专题2 字形（练习）2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以支架式教学为理念，通过分层训练构建字形从基础到真题的完整进阶路径，强化规范用字能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|7题|四选一选择，基础易错字识别|从教材核心词语切入，覆盖常见字形错误类型| |核心突破提升练|7题|四选一选择，复杂易错字辨析|聚焦高频易错字，深化形近字、同音字辨析能力| |真题溯源过关练|6题（含2019-2025年真题）|四选一选择，真题考点再现|对接历年命题趋势，强化考点迁移与应试能力|

编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江西省“三校生”对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题2·字形 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 3 03 真题溯源过关练 4 01 系列考点夯实练 1．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．开幕 巍峨 发髻 酒别重逢 B．慰问 歉意 棉絮 长途拨涉 C．沸腾 缴获 稀疏 一板一眼 D．通迅 鼻梁 婚姻 熙熙攘攘 2．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．勉强 踌躇 辖制 珠烁金莹 B．寒噤 惰性 诚垦 拍手称快 C．屏障 觉晤 缺憾 此起彼伏 D．喘息 执拗 拜访 运筹帷幄 3．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．稚气 掂量 通宵 艰难险阻 B．胀痛 抿嘴 难堪 不屈不饶 C．盘旋 活泼 拖延 纵横交措 D．援助 尴尬 摒弃 围追赌截 4．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．屋檐 磕绊 孤僻 精疲力尽 B．绞洁 狼藉 祈祷 局促不安 C．半晌 胆怯 辩护 兴高采裂 D．盲目 安详 讥诮 翩翩起舞 5．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．郊蝣 惊讶 啼哭 娓娓道来 B．密切 谦虚 伺候 礼所当然 C．衬衫 滑稽 简陋 不怀好意 D．喉咙 释怀 垂诞 一帆风顺 6．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．严峻 敲诈 懊悔 赅人听闻 B．消磨 相貌 滋味 高深莫侧 C．联洛 拉拢 惭愧 浅尝辄止 D．弥补 娇艳 陈设 千载难逢 7．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．积攒 忧虑 咤异 一睹为快 B．镶嵌 殷勤 账簿 千载难逢 C．字倨 拯救 宁谧 摘星揽月 D．狼狈 繁茂 珊栏 洋洋洒洒 02 核心突破提升练 1．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．山涧 领略 深隧 一落千丈 B．鸣唱 糅合 贪婪 振耳欲聋 C．汹涌 飘逸 试探 昂首阔步 D．隐匿 战粟 倾泻 喋喋不休 2．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．褶皱 恐惧 怜悯 气势磅礴 B．纤细 呼啸 须臾 无颖无踪 C．娇缜 虔诚 斟酌 理直气壮 D．胳膊 惆怅 迟钝 门可罗鹊 3．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．宽怒 诱人 麋鹿 沧海一粟 B．诞生 泡沫 苯拙 无所顾忌 C．邦腔 蜉蝣 舳舻 戛然而止 D．检阅 冷漠 愀然 不绝如缕 4．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．塑料 隆重 决策 跌宕启伏 B．遨游 栏楯 推敲 千里迢迢 C．反驳 畅销 薛荔 堆积如山 D．避嫌 消耗 貌视 雷厉风行 5．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．咽喉 拐杖 塌陷 远到而来 B．堤拔 沼泽 脚趾 史无前例 C．钻研 抵御 钦佩 恪尽职守 D．赊账 时髦 垄断 沁人心啤 6．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．褶皱 装裱 应酬 感人肺腑 B．迟缓 蜜橘 仰仗 莫名奇妙 C．