为,,,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
14.已知,,则( )
A. B. C. D.
15.已知集合,,则( ).
A. B. C. D.
16.设集合,,则( )
A. B. C. D.
17.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
18.已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点4 命题与充要条件
1.命题:能判断真假的陈述句称为命题.判断为 的命题称为真命题,判断为 的命题称为假命题.
一般地,对于形如“如果 p,那么 q”的命题, 我们称 p 为命题的 , 简称条件;称 q 为命题的 ,简称结论.
2.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的
p⇒q且qp
p是q的
pq且q⇒p
p是q的
p⇔q
p是q的
pq且qp
【即时训练】
19.“”是直线与直线平行的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
20.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
21.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
22.已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
23.已知a,b是实数,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
24.“,”是“直线经过第一象限”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
1.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第4题)下列结论正确的是( )
A.
B. 接近2所有实数可以组成一个集合
C. 无实数解
D.
2.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第8题)下列关系正确的是( )
A. B.
C D.
3.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第2题)已知集合,则等于( )
A. B.
C. D.
4.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第1题)已知集合,集合,求( )
A. B.
C. D.
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编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题1 集合与常用逻辑用语
【复习目标】
1. 集合
(1)理解元素与集合的属于关系,掌握集合的列举法、描述法。
(2)掌握子集、真子集、空集、全集的概念及符号。
(3)会求交集、并集、补集,能用Venn图、数轴辅助运算。
2. 常用逻辑用语
(1)能判断命题真假。
(2)理解充分条件、必要条件、充要条件,会用“小范围推大范围”判断。
(3)认识全称量词(∀)、存在量词(∃),会写出含有一个量词的命题的否定。
考点1 集合的含义与表示
1、集合元素的三个特性:确定性、互异性、无序性;
2、元素与集合的关系:属于或不属于,用符号或表示;
3、集合的表示法:列举法、描述法、图示法;
4、常见数集的记法与关系图
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*(或N+)
Z
Q
R
【即时训练】
1.下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据空集的定义、常用数集的含义及元素与集合的关系,逐一判断各选项正误.
【详解】集合是含有唯一元素0的非空集合,空集不含任何元素,因此,A错误.
表示自然数集,因此,B正确.
表示有理数集,是无限不循环小数,属于无理数,因此,C错误.
空集不含任何元素,因此,D错误.
故选:B.
2.设集合,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用元素与集合,集合与集合之间的关系逐一判断即可.
【详解】对A、B、D:因为集合,所以,
又集合A中没有元素,所以,故B项正确,A、D项错误;
对C:因为是元素,所以不能用符号,故C项错误.
故选:B.
3.下列关系中,正确的个数为( )
①;②;③;④;⑤;⑥.
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【分析】根据题意,结合元素与集合的关系,及常用数集,即可求解.
【详解】因为0是元素,是一个集合,故,故①错误;
因为是无理数,故,故②错误;因为是实数,故,故③正确;
因为是整数,故,故④正确;因为是有理数,故,故⑤正确;
因为是自然数,故,故⑥错误;
故正确的个数为3个.
故选:A.
4.集合 用列举法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出方程的解,根据列举法求解即可.
【详解】方程,解得,则集合.
故选:B.
5.已知集合,若,则集合中所有元素之和为( )
A. B. C.1 D.3
【答案】A
【分析】根据元素与集合的关系以及集合的性质求解即可.
【详解】因为,则有或或.
由得;由得.
即当时,则,不满足集合内元素的互异性,应舍去;
当时,则,符合题意.
故集合中所有元素之和为.
故选:A.
6.已知,集合,则与的关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据元素与集合、集合与集合之间的关系即可求解.
【详解】对A、B:因为,集合,又
所以,故A项正确、B项错误;
对C:元素与集合之间不能相等,故C项错误;
对D:因为,故D项错误.
故选:A.
考点2 集合间的基本关系
表示
关系
自然语言
符号语言
图示
基
本基本关系
子集
集合A中任意一个元素都是集合B的元素
(或
)
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
(或
)
相等
集合A,B中元素相同或集合A,B互为子集
空集
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
,
常用结论:
(1)若有限集中有个元素,则的子集有个,真子集有个,非空子集有个,非空真子集有个;
(2)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
【即时训练】
7.已知集合,,若,则实数的值是( )
A.0 B.3 C.0或3 D.0或2
【答案】C
【分析】根据集合之间的包含关系求解即可.
【详解】已知集合,所以.
因为,且,所以或.
故选:C.
8.已知集合,,且,则( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据集合相等的概念求解即可.
【详解】因为集合,,且,
所以,解得.
故选:B.
9.集合共有几个真子集( )
A.16 B.15 C.14 D.4
【答案】B
【分析】先确定集合A的元素个数,再利用n元集合真子集个数公式计算得到结果.
【详解】集合共有4个元素,共有个真子集.
故选:B.
10.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据元素与常用数集的关系,以及集合与集合的关系,判断正确结果即可.
【详解】0是自然数,所以A正确;
是无理数,所以B错误;
中有一个元素,不是空集,所以C错误;
,都是点集,两点不同,所以集合不相等,所以D错误.
故选:A.
11.已知集合,集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据子集的概念列不等式求解即可.
【详解】已知集合,集合,
由,得,
所以实数的取值范围为,
故选:D.
12.已知集合,,,则( )
A.1或0 B.1 C.1或2 D.0或2
【答案】C
【分析】根据题意,结合集合间的包含关系,及集合元素的特性,即可求解.
【详解】因为集合,,,
所以,或,
当时,集合A和B不满足集合元素的互异性,舍去;
当时,集合,符合题意;
当时,或,
时,集合A和B不满足集合元素的互异性,舍去;
时,集合,符合题意;
综上所述,或.
故选:C.
考点3 集合间的基本运算
运算
自然语言
符号语言
Venn图
交集
由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合
并集
由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合
补集
由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合
常用结论:
(1)交集运算,,,,,
(2)并集运算:,,,,
(3)补集运算:,,
(4)
(5)
【即时训练】
13.已知全集为,,,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据对数函数的单调性得到集合,结合集合的运算,韦恩图的表示即可求解.
【详解】由题意得, ,函数在定义域内是减函数,
所以,即,
因为图中阴影部分表示,又或.
所以
故选:D.
14.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求解一元二次不等式得到集合A,再根据交集求解即可.
【详解】不等式,解得,即.
因为,则.
故选:A.
15.已知集合,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由交集的定义求解即可.
【详解】集合,,
则.
故选:B.
16.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意结合并集的定义即可得解.
【详解】,,
则,
故选:D.
17.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】写出集合,利用补集的定义可得集合.
【详解】因为全集,,故.
故选:A.
18.已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合,根据得出,进而确定实数的取值范围.
【详解】方程,即,解得或,所以集合.
方程,即,解得或,
因为,所以,
所以或,解得或,
即实数的取值范围是.
故选:B.
考点4 命题与充要条件
1.命题:能判断真假的陈述句称为命题.判断为真的命题称为真命题,判断为假的命题称为假命题.
一般地,对于形如“如果 p,那么 q”的命题, 我们称 p 为命题的条件, 简称条件;称 q 为命题的结论,简称结论.
2.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p⇒q且qp
p是q的必要不充分条件
pq且q⇒p
p是q的充要条件
p⇔q
p是q的既不充分也不必要条件
pq且qp
【即时训练】
19.“”是直线与直线平行的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据直线平行的等价条件求出a的值,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】当时,
直线为,即,其斜率为,在轴上的截距为,
直线为,即,其斜率为,在轴上的截距为0,
则两直线斜率相等,在轴上的截距不相等,所以两直线平行,故充分性成立;
若直线与直线平行,
则两直线系数需满足,且两直线不重合.
由前者解得或,
经检验,当或时,两直线均不重合,满足平行条件,
故直线与直线平行时,有或,故必要性不成立,
所以“”是直线与直线平行的充分不必要条件.
故选:A.
20.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】,解得或,
当时,不等式成立,故充分性成立;
当不等式成立时,或者,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
21.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】解含绝对值的不等式结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】因为等价于或,
又或,但或,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
22.已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分条件与必要条件的概念判断.
【详解】若,可得,所以由“”可以推出“”,充分性成立;
当时,例如,此时,不满足,
这说明由“”不能推出“”,必要性不成立,
综上,“”是“”的充分不必要条件,
故选:A.
23.已知a,b是实数,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】且,同号,不等式两边同除以得,故充分性成立;
当,时,满足,此时且,故必要性不成立,
所以“且”是“”的充分不必要条件,
故选:.
24.“,”是“直线经过第一象限”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由一次函数的性质,以及充分条件和必要条件的概念分析即可.
【详解】当,时,直线经过第一、二、三象限,
因此直线一定经过第一象限,故充分性成立,
当直线经过第一象限时,
除了,之外,
还可能为,或,,故必要性不成立.
故选:A.
1.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第4题)下列结论正确的是( )
A.
B. 接近2所有实数可以组成一个集合
C. 无实数解
D.
【答案】D
【分析】根据集合的概念,空集的定义,相等集合等逐项分析即可.
【详解】,故A错误,
“接近”是不确定的,不满足集合的确定性,故B错误,
有实数解,故C错误,
,故D正确,
故选:D.
2.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第8题)下列关系正确的是( )
A. B.
C D.
【答案】C
【分析】根据集合之间的关系逐项分析即可.
【详解】,故A错误,
,故B错误,
,故C正确,
,故D错误,
故选:C.
3.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第2题)已知集合,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据集合的并运算即可求解.
【详解】由题意得,集合,
则.
故选:D.
4.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第1题)已知集合,集合,求( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据补集的运算性质求解即可.
【详解】集合,集合,
所以.
故选:C.
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