第31课 このボタンを押すと 导学案(1)-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册
2026-05-27
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摘要:
该高中日语导学案围绕第31课核心内容展开,聚焦「押す、付く」等核心单词的音形义及常用搭配,重点掌握「~と」表示恒常条件、真理、习惯的用法。通过预习任务中的单词标注与语法填空搭建学习支架,衔接单词积累与语法应用,帮助学生逐步构建知识脉络。
资料特色在于任务分层设计,预习初探、完形填空与选择练习结合,强化语言能力的积累与理解。思考问题引导分析「~と」后项限制,培养思维品质的分析与判断。自主练习与参考答案支持独立学习,提升学习能力的独立与合作维度,助力高效掌握日语知识。
内容正文:
第31课「このボタンを押すと」导学案(一)
一、学习目标
掌握「押す、付く、下がる、怒る、回す、動く、生きる、下りる、纏める、フリーズする、故障する」等核心单词的读音、词义与常用搭配。
掌握「~と」表示恒常条件、真理、习惯的用法。
二、预习任务
(一)单词与语法初探
给下列单词标注平假名并写出中文意思:
押す( )→ ____________
付く( )→ ____________
下がる( )→ ____________
怒る( )→ ____________
回す( )→ ____________
動く( )→ ____________
生きる( )→ ____________
下りる( )→ ____________
纏める( )→ ____________
故障する( )→ ____________
用「~と」完成下列句子(表示恒常条件/真理):
① 食べ物を食べない( )、人間は生きることができません。
② 春になる( )、暖かくなります。
③ このボタンを押す( )、電源が入ります。
(二)思考
「~と」表示条件时,后项有什么限制?
三、完形填空题练习
阅读下面短文,从A~L中选择合适词汇填入横线,每词限用一次。
A. 押す B. 付く C. 下がる D. 怒る E. 回す F. 動く G. 生きる
H. 下りる I. 纏める J. フリーズする K. 故障する L. ボタン
( )を( )。電気が( )。値段が( )。先生が( )。ダイヤルを右に( )。機械が( )。一人で( )ことができません。船を( )。資料を( )。パソコンが( )。時計が( )。
四、选择题练习(每题只有一个正确答案)
1.「押す」の正しい読み方はどれか。( )
A. おす B. おす C. おす D. おす
2.「付く」の正しい読み方はどれか。( )
A. つく B. つく C. つく D. つく
3.「下がる」の正しい読み方はどれか。( )
A. さがる B. さがる C. さがる D. さがる
4.「怒る」の正しい読み方はどれか。( )
A. おこる B. おこる C. おこる D. おこる
5.「動く」の正しい読み方はどれか。( )
A. うごく B. うごく C. うごく D. うごく
6.「下りる」の正しい読み方はどれか。( )
A. おおりる B. おりる C. おおりる D. おりる
7.「~と」表示恒常条件时,后项能否使用意志表现?( )
A. 能 B. 不能 C. 有时能 D. 根据情况
8.下列「~と」表示真理的是哪一项?( )
A. 春になると、花が咲く B. 窓を開けると、富士山が見えた
C. この道を行くと、駅がある D. 彼は家に帰ると、テレビを見る
9.下列「~と」表示习惯的是哪一项?( )
A. 水は100度になると沸く B. 私はその店へ行くと、コーヒーを飲む
C. ボタンを押すと、電気がつく D. 明日雨だと、運動会は中止になる
10.「~と」的接续形式是( )
A. ます形+と B. 基本形/ない形+と C. て形+と D. た形+と
第31课「このボタンを押すと」导学案(一)参考答案
二、预习任务
(一)单词与语法初探
押す(おす)→ 推、压
付く(つく)→ 灯亮、开
下がる(さがる)→ 下降、降低
怒る(おこる)→ 生气
回す(まわす)→ 转、转动
動く(うごく)→ 动、活动
生きる(いきる)→ 活、生存
下りる(おりる)→ 下、下来
纏める(まとめる)→ 汇总、归纳
故障する(こしょうする)→ 故障
① と ② と ③ と
(二)思考
后项不能使用意志、希望、命令、劝诱等主观表达。
三、完形填空题答案
(L)を(A)。電気が(B)。値段が(C)。先生が(D)。ダイヤルを右に(E)。機械が(F)。一人で(G)ことができません。船を(H)。資料を(I)。パソコンが(J)。時計が(K)。
四、选择题答案
1.A 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B
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