专题02 遗传的细胞基础（期末真题汇编，四川专用）高一生物下学期人教版

**基本信息** 聚焦遗传的细胞基础，汇编四川多地高一下期末真题，涵盖减数分裂与有丝分裂核心知识，通过图像分析、实验探究等题设，强化基础理解与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|26题|减数分裂过程（如精细胞来源、四分体特征）、有丝分裂与减数分裂比较（如染色体行为、DNA标记）|结合细胞分裂图考查染色体行为，如第1题判断次级精母细胞来源，第16题分析DNA标记在分裂中的分配| |非选择题|6题|细胞分裂图像与曲线分析（如DNA含量变化）、遗传多样性原因（如配子形成与受精作用）|综合图像与文字信息，如第18题结合细胞分裂图与DNA曲线，第20题通过荧光标记探究染色体移动路径，体现科学思维与探究实践|

专题02 遗传的细胞基础 高频考点概览 考点01 减数分裂和受精作用 考点02 减数分裂与有丝分裂综合 地 城 考点01 减数分裂和受精作用 一、单选题 1．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)如图是某种生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞的是（　　） A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④ 2．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（    ） A．减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的a～h B．图示细胞有4个四分体，2个染色体组，4条染色单体 C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D．图示细胞后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因 3．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)不考虑互换等变异的情况下，关于下图说法正确的是（    ）    A．B和B基因只在减数第二次分裂后期分开 B．图中A和a不遵循分离定律 C．图示基因型为AaBBCcDd的个体可产生4种配子 D．图示基因型为AaBBCcDd的一个性原细胞可产生4种配子 4．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列有关同源染色体和四分体的叙述，错误的是（    ） A．1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子 B．一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定为同源染色体 C．同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换 D．同源染色体相互分离时，细胞中染色体数目不变 5．(24-25高一下·四川绵阳·期末)当观察某蝗虫（2n=24）精巢中细胞内的染色体特征时，下列现象中不能说明该细胞处于减数分裂的是（　　） A．同源染色体排列在赤道板两侧 B．染色体的着丝粒排列在赤道板上 C．细胞中的染色单体数目为24条 D．细胞的两极均不含有同源染色体 6．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)在减数分裂模型制作实验中，某同学用橡皮泥制作了4条蓝色（2个2cm，2个5cm）和4条红色（2个2cm，2个5cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等其他材料模拟具有两对同源染色体的细胞进行减数分裂的过程，以下叙述错误的是（　　） A．模拟1条已经复制完成的染色体，可将2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起 B．模拟减Ⅰ前期时，一定要用到两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条 C．模拟减Ⅱ后期时，一定要用到两种颜色不同的4条橡皮泥条 D．模拟产生的一个配子，可能要用到两种颜色不同的橡皮泥条 7．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)有关减数分裂配子类型多样性和受精作用的描述，正确的是（    ） A．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 B．受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性 C．基因型AaBb的个体中与ab精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB D．染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因 8．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)单细胞生物衣藻（N=17）在环境适宜时，通过孢子连续进行无性生殖；环境条件恶劣时进行有性生殖。其生活史如图所示，下列说法错误的是（　　） A．衣藻生活史中可观察到染色体数目为 N/2、N、2N 的细胞 B．衣藻的植物体在形成配子时不会发生非同源染色体的自由组合 C．合子形成孢子的过程能观察到 17 对同源染色体和 17 个四分体 D．衣藻可通过两种生殖方式繁殖子代，体现了对环境的良好适应 9．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)若一个卵原细胞的基因组成为AaBbCc，形成的卵细胞的基因组成为ABC，且形成过程中无突变、染色体互换发生，则其同时形成的3个极体的基因组成是（    ） A．1个ABC和2个abc B．1个AbC和2个aBc C．1个abc和2个ABC D．1个aBc和2个AbC 10．(24-25高一下·四川凉山州·期末)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图，Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因，导致该患儿染色体异常最可能的原因是（    ） A．母亲的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ时性染色体不分离 B．母亲次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ时性染色体不分离 C．父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时性染色体不分离 D．父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ时性染色体不分离 11．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)下图分别表示某动物（2n=8）精巢中处于分裂期的甲细胞和乙细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化，发现其依次出现在细胞①→③（或①→④）的不同位置处。下列说法正确的是（    ） A．乙细胞①→②阶段发生同源染色体的联会，②阶段细胞中有 4 个四分体 B．甲细胞的着丝粒到达③位置时，细胞内的染色体数为 4n C．乙细胞荧光点从③向④移动过程中，该细胞中可能存在 16 条染色体 D．甲细胞和乙细胞中均标记的是一对同源染色体的着丝粒 12．(24-25高一下·四川泸州·期末)如图表示基因型为RrTt（两对基因独立遗传）的小鼠生殖细胞的形成过程，图中数字表示过程，A~H表示细胞。下列有关叙述错误的是（    ） A．与A细胞相比，B细胞物质运输效率较低 B．图中具有同源染色体的细胞有A、B、C和D C．②过程会发生基因的分离和自由组合 D．若E细胞的基因型为RRT，则G细胞的基因型可为rt 13．(24-25高一下·四川乐山·期末)研究人员发现卵原细胞减数分裂时存在“逆反”现象（减数分裂Ⅰ同源染色体未分离而姐妹染色单体分离，减数分裂Ⅱ同源染色体分离，恰好与正常减数分裂相反），这种特殊的减数分裂称之为“逆反”减数分裂。该过程中染色体分配情况如图所示（图中仅展示细胞中的部分染色体）。下列分析错误的是（    ） A．“逆反”减数分裂中，次级卵母细胞可能含有同源染色体 B．“逆反”减数分裂中，染色体着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅰ C．“逆反”减数分裂中，减数分裂Ⅰ结束后染色体数目不变 D．“逆反”减数分裂中，减数分裂Ⅱ过程中未发生基因重组 14．(24-25高一下·四川眉山·期末)脉孢霉的二倍体合子会先进行减数分裂产生四个单倍体细胞，紧接着再进行一次有丝分裂，产生8个孢子在子囊中按分裂的顺序依次排列，如图所示。观察基因型为的脉孢霉子囊中孢子的颜色，基因型为A的孢子呈深色，基因型为a的孢子呈浅色，以下①~⑤五种不同的结果中，哪些结果说明细胞中同源染色体间A所在的染色体片段与a所在的染色体片段没有发生互换（　　） A．①② B．①③ C．③④ D．③④⑤ 15．(24-25高一下·四川绵阳·期末)某二倍体的体细胞中染色体组成正常（如图1）。少一条染色体的个体叫做单体（如图2），多一条染色体的个体叫做三体（如图3），单体和三体均可通过减数分裂产生配子。下列说法正确的是（　　） A．图示三个细胞的染色体和染色体组数均相同 B．图1的A基因丢失会发生基因突变 C．图2单体只能产生一种类型的配子 D．图3可产生Aa、a、A、aa的配子 16．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)6．