2026年河北省中考生物学模拟测试卷二十一（三模）

■ 2026年河北省八年级巩固练习（二十一） : 生物学 注意事项： 市、区、乡 本试卷共8页。总分60分，考试时间60分钟。 非选择题 学 校 题号 选择题 总分 26 27 28 29 30 得分 班级 选择题答题框 涂卡注意事项： 姓名 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状 1 [A][B][c][D] 填涂。 2[A][B][C][D] 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上 3 [A][B][C][D] 填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 4 [A][B][C][D] 考场 3.修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 5[A][BJ[C][D] 4.填涂的正确方法：☐ 错误方法：☑【☒一 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 考号 封 7 [A][B][C][D] 12[A][B][CJ[D 17[A][B][C][D 22 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D 23[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 19[AJ[B][C][D] 24[A][B][C][D] 座位号 10[A][B][C][D] 15[A][B][CJ[D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][CJ[D] 得 分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗句体现出的生物特征是( A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列属于植物细胞的是( 线 A 3. 甘蔗富含蔗糖、氨基酸、维生素等多种营养物质。下列说法正确的是( A.蔗糖、氨基酸、维生素等营养物质主要储存在细胞的液泡中 B.甘蔗表面坚韧的“皮”，属于上皮组织 C.蔗糖、氨基酸、维生素都需要消化分解后才能被人体吸收 D.甘蔗的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体 生物学（二十一）第1页（共8页）》 ■ : 4.人们在进行体育锻炼时，体内循环、呼吸、消化、神经等多个系统相互协调、彼此配合，共同支撑 身体完成运动过程。下列说法错误的是( A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能 B.构成人体不同系统的细胞具有相同的遗传物质 C.运动时，血液循环系统能将营养物质运输到肌肉组织处 D.构成系统的器官形态相似，结构和功能基本相同 5.研究人员常用鲢鱼、鳙鱼来控制藻类的过度繁殖。鲢鱼、鳙鱼的鳃耙结构像滤网一样，能在游 动过程中将小球藻、水绵等藻类过滤到口中，从而高效获取食物。下列说法错误的是( A.藻类可以进行光合作用，没有根、茎、叶的分化 B.鲢鱼、鳙鱼特化的鳃耙结构与其食性相适应 鳃耙 C.藻类都是单细胞生物，鲢鱼、鳙鱼都是多细胞生物 D.藻类和鲢鱼、鳙鱼的繁殖都离不开水 5题图 6.“雨过苔初合，云深蕨正肥。”关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征，下列说法正确的是( ) A.茎内都无输导组织 B.都适宜生活在阴湿的环境中 C.都通过种子繁殖 D.都通过叶吸收水分 7.双胞胎有同卵和异卵之分，同卵双胞胎长相几乎一模一样；异卵双胞胎则区别很大，甚至性别 都可能不同。下图表示不同类型双胞胎产生和孕育的过程。下列说法正确的是( A.同卵双胞胎和异卵双胞胎都要在母亲的卵巢内发育成胎儿 B.同卯卵双胞胎和异卵双胞胎都通过胎盘和脐带从母体获得营养 同卵双胞胎 2-0-● C.同卵双胞胎的发育过程没有发生细胞分化 ②⊙意 D.异卵双胞胎没有经过卵细胞与精子的结合 异卵双胞胎 7题图 8.蝙蝠、蝴蝶、家鸽都能够飞行，但分别属于不同类群。生物小组对它们进行对比，分析其各自的 生理特征。下列说法正确的是() A.蝙蝠靠卵生殖，体温恒定 B.蝴蝶属于节肢动物，体表的外骨骼能保护和支持内部器官 C.家鸽的肺不够发达，需要气囊辅助才能进行气体交换 D.三者体内都具有由脊椎骨构成的脊柱 8题图 9.2026年4月，曾经的全球最大冰山A23a完成末次崩解，再度为人类敲响警钟，应对全球变暖 加强生态环境保护已经刻不容缓。下列做法不利于保护生态环境的是( A.开发清洁能源，减少传统燃煤发电 B.推广生物防治，减少农药使用 C.围湖造田，扩大耕地面积 D.落实生态修复，建立自然保护区 生物学（二十一）第2页（共8页） 10.右图是四种爬行动物的分类图，下列说法正确的是( 爬行纲 A.爬行类是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群 龟鳖目 有鳞目 B.爬行类孵卵、哺乳，大幅提升了后代的成活率 龟利 蜥蜴科 游蛇科 C.图中包含生物种类最多的分类单位是属 乌龟属 草蜥属麻蜥属 链蛇属 D.图中亲缘关系最近的两种动物是草蜥和丽斑麻蜥 中华草龟 草蜥丽斑麻蜥 赤链蛇 10题图 11.主产于河北省沧州市的沧州姜，是华北地区最具代表性的优质姜母品种之一。沧州姜的食用 部分实际是植物的变态茎，是由叶芽中的 发育而来的( ) A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.胚轴 12.每到春天，桃花园中到处可见蜜蜂的身影。蜜蜂在花朵之间穿梭着采食花蜜时，也把花粉从一 朵花带到另一朵花上。对于桃树而言，蜜蜂发挥的作用是(） A.刺激桃树开花 B.帮助桃花传粉 C.辅助雌蕊受精 12题图 D.促进果实成熟 13.生物小组构建了胚珠结构及发育过程的逻辑图，如下图所示。图中①和②分别是( A.胚种子 珠被 种皮h B.子房果实 胚珠 ② C.胚果实 受精卵 ① 13题图 D.果皮种子 14.生物小组将刚摘下的柳树枝条放入装有水的玻璃瓶内，置于光下一段时间，并用弹簧秤称量玻 璃瓶内的重量变化，如下图所示。下列说法正确的是( 0 弹簧秤 A.玻璃瓶内重量减少，因为柳树枝条进行了呼吸作用 B.玻璃瓶内重量增加，因为柳树枝条进行了光合作用 g2 枝条 C.在玻璃瓶内滴人植物油是为了给柳树枝条提供营养物质 油层 水 D.若单独称量柳树枝条，会发现其重量稍有增加 14题图 15.河北涿鹿地区日照充足，昼夜温差大，当地的龙眼葡萄以高糖、多汁、清香甘美著称。涿鹿地区 生产的龙眼葡萄格外鲜甜，背后的生物学道理是() A.白天葡萄植株呼吸作用强，有机物消耗多 B.夜间温度低，葡萄植株蒸腾作用弱 C.昼夜温差大，有利于葡萄植株积累有机物 D.温度影响了葡萄根对水和无机盐的吸收 生物学（二十一）第3页（共8页） 16.右图是植物根尖结构示意图，自上而下依次是() A.成熟区、分生区、伸长区、根冠 B.根冠、成熟区、分生区、伸长区 C.成熟区、伸长区、分生区、根冠 D.根冠、成熟区、伸长区、分生区 16题图 17肺活量测试是河北省青少年体育健康测试的重要项目，要求测试者尽力深吸气后再 尽力呼气，测试呼出的气体量。肺活量测试结果直接反映的是() 密 A.肺与外界的气体交换能力 B.肺泡与血液的气体交换能力 C.血液与组织细胞的气体交换能力 D.血液对氧气的运输能力 ② 18.右图是人体消化系统示意图，下列说法错误的是( A.①和③属于消化腺，②和④属于消化道 ③ B.①②3分泌的消化液都要到④中发挥作用 C.①分泌的胆汁中不含消化酶，③分泌的胰液中含有消化酶 D.②和④都具有消化和吸收功能 18题图 19,小明同学因流感到医院就诊，他的血常规检验报告单（部分）如下表所示，并在医生建 封 议下进行输液治疗。下列说法正确的是( 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 5.2×102/L (4.05.5)×102/L 血红蛋白 132g/L 120-160g/L 白细胞 11.5×10°/L (4.010.0)×10°/L 血小板 210×10/L (100300)×10°/L A.小明同学可能存在贫血症状，应适当多吃动物肝脏等含铁量高的食物 B.小明同学抽血化验时，抽取的是动脉血 C.输液时通过左手进行静脉注射，药物会最先到达心脏的右心室 ·..... D.小明同学到医院进行治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源 线 20.当鼻黏膜受到刺激时，人们往往会忍不住打喷嚏。这时，下颌骨在神经支配下，带动 口部张开，随后在其他肌群的配合下，使鼻咽部开放，完成打喷嚏的过程。下列说法 错误的是() A.打喷嚏的过程属于非条件反射，神经中枢在大脑皮层 : B.口部张开过程中，下颌骨在肌肉的牵引下绕题下颌关节运动 颞下颌 关节 C.在打喷嚏的过程中，下颌部肌肉属于反射弧结构中的效应器 下颌骨 20题图 D.鼻黏膜的免疫功能是人体生来就有的，属于非特异性免疫 生物学（二十一）第4页（共8页） 21.良好的生活方式与青少年的健康成长息息相关。下列说法错误的是( A.日常饮食要注意荤素搭配、营养均衡 B.青春期男孩、女孩的身体发生明显变化，应减少与异性的接触 C.生病后服用药物时要谨遵医嘱，非处方药也不能随意混用 D.积极学习急救知识，遇到紧急情况科学施救 22某同学因看不清黑板上的字去检查视力，医生诊断其为近视。结合眼球结构示意图 密 分析，该同学眼晴的情况可能是( ② A.①的曲度过小，物像落在③的前方 B.①的曲度过大，物像落在②的后方 C.②的曲度过大，物像落在③的后方 22题图 D.①的曲度过大，物像落在③的前方 23.垂体性侏儒症是一种因垂体功能受损，使激素X分泌不足进而导致患儿生长发育缓 慢的人类遗传病。如图是患有该遗传病的某家族系谱图，已知⑦不携带该疾病的致 病基因。下列说法正确的是( 正常女性 封 正常男性 患病女性 :: 患病男性 :: 8 9 0 A.激素X是指甲状腺激素，幼年时期分泌不足会导致侏儒症 B.③和④再生一个患病女孩的概率是25% C.近亲结婚会大大提高该病的发病概率 D.⑩产生的精子中一定不含该病的致病基因 24斑马由原马进化而来。研究表明，相比纯色，斑纹容易使捕食者产生视觉假象，还能 线 更好地抵御蚊虫叮咬。用达尔文的进化论观点分析，斑马斑纹形成的原因是( : A.生存环境发生了变化 B.人工选择的结果 : C.自然选择的结果 D.斑马种群发生了定向变异 25.支持海洋化学起源说的科学家，通过科学实验证明，原始地球上能够产生构成生物体 的有机物，并结合原始地球环境和大气运动规律推测，生命最有可能起源于( A.原始森林 B.宇宙中其他星球 C.原始大气 D.原始海洋 生物学（二十一）第5页（共8页） : 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共35分）》 26.(6分)迁西板栗是河北省唐山市迁西县的特产，已有2000多年的栽培历史，在很多古籍上都有 记载。在栗树根部常生长着一种大型真菌一栗蘑。栗树为栗蘑遮阴，栗蘑分解栗树落叶等 有机物，改善土壤结构，二者相互依存。 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图一为栗蘑的图片，与霉菌类似，栗蘑的菌体也是由多个细胞组成的 构成 的，通过 生殖。 (2)图二为长有种子的栗树枝条，板栗种子属于 (选填“营养”或“生殖”)器官， 其中富含淀粉、维生素、膳食纤维等多种营养物质，这些营养物质主要储存在子叶中。栗树属 于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (3)图三为板栗种子萌发、长成幼苗的图片，其中根是由种子中的 发育而来的。 栗树幼苗通过根吸收的水，大部分用于 作用。 27.(7分)阅读材料，回答下列问题。 当高大植被长期生长，森林会逐渐变得郁闭，枯枝落叶大量积蓄，从而导致森林火灾发生。 不过，森林火灾并不总是坏事，有时也能调节当地生态环境。比如，可控的火灾发生后，遮盖森 林的高大植被和长期积蓄的枯枝落叶被烧毁，大量新生幼苗和林下阳生植物迅速生长，森林变 得更加年轻，森林生态系统的物种丰富度与多样性随之上升，甚至比火灾前更高。但不可控的 森林火灾无疑是一场生态灾难，大量植物和动物受伤、死亡，森林生态系统结构毁坏甚至崩溃， 此时的森林极易受到外来物种入侵。 (1)可控的森林火灾能够调节生态环境，这是因为山火烧掉森林下层积蓄的大量枯枝落叶，能 够加速森林生态系统的 (选填“物质循环”或“能量流动”)。 (2)火灾前，林下阳生植物在高大植被的遮盖下，生长受到限制；火灾后，高大植被被烧毁，林下 阳生植物迅速生长，这说明 (填某种非生物因素)会影响林下阳生植物的生长。 林下阳生植物与被烧毁的森林高大植被之间存在 关系。 (3)火灾结束后的森林中存在右图所示的食物网，图中共包含 条食物链，其中甲属于 (填生态系统的组成成分)。 生物学（二十一）第6页（共8页） (4)不可控的森林火灾是毁灭性的生态灾难。火灾过后，森林生物种类和数量都迅速变少，稳 定性更 (选填“强”或“弱”)， 能力更差，与火灾发生前相比，更容 易遭受外来物种入侵。 28.(8分)回顾人体各大系统，会发现有些结构为相似。下图分别为人体呼吸系统、消化系统和 泌尿系统中部分结构的示意图。 3 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图中结构外部或内部都密布着A】 (填血管类型)，这些血管内径很小，只 允许 单行通过。 (2)图一为肺泡的结构示意图，人体吸气时，膈肌 (选填“收缩”或“舒张”)，外界 气体进入肺泡内。 (3)图二为 的结构示意图，该结构位于小肠内表面的环形皱襞上。该结构的 壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这一特点有效促进了小肠 (选填“消化”或“吸 收”)功能的实现。 (4)图三为肾单位的结构示意图，【①】 中的液体是 ,该液体 中对人体有用的物质会在 (填序号)的作用下重新回到血液。 29.(6分)黄花蒿有青秆和紫秆两种不同类型，科研人员利用青秆黄花蒿和紫秆黄花蒿进行杂交实 验，结果如下图所示。 组合一 组合二 亲代 青秆×青秆 青秆×紫秆 子代 青秆紫秆 青秆紫秆： 株数 12 4 8 81 回答下列问题。 (1)黄花蒿的青秆和紫秆是一对 根据图中组合 可以判断出， 青秆是 (选填“显性”或“隐性”)性状。 (2)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则图中组合二的亲代中，青秆黄花蒿的基因组成 是 生物学（二十一）第7页（共8页）】 (3)植物中的四倍体植株，其生物量（植物体内积累的有机物总量）普遍比正常植株更 多。科研人员利用生物技术培育四倍体黄花蒿：首先对正在分裂的黄花蒿体细胞进 行处理，使细胞内经过复制的染色体无法正常分配到两个子细胞中，而是全部集中 到一个细胞内，从而得到染色体数目加倍的黄花蒿细胞；然后利用植物组织培养技 术将该细胞培育成完整植株，即得到四倍体黄花蒿。正常黄花蒿的体细胞中有18条 染色体，四倍体黄花蒿的体细胞中有 条染色体。培育过程中利用的植物 组织培养技术，属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。 30.(8分)植物体内存在着精密的反馈调节，即通过检测体内某物质的浓度，自动调节与 密 之相关的代谢过程。当植物叶片中有机物运输受阻而积累过多时，其光合作用和呼 吸作用也会受到影响。科研人员对这一过程进行研究，以番茄为材料进行实验，分 别测定番茄植株的净光合速率（光合速率-呼吸速率）、植株内二氧化碳浓度、叶片内 有机物积累量，结果如下表所示。 植林净光合速率 植林内二氧化碳浓度 叶片内有机物积累量 对照组 18.2 umol'm2·s 256ppm 12.3g A组（阻断有机物运输） 9.7umol.m2.s 328ppm 28.6g B组（抑制呼吸作用） 10.1mol·m2·s 315ppm 26.9g :: 回答下列问题。 封 (1)番茄植株进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的 科研人员 利用AL一3来阻断番茄叶片内有机物向其他部位的运输，推测AL-3的作用部位是 番茄叶片内的 (选填“导管”或“筛管”)。 (2)根据表格数据可知， (选填“A”或“B”)组植株的净光合作用速率最 低，说明 (选填“抑制呼吸作用”或“阻断有机物运 输”)对植株光合作用的抑制作用更明显。 (3)结合题干和上述实验结果，对有机物与光合作用之间的反馈调节进行总结：当有 线 机物运输受阻时，植物检测到叶片内有机物积累量增加，会 呼吸作用， 加快有机物消耗；同时 光合作用，减缓有机物合成。（均选填“促进” 或“抑制”)》 (4)若要继续探索“在阻断有机物运输后，光照强度对番茄植株净光合速率的影响”， 可采用的实验方案是 (2分)》 生物学（二十一）第8页（共8页）2026年河北省八年级巩固练习（二十一) 生物学参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1234 5 6 7 8 9 10 11 121314 15 答案 A BA D B 6 B 0 A D 题号 1617181920 21 22 2324 25 答案 C A B D A D 二、（除注明外，每空1分，共35分)》 26.(1)菌丝孢子 (2)生殖双子叶 (3)胚根蒸腾 27.(1)物质循环 (2)光竞争 (3)3生产者 (4)弱自我调节 28.(1)毛细血管红细胞 (2)收缩 (3)小肠绒毛吸收 (4)肾小囊原尿② 29.(1)相对性状一显性 (2)Aa (3)36无性 30.(1)叶绿体筛管 (2)A阻断有机物运输 (3)促进抑制 (4)将A组番茄植株平均分为若干组，置于不同光照强度下进行培养，保证其他条件相同且适宜，一段时间 后分别测定并比较各组的净光合速率（合理即可）(2分) 生物学（二十一)第1页（共1页）■ : 2026年河北省八年级巩固练习（二十一） 生物学 注意事项： 市、区、乡 本试卷共8页。总分60分，考试时间60分钟。 