2026年河北省中考道德与法治模拟测试卷十九(三模)

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2026-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 模拟卷·中考模拟卷
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58068193.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年河北省九年级巩固练习(十九) 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题 每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 2025年,我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶,制造业规模连续16年保持 考 号 ··封 全球第一,粮食总产量达14298亿斤,原油、天然气产量持续稳步增长。这些亮眼的 发展数据,为中国式现代化的稳步推进( ①奠定了坚实的物质基础②完善了科学的理论体系 座位号 ③筑牢了可靠的安全保障④提供了直接的科技支撑 A.①② B.③④ c.②④ D.①③ 2.以下图片内容主要引导我们( 家务劳动 做志愿者 社会实践 ①培养学习意识②维护国家安全 ③提升道德修养 ④建设美丽中国 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 3.以下是某学校开展的部分活动。这些活动( 集体朗诵:开学典礼上,全校同学齐诵《少年中国说》,慷慨激昂中,少年们凝聚前行奋进的力量。 拔河比赛:赛场之上,各班拉拉队大声助威,红绸带移动瞬间,队员们心往一处想、劲往一处使。 A.涵养爱国集体情感 B.提升自我管理能力 C.传承优秀传统文化 D.强化规则法治意识 道德与法治(十九)第1页(共6页) 4.2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,以下是部分条款。这些条款 制定的必要性是( 第十三条(节选)国家加强宪法宣传教育,推动宪 第十五条国家通过多种形式开展国家安全法治 法宣传教育常态化、长效化,增强全社会的宪法意 宣传教育,增强全民国家安全意识 识,弘扬宪法精神,加强宪法实施 ①增强宪法意识,维护宪法权威②保障公民学习认同宪法 ③为国家安全提供坚实的群众基础④丰富宪法的条款和内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年衡水市桃城区某社区推行“小院议事厅”协商机制,居民、社区、物业共同协商解决充电 桩不足等民生难题,居民从“旁观者”变“主人翁”,社区氛围更和谐。从“小院议事厅”的实践过 程,我们可以看出() A.依照法定程序,能避免产生纠纷 B.加强多党合作,能拓宽民主渠道 C.基层群众自治,能促进社会和谐 D.营造法治环境,能促进社会发展 2025年12月,北京市、天津市、河北省三地人大常委会同步表决通过《永定河保护条例》,三 部地方性法规于2026年1月1日起同步施行。这是京津冀首次就流域治理开展协同立法,条例明 确了跨区域生态保护责任、协同执法机制与生态补偿制度,为永定河全流域的生态保护提供法治 保障。回答67题。 6.对京津冀协同立法保护永定河的举措,下列解读正确的是() ①协同立法体现了京津冀区域协同治理的法治路径 ②地方人大常委会行使地方立法权,为区域生态保护提供法治支撑 ③全面推进依法治国的总目标已经实现 ④生态保护的法治建设从根本上解决了我国生态环境的突出问题 A.①② B.①③ C.②X④ D.③④ 7.该协同立法举措的价值在于() ①消除了三地在永定河治理中的政策差异②推动区域生态协同治理,助力京津冀协同发展 ③解决了永定河流域的生态污染问题④体现了法治在区域协调发展中的规范与保障作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 8.从“全城仅一条公路”到“京张高铁、多条干线通达全国”,从大山里的小镇到2025年接待游客 突破千万人次的国际冰雪运动名城。河北省张家口市崇礼区,因冬奥会迎来了翻天覆地的蝶 变,当地百姓发自内心地感慨:“感谢冬奥会,让我们端上了‘雪饭碗',过上了好日子!”崇礼百 姓感谢冬奥会的原因是它( ①使当地基本实现了现代化②为当地群众创造了大量就业岗位 ③使当地提前实现了共同富裕目标④促进了当地经济高质量发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治(十九)第2页(共6页) 9.河北省博物馆用数字技术活化阳原泥河湾遗址群,推出主题数字展,小冀参观展览后制作了 如下资料卡。从该数字展中我们可以感受到中华优秀传统文化( 【泥河湾遗址群研学资料卡】 时空定位:地处河北张家口阳原县,距今约200万年-1万年 生存智慧:依托泥河湾古湖环境,古人类依湖而居,打造了早期渔猎、采集、制器的完整生存链条 文明成就:出土大量旧石器时代石器、动物化石,是世界上罕见的旧石器时代文化遗存,被誉为 东方美的故乡33333333333333333333333333333333333333岁3233333233》 ①源远流长,蕴含天人合一智慧②在交流互鉴中融汇中西 ③博大精深,蕴含丰厚道德资源④在数字赋能中守正创新 A.①② B.③④ C.②3 D.①④ 10.中国坚持多边主义,推动南南合作,助力发展中国家提升自主发展能力,为破解全球发展不平 衡问题贡献中国智慧。下列事件中,能够与材料主旨相互印证的是( ①实施中国一乌干达南南合作项目,以杂交水稻技术提升当地粮食产量 ②发布《关于加快建设全国统一大市场的意见》,推动国内经济循环畅通 ③印发《关于全面推进乡村振兴重点工作的意见》,推动国内乡村发展 ④与太平洋岛国开展清洁能源、防灾减灾合作,助力岛国应对气候变化挑战 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 中华民族共同体的形成和发展,是人心所向、大势所趋。回答11-12题。 11.翻开燕赵大地的民族团结画卷,我们会看到:邯郸涉县的汉族群众帮回族邻里抢收小麦、沧州 孟村的回族商户带动汉族乡亲发展电商、各民族群众在社区广场共跳广场舞…这些场景让 我们感受到各族人民()》 ①守望相助、亲如一家②习俗相通、趋于一致 ③交往交流、交融共生④同步发展、共同进步 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 12.2025年7月,河北省沧州市民族团结进步示范社区通报显示,该社区中,回族、满族、汉族等各 族居民在社区居委会代表中占比均衡,各族群众共同参与社区治理、协商解决民生问题的权利 得到充分保障。由此可以得出的结论是( A.各族人民权利平等,共同当家作主 B.各族人民义务完全相同,没有差别 C.各民族地区的发展依靠社区治理 D.各民族文化已经实现了融合统一 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) 结合河北文旅发展、校园法治教育与河北凡人善举,探究公民素养提升路径。 材料一:随着河北文旅高质量发展,各地推出古城游览、非遗展演、乡村民宿等特色项目。部分 市民出行游玩时,存在随意刻画古迹、踩踏绿植、乱扔垃圾、占用消防通道停车等不文明行为,扰乱 道德与法治(十九)第3页(共6页) ■ ■ ■ 公共秩序,损害家乡文明形象,也制约了文旅产业的长远发展。 (1)结合材料一,说明公民文明素养与河北文旅高质量发展之间的内在联系。(4分) 材料二:河北多地中小学常态化开展法治进校园活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛、社区普 法志愿行等形式,引导青少年学法、懂法、守法、用法,自觉规范自身行为,树立现代法治观念。 (2)结合所学知识,简述开展材料二中的实践活动,对青少年健康成长的现实意义。(4分) 材料三:近年来,凡人善举不断涌现,无数普通人默默奉献:有扎根基层普法的基层工作者,有 坚守文旅一线守护文物的志愿者,有自发劝导不文明行为、维护公共环境的普通群众,他们以平凡 行动涵养文明新风,助力美丽河北建设。 (3)谈谈河北的这些凡人善举,折射出当代公民应具备哪些素养。(2分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) 根据《河北省电动自行车管理条例》,不符合强制性国家标准的电动自行车,被发放了白色临 时号牌,非标电动车制动、电气安全隐患大,易引发事故。 2025年5月1日起,河北省正式禁止悬挂白色临时号牌的非标电动自行车上路行驶,这是 《河北省电动自行车管理条例》落地的关键一步。政策实施以来,河北省各地群众纷纷主动换领绿 道德与法治(十九)第4页(共6页) ■ ■ 牌,石家庄市长安交警大队在中山路开展政策宣讲,对仍上路的白牌车首次予以警告,拒不改正的 处以200元罚款;市场监管部门查处新华区某电动车商行违规拼装改装电动自行车的行为,依法 作出行政处罚;同时,河北省实施电动自行车交通安全提升三年攻坚行动,通过上牌登记、头盔佩 戴管控、火灾隐患整治等11项措施守护群众出行安全,推动形成“部门联动、社会协同、群众参与” 的治理格局。 (1)白牌电动自行车驾驶人主动换领绿牌体现了他们具有哪些意识?(2分) (2)结合材料和所学知识,说明河北省多部门联动整治电动自行车乱象对建设法治河北的价值。 (4分) (3)学校计划开展“文明骑行,安全出行”主题实践活动,你作为活动策划者,请为活动设计一个具 体环节,并说明该环节对同学们的作用。(4分) 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) 聚焦河北建设成就,多维度感悟燕赵新风貌。 材料一:2025年10月22日,首颗“雄安造”卫星—“雄安一号”成功完成生产下线,标志着雄 安新区空天信息产业从布局迈向实质性产出阶段。河北正围绕新一代信息技术、新材料等主导产 业,搭建一流创新平台,催生新质生产力。 道德与法治(十九)第5页(共6页) 材料二:2025年12月,邯郸市复兴区被命名为国家生态文明建设示范区。该区 依托沁河郊野公园、邯郸园博园等资源,推动农文旅融合发展,曾经以钢铁、煤化工 为主的传统工业区实现绿色蝶变,打造了东高河村等一批“网红村”。 材料三:2025年5月,“时代新人河北好人”榜单发布:行唐县绿化工孙然在施 工时勇救落水儿童,用行动诠释了普通人的英雄本色;唐山退休教师段思序六十余 载收集四千余件雷锋藏品,创办雷锋精神纪念馆,将雷锋精神传递给十万余名访客; 沧州村民张新双牢记婆婆嘱托,二十九年如一日悉心照顾残疾邻居,用坚守践行诚 信大爱…河北持续开展好人评选活动,让崇德向善的文明之风吹遍燕赵大地。 密 【解码燕赵名片】 (1)某同学根据上述材料在笔记中整理了三个“身份线索”。请你根据材料及生活观 察,将最贴切的“城市名片”填在横线上。(6分) 十十十十十十十十十十十十十十十十十” 线索一:一座承载千年大计、国家大事历史使命的“ 之城”,正在高标准高质量建 设中拔节生长。 线索二:一片从“工业锈带”蝶变为“生态秀场”,实现生态与经济双赢的 热土”。 线索三:一方涌现好人善举、传递温暖力量,崇德向善蔚然成风的“ 高地”。 【探究与思考】 (2)请你结合材料一和材料二,运用所学知识,从两个角度说明河北高质量发展带 给我们的启示。(6分) 剂 【少年担当】 (3)城市发展离不开精神力量的引领。假如你是一名“河北文明宣传小使者”,为弘 扬燕赵文明新风设计简洁有力的“宣传语”。(2分)(不超过30字) 线 道德与法治(十九)第6页(共6页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 道德与法治 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案DB ABC AB D DB 二、13.(1)文明行为有利于塑造良好的文旅口碑,提升河北文旅的吸引力。反之,不文明行为会破坏资源、 损害形象,制约文旅发展。文旅的发展也能引导公民自觉提升文明意识,二者相互促进、相辅相成。(4 分,意思相近即可) (2)有利于增强青少年的法治意识,树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的习惯:有利于引导青少年依 法规范自身行为,学会依法办事,依法维护自身合法权益:有利于促进青少年健康成长,为建设法治河北 培育合格公民。(4分,写出两点且意思相近即可) (3)道德素养,法治素养,文化素养。(2分,写出两个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)规则意识;法治意识;生命安全意识;义务意识。(2分,写出两个意思对即可) (2)有利于推进严格执法,规范执法部门的执法行为,维护法律权威:有利于完善地方治理体系,提升河 北的治理能力和治理水平;有利于增强公民的法治观念,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围;有利于 维护道路交通秩序,保障人民群众的生命财产安全,彰显法治的公平正义。(4分,写出两点且意思相近 即可) (3)环节设计示例:组织“模拟交警执法”情景体验活动,让同学们扮演交警、违规骑行者等角色。(1 分)作用:能让同学们在体验中理解法规要求,增强规则意识和责任意识,学会在公共生活中依法规范自 身行为,主动维护社会秩序。(3分,作用与环节设计对应,意思对即可) 15.(1)创新/科技:绿色/生态;文明/道德。(6分,每空写出一个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) (2)创新驱动发展角度:必须坚持创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略:推动科技创新与 产业创新深度融合,培育新质生产力;搭建高水平创新平台,激发企业和人才的创新活力。 生态文明建设角度:坚持绿色发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;推动传统产 业绿色转型;坚持“绿水青山就是金山银山”,将生态优势转化为经济优势。(6分,两个角度各写出一 点且意思相近即可) (3)示例一:学习河北好人,传递温暖力量,共建文明燕赵: 示例二:践行绿色低碳生活,守护生态底色,共创美丽河北。(2分,合理即可) 道德与法治(十九)第1页(共1页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 道德与法治 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 12345 678 910 1112 答案DBABC ABDDB CA 二、13.(1)文明行为有利于塑造良好的文旅口碑,提升河北文旅的吸引力。反之,不文明行为会破坏资源、 损害形象,制约文旅发展。