莲蓬 严谨 恣捍 藕断丝连 D．玛瑙 书斋 香橼 专心至志 7．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．聒燥 默契 锻炼 竭尽全力 B．流浙 指标 反馈 高谈阔论 C．浇筑 拼搏 陡峭 小题大作 D．演绎 繁殖 绚丽 装模作样 03 真题溯源过关练 （2025年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 1．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．遐想 惭愧 泯灭 指手画脚 B．寥廓 慢溯 鼙鼓 灼灼其华 C．喋血 敕造 溃败 残羹冷灸 D．驰骋 拾缀 硝烟 迫在眉睫 （2024年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 2．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．拖曳 良霄 殉职 甘拜下风 B．谛听 竞争 蒿艾 相形见绌 C．陨落 窒息 暮霭 碟碟不休 D．部署 惊蛰 精粹 破斧沉舟 （2023年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 3．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．沙砾 镂空 惆帐 破釜沉舟 B．袅娜 弥望 斑驳 人才倍出 C．削减 康慨 伎俩 针砭时弊 D．献媚 自诩 睿智 贻笑大方 （2022年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 4．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．遒径 枯燥 刮痧 塞上长城 B．挥映 鸣金 奖赏 相映成趣 C．幽僻 振憾 自诩 公名利禄 D．凄切 恻隐 玄奥 雷厉风行 （2020年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 5．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．弘杨 弥望 倩影 万劫不复 B．接风 盘缠 偏僻 鬼斧神公 C．兼程 飞骑 徘徊 心安理得 D．释然 凫水 坂滞 万人空巷 （2019年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 6．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．迁徒 皈依 杀青 未雨绸缪 B．驿站 闪烁 留览 雷厉风行 C．潋滟 采撷 确凿 苦思冥想 D．揶揄 伶听 憧憬 一诺千金 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年江西省“三校生”对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题2·字形 目 录 01 系列考点夯实练 2 02 核心突破提升练 7 03 真题溯源过关练 12 01 系列考点夯实练 1．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．开幕 巍峨 发髻 酒别重逢 B．慰问 歉意 棉絮 长途拨涉 C．沸腾 缴获 稀疏 一板一眼 D．通迅 鼻梁 婚姻 熙熙攘攘 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，“酒别重逢”应为“久别重逢”，“久”指时间长，“久别”指长时间分别，而“酒”指酒精饮料。该项有错别字。 B项，“长途拨涉”应为“长途跋涉”，“跋”指在草间行走，“涉”指徒步过水，“跋涉”形容旅途艰苦，而“拨”指用手指或棍棒推动。该项有错别字。 C项，所有词语书写正确。“沸腾”原指液体达到沸点而翻腾，也比喻情绪高涨或事物蓬勃发展；“缴获”指从战败的敌人或罪犯等处取得，“缴”意为收缴、迫使交出；“稀疏”指间隔远、不密集，“稀”意为少，“疏”意为不密；“一板一眼”比喻言语、行动有条理或合规矩，也比喻做事死板。 D项，“通迅”应为“通讯”，“讯”指消息、信息，而“迅”指快速。该项有错别字。 2．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．勉强 踌躇 辖制 珠烁金莹 B．寒噤 惰性 诚垦 拍手称快 C．屏障 觉晤 缺憾 此起彼伏 D．