某精原细胞（2N=6）中DNA被32P充分标记后，在不含32P的培养液中进行一次有丝分裂后，又进行了减数分裂，共产生8个精细胞（不考虑减数分裂过程中出现异常）。下列有关叙述错误的是（    ） A．减数第一次分裂中期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P B．减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P C．减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有3条染色体含有32P D．减数第二次分裂末期，每个细胞核中一定有3条染色体含有32P 17．(24-25高一下·四川雅安·期末)7．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其对应图像完全正确的选项是（    ） A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 二、非选择题 18．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下图中，图1是某动物性腺切片中不同时期染色体及其上的基因示意图，图2是细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线图。据图回答下列问题： (1)从减数分裂过程分析，图1中三个细胞出现的先后顺序是__________（用图中编号表示）；据图1可判断该生物的性别是__________，判断的依据是__________。 (2)该动物的基因型是__________，图1中丙细胞最终产生的配子基因组成是__________。 (3)图1中乙细胞含有__________个染色体组，__________对同源染色体。 (4)图2中BC段可对应图1中__________（填图中编号）细胞所处的时期。 19．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)如图甲是某动物原始生殖细胞基因型为AaBb（两对基因独立遗传）分裂过程的简图，图乙为该种生物一系列生命活动过程中单个细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： (1)图甲中的②表示__________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小不同，这一对同源染色体可能是________染色体（填“XY”或“ZW”）。 (2)若图甲细胞最终产生一基因型为AaB的生殖细胞，则另三个细胞基因型分别为_______。 (3)图乙中细胞内不含同源染色体的区间是_______（填数字），图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_______（填生理过程）。 (4)请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：______。 20．(24-25高一下·四川内江·期末)科研人员利用显微镜获得了雄性马（2n=64）体内细胞进行某种分裂的照片（如图1），并用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径（如图2箭头所示，其中①②③④表示染色体着丝粒的位置）。回答下列问题： (1)图1中，该种细胞分裂方式是________，按细胞分裂进程的先后排序是______（填字母）。 (2)图2中，荧光点从①移动到②时，细胞中会出现_______个四分体，该时期可能发生______之间的互换现象；当荧光点移动到④时，对应于图1中的_______（填字母）图。 (3)马在繁衍过程中，既能保持遗传的稳定性，又会表现出遗传的多样性。请你从配子形成和受精作用两个方面，列举其表现出遗传多样性的原因。 ①配子形成方面：_______（答1点即可）；②受精作用方面：_______。 (4)骡是马和驴（2n=62）杂交产生的后代，其睾丸和卵巢中的原始生殖细胞不能发生正常的减数分裂，因而不能繁殖后代。请你从减数分裂过程中染色体行为的角度解释，骡不能繁殖后代的原因是_______。 地 城 考点02 减数分裂与有丝分裂综合 一、单选题 1．(24-25高一下·四川自贡·期末)原核生物支原体可通过人体呼吸道上皮细胞侵入肺部引发肺炎；MECs细胞能自我更新并分化成不同类型的细胞来修复损伤的呼吸道。下列有关支原体和MECs增殖的叙述，错误的是（　　） A．都能够进行有丝分裂 B．增殖过程中都需要ATP供能 C．子细胞膜都含有亲代细胞膜成分 D．拟核DNA和细胞核DNA都能均分 2．(24-25高一下·四川广安·期末)正常人体细胞含有46条染色体。下列关于人体细胞增殖过程中有关时期的叙述正确的是（    ） A．间期，细胞核内的DNA通过半保留复制，形成92条脱氧核苷酸链 B．前期，每条染色体进行复制，形成了含2条姐妹染色单体的染色体 C．后期，纺锤丝的牵引导致着丝点分裂，染色单体分开移向细胞两极 D．末期，细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，这体现了细胞膜的流动性 3．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)洋葱是二倍体，其体细胞中有16条染色体。下列对其根尖细胞分裂的说法正确的是（　　） A．分裂间期要进行染色体的复制，复制后的染色体数目为32条 B．分裂前期，核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32 C．分裂后期，染色体的着丝粒断裂后细胞中没有同源染色体 D．分裂中期会出现赤道板，有丝分裂的末期会出现细胞板 4．(24-25高一下·四川泸州·期末)甲、乙、丙三位同学在学习了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验后，用同一株洋葱的根尖进行了相关实验，下图是三位同学在光学显微镜下拍摄到的照片。下列有关叙述正确的是（    ） A．甲、乙、丙三位同学观察到的所有细胞，其染色体数均相同 B．甲观察到的细胞有重叠，原因可能是解离时间不够或压片不充分 C．乙拍摄的细胞均不分裂，原因可能是这些细胞均处于间期 D．丙拍摄的该照片中各时期的细胞数占比，即为各时期在细胞周期中的占比 5．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)下列关于“观察根尖分生区组织细胞有丝分裂”的实验操作正确的是（    ） A．过程包括：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察 B．将洋葱根尖放入硫酸和酒精（1∶1）混合液中解离，以使组织细胞相互分散开 C．用清水进行漂洗，目的是洗去多余的染液 D．可选择呈正方形、排列紧密的分生区细胞观察 6．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)下列关于细胞有丝分裂的叙述错误的是（    ） A．前期每条染色体含有2条姐妹染色单体 B．中期染色体形态稳定，数目清晰，着丝粒排列在赤道板上 C．后期进行染色体的复制，细胞两极染色体形态数目相同 D．末期纺锤丝逐渐消失，出现新的核膜和核仁 7．(24-25高一下·四川泸州·期末)染色体形态和行为变化是判断细胞分裂方式和分裂时期的重要依据。如图是人体细胞在一个细胞周期中染色体（质）变化示意图,图中字母代表时期。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中d时期可能会出现同源染色体联会 B．DNA复制和有关蛋白质合成旺盛时期为b时期 C．e时期细胞内染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2 D．该细胞与植物细胞有丝分裂的不同点主要体现在a、b时期 8．(24-25高一下·四川乐山·期末)眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（    ） A．②时期，眼虫细胞核的变化与高等植物细胞相同 B．③时期，染色体的着丝粒整齐地排列在细胞板上 C．④时期，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞类似 9．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)某基因型为AaXBY的精原细胞(2n=8)的DNA 分子双链均用¹⁵N标记后置于含¹⁴N的培养基中培养，经过连续3次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（    ） A．若连续进行3次有丝分裂，则第三次分裂中期的细胞中含有¹⁵N的染色单体为8条 B．若所得其中两个子细胞基因型分别为AY、Y，则说明分裂过程中减数第二次分裂异常 C．提取所有子细胞的核DNA 进行密度梯度离心，其中轻带占3/4或1/2 D．检测所有子细胞，其中含有¹⁵N的DNA为8条 二、非选择题 10．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)已知某动物的体细胞染色体数2n=4，其性别决定方式为XY型，图中甲、乙、丙是该动物细胞分裂不同阶段的图像，其中数字代表染色体，字母代表染色体上的基因（不考虑突变）。请根据细胞分裂相关知识回答下列问题： (1)甲细胞的名称是________，判断依据是________。若甲细胞继续分裂，产生的子细胞的名称是__________。 (2)乙细胞处于________分裂________期，该时期________（填“有”或“无”）同源染色体分离，染色体的行为特征主要是_________。 (3)丙细胞中有________对同源染色体。若乙细胞中的①号染色体为X染色体，则丙细胞的基因型为________。 11．