文旅的发展也能引导公民自觉提升文明意识,二者相互促进、相辅相成。(4 分,意思相近即可) (2)有利于增强青少年的法治意识,树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的习惯;有利于引导青少年依 法规范自身行为,学会依法办事,依法维护自身合法权益:有利于促进青少年健康成长,为建设法治河北 培育合格公民。(4分,写出两点且意思相近即可) (3)道德素养,法治素养,文化素养。(2分,写出两个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)规则意识;法治意识;生命安全意识;义务意识。(2分,写出两个意思对即可) (2)有利于推进严格执法,规范执法部门的执法行为,维护法律权威;有利于完善地方治理体系,提升河 北的治理能力和治理水平;有利于增强公民的法治观念,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围;有利于 维护道路交通秩序,保障人民群众的生命财产安全,彰显法治的公平正义。(4分,写出两点且意思相近 即可) (3)环节设计示例:组织“模拟交警执法”情景体验活动,让同学们扮演交警、违规骑行者等角色。(1 分)作用:能让同学们在体验中理解法规要求,增强规则意识和责任意识,学会在公共生活中依法规范自 身行为,主动维护社会秩序。(3分,作用与环节设计对应,意思对即可) 15.(1)创新/科技;绿色/生态;文明/道德。(6分,每空写出一个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) (2)创新驱动发展角度:必须坚持创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略:推动科技创新与 产业创新深度融合,培育新质生产力;搭建高水平创新平台,激发企业和人才的创新活力。 生态文明建设角度:坚持绿色发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;推动传统产 业绿色转型;坚持“绿水青山就是金山银山”,将生态优势转化为经济优势。(6分,两个角度各写出一 点且意思相近即可) (3)示例一:学习河北好人,传递温暖力量,共建文明燕赵; 示例二:践行绿色低碳生活,守护生态底色,共创美丽河北。(2分,合理即可) 道德与法治(十九)第1页(共1页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题 每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 2025年,我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶,制造业规模连续16年保持 全球第一,粮食总产量达14298亿斤,原油、天然气产量持续稳步增长。这些亮眼的 考 号 发展数据,为中国式现代化的稳步推进( ①奠定了坚实的物质基础②完善了科学的理论体系 座位号 ③筑牢了可靠的安全保障④提供了直接的科技支撑 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2.以下图片内容主要引导我们( 家务劳动 做志愿者 社会实践 ①培养学习意识②维护国家安全 ③提升道德修养 ④建设美丽中国 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 3.以下是某学校开展的部分活动。这些活动() 3393997 月技河比系车场之士各准拉以大声高移动铜以聚时行有想 拔河比赛:赛场之上,各班拉拉队大声助威,红绸带移动瞬间,队员们心往一处想、劲往一处使。 A.涵养爱国集体情感 B.提升自我管理能力 C.传承优秀传统文化 D.强化规则法治意识 道德与法治(十九)第1页(共6页) 4.2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,以下是部分条款。这些条款 制定的必要性是( 第十三条(节选)国家加强宪法宣传教育,推动宪 法宣传教育常态化、长效化,增强全社会的宪法意 第十五条国家通过多种形式开展国家安全法治 宣传教育,增强全民国家安全意识 识,弘扬宪法精神,加强宪法实施 ①增强宪法意识,维护宪法权威②保障公民学习认同宪法 ③为国家安全提供坚实的群众基础④丰富宪法的条款和内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年衡水市桃城区某社区推行“小院议事厅”协商机制,居民、社区、物业共同协商解决充电 桩不足等民生难题,居民从“旁观者”变“主人翁”,社区氛围更和谐。从“小院议事厅”的实践过 程,我们可以看出() A.依照法定程序,能避免产生纠纷 B.加强多党合作,能拓宽民主渠道 C.基层群众自治,能促进社会和谐 D.营造法治环境,能促进社会发展 2025年12月,北京市、天津市、河北省三地人大常委会同步表决通过《永定河保护条例》,三 部地方性法规于2026年1月1日起同步施行。这是京津冀首次就流域治理开展协同立法,条例明 确了跨区域生态保护责任、协同执法机制与生态补偿制度,为永定河全流域的生态保护提供法治 保障。回答6-7题。 6.对京津冀协同立法保护永定河的举措,下列解读正确的是() ①协同立法体现了京津冀区域协同治理的法治路径 ②地方人大常委会行使地方立法权,为区域生态保护提供法治支撑 ③全面推进依法治国的总目标已经实现 ④生态保护的法治建设从根本上解决了我国生态环境的突出问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.该协同立法举措的价值在于() ①消除了三地在永定河治理中的政策差异②推动区域生态协同治理,助力京津冀协同发展 ③解决了永定河流域的生态污染问题④体现了法治在区域协调发展中的规范与保障作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 8.从“全城仅一条公路”到“京张高铁、多条干线通达全国”,从大山里的小镇到2025年接待游客 突破千万人次的国际冰雪运动名城。河北省张家口市崇礼区,因冬奥会迎来了翻天覆地的蝶 变,当地百姓发自内心地感慨:“感谢冬奥会,让我们端上了‘雪饭碗’,过上了好日子!”崇礼百 姓感谢冬奥会的原因是它( ①使当地基本实现了现代化②为当地群众创造了大量就业岗位 ③使当地提前实现了共同富裕目标④促进了当地经济高质量发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治(十九)第2页(共6页) 9.河北省博物馆用数字技术活化阳原泥河湾遗址群,推出主题数字展,小冀参观展览后制作了 如下资料卡。从该数字展中我们可以感受到中华优秀传统文化( 【泥河湾遗址群研学资料卡】 出时空定位:地处河北张家口阳原县,距今约200万年-1万年 生存智慧:依托泥河湾古湖环境,古人类依湖而居,打造了早期渔猎、采集、制器的完整生存链条 出文明成就:出土大量旧石器时代石器、动物化石,是世界上罕见的旧石器时代文化遗存,被誉为 出“东方人类的故乡” ①源远流长,蕴含天人合一智慧②在交流互鉴中融汇中西 ③博大精深,蕴含丰厚道德资源④在数字赋能中守正创新 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.中国坚持多边主义,推动南南合作,助力发展中国家提升自主发展能力,为破解全球发展不平 衡问题贡献中国智慧。下列事件中,能够与材料主旨相互印证的是( ①实施中国一乌干达南南合作项目,以杂交水稻技术提升当地粮食产量 ②发布《关于加快建设全国统一大市场的意见》,推动国内经济循环畅通 ③印发《关于全面推进乡村振兴重点工作的意见》,推动国内乡村发展 ④与太平洋岛国开展清洁能源、防灾减灾合作,助力岛国应对气候变化挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中华民族共同体的形成和发展,是人心所向、大势所趋。回答11-12题。 11.翻开燕赵大地的民族团结画卷,我们会看到:邯郸涉县的汉族群众帮回族邻里抢收小麦、沧州 孟村的回族商户带动汉族乡亲发展电商、各民族群众在社区广场共跳广场舞…这些场景让 我们感受到各族人民() ①守望相助、亲如一家②习俗相通、趋于一致 ③交往交流、交融共生④同步发展、共同进步 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.2025年7月,河北省沧州市民族团结进步示范社区通报显示,该社区中,回族、满族、汉族等各 族居民在社区居委会代表中占比均衡,各族群众共同参与社区治理、协商解决民生问题的权利 得到充分保障。由此可以得出的结论是( A.各族人民权利平等,共同当家作主 B.各族人民义务完全相同,没有差别 C.各民族地区的发展依靠社区治理 D.各民族文化已经实现了融合统一 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) 结合河北文旅发展、校园法治教育与河北凡人善举,探究公民素养提升路径。 材料一:随着河北文旅高质量发展,各地推出古城游览、非遗展演、乡村民宿等特色项目。部分 市民出行游玩时,存在随意刻画古迹、踩踏绿植、乱扔垃圾、占用消防通道停车等不文明行为,扰乱 道德与法治(十九)第3页(共6页)》 ■ 公共秩序,损害家乡文明形象,也制约了文旅产业的长远发展。 (1)结合材料一,说明公民文明素养与河北文旅高质量发展之间的内在联系。(4分) 材料二:河北多地中小学常态化开展法治进校园活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛、社区普 法志愿行等形式,引导青少年学法、懂法、守法、用法,自觉规范自身行为,树立现代法治观念。 (2)结合所学知识,简述开展材料二中的实践活动,对青少年健康成长的现实意义。(4分) 材料三:近年来,凡人善举不断涌现,无数普通人默默奉献:有扎根基层普法的基层工作者,有 坚守文旅一线守护文物的志愿者,有自发劝导不文明行为、维护公共环境的普通群众,他们以平凡 行动涵养文明新风,助力美丽河北建设。 (3)谈谈河北的这些凡人善举,折射出当代公民应具备哪些素养。(2分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) 根据《河北省电动自行车管理条例》,不符合强制性国家标准的电动自行车,被发放了白色临 时号牌,非标电动车制动、电气安全隐患大,易引发事故。 2025年5月1日起,河北省正式禁止悬挂白色临时号牌的非标电动自行车上路行驶,这是 《河北省电动自行车管理条例》落地的关键一步。政策实施以来,河北省各地群众纷纷主动换领绿 道德与法治(十九)第4页(共6页) 牌,石家庄市长安交警大队在中山路开展政策宣讲,对仍上路的白牌车首次予以警告,拒不改正的 处以200元罚款:市场监管部门查处新华区某电动车商行违规拼装改装电动自行车的行为,依法 作出行政处罚;同时,河北省实施电动自行车交通安全提升三年攻坚行动,通过上牌登记、头盔佩 戴管控、火灾隐患整治等11项措施守护群众出行安全,推动形成“部门联动、社会协同、群众参与” 的治理格局。 (1)白牌电动自行车驾驶人主动换领绿牌体现了他们具有哪些意识?(2分) (2)结合材料和所学知识,说明河北省多部门联动整治电动自行车乱象对建设法治河北的价值。 (4分) (3)学校计划开展“文明骑行,安全出行”主题实践活动,你作为活动策划者,请为活动设计一个具 体环节,并说明该环节对同学们的作用。(4分) 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) 聚焦河北建设成就,多维度感悟燕赵新风貌。 材料一:2025年10月22日,首颗“雄安造”卫星一“雄安一号”成功完成生产下线,标志着雄 安新区空天信息产业从布局迈向实质性产出阶段。河北正围绕新一代信息技术、新材料等主导产 业,搭建一流创新平台,催生新质生产力。 道德与法治(十九)第5页(共6页) 材料二:2025年12月,邯郸市复兴区被命名为国家生态文明建设示范区。该区 依托沁河郊野公园、邯郸园博园等资源,推动农文旅融合发展,曾经以钢铁、煤化工 为主的传统工业区实现绿色蝶变,打造了东高河村等一批“网红村”。 材料三:2025年5月,“时代新人河北好人”榜单发布:行唐县绿化工孙然在施 工时勇救落水儿童,用行动诠释了普通人的英雄本色;唐山退休教师段思序六十余 载收集四千余件雷锋藏品,创办雷锋精神纪念馆,雷锋精神传递给十万余名访客; 沧州村民张新双牢记婆婆嘱托,二十九年如一日悉心照顾残疾邻居,用坚守践行诚 信大爱…河北持续开展好人评选活动,让崇德向善的文明之风吹遍燕赵大地。 密 【解码燕赵名片】 (1)某同学根据上述材料在笔记中整理了三个“身份线索”。请你根据材料及生活观 察,将最贴切的“城市名片”填在横线上。(6分) 线索一:一座承载千年大计、国家大事历史使命的“ 之城”,正在高标准高质量建 设中拔节生长。 线索二:一片从“工业锈带”蝶变为“生态秀场”,实现生态与经济双赢的“ 热土”。 线索三:一方涌现好人善举、传递温暖力量,崇德向善蔚然成风的“ 高地”。 【探究与思考】 (2)请你结合材料一和材料二,运用所学知识,从两个角度说明河北高质量发展带 给我们的启示。(6分) 封 【少年担当】 (3)城市发展离不开精神力量的引领。假如你是一名“河北文明宣传小使者”,为弘 扬燕赵文明新风设计简洁有力的“宣传语”。(2分)(不超过30字) 线 ■ 道德与法治(十九)第6页(共6页)】 2026年河北省九年级巩固练习(十九) 道德与法治 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案DB A BC AB D DB 二、13.(1)文明行为有利于塑造良好的文旅口碑,提升河北文旅的吸引力。反之,不文明行为会破坏资源、 损害形象,制约文旅发展。文旅的发展也能引导公民自觉提升文明意识,二者相互促进、相辅相成。(4 分,意思相近即可) (2)有利于增强青少年的法治意识,树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的习惯:有利于引导青少年依 法规范自身行为,学会依法办事,依法维护自身合法权益:有利于促进青少年健康成长,为建设法治河北 培育合格公民。(4分,写出两点且意思相近即可) (3)道德素养,法治素养,文化素养。(2分,写出两个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)规则意识;法治意识;生命安全意识;义务意识。(2分,写出两个意思对即可) (2)有利于推进严格执法,规范执法部门的执法行为,维护法律权威:有利于完善地方治理体系,提升河 北的治理能力和治理水平;有利于增强公民的法治观念,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围;有利于 维护道路交通秩序,保障人民群众的生命财产安全,彰显法治的公平正义。