摘要:
**基本信息**
2025年一年级数学期末练习聚焦基础与应用,通过100以内加减运算、图形分割、实际情境问题(如“公鸡数量”“送饼干”),考查数感、运算能力及几何直观,适配期末学情检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|22分|直接写得数(17-9等)、填数(14-□=8)|两步运算(18+9+7)强化运算能力|
|填空|27分|数的组成、比较大小(82○59)、规律填数(97,87…)|“缺砖块数”“邮票同样多”渗透推理意识|
|选择|10分|图形拼组(4个□拼图形)、错中求解(加数6看成9)|结合几何直观与逻辑推理|
|操作|13分|图形分割(分两三角形)、分类计数|培养空间观念与数据意识|
|解题|28分|“至少卖多少杯咖啡”“够送吗”|实际情境问题发展应用意识|
内容正文:
2024-2025第二学期一年级数学期末练习2025.6学校 班级 姓名 学号
(考试时间:40分钟) 等第:
一、看清题目,我会计算。(22分)
1.直接写出得数。(16分)
17-9= 15+7= 30+46= 75-50=
11-2= 67+7= 85-8= 60+18=
18+9+7= 54-8-30= 50+48-90= 89-60+6=
60+28-9= 48+10-4= 92-20-8= 45-9+30=
2.在( )里填上合适的数。(6分)
14-( )=8 ( )-5=7 37-8=20+( )
68-( )=8 7+( )=54 80-( )=55-5
二、认真读题,我会填空。(每空1分,共27分)
1.
( )个十和( )个一 ( )里面有( )个一和
合起来是( )。 ( )个十 。
2. 在 里填“>”“<”或“=”。
82 59 56+4 54+6 50+40 50+48
90-50 32+9 15-3 6+7 62-9 47+3
3.
缺了( )块砖。
4. 写出小动物的编号。
5.李大爷家有15只鸡,其中公鸡比母鸡少,公鸡最少有( )只,最多有( )只。
6.按规律填数。
(1) 97,87,77,67,( ),( )。
(2) ( )、64、58、52、( )、40。
7. 阳阳有15枚邮票,新新有7枚邮票,阳阳给新新( )枚后两人的邮票就同样多了。
8. 王老师桌上放着四摞美术作业本。一班有30本,二班比一班多得多,三班比一班少一些,四班比一班少得多。请在合适的本子下面写上班级。
( )班 ( )班 ( )班 ( )班
3、 用心比较,我会选择。(在合适的答案后面的□里画“√”)(10分)
1.用 表示10,用 表示1,比40大的数是哪一个?
2.用4个 不能拼成什么图形?
正方形 长方形 圆
3.小力在做一道加法算式时,把其中一个加数6看成了9,算出的和是28,原来正确的和是多少?
25 19 12
4.哪幅图是 拍到的?
5. 图书角一共有80本书,上午借走了26本,下午借走了20本,算式“26-20”解决的是哪个问题?
还剩多少本? 上午和下午一共借走多少本? 下午比上午少借走多少本书?
4、 看清要求,我会操作。(共13分)
1.按要求分一分,画一画。(4分)
分成两个三角形 分成四个长方形
2.分一分,数一数。(9分)
①把上面的图形按形状分。
形状
长方形
圆
三角形
圆柱
正方体
长方体
个数
②一共有 ( )个图形。
③按形状分,( )最多,( )最少。
5、 灵活应用,我会解题。(第1、5题5分,
第2、3、4题4分,第6题2+2+2=6分,共28分)卖了20杯咖啡和34杯柠檬水。
1. 小小饮品店。
(1)奶茶可能卖了多少杯? 画“√”。
30 杯
38 杯
66 杯
卖的奶茶比柠檬水多一些。
(2)如果咖啡要卖得比柠檬水多,至少还要卖多少杯?
2. 学校要在一条大路的两边各栽30棵树,一共需要多少棵树苗?
3. 小刚用△、□和○拼图案,用的□比△多6个,用的○比△少15个。用的□比○多多少个?
4. 王老师和张老师带着40名学生去参加夏令营,所有人都上车后,还剩多少个空座位?
5.今年端午节前,学校手工社团包了95个 。如果送给一(1)班43个,送给一(2)班50个,这些 够送吗?
6. 选择合适的条件,提出问题并列式解答。
①小美买了32块饼干。②送给丽丽10块饼干。③其中有7块牛奶饼干。
我选择的条件是( )和( )。(填序号)
问题是:
列式 :
1
学科网(北京)股份有限公司
$