喘息 执拗 拜访 运筹帷幄 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“喘息”指急促呼吸，“喘”意为急促地呼吸；“执拗”指固执任性、不听从别人的意见，“拗”意为不顺从、固执；“拜访”指访问、看望，“拜”表示敬意，“访”意为看望、探问；“运筹帷幄”指在帐幕中谋划计策，泛指筹划决策，“运筹”指制定策略，“帷幄”指军中帐幕。 A项，“珠烁金莹”应为“珠烁晶莹”，“晶”指光亮透明，“晶莹”形容光亮而透明，“珠烁晶莹”指珠光闪烁、光亮剔透，而“金”指黄金。该项有错别字。 B项，“诚垦”应为“诚恳”，“恳”指真诚、恳切，而“垦”指翻土、开垦。该项有错别字。 C项，“觉晤”应为“觉悟”，“悟”指理解、明白、觉醒，而“晤”指见面、会面。该项有错别字。 3．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．稚气 掂量 通宵 艰难险阻 B．胀痛 抿嘴 难堪 不屈不饶 C．盘旋 活泼 拖延 纵横交措 D．援助 尴尬 摒弃 围追赌截 【答案】A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，所有词语书写正确。“稚气”指孩子气、天真，“稚”意为幼小；“掂量”指用手托着东西估量轻重，也指斟酌、权衡，“掂”意为估量；“通宵”指整夜，“宵”意为夜晚；“艰难险阻”指前进道路上的困难、危险和障碍，“险阻”指险恶阻塞。 B项，“不屈不饶”应为“不屈不挠”，“挠”意为弯曲、屈服，“不屈不挠”形容在困难或恶势力面前不屈服、不低头，而“饶”指丰富、宽恕。该项有错别字。 C项，“纵横交措”应为“纵横交错”，“错”意为交叉、错杂，“纵横交错”形容事物或情况十分复杂，交叉点很多，而“措”指安排、处置。该项有错别字。 D项，“围追赌截”应为“围追堵截”，“堵”意为阻塞、阻拦，“围追堵截”指围剿、追击、阻拦、堵截，而“赌”指赌博。该项有错别字。 4．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．屋檐 磕绊 孤僻 精疲力尽 B．绞洁 狼藉 祈祷 局促不安 C．半晌 胆怯 辩护 兴高采裂 D．盲目 安详 讥诮 翩翩起舞 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“屋檐”指房檐，“檐”指屋顶向旁伸出的边沿部分；“安详”指从容不迫、稳重，“详”意为从容、稳重；“讥诮”指冷言冷语地讥讽嘲笑，“诮”意为责备、嘲讽；“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来，“翩翩”形容飞舞轻快的样子。 A项，“精疲力尽”应为“筋疲力尽”或“精疲力竭”。“筋”指肌腱或骨头上的韧带，“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了。而“精”指精神、精力。“精疲力尽”为异形词，但规范词形为“筋疲力尽”。该项存在争议，但若从严要求则为错别字。 B项，“绞洁”应为“皎洁”，“皎”指洁白、明亮，形容月色明亮洁白，而“绞”指拧、扭、勒死。“局促不安”书写正确，“局促”指拘谨、不自然。该项有错别字。 C项，“兴高采裂”应为“兴高采烈”，“烈”指热烈、强烈，“兴高采烈”形容兴致高、情绪热烈，而“裂”指破开、分开。该项有错别字。 5．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．郊蝣 惊讶 啼哭 娓娓道来 B．密切 谦虚 伺候 礼所当然 C．衬衫 滑稽 简陋 不怀好意 D．喉咙 释怀 垂诞 一帆风顺 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 C项，所有词语书写正确。“衬衫”指穿在里面的西式单上衣，“衬”指贴身穿在里面的；“滑稽”形容言语、动作引人发笑，“滑”原指光溜，“稽”指停留、查考；“简陋”指简单粗陋、不完备，“陋”意为粗劣、狭小；“不怀好意”指怀着不好的心思，“怀”意为心存、怀有。 A项，“郊蝣”应为“郊游”，“游”指游玩、游览，“郊游”指到郊外游览，而“蝣”指一种昆虫（蜉蝣），与游玩无关。该项有错别字。 B项，“礼所当然”应为“理所当然”，“理”指道理、事理，“理所当然”指按道理应当这样，而“礼”指礼节、仪式。该项有错别字。 D项，“垂诞”应为“垂涎”，“涎”指口水，“垂涎”指因想吃而流口水，比喻看见别人的好东西想得到，而“诞”指诞生、生日。该项有错别字。 6．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．严峻 敲诈 懊悔 赅人听闻 B．消磨 相貌 滋味 高深莫侧 C．联洛 拉拢 惭愧 浅尝辄止 D．