(4分,写出两点且意思相近 即可) (3)环节设计示例:组织“模拟交警执法”情景体验活动,让同学们扮演交警、违规骑行者等角色。(1 分)作用:能让同学们在体验中理解法规要求,增强规则意识和责任意识,学会在公共生活中依法规范自 身行为,主动维护社会秩序。(3分,作用与环节设计对应,意思对即可) 15.(1)创新/科技:绿色/生态;文明/道德。(6分,每空写出一个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) (2)创新驱动发展角度:必须坚持创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略:推动科技创新与 产业创新深度融合,培育新质生产力;搭建高水平创新平台,激发企业和人才的创新活力。 生态文明建设角度:坚持绿色发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;推动传统产 业绿色转型;坚持“绿水青山就是金山银山”,将生态优势转化为经济优势。(6分,两个角度各写出一 点且意思相近即可) (3)示例一:学习河北好人,传递温暖力量,共建文明燕赵: 示例二:践行绿色低碳生活,守护生态底色,共创美丽河北。(2分,合理即可) 道德与法治(十九)第1页(共1页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题 每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 2025年,我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶,制造业规模连续16年保持 全球第一,粮食总产量达14298亿斤,原油、天然气产量持续稳步增长。这些亮眼的 考 号 发展数据,为中国式现代化的稳步推进( ①奠定了坚实的物质基础②完善了科学的理论体系 座位号 ③筑牢了可靠的安全保障④提供了直接的科技支撑 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2. 以下图片内容主要引导我们( 家务劳动 做志愿者 社会实践 线 ①培养学习意识 ②维护国家安全 ③提升道德修养 ④建设美丽中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.以下是某学校开展的部分活动。这些活动() 447774777 集体朗诵:开学典礼上,全校同学齐诵《少年中国说》,慷慨激昂中,少年们凝聚前行奋进的力量。 AA 拔河比赛:赛场之上,各班拉拉队大声助威,红绸带移动瞬间,队员们心往一处想、劲往一处使。 A.涵养爱国集体情感 B.提升自我管理能力 C.传承优秀传统文化 D.强化规则法治意识 道德与法治(十九)第1页(共6页) 4.2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,以下是部分条款。这些条款 制定的必要性是( 第十三条(节选)国家加强宪法宣传教育,推动宪 第十五条国家通过多种形式开展国家安全法治 法宣传教育常态化、长效化,增强全社会的宪法意 宣传教育,增强全民国家安全意识 识,弘扬宪法精神,加强宪法实施 ①增强宪法意识,维护宪法权威②保障公民学习认同宪法 ③为国家安全提供坚实的群众基础④丰富宪法的条款和内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年衡水市桃城区某社区推行“小院议事厅”协商机制,居民、社区、物业共同协商解决充电 桩不足等民生难题,居民从“旁观者”变“主人翁”,社区氛围更和谐。从“小院议事厅”的实践过 程,我们可以看出() A.依照法定程序,能避免产生纠纷 B.加强多党合作,能拓宽民主渠道 C.基层群众自治,能促进社会和谐 D.营造法治环境,能促进社会发展 2025年12月,北京市、天津市、河北省三地人大常委会同步表决通过《永定河保护条例》,三 部地方性法规于2026年1月1日起同步施行。这是京津冀首次就流域治理开展协同立法,条例明 确了跨区域生态保护责任、协同执法机制与生态补偿制度,为永定河全流域的生态保护提供法治 保障。回答6-7题。 6.对京津冀协同立法保护永定河的举措,下列解读正确的是() ①协同立法体现了京津冀区域协同治理的法治路径 ②地方人大常委会行使地方立法权,为区域生态保护提供法治支撑 ③全面推进依法治国的总目标已经实现 ④生态保护的法治建设从根本上解决了我国生态环境的突出问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.该协同立法举措的价值在于() ①消除了三地在永定河治理中的政策差异②推动区域生态协同治理,助力京津冀协同发展 ③解决了永定河流域的生态污染问题④体现了法治在区域协调发展中的规范与保障作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 8.从“全城仅一条公路”到“京张高铁、多条干线通达全国”,从大山里的小镇到2025年接待游客 突破千万人次的国际冰雪运动名城。河北省张家口市崇礼区,因冬奥会迎来了翻天覆地的蝶 变,当地百姓发自内心地感慨:“感谢冬奥会,让我们端上了‘雪饭碗’,过上了好日子!”崇礼百 姓感谢冬奥会的原因是它( ①使当地基本实现了现代化②为当地群众创造了大量就业岗位 ③使当地提前实现了共同富裕目标④促进了当地经济高质量发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治(十九)第2页(共6页) 9.河北省博物馆用数字技术活化阳原泥河湾遗址群,推出主题数字展,小冀参观展览后制作了 如下资料卡。从该数字展中我们可以感受到中华优秀传统文化( 【泥河湾遗址群研学资料卡】 总东方人美的故乡” Ec5&网 出时空定位:地处河北张家口阳原县,距今约200万年-1万年 生存智慧:依托泥河湾古湖环境,古人类依湖而居,打造了早期渔猎、采集、制器的完整生存链条 文明成就:出土大量旧石器时代石器、动物化石,是世界上罕见的旧石器时代文化遗存,被誉为 ①源远流长,蕴含天人合一智慧②在交流互鉴中融汇中西 ③博大精深,蕴含丰厚道德资源④在数字赋能中守正创新 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.中国坚持多边主义,推动南南合作,助力发展中国家提升自主发展能力,为破解全球发展不平 衡问题贡献中国智慧。下列事件中,能够与材料主旨相互印证的是( ①实施中国一乌干达南南合作项目,以杂交水稻技术提升当地粮食产量 ②发布《关于加快建设全国统一大市场的意见》,推动国内经济循环畅通 ③印发《关于全面推进乡村振兴重点工作的意见》,推动国内乡村发展 ④与太平洋岛国开展清洁能源、防灾减灾合作,助力岛国应对气候变化挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中华民族共同体的形成和发展,是人心所向、大势所趋。回答11-12题。 11.翻开燕赵大地的民族团结画卷,我们会看到:邯郸涉县的汉族群众帮回族邻里抢收小麦、沧州 孟村的回族商户带动汉族乡亲发展电商、各民族群众在社区广场共跳广场舞…这些场景让 我们感受到各族人民() ①守望相助、亲如一家②习俗相通、趋于一致 ③交往交流、交融共生④同步发展、共同进步 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.2025年7月,河北省沧州市民族团结进步示范社区通报显示,该社区中,回族、满族、汉族等各 族居民在社区居委会代表中占比均衡,各族群众共同参与社区治理、协商解决民生问题的权利 得到充分保障。