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)1．图1和图2分别表示某动物（2n＝4）体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答： (1)根据图2哪个图可以判断该生物性别为雌性：______。 (2)图2中具有同源染色体的细胞是______，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2的细胞是______。图2中甲产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。 (3)图1中a、b、c柱表示核DNA数量变化的是______。细胞分裂中姐妹染色单体分开可能对应图1中______和图2中______图像对应时期（图1用I、II、III、IV表示，图2用甲、乙、丙表示）。 (4)该动物正常体细胞中染色体数目是______条。图2中乙发生的染色体行为是______，这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。 12．(24-25高一下·四川乐山·期末)下图1是某基因型为AaBb的二倍体雌性哺乳动物细胞连续分裂过程中的图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线示意图，图2是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①-⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。 (1)图1甲细胞处于图丁中的_______（填字母）段，丙细胞的名称为_______，图2中的②细胞对应图1曲线丁中的_______（填字母）段。 (2)若图1中乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为AAB的卵细胞，其原因最可能是_______。 (3)图1中甲、乙、丙3个细胞分别对应图2中_______（填序号）细胞。 (4)图2中肯定含有两个染色体组的细胞有_______（填序号），肯定不含姐妹染色单体的细胞有_______（填序号）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 遗传的细胞基础 答案版 地 城 考点01 减数分裂和受精作用 一、单选题 1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．C 7．D 8．A 9．A 10．C 11．A 12．B 13．D 14．A 15．D 16．D 17．A 二、非选择题 18.(1) 甲、丙、乙 雄性 丙细胞同源染色体分离且细胞质均等分裂 (2) AaBb AB 、 ab (3) 2 0 (4)甲、丙 19.(1) 初级卵母 ZW (2)AaB、b、b (3) 5-8 受精作用 (4)减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体互换，形成多样性配子；受精作用时精卵细胞的随机结合形成多样性受精卵 20.(1) 减数分裂 BACD (2) 32 同源染色体的非姐妹染色单体 A (3) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合导致配子具有多样性 雌雄配子的随机结合导致后代具有多样性 (4)骡的体细胞中的63条染色体，其中32条来自马，31条来自驴，没有同源染色体，导致减数分裂过程中无法进行同源染色体的联会行为，导致生殖细胞无法形成，因此骡不能繁殖后代 地 城 考点02 减数分裂与有丝分裂综合 一、单选题 1．A 2．D 3．B 4．B 5．D 6．C 7．B 8．D 9．C 二、非选择题 10.(1) 初级卵母细胞 甲细胞中同源染色体分离，且细胞质不均等分裂 （第一）极体、次级卵母细胞 (2) 有丝 后 无 每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动 (3) 0 aaXbXb 11.(1)乙 (2) 甲乙 乙丙 有丝分裂、减数分裂 (3) c I 甲 (4) 4/四 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 12.(1) ab 极体 cd (2)减数分裂II后期，A基因所在的姐妹染色单体在着丝粒分裂后未分离，都进入到卵细胞中 (3)⑦⑥③ (4) ③④⑤⑥ ①③⑦ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 遗传的细胞基础 高频考点概览 考点01 减数分裂和受精作用 考点02 减数分裂与有丝分裂综合 地 城 考点01 减数分裂和受精作用 一、单选题 1．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)如图是某种生物的精细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞的是（　　） A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】减数分裂Ⅰ时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种不同的次级精母细胞；减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，每个次级精母细胞产生2个相同的精细胞，则图中来自同一个次级精母细胞的是染色体组成相同的①④，C正确，ABD错误。 故选C。 2．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（    ） A．减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的a～h B．图示细胞有4个四分体，2个染色体组，4条染色单体 C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D．图示细胞后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因 【答案】D 【详解】A、减数分裂前的间期，染色体完成复制后，才会形成染色单体，此时染色体呈染色质丝的状态，在普通光学显微镜下不可见，A错误； B、联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组。图示细胞有2个四分体，2个染色体组，8条染色单体，B错误； C、该细胞内染色体数为4、核DNA分子数为8，有四分体，处于减数分裂Ⅰ前期，是初级卵母细胞，该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，核DNA分子数为卵细胞的4倍，C错误； D、图示细胞是处于减数分裂Ⅰ前期的初级卵母细胞，在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)不考虑互换等变异的情况下，关于下图说法正确的是（    ）    A．B和B基因只在减数第二次分裂后期分开 B．图中A和a不遵循分离定律 C．图示基因型为AaBBCcDd的个体可产生4种配子 D．图示基因型为AaBBCcDd的一个性原细胞可产生4种配子 【答案】C 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、图中的B和B基因是一对同源染色体上的相同基因，染色体复制后，该对同源染色体上四条单体都含有B基因，因此，在减数分裂Ⅰ后期B和B基因随同源染色体分开而分离，在减数分裂Ⅱ后期，B和B基因随姐妹染色单体分开而分离，A错误； B、A和a是一对同源染色体上的等位基因，遵循分离定律，B错误； C、四对等位基因位于两对同源染色体上，两对同源染色体可以自由组合，同源染色体彼此分离，非同源染色自由组合，产生ABCD、ABcD、aBCd、aBcd四种配子，C正确； D、在不考虑互换等变异的情况下，若该性原细胞为精原细胞，减数分裂产生的4个精子两两相同、两两互补，即产生2种配子；若该性原细胞为卵原细胞，减数分裂产生1个卵细胞1种配子，D错误。 故选C。 4．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列有关同源染色体和四分体的叙述，错误的是（    ） A．1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子 B．一条来自父方、一条来自母方的染色体不一定为同源染色体 C．同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换 D．同源染色体相互分离时，细胞中染色体数目不变 【答案】C 【详解】A、四分体由一对同源染色体联会形成，包含2条染色体（2个着丝粒）、4条染色单体和4个DNA分子，A正确； B、同源染色体是指减数分裂Ⅰ前期联会的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，因此一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体，也可能是非同源染色体，B正确； C、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段，C错误； D、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中的染色体数目不变，D正确。 故选C。 5．(24-25高一下·四川绵阳·期末)当观察某蝗虫（2n=24）精巢中细胞内的染色体特征时，下列现象中不能说明该细胞处于减数分裂的是（　　） A．同源染色体排列在赤道板两侧 B．染色体的着丝粒排列在赤道板上 C．细胞中的染色单体数目为24条 D．