2026年内蒙古自治区中考专题:民族解放运动学案
2026-05-27
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.11 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 💚 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58068823.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习学案系统构建了“民族解放运动”专题体系,按资本主义世界殖民体系“开始建立-初步形成-最终形成-开始瓦解-不断瓦解”时序,整合五大时期发展历程、原因及对应民族解放运动,通过补全表格、概括内在联系等任务引导学生自主梳理知识脉络。
亮点在于“任务驱动+素养检测”设计,如活动二要求任选三个史实阐释“民族解放斗争的正义性和艰巨性”,培养时空观念与历史解释素养。配套专题背记单梳理关键史实,素养检测题覆盖选择与材料分析,学生可自主诊断薄弱点,教师能依据检测结果实施分层教学,提升备考实效。
内容正文:
20260426 主备人: 袁娜
课题
2026年内蒙古自治区中考专题:民族解放运动
学习历程
【时序坐标】
【任务活动+评价检测】
活动一:补全表格内容,概括世界殖民体系的发展和民族解放运动的内在联系。
资本主义世界殖民体系的发展
15C末16C中后期
18C末19C中期
20C初
一战后
二战后
过程
开始建立
初步形成
最终形成
开始瓦解
不断瓦解
原因
工业革命后,资本主义加强对外侵略
二战后亚非拉民族解放运动高涨,殖民地国家纷纷走上独立道路
方式
暴力掠夺
商品输出
资本输出
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/
民族解放运动
美国独立战争
拉丁美洲独立运动、太平天国运动、印度民族大起义
辛亥革命
印度非暴力不合作运动、五四运动、抗日战争的胜利、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革
万隆会议、“非洲年”、古巴革命、纳米比亚独立、巴拿马收回巴拿马运河区主权
影响
对欧洲:加速_____________对亚非拉:开始沦为殖民地或半殖民地
西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治
给亚非拉人民带来深重灾难,造成亚非拉地区长期贫困和落后,东西方差距扩大
促进了殖民地半殖民地的民族觉醒,推动了亚非拉地区的民族民主运动
亚非拉地区实现民族解放和国家独立,冲击________,推动世界多极化趋势,
内在联系:____________________________________________________
1.下面是某班同学在单元复习时制作的“亚非拉民族民主运动”学习卡片。由此可以得出( )
A.各地运动的形式与国情紧密联系
B.亚非拉以和平方式争取民族独立
C.所有运动均由资产阶级单独领导
D.解放运动促进了殖民体系的崩溃
活动二:结合图示及所学知识,任选三个史实,谈谈你对“民族解放斗争具有正义性和艰巨性”的理解。
活动三:结合以上内容,任选三个相关联的史实,提炼观点,加以论述。(10分)
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【知识体系】
【素养检测】
1.18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命影响下,拉丁美洲掀起了反抗殖民统治、争取民族独立的运动,主要领导人玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。这表明拉丁美洲独立运动( )
A. 得到了国际社会的广泛支持 B. 具有反抗殖民压迫的正义性
C. 通过和平谈判方式实现独立 D. 具有资产阶级民主革命性质
2.某校历史社团围绕“19世纪中期的亚洲民族解放运动”开展主题探究活动,该小组可以查找资料( )
A. 图片:“解放者”玻利瓦尔B. 地图:《印度民族大起义形势图》C. 新闻:万隆会议D. 电影:《甘地传》
3.下面结构图是亚非拉民族民主运动的相关知识☆处最恰当的是( )
A. 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动
B. 巴拿马收回运河主权
C. 章西女王领导印度民族大起义
D. 埃及华夫脱运动
4.某班在筹办“二战后亚非拉国家新发展”主题墙报时收集了下列图文信息,可以选用的是( )
A. 正面印有玻利瓦尔头像的纸币 B. 《印度时报》关于甘地的报道
C. 周恩来在万隆会议上的发言稿 D. 第聂伯河上的苏联水电站图片
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地 材料二 在殖民地半殖民地民族解放运动中
(南极洲除外)面积的比例(%)变化图百分比 涌现出一系列杰出人物。
材料三 二战后,殖民主义势力空前衰落,苏联国际威望的提高和一系列社会主义国家的建立,支持和鼓舞了广大亚非拉地区的人民。经过二战的洗礼,亚非拉人民的觉悟和思想认识大大提高。各国的民族资产阶级和无产阶级的力量发展壮大,具备了领导民族解放运动取得胜利的条件,战后初期,亚非拉地区普遍爆发了反帝反殖的民族解放运动。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
(1)根据材料一,世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例增长最快的是哪时期(用序号表示)?结合所学知识分析其原因。
(2)指出甘地与华盛顿领导的民族解放运动分别是什么?并将材料二中的三位人物按时间顺序进行排序。
(3)结合材料二和所学知识,概括战后亚非拉民族解放运动取得胜利的原因。
(4)综合上述材料,结合世界殖民体系从形成到崩溃的历程,概括民族解放运动的特性。
【专题背记单】
一:民族独立运动概况
·美国独立战争:1775—1783年,北美人民为推翻英国的殖民统治,进行了独立战争,最终取得国家独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命
·拉丁美洲独立运动:18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”,基本推翻西班牙和葡萄牙的殖民统治。
·太平天国运动:1851—1864年,太平天国运动爆发,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力
·印度民族大起义:1857年,驻守密拉特城的土兵率先发动起义,掀起了印度民族大起义的序幕。这次起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
·辛亥革命:1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门
·五四运动:1919年爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