由此可以得出的结论是( A.各族人民权利平等,共同当家作主 B.各族人民义务完全相同,没有差别 C.各民族地区的发展依靠社区治理 D.各民族文化已经实现了融合统一 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) 结合河北文旅发展、校园法治教育与河北凡人善举,探究公民素养提升路径。 材料一:随着河北文旅高质量发展,各地推出古城游览、非遗展演、乡村民宿等特色项目。部分 市民出行游玩时,存在随意刻画古迹、踩踏绿植、乱扔垃圾、占用消防通道停车等不文明行为,扰乱 道德与法治(十九)第3页(共6页)》 ■ ■ 公共秩序,损害家乡文明形象,也制约了文旅产业的长远发展。 (1)结合材料一,说明公民文明素养与河北文旅高质量发展之间的内在联系。(4分) 材料二:河北多地中小学常态化开展法治进校园活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛、社区普 法志愿行等形式,引导青少年学法、懂法、守法、用法,自觉规范自身行为,树立现代法治观念。 (2)结合所学知识,简述开展材料二中的实践活动,对青少年健康成长的现实意义。(4分) 材料三:近年来,凡人善举不断涌现,无数普通人默默奉献:有扎根基层普法的基层工作者,有 坚守文旅一线守护文物的志愿者,有自发劝导不文明行为、维护公共环境的普通群众,他们以平凡 行动涵养文明新风,助力美丽河北建设。 (3)谈谈河北的这些凡人善举,折射出当代公民应具备哪些素养。(2分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列任务。(10分)》 根据《河北省电动自行车管理条例》,不符合强制性国家标准的电动自行车,被发放了白色临 时号牌,非标电动车制动、电气安全隐患大,易引发事故。 2025年5月1日起,河北省正式禁止悬挂白色临时号牌的非标电动自行车上路行驶,这是 《河北省电动自行车管理条例》落地的关键一步。政策实施以来,河北省各地群众纷纷主动换领绿 道德与法治(十九)第4页(共6页) ■ ■ ■ 牌,石家庄市长安交警大队在中山路开展政策宣讲,对仍上路的白牌车首次予以警告,拒不改正的 处以200元罚款;市场监管部门查处新华区某电动车商行违规拼装改装电动自行车的行为,依法 作出行政处罚;同时,河北省实施电动自行车交通安全提升三年攻坚行动,通过上牌登记、头盔佩 戴管控、火灾隐患整治等11项措施守护群众出行安全,推动形成“部门联动、社会协同、群众参与” 的治理格局。 (1)白牌电动自行车驾驶人主动换领绿牌体现了他们具有哪些意识?(2分) (2)结合材料和所学知识,说明河北省多部门联动整治电动自行车乱象对建设法治河北的价值。 (4分) (3)学校计划开展“文明骑行,安全出行”主题实践活动,你作为活动策划者,请为活动设计一个具 体环节,并说明该环节对同学们的作用。(4分) 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) 聚焦河北建设成就,多维度感悟燕赵新风貌。 材料一:2025年10月22日,首颗“雄安造”卫星一“雄安一号”成功完成生产下线,标志着雄 安新区空天信息产业从布局迈向实质性产出阶段。河北正围绕新一代信息技术、新材料等主导产 业,搭建一流创新平台,催生新质生产力。 道德与法治(十九)第5页(共6页) 材料二:2025年12月,邯郸市复兴区被命名为国家生态文明建设示范区。该区 依托沁河郊野公园、邯郸园博园等资源,推动农文旅融合发展,曾经以钢铁、煤化工 为主的传统工业区实现绿色蝶变,打造了东高河村等一批“网红村”。 材料三:2025年5月,“时代新人河北好人”榜单发布:行唐县绿化工孙然在施 工时勇救落水儿童,用行动诠释了普通人的英雄本色;唐山退休教师段思序六十余 载收集四千余件雷锋藏品,创办雷锋精神纪念馆,将雷锋精神传递给十万余名访客; 沧州村民张新双牢记婆婆嘱托,二十九年如一日悉心照顾残疾邻居,用坚守践行诚 信大爱…河北持续开展好人评选活动,让崇德向善的文明之风吹遍燕赵大地。 密 【解码燕赵名片】 (1)某同学根据上述材料在笔记中整理了三个“身份线索”。请你根据材料及生活观 察,将最贴切的“城市名片”填在横线上。(6分) 十十十十十十十十十十十十 线索一:一座承载千年大计、国家大事历史使命的“ 之城”,正在高标准高质量建 设中拔节生长。 线索二:一片从“工业锈带”蝶变为“生态秀场”,实现生态与经济双赢的 热土”。 线索三:一方涌现好人善举、传递温暖力量,崇德向善蔚然成风的“ 高地”。 【探究与思考】 (2)请你结合材料一和材料二,运用所学知识,从两个角度说明河北高质量发展带 给我们的启示。(6分) 【少年担当】 (3)城市发展离不开精神力量的引领。假如你是一名“河北文明宣传小使者”,为弘 扬燕赵文明新风设计简洁有力的“宣传语”。(2分)(不超过30字) 线 ■ 道德与法治(十九)第6页(共6页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项:1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。(本大题有12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题 每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 2025年,我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶,制造业规模连续16年保持 考 号 ··封 全球第一,粮食总产量达14298亿斤,原油、天然气产量持续稳步增长。这些亮眼的 发展数据,为中国式现代化的稳步推进( ①奠定了坚实的物质基础②完善了科学的理论体系 座位号 ③筑牢了可靠的安全保障④提供了直接的科技支撑 A.①② B.③④ c.②④ D.①③ 2.以下图片内容主要引导我们( 家务劳动 做志愿者 社会实践 ①培养学习意识②维护国家安全 ③提升道德修养 ④建设美丽中国 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 3.以下是某学校开展的部分活动。这些活动( 集体朗诵:开学典礼上,全校同学齐诵《少年中国说》,慷慨激昂中,少年们凝聚前行奋进的力量。 拔河比赛:赛场之上,各班拉拉队大声助威,红绸带移动瞬间,队员们心往一处想、劲往一处使。 A.涵养爱国集体情感 B.提升自我管理能力 C.传承优秀传统文化 D.强化规则法治意识 道德与法治(十九)第1页(共6页) 4.2025年11月1日,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,以下是部分条款。这些条款 制定的必要性是( 第十三条(节选)国家加强宪法宣传教育,推动宪 第十五条国家通过多种形式开展国家安全法治 法宣传教育常态化、长效化,增强全社会的宪法意 宣传教育,增强全民国家安全意识 识,弘扬宪法精神,加强宪法实施 ①增强宪法意识,维护宪法权威②保障公民学习认同宪法 ③为国家安全提供坚实的群众基础④丰富宪法的条款和内容 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年衡水市桃城区某社区推行“小院议事厅”协商机制,居民、社区、物业共同协商解决充电 桩不足等民生难题,居民从“旁观者”变“主人翁”,社区氛围更和谐。