山西大同市新荣区2025-2026学年五年级下学期课堂观测（一）科学试卷

五年级2025-2026学年第二学期课堂观测（一)参考答案 科学 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况酌情给分 一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分） 1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.B 二、判断题。（判断下列说法的对“√V"错“×”）（每小题2分，共32分） 1.V2.V3.×4.×5.V6.×7.V8.×9.×10.V 11.V12.V13.×14.×15.V16.× 三、填空题。（每空2分，共8分） 1细胞2.体内体表3.疫苗 四、看图判断。（判断下面的生物是“V√"否“×”属于微生物）（每小题2分，共8分） 1.√2.×3.×4.V 五、综合应用题。（每小题2分，共10分） 1.B2.B3.A4.杀灭容器中的细菌 5.c 六、实验探究题。（每空2分，共12分) 1.发霉不发霉2.B3.A4.C5.B五年级2025-2026学年第二学期课堂观测（一） 科学 题号 二 三 四 五 六 总等级 等级 一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分） 1.我们在显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮细胞应该是( B. 2.随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，证明( )是构成生命体的基本 位。 A.积木 B.细胞 C.组织 3.下面是一个完整细胞的是( )0 """、、、、、、, A.鸡蛋黄 B.鸡蛋白 C.鸡蛋壳 4.在用显微镜观察“小水塘”中的一滴水时，视野中一般不会出现的是( A. B. 'c. 钓钟虫 大肠杆茵 神经细胞 5.在下面的微生物中，( )是球状的。 A. B. 露 9o8 g8 皮肤上的葡萄球菌 酸奶中的乳酸菌 草履虫 6.物品中使用干燥剂进行防霉，这种防霉方法的依据是( A.隔绝空气，防止食物被霉菌污染 B.保持干燥，抑制霉菌生长、繁殖 C.降低温度，抑制霉菌生长、繁殖 五年级科学 (第1页) 7.在农忙季节，农民伯伯要把稻谷晒干后再放入粮仓，这样做是为了A ( )。 A.防止害虫咬食 B.减轻稻谷的质量 C.防止未干的稻谷发霉 8.下面( )属于微生物的“过”。 A. B. 生产调味品 导致感冒 制作馒头 9.下面( )是消灭细菌或病毒的方法。 ① ② ③ 高温煮沸 喷洒消毒液 涂碘酒 A.①② B.②③ C.①②③ 10.在传染病流行期间，我们最好不要( A B 戴口罩出门 举办家庭聚会 勤洗手 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共32分） 1.动物、植物等都是由细胞组成的。 ( 2.大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。 ( 3.人体内的细胞形状都是相同的。 ( 4.1665年，英国科学家弗莱明发现了细胞。 ( 5.有的微生物能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。 ( 6.在污浊的水中有微生物，在清水中不存在微生物。 ( 7.微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶。 ( 8.蘑菇和木耳用肉眼就能看到，因此它们不属于微生物。 9.每个发霉的物品上的霉都是同一种类。 ( 10.把食物放在冰箱里不易发霉，主要原因是冰箱里面的温度低。 ( 五年级科学（第2页）》 11.空调除湿是一种有效的防霉方法。 ( 12.发霉变质的食物会产生对人体有害的物质，不能食用。 ( 13.如果没有微生物，那么人类会生活得更好。 ( 14.微生物使烂苹果变成腐殖质后能增加土壤的肥力，这是微生物的“过”。 ( 15.人们利用微生物生产出了多种治疗细菌性疾病的抗生素。 ( 16.微生物会威胁人类的健康，所以我们要消灭所有的微生物。 ( 三、填空题。（每空2分，共8分） 1.那些在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的 2.微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的 和 都生活着微生物。 3.将 注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技 手段。 四、看图判断。（判断下面的生物是“√"否“×”属于微生物）（每小题2分，共8分） 1 3 4 新冠病毒 红细胞 西瓜虫 变形虫 ( ) 五、综合应用题。（每小题2分，共10分） 星期天早晨，佳佳准备在家自己做酸奶。 1.佳佳在鲜牛奶里加入2勺白糖，加热至( )左右。 A.20℃ B.60℃ C.100℃ 2.给鲜牛奶加热的主要目的是( ) A.使牛奶更甜 B.杀灭细菌 C.增加牛奶的营养成分 3.待温度降到37℃左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀。往鲜牛奶中加入酸奶的主 要目的是( ) A.加入乳酸菌 B.使牛奶口味更佳 C.使牛奶变黏稠 五年级科学（第3页） 4.将加入酸奶的鲜牛奶倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。保温10小时后，佳佳的酸奶做 成了。使用消毒过的容器的目的是 5.佳佳饮用后，把剩下的酸奶放入冰箱冷藏。下列说法正确的是( )。 A.酸奶是通过牛奶发酵而成的，变质了也能喝，无需冷藏 B.只要放入冰箱冷藏，酸奶就不会变质 C.低温环境可以抑制微生物的繁殖，减慢食物变质的速度 六、实验探究题。（每空2分，共12分) 妙妙为了探究馒头在哪些条件下容易发霉，她创设了温暖与寒冷、干燥与潮湿等条件，并 密 进行了条件组合，实验记录如下表。请你和她一起完成下列各题。 序号 条件 实验方法 实验结果 寒冷潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 2 温暖潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 ( ) 3 寒冷干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 ( ) 温暖干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉 封 1.把上面的实验记录表补充完整。 2.通过实验我们可以知道：食物在( )的条件下最容易发霉。 A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.寒冷、潮湿 3.在我们的日常生活中，有些食物由于保存不当可能会发霉，有些衣物、书籍等可能会生出斑 点等，这主要是因为( )生长而导致的发霉现象。 A.霉菌 B.病毒 C.疟原虫 4.下列( )不是有效的防霉措施。 线 A. B 真空包装 消毒柜杀菌 泡水保存 5.防止物品发霉的方法有很多，烈日暴晒能防霉是因为( A.隔绝了空气 B.减少了物品中的水分 C.降低了温度 五年级科学 (第4页)