2026年河北省中考道德与法治模拟测试卷十八（三模）

2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 班 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题 每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的)》 考 场 1. 党的二十届四中全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：科技自立自强 水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活 考 号 品质不断提高，国家安全屏障更加巩固等。这些目标的提出( ①彰显了以人民为中心的发展思想②表明我国已建成社会主义现代化强国 座位号 ③有利于凝聚奋进力量，推进中国式现代化④体现了我国坚持合作共赢的理念 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2. 石家庄某社区党委书记王丽霞，在刺骨冰水中帮助商户搬运货物三个多小时，保住了 价值十余万元的货物；保定涞源县村民李勇，2015年从父亲手中接过守护长城的接力 棒，至今已独自在深山中巡护长城十余年；沧州青年李文杰不顾严寒，用肘部和胸部 米 压碎冰面，奋力游向落水儿童并将其成功救上岸。他们都() ①追求止于至善 ②践行诚信准则 海 线 ③常怀报国之志 ④努力坚强奋进 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 3.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁的儿童 由于不听劝告，多次向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进人熊猫基地。这是熊猫基地 首次对未成年人实施终身禁人措施。这位儿童最应该增强的意识是( A.平等待人 B.尊重他人 C.维护权利 D.遵守规则 道德与法治（十八）第1页（共6页） 4.河北省东光县各中小学校依托本地红色资源，多次组织学生清明祭扫英烈、参观抗日民主政 府纪念馆、参与社区志愿服务与农耕实践。这些活动可以引导学生() ①远离学习，减轻学业压力②传承红色基因，厚植家国情怀 ③涵养品格，绽放完美青春④参与社会实践，塑造健全人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③X④ 深度合成技术快速普及，A[换脸、智能生成工具广泛走入大众生活，在便利生活的同时，也滋 生虚假信息、隐私泄露等各类风险。回答5-6题。 5.为引导青少年合理对待新兴AI工具、理性规范上网，学校拟制作《智能AI健康使用指南》。 下列内容适合写入指南“使用建议”栏目的是( ①随意传播生成，制造虚假信息②依赖智能生成，放弃自主学习 ③警惕网络风险，守护个人信息④恪守网络道德，遵守法律法规 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 6.某犯罪团伙利用“AI换脸”技术冒充企业领导，通过视频通话指令财务人员转账，诈骗金额达 百万元。案发后，警方依据《中华人民共和国反电信网络诈骗法迅速冻结涉案账户，法院依据 《中华人民共和国刑法》以诈骗罪判处主犯十年以上有期徒刑。这一案件的查处与审判( ) ①体现了坚持科学立法，不断完善法律体系②发挥了法律解决社会矛盾，调整人际关系作用 ③彰显了国家机关厉行法治，维护公平正义④警示公民应增强法治观念，依法规范自身行为 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 7.下面是一名河北政协委员的履职片段。对其解读，得出的正确结论是( 片段一(2026年1月) 片段二(2026年4月) 今天参加了省政协的“加快完善生态产品价值实现 省政协组织我们到白洋淀开展湿地保护 机制”界别协商会。我建议在雄安新区试点建立“生 专项监督，看到去年我提的“芦苇资源化 态银行”，让绿水青山真正变成富民资本。会上委员 利用”建议已落地见效，乡亲们用芦苇编 们讨论热烈，相关部门也认真记录了意见。 制工艺品，既保护生态又增加了收入。 EWNBB8B48948-W8g334486088g444808S8-6048 ①政府部门给政协布置调研任务，并对其监督②政协委员替百姓发声、为生态献策 ③我国的基层群众自治制度彰显优势 ④政协委员通过调研协商，推动决策科学化民主化 A.①② B.①③ C.②3 D.②④ 8.2026年4月，河北省以“国家安全长城行”为主题，在承德金山岭长城、秦皇岛山海关、张家口 大境门等地同步开展全民国家安全教育活动。活动将长城文化与国家安全教育深度融合，通过 戚继光戍边御敌故事讲述、《长城咏颂》爱国诗词朗诵等形式，引导群众在触摸历史中感悟国家 安全的分量，打造行走的思政课堂。该活动的“行走”深意是( ①让国家安全教育走出教室、走进生活实际②用脚步走遍祖国，用心灵感悟“大美河山” 道德与法治（十八）第2页（共6页） ③只有真正登上长城的人才能维护国家安全④通过可感的行走体验，让民族精神扎根人心 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 9.河北作为京津冀协同发展的重要一环，依托中国（河北）自由贸易试验区正定片区等开放平台， 大力发展跨境电商，推动乐亭鲜桃、唐县羊肉、涞水麻核桃等特色农产品出口俄罗斯、中亚等国 家和地区。从“小特产”走向“大国际”的过程中，我们能感受到( ①出口是实现经济快速发展的主要途径②河北积极坚持和融入国家发展战略 ③区域协调发展正在快速实现④开放让河北的特色农产品有了更广阔的市场 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 10.下图时政事例集中印证了() ★茉自和多不国家和国际组织的花装并聚堂聚蕉气模变花绿色发减等议道共商落实 。合国2030年可持续发展议程，为变乱交织的世界注入合作动能。 A★中国与100多个发展中国家携手，推动大会达成“绿色低碳协同发展”共识，承诺共同落实减} 排目标、推广清洁能源技术。 t《g《g《《《《《《《《ggg《gE《E《gg《gg《ggg《g《g《E《g《gg《g《《《gE《gg《《<EEEE445《《《g A.国家间只有合作没有竞争，发展问题已得到解决 B.中国方案已成为解决全球发展问题的标准 C.人类共同面对全球性挑战，需守望相助 D.经济全球化使得风险与危机不再跨国界传递 近年来，河北省不断推进大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育。回答11-12题。 11.黄骅中学打造30米“民族团结文化长廊”，以“五个共同”为主线展示各民族交往交流交融的历 史故事；冀州中学举办“民族团结一家亲·同心共筑中国梦”文艺演出，舞蹈《石榴红了》、歌曲 《彩云之南》等节目展现各民族团结情谊；全省1.08万余所中小学71万余名学生参与“铸牢”教 育网络知识竞赛。这些实践( ①有利于增强各族学生对中华文化的认同感②说明了民族团结是发展进步的根本保证 ③推动中华民族共同体意识根植青少年心灵④体现了我国各民族一律平等的宪法原则 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 12河北的学生们通过书信、视频连线等方式，与新疆同学分享家乡变化、交流学习心得，并互赠书 籍和文创产品，结下了深厚的友谊。在此过程中，同学们应() ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰②主动了解各民族的历史文化，讲好民族团 结故事③制定民族地区教育帮扶政策，促进教育均衡发展④与各民族同学互帮互助、和睦 相处，消除文化差异 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 道德与法治（十八）第3页（共6页） ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《关于深化体教融合促进青少 年健康发展的实施意见》颁布。为此，某校九年级(1)班准备开展以“敬畏生命、热爱劳动”为主题的 活动。 (1)结合所学知识，上述两个意见的颁布及主题活动开展的共同目的是什么？(4分) 活动过程中，同学们决定从“家庭劳动技能”和“健康体育锻炼”两个方面开展为期一个月的挑 战并设计了一些具体任务，如：学习烹饪技能，养成规律的运动习惯等。在确定任务单内容时，有的 同学主张任务应该统一，在这个团队里，大家目标一致、共同努力；有的同学则认为应该让大家根 据自身情况自主选择任务内容。 (2)你赞同哪种做法？请结合所学知识说明理由。(3分) 任务单发放后，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。 问题 建议 小华说：“在家爸妈从不让我干活，我也不会从小事做起，逐步培养劳动习惯；主动与父母沟通，请 千，千脆不参加了。” 父母教自己做一些简单的家务，争取家庭支持。 小新说：“我本来写作业就慢，再进行体育锻 炼，睡觉时间就更晚了。” (3)为帮助小新解决问题，请提出你的建议。(3分)》 ■ 道德与法治（十八）第4页（共6页）》 ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。(10分)》 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化” 时代。 材料一：法典第四编专设“应对气候变化”章节，将“双碳”目标、碳市场、碳足迹核算等上升为 法律，是全球首个将绿色低碳发展独立成编的生态环境法典。 (1)据材料一和所学知识，写出法典第四编这一设计体现的发展理念及向国际社会传递出了怎样 的大国姿态。（4分) 材料二：法典共5编1242条，明确政府、企业、公民的全链条环保责任，对社会各个主体的责 权和义务作了明确规定。 为响应法典精神，河北省各校组建了“环保法治宣讲团”，走进社区宣讲《中华人民共和国生态 环境法典》。在宣讲现场，有居民提出：“我家门前的河污染了，那是政府管的事，我一个老百姓举报 有什么用？” (2)作为宣讲团成员，请你运用“法治”的相关知识回应该居民。(4分) 材料三：法典聚焦群众烦心事，“家门口”的油烟恶臭、城乡绿化树种、广场噪声、秸秆焚烧 生态环境法典既着眼宏观大局，也关切百姓日常，将民众对美好生态的期盼转化为刚性法治保障。 (3)结合材料三，概括生态法典的颁布及实施带来的影响。(2分) ■ 道德与法治（十八）第5页（共6页） ■ ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（14分) 2026年春节期间，河北“非遗风”刮进了春晚，实现了“火遍全网”的华丽转身。这不 仅是技艺的展示，更是一场关于“活起来”与“传下去”的生动实践。 沧州京剧团受邀参与春晚相关非遗展演，将京剧艺术与非遗传播深度融合，用 经典唱腔与精湛表演展现燕赵非遗的独特魅力。 保定涞水县将当地非遗“文玩核桃”与特色产业融入相声和情景歌曲，用本地事 密 打动本地人。 北京台春晚中，非遗传承人现场展示曲阳黑闺女饺子技艺，结合千人饺子宴场 景，让非遗与“团圆”年味深度绑定。 京津冀春节戏曲晚会上，河北挪子《壮山河》融合现代流行编曲，搭配常山战鼓、 南花园民间戏法等非遗表演，实现“传统戏曲+非遗技艺”的创新融合。 (1)结合材料，从河北“非遗风”中，你能读出中华文化的哪些特质？（4分) (2)假如你是河北非遗的“青年推介官”，受邀在“文化中国”海外交流活动中发言。请 结合材料，运用所学知识，提炼两条河北非遗“火遍全网”的成功经验，并向海外友人 封 阐述我们为什么要让非遗“活起来、传下去”？(8分) (3)创新是时代精神的核心，让河北非遗“活起来、传下去”，我们要怎样展现这种精 神？请参照下面的事例，选择一个你所了解的非遗项目，说说你的做法。(2分) 示例：唐山皮影 线 做法：用硬纸板替代牛皮制作简易皮影，编写校园安全、遵纪守法等主题短剧。 ■ 道德与法治（十八）第6页（共6页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 班 13 14 15 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题 每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 党的二十届四中全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：科技自立自强 水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活 考 号 封 品质不断提高，国家安全屏障更加巩固等。这些目标的提出( ①彰显了以人民为中心的发展思想②表明我国已建成社会主义现代化强国 座位号 ③有利于凝聚奋进力量，推进中国式现代化④体现了我国坚持合作共赢的理念 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2. 石家庄某社区党委书记王丽霞，在刺骨冰水中帮助商户搬运货物三个多小时，保住了 价值十余万元的货物：保定涞源县村民李勇，2015年从父亲手中接过守护长城的接力 棒，至今已独自在深山中巡护长城十余年；沧州青年李文杰不顾严寒，用肘部和胸部 压碎冰面，奋力游向落水儿童并将其成功救上岸。他们都( ①追求止于至善 ②践行诚信准则 科 线 ③常怀报国之志 ④努力坚强奋进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁的儿童 由于不听劝告，多次向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进入熊猫基地。这是熊猫基地 首次对未成年人实施终身禁入措施。这位儿童最应该增强的意识是( A.平等待人 B.尊重他人 C.维护权利 D.遵守规则 道德与法治（十八）第1页（共6页） 4.河北省东光县各中小学校依托本地红色资源，多次组织学生清明祭扫英烈、参观抗日民主政 府纪念馆、参与社区志愿服务与农耕实践。这些活动可以引导学生( ①远离学习，减轻学业压力②传承红色基因，厚植家国情怀 ③涵养品格，绽放完美青春④参与社会实践，塑造健全人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 深度合成技术快速普及，AI换脸、智能生成工具广泛走入大众生活，在便利生活的同时，也滋 生虚假信息、隐私泄露等各类风险。回答5-6题。 5.为引导青少年合理对待新兴AI工具、理性规范上网，学校拟制作《智能AI健康使用指南》。 下列内容适合写入指南“使用建议”栏目的是( ①随意传播生成，制造虚假信息②依赖智能生成，放弃自主学习 ③警惕网络风险，守护个人信息④恪守网络道德，遵守法律法规 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 6.某犯罪团伙利用“AI换脸”技术冒充企业领导，通过视频通话指令财务人员转账，诈骗金额达 百万元。案发后，警方依据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》迅速冻结涉案账户，法院依据 《中华人民共和国刑法》以诈骗罪判处主犯十年以上有期徒刑。这一案件的查处与审判( ①体现了坚持科学立法，不断完善法律体系②发挥了法律解决社会矛盾，调整人际关系作用 ③彰显了国家机关厉行法治，维护公平正义④警示公民应增强法治观念，依法规范自身行为 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 7.下面是一名河北政协委员的履职片段。对其解读，得出的正确结论是( 片段一(2026年1月) 片段二(2026年4月) 今天参加了省政协的“加快完善生态产品价值实现 省政协组织我们到白洋淀开展湿地保护 机制”界别协商会。我建议在雄安新区试点建立“生 专项监督，看到去年我提的“芦苇资源化 态银行”，让绿水青山真正变成富民资本。会上委员 利用”建议已落地见效，乡亲们用芦苇编 们讨论热烈，相关部门也认真记录了意见。 :制工艺品，既保护生态又增加了收入。 ,月 ①政府部门给政协布置调研任务，并对其监督②政协委员替百姓发声、为生态献策 ③我国的基层群众自治制度彰显优势 ④政协委员通过调研协商，推动决策科学化民主化 A.①② B.①3 C.②③ D.②④ 8.2026年4月，河北省以“国家安全长城行”为主题，在承德金山岭长城、秦皇岛山海关、张家口 大境门等地同步开展全民国家安全教育活动。活动将长城文化与国家安全教育深度融合，通过 戚继光戍边御敌故事讲述、《长城咏颂》爱国诗词朗诵等形式，引导群众在触摸历史中感悟国家 安全的分量，打造行走的思政课堂。该活动的“行走”深意是( ①让国家安全教育走出教室、走进生活实际②用脚步走遍祖国，用心灵感悟“大美河山” 道德与法治（十八）第2页（共6页） ③只有真正登上长城的人才能维护国家安全④通过可感的行走体验，让民族精神扎根人心 A.①④ B.②④ C.②3 D.③④ 9.河北作为京津冀协同发展的重要一环，依托中国（河北）自由贸易试验区正定片区等开放平台， 大力发展跨境电商，推动乐亭鲜桃、唐县羊肉、浃水麻核桃等特色农产品出口俄罗斯、中亚等国 家和地区。从“小特产”走向“大国际”的过程中，我们能感受到( ①出口是实现经济快速发展的主要途径②河北积极坚持和融入国家发展战略 ③区域协调发展正在快速实现④开放让河北的特色农产品有了更广阔的市场 A.①③ B.②④ C.②3 D.③④ 10.下图时政事例集中印证了() 实莱自0多个国家和国际组织的衣装济茶二堂：聚蕉气候变花绿色发展等议道：兴商落实院 A合国2030年可持续发展议程，为变乱交织的世界注入合作动能。 日★中国与1多个发晨中国家福手，推动大会达成“绿色低碳协同发是”共识乐送共同意安门 A排目标、推广清洁能源技术。 A.国家间只有合作没有竞争，发展问题已得到解决 B.中国方案已成为解决全球发展问题的标准 C.人类共同面对全球性挑战，需守望相助 D.经济全球化使得风险与危机不再跨国界传递 近年来，河北省不断推进大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育。回答11-12题。 11.黄骅中学打造30米“民族团结文化长廊”，以“五个共同”为主线展示各民族交往交流交融的历 史故事：冀州中学举办“民族团结一家亲·同心共筑中国梦”文艺演出，舞蹈《石榴红了》、歌曲 《彩云之南》等节目展现各民族团结情谊；全省1.08万余所中小学71万余名学生参与“铸牢”教 育网络知识竞赛。这些实践() ①有利于增强各族学生对中华文化的认同感②说明了民族团结是发展进步的根本保证 ③推动中华民族共同体意识根植青少年心灵④体现了我国各民族一律平等的宪法原则 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 12.河北的学生们通过书信、视频连线等方式，与新疆同学分享家乡变化、交流学习心得，并互赠书 籍和文创产品，结下了深厚的友谊。在此过程中，同学们应(） ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰②主动了解各民族的历史文化，讲好民族团 结故事③制定民族地区教育帮扶政策，促进教育均衡发展④与各民族同学互帮互助、和睦 相处，消除文化差异 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 道德与法治（十八）第3页（共6页） ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《关于深化体教融合促进青少 年健康发展的实施意见》颁布。为此，某校九年级(1)班准备开展以“敬畏生命、热爱劳动”为主题的 活动。 (1)结合所学知识，上述两个意见的颁布及主题活动开展的共同目的是什么？(4分) 活动过程中，同学们决定从“家庭劳动技能”和“健康体育锻炼”两个方面开展为期一个月的挑 战并设计了一些具体任务，如：学习烹饪技能，养成规律的运动习惯等。在确定任务单内容时，有的 同学主张任务应该统一，在这个团队里，大家目标一致、共同努力；有的同学则认为应该让大家根 据自身情况自主选择任务内容。 (2)你赞同哪种做法？请结合所学知识说明理由。(3分) 任务单发放后，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。 问题 建议 小华说：“在家爸妈从不让我干活，我也不会从小事做起，逐步培养劳动习惯；主动与父母沟通，请 千，千脆不参加了。” 父母教自己做一些简单的家务，争取家庭支持。 小新说：“我本来写作业就慢，再进行体育锻 炼，睡觉时间就更晚了。” (3)为帮助小新解决问题，请提出你的建议。(3分) ■ 道德与法治（十八）第4页（共6页） 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化” 时代。 材料一：法典第四编专设“应对气候变化”章节，将“双碳”目标、碳市场、碳足迹核算等上升为 法律，是全球首个将绿色低碳发展独立成编的生态环境法典。 (1)据材料一和所学知识，写出法典第四编这一设计体现的发展理念及向国际社会传递出了怎样 的大国姿态。（4分) 材料二：法典共5编1242条，明确政府、企业、公民的全链条环保责任，对社会各个主体的责 权和义务作了明确规定。 为响应法典精神，河北省各校组建了“环保法治宣讲团”，走进社区宣讲《中华人民共和国生态 环境法典》。在宣讲现场，有居民提出：“我家门前的河污染了，那是政府管的事，我一个老百姓举报 有什么用？” (2)作为宣讲团成员，请你运用“法治”的相关知识回应该居民。(4分) 材料三：法典聚焦群众烦心事，“家门口”的油烟恶臭、城乡绿化树种、广场噪声、秸秆焚烧 生态环境法典既着眼宏观大局，也关切百姓日常，将民众对美好生态的期盼转化为刚性法治保障。 (3)结合材料三，概括生态法典的颁布及实施带来的影响。(2分) ■ 道德与法治（十八）第5页（共6页） ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（14分) 2026年春节期间，河北“非遗风”刮进了春晚，实现了“火遍全网”的华丽转身。这不 仅是技艺的展示，更是一场关于“活起来”与“传下去”的生动实践。 沧州京剧团受邀参与春晚相关非遗展演，将京剧艺术与非遗传播深度融合，用 经典唱腔与精湛表演展现燕赵非遗的独特魅力。 保定涞水县将当地非遗“文玩核桃”与特色产业融入相声和情景歌曲，用本地事 打动本地人。 北京台春晚中，非遗传承人现场展示曲阳黑闺女饺子技艺，结合千人饺子宴场 景，让非遗与“团圆”年味深度绑定。 京津冀春节戏曲晚会上，河北挪子《壮山河》融合现代流行编曲，搭配常山战鼓、 南花园民间戏法等非遗表演，实现“传统戏曲+非遗技艺”的创新融合。 (1)结合材料，从河北“非遗风”中，你能读出中华文化的哪些特质？（4分) (2)假如你是河北非遗的“青年推介官”，受邀在“文化中国”海外交流活动中发言。请 结合材料，运用所学知识，提炼两条河北非遗“火遍全网”的成功经验，并向海外友人 封 阐述我们为什么要让非遗“活起来、传下去”？(8分) (3)创新是时代精神的核心，让河北非遗“活起来、传下去”，我们要怎样展现这种精 神？请参照下面的事例，选择一个你所了解的非遗项目，说说你的做法。(2分) 示例：唐山皮影 线 做法：用硬纸板替代牛皮制作简易皮影，编写校园安全、遵纪守法等主题短剧。 道德与法治（十八）第6页（共6页） ■ 2026年河北省九年级巩固练习（十八） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案AB D C D DD ABC BA 二、13.(1)引导我们养成健康的生活方式，守护生命健康，增强生命韧性；培养我们树立正确的劳动观念， 增强责任意识。（4分，从劳动及生命角度各写出一点，意思相近即可) (2)示例：赞同统一规定。班级是一个集体，统一的任务有利于同学们共同进步，增强集体凝聚力和团队 合作意识。 赞同自主选择。自主选择体现了对每位同学意愿的尊重，有利于在差异中寻求共识，建设民主、和谐的班 集体。 (3分，任选一种观点，理由充分即可。学生若从其他角度回答，理由合理即可) (3)示例：提高学习效率，科学规划时间，认识到体育锻炼能缓解学习疲劳，提高学习效率，促进身心健 康。(3分，合理即可) 14.(1)发展理念：绿色发展理念（或可持续发展理念、人与自然和谐共生）。(2分)大国姿态：中国积极 参与全球环境治理，主动承担国际责任，是负责任大国的姿态。(2分，意思相近即可) (2)环保不仅需要政府严格执法，也要求公民全民守法，履行保护环境的义务：公民依法享有监督权，举 报污染行为是行使监督权的体现，可以督促政府依法履职。(4分，写出两点且意思相近即可) (3)生态法典将群众身边的环境烦心事纳入法治轨道，有利于维护公民的合法权益，满足人民对美好生态 环境的需要，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。(2分，意思相近即可) 15.(1)源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新（或与时俱进的创造力）。(4分，写出两点且意思相近 即可) (2)经验：坚持以人民为中心的创作导向，寻找传统文化与时代生活的结合点（或满足人民美好生活需要)： 坚持创新驱动（或创造性转化、创新性发展）。(4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分) 原因：非遗是中华传统文化的重要组成部分，让非遗“活起来、传下去”，有利于坚定文化自信、守护中 华民族精神家园：有助于增强民族认同感和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴提供强大的精 神支撑；非遗是人类文明的瑰宝。让非遗融入现代生活，有利于让世界看到中国文化的独特魅力。(4分， 写出两点合理即可，其他符合题意答案亦可得分) (3)示例一：蔚县剪纸：学习蔚县剪纸基本技法，将高铁、机器人等“中国式现代化”元素融入创作，设计 成书签或装饰画，让老手艺展现新时代。示例二：曲阳石雕：用橡皮泥、黏土模拟石雕工艺，雕刻校园风 景、文明标语等相关的小型作品，在校园文化节中展示。示例三：武强年画：用马克笔、彩铅临摹年画的 基础纹样，再加入新时代主题（如航天、脱贫）的元素，制作成手绘海报或明信片。(2分，学生所写的非 遗项目正确，做法中能体现创新，叙述通顺、合理即可) 道德与法治（十八)第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 班 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题 每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的)》 考 场 1. 党的二十届四中全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：科技自立自强 水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活 考 号 品质不断提高，国家安全屏障更加巩固等。这些目标的提出( ①彰显了以人民为中心的发展思想②表明我国已建成社会主义现代化强国 座位号 ③有利于凝聚奋进力量，推进中国式现代化④体现了我国坚持合作共赢的理念 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2. 石家庄某社区党委书记王丽霞，在刺骨冰水中帮助商户搬运货物三个多小时，保住了 价值十余万元的货物；保定涞源县村民李勇，2015年从父亲手中接过守护长城的接力 棒，至今已独自在深山中巡护长城十余年；沧州青年李文杰不顾严寒，用肘部和胸部 米 压碎冰面，奋力游向落水儿童并将其成功救上岸。他们都() ①追求止于至善 ②践行诚信准则 海 线 ③常怀报国之志 ④努力坚强奋进 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 3.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁的儿童 由于不听劝告，多次向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进人熊猫基地。这是熊猫基地 首次对未成年人实施终身禁人措施。这位儿童最应该增强的意识是( A.平等待人 B.尊重他人 C.维护权利 D.遵守规则 道德与法治（十八）第1页（共6页） 4.河北省东光县各中小学校依托本地红色资源，多次组织学生清明祭扫英烈、参观抗日民主政 府纪念馆、参与社区志愿服务与农耕实践。这些活动可以引导学生() ①远离学习，减轻学业压力②传承红色基因，厚植家国情怀 ③涵养品格，绽放完美青春④参与社会实践，塑造健全人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③X④ 深度合成技术快速普及，A[换脸、智能生成工具广泛走入大众生活，在便利生活的同时，也滋 生虚假信息、隐私泄露等各类风险。回答5-6题。 5.为引导青少年合理对待新兴AI工具、理性规范上网，学校拟制作《智能AI健康使用指南》。 下列内容适合写入指南“使用建议”栏目的是( ①随意传播生成，制造虚假信息②依赖智能生成，放弃自主学习 ③警惕网络风险，守护个人信息④恪守网络道德，遵守法律法规 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 6.某犯罪团伙利用“AI换脸”技术冒充企业领导，通过视频通话指令财务人员转账，诈骗金额达 百万元。案发后，警方依据《中华人民共和国反电信网络诈骗法迅速冻结涉案账户，法院依据 《中华人民共和国刑法》以诈骗罪判处主犯十年以上有期徒刑。这一案件的查处与审判( ) ①体现了坚持科学立法，不断完善法律体系②发挥了法律解决社会矛盾，调整人际关系作用 ③彰显了国家机关厉行法治，维护公平正义④警示公民应增强法治观念，依法规范自身行为 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 7.下面是一名河北政协委员的履职片段。对其解读，得出的正确结论是( 片段一(2026年1月) 片段二(2026年4月) 今天参加了省政协的“加快完善生态产品价值实现 省政协组织我们到白洋淀开展湿地保护 机制”界别协商会。我建议在雄安新区试点建立“生 专项监督，看到去年我提的“芦苇资源化 态银行”，让绿水青山真正变成富民资本。会上委员 利用”建议已落地见效，乡亲们用芦苇编 们讨论热烈，相关部门也认真记录了意见。 制工艺品，既保护生态又增加了收入。 EWNBB8B48948-W8g334486088g444808S8-6048 ①政府部门给政协布置调研任务，并对其监督②政协委员替百姓发声、为生态献策 ③我国的基层群众自治制度彰显优势 ④政协委员通过调研协商，推动决策科学化民主化 A.①② B.①③ C.②3 D.②④ 8.2026年4月，河北省以“国家安全长城行”为主题，在承德金山岭长城、秦皇岛山海关、张家口 大境门等地同步开展全民国家安全教育活动。活动将长城文化与国家安全教育深度融合，通过 戚继光戍边御敌故事讲述、《长城咏颂》爱国诗词朗诵等形式，引导群众在触摸历史中感悟国家 安全的分量，打造行走的思政课堂。该活动的“行走”深意是( ①让国家安全教育走出教室、走进生活实际②用脚步走遍祖国，用心灵感悟“大美河山” 道德与法治（十八）第2页（共6页） ③只有真正登上长城的人才能维护国家安全④通过可感的行走体验，让民族精神扎根人心 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 9.河北作为京津冀协同发展的重要一环，依托中国（河北）自由贸易试验区正定片区等开放平台， 大力发展跨境电商，推动乐亭鲜桃、唐县羊肉、涞水麻核桃等特色农产品出口俄罗斯、中亚等国 家和地区。从“小特产”走向“大国际”的过程中，我们能感受到( ①出口是实现经济快速发展的主要途径②河北积极坚持和融入国家发展战略 ③区域协调发展正在快速实现④开放让河北的特色农产品有了更广阔的市场 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 10.下图时政事例集中印证了() ★茉自和多不国家和国际组织的花装并聚堂聚蕉气模变花绿色发减等议道共商落实 。合国2030年可持续发展议程，为变乱交织的世界注入合作动能。 A★中国与100多个发展中国家携手，推动大会达成“绿色低碳协同发展”共识，承诺共同落实减} 排目标、推广清洁能源技术。 t《g《g《《《《《《《《ggg《gE《E《gg《gg《ggg《g《g《E《g《gg《g《《《gE《gg《《<EEEE445《《《g A.国家间只有合作没有竞争，发展问题已得到解决 B.中国方案已成为解决全球发展问题的标准 C.人类共同面对全球性挑战，需守望相助 D.经济全球化使得风险与危机不再跨国界传递 近年来，河北省不断推进大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育。回答11-12题。 11.黄骅中学打造30米“民族团结文化长廊”，以“五个共同”为主线展示各民族交往交流交融的历 史故事；冀州中学举办“民族团结一家亲·同心共筑中国梦”文艺演出，舞蹈《石榴红了》、歌曲 《彩云之南》等节目展现各民族团结情谊；全省1.08万余所中小学71万余名学生参与“铸牢”教 育网络知识竞赛。这些实践( ①有利于增强各族学生对中华文化的认同感②说明了民族团结是发展进步的根本保证 ③推动中华民族共同体意识根植青少年心灵④体现了我国各民族一律平等的宪法原则 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 12河北的学生们通过书信、视频连线等方式，与新疆同学分享家乡变化、交流学习心得，并互赠书 籍和文创产品，结下了深厚的友谊。在此过程中，同学们应() ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰②主动了解各民族的历史文化，讲好民族团 结故事③制定民族地区教育帮扶政策，促进教育均衡发展④与各民族同学互帮互助、和睦 相处，消除文化差异 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 道德与法治（十八）第3页（共6页） ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《关于深化体教融合促进青少 年健康发展的实施意见》颁布。为此，某校九年级(1)班准备开展以“敬畏生命、热爱劳动”为主题的 活动。 (1)结合所学知识，上述两个意见的颁布及主题活动开展的共同目的是什么？(4分) 活动过程中，同学们决定从“家庭劳动技能”和“健康体育锻炼”两个方面开展为期一个月的挑 战并设计了一些具体任务，如：学习烹饪技能，养成规律的运动习惯等。在确定任务单内容时，有的 同学主张任务应该统一，在这个团队里，大家目标一致、共同努力；有的同学则认为应该让大家根 据自身情况自主选择任务内容。 (2)你赞同哪种做法？请结合所学知识说明理由。(3分) 任务单发放后，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。 问题 建议 小华说：“在家爸妈从不让我干活，我也不会从小事做起，逐步培养劳动习惯；主动与父母沟通，请 千，千脆不参加了。” 父母教自己做一些简单的家务，争取家庭支持。 小新说：“我本来写作业就慢，再进行体育锻 炼，睡觉时间就更晚了。” (3)为帮助小新解决问题，请提出你的建议。(3分)》 ■ 道德与法治（十八）第4页（共6页）》 ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。(10分)》 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化” 时代。 材料一：法典第四编专设“应对气候变化”章节，将“双碳”目标、碳市场、碳足迹核算等上升为 法律，是全球首个将绿色低碳发展独立成编的生态环境法典。 (1)据材料一和所学知识，写出法典第四编这一设计体现的发展理念及向国际社会传递出了怎样 的大国姿态。（4分) 材料二：法典共5编1242条，明确政府、企业、公民的全链条环保责任，对社会各个主体的责 权和义务作了明确规定。 为响应法典精神，河北省各校组建了“环保法治宣讲团”，走进社区宣讲《中华人民共和国生态 环境法典》。在宣讲现场，有居民提出：“我家门前的河污染了，那是政府管的事，我一个老百姓举报 有什么用？” (2)作为宣讲团成员，请你运用“法治”的相关知识回应该居民。(4分) 材料三：法典聚焦群众烦心事，“家门口”的油烟恶臭、城乡绿化树种、广场噪声、秸秆焚烧 生态环境法典既着眼宏观大局，也关切百姓日常，将民众对美好生态的期盼转化为刚性法治保障。 (3)结合材料三，概括生态法典的颁布及实施带来的影响。(2分) ■ 道德与法治（十八）第5页（共6页） ■ ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（14分) 2026年春节期间，河北“非遗风”刮进了春晚，实现了“火遍全网”的华丽转身。这不 仅是技艺的展示，更是一场关于“活起来”与“传下去”的生动实践。 沧州京剧团受邀参与春晚相关非遗展演，将京剧艺术与非遗传播深度融合，用 经典唱腔与精湛表演展现燕赵非遗的独特魅力。 保定涞水县将当地非遗“文玩核桃”与特色产业融入相声和情景歌曲，用本地事 密 打动本地人。 北京台春晚中，非遗传承人现场展示曲阳黑闺女饺子技艺，结合千人饺子宴场 景，让非遗与“团圆”年味深度绑定。 京津冀春节戏曲晚会上，河北挪子《壮山河》融合现代流行编曲，搭配常山战鼓、 南花园民间戏法等非遗表演，实现“传统戏曲+非遗技艺”的创新融合。 (1)结合材料，从河北“非遗风”中，你能读出中华文化的哪些特质？（4分) (2)假如你是河北非遗的“青年推介官”，受邀在“文化中国”海外交流活动中发言。请 结合材料，运用所学知识，提炼两条河北非遗“火遍全网”的成功经验，并向海外友人 封 阐述我们为什么要让非遗“活起来、传下去”？(8分) (3)创新是时代精神的核心，让河北非遗“活起来、传下去”，我们要怎样展现这种精 神？请参照下面的事例，选择一个你所了解的非遗项目，说说你的做法。(2分) 示例：唐山皮影 线 做法：用硬纸板替代牛皮制作简易皮影，编写校园安全、遵纪守法等主题短剧。 ■ 道德与法治（十八）第6页（共6页） 2026年河北省九年级巩固练习（十八） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12345 6 7 910 1112 答案ABDCD DDABC BA 二、13.(1)引导我们养成健康的生活方式，守护生命健康，增强生命韧性；培养我们树立正确的劳动观念， 增强责任意识。(4分，从劳动及生命角度各写出一点，意思相近即可) (2)示例：赞同统一规定。班级是一个集体，统一的任务有利于同学们共同进步，增强集体凝聚力和团队 合作意识。 赞同自主选择。自主选择体现了对每位同学意愿的尊重，有利于在差异中寻求共识，建设民主、和谐的班 集体。 (3分，任选一种观点，理由充分即可。学生若从其他角度回答，理由合理即可) (3)示例：提高学习效率，科学规划时间，认识到体育锻炼能缓解学习疲劳，提高学习效率，促进身心健 康。(3分，合理即可) 14.(1)发展理念：绿色发展理念（或可持续发展理念、人与自然和谐共生）。(2分)大国姿态：中国积极 参与全球环境治理，主动承担国际责任，是负责任大国的姿态。(2分，意思相近即可) (2)环保不仅需要政府严格执法，也要求公民全民守法，履行保护环境的义务；公民依法享有监督权，举 报污染行为是行使监督权的体现，可以督促政府依法履职。（4分，写出两点且意思相近即可) (3)生态法典将群众身边的环境烦心事纳入法治轨道，有利于维护公民的合法权益，满足人民对美好生态 环境的需要，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。(2分，意思相近即可) 15.(1)源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新（或与时俱进的创造力）。(4分，写出两点且意思相近 即可) (2)经验：坚持以人民为中心的创作导向，寻找传统文化与时代生活的结合点（或满足人民美好生活需要）： 坚持创新驱动（或创造性转化、创新性发展）。(4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分) 原因：非遗是中华传统文化的重要组成部分，让非遗“活起来、传下去”，有利于坚定文化自信、守护中 华民族精神家园：有助于增强民族认同感和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴提供强大的精 神支撑；非遗是人类文明的瑰宝。让非遗融入现代生活，有利于让世界看到中国文化的独特魅力。(4分， 写出两点合理即可，其他符合题意答案亦可得分) (3)示例一：蔚县剪纸：学习蔚县剪纸基本技法，将高铁、机器人等“中国式现代化”元素融入创作，设计 成书签或装饰画，让老手艺展现新时代。示例二：曲阳石雕：用橡皮泥、黏土模拟石雕工艺，雕刻校园风 景、文明标语等相关的小型作品，在校园文化节中展示。示例三：武强年画：用马克笔、彩铅临摹年画的 基础纹样，再加入新时代主题（如航天、脱贫）的元素，制作成手绘海报或明信片。(2分，学生所写的非 遗项目正确，做法中能体现创新，叙述通顺、合理即可) 道德与法治（十八)第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案AB D C D DD ABC BA 二、13.(1)引导我们养成健康的生活方式，守护生命健康，增强生命韧性；培养我们树立正确的劳动观念， 增强责任意识。（4分，从劳动及生命角度各写出一点，意思相近即可) (2)示例：赞同统一规定。班级是一个集体，统一的任务有利于同学们共同进步，增强集体凝聚力和团队 合作意识。 赞同自主选择。自主选择体现了对每位同学意愿的尊重，有利于在差异中寻求共识，建设民主、和谐的班 集体。 (3分，任选一种观点，理由充分即可。学生若从其他角度回答，理由合理即可) (3)示例：提高学习效率，科学规划时间，认识到体育锻炼能缓解学习疲劳，提高学习效率，促进身心健 康。(3分，合理即可) 14.(1)发展理念：绿色发展理念（或可持续发展理念、人与自然和谐共生）。(2分)大国姿态：中国积极 参与全球环境治理，主动承担国际责任，是负责任大国的姿态。(2分，意思相近即可) (2)环保不仅需要政府严格执法，也要求公民全民守法，履行保护环境的义务：公民依法享有监督权，举 报污染行为是行使监督权的体现，可以督促政府依法履职。(4分，写出两点且意思相近即可) (3)生态法典将群众身边的环境烦心事纳入法治轨道，有利于维护公民的合法权益，满足人民对美好生态 环境的需要，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。(2分，意思相近即可) 15.(1)源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新（或与时俱进的创造力）。(4分，写出两点且意思相近 即可) (2)经验：坚持以人民为中心的创作导向，寻找传统文化与时代生活的结合点（或满足人民美好生活需要）： 坚持创新驱动（或创造性转化、创新性发展）。(4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分) 原因：非遗是中华传统文化的重要组成部分，让非遗“活起来、传下去”，有利于坚定文化自信、守护中 华民族精神家园：有助于增强民族认同感和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴提供强大的精 神支撑：非遗是人类文明的瑰宝。让非遗融入现代生活，有利于让世界看到中国文化的独特魅力。(4分， 写出两点合理即可，其他符合题意答案亦可得分) (3)示例一：蔚县剪纸：学习蔚县剪纸基本技法，将高铁、机器人等“中国式现代化”元素融入创作，设计 成书签或装饰画，让老手艺展现新时代。示例二：曲阳石雕：用橡皮泥、黏土模拟石雕工艺，雕刻校园风 景、文明标语等相关的小型作品，在校园文化节中展示。示例三：武强年画：用马克笔、彩铅临摹年画的 基础纹样，再加入新时代主题（如航天、脱贫）的元素，制作成手绘海报或明信片。(2分，学生所写的非 遗项目正确，做法中能体现创新，叙述通顺、合理即可) 道德与法治（十八）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2345 6 910 1112 答案ABDC D DDABC BA 二、13.(1)引导我们养成健康的生活方式，守护生命健康，增强生命韧性；培养我们树立正确的劳动观念， 增强责任意识。(4分，从劳动及生命角度各写出一点，意思相近即可) (2)示例：赞同统一规定。班级是一个集体，统一的任务有利于同学们共同进步，增强集体凝聚力和团队 合作意识。 赞同自主选择。自主选择体现了对每位同学意愿的尊重，有利于在差异中寻求共识，建设民主、和谐的班 集体。 (3分，任选一种观点，理由充分即可。学生若从其他角度回答，理由合理即可) (3)示例：提高学习效率，科学规划时间，认识到体育锻炼能缓解学习疲劳，提高学习效率，促进身心健 康。(3分，合理即可) 14.(1)发展理念：绿色发展理念（或可持续发展理念、人与自然和谐共生）。(2分)大国姿态：中国积极 参与全球环境治理，主动承担国际责任，是负责任大国的姿态。(2分，意思相近即可) (2)环保不仅需要政府严格执法，也要求公民全民守法，履行保护环境的义务；公民依法享有监督权，举 报污染行为是行使监督权的体现，可以督促政府依法履职。（4分，写出两点且意思相近即可) (3)生态法典将群众身边的环境烦心事纳入法治轨道，有利于维护公民的合法权益，满足人民对美好生态 环境的需要，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。(2分，意思相近即可) 15.(1)源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新（或与时俱进的创造力）。(4分，写出两点且意思相近 即可) (2)经验：坚持以人民为中心的创作导向，寻找传统文化与时代生活的结合点（或满足人民美好生活需要）： 坚持创新驱动（或创造性转化、创新性发展）。(4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分) 原因：非遗是中华传统文化的重要组成部分，让非遗“活起来、传下去”，有利于坚定文化自信、守护中 华民族精神家园：有助于增强民族认同感和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴提供强大的精 神支撑；非遗是人类文明的瑰宝。让非遗融入现代生活，有利于让世界看到中国文化的独特魅力。(4分， 写出两点合理即可，其他符合题意答案亦可得分) (3)示例一：蔚县剪纸：学习蔚县剪纸基本技法，将高铁、机器人等“中国式现代化”元素融入创作，设计 成书签或装饰画，让老手艺展现新时代。示例二：曲阳石雕：用橡皮泥、黏土模拟石雕工艺，雕刻校园风 景、文明标语等相关的小型作品，在校园文化节中展示。示例三：武强年画：用马克笔、彩铅临摹年画的 基础纹样，再加入新时代主题（如航天、脱贫）的元素，制作成手绘海报或明信片。(2分，学生所写的非 遗项目正确，做法中能体现创新，叙述通顺、合理即可) 道德与法治（十八)第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 道德与法治 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.道德与法治开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 班 13 14 15 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题 每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的) 考 场 1. 党的二十届四中全会提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标：科技自立自强 水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活 考 号 封 品质不断提高，国家安全屏障更加巩固等。这些目标的提出( ①彰显了以人民为中心的发展思想②表明我国已建成社会主义现代化强国 座位号 ③有利于凝聚奋进力量，推进中国式现代化④体现了我国坚持合作共赢的理念 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2. 石家庄某社区党委书记王丽霞，在刺骨冰水中帮助商户搬运货物三个多小时，保住了 价值十余万元的货物：保定涞源县村民李勇，2015年从父亲手中接过守护长城的接力 棒，至今已独自在深山中巡护长城十余年；沧州青年李文杰不顾严寒，用肘部和胸部 压碎冰面，奋力游向落水儿童并将其成功救上岸。他们都( ①追求止于至善 ②践行诚信准则 科 线 ③常怀报国之志 ④努力坚强奋进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁的儿童 由于不听劝告，多次向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进入熊猫基地。这是熊猫基地 首次对未成年人实施终身禁入措施。这位儿童最应该增强的意识是( A.平等待人 B.尊重他人 C.维护权利 D.遵守规则 道德与法治（十八）第1页（共6页） 4.河北省东光县各中小学校依托本地红色资源，多次组织学生清明祭扫英烈、参观抗日民主政 府纪念馆、参与社区志愿服务与农耕实践。这些活动可以引导学生( ①远离学习，减轻学业压力②传承红色基因，厚植家国情怀 ③涵养品格，绽放完美青春④参与社会实践，塑造健全人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 深度合成技术快速普及，AI换脸、智能生成工具广泛走入大众生活，在便利生活的同时，也滋 生虚假信息、隐私泄露等各类风险。回答5-6题。 5.为引导青少年合理对待新兴AI工具、理性规范上网，学校拟制作《智能AI健康使用指南》。 下列内容适合写入指南“使用建议”栏目的是( ①随意传播生成，制造虚假信息②依赖智能生成，放弃自主学习 ③警惕网络风险，守护个人信息④恪守网络道德，遵守法律法规 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 6.某犯罪团伙利用“AI换脸”技术冒充企业领导，通过视频通话指令财务人员转账，诈骗金额达 百万元。案发后，警方依据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》迅速冻结涉案账户，法院依据 《中华人民共和国刑法》以诈骗罪判处主犯十年以上有期徒刑。这一案件的查处与审判( ①体现了坚持科学立法，不断完善法律体系②发挥了法律解决社会矛盾，调整人际关系作用 ③彰显了国家机关厉行法治，维护公平正义④警示公民应增强法治观念，依法规范自身行为 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 7.下面是一名河北政协委员的履职片段。对其解读，得出的正确结论是( 片段一(2026年1月) 片段二(2026年4月) 今天参加了省政协的“加快完善生态产品价值实现 省政协组织我们到白洋淀开展湿地保护 机制”界别协商会。我建议在雄安新区试点建立“生 专项监督，看到去年我提的“芦苇资源化 态银行”，让绿水青山真正变成富民资本。会上委员 利用”建议已落地见效，乡亲们用芦苇编 们讨论热烈，相关部门也认真记录了意见。 :制工艺品，既保护生态又增加了收入。 ,月 ①政府部门给政协布置调研任务，并对其监督②政协委员替百姓发声、为生态献策 ③我国的基层群众自治制度彰显优势 ④政协委员通过调研协商，推动决策科学化民主化 A.①② B.①3 C.②③ D.②④ 8.2026年4月，河北省以“国家安全长城行”为主题，在承德金山岭长城、秦皇岛山海关、张家口 大境门等地同步开展全民国家安全教育活动。活动将长城文化与国家安全教育深度融合，通过 戚继光戍边御敌故事讲述、《长城咏颂》爱国诗词朗诵等形式，引导群众在触摸历史中感悟国家 安全的分量，打造行走的思政课堂。该活动的“行走”深意是( ①让国家安全教育走出教室、走进生活实际②用脚步走遍祖国，用心灵感悟“大美河山” 道德与法治（十八）第2页（共6页） ③只有真正登上长城的人才能维护国家安全④通过可感的行走体验，让民族精神扎根人心 A.①④ B.②④ C.②3 D.③④ 9.河北作为京津冀协同发展的重要一环，依托中国（河北）自由贸易试验区正定片区等开放平台， 大力发展跨境电商，推动乐亭鲜桃、唐县羊肉、浃水麻核桃等特色农产品出口俄罗斯、中亚等国 家和地区。从“小特产”走向“大国际”的过程中，我们能感受到( ①出口是实现经济快速发展的主要途径②河北积极坚持和融入国家发展战略 ③区域协调发展正在快速实现④开放让河北的特色农产品有了更广阔的市场 A.①③ B.②④ C.②3 D.③④ 10.下图时政事例集中印证了() 实莱自0多个国家和国际组织的衣装济茶二堂：聚蕉气候变花绿色发展等议道：兴商落实院 A合国2030年可持续发展议程，为变乱交织的世界注入合作动能。 日★中国与1多个发晨中国家福手，推动大会达成“绿色低碳协同发是”共识乐送共同意安门 A排目标、推广清洁能源技术。 A.国家间只有合作没有竞争，发展问题已得到解决 B.中国方案已成为解决全球发展问题的标准 C.人类共同面对全球性挑战，需守望相助 D.经济全球化使得风险与危机不再跨国界传递 近年来，河北省不断推进大中小幼铸牢中华民族共同体意识教育。回答11-12题。 11.黄骅中学打造30米“民族团结文化长廊”，以“五个共同”为主线展示各民族交往交流交融的历 史故事：冀州中学举办“民族团结一家亲·同心共筑中国梦”文艺演出，舞蹈《石榴红了》、歌曲 《彩云之南》等节目展现各民族团结情谊；全省1.08万余所中小学71万余名学生参与“铸牢”教 育网络知识竞赛。这些实践() ①有利于增强各族学生对中华文化的认同感②说明了民族团结是发展进步的根本保证 ③推动中华民族共同体意识根植青少年心灵④体现了我国各民族一律平等的宪法原则 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 12.河北的学生们通过书信、视频连线等方式，与新疆同学分享家乡变化、交流学习心得，并互赠书 籍和文创产品，结下了深厚的友谊。在此过程中，同学们应(） ①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰②主动了解各民族的历史文化，讲好民族团 结故事③制定民族地区教育帮扶政策，促进教育均衡发展④与各民族同学互帮互助、和睦 相处，消除文化差异 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 道德与法治（十八）第3页（共6页） ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《关于深化体教融合促进青少 年健康发展的实施意见》颁布。为此，某校九年级(1)班准备开展以“敬畏生命、热爱劳动”为主题的 活动。 (1)结合所学知识，上述两个意见的颁布及主题活动开展的共同目的是什么？(4分) 活动过程中，同学们决定从“家庭劳动技能”和“健康体育锻炼”两个方面开展为期一个月的挑 战并设计了一些具体任务，如：学习烹饪技能，养成规律的运动习惯等。在确定任务单内容时，有的 同学主张任务应该统一，在这个团队里，大家目标一致、共同努力；有的同学则认为应该让大家根 据自身情况自主选择任务内容。 (2)你赞同哪种做法？请结合所学知识说明理由。(3分) 任务单发放后，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。 问题 建议 小华说：“在家爸妈从不让我干活，我也不会从小事做起，逐步培养劳动习惯；主动与父母沟通，请 千，千脆不参加了。” 父母教自己做一些简单的家务，争取家庭支持。 小新说：“我本来写作业就慢，再进行体育锻 炼，睡觉时间就更晚了。” (3)为帮助小新解决问题，请提出你的建议。(3分) ■ 道德与法治（十八）第4页（共6页） 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 这是我国继民法典之后，第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化” 时代。 材料一：法典第四编专设“应对气候变化”章节，将“双碳”目标、碳市场、碳足迹核算等上升为 法律，是全球首个将绿色低碳发展独立成编的生态环境法典。 (1)据材料一和所学知识，写出法典第四编这一设计体现的发展理念及向国际社会传递出了怎样 的大国姿态。（4分) 材料二：法典共5编1242条，明确政府、企业、公民的全链条环保责任，对社会各个主体的责 权和义务作了明确规定。 为响应法典精神，河北省各校组建了“环保法治宣讲团”，走进社区宣讲《中华人民共和国生态 环境法典》。在宣讲现场，有居民提出：“我家门前的河污染了，那是政府管的事，我一个老百姓举报 有什么用？” (2)作为宣讲团成员，请你运用“法治”的相关知识回应该居民。(4分) 材料三：法典聚焦群众烦心事，“家门口”的油烟恶臭、城乡绿化树种、广场噪声、秸秆焚烧 生态环境法典既着眼宏观大局，也关切百姓日常，将民众对美好生态的期盼转化为刚性法治保障。 (3)结合材料三，概括生态法典的颁布及实施带来的影响。(2分) ■ 道德与法治（十八）第5页（共6页） ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（14分) 2026年春节期间，河北“非遗风”刮进了春晚，实现了“火遍全网”的华丽转身。这不 仅是技艺的展示，更是一场关于“活起来”与“传下去”的生动实践。 沧州京剧团受邀参与春晚相关非遗展演，将京剧艺术与非遗传播深度融合，用 经典唱腔与精湛表演展现燕赵非遗的独特魅力。 保定涞水县将当地非遗“文玩核桃”与特色产业融入相声和情景歌曲，用本地事 打动本地人。 北京台春晚中，非遗传承人现场展示曲阳黑闺女饺子技艺，结合千人饺子宴场 景，让非遗与“团圆”年味深度绑定。 京津冀春节戏曲晚会上，河北挪子《壮山河》融合现代流行编曲，搭配常山战鼓、 南花园民间戏法等非遗表演，实现“传统戏曲+非遗技艺”的创新融合。 (1)结合材料，从河北“非遗风”中，你能读出中华文化的哪些特质？（4分) (2)假如你是河北非遗的“青年推介官”，受邀在“文化中国”海外交流活动中发言。请 结合材料，运用所学知识，提炼两条河北非遗“火遍全网”的成功经验，并向海外友人 封 阐述我们为什么要让非遗“活起来、传下去”？(8分) (3)创新是时代精神的核心，让河北非遗“活起来、传下去”，我们要怎样展现这种精 神？请参照下面的事例，选择一个你所了解的非遗项目，说说你的做法。(2分) 示例：唐山皮影 线 做法：用硬纸板替代牛皮制作简易皮影，编写校园安全、遵纪守法等主题短剧。 道德与法治（十八）第6页（共6页） ■2026年河北省九年级巩固练习（十八） 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12345 678910 1112 答案AB D C D DD ABC BA 二、13.(1)引导我们养成健康的生活方式，守护生命健康，增强生命韧性；培养我们树立正确的劳动观念， 增强责任意识。（4分，从劳动及生命角度各写出一点，意思相近即可) (2)示例：赞同统一规定。班级是一个集体，统一的任务有利于同学们共同进步，增强集体凝聚力和团队 合作意识。 赞同自主选择。自主选择体现了对每位同学意愿的尊重，有利于在差异中寻求共识，建设民主、和谐的班 集体。 (3分，任选一种观点，理由充分即可。学生若从其他角度回答，理由合理即可) (3)示例：提高学习效率，科学规划时间，认识到体育锻炼能缓解学习疲劳，提高学习效率，促进身心健 康。(3分，合理即可) 14.(1)发展理念：绿色发展理念（或可持续发展理念、人与自然和谐共生）。(2分)大国姿态：中国积极 参与全球环境治理，主动承担国际责任，是负责任大国的姿态。(2分，意思相近即可) (2)环保不仅需要政府严格执法，也要求公民全民守法，履行保护环境的义务：公民依法享有监督权，举 报污染行为是行使监督权的体现，可以督促政府依法履职。(4分，写出两点且意思相近即可) (3)生态法典将群众身边的环境烦心事纳入法治轨道，有利于维护公民的合法权益，满足人民对美好生态 环境的需要，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。(2分，意思相近即可) 15.(1)源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新（或与时俱进的创造力）。(4分，写出两点且意思相近 即可) (2)经验：坚持以人民为中心的创作导向，寻找传统文化与时代生活的结合点（或满足人民美好生活需要)： 坚持创新驱动（或创造性转化、创新性发展）。(4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分) 原因：非遗是中华传统文化的重要组成部分，让非遗“活起来、传下去”，有利于坚定文化自信、守护中 华民族精神家园：有助于增强民族认同感和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，为民族复兴提供强大的精 神支撑；非遗是人类文明的瑰宝。让非遗融入现代生活，有利于让世界看到中国文化的独特魅力。(4分， 写出两点合理即可，其他符合题意答案亦可得分) (3)示例一：蔚县剪纸：学习蔚县剪纸基本技法，将高铁、机器人等“中国式现代化”元素融入创作，设计 成书签或装饰画，让老手艺展现新时代。示例二：曲阳石雕：用橡皮泥、黏土模拟石雕工艺，雕刻校园风 景、文明标语等相关的小型作品，在校园文化节中展示。示例三：武强年画：用马克笔、彩铅临摹年画的 基础纹样，再加入新时代主题（如航天、脱贫）的元素，制作成手绘海报或明信片。(2分，学生所写的非 遗项目正确，做法中能体现创新，叙述通顺、合理即可) 道德与法治（十八)第1页（共1页）