从“小院议事厅”的实践过 程,我们可以看出() A.依照法定程序,能避免产生纠纷 B.加强多党合作,能拓宽民主渠道 C.基层群众自治,能促进社会和谐 D.营造法治环境,能促进社会发展 2025年12月,北京市、天津市、河北省三地人大常委会同步表决通过《永定河保护条例》,三 部地方性法规于2026年1月1日起同步施行。这是京津冀首次就流域治理开展协同立法,条例明 确了跨区域生态保护责任、协同执法机制与生态补偿制度,为永定河全流域的生态保护提供法治 保障。回答67题。 6.对京津冀协同立法保护永定河的举措,下列解读正确的是() ①协同立法体现了京津冀区域协同治理的法治路径 ②地方人大常委会行使地方立法权,为区域生态保护提供法治支撑 ③全面推进依法治国的总目标已经实现 ④生态保护的法治建设从根本上解决了我国生态环境的突出问题 A.①② B.①③ C.②X④ D.③④ 7.该协同立法举措的价值在于() ①消除了三地在永定河治理中的政策差异②推动区域生态协同治理,助力京津冀协同发展 ③解决了永定河流域的生态污染问题④体现了法治在区域协调发展中的规范与保障作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 8.从“全城仅一条公路”到“京张高铁、多条干线通达全国”,从大山里的小镇到2025年接待游客 突破千万人次的国际冰雪运动名城。河北省张家口市崇礼区,因冬奥会迎来了翻天覆地的蝶 变,当地百姓发自内心地感慨:“感谢冬奥会,让我们端上了‘雪饭碗',过上了好日子!”崇礼百 姓感谢冬奥会的原因是它( ①使当地基本实现了现代化②为当地群众创造了大量就业岗位 ③使当地提前实现了共同富裕目标④促进了当地经济高质量发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治(十九)第2页(共6页) 9.河北省博物馆用数字技术活化阳原泥河湾遗址群,推出主题数字展,小冀参观展览后制作了 如下资料卡。从该数字展中我们可以感受到中华优秀传统文化( 【泥河湾遗址群研学资料卡】 时空定位:地处河北张家口阳原县,距今约200万年-1万年 生存智慧:依托泥河湾古湖环境,古人类依湖而居,打造了早期渔猎、采集、制器的完整生存链条 文明成就:出土大量旧石器时代石器、动物化石,是世界上罕见的旧石器时代文化遗存,被誉为 东方美的故乡33333333333333333333333333333333333333岁3233333233》 ①源远流长,蕴含天人合一智慧②在交流互鉴中融汇中西 ③博大精深,蕴含丰厚道德资源④在数字赋能中守正创新 A.①② B.③④ C.②3 D.①④ 10.中国坚持多边主义,推动南南合作,助力发展中国家提升自主发展能力,为破解全球发展不平 衡问题贡献中国智慧。下列事件中,能够与材料主旨相互印证的是( ①实施中国一乌干达南南合作项目,以杂交水稻技术提升当地粮食产量 ②发布《关于加快建设全国统一大市场的意见》,推动国内经济循环畅通 ③印发《关于全面推进乡村振兴重点工作的意见》,推动国内乡村发展 ④与太平洋岛国开展清洁能源、防灾减灾合作,助力岛国应对气候变化挑战 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 中华民族共同体的形成和发展,是人心所向、大势所趋。回答11-12题。 11.翻开燕赵大地的民族团结画卷,我们会看到:邯郸涉县的汉族群众帮回族邻里抢收小麦、沧州 孟村的回族商户带动汉族乡亲发展电商、各民族群众在社区广场共跳广场舞…这些场景让 我们感受到各族人民()》 ①守望相助、亲如一家②习俗相通、趋于一致 ③交往交流、交融共生④同步发展、共同进步 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 12.2025年7月,河北省沧州市民族团结进步示范社区通报显示,该社区中,回族、满族、汉族等各 族居民在社区居委会代表中占比均衡,各族群众共同参与社区治理、协商解决民生问题的权利 得到充分保障。由此可以得出的结论是( A.各族人民权利平等,共同当家作主 B.各族人民义务完全相同,没有差别 C.各民族地区的发展依靠社区治理 D.各民族文化已经实现了融合统一 二、非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题10分,15题14分,共34分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列任务。(10分) 结合河北文旅发展、校园法治教育与河北凡人善举,探究公民素养提升路径。 材料一:随着河北文旅高质量发展,各地推出古城游览、非遗展演、乡村民宿等特色项目。部分 市民出行游玩时,存在随意刻画古迹、踩踏绿植、乱扔垃圾、占用消防通道停车等不文明行为,扰乱 道德与法治(十九)第3页(共6页) ■ ■ ■ 公共秩序,损害家乡文明形象,也制约了文旅产业的长远发展。 (1)结合材料一,说明公民文明素养与河北文旅高质量发展之间的内在联系。(4分) 材料二:河北多地中小学常态化开展法治进校园活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛、社区普 法志愿行等形式,引导青少年学法、懂法、守法、用法,自觉规范自身行为,树立现代法治观念。 (2)结合所学知识,简述开展材料二中的实践活动,对青少年健康成长的现实意义。(4分) 材料三:近年来,凡人善举不断涌现,无数普通人默默奉献:有扎根基层普法的基层工作者,有 坚守文旅一线守护文物的志愿者,有自发劝导不文明行为、维护公共环境的普通群众,他们以平凡 行动涵养文明新风,助力美丽河北建设。 (3)谈谈河北的这些凡人善举,折射出当代公民应具备哪些素养。(2分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列任务。(10分) 根据《河北省电动自行车管理条例》,不符合强制性国家标准的电动自行车,被发放了白色临 时号牌,非标电动车制动、电气安全隐患大,易引发事故。 2025年5月1日起,河北省正式禁止悬挂白色临时号牌的非标电动自行车上路行驶,这是 《河北省电动自行车管理条例》落地的关键一步。政策实施以来,河北省各地群众纷纷主动换领绿 道德与法治(十九)第4页(共6页) ■ ■ 牌,石家庄市长安交警大队在中山路开展政策宣讲,对仍上路的白牌车首次予以警告,拒不改正的 处以200元罚款;市场监管部门查处新华区某电动车商行违规拼装改装电动自行车的行为,依法 作出行政处罚;同时,河北省实施电动自行车交通安全提升三年攻坚行动,通过上牌登记、头盔佩 戴管控、火灾隐患整治等11项措施守护群众出行安全,推动形成“部门联动、社会协同、群众参与” 的治理格局。 (1)白牌电动自行车驾驶人主动换领绿牌体现了他们具有哪些意识?(2分) (2)结合材料和所学知识,说明河北省多部门联动整治电动自行车乱象对建设法治河北的价值。 (4分) (3)学校计划开展“文明骑行,安全出行”主题实践活动,你作为活动策划者,请为活动设计一个具 体环节,并说明该环节对同学们的作用。(4分) 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列任务。(14分) 聚焦河北建设成就,多维度感悟燕赵新风貌。 材料一:2025年10月22日,首颗“雄安造”卫星—“雄安一号”成功完成生产下线,标志着雄 安新区空天信息产业从布局迈向实质性产出阶段。河北正围绕新一代信息技术、新材料等主导产 业,搭建一流创新平台,催生新质生产力。 道德与法治(十九)第5页(共6页) 材料二:2025年12月,邯郸市复兴区被命名为国家生态文明建设示范区。