弥补 娇艳 陈设 千载难逢 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“弥补”指把不够的部分填足，“弥”意为填满、补合；“娇艳”指娇嫩而艳丽，“娇”指柔嫩、美丽可爱，“艳”指色彩鲜明；“陈设”指摆设、布置，“陈”意为摆放、安放；“千载难逢”指一千年里也难碰到一次，形容机会极其难得，“载”意为年。 A项，“赅人听闻”应为“骇人听闻”，“骇”指惊吓、震惊，“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，而“赅”指完备、齐全。该项有错别字。 B项，“高深莫侧”应为“高深莫测”，“测”指揣测、推测，“高深莫测”指高深的程度无法揣测，形容使人难以理解，而“侧”指旁边、侧面。该项有错别字。 C项，“联洛”应为“联络”，“络”指连接、联系，而“洛”指洛水或洛阳。“浅尝辄止”书写正确，“辄”意为就、便，指略微尝试一下就停下来，比喻做事不肯下功夫深入钻研。该项有错别字。 7．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．积攒 忧虑 咤异 一睹为快 B．镶嵌 殷勤 账簿 千载难逢 C．字倨 拯救 宁谧 摘星揽月 D．狼狈 繁茂 珊栏 洋洋洒洒 【答案】B 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B项，所有词语书写正确。“镶嵌”指把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，“镶”意为把东西嵌进去，“嵌”指把东西填镶在空隙里；“殷勤”指热情周到，“殷”意为深厚、恳切，“勤”指做事尽力；“账簿”指记载货币、货物出入事项的本子，“簿”指登记册子；“千载难逢”指一千年也难遇到，形容机会极其难得，“载”意为年。 A项，“咤异”应为“诧异”，“诧”指惊讶、觉得奇怪，而“咤”读zhà时指发怒声或神话人物名。“一睹为快”书写正确，“睹”意为看见。该项有错别字。 C项，“字倨”应为“字据”，“据”指凭证、凭据，而“倨”指傲慢。“摘星揽月”书写正确，“摘”意为取下，“揽”意为拉到自己这边来。该项有错别字。 D项，“珊栏”应为“栅栏”，“栅”指用竹木铁条等做成的阻拦物，而“珊”指珊瑚。“洋洋洒洒”书写正确，形容文章或谈话内容丰富、连续不断。该项有错别字。 02 核心突破提升练 1．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．山涧 领略 深隧 一落千丈 B．鸣唱 糅合 贪婪 振耳欲聋 C．汹涌 飘逸 试探 昂首阔步 D．隐匿 战粟 倾泻 喋喋不休 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 C项，所有词语书写正确。“汹涌”指水猛烈地向上涌，“汹”形容水波翻腾的样子；“飘逸”指神态举止潇洒脱俗，“飘”指随风摆动，“逸”指安闲、超脱；“试探”指试着探索，“试”指尝试，“探”指试图发现；“昂首阔步”指抬起头迈开大步向前走，形容精神振奋意气昂扬，“昂”意为抬起，“阔”意为宽广。 A项，“深隧”应为“深邃”，“邃”指（时间或空间）深远，而“隧”指地道、隧道。该项有错别字。 B项，“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”，“震”指挥动、颤动，形容声音非常大，耳朵都快被震聋了，而“振”指挥动、奋起。该项有错别字。 D项，“战粟”应为“战栗”，“栗”指因害怕或寒冷而发抖，而“粟”指谷子、小米一类粮食作物。该项有错别字。 2．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．褶皱 恐惧 怜悯 气势磅礴 B．纤细 呼啸 须臾 无颖无踪 C．娇缜 虔诚 斟酌 理直气壮 D．胳膊 惆怅 迟钝 门可罗鹊 【答案】A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，所有词语书写正确。“褶皱”指皮肤或物体表面的皱纹，“褶”意为衣物或皮肤上的折痕，“皱”指因收缩而形成的纹路；“恐惧”指心中害怕，“恐”“惧”均有害怕之意；“怜悯”指对他人的不幸表示同情，“怜”指同情，“悯”指哀怜；“气势磅礴”形容气势极其雄伟盛大，“磅礴”指气势盛大。 B项，“无颖无踪”应为“无影无踪”，“影”指影子、踪迹，“踪”也指踪迹，而“颖”指禾穗末端，引申为才能出众，与“踪迹”无关。该项有错别字。 C项，“娇缜”应为“娇嗔”，“嗔”指生气、对人不满，也指娇媚地微怒，而“缜”指丝缕或细致。“娇嗔”专用于形容女子假装生气的可爱模样。该项有错别字。 D项，“门可罗鹊”应为“门可罗雀”，“罗雀”指张网捕鸟，比喻门庭冷落、来客稀少，“雀”泛指鸟类，而“鹊”特指喜鹊，不能替代。