2-3 凸轮机构(同步练习)-《汽车机械基础》上好课(人交版·第5版)
2026-05-27
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 汽车机械基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 汽车常用金属材料,汽车运行材料,静力学基础 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 121 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 王杨sir |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58068855.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2-3凸轮机构
同步练习答案及解析
一、选择题
1.适合汽车发动机配气机构的从动件运动规律是()
A. 等速运动
B. 等加速等减速运动
C. 匀速圆周运动
D. 简谐运动
2.压力角 α 越大,则()
A. 有效分力越大,传动越好
B. 有害分力越大,效率越低
C. 基圆半径越大
D. 凸轮转速越快
3.直动从动件推程的许用压力角一般为()
A. ≤30°
B. ≤45°
C. ≤60°
D. ≤90°
4.从动件在最远位置保持不动的阶段称为()
A. 推程
B. 回程
C. 远休止
D. 近休止
5.减小凸轮机构压力角的常用措施是()
A. 减小基圆半径
B. 增大基圆半径
C. 减小升程
D. 加快转速
二、判断题:
1.凸轮机构属于高副机构,凸轮与从动件为点 / 线接触。()
2.等加速等减速运动规律会产生刚性冲击。()
3.压力角是从动件运动方向与凸轮轮廓法线方向的夹角。()
三、名词解释
1.刚性冲击
2.柔性冲击
四、能力拓展题:
1.某发动机维修时发现气门撞击异响、磨损严重,检测发现凸轮采用等速运动规律。请结合本章知识分析原因并给出改进方案。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
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2-3凸轮机构
同步练习答案及解析
一、选择题
1.适合汽车发动机配气机构的从动件运动规律是()
A. 等速运动
B. 等加速等减速运动
C. 匀速圆周运动
D. 简谐运动
答案:B
解析:等加速等减速仅产生柔性冲击,适合中高速、减振场景,如配气机构。
2.压力角 α 越大,则()
A. 有效分力越大,传动越好
B. 有害分力越大,效率越低
C. 基圆半径越大
D. 凸轮转速越快
答案:B
解析:压力角越大,有害分力(摩擦)越大,机构效率越低,甚至自锁。
3.直动从动件推程的许用压力角一般为()
A. ≤30°
B. ≤45°
C. ≤60°
D. ≤90°
答案:A
解析:直动从动件 [α]≤30°,摆动从动件[α]≤45°。
4.从动件在最远位置保持不动的阶段称为()
A. 推程
B. 回程
C. 远休止
D. 近休止
答案:C
解析:远休止 = 从动件在最高位停留;近休止 = 在最低位停留。
5.减小凸轮机构压力角的常用措施是()
A. 减小基圆半径
B. 增大基圆半径
C. 减小升程
D. 加快转速
答案:B
解析:增大基圆半径可有效降低压力角,改善传动。
二、判断题:
1.凸轮机构属于高副机构,凸轮与从动件为点 / 线接触。()
答案:√
解析:凸轮与从动件为点 / 线接触,属于高副。
2.等加速等减速运动规律会产生刚性冲击。()
答案:×
解析:等加速等减速产生柔性冲击;等速运动才是刚性冲击。
3.压力角是从动件运动方向与凸轮轮廓法线方向的夹角。()
答案:√。
三、名词解释
1.刚性冲击
答案:从动件运动加速度突变无穷大,产生剧烈冲击,仅出现在等速运动规律中。
2.柔性冲击
答案:从动件加速度有限值突变,冲击温和,常见于等加速等减速运动规律。
四、能力拓展题:
1.某发动机维修时发现气门撞击异响、磨损严重,检测发现凸轮采用等速运动规律。请结合本章知识分析原因并给出改进方案。
参考答案
故障原因;
1.该凸轮从动件采用等速运动规律,在气门开启 / 关闭瞬间产生刚性冲击。
2.刚性冲击导致气门与座圈猛烈撞击,出现异响、加速磨损。
改进方案
1.将运动规律改为等加速等减速运动,仅产生柔性冲击。
2.适当增大基圆半径,减小压力角,降低摩擦与冲击。
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