该区 依托沁河郊野公园、邯郸园博园等资源,推动农文旅融合发展,曾经以钢铁、煤化工 为主的传统工业区实现绿色蝶变,打造了东高河村等一批“网红村”。 材料三:2025年5月,“时代新人河北好人”榜单发布:行唐县绿化工孙然在施 工时勇救落水儿童,用行动诠释了普通人的英雄本色;唐山退休教师段思序六十余 载收集四千余件雷锋藏品,创办雷锋精神纪念馆,将雷锋精神传递给十万余名访客; 沧州村民张新双牢记婆婆嘱托,二十九年如一日悉心照顾残疾邻居,用坚守践行诚 信大爱…河北持续开展好人评选活动,让崇德向善的文明之风吹遍燕赵大地。 密 【解码燕赵名片】 (1)某同学根据上述材料在笔记中整理了三个“身份线索”。请你根据材料及生活观 察,将最贴切的“城市名片”填在横线上。(6分) 十十十十十十十十十十十十十十十十十” 线索一:一座承载千年大计、国家大事历史使命的“ 之城”,正在高标准高质量建 设中拔节生长。 线索二:一片从“工业锈带”蝶变为“生态秀场”,实现生态与经济双赢的 热土”。 线索三:一方涌现好人善举、传递温暖力量,崇德向善蔚然成风的“ 高地”。 【探究与思考】 (2)请你结合材料一和材料二,运用所学知识,从两个角度说明河北高质量发展带 给我们的启示。(6分) 剂 【少年担当】 (3)城市发展离不开精神力量的引领。假如你是一名“河北文明宣传小使者”,为弘 扬燕赵文明新风设计简洁有力的“宣传语”。(2分)(不超过30字) 线 道德与法治(十九)第6页(共6页) 2026年河北省九年级巩固练习(十九) 道德与法治 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 12345 678 910 1112 答案DBABC ABDDB CA 二、13.(1)文明行为有利于塑造良好的文旅口碑,提升河北文旅的吸引力。反之,不文明行为会破坏资源、 损害形象,制约文旅发展。文旅的发展也能引导公民自觉提升文明意识,二者相互促进、相辅相成。(4 分,意思相近即可) (2)有利于增强青少年的法治意识,树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的习惯;有利于引导青少年依 法规范自身行为,学会依法办事,依法维护自身合法权益:有利于促进青少年健康成长,为建设法治河北 培育合格公民。(4分,写出两点且意思相近即可) (3)道德素养,法治素养,文化素养。(2分,写出两个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)规则意识;法治意识;生命安全意识;义务意识。(2分,写出两个意思对即可) (2)有利于推进严格执法,规范执法部门的执法行为,维护法律权威;有利于完善地方治理体系,提升河 北的治理能力和治理水平;有利于增强公民的法治观念,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围;有利于 维护道路交通秩序,保障人民群众的生命财产安全,彰显法治的公平正义。(4分,写出两点且意思相近 即可) (3)环节设计示例:组织“模拟交警执法”情景体验活动,让同学们扮演交警、违规骑行者等角色。(1 分)作用:能让同学们在体验中理解法规要求,增强规则意识和责任意识,学会在公共生活中依法规范自 身行为,主动维护社会秩序。(3分,作用与环节设计对应,意思对即可) 15.(1)创新/科技;绿色/生态;文明/道德。(6分,每空写出一个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) (2)创新驱动发展角度:必须坚持创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略:推动科技创新与 产业创新深度融合,培育新质生产力;搭建高水平创新平台,激发企业和人才的创新活力。 生态文明建设角度:坚持绿色发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;推动传统产 业绿色转型;坚持“绿水青山就是金山银山”,将生态优势转化为经济优势。(6分,两个角度各写出一 点且意思相近即可) (3)示例一:学习河北好人,传递温暖力量,共建文明燕赵; 示例二:践行绿色低碳生活,守护生态底色,共创美丽河北。(2分,合理即可) 道德与法治(十九)第1页(共1页)2026年河北省九年级巩固练习(十九) 道德与法治 参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。 2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案DB A BC AB D DB 二、13.(1)文明行为有利于塑造良好的文旅口碑,提升河北文旅的吸引力。反之,不文明行为会破坏资源、 损害形象,制约文旅发展。文旅的发展也能引导公民自觉提升文明意识,二者相互促进、相辅相成。(4 分,意思相近即可) (2)有利于增强青少年的法治意识,树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的习惯:有利于引导青少年依 法规范自身行为,学会依法办事,依法维护自身合法权益:有利于促进青少年健康成长,为建设法治河北 培育合格公民。(4分,写出两点且意思相近即可) (3)道德素养,法治素养,文化素养。(2分,写出两个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)规则意识;法治意识;生命安全意识;义务意识。(2分,写出两个意思对即可) (2)有利于推进严格执法,规范执法部门的执法行为,维护法律权威:有利于完善地方治理体系,提升河 北的治理能力和治理水平;有利于增强公民的法治观念,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围;有利于 维护道路交通秩序,保障人民群众的生命财产安全,彰显法治的公平正义。(4分,写出两点且意思相近 即可) (3)环节设计示例:组织“模拟交警执法”情景体验活动,让同学们扮演交警、违规骑行者等角色。(1 分)作用:能让同学们在体验中理解法规要求,增强规则意识和责任意识,学会在公共生活中依法规范自 身行为,主动维护社会秩序。(3分,作用与环节设计对应,意思对即可) 15.(1)创新/科技:绿色/生态;文明/道德。(6分,每空写出一个即可,其他符合题意的答案亦可酌情给分) (2)创新驱动发展角度:必须坚持创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略:推动科技创新与 产业创新深度融合,培育新质生产力;搭建高水平创新平台,激发企业和人才的创新活力。 生态文明建设角度:坚持绿色发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;推动传统产 业绿色转型;坚持“绿水青山就是金山银山”,将生态优势转化为经济优势。(6分,两个角度各写出一 点且意思相近即可) (3)示例一:学习河北好人,传递温暖力量,共建文明燕赵: 示例二:践行绿色低碳生活,守护生态底色,共创美丽河北。(2分,合理即可) 道德与法治(十九)第1页(共1页)

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2026年河北省中考道德与法治模拟测试卷十九(三模)
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