该项有错别字。 3．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．宽怒 诱人 麋鹿 沧海一粟 B．诞生 泡沫 苯拙 无所顾忌 C．邦腔 蜉蝣 舳舻 戛然而止 D．检阅 冷漠 愀然 不绝如缕 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“检阅”指翻检查看、高级首长对军队或群众队伍的视察仪式，“检”意为查看；“冷漠”指冷淡、不关心，“漠”意为冷淡、不关心；“愀然”形容神色严肃或不愉快，“愀”意为脸色改变；“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容声音细微悠长或局势危急，“缕”指细线。 A项，“宽怒”应为“宽恕”，“恕”指原谅、不计较，而“怒”指生气、气愤。该项有错别字。 B项，“苯拙”应为“笨拙”，“笨”指不聪明、不灵巧，而“苯”为有机化合物名称。该项有错别字。 C项，“邦腔”应为“帮腔”，“帮”指辅助、替别人说话，而“邦”指国家。该项有错别字。 4．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．塑料 隆重 决策 跌宕启伏 B．遨游 栏楯 推敲 千里迢迢 C．反驳 畅销 薛荔 堆积如山 D．避嫌 消耗 貌视 雷厉风行 【答案】B 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，“跌宕启伏”应为“跌宕起伏”，“跌宕”形容音调抑扬顿挫或文章富于变化；“起伏”指一起一落，而“启”指打开、开始，与“起伏”之意无关。该项有错别字。 B项，所有词语书写正确。“遨游”指远游、漫游，“遨”意为漫游；“栏楯”指栏杆，“楯”本指栏杆的横木，引申为栏杆；“推敲”指斟酌字句、反复琢磨，源自贾岛斟酌“僧推月下门”还是“僧敲月下门”的典故；“千里迢迢”形容路途遥远，“迢”意为遥远。 C项，“薛荔”应为“薜荔”，“薜荔”是一种常绿藤本植物，而“薜”与“薛”字形相近，但“薛”为姓氏或古国名，不构成此植物名。该项有错别字。 D项，“貌视”应为“藐视”，“藐”指小、轻视，“藐视”意为轻视、看不起，而“貌”指面容、外表。该项有错别字。 5．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．咽喉 拐杖 塌陷 远到而来 B．堤拔 沼泽 脚趾 史无前例 C．钻研 抵御 钦佩 恪尽职守 D．赊账 时髦 垄断 沁人心啤 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 C项，所有词语书写正确。“钻研”指深入研究，“钻”指深入探究，“研”指细磨、研究；“抵御”指抵挡、抵抗，“抵”指抵挡，“御”指抵挡；“钦佩”指敬重佩服，“钦”指恭敬、敬佩，“佩”指佩服；“恪尽职守”指谨慎认真地做好本职工作，“恪”指恭敬、谨慎。 A项，“远到而来”应为“远道而来”，“道”指路途，“远道”即从远方来的道路，而“到”指抵达、到达。该项有错别字。 B项，“堤拔”应为“堤坝”，“坝”指拦截水流的建筑物，而“拔”指抽出、高出。该项有错别字。 D项，“沁人心啤”应为“沁人心脾”，“脾”指脾脏，引申为内心，“沁人心脾”原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适，也形容诗歌、文章等优美动人给人以清新爽朗的感觉，而“啤”指啤酒。该项有错别字。 6．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．褶皱 装裱 应酬 感人肺腑 B．迟缓 蜜橘 仰仗 莫名奇妙 C．莲蓬 严谨 恣捍 藕断丝连 D．玛瑙 书斋 香橼 专心至志 【答案】A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，所有词语书写正确。“褶皱”指皮肤或物体表面的皱纹，“褶”意为折痕，“皱”指纹路；“装裱”指用纸或丝织品对书画进行装饰，也叫裱褙，“裱”即装帧；“应酬”指交际往来，以礼相待，“酬”意为往来应对；“感人肺腑”指使人内心深深感动，“肺腑”指肺脏，比喻内心深处。 B项，“莫名奇妙”应为“莫名其妙”，“名”指说出，“莫名其妙”指没有人能说出其中的奥妙，形容事情很奇怪，使人无法理解，而“奇”指稀奇古怪。该项有错别字。 C项，“恣捍”应为“恣悍”，“悍”指勇猛、凶狠，“恣悍”即放纵、蛮横，而“捍”指保卫、抵御。“莲蓬”“严谨”“藕断丝连”书写正确。该项有错别字。 D项，“专心至志”应为“专心致志”，“致”指集中、尽、达到，“专心致志”形容一心一意，精神高度集中，而“至”表示到达。“玛瑙”“书斋”“香橼”书写正确。该项有错别字。 