细胞的两极均不含有同源染色体 【答案】B 【分析】（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱的排布与细胞内；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、同源染色体排列在赤道板两侧是减数第一次分裂中期的特征，说明该细胞处于减数分裂，A不符合题意； B、染色体的着丝粒排列在赤道板上可出现在有丝分裂中期或减数第二次分裂中期，不能说明该细胞处于减数分裂，B符合题意； C、染色单体数目为24条时，此时染色体数为12条，该细胞处于减数第二次分裂（如前期、中期），C不符合题意； D、细胞的两极均不含有同源染色体仅发生在减数第二次分裂后期，说明该细胞处于减数分裂，D不符合题意。 故选B。 6．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)在减数分裂模型制作实验中，某同学用橡皮泥制作了4条蓝色（2个2cm，2个5cm）和4条红色（2个2cm，2个5cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等其他材料模拟具有两对同源染色体的细胞进行减数分裂的过程，以下叙述错误的是（　　） A．模拟1条已经复制完成的染色体，可将2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起 B．模拟减Ⅰ前期时，一定要用到两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条 C．模拟减Ⅱ后期时，一定要用到两种颜色不同的4条橡皮泥条 D．模拟产生的一个配子，可能要用到两种颜色不同的橡皮泥条 【答案】C 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、2个5cm的蓝色橡皮泥粘在一起代表已经复制完成的一条染色体，A正确； B、减数分裂需要模拟同源染色体分离，非同源染色体的自由组合现象，两种长度的4条蓝色以及4 条红色橡皮泥条代表两对同源染色体，B正确； C、减数第一次分裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此减Ⅱ后期时，可能只有含有一种颜色的4条橡皮泥条，C错误； D、颜色代表父方和母方，减数第一次分裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合，产生的配子中可能只有一种颜色的橡皮泥或两种颜色的橡皮泥，D正确。 故选C。 7．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)有关减数分裂配子类型多样性和受精作用的描述，正确的是（    ） A．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 B．受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性 C．基因型AaBb的个体中与ab精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB D．染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因 【答案】D 【分析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误； B、基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，B错误； C、基因型AaBb的个体中与ab精细胞同时产生的另外3个精细胞是ab、AB、AB，C错误； D、非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因之一，交叉互换也可以导致配子具有多样性，D正确。 故选D。 8．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)单细胞生物衣藻（N=17）在环境适宜时，通过孢子连续进行无性生殖；环境条件恶劣时进行有性生殖。其生活史如图所示，下列说法错误的是（　　） A．衣藻生活史中可观察到染色体数目为 N/2、N、2N 的细胞 B．衣藻的植物体在形成配子时不会发生非同源染色体的自由组合 C．合子形成孢子的过程能观察到 17 对同源染色体和 17 个四分体 D．衣藻可通过两种生殖方式繁殖子代，体现了对环境的良好适应 【答案】A 【分析】衣藻是单细胞生物，有两种生殖方式，无性生殖通过孢子进行，有性生殖通过配子结合形成合子。 【详解】A、由图可知，衣藻生活史中可观察到染色体数目为 N、2N 的细胞，没有N/2的细胞，A错误； B、图中衣藻在形成配子时染色体数目没有发生改变，不会发生非同源染色体的自由组合，B正确； C、衣藻N = 17，合子染色体数为2N，即有17对同源染色体。在合子形成孢子的减数分裂过程中，同源染色体联会形成四分体，17对同源染色体可形成17个四分体，C正确； D、衣藻在环境适宜时进行无性生殖，能快速繁殖后代；环境条件恶劣时进行有性生殖，增加遗传多样性，有利于适应多变的环境，这体现了衣藻对环境的适应，D正确。 故选A。 9．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)若一个卵原细胞的基因组成为AaBbCc，形成的卵细胞的基因组成为ABC，且形成过程中无突变、染色体互换发生，则其同时形成的3个极体的基因组成是（    ） A．1个ABC和2个abc B．1个AbC和2个aBc C．1个abc和2个ABC D．1个aBc和2个AbC 【答案】A 【分析】一个精原细胞经过减数分裂， 可以产生4个精子；一个卵原细胞经过减数分裂，只产生一个卵细胞， 同时形成三个极体。 【详解】由一个卵原细胞形成的四个子细胞中，由次级卵母细胞形成的两个子细胞基因组成相同，由第一极体形成的两个子细胞基因组成相同，次级卵母细胞和第一极体的基因组成互补， 已知卵原细胞的基因型是AaBbCc，且卵细胞的基因型是ABC，故另外三个子细胞的基因组成分别是ABC（与卵细胞相同，来自次级卵母细胞分裂而来）、abc、abc，BCD错误，A正确。 故选A。 10．(24-25高一下·四川凉山州·期末)克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图，Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因，导致该患儿染色体异常最可能的原因是（    ） A．母亲的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ时性染色体不分离 B．母亲次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ时性染色体不分离 C．父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时性染色体不分离 D．父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ时性染色体不分离 【答案】C 【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】根据题图可知，父亲的基因型是XXg1Y，母亲的基因型是XXg2XXg2，患儿的基因型是XXg1XXg2Y，其病因是母亲产生正常卵细胞，其基因型为XXg2，而父亲产生异常精子，其基因型是XXg1Y，异常精子产生的原因是同源染色体在减数分裂Ⅰ后期没有分离，C正确，ABD错误。 故选C。 11．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)下图分别表示某动物（2n=8）精巢中处于分裂期的甲细胞和乙细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化，发现其依次出现在细胞①→③（或①→④）的不同位置处。下列说法正确的是（    ） A．乙细胞①→②阶段发生同源染色体的联会，②阶段细胞中有 4 个四分体 B．甲细胞的着丝粒到达③位置时，细胞内的染色体数为 4n C．乙细胞荧光点从③向④移动过程中，该细胞中可能存在 16 条染色体 D．甲细胞和乙细胞中均标记的是一对同源染色体的着丝粒 【答案】A 【详解】A、图乙① - ②阶段发生了同源染色体的联会，该动物细胞中2n=8，因而②阶段细胞中有 4 个四分体，A正确； B、甲细胞① - ③过程可能为有丝分裂或减数第二次分裂，若是有丝分裂则细胞内的染色体数为4，若是减数第二次分裂，则细胞内的染色体数为2，B错误； C、乙细胞荧光点从③向④移动过程中，发生了同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞中染色体数目仍等于体细胞中的染色体数目，即该细胞中可能存在8条染色体，C错误； D、图乙① - ②阶段发生了同源染色体的联会，因而推测乙中两条染色体是一对同源染色体，但图甲为有丝分裂或减数第二次分裂，甲细胞中的两条染色体不一定是一对同源染色体，D错误。 故选A。 12．(24-25高一下·四川泸州·期末)如图表示基因型为RrTt（两对基因独立遗传）的小鼠生殖细胞的形成过程，图中数字表示过程，A~H表示细胞。下列有关叙述错误的是（    ） A．与A细胞相比，B细胞物质运输效率较低 B．图中具有同源染色体的细胞有A、B、C和D C．②过程会发生基因的分离和自由组合 D．若E细胞的基因型为RRT，则G细胞的基因型可为rt 【答案】B 【详解】A、A 细胞为未复制的原始生殖细胞，B细胞是间期复制后的细胞（体积略增大，表面积 / 体积比减小）。细胞物质运输效率与表面积 / 体积比正相关，比值越小，效率越低。