2026年河北省中考历史模拟测试卷十九（三模）

2026年河北省九年级巩固练习（十九） 总分 核分人 历史 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，每题2分，共24分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1. 下图中①②处发生的战役，在统一进程中起到的作用分别是( 考 号 封 座位号 政权部族界 今因界 电 A.①推动曹操迁都许昌②使刘备占据了益州全境 B.①直接实现全国统一②阻止了分裂割据局面的出现 C.①使曹操彻底消灭袁绍势力②促使孙权统一南方 莽 线 D.①为曹操统一北方打下基础②为三国鼎立局面形成奠定基础 2. 宋神宗熙宁四年二月，更定科举法，从王安石议，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论 策试士…王安石指出：“古之取士俱本于学，今以少壮时，正当讲求天下正理，乃 闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”由此可见， 王安石认为旧科举( ) A.考试程序严重不公 B.以儒家经学为唯一标准 C.考试内容脱离实际 D.强化了门阀上族的势力 历史（十九）第1页（共6页） 3.新罗与唐朝交往密切，其官制、都城建制均效仿唐朝：唐朝的体育娱乐活动、传统节日传入日 本，日本还借鉴汉字形体，创制出平假名、片假名。这反映了唐朝() A.对周边国家的影响 B.友好的民族关系 C边疆形势愈为紧张 D.开放的社会风气 4.大概念对书本零散知识具有整合统领功能，有助于揭示历史发展的内在逻辑与趋势。能统领 右图所示内容的大概念是( A.民族交融 ◆秦始皇下令统一文字、度量衡、货币。 ◆汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议。 B.经济发展 ◆明朝时期，戚继光到东南沿海地区抗倭。 C.国家统一 ◆清朝在西藏设置驻藏大臣。 D.文化繁荣 4题图 5.《国民革命军北伐战报》(1926年12月)报道：“此次北伐，虽击溃吴佩孚、孙传芳，张作霖退守 关外，然内部分化已现，革命根基未固。反帝反封建之目标，远未达成。”该战报揭示了当时中 国革命面临的深层危机是( A.北洋军阀残余势力依然强大，军事威胁严重B.帝国主义列强完全放弃了在华特权 C.革命阵营内部出现分化，国共合作面临破裂D.工农群众支持革命的热情逐渐消退 6.1956年夏收时节，河北望都县柳林村的晒谷场上堆满了新麦。王老汉清点着工分本，脸上露 出笑容并说道：“入社后，连我家那匹瘦马都评了三级，算了两头骡子的股金。前年我还单干 时，遇旱灾差点揭不开锅，哪敢想今年能分这么多！”王老汉生活发生变化是由于() A.土地改革使农民获得土地所有权 B.农业合作化实现生产资源的整合 C.人民公社化运动推进集体大食堂 D.联产承包责任制激发生产积极性 7.中国在一百年内实现经历过三次历史性的巨大变化：一次是辛亥革命，结束了几千年的君主专 制制度；一次是中华人民共和国成立，建立起社会主义的基本制度；一次是改革开放，为实现社 会主义现代化而奋斗。无论革命、建设还是改革，都没有前人留下的现成方案，一切只能靠中 国人自己在实践中摸索前进。材料中“三次历史性的巨大变化”与今天我们“进入新时代”共同 说明的历史结论是() A.中国共产党始终是领导各项事业核心力量B.改革开放是决定当代中国命运的关键选择 C.新时代中华民族迎来了强起来的伟大飞跃D.中华民族伟大复兴需要经历长期艰苦探索 8.亚历山大东征将希腊文化带到西亚、北非和印度河流域；罗马帝国的征服使地中海沿岸各民 族共享罗马法律与工程技术；阿拉伯帝国的扩张沟通了东西方贸易，传播了印度数字和中国发 明。上述帝国的行为( A.造成了各地之间的战乱纷争 B.有利于三大宗教的传播 C.促进了不同地区的文明交往 D.为殖民扩张提供了条件 历史（十九）第2页（共6页） 9.从下图法国巴黎协和广场名称的多次变更中，可以看出法国( ●1755年，由法王路易十五下令开始营建，后命名为“路易十五广场”。 ●1793年，更名为“革命广场”，路易十六在这里被处死。 ●1795年，雅各宾派统治结束后，为寄托和平祈望，更名位“协和广场”。 ●1826年，一度被改为“路易十六广场”。 代《《重《《E《《意《《区《重《重《意《区《《《意《重《E《《《意《《《《《意《《《《《《重匹《区《怎《重《《 A.疆域范围不断扩大 B.国家实力不断增强 C.人民生活水平提高 D.革命发展历程曲折 10.“农民们不再被公开买卖，但他们必须支付赎金购买份地，赎金总额远超土地实际价格。在未 还清赎金前，农民仍被视为临时义务农，需为地主承担劳役。许多人感叹：我们只是从一个笼 子换到了另一个笼子。”这段话的主要观点是俄国农奴制改革( A.保留了农奴制的残余 B.完成了工业化的转型 C.完全是维护贵族利益 D.具有急躁冒进的倾向 11.19世纪末至20世纪初，西方列强通过第二次工业革命强化了经济与军事优势，掀起瓜分世界 的狂潮；与此同时，亚非拉地区的民族解放运动从自发抗争逐步转向有组织的民族民主运动， 成为冲击资本主义世界体系的重要力量。材料表明19世纪末至20世纪初全球历史发展的核 心特征是( A.资本主义世界体系最终形成 B.资本主义侵略扩张与民族解放运动交织 C.民族解放运动转向组织斗争 D.第二次工业革命强化了西方列强的优势 12.《2025年世界关税概况》报告特别聚焦“最惠国待遇条款下的全球贸易”这一多边贸易体系基 石。研究发现，尽管近期存在贸易紧张局势，但截至2025年5月，秉承所有贸易伙伴平等对待 原则的最惠国待遇仍是促进世界贸易稳定的关键因素。据此推断，该报告的发布者是() A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.联合国 D.北大西洋公约组织 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：隋朝大运河开凿之后，江南的稻米、丝绸、茶叶、瓷器通过水路运往北方，北方的手工 业品、文化用品也沿运河南下，促进了南北经济文化交流。然而，大运河的建设代价极为沉重，数 百万民夫被迫服役，劳动条件极其恶劣，死亡者不计其数，加重了人民负担。 —摘编自《中国通史》 历史（十九）第3页（共6页） ■ 材料二：元朝完成全国统一后，为有效管理空前辽阔的疆域，在中央设中书省，在地方设行中 书省，简称“行省”。行省辖区广阔，权力集中，成为地方最高行政机构…元代为保证大都（今北 京)的粮食与物资供应，忽必烈下令开凿会通河与通惠河，实现了南北大运河的全线贯通。 —摘编自李治安《行省制度研究》 材料三：清代漕运因袭明制，河运线路自江南溯河北上，途中需经黄河、淮河交汇的险要之 地，闸坝繁多，运费高昂，耗费大量国家财力，运丁与百姓苦不堪言。江苏巡抚陶澍奏折：“海运则 不由内地，无造船之烦，无募丁之扰，利国便民，计无逾此。”这一尝试为清代后期漕运制度的调整 开辟了新路径，标志着清代对传统运输体系的重大改革探索。 摘编自赵尔巽《清史稿》 (1)据材料一，指出隋朝大运河的影响。(2分) (2)据材料二及所学知识，分析元朝行省制度与大运河工程在巩固统一方面是如何互相配合、共 同发挥作用的。(4分) (3)据材料三，概括清代在面对漕运困难时提出的改革措施。（2分) (4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国古代“继承与创新”相结合的国家治理模式的认识。 (2分) 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某中学历史兴趣小组以“薪火长征路，走好时代新路”为主题进行项目化学习。 项目一：重走长征路。 历史（十九）第4页（共6页） 图A遵义会址旧址 图B会宁会师旧址 图C金沙江 图D红军四渡赤水河渡口二郎滩 (1)请你将上述图片与路线图上的数字一一对应。（4分，填写字母即可) ④1935年10月，吴起镇会师 红色政权转移完成 红军过草地 红军爬雪山 红军强渡大渡 打乱国民党 河、飞夺泸定桥 ②的追剿计划 第五次 跳出国民③ ● 1934年10月，红军从江西出发反围剿 党包围圈 ① 红色政权转移开始 失败 生死攸关的转折点 项目二：读经典论述。 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…总而言之，长 征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的 长征是不可能设想的。 一毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (2)据材料，指出毛泽东认为长征胜利的根本原因。(2分) 项目三：精神永传承。 长征精神跨越时空、历久弥新，在不同历史时期被不断传承与发杨。 (3)请你仿照示例，从以下四个时期中任选两个，简要说明长征精神在该时期的传承与体现。 示例：新时代：长征沿线革命老区依托红色资源发展研学旅游、培育特色农业，将红色文化融入产 业升级与基层治理，体现了长征精神中“艰苦奋斗、依靠群众”的品质，基层工作者也将乡村振兴 视为“新时代长征路”，坚持实事求是、真抓实千，彰显了长征精神中“坚定信念、不畏艰难险阻”的 内涵。(8分。要求：抗日战争时期；解放战争时期：新中国成立后的社会主义建设时期；改革开放和 社会主义现代化建设时期) 历史（十九）第5页（共6页） 回 ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：第一次世界大战结束后，几尔赛体系立即暴露出致命的弊端。战败的德国竭 力发展其潜在的战略优势，不断对凡尔赛体系发动挑战。被自满自得的虚幻感搞昏了头 的英国不但漠视潜在的德国威胁，而且同情和扶持德国改变现状的要求，实行扶德制法 的外交。 —摘编自时殷弘《论两战之间的英法外交与国际政治》 密 材料二：雅尔塔体系以建立和维持战后的世界和平为主要目标，而作为大同盟内部： 相互妥协的产物，雅尔塔体系又带有强权政治的烙印，并实际成为美英苏谋求势力范围 的产物，它们所划定的势力范围，成为以冷战为特征的两极格局的地缘政治基础。 —摘编自《世界当代史》 材料三：苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感…如果美国拥有足 够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真的动武。 —一摘编自《乔治·凯南“八千字电文”》 (1)据材料一，概括凡尔赛体系建立后立即暴露出的“致命弊端”。(2分)并结合所学知 识，列举两个20世纪30年代德国对这一体系发动挑战的重大事件。(4分) 封 (2)据材料二及所学知识，概括雅尔塔体系的影响。(4分) 线 (3)综合上述材料及所学知识，谈谈20世纪以来国际秩序的构建给我们带来的历史启 示。(2分) . 历史（十九）第6页（共6页）2026年河北省九年级巩固练习（十九） 总分 核分人 历史 : 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，每题2分，共24分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1.下图中①②处发生的战役，在统一进程中起到的作用分别是( 考 号 .封 座位号 荆州 海 角 吴 南 米还今因界 A.①推动曹操迁都许昌②使刘备占据了益州全境 B.①直接实现全国统一②阻止了分裂割据局面的出现 C.①使曹操彻底消灭袁绍势力②促使孙权统一南方 线 D.①为曹操统一北方打下基础②为三国鼎立局面形成奠定基础 2. 宋神宗熙宁四年二月，更定科举法，从王安石议，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论 策试士…王安石指出：“古之取士俱本于学，今以少壮时，正当讲求天下正理，乃 闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”由此可见， 王安石认为旧科举( A.考试程序严重不公 B.以儒家经学为唯一标准 C.考试内容脱离实际 D.强化了门阀士族的势力 历史（十九）第1页（共6页） 3.新罗与唐朝交往密切，其官制、都城建制均效仿唐朝：唐朝的体育娱乐活动、传统节日传入日 本，日本还借鉴汉字形体，创制出平假名、片假名。这反映了唐朝( A.对周边国家的影响 B.友好的民族关系 C.边疆形势愈为紧张 D.开放的社会风气 4.大概念对书本零散知识具有整合统领功能，有助于揭示历史发展的内在逻辑与趋势。能统领 右图所示内容的大概念是( A.民族交融 ◆秦始皇下令统一文字、度量衡、货币。 ◆汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议。 B.经济发展 ◆明朝时期，戚继光到东南沿海地区抗倭。 C.国家统一 ◆清朝在西藏设置驻藏大臣。 D.文化繁荣 4题图 5.《国民革命军北伐战报》(1926年12月)报道：“此次北伐，虽击溃吴佩孚、孙传芳，张作霖退守 关外，然内部分化已现，革命根基未固。反帝反封建之目标，远未达成。”该战报揭示了当时中 国革命面临的深层危机是( A.北洋军阀残余势力依然强大，军事威胁严重B.帝国主义列强完全放弃了在华特权 C.革命阵营内部出现分化，国共合作面临破裂D.工农群众支持革命的热情逐渐消退 6.1956年夏收时节，河北望都县柳林村的晒谷场上堆满了新麦。王老汉清点着工分本，脸上露 出笑容并说道：“入社后，连我家那匹瘦马都评了三级，算了两头骡子的股金。前年我还单干 时，遇旱灾差点揭不开锅，哪敢想今年能分这么多！”王老汉生活发生变化是由于() A.土地改革使农民获得土地所有权 B.农业合作化实现生产资源的整合 C.人民公社化运动推进集体大食堂 D.联产承包责任制激发生产积极性 7.中国在一百年内实现经历过三次历史性的巨大变化：一次是辛亥革命，结束了几千年的君主专 制制度；一次是中华人民共和国成立，建立起社会主义的基本制度；一次是改革开放，为实现社 会主义现代化而奋斗。无论革命、建设还是改革，都没有前人留下的现成方案，一切只能靠中 国人自己在实践中摸索前进。材料中“三次历史性的巨大变化”与今天我们“进入新时代”共同 说明的历史结论是() A.中国共产党始终是领导各项事业核心力量B.改革开放是决定当代中国命运的关键选择 C.新时代中华民族迎来了强起来的伟大飞跃D.中华民族伟大复兴需要经历长期艰苦探索 8.亚历山大东征将希腊文化带到西亚、北非和印度河流域；罗马帝国的征服使地中海沿岸各民 族共享罗马法律与工程技术；阿拉伯帝国的扩张沟通了东西方贸易，传播了印度数字和中国发 明。上述帝国的行为() A.造成了各地之间的战乱纷争 B.有利于三大宗教的传播 C.促进了不同地区的文明交往 D.为殖民扩张提供了条件 历史（十九）第2页（共6页） 9.从下图法国巴黎协和广场名称的多次变更中，可以看出法国( ●1755年，由法王路易十五下令开始营建，后命名为“路易十五广场”。 ●1793年，更名为“革命广场”，路易十六在这里被处死。 ●1795年，雅各宾派统治结束后，为寄托和平祈望，更名位“协和广场”。 ●1826年，一度被改为“路易十六广场”。 《《《g《《《《g《《区《套《重《《《《《《g《《《《《《《家《《《《《《《《《《《《《重重《《《《《区《区 A.疆域范围不断扩大 B.国家实力不断增强 C.人民生活水平提高 D.革命发展历程曲折 10.“农民们不再被公开买卖，但他们必须支付赎金购买份地，赎金总额远超土地实际价格。在未 还清赎金前，农民仍被视为临时义务农，需为地主承担劳役。许多人感叹：我们只是从一个笼 子换到了另一个笼子。”这段话的主要观点是俄国农奴制改革( A.保留了农奴制的残余 B.完成了工业化的转型 C.完全是维护贵族利益 D.具有急躁冒进的倾向 11.19世纪末至20世纪初，西方列强通过第二次工业革命强化了经济与军事优势，掀起瓜分世界 的狂潮；与此同时，亚非拉地区的民族解放运动从自发抗争逐步转向有组织的民族民主运动， 成为冲击资本主义世界体系的重要力量。材料表明19世纪末至20世纪初全球历史发展的核 心特征是( A.资本主义世界体系最终形成 B.资本主义侵略扩张与民族解放运动交织 C.民族解放运动转向组织斗争 D.第二次工业革命强化了西方列强的优势 12.《2025年世界关税概况》报告特别聚焦“最惠国待遇条款下的全球贸易”这一多边贸易体系基 石。研究发现，尽管近期存在贸易紧张局势，但截至2025年5月，秉承所有贸易伙伴平等对待 原则的最惠国待遇仍是促进世界贸易稳定的关键因素。据此推断，该报告的发布者是() A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.联合国 D.北大西洋公约组织 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：隋朝大运河开凿之后，江南的稻米、丝绸、茶叶、瓷器通过水路运往北方，北方的手工 业品、文化用品也沿运河南下，促进了南北经济文化交流。然而，大运河的建设代价极为沉重，数 百万民夫被迫服役，劳动条件极其恶劣，死亡者不计其数，加重了人民负担。 —摘编自《中国通史》 历史（十九）第3页（共6页) ■ 材料二：元朝完成全国统一后，为有效管理空前辽阔的疆域，在中央设中书省，在地方设行中 书省，简称“行省”。行省辖区广阔，权力集中，成为地方最高行政机构…元代为保证大都（今北 京)的粮食与物资供应，忽必烈下令开凿会通河与通惠河，实现了南北大运河的全线贯通。 —摘编自李治安《行省制度研究》 材料三：清代漕运因袭明制，河运线路自江南溯河北上，途中需经黄河、淮河交汇的险要之 地，闸坝繁多，运费高昂，耗费大量国家财力，运丁与百姓苦不堪言。江苏巡抚陶澍奏折：“海运则 不由内地，无造船之烦，无募丁之扰，利国便民，计无逾此。”这一尝试为清代后期漕运制度的调整 开辟了新路径，标志着清代对传统运输体系的重大改革探索。 摘编自赵尔巽《清史稿》 (1)据材料一，指出隋朝大运河的影响。(2分) (2)据材料二及所学知识，分析元朝行省制度与大运河工程在巩固统一方面是如何互相配合、共 同发挥作用的。（4分) (3)据材料三，概括清代在面对漕运困难时提出的改革措施。(2分) (4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国古代“继承与创新”相结合的国家治理模式的认识。 (2分) 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某中学历史兴趣小组以“薪火长征路，走好时代新路”为主题进行项目化学习。 项目一：重走长征路。 历史（十九）第4页（共6页） 图A遵义会址旧址 图B会宁会师旧址 图C金沙江 图D红军四渡赤水河渡口二郎滩 (1)请你将上述图片与路线图上的数字一一对应。(4分，填写字母即可) [④1935年10月，吴起镇会师 红色政权转移完成 红军过草地 红军爬雪山 红军强渡大渡 打乱国民党 河、飞夺泸定桥 ②的追剿计划 第五次 跳出国民③ ● 1934年10月，红军从江西出发反围剿 党包围圈 ① 红色政权转移开始 失败 生死攸关的转折点 项目二：读经典论述 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…总而言之，长 征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的 长征是不可能设想的。 —毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (2)据材料，指出毛泽东认为长征胜利的根本原因。(2分) 项目三：精神永传承。 长征精神跨越时空、历久弥新，在不同历史时期被不断传承与发扬。 (3)请你仿照示例，从以下四个时期中任选两个，简要说明长征精神在该时期的传承与体现。 示例：新时代：长征沿线革命老区依托红色资源发展研学旅游、培育特色农业，将红色文化融入产 业升级与基层治理，体现了长征精神中“艰苦奋斗、依靠群众”的品质，基层工作者也将乡村振兴 视为“新时代长征路”，坚持实事求是、真抓实千，彰显了长征精神中“坚定信念、不畏艰难险阻”的 内涵。(8分。要求：抗日战争时期；解放战争时期：新中国成立后的社会主义建设时期；改革开放和 社会主义现代化建设时期)】 历史（十九）第5页（共6页） 回 ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：第一次世界大战结束后，凡尔赛体系立即暴露出致命的弊端。战败的德国竭 力发展其潜在的战略优势，不断对凡尔赛体系发动挑战。被自满自得的虚幻感搞昏了头 的英国不但漠视潜在的德国威胁，而且同情和扶持德国改变现状的要求，实行扶德制法 的外交。 —摘编自时般弘《论两战之间的英法外交与国际政治》密 材料二：雅尔塔体系以建立和维持战后的世界和平为主要目标，而作为大同盟内部 相互妥协的产物，雅尔塔体系又带有强权政治的烙印，并实际成为美英苏谋求势力范围 的产物，它们所划定的势力范围，成为以冷战为特征的两极格局的地缘政治基础。 —摘编自《世界当代史》 材料三：苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感…如果美国拥有足 够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真的动武。 一摘编自《乔治·凯南“八千字电文”》 (1)据材料一，概括凡尔赛体系建立后立即暴露出的“致命弊端”。（2分)并结合所学知 识，列举两个20世纪30年代德国对这一体系发动挑战的重大事件。(4分) (2)据材料二及所学知识，概括雅尔塔体系的影响。(4分) 线 (3)综合上述材料及所学知识，谈谈20世纪以来国际秩序的构建给我们带来的历史启 示。(2分) 历史（十九）第6页（共6页）】 ■ 2026年河北省九年级巩固练习（十九） 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 6 10 11 12 答案DC A CC B 二、13.(1)促进了南北经济文化交流，加重了人民负担。(2分) (2)两者相辅相成，行省制度提供了高效的政治管理框架，确保运河沿线行政协调，大运河为行省管理 提供交通支撑，从经济上联通南北，保障大都物资供给，商贸繁荣，它们共同强化了元朝的国家统一。(4 分，意思相近即可) (3)主张试行海运，认为海运可避开险要之地，节约成本。(2分，意思相近即可) (4)这种“继承与创新”相结合的国家治理模式，既注重继承前代成功经验，也根据现实进行创新调整， 有效维护了统一多民族国家的巩固与发展。(2分，意思相近即可) 14.(1)①-一A:②--D③-C:④-B。(4分) (2)中国共产党的正确领导。(2分) (3)示例：抗日战争时期：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立和巩固抗日根据地，开展独立 自主的游击战争，敌后军民依靠群众，开展大生产运动，克服物资匮乏，体现了长征精神中“坚定信念、 不怕牺牲、依靠群众、艰苦奋斗”品质。 解放战争时期：人民解放军在党中央的正确领导下，发扬英勇顽强、连续作战的作风，取得了三大战役和 渡江战役的胜利，这是长征精神中“敢于胜利、依靠群众”的延续。 社会主义建设时期：中国人民在党的领导下开展大规模工业化建设，涌现出大庆精神、红旗渠精神、“两 弹一星”精神等，这些精神与长征精神一脉相承，都体现了自力更生、艰苦奋斗的优良传统。 改革开放和现代化建设时期：深圳特区的建设者像红军一样不畏艰难、坚定前行，推动了国家的发展和人 民的共同富裕，在农村改革中，小岗村农民以敢为天下先的勇气实行大包干，正如红军当年独立自主开辟 新路，体现了“不畏艰难、敢为人先”的长征精神。(8分，任选两个时期且意思相近即可，结合具体史 事体现的精神内涵进行说明，言之成理即可) 15.(1)弊端：德国不断挑战凡尔赛体系；英国漠视德国威泐胁并实行“扶德制法”政策。(2分，写出一点且 意思相近即可)重大事件：1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；1936年德国派兵进 驻莱茵非军事区：1938年德国吞并奥地利；1939年德国吞并捷克斯洛伐克。(4分，写出两个即可) (2)在一定程度上维护了战后世界和平，为战后国际秩序奠定基础：带有强权政治的烙印，成为美英苏谋 求势力范围的产物，为冷战奠定基础。(4分，意思相近即可) (3)国际秩序的建立应基于公平正义；维护世界和平需要大国之间的合作与协调：世界和平不能单靠武力 威慑来维持，真正的和平需要构建平等互信、合作共赢的国际关系等。(2分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分) 历史（十九）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十九) 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 6 10 11 12 答案DC A CC B 二、13.(1)促进了南北经济文化交流，加重了人民负担。(2分) (2)两者相辅相成，行省制度提供了高效的政治管理框架，确保运河沿线行政协调，大运河为行省管理 提供交通支撑，从经济上联通南北，保障大都物资供给，商贸繁荣，它们共同强化了元朝的国家统一。（4 分，意思相近即可) (3)主张试行海运，认为海运可避开险要之地，节约成本。(2分，意思相近即可) (4)这种“继承与创新”相结合的国家治理模式，既注重继承前代成功经验，也根据现实进行创新调整， 有效维护了统一多民族国家的巩固与发展。(2分，意思相近即可) 14.(1)①-一A:②--D③-C;④-B。(4分) (2)中国共产党的正确领导。(2分) (3)示例：抗日战争时期：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立和巩固抗日根据地，开展独立 自主的游击战争，敌后军民依靠群众，开展大生产运动，克服物资匮乏，体现了长征精神中“坚定信念、 不怕牺牲、依靠群众、艰苦奋斗”品质。 解放战争时期：人民解放军在党中央的正确领导下，发扬英勇顽强、连续作战的作风，取得了三大战役和 渡江战役的胜利，这是长征精神中“敢于胜利、依靠群众”的延续。 社会主义建设时期：中国人民在党的领导下开展大规模工业化建设，涌现出大庆精神、红旗渠精神、“两 弹一星”精神等，这些精神与长征精神一脉相承，都体现了自力更生、艰苦奋斗的优良传统。 改革开放和现代化建设时期：深圳特区的建设者像红军一样不畏艰难、坚定前行，推动了国家的发展和人 民的共同富裕，在农村改革中，小岗村农民以敢为天下先的勇气实行大包干，正如红军当年独立自主开辟 新路，体现了“不畏艰难、敢为人先”的长征精神。(8分，任选两个时期且意思相近即可，结合具体史 事体现的精神内涵进行说明，言之成理即可) 15.(1)弊端：德国不断挑战凡尔赛体系；英国漠视德国威胁并实行“扶德制法”政策。(2分，写出一点且 意思相近即可)重大事件：1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；1936年德国派兵进 驻莱茵非军事区；1938年德国吞并奥地利；1939年德国吞并捷克斯洛伐克。(4分，写出两个即可) (2)在一定程度上维护了战后世界和平，为战后国际秩序奠定基础：带有强权政治的烙印，成为美英苏谋 求势力范围的产物，为冷战奠定基础。(4分，意思相近即可) (3)国际秩序的建立应基于公平正义；维护世界和平需要大国之间的合作与协调；世界和平不能单靠武力 威慑来维持，真正的和平需要构建平等互信、合作共赢的国际关系等。(2分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分) 历史（十九）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十九） 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 6 10 11 12 答案DC A CC B 二、13.(1)促进了南北经济文化交流，加重了人民负担。(2分) (2)两者相辅相成，行省制度提供了高效的政治管理框架，确保运河沿线行政协调，大运河为行省管理 提供交通支撑，从经济上联通南北，保障大都物资供给，商贸繁荣，它们共同强化了元朝的国家统一。(4 分，意思相近即可) (3)主张试行海运，认为海运可避开险要之地，节约成本。(2分，意思相近即可) (4)这种“继承与创新”相结合的国家治理模式，既注重继承前代成功经验，也根据现实进行创新调整， 有效维护了统一多民族国家的巩固与发展。(2分，意思相近即可) 14.(1)①-一A:②--D③-C:④-B。(4分) (2)中国共产党的正确领导。(2分) (3)示例：抗日战争时期：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立和巩固抗日根据地，开展独立 自主的游击战争，敌后军民依靠群众，开展大生产运动，克服物资匮乏，体现了长征精神中“坚定信念、 不怕牺牲、依靠群众、艰苦奋斗”品质。 解放战争时期：人民解放军在党中央的正确领导下，发扬英勇顽强、连续作战的作风，取得了三大战役和 渡江战役的胜利，这是长征精神中“敢于胜利、依靠群众”的延续。 社会主义建设时期：中国人民在党的领导下开展大规模工业化建设，涌现出大庆精神、红旗渠精神、“两 弹一星”精神等，这些精神与长征精神一脉相承，都体现了自力更生、艰苦奋斗的优良传统。 改革开放和现代化建设时期：深圳特区的建设者像红军一样不畏艰难、坚定前行，推动了国家的发展和人 民的共同富裕，在农村改革中，小岗村农民以敢为天下先的勇气实行大包干，正如红军当年独立自主开辟 新路，体现了“不畏艰难、敢为人先”的长征精神。(8分，任选两个时期且意思相近即可，结合具体史 事体现的精神内涵进行说明，言之成理即可) 15.(1)弊端：德国不断挑战凡尔赛体系；英国漠视德国威泐胁并实行“扶德制法”政策。(2分，写出一点且 意思相近即可)重大事件：1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；1936年德国派兵进 驻莱茵非军事区：1938年德国吞并奥地利；1939年德国吞并捷克斯洛伐克。(4分，写出两个即可) (2)在一定程度上维护了战后世界和平，为战后国际秩序奠定基础：带有强权政治的烙印，成为美英苏谋 求势力范围的产物，为冷战奠定基础。(4分，意思相近即可) (3)国际秩序的建立应基于公平正义；维护世界和平需要大国之间的合作与协调：世界和平不能单靠武力 威慑来维持，真正的和平需要构建平等互信、合作共赢的国际关系等。(2分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分) 历史（十九）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十九） 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 6 10 11 12 答案DC A CC B 二、13.(1)促进了南北经济文化交流，加重了人民负担。(2分) (2)两者相辅相成，行省制度提供了高效的政治管理框架，确保运河沿线行政协调，大运河为行省管理 提供交通支撑，从经济上联通南北，保障大都物资供给，商贸繁荣，它们共同强化了元朝的国家统一。(4 分，意思相近即可) (3)主张试行海运，认为海运可避开险要之地，节约成本。(2分，意思相近即可) (4)这种“继承与创新”相结合的国家治理模式，既注重继承前代成功经验，也根据现实进行创新调整， 有效维护了统一多民族国家的巩固与发展。(2分，意思相近即可) 14.(1)①-一A:②--D③-C:④-B。(4分) (2)中国共产党的正确领导。(2分) (3)示例：抗日战争时期：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立和巩固抗日根据地，开展独立 自主的游击战争，敌后军民依靠群众，开展大生产运动，克服物资匮乏，体现了长征精神中“坚定信念、 不怕牺牲、依靠群众、艰苦奋斗”品质。 解放战争时期：人民解放军在党中央的正确领导下，发扬英勇顽强、连续作战的作风，取得了三大战役和 渡江战役的胜利，这是长征精神中“敢于胜利、依靠群众”的延续。 社会主义建设时期：中国人民在党的领导下开展大规模工业化建设，涌现出大庆精神、红旗渠精神、“两 弹一星”精神等，这些精神与长征精神一脉相承，都体现了自力更生、艰苦奋斗的优良传统。 改革开放和现代化建设时期：深圳特区的建设者像红军一样不畏艰难、坚定前行，推动了国家的发展和人 民的共同富裕，在农村改革中，小岗村农民以敢为天下先的勇气实行大包干，正如红军当年独立自主开辟 新路，体现了“不畏艰难、敢为人先”的长征精神。(8分，任选两个时期且意思相近即可，结合具体史 事体现的精神内涵进行说明，言之成理即可) 15.(1)弊端：德国不断挑战凡尔赛体系；英国漠视德国威泐胁并实行“扶德制法”政策。(2分，写出一点且 意思相近即可)重大事件：1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；1936年德国派兵进 驻莱茵非军事区：1938年德国吞并奥地利；1939年德国吞并捷克斯洛伐克。(4分，写出两个即可) (2)在一定程度上维护了战后世界和平，为战后国际秩序奠定基础：带有强权政治的烙印，成为美英苏谋 求势力范围的产物，为冷战奠定基础。(4分，意思相近即可) (3)国际秩序的建立应基于公平正义；维护世界和平需要大国之间的合作与协调：世界和平不能单靠武力 威慑来维持，真正的和平需要构建平等互信、合作共赢的国际关系等。(2分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分) 历史（十九）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十九） 总分 核分人 历史 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班 级 得分 姓 名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，每题2分，共24分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1.下图中①②处发生的战役，在统一进程中起到的作用分别是( 考 号 封 座位号 蜀 起今国界 A.①推动曹操迁都许昌②使刘备占据了益州全境 B.①直接实现全国统一②阻止了分裂割据局面的出现 肘 C.①使曹操彻底消灭袁绍势力②促使孙权统一南方 线 D.①为曹操统一北方打下基础②为三国鼎立局面形成奠定基础 2.宋神宗熙宁四年二月，更定科举法，从王安石议，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论 策试士…王安石指出：“古之取士俱本于学，今以少壮时，正当讲求天下正理，乃 闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”由此可见， 王安石认为旧科举( A.考试程序严重不公 B.以儒家经学为唯一标准 C.考试内容脱离实际 D.强化了门阀士族的势力 历史（十九）第1页（共6页） 3.新罗与唐朝交往密切，其官制、都城建制均效仿唐朝；唐朝的体育娱乐活动、传统节日传入日 本，日本还借鉴汉字形体，创制出平假名、片假名。这反映了唐朝() A.对周边国家的影响 B.友好的民族关系 C.边疆形势愈为紧张 D.开放的社会风气 4.大概念对书本零散知识具有整合统领功能，有助于揭示历史发展的内在逻辑与趋势。能统领 右图所示内容的大概念是( A.民族交融 ◆秦始皇下令统一文字、度量衡、货币。 ◆汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议。 B.经济发展 ◆明朝时期，戚继光到东南沿海地区抗倭。 C.国家统一 ◆清朝在西藏设置驻藏大臣。 D.文化繁荣 4题图 5.《国民革命军北伐战报》(1926年12月)报道：“此次北伐，虽击溃吴佩孚、孙传芳，张作霖退守 关外，然内部分化已现，革命根基未固。反帝反封建之目标，远未达成。”该战报揭示了当时中 国革命面临的深层危机是( A.北洋军阀残余势力依然强大，军事威胁严重B.帝国主义列强完全放弃了在华特权 C.革命阵营内部出现分化，国共合作面临破裂D.工农群众支持革命的热情逐渐消退 6.1956年夏收时节，河北望都县柳林村的晒谷场上堆满了新麦。王老汉清点着工分本，脸上露 出笑容并说道：“入社后，连我家那匹瘦马都评了三级，算了两头骡子的股金。前年我还单干 时，遇旱灾差点揭不开锅，哪敢想今年能分这么多！”王老汉生活发生变化是由于() A.土地改革使农民获得土地所有权 B.农业合作化实现生产资源的整合 C.人民公社化运动推进集体大食堂 D.联产承包责任制激发生产积极性 7.中国在一百年内实现经历过三次历史性的巨大变化：一次是辛亥革命，结束了几千年的君主专 制制度；一次是中华人民共和国成立，建立起社会主义的基本制度；一次是改革开放，为实现社 会主义现代化而奋斗。无论革命、建设还是改革，都没有前人留下的现成方案，一切只能靠中 国人自己在实践中摸索前进。材料中“三次历史性的巨大变化”与今天我们“进入新时代”共同 说明的历史结论是( A.中国共产党始终是领导各项事业核心力量B.改革开放是决定当代中国命运的关键选择 C.新时代中华民族迎来了强起来的伟大飞跃D.中华民族伟大复兴需要经历长期艰苦探索 8.亚历山大东征将希腊文化带到西亚、北非和印度河流域：罗马帝国的征服使地中海沿岸各民 族共享罗马法律与工程技术；阿拉伯帝国的扩张沟通了东西方贸易，传播了印度数字和中国发 明。上述帝国的行为( A.造成了各地之间的战乱纷争 B.有利于三大宗教的传播 C.促进了不同地区的文明交往 D.为殖民扩张提供了条件 历史（十九）第2页（共6页） 9.从下图法国巴黎协和广场名称的多次变更中，可以看出法国( ●1755年，由法王路易十五下令开始营建，后命名为“路易十五广场”。 ●1793年，更名为“革命广场”，路易十六在这里被处死。 ●1795年，雅各宾派统治结束后，为寄托和平祈望，更名位“协和广场”。 ●1826年，一度被改为“路易十六广场”。 天《《《《《《《《《《《《《《g《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《怎《《《《《《《《《《《《 A.疆域范围不断扩大 B.国家实力不断增强 C.人民生活水平提高 D.革命发展历程曲折 10.“农民们不再被公开买卖，但他们必须支付赎金购买份地，赎金总额远超土地实际价格。在未 还清赎金前，农民仍被视为临时义务农，需为地主承担劳役。许多人感叹：我们只是从一个笼 子换到了另一个笼子。”这段话的主要观点是俄国农奴制改革( A.保留了农奴制的残余 B.完成了工业化的转型 C.完全是维护贵族利益 D.具有急躁冒进的倾向 11.19世纪末至20世纪初，西方列强通过第二次工业革命强化了经济与军事优势，掀起瓜分世界 的狂潮；与此同时，亚非拉地区的民族解放运动从自发抗争逐步转向有组织的民族民主运动， 成为冲击资本主义世界体系的重要力量。材料表明19世纪末至20世纪初全球历史发展的核 心特征是( A.资本主义世界体系最终形成 B.资本主义侵略扩张与民族解放运动交织 C.民族解放运动转向组织斗争 D.第二次工业革命强化了西方列强的优势 12.《2025年世界关税概况》报告特别聚焦“最惠国待遇条款下的全球贸易”这一多边贸易体系基 石。研究发现，尽管近期存在贸易紧张局势，但截至2025年5月，秉承所有贸易伙伴平等对待 原则的最惠国待遇仍是促进世界贸易稳定的关键因素。据此推断，该报告的发布者是() A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.联合国 D.北大西洋公约组织 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：隋朝大运河开凿之后，江南的稻米、丝绸、茶叶、瓷器通过水路运往北方，北方的手工 业品、文化用品也沿运河南下，促进了南北经济文化交流。然而，大运河的建设代价极为沉重，数 百万民夫被迫服役，劳动条件极其恶劣，死亡者不计其数，加重了人民负担。 一摘编自《中国通史》 历史（十九）第3页（共6页） ■ 材料二：元朝完成全国统一后，为有效管理空前辽阔的疆域，在中央设中书省，在地方设行中 书省，简称“行省”。行省辖区广阔，权力集中，成为地方最高行政机构·元代为保证大都（今北 京)的粮食与物资供应，忽必烈下令开凿会通河与通惠河，实现了南北大运河的全线贯通。 —摘编自李治安《行省制度研究》 材料三：清代漕运因袭明制，河运线路自江南溯河北上，途中需经黄河、淮河交汇的险要之 地，闸坝繁多，运费高昂，耗费大量国家财力，运丁与百姓苦不堪言。江苏巡抚陶澍奏折：“海运则 不由内地，无造船之烦，无募丁之扰，利国便民，计无逾此。”这一尝试为清代后期漕运制度的调整 开辟了新路径，标志着清代对传统运输体系的重大改革探索。 摘编自赵尔巽《清史稿》 (1)据材料一，指出隋朝大运河的影响。(2分) (2)据材料二及所学知识，分析元朝行省制度与大运河工程在巩固统一方面是如何互相配合、共 同发挥作用的。(4分) (3)据材料三，概括清代在面对漕运困难时提出的改革措施。(2分) (4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国古代“继承与创新”相结合的国家治理模式的认识： (2分) 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某中学历史兴趣小组以“薪火长征路，走好时代新路”为主题进行项目化学习。 项目一：重走长征路。 历史（十九）第4页（共6页） ■ 图A遵义会址旧址 图B会宁会师旧址 图C金沙江 图D红军四渡赤水河渡口二郎滩 (1)请你将上述图片与路线图上的数字一一对应。（4分，填写字母即可) [④</1935年10月，吴起镇会师 红色政权转移完成 红军过草地 红军爬雪山 红军强渡大渡 打乱国民党 河、飞夺泸定桥 ②的追剿计划 第五次 跳出国民③ 。1934年10月，红军从江西出发反围剿 党包围圈 ① 红色政权转移开始 失败 生死攸关的转折点 项目二：读经典论述。 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…总而言之，长 征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的 长征是不可能设想的。 一毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (2)据材料，指出毛泽东认为长征胜利的根本原因。(2分) 项目三：精神永传承。 长征精神跨越时空、历久弥新，在不同历史时期被不断传承与发扬。 (3)请你仿照示例，从以下四个时期中任选两个，简要说明长征精神在该时期的传承与体现。 示例：新时代：长征沿线革命老区依托红色资源发展研学旅游、培育特色农业，将红色文化融入产 业升级与基层治理，体现了长征精神中“艰苦奋斗、依靠群众”的品质，基层工作者也将乡村振兴 视为“新时代长征路”，坚持实事求是、真抓实千，彰显了长征精神中“坚定信念、不畏艰难险阻”的 内涵。(8分。要求：抗日战争时期：解放战争时期：新中国成立后的社会主义建设时期；改革开放和 社会主义现代化建设时期) ■ 历史（十九）第5页（共6页） ■ ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一：第一次世界大战结束后，凡尔赛体系立即暴露出致命的弊端。战败的德国竭 力发展其潜在的战略优势，不断对凡尔赛体系发动挑战。被自满自得的虚幻感搞昏了头 的英国不但漠视潜在的德国威胁，而且同情和扶持德国改变现状的要求，实行扶德制法 的外交。 —摘编自时殷弘《论两战之间的英法外交与国际政治》 密 材料二：雅尔塔体系以建立和维持战后的世界和平为主要目标，而作为大同盟内部 相互妥协的产物，雅尔塔体系又带有强权政治的烙印，并实际成为美英苏谋求势力范围 的产物，它们所划定的势力范围，成为以冷战为特征的两极格局的地缘政治基础。 —摘编自《世界当代史》 材料三：苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感…如果美国拥有足 够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真的动武。 一摘编自《乔治·凯南“八千字电文”》 (1)据材料一，概括凡尔赛体系建立后立即暴露出的“致命弊端”。(2分)并结合所学知 识，列举两个20世纪30年代德国对这一体系发动挑战的重大事件。（4分) 封 (2)据材料二及所学知识，概括雅尔塔体系的影响。(4分) 线 (3)综合上述材料及所学知识，谈谈20世纪以来国际秩序的构建给我们带来的历史启 示。(2分) ■ 历史（十九）第6页（共6页） ■ 2026年河北省九年级巩固练习（十九） 历史参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 10 11 12 答案 DC A CC D B B 二、13.(1)促进了南北经济文化交流，加重了人民负担。(2分) (2)两者相辅相成，行省制度提供了高效的政治管理框架，确保运河沿线行政协调，大运河为行省管理 提供交通支撑，从经济上联通南北，保障大都物资供给，商贸繁荣，它们共同强化了元朝的国家统一。(4 分，意思相近即可) (3)主张试行海运，认为海运可避开险要之地，节约成本。(2分，意思相近即可) (4)这种“继承与创新”相结合的国家治理模式，既注重继承前代成功经验，也根据现实进行创新调整， 有效维护了统一多民族国家的巩固与发展。(2分，意思相近即可) 14.(1)①-—A:②-—D③-C;④—B。(4分) (2)中国共产党的正确领导。(2分) (3)示例：抗日战争时期：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立和巩固抗日根据地，开展独立 自主的游击战争，敌后军民依靠群众，开展大生产运动，克服物资匮乏，体现了长征精神中“坚定信念、 不怕牺牲、依靠群众、艰苦奋斗”品质。 解放战争时期：人民解放军在党中央的正确领导下，发扬英勇顽强、连续作战的作风，取得了三大战役和 渡江战役的胜利，这是长征精神中“敢于胜利、依靠群众”的延续。 社会主义建设时期：中国人民在党的领导下开展大规模工业化建设，涌现出大庆精神、红旗渠精神、“两 弹一星”精神等，这些精神与长征精神一脉相承，都体现了自力更生、艰苦奋斗的优良传统。 改革开放和现代化建设时期：深圳特区的建设者像红军一样不畏艰难、坚定前行，推动了国家的发展和人 民的共同富裕，在农村改革中，小岗村农民以敢为天下先的勇气实行大包干，正如红军当年独立自主开辟 新路，体现了“不畏艰难、敢为人先”的长征精神。(8分，任选两个时期且意思相近即可，结合具体史 事体现的精神内涵进行说明，言之成理即可) 15.(1)弊端：德国不断挑战凡尔赛体系；英国漠视德国威胁并实行“扶德制法”政策。(2分，写出一点且 意思相近即可)重大事件：1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，实行义务兵役制；1936年德国派兵进 驻莱茵非军事区；1938年德国吞并奥地利：1939年德国吞并捷克斯洛伐克。(4分，写出两个即可) (2)在一定程度上维护了战后世界和平，为战后国际秩序奠定基础：带有强权政治的烙印，成为美英苏谋 求势力范围的产物，为冷战奠定基础。(4分，意思相近即可) (3)国际秩序的建立应基于公平正义：维护世界和平需要大国之间的合作与协调；世界和平不能单靠武力 威慑来维持，真正的和平需要构建平等互信、合作共赢的国际关系等。(2分，写出一点且意思相近即可， 其他符合题意的答案也可得分) 历史（十九）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十九） 总分 核分人 历史 : 市、区、乡 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 密 3.历史开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 学 校 非选择题 题号 选择题 13 14 15 班级 得分 姓名 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题有12个小题，每题2分，共24分。在每小题 列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 考 场 1.下图中①②处发生的战役，在统一进程中起到的作用分别是( 考 号 .封 座位号 荆州 海 角 吴 南 米还今因界 A.①推动曹操迁都许昌②使刘备占据了益州全境 B.①直接实现全国统一②阻止了分裂割据局面的出现 C.①使曹操彻底消灭袁绍势力②促使孙权统一南方 线 D.①为曹操统一北方打下基础②为三国鼎立局面形成奠定基础 2. 宋神宗熙宁四年二月，更定科举法，从王安石议，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论 策试士…王安石指出：“古之取士俱本于学，今以少壮时，正当讲求天下正理，乃 闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”由此可见， 王安石认为旧科举( A.考试程序严重不公 B.以儒家经学为唯一标准 C.考试内容脱离实际 D.强化了门阀士族的势力 历史（十九）第1页（共6页） 3.新罗与唐朝交往密切，其官制、都城建制均效仿唐朝：唐朝的体育娱乐活动、传统节日传入日 本，日本还借鉴汉字形体，创制出平假名、片假名。这反映了唐朝( A.对周边国家的影响 B.友好的民族关系 C.边疆形势愈为紧张 D.开放的社会风气 4.大概念对书本零散知识具有整合统领功能，有助于揭示历史发展的内在逻辑与趋势。能统领 右图所示内容的大概念是( A.民族交融 ◆秦始皇下令统一文字、度量衡、货币。 ◆汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议。 B.经济发展 ◆明朝时期，戚继光到东南沿海地区抗倭。 C.国家统一 ◆清朝在西藏设置驻藏大臣。 D.文化繁荣 4题图 5.《国民革命军北伐战报》(1926年12月)报道：“此次北伐，虽击溃吴佩孚、孙传芳，张作霖退守 关外，然内部分化已现，革命根基未固。反帝反封建之目标，远未达成。”该战报揭示了当时中 国革命面临的深层危机是( A.北洋军阀残余势力依然强大，军事威胁严重B.帝国主义列强完全放弃了在华特权 C.革命阵营内部出现分化，国共合作面临破裂D.工农群众支持革命的热情逐渐消退 6.1956年夏收时节，河北望都县柳林村的晒谷场上堆满了新麦。王老汉清点着工分本，脸上露 出笑容并说道：“入社后，连我家那匹瘦马都评了三级，算了两头骡子的股金。前年我还单干 时，遇旱灾差点揭不开锅，哪敢想今年能分这么多！”王老汉生活发生变化是由于() A.土地改革使农民获得土地所有权 B.农业合作化实现生产资源的整合 C.人民公社化运动推进集体大食堂 D.联产承包责任制激发生产积极性 7.中国在一百年内实现经历过三次历史性的巨大变化：一次是辛亥革命，结束了几千年的君主专 制制度；一次是中华人民共和国成立，建立起社会主义的基本制度；一次是改革开放，为实现社 会主义现代化而奋斗。无论革命、建设还是改革，都没有前人留下的现成方案，一切只能靠中 国人自己在实践中摸索前进。材料中“三次历史性的巨大变化”与今天我们“进入新时代”共同 说明的历史结论是() A.中国共产党始终是领导各项事业核心力量B.改革开放是决定当代中国命运的关键选择 C.新时代中华民族迎来了强起来的伟大飞跃D.中华民族伟大复兴需要经历长期艰苦探索 8.亚历山大东征将希腊文化带到西亚、北非和印度河流域；罗马帝国的征服使地中海沿岸各民 族共享罗马法律与工程技术；阿拉伯帝国的扩张沟通了东西方贸易，传播了印度数字和中国发 明。上述帝国的行为() A.造成了各地之间的战乱纷争 B.有利于三大宗教的传播 C.促进了不同地区的文明交往 D.为殖民扩张提供了条件 历史（十九）第2页（共6页） 9.从下图法国巴黎协和广场名称的多次变更中，可以看出法国( ●1755年，由法王路易十五下令开始营建，后命名为“路易十五广场”。 ●1793年，更名为“革命广场”，路易十六在这里被处死。 ●1795年，雅各宾派统治结束后，为寄托和平祈望，更名位“协和广场”。 ●1826年，一度被改为“路易十六广场”。 《《《g《《《《g《《区《套《重《《《《《《g《《《《《《《家《《《《《《《《《《《《《重重《《《《《区《区 A.疆域范围不断扩大 B.国家实力不断增强 C.人民生活水平提高 D.革命发展历程曲折 10.“农民们不再被公开买卖，但他们必须支付赎金购买份地，赎金总额远超土地实际价格。在未 还清赎金前，农民仍被视为临时义务农，需为地主承担劳役。许多人感叹：我们只是从一个笼 子换到了另一个笼子。”这段话的主要观点是俄国农奴制改革( A.保留了农奴制的残余 B.完成了工业化的转型 C.完全是维护贵族利益 D.具有急躁冒进的倾向 11.19世纪末至20世纪初，西方列强通过第二次工业革命强化了经济与军事优势，掀起瓜分世界 的狂潮；与此同时，亚非拉地区的民族解放运动从自发抗争逐步转向有组织的民族民主运动， 成为冲击资本主义世界体系的重要力量。材料表明19世纪末至20世纪初全球历史发展的核 心特征是( A.资本主义世界体系最终形成 B.资本主义侵略扩张与民族解放运动交织 C.民族解放运动转向组织斗争 D.第二次工业革命强化了西方列强的优势 12.《2025年世界关税概况》报告特别聚焦“最惠国待遇条款下的全球贸易”这一多边贸易体系基 石。研究发现，尽管近期存在贸易紧张局势，但截至2025年5月，秉承所有贸易伙伴平等对待 原则的最惠国待遇仍是促进世界贸易稳定的关键因素。据此推断，该报告的发布者是() A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.联合国 D.北大西洋公约组织 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：隋朝大运河开凿之后，江南的稻米、丝绸、茶叶、瓷器通过水路运往北方，北方的手工 业品、文化用品也沿运河南下，促进了南北经济文化交流。然而，大运河的建设代价极为沉重，数 百万民夫被迫服役，劳动条件极其恶劣，死亡者不计其数，加重了人民负担。 —摘编自《中国通史》 历史（十九）第3页（共6页) ■ 材料二：元朝完成全国统一后，为有效管理空前辽阔的疆域，在中央设中书省，在地方设行中 书省，简称“行省”。行省辖区广阔，权力集中，成为地方最高行政机构…元代为保证大都（今北 京)的粮食与物资供应，忽必烈下令开凿会通河与通惠河，实现了南北大运河的全线贯通。 —摘编自李治安《行省制度研究》 材料三：清代漕运因袭明制，河运线路自江南溯河北上，途中需经黄河、淮河交汇的险要之 地，闸坝繁多，运费高昂，耗费大量国家财力，运丁与百姓苦不堪言。江苏巡抚陶澍奏折：“海运则 不由内地，无造船之烦，无募丁之扰，利国便民，计无逾此。”这一尝试为清代后期漕运制度的调整 开辟了新路径，标志着清代对传统运输体系的重大改革探索。 摘编自赵尔巽《清史稿》 (1)据材料一，指出隋朝大运河的影响。(2分) (2)据材料二及所学知识，分析元朝行省制度与大运河工程在巩固统一方面是如何互相配合、共 同发挥作用的。（4分) (3)据材料三，概括清代在面对漕运困难时提出的改革措施。(2分) (4)综合上述材料及所学知识，谈谈你对中国古代“继承与创新”相结合的国家治理模式的认识。 (2分) 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 某中学历史兴趣小组以“薪火长征路，走好时代新路”为主题进行项目化学习。 项目一：重走长征路。 历史（十九）第4页（共6页） 图A遵义会址旧址 图B会宁会师旧址 图C金沙江 图D红军四渡赤水河渡口二郎滩 (1)请你将上述图片与路线图上的数字一一对应。(4分，填写字母即可) [④1935年10月，吴起镇会师 红色政权转移完成 红军过草地 红军爬雪山 红军强渡大渡 打乱国民党 河、飞夺泸定桥 ②的追剿计划 第五次 跳出国民③ ● 1934年10月，红军从江西出发反围剿 党包围圈 ① 红色政权转移开始 失败 生死攸关的转折点 项目二：读经典论述 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…总而言之，长 征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的 长征是不可能设想的。 —毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (2)据材料，指出毛泽东认为长征胜利的根本原因。(2分) 项目三：精神永传承。 长征精神跨越时空、历久弥新，在不同历史时期被不断传承与发扬。 (3)请你仿照示例，从以下四个时期中任选两个，简要说明长征精神在该时期的传承与体现。 示例：新时代：长征沿线革命老区依托红色资源发展研学旅游、培育特色农业，将红色文化融入产 业升级与基层治理，体现了长征精神中“艰苦奋斗、依靠群众”的品质，基层工作者也将乡村振兴 视为“新时代长征路”，坚持实事求是、真抓实千，彰显了长征精神中“坚定信念、不畏艰难险阻”的 内涵。(8分。要求：抗日战争时期；解放战争时期：新中国成立后的社会主义建设时期；改革开放和 社会主义现代化建设时期)】 历史（十九）第5页（共6页） 回 ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：第一次世界大战结束后，凡尔赛体系立即暴露出致命的弊端。战败的德国竭 力发展其潜在的战略优势，不断对凡尔赛体系发动挑战。被自满自得的虚幻感搞昏了头 的英国不但漠视潜在的德国威胁，而且同情和扶持德国改变现状的要求，实行扶德制法 的外交。 —摘编自时般弘《论两战之间的英法外交与国际政治》密 材料二：雅尔塔体系以建立和维持战后的世界和平为主要目标，而作为大同盟内部 相互妥协的产物，雅尔塔体系又带有强权政治的烙印，并实际成为美英苏谋求势力范围 的产物，它们所划定的势力范围，成为以冷战为特征的两极格局的地缘政治基础。 —摘编自《世界当代史》 材料三：苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感…如果美国拥有足 够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真的动武。 一摘编自《乔治·凯南“八千字电文”》 (1)据材料一，概括凡尔赛体系建立后立即暴露出的“致命弊端”。（2分)并结合所学知 识，列举两个20世纪30年代德国对这一体系发动挑战的重大事件。(4分) (2)据材料二及所学知识，概括雅尔塔体系的影响。(4分) 线 (3)综合上述材料及所学知识，谈谈20世纪以来国际秩序的构建给我们带来的历史启 示。(2分) 历史（十九）第6页（共6页）】 ■