7．下列词语中，没有错别字的一组是______。 A．聒燥 默契 锻炼 竭尽全力 B．流浙 指标 反馈 高谈阔论 C．浇筑 拼搏 陡峭 小题大作 D．演绎 繁殖 绚丽 装模作样 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“演绎”指从前提必然地得出结论的推理，也指铺陈、发挥，“绎”意为理出头绪、寻究；“繁殖”指生物产生新的个体以延续后代，“繁”意为增多，“殖”意为生育、孳生；“绚丽”指色彩灿烂美丽，“绚”意为色彩华丽；“装模作样”指故意做作，装出某种样子给人看，“模”“样”均指姿态、样子。 A项，“聒燥”应为“聒噪”，“噪”指声音杂乱刺耳，“聒噪”指声音喧闹、嘈杂，而“燥”指干燥、缺少水分。该项有错别字。 B项，“流浙”应为“流逝”，“逝”指过去、消失，“流逝”指像水一样迅速消逝，而“浙”指浙江，与“消逝”义无关。该项有错别字。 C项，“小题大作”应为“小题大做”，“做”指进行、从事，“小题大做”比喻把小事当作大事来办，含有不恰当之意，而“作”指起、兴起、创作。成语中应使用“做”字。该项有错别字。 03 真题溯源过关练 （2025年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 1．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．遐想 惭愧 泯灭 指手画脚 B．寥廓 慢溯 鼙鼓 灼灼其华 C．喋血 敕造 溃败 残羹冷灸 D．驰骋 拾缀 硝烟 迫在眉睫 【答案】A 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A项，所有词语书写正确。“遐想”指悠远地思索或想象，“遐”意为远；“惭愧”指因有缺点或错误而感到不安或羞耻，“愧”意为羞惭；“泯灭”指消灭、消失，“泯”意为消灭、丧失；“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作，形容说话放肆或得意忘形的样子。 B项，“慢溯”应为“漫溯”，“漫”意为随意地、不受拘束地，“漫溯”指随意地逆流而上，而“慢”指速度低、迟缓。“寥廓”“鼙鼓”“灼灼其华”书写正确。该项有错别字。 C项，“残羹冷灸”应为“残羹冷炙”，“炙”指烤熟的肉，“残羹冷炙”指吃剩的饭菜，而“灸”指中医用艾叶等烧灼穴位的治疗方法。“喋血”“敕造”“溃败”书写正确。该项有错别字。 D项，“拾缀”应为“拾掇”，“掇”指拾取、整理，而“缀”指用针线缝合、连接。“驰骋”“硝烟”“迫在眉睫”书写正确。该项有错别字。 （2024年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 2．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．拖曳 良霄 殉职 甘拜下风 B．谛听 竞争 蒿艾 相形见绌 C．陨落 窒息 暮霭 碟碟不休 D．部署 惊蛰 精粹 破斧沉舟 【答案】B 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B项，所有词语书写正确。“谛听”指仔细地听，“谛”意为仔细、认真；“竞争”指互相争胜，“竞”意为比赛、争逐；“蒿艾”指艾蒿类草本植物，“蒿”即艾类野草；“相形见绌”指跟同类相比显出不足，“绌”意为不足、短缺。 A项，“良霄”应为“良宵”，“宵”指夜晚，“良宵”意为美好的夜晚，而“霄”指云气、天空。该项有错别字。 C项，“碟碟不休”应为“喋喋不休”，“喋”形容话多、啰唆，“喋喋不休”指唠唠叨叨说个不停，而“碟”指盛放食物的浅底盘子。该项有错别字。 D项，“破斧沉舟”应为“破釜沉舟”，“釜”指锅，“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，项羽渡河后砸破饭锅、凿沉船只，表示决一死战的决心，而“斧”指砍伐用的斧子。该项有错别字。 （2023年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 3．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．沙砾 镂空 惆帐 破釜沉舟 B．袅娜 弥望 斑驳 人才倍出 C．削减 康慨 伎俩 针砭时弊 D．献媚 自诩 睿智 贻笑大方 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“献媚”指为了讨好别人而做出某种姿态或举动，“媚”意为讨好、巴结；“自诩”指自我夸耀，“诩”意为吹嘘、说大话；“睿智”指见识卓越、富有远见，“睿”意为明智、智慧通达；“贻笑大方”指被有见识的内行人笑话，“贻”意为留下、留给，“大方”指见多识广的行家。 