·印度的非暴力不合作运动:1920年和1930年,甘地两次号召印度人民开展非暴力不合作运动。这一运动动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
·埃及的华夫脱运动:1918年,扎格鲁尔开始领导埃及反抗英国的殖民统治、争取独立的运动,即华夫脱运动。1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
·墨西哥的卡德纳斯改革:1934年,墨西哥总统卡德纳斯进行了一系列改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
· 经过14年艰难曲折的斗争(1931—1945年),中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利,这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
·中华人民共和国成立:1949年,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了
·抗美援朝战争:1950—1953年,中国参加抗美援朝战争。伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平
·万隆会议的召开:1955年4月在印度尼西亚的万隆召开,会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争
·20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”
·1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
·古巴革命:1959年,古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,走上了社会主义发展道路
·巴拿马收回巴拿马运河区主权:1999年底,巴拿马从美国手中收回了运河区的全部主权
二、民族独立运动的特点及影响
特点:(1)时间长:延续半个世纪(2)范围广:遍及亚非拉各殖民地、半殖民地(3)成果大:彻底打碎了延续近五个世纪的殖民体系,建立了近百个新独立的国家
影响:(1)广大的亚非拉国家和地区获得了解放,世界资本主义殖民体系瓦解(2)独立后的广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量,促进了世界的和平与发展,推动世界政治多极化趋势的发展
启示:民主自由是全世界人民共同的追求、民族解放顺应历史发展潮流
参考答案:
【时序坐标】
【任务活动+评价检测】
活动一:内在联系:民族独立运动推动世界殖民体系的瓦解
资本主义世界殖民体系的发展
15C末16C中后期
18C末19C中期
20C初
一战后
二战后
过程
开始建立
初步形成
最终形成
开始瓦解
不断瓦解
原因
新航路开辟,早期殖民扩张开始
工业革命后,资本主义加强对外侵略
第二次工业革命后,资本主义国家对外侵略扩张加剧
第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量
二战后亚非拉民族解放运动高涨,殖民地国家纷纷走上独立道路
方式
暴力掠夺
商品输出
资本输出
/
/
民族解放运动
美国独立战争
拉丁美洲独立运动、太平天国运动、印度民族大起义
辛亥革命
印度非暴力不合作运动、五四运动、抗日战争的胜利、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革
万隆会议、“非洲年”、古巴革命、纳米比亚独立、巴拿马收回巴拿马运河区主权
影响
对欧洲:加速资本原始积累 对亚非拉:开始沦为殖民地或半殖民地
西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治
给亚非拉人民带来深重灾难,造成亚非拉地区长期贫困和落后,东西方差距扩大
促进了殖民地半殖民地的民族觉醒,推动了亚非拉地区的民族民主运动
亚非拉地区实现民族解放和国家独立,冲击两极格局,推动世界多极化趋势,
习题答案:A
活动二:
印度非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动。英国长期对印度进行残酷的殖民掠夺和统治,印度人民在甘地的领导下开展非暴力不合作运动,这体现了民族解放斗争的正义性。然而,英国殖民势力强大,对印度的统治根深蒂固,印度人民的斗争面临诸多困难和阻碍,最终印度才在1947年获得独立,这充分说明了民族解放斗争的艰巨性。经过14年艰难曲折的斗争(1931—1945年),中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利,这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,促进了中华民族的觉醒,中国人民不屈不挠,持续斗争,这既体现了民族解放斗争的艰巨性与正义性。
活动三:
观点:民族解放运动受国际形势影响。
论述:美国独立战争受欧洲启蒙思想的影响,启蒙思想所倡导的自由、平等、民主等观念为美国独立战争提供了思想武器。同时,法国等欧洲国家为了打击英国,在军事和经济上支持美国,这使得美国能够在与英国的斗争中逐渐取得优势,最终获得独立。拉丁美洲独立运动受美国独立战争和法国大革命的影响。美国独立战争的胜利为拉丁美洲人民树立了榜样,激发了他们争取民族独立的意识。法国大革命传播了自由民主的思想,冲击了拉丁美洲的殖民统治秩序。在这种国际形势的影响下,拉丁美洲爆发了大规模的独立运动,众多国家纷纷摆脱西班牙、葡萄牙等国的殖民统治,实现了独立。
综上所述,国际形势的演变与民族解放运动相互影响、相互推动。
【素养检测】
1-4:BBDC
5.【详解】(1)时期、原因:观察折线图,①段1500-1600年折线斜率最大、殖民地占比涨幅最高,对应新航路开辟后欧洲早期殖民扩张的阶段特征。新航路开辟后,欧洲列强开启早期殖民扩张与掠夺,抢占了大量殖民地,因此殖民地占比快速增长。
(2)运动:②“甘地”→甘地20世纪领导印度非暴力不合作运动;③“华盛顿”→华盛顿18世纪领导美国独立战争(北美民族独立运动)。
排序:①玻利瓦尔19世纪初拉丁美洲独立运动、②甘地20世纪印度民族解放运动、③华盛顿18世纪美国独立运动、因此排序为③①②。
(3)原因:①“二战后,殖民主义势力空前衰落”→二战后帝国主义殖民势力空前衰落;②“苏联国际威望的提高和一系列社会主义国家的建立,支持和鼓舞了广大亚非拉地区的人民”→苏联等社会主义力量的支持与鼓舞;③“亚非拉人民的觉悟和思想认识大大提高”→亚非拉人民民族意识觉醒,民族资产阶级、无产阶级等进步力量发展壮大;④“亚非拉地区普遍爆发了反帝反殖的民族解放运动”→亚非拉人民持续开展反帝反殖民的抗争。
(4)特性:从殖民体系从形成到崩溃的全过程总结,民族解放运动贯穿殖民统治全程、反抗压迫符合进步潮流、过程艰难起伏、遍布亚非拉殖民地,可归纳出对应特性。
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