密 非选择题 学校 题号 选择题 总分 26 27 28 29 30 得分 班级 选择题答题框 涂卡注意事项： 姓名 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状 1[A][B][C][D 填涂。 2[A][B][C][DJ 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上 3[A][B][C][D 填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂」 4[A][B][C][D 考场 3.修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 5[A][B][C][D] 4.填涂的正确方法：☐ 错误方法：☑]☒一O力 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D1 16[A][B][c][D] 21[A][B][C][D 考号 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D 8[A][B][c][D] 13[A][B][c][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D 9 [A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 24[A][B1[c][D 座位号 10[A][B][C][D] 15[A][B][c]D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C]ID] 得 分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗句体现出的生物特征是( A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列属于植物细胞的是( 线 A B 3.甘蔗富含蔗糖、氨基酸、维生素等多种营养物质。下列说法正确的是( A.蔗糖、氨基酸、维生素等营养物质主要储存在细胞的液泡中 B.甘蔗表面坚韧的“皮”，属于上皮组织 C.蔗糖、氨基酸、维生素都需要消化分解后才能被人体吸收 D.甘蔗的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体 生物学（二十一）第1页（共8页） ■ :: ■ 4.人们在进行体育锻炼时，体内循环、呼吸、消化、神经等多个系统相互协调、彼此配合，共同支撑 身体完成运动过程。下列说法错误的是( A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能 B.构成人体不同系统的细胞具有相同的遗传物质 C.运动时，血液循环系统能将营养物质运输到肌肉组织处 D.构成系统的器官形态相似，结构和功能基本相同 5.研究人员常用鲢鱼、鳙鱼来控制藻类的过度繁殖。鲢鱼、鳙鱼的鳃粑结构像滤网一样，能在游 动过程中将小球藻、水绵等藻类过滤到口中，从而高效获取食物。下列说法错误的是( A.藻类可以进行光合作用，没有根、茎、叶的分化 B.鲢鱼、鳙鱼特化的鳃耙结构与其食性相适应 鳃耙 C.藻类都是单细胞生物，鲢鱼、鳙鱼都是多细胞生物 D.藻类和鲢鱼、鳙鱼的繁殖都离不开水 5题图 6.“雨过苔初合，云深蕨正肥。”关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征，下列说法正确的是( A.茎内都无输导组织 B.都适宜生活在阴湿的环境中 C.都通过种子繁殖 D.都通过叶吸收水分 7.双胞胎有同卵和异卵之分，同卵双胞胎长相几乎一模一样；异卵双胞胎则区别很大，甚至性别 都可能不同。下图表示不同类型双胞胎产生和孕育的过程。下列说法正确的是( A.同卵双胞胎和异卵双胞胎都要在母亲的卵巢内发育成胎儿 e0悬 B.同卵双胞胎和异卵双胞胎都通过胎盘和脐带从母体获得营养 同卵双胞胎 20● 色2四 C.同卵双胞胎的发育过程没有发生细胞分化 &⑧● D.异卵双胞胎没有经过卵细胞与精子的结合 异卵双胞胎 7题图 8.蝙蝠、蝴蝶、家鸽都能够飞行，但分别属于不同类群。生物小组对它们进行对比，分析其各自的 生理特征。下列说法正确的是() A.蝙蝠靠卵生殖，体温恒定 B.蝴蝶属于节肢动物，体表的外骨骼能保护和支持内部器官 C.家鸽的肺不够发达，需要气囊辅助才能进行气体交换 D.三者体内都具有由脊椎骨构成的脊柱 8题图 9.2026年4月，曾经的全球最大冰山A23a完成末次崩解，再度为人类敲响警钟，应对全球变暖 加强生态环境保护已经刻不容缓。下列做法不利于保护生态环境的是( A.开发清洁能源，减少传统燃煤发电 B.推广生物防治，减少农药使用 C.围湖造田，扩大耕地面积 D.落实生态修复，建立自然保护区 生物学（二十一）第2页（共8页） 10.右图是四种爬行动物的分类图，下列说法正确的是( 爬行纲 A.爬行类是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群 龟整目 有鳞目 B.爬行类孵卵、哺乳，大幅提升了后代的成活率 龟科 蜥蜴科 游蛇科 C.图中包含生物种类最多的分类单位是属 乌龟属 草蜥属麻蜥属 链蛇属 D.图中亲缘关系最近的两种动物是草蜥和丽斑麻蜥 中华草龟 草蜥丽斑麻蜥 赤链蛇 10题图 11.主产于河北省沧州市的沧州姜，是华北地区最具代表性的优质姜母品种之一。沧州姜的食用 部分实际是植物的变态茎，是由叶芽中的 发育而来的( A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.胚轴 12.每到春天，桃花园中到处可见蜜蜂的身影。蜜蜂在花朵之间穿梭着采食花蜜时，也把花粉从一 朵花带到另一朵花上。对于桃树而言，蜜蜂发挥的作用是() A.刺激桃树开花 B.帮助桃花传粉 C.辅助雌蕊受精 D.促进果实成熟 12题图 13.生物小组构建了胚珠结构及发育过程的逻辑图，如下图所示。图中①和②分别是( A.胚种子 珠被 种皮 B.子房果实 胚珠 ② C.胚果实 受精卵 ① 13题图 D.果皮种子 14.生物小组将刚摘下的柳树枝条放入装有水的玻璃瓶内，置于光下一段时间，并用弹簧秤称量玻 璃瓶内的重量变化，如下图所示。下列说法正确的是() 弹簧秤 A.玻璃瓶内重量减少，因为柳树枝条进行了呼吸作用 B.玻璃瓶内重量增加，因为柳树枝条进行了光合作用 一枝条 C.在玻璃瓶内滴入植物油是为了给柳树枝条提供营养物质 油层 水 D.若单独称量柳树枝条，会发现其重量稍有增加 14题图 15.河北涿鹿地区日照充足，昼夜温差大，当地的龙眼葡萄以高糖、多汁、清香甘美著称。涿鹿地区 生产的龙眼葡萄格外鲜甜，背后的生物学道理是() A.白天葡萄植株呼吸作用强，有机物消耗多 B.夜间温度低，葡萄植株蒸腾作用弱 C.昼夜温差大，有利于葡萄植株积累有机物 D.温度影响了葡萄根对水和无机盐的吸收 生物学（二十一）第3页（共8页） 16.右图是植物根尖结构示意图，自上而下依次是()》 A.成熟区、分生区、伸长区、根冠 B.根冠、成熟区、分生区、伸长区 C.成熟区、伸长区、分生区、根冠 D.根冠、成熟区、伸长区、分生区 16题图 17肺活量测试是河北省青少年体育健康测试的重要项目，要求测试者尽力深吸气后再 尽力呼气，测试呼出的气体量。肺活量测试结果直接反映的是() A.肺与外界的气体交换能力 密 B.肺泡与血液的气体交换能力 C.血液与组织细胞的气体交换能力 D.血液对氧气的运输能力 ② 18.右图是人体消化系统示意图，下列说法错误的是( A.①和③属于消化腺，②和④属于消化道 B.①②③分泌的消化液都要到④中发挥作用 C.①分泌的胆汁中不含消化酶，③分泌的胰液中含有消化酶 D.②和④都具有消化和吸收功能 18题图 19.小明同学因流感到医院就诊，他的血常规检验报告单（部分）如下表所示，并在医生建 封 议下进行输液治疗。下列说法正确的是( 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 5.2×1012/L (4.05.5)×102/L 血红蛋白 132g/L 120160g/L 白细胞 11.5×10/L (4.0-10.0)×10°/L 血小板 210×10°/L (100~300)×10°/L A.小明同学可能存在贫血症状，应适当多吃动物肝脏等含铁量高的食物 B.小明同学抽血化验时，抽取的是动脉血 C.输液时通过左手进行静脉注射，药物会最先到达心脏的右心室 D.小明同学到医院进行治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源 线 20.当鼻黏膜受到刺激时，人们往往会忍不住打喷嚏。这时，下颌骨在神经支配下，带动 口部张开，随后在其他肌群的配合下，使鼻咽部开放，完成打喷嚏的过程。下列说法 错误的是() A.打喷嚏的过程属于非条件反射，神经中枢在大脑皮层 B.口部张开过程中，下颌骨在肌肉的牵引下绕颞下颌关节运动 颞下颌 关节 C.在打喷嚏的过程中，下颌部肌肉属于反射弧结构中的效应器 下颌骨 20题图 D.鼻黏膜的免疫功能是人体生来就有的，属于非特异性免疫 生物学（二十一）第4页（共8页) 21.