A项，“惆帐”应为“惆怅”，“怅”指失意、不如意，而“帐”指用布或其他材料做成的帷幕。“破釜沉舟”书写正确，“釜”指锅。该项有错别字。 B项，“人才倍出”应为“人才辈出”，“辈”指一批批地、成批地接连出现，而“倍”指加倍。“袅娜”“弥望”“斑驳”书写正确。该项有错别字。 C项，“康慨”应为“慷慨”，“慷”指情绪激昂、充满正气，而“康”指健康、安宁。“削减”“伎俩”“针砭时弊”书写正确，“砭”本指古代用石针治病，引申为指出错误加以批评。该项有错别字。 （2022年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 4．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．遒径 枯燥 刮痧 塞上长城 B．挥映 鸣金 奖赏 相映成趣 C．幽僻 振憾 自诩 公名利禄 D．凄切 恻隐 玄奥 雷厉风行 【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D项，所有词语书写正确。“凄切”形容凄凉悲切；“恻隐”指对别人的不幸表示同情怜悯，“恻”指悲痛，“隐”指隐痛；“玄奥”指深奥微妙，难以理解；“雷厉风行”指像雷一样猛烈、像风一样快，形容执行政策法令等严格而迅速，“厉”指猛烈。 A项，“遒径”应为“遒劲”，“劲”指强劲有力，“遒劲”形容雄健有力，而“径”指小路。该项有错别字。 B项，“挥映”应为“辉映”，“辉”指光彩照耀，“辉映”意为照耀、映射，而“挥”指挥动。该项有错别字。 C项，“振憾”应为“震撼”，“震”指挥动、颤动，引申为情绪过分激动，“撼”指摇动，而“振”指挥动、奋起；“公名利禄”应为“功名利禄”，“功”指功绩、功劳，而“公”指公共、公正。该项有错别字。 （2020年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 5．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．弘杨 弥望 倩影 万劫不复 B．接风 盘缠 偏僻 鬼斧神公 C．兼程 飞骑 徘徊 心安理得 D．释然 凫水 坂滞 万人空巷 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 C项，所有词语书写正确。“兼程”指以加倍的速度赶路，“兼”意为加倍；“飞骑”指快马、骑兵；“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，“徘”“徊”均指来回走动；“心安理得”指自信事情做得合理，心里很坦然，“得”指适合、满意。 A项，“弘杨”应为“弘扬”，“弘”意为光大、扩充，“扬”意为传播、高举，“弘扬”指大力宣扬、发扬，而“杨”指杨树。该项有错别字。 B项，“鬼斧神公”应为“鬼斧神工”，“工”指精巧、精致，“鬼斧神工”形容技艺极其精巧，好像鬼神所造，而“公”指公共、公正。该项有错别字。 D项，“坂滞”应为“板滞”，“板”指不灵活、少变化，“板滞”形容呆板、停滞，而“坂”指山坡、斜坡。该项有错别字。 （2019年江西省“三校生”对口升学考试语文真题） 6．下列各组词语中，全部正确的一项是_________。 A．迁徒 皈依 杀青 未雨绸缪 B．驿站 闪烁 留览 雷厉风行 C．潋滟 采撷 确凿 苦思冥想 D．揶揄 伶听 憧憬 一诺千金 【答案】C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 C项，所有词语书写正确。“潋滟”形容水波流动或水满溢出的样子，“潋”指水波相连，“滟”指水光闪耀；“采撷”指采摘、摘取，“撷”即摘下、取下；“确凿”指非常确实，证据确凿，“凿”意为明确、真实；“苦思冥想”指深沉地思索，尽力地思考，“冥”指深沉、深远。 A项，“迁徒”应为“迁徙”，“徙”指迁移、搬迁，而“徒”指步行、空、白白地或徒弟。“杀青”指古代制竹简程序之一，后泛指著作完成或电影拍摄完毕；“未雨绸缪”指天还没有下雨就先修缮门窗，比喻事先做好防备，“绸缪”意为紧密缠缚。该项有错别字。 B项，“留览”应为“浏览”，“浏”指大略地看，而“留”指停止在某处不动。“驿站”“闪烁”“雷厉风行”书写正确，“雷厉风行”指像雷那样猛烈、像风那样快，形容执行政策法令等严格而迅速，“厉”意为猛烈。该项有错别字。 D项，“伶听”应为“聆听”，“聆”指用耳朵仔细地听，而“伶”旧时指戏曲演员或孤独、灵活。“一诺千金”形容说话算数，极有信用，“诺”意为许诺、承诺。该项有错别字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $