第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦《新时代中国特色社会主义的伟大成就》，引导学生梳理经济、科技、生态、民生、外交等领域标志性成就，通过知识梳理填空构建立体时空框架，衔接新时代前后发展态势，为深入探究提供学习支架。 该资料以多元史料实证为特色，通过政府工作报告、统计数据等培养史料实证能力，合作探究问题引导学生用唯物史观分析成就的系统性与制度逻辑，习题设计兼顾基础检测与材料分析，课后思维导图与短文撰写强化时空观念，涵养家国情怀，助力学生自主学习与核心素养提升。

形成天才的决定性因素是勤奋。 课 题 《新时代中国特色社会主义的伟大成就》导学案 课 型 新授课 课 时 主备教师 学习目标 1. 梳理新时代在经济建设、科技创新、生态文明、民生保障、大国外交等领域的标志性成就，构建新时代中国特色社会主义伟大成就的立体时空框架。 2. 通过研读政府工作报告、统计数据、典型案例等多元史料，量化分析与质性解读相结合，实证新时代成就的历史性、系统性，提升史料实证与历史解释能力。 3. 运用唯物史观理解成就背后的制度逻辑与发展规律，认识中国特色社会主义制度的显著优势与强大生命力。 4. 对比新时代前后国家发展态势的变化，归纳取得伟大成就的根本原因，总结中国式现代化实践的核心经验与世界意义。 5. 感悟新时代全党全国各族人民自信自强、守正创新的精神风貌，坚定“四个自信”，涵养为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命担当。 教学重点 1. 经济高质量发展与科技自立自强的核心突破；生态文明建设的历史性转折与“双碳”目标的战略意义。 2. 脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接；全过程人民民主的实践形态与制度优势。 3. 中国特色大国外交的全球贡献；“一国两制”实践的新发展与祖国统一大业的坚定推进。 教学难点 1. 理解“伟大成就”的系统性与内在关联，避免孤立罗列现象，深入剖析成就与中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的深层绑定关系。 2. 从党的领导、人民主体、改革创新、开放合作等多重视角综合分析成就取得的复合动因，超越单一归因思维。 3. 把握“成就”与“挑战”的辩证统一，认识发展中问题的阶段性特征，理解新时代深化改革、扩大开放的历史必然性与现实紧迫性。 一、知识梳理（自主学习） （一）经济建设与科技创新 1. 经济高质量发展：国内生产总值突破______万亿元，稳居世界第______大经济体；制造业增加值连续多年居世界首位，建成全球最完整的______体系；数字经济规模位居世界前列，以______为核心的新业态新模式蓬勃发展；区域重大战略深入实施，包括京津冀协同发展、______经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、______流域生态保护和高质量发展等，区域发展新格局加快构建。 2. 科技自立自强：在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息等领域取得重大成果；研发经费投入强度持续提升，成功进入______国家行列；关键核心技术攻关取得突破，产业链供应链______能力显著增强；国家战略科技力量加快壮大，______实验室体系加快建设，企业技术创新主体地位不断强化。 （二）生态文明与民生福祉 1. 生态文明建设：确立“______就是金山银山”理念，污染防治攻坚战取得重大进展；单位GDP能耗持续下降，_____装机规模稳居世界第一；郑重提出“______、______”目标，引领全球气候治理；建立以______为主体的自然保护地体系，生物多样性保护取得显著成效。 2. 脱贫攻坚与乡村振兴：现行标准下______万农村贫困人口全部脱贫，历史性解决绝对贫困问题；乡村振兴战略全面推进，农业综合生产能力稳步提升，粮食产量连续多年稳定在______万亿斤以上；农村人居环境显著改善，城乡融合发展体制机制不断完善。 3. 民生保障升级：建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；基本养老保险覆盖超______亿人，基本医疗保险参保率稳定在______%以上；人均预期寿命提高到______岁；城镇新增就业年均超过______万人，共同富裕扎实推进。 （三）民主法治与文化繁荣 1. 全过程人民民主：人民代表大会制度不断完善，基层民主活力增强；协商民主广泛多层制度化发展，统一战线作用充分发挥；法治中国建设迈出坚实步伐，中国特色社会主义法律体系更加完善，司法体制改革持续深化，社会公平正义保障更为坚实。 2. 文化自信彰显：社会主义核心价值观深入人心，中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展成果丰硕；公共文化服务体系覆盖城乡，文化产业高质量发展，国家文化软实力和中华文化影响力显著提升；意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强。 （四）大国外交与国家统一 1. 中国特色大国外交：推动构建______，倡导共建“______”，已有150多个国家、30多个国际组织参与；积极参与全球治理体系改革，在气候变化、疫情防控、反恐等领域发挥建设性作用；提出全球发展倡议、全球安全倡议、______倡议，为完善全球治理提供公共产品，国际话语权显著提升。 2. 祖国统一大业：坚持一个中国原则和“______”，推动两岸关系和平发展、融合发展；坚决反对“台独”分裂行径和外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权；香港、澳门保持长期繁荣稳定，“一国两制”实践行稳致远，国家安全得到全面加强。 二、合作探究（重难点突破） 探究一：如何理解新时代成就的“系统性”与“制度性” 材料：新时代的伟大成就并非孤立存在：经济高质量发展依托于创新驱动战略与市场体制完善，科技突破得益于新型举国体制与人才强国战略，生态改善源于生态文明制度体系与绿色发展理念，民生进步根植于以人民为中心的发展思想与社保体系改革。这些成就相互支撑、彼此促进，共同彰显中国特色社会主义制度的整体效能。 问题：结合材料和所学知识，从经济、科技、生态、民生四个维度，阐述新时代成就为何是“系统性”的，并说明中国特色社会主义制度在其中发挥的根本作用。 探究二：中国式现代化成就的世界意义 材料：新时代的成就不仅改变了中国，也影响了世界：中国经济增长对世界经济增长贡献率连续多年超30%；“一带一路”为沿线国家创造大量就业与发展机遇；中国减贫实践为全球减贫事业提供可复制方案；“双碳”承诺推动全球绿色转型；人类命运共同体理念被写入联合国决议，成为国际共识。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，为人类文明进步贡献了中国智慧与中国方案。 问题：结合材料并综合本课知识，从发展模式、全球治理、文明多样性三个层面，分析新时代成就对中国式现代化世界意义的支撑作用。 三、课堂检测 1. 新时代我国经济高质量发展的核心特征是（ ） A. 经济总量持续高速增长 B. 创新成为第一动力，协调、绿色、开放、共享成为普遍形态 C. 对外贸易依存度大幅提升 D. 传统产业全面退出市场 2. “绿水青山就是金山银山”理念的实践成效主要体现在（ ） A. 生态环境保护让位于经济发展 B. 生态保护与经济发展实现良性互动、协同共进 C. 仅注重生态修复而忽视民生改善 D. 完全停止工业发展以保护环境 3. 新时代科技自立自强的关键支撑是（ ） A. 完全依赖国外技术引进。 B. 新型举国体制与市场机制有机结合。 C. 仅依靠高校科研力量。 D. 放弃基础研究聚焦应用开发。 4. 下列成就中，属于新时代生态文明建设标志性成果的是（ ） A. 三峡工程全面建成 B. 南水北调中线通水 C. 单位GDP能耗持续下降，可再生能源装机规模世界第一 D. 青藏铁路全线贯通 5. 阅读材料，回答问题。 材料：新时代十年，我国研发经费投入从1.03万亿元增至3.09万亿元，研发投入强度从1.91%提升至2.55%；全球创新指数排名从第34位升至第11位；高新技术企业数量从4.9万家增至46.5万家；科技进步贡献率从52.2%提高到60%以上。科技创新成为经济社会发展的核心驱动力。 （1）根据材料概括新时代我国科技创新的主要成就。 （2）结合所学知识，指出推动这些成就取得的制度保障与战略支撑。 6. 阅读材料，回答问题。 材料一：新时代以来，我国推动共建“一带一路”高质量发展，中欧班列累计开行超8万列，通达欧洲25个国家200多个城市；蒙内铁路、雅万高铁等项目落地运营，助力当地基础设施升级；菌草技术、杂交水稻等在100多个国家推广，惠及数百万民众。 材料二：中国积极参与全球气候治理，推动达成《巴黎协定》，宣布“双碳”目标；向120多个国家提供疫苗援助，派出维和人员累计超5万人次；提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为完善全球治理提供公共产品。国际社会普遍认为，中国是全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、人类进步的推动者。 （1）根据材料一并结合所学，说明“一带一路”倡议的实践成效与国际反响。 （2）综合两则材料，从理念与实践角度，简析中国如何在全球治理中展现大国担当。 四、课堂小结 1. 经济与科技成就：经济总量稳居世界第二，高质量发展成效显著；科技自立自强实现历史性突破，创新成为发展核心动力；区域协调发展战略重塑空间格局，夯实强国根基。 2. 生态与民生成就：生态文明建设发生转折性变化，“双碳”目标引领绿色转型；脱贫攻坚全面胜利，乡村振兴接续推进；民生保障体系全球最大，共同富裕扎实迈进，彰显以人民为中心的发展思想。 3. 民主文化与外交成就：全过程人民民主丰富政治文明形态，文化自信凝聚精神力量；中国特色大国外交推动构建人类命运共同体，“一带一路”成为全球公共产品；祖国统一大业稳步推进，“一国两制”实践行稳致远。 4. 成就根源与时代启示：伟大成就源于党的全面领导、中国特色社会主义制度优势、改革开放持续深化与人民主体地位；中国式现代化道路打破西方迷思，为民族复兴奠定坚实基础，也为人类文明进步贡献中国智慧，彰显社会主义制度的优越性与生命力。 五、课后作业 1. 基础巩固：制作“新时代伟大成就”主题思维导图，涵盖经济、科技、生态、民生、民主、文化、外交、统一八大领域，每个领域列举至少3项标志性成就并注明时间节点，下节课课前展示交流。 2. 素养提升：选取一项与自身生活密切相关的新时代成就（如新能源汽车普及、数字政务便利、乡村文旅发展），结合家庭访谈、实地调研或地方数据，撰写一篇400字左右的短文，分析该成就如何改变日常生活，并阐释其背后的制度支撑与时代意义，要求体现家国情怀与史料实证意识。 参考答案 一、知识梳理答案 1. （一）1. 126；二；现代产业；数字化；长江；黄河 2. 创新型；自主可控；国家 2. （二）1. 绿水青山；可再生能源；碳达峰；碳中和；国家公园 2. 9899；1.3 3. 10；95；78.2；1300 3. （四）1. 人类命运共同体；一带一路；全球文明 2. 九二共识 二、合作探究答案 探究一答案： · 系统性体现：经济上，高质量发展为科技、生态、民生提供物质基础；科技上，自立自强赋能产业升级与绿色发展；生态上，绿色转型倒逼经济结构优化、提升民生品质；民生上，福祉改善激发内需潜力、支撑可持续发展。各领域改革协同发力、成果相互转化，形成良性循环。 · 制度根本作用：中国特色社会主义制度坚持党的全面领导，确保战略定力与资源整合；以人民为中心，使发展成果惠及全体人民；兼具稳定性与适应性，既能集中力量办大事，又能通过自我完善回应时代需求，为系统性成就提供根本制度保障。 探究二答案： · 发展模式：打破“现代化=西方化”迷思，证明现代化道路具有多样性；立足国情、循序渐进，为发展中国家提供可借鉴的非依附性发展路径。 · 全球治理：以合作共赢替代零和博弈，以共商共建共享替代霸权逻辑；通过“一带一路”、全球倡议等提供公共产品，推动全球治理体系向更公正合理方向发展。 · 文明多样性：以和平发展、包容互鉴取代扩张掠夺、文明冲突；以物质精神协调、人与自然和谐重塑现代化价值内涵，丰富人类文明形态。 三、当堂检测答案 1. B（解析：高质量发展强调创新驱动与五大发展理念协同，B项准确概括核心特征。A项片面强调速度；C项不符合开放新格局；D项表述绝对，传统产业是转型升级而非全面退出。） 2. B（解析：“两山”理念核心是生态与经济协同共生，B项正确。A项违背理念本质；C项忽视民生不符合实际；D项极端化，不符合绿色发展内涵。） 3. B（解析：新型举国体制与市场机制结合是科技自立自强的关键制度支撑，B项正确。A项违背自立自强原则；C项忽视企业主体作用；D项割裂基础与应用研究关系。） 4. C（解析：单位gdp能耗下降与可再生能源领先是新时代生态文明标志性成果，C项正确。A、B、D均为此前成就，不属于新时代标志性成果。） 5. （1）成就：研发投入大幅增长，投入强度显著提升；全球创新指数排名大幅跃升；高新技术企业数量激增；科技进步贡献率持续提高，创新成为发展核心驱动力。 （2）制度保障：坚持党对科技工作的全面领导，健全新型举国体制；完善科技创新法律法规，强化知识产权保护。战略支撑：实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；强化国家战略科技力量，优化创新资源配置。 6. （1）成效：基础设施互联互通水平提升，贸易投资规模扩大；民生项目落地惠及当地民众，技术合作助力可持续发展。国际反响：成为广受欢迎的国际公共产品，彰显共商共建共享理念吸引力，赢得沿线国家广泛认同。 （2）理念上：秉持人类命运共同体理念，坚持公平正义、合作共赢，超越霸权逻辑。实践上：以“一带一路”为载体提供发展公共产品，以多边行动参与全球议题，以实际行动履行大国责任，将自身发展与世界福祉紧密结合，展现负责任大国形象。 学科网（北京）股份有限公司 $