良好的生活方式与青少年的健康成长息息相关。下列说法错误的是( A.日常饮食要注意荤素搭配、营养均衡 B.青春期男孩、女孩的身体发生明显变化，应减少与异性的接触 C.生病后服用药物时要谨遵医嘱，非处方药也不能随意混用 D.积极学习急救知识，遇到紧急情况科学施救 22某同学因看不清黑板上的字去检查视力，医生诊断其为近视。结合眼球结构示意图 密 分析，该同学眼睛的情况可能是( ② A.①的曲度过小，物像落在③的前方 B.①的曲度过大，物像落在②的后方 C.②的曲度过大，物像落在③的后方 D.①的曲度过大，物像落在③的前方 22题图 23.垂体性侏儒症是一种因垂体功能受损，使激素X分泌不足进而导致患儿生长发育缓 慢的人类遗传病。如图是患有该遗传病的某家族系谱图，已知⑦不携带该疾病的致 病基因。下列说法正确的是( 正常女性 正常男性 封 患病女性 6 患病男性 ⑨ 0 A.激素X是指甲状腺激素，幼年时期分泌不足会导致侏儒症 B.③和④再生一个患病女孩的概率是25% C.近亲结婚会大大提高该病的发病概率 : D.⑩产生的精子中一定不含该病的致病基因 24.斑马由原马进化而来。研究表明，相比纯色，斑纹容易使捕食者产生视觉假象，还能 线 更好地抵御蚊虫叮咬。用达尔文的进化论观点分析，斑马斑纹形成的原因是( A.生存环境发生了变化 B.人工选择的结果 C.自然选择的结果 D.斑马种群发生了定向变异 25.支持海洋化学起源说的科学家，通过科学实验证明，原始地球上能够产生构成生物体 的有机物，并结合原始地球环境和大气运动规律推测，生命最有可能起源于() A.原始森林 B.宇宙中其他星球 c.原始大气 D.原始海洋 生物学（二十一）第5页（共8页） : 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共35分）》 26.(6分)迁西板栗是河北省唐山市迁西县的特产，已有2000多年的栽培历史，在很多古籍上都有 记载。在栗树根部常生长着一种大型真菌一栗蘑。栗树为栗蘑遮阴，栗蘑分解栗树落叶等 有机物，改善土壤结构，二者相互依存。 子叶 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图一为栗蘑的图片，与霉菌类似，栗蘑的菌体也是由多个细胞组成的 构成 的，通过 生殖。 (2)图二为长有种子的栗树枝条，板栗种子属于 (选填“营养”或“生殖”)器官， 其中富含淀粉、维生素、膳食纤维等多种营养物质，这些营养物质主要储存在子叶中。栗树属 于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (3)图三为板栗种子萌发、长成幼苗的图片，其中根是由种子中的 发育而来的。 栗树幼苗通过根吸收的水，大部分用于 作用。 27.(7分)阅读材料，回答下列问题。 当高大植被长期生长，森林会逐渐变得郁闭，枯枝落叶大量积蓄，从而导致森林火灾发生。 不过，森林火灾并不总是坏事，有时也能调节当地生态环境。比如，可控的火灾发生后，遮盖森 林的高大植被和长期积蓄的枯枝落叶被烧毁，大量新生幼苗和林下阳生植物迅速生长，森林变 得更加年轻，森林生态系统的物种丰富度与多样性随之上升，甚至比火灾前更高。但不可控的 森林火灾无疑是一场生态灾难，大量植物和动物受伤、死亡，森林生态系统结构毁坏甚至崩溃， 此时的森林极易受到外来物种入侵 (1)可控的森林火灾能够调节生态环境，这是因为山火烧掉森林下层积蓄的大量枯枝落叶，能 够加速森林生态系统的 (选填“物质循环”或“能量流动”) (2)火灾前，林下阳生植物在高大植被的遮盖下，生长受到限制：火灾后，高大植被被烧毁，林下 阳生植物迅速生长，这说明 (填某种非生物因素)会影响林下阳生植物的生长。 林下阳生植物与被烧毁的森林高大植被之间存在 关系。 (3)火灾结束后的森林中存在右图所示的食物网，图中共包含 条食物链，其中甲属于 (填生态系统的组成成分)。 生物学（二十一）第6页（共8页） (4)不可控的森林火灾是毁灭性的生态灾难。火灾过后，森林生物种类和数量都迅速变少，稳 定性更 (选填“强”或“弱”)， 能力更差，与火灾发生前相比，更容 易遭受外来物种入侵 28.(8分)回顾人体各大系统，会发现有些结构颇为相似。下图分别为人体呼吸系统、消化系统和 泌尿系统中部分结构的示意图。 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图中结构外部或内部都密布着(A】 (填血管类型)，这些血管内径很小，只 允许 单行通过。 (2)图一为肺泡的结构示意图，人体吸气时，膈肌 (选填“收缩”或“舒张”)，外界 气体进入肺泡内。 (3)图二为 的结构示意图，该结构位于小肠内表面的环形皱襞上。该结构的 壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这一特点有效促进了小肠 (选填“消化”或“吸 收”)功能的实现。 (4)图三为肾单位的结构示意图，【①】 中的液体是 ,该液体 中对人体有用的物质会在 (填序号)的作用下重新回到血液。 29.(6分)黄花蒿有青秆和紫秆两种不同类型，科研人员利用青秆黄花蒿和紫秆黄花蒿进行杂交实 验，结果如下图所示。 组合一 组合二 亲代 青秆×青秆 青秆×紫秆 子代 青秆紫秆 青秆 株数 12 8 81 回答下列问题。 (1)黄花蒿的青秆和紫秆是一对 根据图中组合 可以判断出， 青秆是 (选填“显性”或“隐性”)性状。 (2)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则图中组合二的亲代中，青秆黄花蒿的基因组成 是 生物学（二十一）第7页（共8页） (3)植物中的四倍体植株，其生物量（植物体内积累的有机物总量）普遍比正常植株更 多。科研人员利用生物技术培育四倍体黄花蒿：首先对正在分裂的黄花蒿体细胞进 行处理，使细胞内经过复制的染色体无法正常分配到两个子细胞中，而是全部集中 到一个细胞内，从而得到染色体数目加倍的黄花蒿细胞；然后利用植物组织培养技 术将该细胞培育成完整植株，即得到四倍体黄花蒿。正常黄花蒿的体细胞中有18条 染色体，四倍体黄花蒿的体细胞中有 条染色体。培育过程中利用的植物 组织培养技术，属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。 30.(8分)植物体内存在着精密的反馈调节，即通过检测体内某物质的浓度，自动调节与 密 之相关的代谢过程。当植物叶片中有机物运输受阻而积累过多时，其光合作用和呼 吸作用也会受到影响。科研人员对这一过程进行研究，以番茄为材料进行实验，分 别测定番茄植株的净光合速率（光合速率-呼吸速率）、植株内二氧化碳浓度、叶片内 有机物积累量，结果如下表所示。 植株净光合速率 植株内二氧化碳浓度 叶片内有机物积累量 对照组 18.2μmolm2.s 256ppm 12.3g A组（阻断有机物运输） 9.7μmolm2.s 328ppm 28.6g B组（抑制呼吸作用） 10.1μmolm2.s 315ppm 26.9g 回答下列问题。 封 (1)番茄植株进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的 科研人员 利用AL-3来阻断番茄叶片内有机物向其他部位的运输，推测AL-3的作用部位是 番茄叶片内的 (选填“导管”或“筛管”)。 (2)根据表格数据可知， (选填“A”或“B”)组植株的净光合作用速率最 低，说明 (选填“抑制呼吸作用”或“阻断有机物运 输”)对植株光合作用的抑制作用更明显。 (3)结合题干和上述实验结果，对有机物与光合作用之间的反馈调节进行总结：当有 线 机物运输受阻时，植物检测到叶片内有机物积累量增加，会 呼吸作用， 加快有机物消耗；同时 光合作用，减缓有机物合成。（均选填“促进” 或“抑制”) (4)若要继续探索“在阻断有机物运输后，光照强度对番茄植株净光合速率的影响”， 可采用的实验方案是 (2分) 生物学（二十一）第8页（共8页） 2026年河北省八年级巩固练习（二十一) 生物学参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、（每小题1分，共25分） 题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 121314 15 答案 A BA 6 B 0 A D 题号 1617181920 21 22 2324 25 答案 C A B D A D 二、（除注明外，每空1分，共35分） 26.(1)菌丝孢子 (2)生殖双子叶 (3)胚根蒸腾 27.(1)物质循环 (2)光竞争 (3)3生产者 (4)弱自我调节 28.(1)毛细血管红细胞 (2)收缩 (3)小肠绒毛吸收 (4)肾小囊原尿② 29.(1)相对性状一显性 (2)Aa (3)36无性 30.(1)叶绿体筛管 (2)A阻断有机物运输 (3)促进抑制 (4)将A组番茄植株平均分为若干组，置于不同光照强度下进行培养，保证其他条件相同且适宜，一段时间 后分别测定并比较各组的净光合速率（合理即可）(2分) 生物学（二十一)第1页（共1页）2026年河北省八年级巩固练习（二十一) 生物学参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1 23 4 5 6 1 8 9 10 11 1213 1415 答案 A A D B 0 A A 0 题号 1617181920 2122 23 24 25 答案 B D C D 二、（除注明外，每空1分，共35分） 26.(1)菌丝孢子 (2)生殖双子叶 (3)胚根蒸腾 27.(1)物质循环 (2)光竞争 (3)3生产者 (4)弱自我调节 28.(1)毛细血管红细胞 (2)收缩 (3)小肠绒毛吸收 (4)肾小囊原尿② 29.(1)相对性状一显性 (2)Aa (3)36无性 30.(1)叶绿体筛管 (2)A阻断有机物运输 (3)促进抑制 (4)将A组番茄植株平均分为若干组，置于不同光照强度下进行培养，保证其他条件相同且适宜，一段时间 后分别测定并比较各组的净光合速率（合理即可）(2分) 生物学（二十一）第1页（共1页）: 2026年河北省八年级巩固练习（二十一） 生物学 注意事项： 市、区、乡 本试卷共8页。总分60分，考试时间60分钟。 密 非选择题 学 校 题号 选择题 总分 26 27 28 29 30 得分 班级 选择题答题框 涂卡注意事项： 姓名 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状 1 [A][B][C][D 填涂。 2[A][B][C][D] 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上 3 [A][B][C][D 填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 4 [A][B][C][D] 考场 3.修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 5 [A][B][C][D] 4.填涂的正确方法：☐ 错误方法：☑【☐X☐ 30 .: 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D 考号 封 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17[A][B][C][D 22 [A][B][C][D] 8[A][B][C][DJ 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][CJ[D 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[AJ[B][C][D] 24[A][B][C][D 座位号 10[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 得 分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗句体现出的生物特征是( A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列属于植物细胞的是( 线 A 3.甘蔗富含蔗糖、氨基酸、维生素等多种营养物质。下列说法正确的是( A.蔗糖、氨基酸、维生素等营养物质主要储存在细胞的液泡中 B.甘蔗表面坚韧的“皮”，属于上皮组织 C.蔗糖、氨基酸、维生素都需要消化分解后才能被人体吸收 D.甘蔗的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体 生物学（二十一）第1页（共8页） ■ ■ 4.人们在进行体育锻炼时，体内循环、呼吸、消化、神经等多个系统相互协调、彼此配合，共同支撑 身体完成运动过程。下列说法错误的是( A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能 B.构成人体不同系统的细胞具有相同的遗传物质 C.运动时，血液循环系统能将营养物质运输到肌肉组织处 D.构成系统的器官形态相似，结构和功能基本相同 5.研究人员常用鲢鱼、鳙鱼来控制藻类的过度繁殖。鲢鱼、鳙鱼的鳃耙结构像滤网一样，能在游 动过程中将小球藻、水绵等藻类过滤到口中，从而高效获取食物。下列说法错误的是( ） A.藻类可以进行光合作用，没有根、茎、叶的分化 B.鲢鱼、鳙鱼特化的鳃耙结构与其食性相适应 C.藻类都是单细胞生物，鲢鱼、鳙鱼都是多细胞生物 D.藻类和鲢鱼、鳙鱼的繁殖都离不开水 5题图 6.“雨过苔初合，云深蕨正肥。”关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征，下列说法正确的是( A.茎内都无输导组织 B.都适宜生活在阴湿的环境中 C.都通过种子繁殖 D.都通过叶吸收水分 7.双胞胎有同卵和异卵之分，同卵双胞胎长相几乎一模一样；异卵双胞胎则区别很大，甚至性别 都可能不同。下图表示不同类型双胞胎产生和孕育的过程。下列说法正确的是( A.同卵双胞胎和异卯双胞胎都要在母亲的卵巢内发育成胎儿 e0-● B.同卵双胞胎和异卵双胞胎都通过胎盘和脐带从母体获得营养 同卵双胞胎 2-0-● C.同卵双胞胎的发育过程没有发生细胞分化 @9意 D.异卵双胞胎没有经过卵细胞与精子的结合 异卵双胞胎 7题图 8.蝙蝠、蝴蝶、家鸽都能够飞行，但分别属于不同类群。生物小组对它们进行对比，分析其各自的 生理特征。下列说法正确的是() A.蝙蝠靠卵生殖，体温恒定 B.蝴蝶属于节肢动物，体表的外骨骼能保护和支持内部器官 C.家鸽的肺不够发达，需要气囊辅助才能进行气体交换 D.三者体内都具有由脊椎骨构成的脊柱 8题图 9.2026年4月，曾经的全球最大冰山A23a完成末次崩解，再度为人类敲响警钟，应对全球变暖、 加强生态环境保护已经刻不容缓。下列做法不利于保护生态环境的是( A.开发清洁能源，减少传统燃煤发电 B.推广生物防治，减少农药使用 C.围湖造田，扩大耕地面积 D.落实生态修复，建立自然保护区 生物学（二十一）第2页（共8页） 10.右图是四种爬行动物的分类图，下列说法正确的是( 爬行纲 A.爬行类是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群 龟鳖目 有鳞目 B.爬行类孵卵、哺乳，大幅提升了后代的成活率 龟科 蜥蜴科 游蛇科 C.图中包含生物种类最多的分类单位是属 乌龟属 草蜥属麻蜥属 链蛇属 D.图中亲缘关系最近的两种动物是草蜥和丽斑麻蜥 中华草龟 草蜥丽斑麻蜥 赤链蛇 10题图 11.主产于河北省沧州市的沧州姜，是华北地区最具代表性的优质姜母品种之一。沧州姜的食用 部分实际是植物的变态茎，是由叶芽中的 发育而来的( A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.胚轴 12.每到春天，桃花园中到处可见蜜蜂的身影。蜜蜂在花朵之间穿梭着采食花蜜时，也把花粉从一 朵花带到另一朵花上。对于桃树而言，蜜蜂发挥的作用是( A.刺激桃树开花 B.帮助桃花传粉 C.辅助雌蕊受精 12题图 D.促进果实成熟 13.生物小组构建了胚珠结构及发育过程的逻辑图，如下图所示。图中①和②分别是( A.胚种子 珠被 种皮 B.子房果实 胚珠 ② C.胚果实 受精卵 ① 13题图 D.果皮种子 14.生物小组将刚摘下的柳树枝条放入装有水的玻璃瓶内，置于光下一段时间，并用弹簧秤称量玻 璃瓶内的重量变化，如下图所示。下列说法正确的是( 弹簧秤 A.玻璃瓶内重量减少，因为柳树枝条进行了呼吸作用 B.玻璃瓶内重量增加，因为柳树枝条进行了光合作用 一枝条 C.在玻璃瓶内滴入植物油是为了给柳树枝条提供营养物质 油层 水 D.若单独称量柳树枝条，会发现其重量稍有增加 14题图 15.河北涿鹿地区日照充足，昼夜温差大，当地的龙眼葡萄以高糖、多汁、清香甘美著称。涿鹿地区 生产的龙眼葡萄格外鲜甜，背后的生物学道理是() A.白天葡萄植株呼吸作用强，有机物消耗多 B.夜间温度低，葡萄植株蒸腾作用弱 C.昼夜温差大，有利于葡萄植株积累有机物 D.温度影响了葡萄根对水和无机盐的吸收 生物学（二十一）第3页（共8页） ■ 16.右图是植物根尖结构示意图，自上而下依次是() A.成熟区、分生区、伸长区、根冠 B.根冠、成熟区、分生区、伸长区 C.成熟区、伸长区、分生区、根冠 D.根冠、成熟区、伸长区、分生区 16题图 17.肺活量测试是河北省青少年体育健康测试的重要项目，要求测试者尽力深吸气后再 尽力呼气，测试呼出的气体量。肺活量测试结果直接反映的是() A.肺与外界的气体交换能力 密 B.肺泡与血液的气体交换能力 C.血液与组织细胞的气体交换能力 D.血液对氧气的运输能力 ② 18.右图是人体消化系统示意图，下列说法错误的是( A.①和③属于消化腺，②和④属于消化道 ③ B.①②③分泌的消化液都要到④中发挥作用 C.①分泌的胆汁中不含消化酶，③分泌的胰液中含有消化酶 D.②和④都具有消化和吸收功能 18题图 19.小明同学因流感到医院就诊，他的血常规检验报告单（部分）如下表所示，并在医生建 议下进行输液治疗。下列说法正确的是( 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 5.2×102/L (4.05.5)×102/L 血红蛋白 132g/L 120~160g/L 白细胞 11.5×10°/L (4.0~10.0)×10°/L 血小板 210×10°/L (100300)×10°/L A.小明同学可能存在贫血症状，应适当多吃动物肝脏等含铁量高的食物 B.小明同学抽血化验时，抽取的是动脉血 C.输液时通过左手进行静脉注射，药物会最先到达心脏的右心室 D.小明同学到医院进行治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源 线 20.当鼻黏膜受到刺激时，人们往往会忍不住打喷嚏。这时，下颌骨在神经支配下，带动 口部张开，随后在其他肌群的配合下，使鼻咽部开放，完成打喷嚏的过程。下列说法 错误的是() A.打喷嚏的过程属于非条件反射，神经中枢在大脑皮层 B.口部张开过程中，下颌骨在肌肉的牵引下绕题下颌关节运动 颞下颌 关节 C.在打喷嚏的过程中，下颌部肌肉属于反射弧结构中的效应器 下颌骨 20题图 D.鼻黏膜的免疫功能是人体生来就有的，属于非特异性免疫 生物学（二十一）第4页（共8页） 21.良好的生活方式与青少年的健康成长息息相关。下列说法错误的是( A.日常饮食要注意荤素搭配、营养均衡 B.青春期男孩、女孩的身体发生明显变化，应减少与异性的接触 C.生病后服用药物时要谨遵医嘱，非处方药也不能随意混用 D.积极学习急救知识，遇到紧急情况科学施救 22.某同学因看不清黑板上的字去检查视力，医生诊断其为近视。结合眼球结构示意图 密 分析，该同学眼晴的情况可能是( A.①的曲度过小，物像落在③的前方 B.①的曲度过大，物像落在②的后方 C.②的曲度过大，物像落在③的后方 D.①的曲度过大，物像落在③的前方 22题图 23.垂体性侏儒症是一种因垂体功能受损，使激素X分泌不足进而导致患儿生长发育缓 慢的人类遗传病。如图是患有该遗传病的某家族系谱图，已知⑦不携带该疾病的致 病基因。下列说法正确的是( 正常女性 封 正常男性 患病女性 6 患病男性 0 A.激素X是指甲状腺激素，幼年时期分泌不足会导致侏儒症 B.③和④再生一个患病女孩的概率是25% C.近亲结婚会大大提高该病的发病概率 D.©产生的精子中一定不含该病的致病基因 24斑马由原马进化而来。研究表明，相比纯色，斑纹容易使捕食者产生视觉假象，还能 线 更好地抵御蚊虫叮咬。用达尔文的进化论观点分析，斑马斑纹形成的原因是( A.生存环境发生了变化 B.人工选择的结果 C.自然选择的结果 D.斑马种群发生了定向变异 25.支持海洋化学起源说的科学家，通过科学实验证明，原始地球上能够产生构成生物体 的有机物，并结合原始地球环境和大气运动规律推测，生命最有可能起源于( A.原始森林 B.宇宙中其他星球 C.原始大气 D.原始海洋 生物学（二十一）第5页（共8页） ■ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共35分） 26.(6分)迁西板栗是河北省唐山市迁西县的特产，已有2000多年的栽培历史，在很多古籍上都有 记载。在栗树根部常生长着一种大型真菌一栗蘑。栗树为栗蘑遮阴，栗蘑分解栗树落叶等 有机物，改善土壤结构，二者相互依存。 子叶 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图一为栗蘑的图片，与霉菌类似，栗蘑的菌体也是由多个细胞组成的 构成 的，通过 生殖。 (2)图二为长有种子的栗树枝条，板栗种子属于 (选填“营养”或“生殖”)器官， 其中富含淀粉、维生素、膳食纤维等多种营养物质，这些营养物质主要储存在子叶中。栗树属 于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (3)图三为板栗种子萌发、长成幼苗的图片，其中根是由种子中的 发育而来的。 栗树幼苗通过根吸收的水，大部分用于 作用。 27.(7分)阅读材料，回答下列问题。 当高大植被长期生长，森林会逐渐变得郁闭，枯枝落叶大量积蓄，从而导致森林火灾发生。 不过，森林火灾并不总是坏事，有时也能调节当地生态环境。比如，可控的火灾发生后，遮盖森 林的高大植被和长期积蓄的枯枝落叶被烧毁，大量新生幼苗和林下阳生植物迅速生长，森林变 得更加年轻，森林生态系统的物种丰富度与多样性随之上升，甚至比火灾前更高。但不可控的 森林火灾无疑是一场生态灾难，大量植物和动物受伤、死亡，森林生态系统结构毁坏甚至崩溃， 此时的森林极易受到外来物种入侵。 (1)可控的森林火灾能够调节生态环境，这是因为山火烧掉森林下层积蓄的大量枯枝落叶，能 够加速森林生态系统的 (选填“物质循环”或“能量流动”)。 (2)火灾前，林下阳生植物在高大植被的遮盖下，生长受到限制；火灾后，高大植被被烧毁，林下 阳生植物迅速生长，这说明 (填某种非生物因素)会影响林下阳生植物的生长。 林下阳生植物与被烧毁的森林高大植被之间存在 关系。 (3)火灾结束后的森林中存在右图所示的食物网，图中共包含 条食物链，其中甲属于 (填生态系统的组成成分)。 生物学（二十一）第6页（共8页） (4)不可控的森林火灾是毁灭性的生态灾难。火灾过后，森林生物种类和数量都迅速变少，稳 定性更 (选填“强”或“弱”)， 能力更差，与火灾发生前相比，更容 易遭受外来物种入侵。 28.(8分)回顾人体各大系统，会发现有些结构颇为相似。下图分别为人体呼吸系统、消化系统和 泌尿系统中部分结构的示意图。 D 图 图二 图三 回答下列问题。 (1)图中结构外部或内部都密布着A】 (填血管类型)，这些血管内径很小，只 允许 单行通过。 (2)图一为肺泡的结构示意图，人体吸气时，膈肌 (选填“收缩”或“舒张”)，外界 气体进入肺泡内。 (3)图二为 的结构示意图，该结构位于小肠内表面的环形皱襞上。该结构的 壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这一特点有效促进了小肠 (选填“消化”或“吸 收”)功能的实现。 (4)图三为肾单位的结构示意图，【①】 中的液体是 ,该液体 中对人体有用的物质会在 (填序号)的作用下重新回到血液。 29.(6分)黄花蒿有青秆和紫秆两种不同类型，科研人员利用青秆黄花蒿和紫秆黄花蒿进行杂交实 验，结果如下图所示。 组合一 亲代 组合二 青秆×青秆 青秆×紫秆 子代 青秆紫秆 青秆紫秆 株数！ 12 4 8 8 回答下列问题。 (1)黄花蒿的青秆和紫秆是一对 0 根据图中组合 可以判断出， 青秆是 (选填“显性”或“隐性”)性状。 (2)若用A、分别表示显性基因和隐性基因，则图中组合二的亲代中，青秆黄花蒿的基因组成 是 生物学（二十一）第7页（共8页）】 (3)植物中的四倍体植株，其生物量（植物体内积累的有机物总量）普遍比正常植株更 多。科研人员利用生物技术培育四倍体黄花蒿：首先对正在分裂的黄花蒿体细胞进 行处理，使细胞内经过复制的染色体无法正常分配到两个子细胞中，而是全部集中 到一个细胞内，从而得到染色体数目加倍的黄花蒿细胞；然后利用植物组织培养技 术将该细胞培育成完整植株，即得到四倍体黄花蒿。正常黄花蒿的体细胞中有18条 染色体，四倍体黄花蒿的体细胞中有 条染色体。培育过程中利用的植物 组织培养技术，属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。 30.(8分)植物体内存在着精密的反馈调节，即通过检测体内某物质的浓度，自动调节与 密 之相关的代谢过程。当植物叶片中有机物运输受阻而积累过多时，其光合作用和呼 吸作用也会受到影响。科研人员对这一过程进行研究，以番茄为材料进行实验，分 别测定番茄植株的净光合速率（光合速率-呼吸速率）、植株内二氧化碳浓度、叶片内 有机物积累量，结果如下表所示。 : 植株净光合速率 植株内二氧化碳浓度 叶片内有机物积累量 对照组 18.2umol.m2.s- 256ppm 12.3g A组（阻断有机物运输）》 9.7umol.m2.s- 328ppm 28.6g B组（抑制呼吸作用） 10.1wmol.m2.s 315ppm 26.9g 回答下列问题。 封 (1)番茄植株进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的 科研人员 利用AL-3来阻断番茄叶片内有机物向其他部位的运输，推测AL-3的作用部位是 番茄叶片内的 (选填“导管”或“筛管”)。 (2)根据表格数据可知， (选填“A”或“B”)组植株的净光合作用速率最 低，说明 (选填“抑制呼吸作用”或“阻断有机物运 输”)对植株光合作用的抑制作用更明显。 (3)结合题干和上述实验结果，对有机物与光合作用之间的反馈调节进行总结：当有 线 机物运输受阻时，植物检测到叶片内有机物积累量增加，会 呼吸作用， 加快有机物消耗；同时 光合作用，减缓有机物合成。（均选填“促进” 或“抑制”) (4)若要继续探索“在阻断有机物运输后，光照强度对番茄植株净光合速率的影响”， 可采用的实验方案是 (2分) 生物学（二十一）第8页（共8页） 2026年河北省八年级巩固练习（二十一) 生物学参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 121314 15 答案 A D C B 0 A 题号 161718 19 20 2122 23 24 25 答案 A BD C D 二、（除注明外，每空1分，共35分） 26.(1)菌丝孢子 (2)生殖双子叶 (3)胚根蒸腾 27.(1)物质循环 (2)光竞争 (3)3生产者 (4)弱自我调节 28.(1)毛细血管红细胞 (2)收缩 (3)小肠绒毛吸收 (4)肾小囊原尿② 29.(1)相对性状 一显性 (2)Aa (3)36无性 30.(1)叶绿体筛管 (2)A阻断有机物运输 (3)促进抑制 (4)将A组番茄植株平均分为若干组，置于不同光照强度下进行培养，保证其他条件相同且适宜，一段时间 后分别测定并比较各组的净光合速率（合理即可）(2分) 生物学（二十一)第1页（共1页）: 2026年河北省八年级巩固练习（二十一） 生物学 注意事项： 市、区、乡 本试卷共8页。总分60分，考试时间60分钟。 密 非选择题 学 校 题号 选择题 总分 26 27 28 29 30 得分 班级 选择题答题框 涂卡注意事项： 姓名 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状 1 [A][B][C][D 填涂。 2[A][B][C][D] 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上 3 [A][B][C][D 填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 4 [A][B][C][D] 考场 3.修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 5 [A][B][C][D] 4.填涂的正确方法：☐ 错误方法：☑【☐X☐ 30 .: 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D 考号 封 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17[A][B][C][D 22 [A][B][C][D] 8[A][B][C][DJ 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][CJ[D 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[AJ[B][C][D] 24[A][B][C][D 座位号 10[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 得 分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗句体现出的生物特征是( A.生物能生长、发育和繁殖 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列属于植物细胞的是( 线 A 3.甘蔗富含蔗糖、氨基酸、维生素等多种营养物质。下列说法正确的是( A.蔗糖、氨基酸、维生素等营养物质主要储存在细胞的液泡中 B.甘蔗表面坚韧的“皮”，属于上皮组织 C.蔗糖、氨基酸、维生素都需要消化分解后才能被人体吸收 D.甘蔗的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体 生物学（二十一）第1页（共8页） ■ ■ 4.人们在进行体育锻炼时，体内循环、呼吸、消化、神经等多个系统相互协调、彼此配合，共同支撑 身体完成运动过程。下列说法错误的是( A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能 B.构成人体不同系统的细胞具有相同的遗传物质 C.运动时，血液循环系统能将营养物质运输到肌肉组织处 D.构成系统的器官形态相似，结构和功能基本相同 5.研究人员常用鲢鱼、鳙鱼来控制藻类的过度繁殖。鲢鱼、鳙鱼的鳃耙结构像滤网一样，能在游 动过程中将小球藻、水绵等藻类过滤到口中，从而高效获取食物。下列说法错误的是( ） A.藻类可以进行光合作用，没有根、茎、叶的分化 B.鲢鱼、鳙鱼特化的鳃耙结构与其食性相适应 C.藻类都是单细胞生物，鲢鱼、鳙鱼都是多细胞生物 D.藻类和鲢鱼、鳙鱼的繁殖都离不开水 5题图 6.“雨过苔初合，云深蕨正肥。”关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征，下列说法正确的是( A.茎内都无输导组织 B.都适宜生活在阴湿的环境中 C.都通过种子繁殖 D.都通过叶吸收水分 7.双胞胎有同卵和异卵之分，同卵双胞胎长相几乎一模一样；异卵双胞胎则区别很大，甚至性别 都可能不同。下图表示不同类型双胞胎产生和孕育的过程。下列说法正确的是( A.同卵双胞胎和异卯双胞胎都要在母亲的卵巢内发育成胎儿 e0-● B.同卵双胞胎和异卵双胞胎都通过胎盘和脐带从母体获得营养 同卵双胞胎 2-0-● C.同卵双胞胎的发育过程没有发生细胞分化 @9意 D.异卵双胞胎没有经过卵细胞与精子的结合 异卵双胞胎 7题图 8.蝙蝠、蝴蝶、家鸽都能够飞行，但分别属于不同类群。生物小组对它们进行对比，分析其各自的 生理特征。下列说法正确的是() A.蝙蝠靠卵生殖，体温恒定 B.蝴蝶属于节肢动物，体表的外骨骼能保护和支持内部器官 C.家鸽的肺不够发达，需要气囊辅助才能进行气体交换 D.三者体内都具有由脊椎骨构成的脊柱 8题图 9.2026年4月，曾经的全球最大冰山A23a完成末次崩解，再度为人类敲响警钟，应对全球变暖、 加强生态环境保护已经刻不容缓。下列做法不利于保护生态环境的是( A.开发清洁能源，减少传统燃煤发电 B.推广生物防治，减少农药使用 C.围湖造田，扩大耕地面积 D.落实生态修复，建立自然保护区 生物学（二十一）第2页（共8页） 10.右图是四种爬行动物的分类图，下列说法正确的是( 爬行纲 A.爬行类是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群 龟鳖目 有鳞目 B.爬行类孵卵、哺乳，大幅提升了后代的成活率 龟科 蜥蜴科 游蛇科 C.图中包含生物种类最多的分类单位是属 乌龟属 草蜥属麻蜥属 链蛇属 D.图中亲缘关系最近的两种动物是草蜥和丽斑麻蜥 中华草龟 草蜥丽斑麻蜥 赤链蛇 10题图 11.主产于河北省沧州市的沧州姜，是华北地区最具代表性的优质姜母品种之一。沧州姜的食用 部分实际是植物的变态茎，是由叶芽中的 发育而来的( A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.胚轴 12.每到春天，桃花园中到处可见蜜蜂的身影。蜜蜂在花朵之间穿梭着采食花蜜时，也把花粉从一 朵花带到另一朵花上。对于桃树而言，蜜蜂发挥的作用是( A.刺激桃树开花 B.帮助桃花传粉 C.辅助雌蕊受精 12题图 D.促进果实成熟 13.生物小组构建了胚珠结构及发育过程的逻辑图，如下图所示。图中①和②分别是( A.胚种子 珠被 种皮 B.子房果实 胚珠 ② C.胚果实 受精卵 ① 13题图 D.果皮种子 14.生物小组将刚摘下的柳树枝条放入装有水的玻璃瓶内，置于光下一段时间，并用弹簧秤称量玻 璃瓶内的重量变化，如下图所示。下列说法正确的是( 弹簧秤 A.玻璃瓶内重量减少，因为柳树枝条进行了呼吸作用 B.玻璃瓶内重量增加，因为柳树枝条进行了光合作用 一枝条 C.在玻璃瓶内滴入植物油是为了给柳树枝条提供营养物质 油层 水 D.若单独称量柳树枝条，会发现其重量稍有增加 14题图 15.河北涿鹿地区日照充足，昼夜温差大，当地的龙眼葡萄以高糖、多汁、清香甘美著称。涿鹿地区 生产的龙眼葡萄格外鲜甜，背后的生物学道理是() A.白天葡萄植株呼吸作用强，有机物消耗多 B.夜间温度低，葡萄植株蒸腾作用弱 C.昼夜温差大，有利于葡萄植株积累有机物 D.温度影响了葡萄根对水和无机盐的吸收 生物学（二十一）第3页（共8页） ■ 16.右图是植物根尖结构示意图，自上而下依次是() A.成熟区、分生区、伸长区、根冠 B.根冠、成熟区、分生区、伸长区 C.成熟区、伸长区、分生区、根冠 D.根冠、成熟区、伸长区、分生区 16题图 17.肺活量测试是河北省青少年体育健康测试的重要项目，要求测试者尽力深吸气后再 尽力呼气，测试呼出的气体量。肺活量测试结果直接反映的是() A.肺与外界的气体交换能力 密 B.肺泡与血液的气体交换能力 C.血液与组织细胞的气体交换能力 D.血液对氧气的运输能力 ② 18.右图是人体消化系统示意图，下列说法错误的是( A.①和③属于消化腺，②和④属于消化道 ③ B.①②③分泌的消化液都要到④中发挥作用 C.①分泌的胆汁中不含消化酶，③分泌的胰液中含有消化酶 D.②和④都具有消化和吸收功能 18题图 19.小明同学因流感到医院就诊，他的血常规检验报告单（部分）如下表所示，并在医生建 议下进行输液治疗。下列说法正确的是( 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 5.2×102/L (4.05.5)×102/L 血红蛋白 132g/L 120~160g/L 白细胞 11.5×10°/L (4.0~10.0)×10°/L 血小板 210×10°/L (100300)×10°/L A.小明同学可能存在贫血症状，应适当多吃动物肝脏等含铁量高的食物 B.小明同学抽血化验时，抽取的是动脉血 C.输液时通过左手进行静脉注射，药物会最先到达心脏的右心室 D.小明同学到医院进行治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源 线 20.当鼻黏膜受到刺激时，人们往往会忍不住打喷嚏。这时，下颌骨在神经支配下，带动 口部张开，随后在其他肌群的配合下，使鼻咽部开放，完成打喷嚏的过程。下列说法 错误的是() A.打喷嚏的过程属于非条件反射，神经中枢在大脑皮层 B.口部张开过程中，下颌骨在肌肉的牵引下绕题下颌关节运动 颞下颌 关节 C.在打喷嚏的过程中，下颌部肌肉属于反射弧结构中的效应器 下颌骨 20题图 D.鼻黏膜的免疫功能是人体生来就有的，属于非特异性免疫 生物学（二十一）第4页（共8页） 21.良好的生活方式与青少年的健康成长息息相关。下列说法错误的是( A.日常饮食要注意荤素搭配、营养均衡 B.青春期男孩、女孩的身体发生明显变化，应减少与异性的接触 C.生病后服用药物时要谨遵医嘱，非处方药也不能随意混用 D.积极学习急救知识，遇到紧急情况科学施救 22.某同学因看不清黑板上的字去检查视力，医生诊断其为近视。结合眼球结构示意图 密 分析，该同学眼晴的情况可能是( A.①的曲度过小，物像落在③的前方 B.①的曲度过大，物像落在②的后方 C.②的曲度过大，物像落在③的后方 D.①的曲度过大，物像落在③的前方 22题图 23.垂体性侏儒症是一种因垂体功能受损，使激素X分泌不足进而导致患儿生长发育缓 慢的人类遗传病。如图是患有该遗传病的某家族系谱图，已知⑦不携带该疾病的致 病基因。下列说法正确的是( 正常女性 封 正常男性 患病女性 6 患病男性 0 A.激素X是指甲状腺激素，幼年时期分泌不足会导致侏儒症 B.③和④再生一个患病女孩的概率是25% C.近亲结婚会大大提高该病的发病概率 D.©产生的精子中一定不含该病的致病基因 24斑马由原马进化而来。研究表明，相比纯色，斑纹容易使捕食者产生视觉假象，还能 线 更好地抵御蚊虫叮咬。用达尔文的进化论观点分析，斑马斑纹形成的原因是( A.生存环境发生了变化 B.人工选择的结果 C.自然选择的结果 D.斑马种群发生了定向变异 25.支持海洋化学起源说的科学家，通过科学实验证明，原始地球上能够产生构成生物体 的有机物，并结合原始地球环境和大气运动规律推测，生命最有可能起源于( A.原始森林 B.宇宙中其他星球 C.原始大气 D.原始海洋 生物学（二十一）第5页（共8页） ■ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共35分） 26.(6分)迁西板栗是河北省唐山市迁西县的特产，已有2000多年的栽培历史，在很多古籍上都有 记载。在栗树根部常生长着一种大型真菌一栗蘑。栗树为栗蘑遮阴，栗蘑分解栗树落叶等 有机物，改善土壤结构，二者相互依存。 子叶 图一 图二 图三 回答下列问题。 (1)图一为栗蘑的图片，与霉菌类似，栗蘑的菌体也是由多个细胞组成的 构成 的，通过 生殖。 (2)图二为长有种子的栗树枝条，板栗种子属于 (选填“营养”或“生殖”)器官， 其中富含淀粉、维生素、膳食纤维等多种营养物质，这些营养物质主要储存在子叶中。栗树属 于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (3)图三为板栗种子萌发、长成幼苗的图片，其中根是由种子中的 发育而来的。 栗树幼苗通过根吸收的水，大部分用于 作用。 27.(7分)阅读材料，回答下列问题。 当高大植被长期生长，森林会逐渐变得郁闭，枯枝落叶大量积蓄，从而导致森林火灾发生。 不过，森林火灾并不总是坏事，有时也能调节当地生态环境。比如，可控的火灾发生后，遮盖森 林的高大植被和长期积蓄的枯枝落叶被烧毁，大量新生幼苗和林下阳生植物迅速生长，森林变 得更加年轻，森林生态系统的物种丰富度与多样性随之上升，甚至比火灾前更高。但不可控的 森林火灾无疑是一场生态灾难，大量植物和动物受伤、死亡，森林生态系统结构毁坏甚至崩溃， 此时的森林极易受到外来物种入侵。 (1)可控的森林火灾能够调节生态环境，这是因为山火烧掉森林下层积蓄的大量枯枝落叶，能 够加速森林生态系统的 (选填“物质循环”或“能量流动”)。 (2)火灾前，林下阳生植物在高大植被的遮盖下，生长受到限制；火灾后，高大植被被烧毁，林下 阳生植物迅速生长，这说明 (填某种非生物因素)会影响林下阳生植物的生长。 林下阳生植物与被烧毁的森林高大植被之间存在 关系。 (3)火灾结束后的森林中存在右图所示的食物网，图中共包含 条食物链，其中甲属于 (填生态系统的组成成分)。 生物学（二十一）第6页（共8页） (4)不可控的森林火灾是毁灭性的生态灾难。火灾过后，森林生物种类和数量都迅速变少，稳 定性更 (选填“强”或“弱”)， 能力更差，与火灾发生前相比，更容 易遭受外来物种入侵。 28.(8分)回顾人体各大系统，会发现有些结构颇为相似。下图分别为人体呼吸系统、消化系统和 泌尿系统中部分结构的示意图。 D 图 图二 图三 回答下列问题。 (1)图中结构外部或内部都密布着A】 (填血管类型)，这些血管内径很小，只 允许 单行通过。 (2)图一为肺泡的结构示意图，人体吸气时，膈肌 (选填“收缩”或“舒张”)，外界 气体进入肺泡内。 (3)图二为 的结构示意图，该结构位于小肠内表面的环形皱襞上。该结构的 壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这一特点有效促进了小肠 (选填“消化”或“吸 收”)功能的实现。 (4)图三为肾单位的结构示意图，【①】 中的液体是 ,该液体 中对人体有用的物质会在 (填序号)的作用下重新回到血液。 29.(6分)黄花蒿有青秆和紫秆两种不同类型，科研人员利用青秆黄花蒿和紫秆黄花蒿进行杂交实 验，结果如下图所示。 组合一 亲代 组合二 青秆×青秆 青秆×紫秆 子代 青秆紫秆 青秆紫秆 株数！ 12 4 8 8 回答下列问题。 (1)黄花蒿的青秆和紫秆是一对 0 根据图中组合 可以判断出， 青秆是 (选填“显性”或“隐性”)性状。 (2)若用A、分别表示显性基因和隐性基因，则图中组合二的亲代中，青秆黄花蒿的基因组成 是 生物学（二十一）第7页（共8页）】 (3)植物中的四倍体植株，其生物量（植物体内积累的有机物总量）普遍比正常植株更 多。科研人员利用生物技术培育四倍体黄花蒿：首先对正在分裂的黄花蒿体细胞进 行处理，使细胞内经过复制的染色体无法正常分配到两个子细胞中，而是全部集中 到一个细胞内，从而得到染色体数目加倍的黄花蒿细胞；然后利用植物组织培养技 术将该细胞培育成完整植株，即得到四倍体黄花蒿。正常黄花蒿的体细胞中有18条 染色体，四倍体黄花蒿的体细胞中有 条染色体。培育过程中利用的植物 组织培养技术，属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。 30.(8分)植物体内存在着精密的反馈调节，即通过检测体内某物质的浓度，自动调节与 密 之相关的代谢过程。当植物叶片中有机物运输受阻而积累过多时，其光合作用和呼 吸作用也会受到影响。科研人员对这一过程进行研究，以番茄为材料进行实验，分 别测定番茄植株的净光合速率（光合速率-呼吸速率）、植株内二氧化碳浓度、叶片内 有机物积累量，结果如下表所示。 : 植株净光合速率 植株内二氧化碳浓度 叶片内有机物积累量 对照组 18.2umol.m2.s- 256ppm 12.3g A组（阻断有机物运输）》 9.7umol.m2.s- 328ppm 28.6g B组（抑制呼吸作用） 10.1wmol.m2.s 315ppm 26.9g 回答下列问题。 封 (1)番茄植株进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的 科研人员 利用AL-3来阻断番茄叶片内有机物向其他部位的运输，推测AL-3的作用部位是 番茄叶片内的 (选填“导管”或“筛管”)。 (2)根据表格数据可知， (选填“A”或“B”)组植株的净光合作用速率最 低，说明 (选填“抑制呼吸作用”或“阻断有机物运 输”)对植株光合作用的抑制作用更明显。 (3)结合题干和上述实验结果，对有机物与光合作用之间的反馈调节进行总结：当有 线 机物运输受阻时，植物检测到叶片内有机物积累量增加，会 呼吸作用， 加快有机物消耗；同时 光合作用，减缓有机物合成。（均选填“促进” 或“抑制”) (4)若要继续探索“在阻断有机物运输后，光照强度对番茄植株净光合速率的影响”， 可采用的实验方案是 (2分) 生物学（二十一）第8页（共8页）2026年河北省八年级巩固练习（二十一) 生物学参考答案 评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 一、 (每小题1分，共25分) 题号 1 23 4 5 6 1 8 9 10 11 1213 1415 答案 A A D B 0 A A 0 题号 1617181920 2122 23 24 25 答案 B D C D 二、（除注明外，每空1分，共35分） 26.(1)菌丝孢子 (2)生殖双子叶 (3)胚根蒸腾 27.(1)物质循环 (2)光竞争 (3)3生产者 (4)弱自我调节 28.(1)毛细血管红细胞 (2)收缩 (3)小肠绒毛吸收 (4)肾小囊原尿② 29.(1)相对性状一显性 (2)Aa (3)36无性 30.(1)叶绿体筛管 (2)A阻断有机物运输 (3)促进抑制 (4)将A组番茄植株平均分为若干组，置于不同光照强度下进行培养，保证其他条件相同且适宜，一段时间 后分别测定并比较各组的净光合速率（合理即可）(2分) 生物学（二十一）第1页（共1页）