因此B细胞运输效率低于A细胞，A正确； B、减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此减数第二次分裂的细胞（C、D分别为第一极体、次级卵母细胞）无同源染色体，B错误； C、②为减数第一次分裂，后期会发生同源染色体上的等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合，C正确； D、原始细胞基因型为RrTt，若E含RRT，则次级卵母细胞（D）基因型应为rrtt，分裂后G、H 可能为rt，D正确。 故选B。 13．(24-25高一下·四川乐山·期末)研究人员发现卵原细胞减数分裂时存在“逆反”现象（减数分裂Ⅰ同源染色体未分离而姐妹染色单体分离，减数分裂Ⅱ同源染色体分离，恰好与正常减数分裂相反），这种特殊的减数分裂称之为“逆反”减数分裂。该过程中染色体分配情况如图所示（图中仅展示细胞中的部分染色体）。下列分析错误的是（    ） A．“逆反”减数分裂中，次级卵母细胞可能含有同源染色体 B．“逆反”减数分裂中，染色体着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅰ C．“逆反”减数分裂中，减数分裂Ⅰ结束后染色体数目不变 D．“逆反”减数分裂中，减数分裂Ⅱ过程中未发生基因重组 【答案】D 【分析】题图分析：“逆反”减数分裂过程：MI时姐妹染色单体分开，同源染色体未分离；MⅡ时，同源染色体分离。 【详解】A、“逆反”减数分裂中，次级卵母细胞的形成过程经过了着丝粒分裂，因而可能含有同源染色体，A正确； B、结合图示可知，“逆反”减数分裂中，染色体着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅰ，B正确； C、“逆反”减数分裂中，由于减数分裂Ⅰ过程中发生了着丝粒分裂过程，因而分裂结束后细胞中染色体数目不变，C正确； D、由图可以看出，减数分裂Ⅱ发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合，所以可以发生基因重组，D错误。 故选D。 14．(24-25高一下·四川眉山·期末)脉孢霉的二倍体合子会先进行减数分裂产生四个单倍体细胞，紧接着再进行一次有丝分裂，产生8个孢子在子囊中按分裂的顺序依次排列，如图所示。观察基因型为的脉孢霉子囊中孢子的颜色，基因型为A的孢子呈深色，基因型为a的孢子呈浅色，以下①~⑤五种不同的结果中，哪些结果说明细胞中同源染色体间A所在的染色体片段与a所在的染色体片段没有发生互换（　　） A．①② B．①③ C．③④ D．③④⑤ 【答案】A 【详解】由题意可知，二倍体合子的基因型是Aa，由于发生减数分裂过程，且同源染色体之间发生了片段交换，所以在减数第一次分裂结束后，同源染色体分离了，产生的两个细胞里面的基因都是Aa，接着又经历了减数第二次分裂和一次有丝分裂，因此形成的8个孢子里顺序为前四个和后四个分别都是AAaa（顺序可以打乱），A正确，BCD错误。 故选A。 15．(24-25高一下·四川绵阳·期末)某二倍体的体细胞中染色体组成正常（如图1）。少一条染色体的个体叫做单体（如图2），多一条染色体的个体叫做三体（如图3），单体和三体均可通过减数分裂产生配子。下列说法正确的是（　　） A．图示三个细胞的染色体和染色体组数均相同 B．图1的A基因丢失会发生基因突变 C．图2单体只能产生一种类型的配子 D．图3可产生Aa、a、A、aa的配子 【答案】D 【分析】根据图1可知，该生物含有两个染色体组，图2缺少一条染色体，图3多了一条染色体，二者均发生了染色体数目的变异。 【详解】A、图中三个细胞均含有两个染色体组，但染色体数目不相同，A错误； B、图1中A基因丢失会发生染色体结构变异，B错误； C、图2中，若只考虑A所在的染色体，可以产生两种配子，C错误； D、图3中，A/a所在的染色体两两联会，彼此分离，另一条染色体随机移向细胞的一极，可以产生Aa、a、A、aa四种配子，D正确。 故选D。 16．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)6．某精原细胞（2N=6）中DNA被32P充分标记后，在不含32P的培养液中进行一次有丝分裂后，又进行了减数分裂，共产生8个精细胞（不考虑减数分裂过程中出现异常）。下列有关叙述错误的是（    ） A．减数第一次分裂中期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P B．减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P C．减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有3条染色体含有32P D．减数第二次分裂末期，每个细胞核中一定有3条染色体含有32P 【答案】D 【分析】DNA的复制：条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。过程： a、解旋：首先DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程称为解旋；b、合成子链：然后，以解开的每段链（母链）为模板，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。 【详解】A、某精原细胞含有6条染色体，其中的DNA被32P充分标记，在不含32P的培养液中进行一次有丝分裂后，产生的子代细胞中含有6条染色体，且每条染色体中的DNA分子均为一条链含32P，一条链含31P，此后继续进行减数分裂，在减数分裂前的间期进行DNA复制，由于DNA复制方式为半保留复制，则复制后的初级精母细胞中依然含有6条染色体，且每条染色体含有两个DNA分子，且每条染色体中均有一个DNA分子带有32P，即减数第一次分裂中期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P，A正确； B、结合A项分析可知，初级精母细胞中含有6条染色体，且每条染色体均带有32P标记，因此，减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P，B正确； C、在减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，分到两个次级精母细胞中的染色体数目减半，但都有一条单体含有标记，故减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有3条染色体含有32P，C正确； D、结合C项可知，精原细胞经过减数第一次分裂后产生的两个次级精母细胞中含有3条非同源染色体，且每条染色体均带有32P标记，即每条染色体的两条姐妹染色体中有一个DNA的一条链被32P标记，另一个DNA未被标记，在减数第二次分裂后期着丝粒分裂后细胞中有6个染色体，其中3个带有32P标记，另一个不带有标记，即分开的两个子染色体一个带有标记、一个不带有标记，经过随机排布，进入减数第二次分裂末期形成的细胞核中带有标记的染色体条数为0~3，D错误。 故选D。 17．(24-25高一下·四川雅安·期末)7．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其对应图像完全正确的选项是（    ） A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 【答案】A 【分析】分析曲线图：①所处的阶段表示有丝分裂间期、前期和中期；②所处的阶段表示有丝分裂后期；③所处的阶段表示减数分裂Ⅰ；④所处的阶段表示减数分裂Ⅱ前期和中期；⑤所处的时期表示减数分裂Ⅱ后期。 【详解】①处表示有丝分裂前期，此时不会出现同源染色体的联会，①错误； ②处表示有丝分裂后期，此时着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，②正确； ③处表示减数分裂Ⅰ中期，此时同源染色体应成对地排列在赤道板上，③错误； ④处表示减数分裂Ⅱ中期，此时没有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，④正确； ⑤处表示减数第二次分裂Ⅱ后期，此时没有同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，⑤正确。 综上所述，①③对应图像错误、②④⑤对应图像正确，即A正确、BCD错误。 故选A。 二、非选择题 18．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下图中，图1是某动物性腺切片中不同时期染色体及其上的基因示意图，图2是细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线图。据图回答下列问题： (1)从减数分裂过程分析，图1中三个细胞出现的先后顺序是__________（用图中编号表示）；据图1可判断该生物的性别是__________，判断的依据是__________。 (2)该动物的基因型是__________，图1中丙细胞最终产生的配子基因组成是__________。 (3)图1中乙细胞含有__________个染色体组，__________对同源染色体。 (4)图2中BC段可对应图1中__________（填图中编号）细胞所处的时期。 【答案】(1) 甲、丙、乙 雄性 丙细胞同源染色体分离且细胞质均等分裂 (2) AaBb AB 、 ab (3) 2 0 (4)甲、丙 【分析】分析图1，甲细胞同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；乙细胞着丝点分裂，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期；丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。 【详解】（1）分析图1，甲细胞同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；乙细胞着丝点分裂，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期；丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。所以三个细胞出现的先后顺序是甲、丙、乙。根据丙细胞同源染色体分离且细胞质均等分裂，可判断该生物的性别是雄性。 （2）由图1甲细胞中染色体上的基因可知，该动物的基因型是AaBb。根据图1中丙细胞可知，丙细胞将产生AABB的次级精母细胞和aabb的次级精母细胞，因此丙细胞最终能产生两种类型的配子，AB、ab。 （3）图1中乙细胞着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，含有2个染色体组。乙细胞处于减数第二次分裂后期，无同源染色体，即0对同源染色体。 （4）图2中BC段每条染色体上有2个DNA分子，说明存在染色单体。图1中甲细胞和丙细胞都含有染色单体，所以图2中BC段可对应图1中甲、丙细胞所处的时期。 19．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)如图甲是某动物原始生殖细胞基因型为AaBb（两对基因独立遗传）分裂过程的简图，图乙为该种生物一系列生命活动过程中单个细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： (1)图甲中的②表示__________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小不同，这一对同源染色体可能是________染色体（填“XY”或“ZW”）。 (2)若图甲细胞最终产生一基因型为AaB的生殖细胞，则另三个细胞基因型分别为_______。 (3)图乙中细胞内不含同源染色体的区间是_______（填数字），图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_______（填生理过程）。 (4)请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：______。 【答案】(1) 初级卵母 ZW (2)AaB、b、b (3) 5-8 受精作用 (4)减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体互换，形成多样性配子；受精作用时精卵细胞的随机结合形成多样性受精卵 【分析】甲图表示某雌性个体原始生殖细胞经减数分裂形成卵细胞的过程；乙图中1～8表示减数分裂，8~13表示有丝分裂，其中1～5表示减数第一次分裂的前期和中期，5～7表示减数第一次分裂后期、末期与减数第二次分裂。8表示受精作用，8~11表示有丝分裂的前期和中期，11～13表示有丝分裂的后期和末期 【详解】（1）图甲中的②同源染色体彼此分离，且细胞质表现为不均等分裂，说明此时的细胞处于减数第一次分裂后期，且为初级卵母细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小不同，说明该个体的两条性染色体形态不同且为雌性个体，所以这一对同源染色体可能是ZW。 （2）若图甲细胞最终产生一基因型为AaB的生殖细胞，原始生殖细胞基因型为AaBb，说明减数第一次分裂时含A与含a的这一对同源染色体没有分开，于是形成AAaaBB和bb两个子细胞，减数第二次分裂分裂姐妹染色单体分开，另外三个子细胞为AaB、b、b。 （3） 图乙细胞内不含同源染色体的区间对应于减数第二次分裂过程，即图中的5～8区间，图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是由于受精作用导致的，进而使后代细胞中的染色体数目与亲代细胞相同，因此减数分裂和受精作用维持了亲子代个体间遗传物质的稳定性和连续性。 （4）从配子形成和受精作用两方面考虑遗传多样性的成因，首先通过减数分裂时过程中非同源染色体自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换形成了多样的配子，受精过程中精子和卵细胞的随机结合形成了受精卵的多样性，进而使得有性生殖产生的后代具有了更大的变异性和多样性。 20．(24-25高一下·四川内江·期末)科研人员利用显微镜获得了雄性马（2n=64）体内细胞进行某种分裂的照片（如图1），并用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径（如图2箭头所示，其中①②③④表示染色体着丝粒的位置）。回答下列问题： (1)图1中，该种细胞分裂方式是________，按细胞分裂进程的先后排序是______（填字母）。 (2)图2中，荧光点从①移动到②时，细胞中会出现_______个四分体，该时期可能发生______之间的互换现象；当荧光点移动到④时，对应于图1中的_______（填字母）图。 (3)马在繁衍过程中，既能保持遗传的稳定性，又会表现出遗传的多样性。请你从配子形成和受精作用两个方面，列举其表现出遗传多样性的原因。 ①配子形成方面：_______（答1点即可）；②受精作用方面：_______。 (4)骡是马和驴（2n=62）杂交产生的后代，其睾丸和卵巢中的原始生殖细胞不能发生正常的减数分裂，因而不能繁殖后代。请你从减数分裂过程中染色体行为的角度解释，骡不能繁殖后代的原因是_______。 【答案】(1) 减数分裂 BACD (2) 32 同源染色体的非姐妹染色单体 A (3) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合导致配子具有多样性 雌雄配子的随机结合导致后代具有多样性 (4)骡的体细胞中的63条染色体，其中32条来自马，31条来自驴，没有同源染色体，导致减数分裂过程中无法进行同源染色体的联会行为，导致生殖细胞无法形成，因此骡不能繁殖后代 【分析】A发生同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，B是减数第一次分裂中期。C是减数第二次分裂后期，D是减数第二次分裂的末期。 【详解】（1）图1中分裂产生四个子细胞，属于减数分裂，A发生同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，B是减数第一次分裂中期。C是减数第二次分裂后期，D是减数第二次分裂的末期。排列顺序是：BACD。 （2）荧光点从①移动到②时发生的是联会现象，马是二倍体，且有64条染色体，所以会有32个四分体，联会时期同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生互换。当荧光点移动到④时，发生了同源染色体发生分离，对应减数第一次分裂的后期，对应图A。 （3）后代具有多样性的原因从配子的角度分析，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合导致配子具有多样性，从而使后代具有多样性。从受精作用的角度分析分析是因为雌雄配子的随机结合使得后代具有多样性。 （4）马和驴不是同一物种，存在生殖隔离。骡不能繁殖后代的原因是骡的体细胞中的63条染色体，其中32条来自马，31条来自驴，没有同源染色体，导致减数分裂过程中无法进行同源染色体的联会行为，导致生殖细胞无法形成，因此骡不能繁殖后代 。 地 城 考点02 减数分裂与有丝分裂综合 一、单选题 1．(24-25高一下·四川自贡·期末)原核生物支原体可通过人体呼吸道上皮细胞侵入肺部引发肺炎；MECs细胞能自我更新并分化成不同类型的细胞来修复损伤的呼吸道。下列有关支原体和MECs增殖的叙述，错误的是（　　） A．都能够进行有丝分裂 B．增殖过程中都需要ATP供能 C．子细胞膜都含有亲代细胞膜成分 D．拟核DNA和细胞核DNA都能均分 【答案】A 【详解】A、支原体为原核生物，其增殖方式为二分裂，而非有丝分裂；MECs细胞为真核细胞，通过有丝分裂增殖，A错误； B、支原体的二分裂和MECs细胞的有丝分裂均需要消耗ATP供能（如DNA复制、细胞膜缢缩等），B正确； C、支原体二分裂时，子代细胞膜直接来源于亲代细胞膜的缢缩；MECs细胞有丝分裂时，子代细胞膜由亲代细胞膜延伸形成。因此两者子细胞膜均含有亲代成分，C正确； D、支原体的拟核DNA复制后均分到两个子细胞中；MECs细胞的细胞核DNA在有丝分裂时通过染色体均分实现DNA均分，D正确。 故选A。 2．(24-25高一下·四川广安·期末)正常人体细胞含有46条染色体。下列关于人体细胞增殖过程中有关时期的叙述正确的是（    ） A．间期，细胞核内的DNA通过半保留复制，形成92条脱氧核苷酸链 B．前期，每条染色体进行复制，形成了含2条姐妹染色单体的染色体 C．后期，纺锤丝的牵引导致着丝点分裂，染色单体分开移向细胞两极 D．末期，细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，这体现了细胞膜的流动性 【答案】D 【分析】（1）有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）有丝分裂前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）有丝分裂中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）有丝分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）有丝分裂末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、间期，细胞核内的DNA通过半保留复制，形成92个DNA分子，每个DNA分子含有2条脱氧核苷酸链，A错误； B、间期，每条染色体进行复制，形成了含2条姐妹染色单体的染色体，B错误； C、后期，着丝粒分裂，染色单体分开移向细胞两极，纺锤丝的牵引使染色体移向细胞两极，C错误； D、人体细胞是动物细胞，有丝分裂末期，细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，这体现了细胞膜的流动性，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·四川绵阳外国语学校·期末)洋葱是二倍体，其体细胞中有16条染色体。下列对其根尖细胞分裂的说法正确的是（　　） A．分裂间期要进行染色体的复制，复制后的染色体数目为32条 B．分裂前期，核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32 C．分裂后期，染色体的着丝粒断裂后细胞中没有同源染色体 D．分裂中期会出现赤道板，有丝分裂的末期会出现细胞板 【答案】B 【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。 1、分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。 2、分裂期的主要变化： （1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。 （2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。 （3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。 （4）末期：纺锤体解体消失、核膜、核仁重新形成、染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。 【详解】A、分裂间期完成DNA复制和有关蛋白质合成，染色体数目未加倍仍为16条，A错误； B、经过间期完成DNA的复制后，一条染色体的着丝粒连接两条姐妹染色单体，故分裂前期核DNA、染色体、染色单体数分别是32、16、32，B正确； C、分裂后期，染色体的着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，染色体数目短暂加倍，细胞中仍有同源染色体，C错误； D、赤道板不是一个真实存在的结构，D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·四川泸州·期末)甲、乙、丙三位同学在学习了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验后，用同一株洋葱的根尖进行了相关实验，下图是三位同学在光学显微镜下拍摄到的照片。下列有关叙述正确的是（    ） A．甲、乙、丙三位同学观察到的所有细胞，其染色体数均相同 B．甲观察到的细胞有重叠，原因可能是解离时间不够或压片不充分 C．乙拍摄的细胞均不分裂，原因可能是这些细胞均处于间期 D．丙拍摄的该照片中各时期的细胞数占比，即为各时期在细胞周期中的占比 【答案】B 【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的操作步骤：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察。 【详解】A、在细胞分裂的不同时期，染色体的数目可能不同，如有丝分裂后期的细胞中染色体数目是体细胞的二倍，A错误； B、甲观察到的细胞有重叠，原因可能是解离时间不够或压片不充分，细胞未分散开来，B正确； C、乙图细胞呈长方形，取材部位错误，细胞不分裂，C错误； D、需要根据多个视野中各时期的细胞数占比来判断各时期在细胞周期中的比例，D错误。 故选B。 5．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)下列关于“观察根尖分生区组织细胞有丝分裂”的实验操作正确的是（    ） A．过程包括：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察 B．将洋葱根尖放入硫酸和酒精（1∶1）混合液中解离，以使组织细胞相互分散开 C．用清水进行漂洗，目的是洗去多余的染液 D．可选择呈正方形、排列紧密的分生区细胞观察 【答案】D 【详解】A、实验步骤应为：解离→漂洗→染色→制片，而选项A的顺序为“解离→染色→漂洗”，漂洗应在染色前进行以去除解离液，否则染色效果差，A错误； B、解离液应为质量分数15%的盐酸和体积分数95%酒精（1:1），而非硫酸，硫酸无法使细胞分离开，B错误； C、漂洗使用清水的目的是洗去解离液（盐酸），避免残留盐酸干扰后续染色，而非洗去染液，C错误； D、分生区细胞呈正方形、排列紧密，且分裂旺盛，是观察有丝分裂的理想区域，D正确。 故选D。 6．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)下列关于细胞有丝分裂的叙述错误的是（    ） A．前期每条染色体含有2条姐妹染色单体 B．中期染色体形态稳定，数目清晰，着丝粒排列在赤道板上 C．后期进行染色体的复制，细胞两极染色体形态数目相同 D．末期纺锤丝逐渐消失，出现新的核膜和核仁 【答案】C 【详解】A、有丝分裂前期，染色体已通过间期的复制，每条染色体包含2条姐妹染色单体（由同一个着丝粒连接），A正确； B、中期染色体在纺锤丝的牵引下排列在赤道板（细胞中央平面），形态稳定且数目清晰，B正确； C、染色体复制（DNA复制和相关蛋白质合成）发生在间期，而非后期，后期仅发生姐妹染色单体的分离，且两极染色体数目和形态相同，C错误； D、末期纺锤丝逐渐消失，核膜和核仁重新形成，D正确。 故选C。 7．(24-25高一下·四川泸州·期末)染色体形态和行为变化是判断细胞分裂方式和分裂时期的重要依据。如图是人体细胞在一个细胞周期中染色体（质）变化示意图,图中字母代表时期。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中d时期可能会出现同源染色体联会 B．DNA复制和有关蛋白质合成旺盛时期为b时期 C．e时期细胞内染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2 D．该细胞与植物细胞有丝分裂的不同点主要体现在a、b时期 【答案】B 【详解】A、同源染色体联会是减数第一次分裂前期的特征，而图中为有丝分裂过程（细胞周期仅存在于有丝分裂，无联会现象，A错误； B、b时期的染色质松散存在，对应间期，此阶段的主要任务是完成DNA复制和有关蛋白质（如纺锤体蛋白）的合成，为分裂期做准备，B正确； C、e时期为有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离为独立染色体，此时染色单体数为0，染色体数：核 DNA 数 = 1：1，C错误； D、动物细胞与植物细胞有丝分裂的主要区别在于：前期（c时期）：动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；末期（a时期）：动物细胞通过细胞膜缢缩分裂细胞质，植物细胞通过细胞板形成细胞壁分割细胞质。b时期（间期）两者无显著差异，D错误。 故选B。 8．(24-25高一下·四川乐山·期末)眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（    ） A．②时期，眼虫细胞核的变化与高等植物细胞相同 B．③时期，染色体的着丝粒整齐地排列在细胞板上 C．④时期，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞类似 【答案】D 【分析】动植物有丝分裂：前期：染色体散乱排布在细胞中，核膜核仁消失；中期：着丝粒整齐排列在赤道板上，是观察染色体的最佳时期；后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极；末期：核膜核仁重新出现，染色体和纺锤体消失。 【详解】A、②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观察到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失，A错误； B、由图可知，③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，相当于高等动物有丝分裂中期，B错误； C、④时期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，由于图示过程为有丝分裂过程不会存在非同源染色体上的非等位基因自由组合的情况，C错误； D、⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同，都是由细胞膜向内凹陷逐渐缢裂成两个子细胞，D正确。 故选D。 9．(24-25高一下·四川甘孜藏族·期末)某基因型为AaXBY的精原细胞(2n=8)的DNA 分子双链均用¹⁵N标记后置于含¹⁴N的培养基中培养，经过连续3次细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（    ） A．若连续进行3次有丝分裂，则第三次分裂中期的细胞中含有¹⁵N的染色单体为8条 B．若所得其中两个子细胞基因型分别为AY、Y，则说明分裂过程中减数第二次分裂异常 C．提取所有子细胞的核DNA 进行密度梯度离心，其中轻带占3/4或1/2 D．检测所有子细胞，其中含有¹⁵N的DNA为8条 【答案】C 【分析】根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，着丝粒断裂后两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N的染色体数为0-8。 【详解】A、如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，着丝粒断裂后两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N的染色体数为0-8。经过第3次DNA复制后，细胞内含有15N的DNA数为0-8条，1条染色体上最多含有一个DNA含有15N，因此第三次分裂中期的细胞中含有15N的染色单体最多为8条，最少为0条，A错误； B、正常情况下，若一个细胞内含有AY，则形成的另外三个子细胞为AY、aXB、aXB，若所得其中两个子细胞基因型分别为AY、Y，则说明减数第一次分裂形成的一个次级精母细胞只获得了一个A基因，可能是发生了染色体易位，不可能是减数第二次分裂异常（若为减数第二次分裂异常，一个细胞内少A，则与此细胞同时形成的另一个细胞应多一个A即含有2个A），B错误； C、由于DNA复制为半保留复制，因此经过连续3次细胞分裂后，可能是经过了三次有丝分裂，则1个DNA分子复制了3次，形成的8个核DNA中两个为15N//14N，其余6个为14N//14N，离心后轻带占3/4；若经过了一次有丝分裂，一次减数分裂，则1个DNA分子复制了两次，形成的4个DNA中两个为15N//14N，其余2个为14N//14N，离心后轻带占1/2，C正确； D、该精原细胞含有8个核DNA分子，含有¹⁵N标记的DNA链共有16条，根据DNA分子的半保留复制特点，含¹⁴N的培养基中培养，经过连续3次细胞分裂后，检测所有子细胞，含15N的DNA有16条，D错误。 故选C。 二、非选择题 10．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)已知某动物的体细胞染色体数2n=4，其性别决定方式为XY型，图中甲、乙、丙是该动物细胞分裂不同阶段的图像，其中数字代表染色体，字母代表染色体上的基因（不考虑突变）。请根据细胞分裂相关知识回答下列问题： (1)甲细胞的名称是________，判断依据是________。若甲细胞继续分裂，产生的子细胞的名称是__________。 (2)乙细胞处于________分裂________期，该时期________（填“有”或“无”）同源染色体分离，染色体的行为特征主要是_________。 (3)丙细胞中有________对同源染色体。若乙细胞中的①号染色体为X染色体，则丙细胞的基因型为________。 【答案】(1) 初级卵母细胞 甲细胞中同源染色体分离，且细胞质不均等分裂 （第一）极体、次级卵母细胞 (2) 有丝 后 无 每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动 (3) 0 aaXbXb 【分析】甲细胞中发生同源染色体的分离，且细胞质不均等分裂，可知该动物为雌性，细胞处于减数第一次分裂后期，该细胞名称为初级卵母细胞；乙细胞中存在同源染色体，且发生着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，可知该细胞处于有丝分裂后期；丙细胞中不存在同源染色体，且发生着丝粒分裂，说明细胞处于减数第二次分裂后期 【详解】（1）甲细胞中发生同源染色体的分离，且细胞质不均等分裂，可知该动物为雌性，细胞处于减数第一次分裂后期，该细胞名称为初级卵母细胞。若甲细胞继续分裂，产生的子细胞的名称是（第一）极体、次级卵母细胞。 （2）乙细胞中存在同源染色体，且发生着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，可知该细胞处于有丝分裂后期，此时期染色体的行为变化为每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此有丝分裂后期不发生同源染色体分离。 （3）丙细胞中不存在同源染色体，且发生着丝粒分裂，说明细胞处于减数第二次分裂后期。该动物为雌性，若乙细胞中的①号染色体为X染色体，则4号染色体也为X染色体，根据图甲中基因的位置可知丙细胞的基因型为aaXbXb。 11．(24-25高一下·四川成都成华区·期末)1．图1和图2分别表示某动物（2n＝4）体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答： (1)根据图2哪个图可以判断该生物性别为雌性：______。 (2)图2中具有同源染色体的细胞是______，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2的细胞是______。图2中甲产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。 (3)图1中a、b、c柱表示核DNA数量变化的是______。细胞分裂中姐妹染色单体分开可能对应图1中______和图2中______图像对应时期（图1用I、II、III、IV表示，图2用甲、乙、丙表示）。 (4)该动物正常体细胞中染色体数目是______条。图2中乙发生的染色体行为是______，这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。 【答案】(1)乙 (2) 甲乙 乙丙 有丝分裂、减数分裂 (3) c I 甲 (4) 4/四 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 【分析】图1中a代表染色体数目，b代表染色单体数量，c代表DNA数量，图2中甲细胞有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，丙细胞无同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。 【详解】（1）图2中乙图同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，代表了处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，可判断为雌性动物。 （2）甲图着丝粒分裂，染色体数目为正常体细胞的2倍，因此判断处于有丝分裂后期，此时具有同源染色体；乙图正在进行同源染色体分离，因此也具有同源染色体；丙图着丝粒排列在赤道板上，且染色体数目为正常体细胞的一半，判断处于减数第二次分裂中期，此时没有同源染色体，因此图2中具有同源染色体的细胞是甲和乙。图2中甲可能是卵原细胞，因此其经过有丝分裂产生的子细胞可继续进行的分裂方式是有丝分裂和减数分裂。 （3）这三种柱中，b柱可以等于0，由于染色单体在DNA复制之前及着丝粒分裂之后是不存在的，因此b柱可代表染色单体数量变化；由Ⅱ可知，a柱数量可以是c柱的一半，结合每条染色体上可能由2条DNA考虑，a柱为染色体数量变化，c柱为DNA数量变化。姐妹染色单体分开发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，会导致染色单体消失，同时每条染色体上DNA由2条变为1条，即染色体数目等于DNA数目，全为8（有丝分裂后期）或全为4（减数第二次分裂后期），结合图分析，图1中I无染色单体且DNA数目与染色体数目全为4，因此符合。根据分析可知，图2中甲细胞处于有丝分裂后期（无染色单体，染色体数等于DNA数都为8），也可以与细胞分裂中姐妹染色单体分开过程相对应。 （4）该动物正常体细胞中染色体数目是4条。图2乙正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 12．(24-25高一下·四川乐山·期末)下图1是某基因型为AaBb的二倍体雌性哺乳动物细胞连续分裂过程中的图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线示意图，图2是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①-⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。 (1)图1甲细胞处于图丁中的_______（填字母）段，丙细胞的名称为_______，图2中的②细胞对应图1曲线丁中的_______（填字母）段。 (2)若图1中乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为AAB的卵细胞，其原因最可能是_______。 (3)图1中甲、乙、丙3个细胞分别对应图2中_______（填序号）细胞。 (4)图2中肯定含有两个染色体组的细胞有_______（填序号），肯定不含姐妹染色单体的细胞有_______（填序号）。 【答案】(1) ab 极体 cd (2)减数分裂II后期，A基因所在的姐妹染色单体在着丝粒分裂后未分离，都进入到卵细胞中 (3)⑦⑥③ (4) ③④⑤⑥ ①③⑦ 【分析】题图分析，图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体，处于有丝分裂的后期；图乙细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞着丝粒分裂，而且没有同源染色体，故为减数第二次分裂后期图；图丁表示染色体数目变化，ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期。 【详解】（1）图1甲细胞进行的是有丝分裂，处于有丝分裂后期，对应丁图的ab段； 丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内不具有同源染色体。题意显示该动物为雌性，而处于减数第二次分裂后期的丙细胞的细胞质均等分裂，说明丙细胞是第一极体；图2中的②细胞含有n个染色体，2n个DNA分子，说明其中不含同源染色体，处于减数第二次分裂的前中期，对应图1曲线丁中的cd段。 （2）乙处于减数第一次分裂的前期，其分裂完成后形成了基因型为AAB的卵细胞，卵细胞中含有相同的基因，说明该异常卵细胞的产生是减数第二次分裂过程中A基因所在的染色单体分开后进入同一个细胞（卵细胞）中引起的。 （3）图1中甲细胞处于有丝分裂后期，对应图2中的⑦；乙细胞处于减数第一次分裂前期，对应图2的⑥，丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目为体细胞中染色体数目，且每条染色体含有1个DNA分子，对应图2中的③。 （4）图2中肯定含有两个染色体组的细胞有③④⑤⑥，其中③可表示正常的体细胞，⑥表示经过DNA复制后且着丝粒分裂前的细胞，④⑤为处于间期的细胞；肯定不含姐妹染色单体的细胞是染色体数目和核DNA数目相等的细胞，对应图中的①③⑦。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $