2.3 Growing up Healthy（Speaking；Pronunciation）-《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该练习针对中职英语Unit 2，分课前预习与课堂检测两层，通过词汇、语音到情景交际的递进设计，强化语言能力与学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|健康主题词汇（10词）、连读规则|词汇填空夯实基础，规则梳理引导自主预习| |课堂检测|语音辨析、词汇应用、就医情景交际|单选形式从语音规则应用到真实语境对话，梯度衔接紧密|

编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》（2020年版），以语文出版社2022年出版的《英语·基础模块2》为蓝本，匠心打造了【内蒙古专用】《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》专辑。 本卷为《英语 基础模块2》（语文版2022版）Unit 2 Growing up Healthy（Speaking；Pronunciation）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》（语文版2022版） Unit 2 Growing up Healthy 一课一练（3） Speaking；Pronunciation 【课前预习】 一、课文重点词汇 1.toothache 牙痛 2.cold 感冒 3.fever 发烧 4.clinic 诊所 5.dentist 牙科医生 6.cough 咳嗽 7.temperature 温度 8.medicine 药 9.pain-killer 止痛药 10.have a sore throat 喉咙痛 二、语音知识预习（Linking II 连读） 1.发音规则梳理 当前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以元音音素开头时，两个音可以自然连读，使表达更流畅。 常见结构：look at, check your temperature, take it, an apple, at least。 朗读时不要把两个单词完全割裂，也不要额外增加音节。 2.分类积累短语 辅音 + 元音连读：look at, take it, brush your teeth at least twice a day。 元音前弱读衔接：have a good rest, in the hospital, in the school clinic。 【课堂检测】 一、语音辨析 从每组单词中，选出划线部分发音不同的一项。 1.A. head B. bread C. healthy D. tea 【答案】D 【详解】ABC 划线 ea 均发 /e/；D 中 ea 发 /iː/，发音不同。 2.A. cough B. enough C. young D. soup 【答案】D 【详解】ABC 划线 ou 分别发 /ɒ/、/ʌ/、/ʌ/，D 中 ou 发 /uː/，与前三项不同。 3.A. food B. moon C. school D. good 【答案】D 【详解】ABC 划线 oo 均发 /uː/；D 中 oo 发 /ʊ/，发音不同。 4.A. cold B. old C. doctor D. home 【答案】C 【详解】ABD 划线 o 均发 /əʊ/；C 中 o 发 /ɒ/，发音不同。 5.A. take B. name C. patient D. wash 【答案】D 【详解】ABC 划线 a 均发 /eɪ/；D 中 a 发 /ɒ/，发音不同。 二、词汇单选 6.I have a ______. I need to see a dentist. A. fever B. toothache C. cold D. cough 【答案】B 【详解】牙痛应去看牙科医生，toothache 符合语境。 7.The doctor asked me to take this ______ three times a day. A. temperature B. dentist C. clinic D. medicine 【答案】D 【详解】take medicine 意为“服药”，three times a day 表示服药频率。 8.Let me check your ______ to see if you have a fever. A. temperature B. toothache C. pain-killer D. hospital 【答案】A 【详解】check your temperature 意为“量体温”，用于判断是否发烧。 9.She is coughing a lot and has a sore ______. A. mouth B. tooth C. throat D. hand 【答案】C 【详解】have a sore throat 意为“喉咙痛”，为固定表达。 10.The ______ told me not to eat too much sweet food. A. clinic B. dentist C. cough D. fever 【答案】B 【详解】牙医会建议少吃甜食，dentist 符合语境。 三、情景交际 11.— What seems to be the problem? — ______ A. I like healthy food. B. I am a student. C. It is not serious. D. I have a toothache. 【答案】D 【详解】医生询问身体问题，回答具体症状 I have a toothache。 12.— How long have you been feeling this way? — ______ A. For two days. B. In the school clinic. C. Take this medicine. D. I like running. 【答案】A 【详解】How long 询问持续时间，For two days 符合语境。 13.— I have a bad cold and a fever. — ______ A. You can play outside. B. It is delicious. C. Take this medicine and have a good rest. D. Nice to meet you. 【答案】C 【详解】对感冒发烧提出服药和休息的建议，符合医患对话语境。 14.— Is it serious, doctor? — ______ A. I am fine. B. No. It will be OK. C. I like medicine. D. You are welcome. 【答案】B 【详解】询问病情是否严重，B 项直接回答并安慰病人。 15.— Remember to brush your teeth at least twice a day. — ______ A. It is a clinic. B. I have a headache. C. You shouldn't eat sweet food. D. Thank you, doctor. 【答案】D 【详解】医生提出建议，病人应礼貌致谢。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》（2020年版），以语文出版社2022年出版的《英语·基础模块2》为蓝本，匠心打造了【内蒙古专用】《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》专辑。 本卷为《英语 基础模块2》（语文版2022版）Unit 2 Growing up Healthy（Speaking；Pronunciation）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》（语文版2022版） Unit 2 Growing up Healthy 一课一练（3） Speaking；Pronunciation 【课前预习】 一、课文重点词汇 1.______ 牙痛 2.______感冒 3.______发烧 4.______诊所 5.______牙科医生 6.______咳嗽 7.______温度 8______.药 9.______止痛药 10.______喉咙痛 二、语音知识预习（Linking II 连读） 1.发音规则梳理 当前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以元音音素开头时，两个音可以自然连读，使表达更流畅。 常见结构：look at, check your temperature, take it, an apple, at least。 朗读时不要把两个单词完全割裂，也不要额外增加音节。 2.分类积累短语 辅音 + 元音连读：look at, take it, brush your teeth at least twice a day。 元音前弱读衔接：have a good rest, in the hospital, in the school clinic。 【课堂检测】 一、语音辨析 从每组单词中，选出划线部分发音不同的一项。 1.A. head B. bread C. healthy D. tea 2.A. cough B. enough C. young D. soup 3.A. food B. moon C. school D. good 4.A. cold B. old C. doctor D. home 5.A. take B. name C. patient D. wash 二、词汇单选 6.I have a ______. I need to see a dentist. A. fever B. toothache C. cold D. cough 7.The doctor asked me to take this ______ three times a day. A. temperature B. dentist C. clinic D. medicine 8.Let me check your ______ to see if you have a fever. A. temperature B. toothache C. pain-killer D. hospital9.She is coughing a lot and has a sore ______. A. mouth B. tooth C. throat D. hand 10.The ______ told me not to eat too much sweet food. A. clinic B. dentist C. cough D. fever 三、情景交际 11.— What seems to be the problem? — ______ A. I like healthy food. B. I am a student. C. It is not serious. D. I have a toothache. 12.— How long have you been feeling this way? — ______ A. For two days. B. In the school clinic. C. Take this medicine. D. I like running. 13.— I have a bad cold and a fever. — ______ A. You can play outside. B. It is delicious. C. Take this medicine and have a good rest. D. Nice to meet you. 14.— Is it serious, doctor? — ______ A. I am fine. B. No. It will be OK. C. I like medicine. D. You are welcome. 15.— Remember to brush your teeth at least twice a day. — ______ A. It is a clinic. B. I have a headache. C. You shouldn't eat sweet food. D. Thank you, doctor. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $