第5单元两位数加、减整十数和一位数（单元自测卷）-2025-2026学年数学一年级下册苏教版

**基本信息** 苏教版一年级下册第5单元两位数加、减整十数和一位数达标测试，立足单元复习，通过计数器、身高统计、春游等生活化情境，融合运算能力、推理意识与数据意识，实现基础巩固与应用提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|6|两位数加减整十数/一位数、数量比较|1题结合计数器图考查算理，5题通过春游人数选择车辆渗透估算| |填空题|6|加减运算、符号推理、排队问题|9题用☆△符号推理培养代数思维，12题结合排队序号考查序数应用| |判断题|5|减法算理、数量关系|15题通过A-8=B-6判断A与B大小，发展推理意识| |计算题|3|直接口算、看图列式|18题夯实基础口算，19题结合图形理解加减意义| |解答题|5|实际应用、数据分析|25题结合天气统计表考查数据处理，24题通过师生人数判断座位够否体现应用意识|

第5单元两位数加、减整十数和一位数达标测试-2025-2026学年数学一年级下册苏教版（2024） 一、选择题 1．右面这幅图可以用算式（   ）表示。 A．45＋30 B．45＋3 C．45－30 2．小猴子跳跳从1岁到4岁每一年的身高情况如下。跳跳从1岁到4岁一共增长了（    ）厘米。 年龄 1岁 2岁 3岁 4岁 身高/厘米 30 40 60 75 A．10 B．30 C．45 3．在8＋＜57中，里最大能填（    ）。 A．48 B．49 C．50 4．有两袋糖果，第一袋里有72颗，如果从第一袋中拿出6颗放入第二袋，那么两袋糖果就一样多。第二袋里原来有（    ）颗糖果。 A．54 B．60 C．66 5．有39名学生和7位老师一起去春游，他们坐一辆（    ）座的汽车比较合适。 A．40 B．50 C．60 6．最大的两位数与最小的两位数的差是（    ）。 A．90 B．89 C．10 二、填空题 7．红红数一盒糖果，如果5颗5颗地数，正好数8次；如果10颗10颗地数，要( )次数完。 8．兄弟两人参加游泳比赛，哥哥用了53秒，弟弟比哥哥快4秒，弟弟用了( )秒。 9．已知☆＋☆＋△＝18，☆＋△＝10，则☆－△＝( )。 10．要使69－□＞60，□里最大能填( )；要使83－□＜80，□里最小能填( )；要使78＋□的和是八十几，□里能填的一位数有( )。 11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4＋52( )54＋2    49－40( )49－9    43－7( )44－8 45＋40( )45＋4    48＋20( )28＋40    65－5( )56－5 12．排队领餐时，张老师排在第43号，王老师排在第30号，( )老师先领餐，王老师和张老师中间有( )人。 三、判断题 13．50比62少12。( ) 14．计算减法时个位上不够减，要从十位退1，在个位上加10再减。( ) 15．因为A－8＝B－6，所以A＞B。( ) 16．甲数是32，甲数比乙数多8，乙数是40。( ) 17．最大的两位数比最大的一位数多9。( ) 四、计算题 18．看谁算得又对又快。 11－9＝            12－4＝            50＋40＝            14－7＝ 44－40＝            70－60＝            40＋9＝            85－5＝ 19．看图列式计算。 （    ） 20．看图写算式。 （    ） 五、解答题 21．妈妈买来46个苹果，芳芳吃了15天后，还剩下30个苹果，芳芳一共吃了多少个苹果？ （    ） 22．图书角原来有多少本图书？ 23．新华书店有一批《童话故事》，卖出8本，还剩57本。新华书店原来有多少本《童话故事》？ （本） 24．5名老师带36名学生去郊游，下面这辆大客车的座位，够吗？ （    ） 够    不够（画“√”） 25．下面是某市近3个月的天气情况。 晴天 阴天 雨天 多云 50天 25天 9天 7天 （1）阴天和多云一共有多少天？ （    ） 答：阴天和多云一共有______天。 （2）晴天比雨天多多少天？ （    ） 答：晴天比雨天多______天。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第5单元两位数加、减整十数和一位数达标测试-2025-2026学年数学一年级下册苏教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C A B B B 1．A 【分析】由题意可知，计数器上原来是45，在十位又添上了3个珠子，即添上了30；找出意义相同的算式就是正确答案。据此解答。 【详解】由分析得： A．45＋30表示原来是45，添上了30，符合题意； B．45＋3表示原来是45，添上了3，不符合题意； C．45－30表示原来是45，去掉了30，不符合题意。 故答案为：A 2．C 【分析】求从1岁到4岁的身高增长数，可用4岁的身高减去1岁的身高，据此解答即可。 【详解】75－30＝45（厘米） 所以跳跳从1岁到4岁一共增长了45厘米。 故答案为：C 3．A 【分析】根据题意，依次将各数代入到算式中，计算出结果再和57比较大小，选择结果小于57时能填的最大的数即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】A．8＋48＝56；56＜57，符合题意； B．8＋49＝57，57＝57，不符合题意； C．8＋50＝58；58＞57，不符合题意。 则在8＋＜57中，里最大能填48。 故答案为：A 4．B 【分析】已知第一袋有72颗，从第一袋中拿出6颗放入第二袋，两袋一样多，可用第一袋的数量减去6即可得出现在两袋的数量，再用现在的数量减去6，即可得出第二袋原来的数量。 【详解】据分析可得： 72－6＝66（颗） 66－6＝60（颗） 所以第二袋原来有60颗糖果。 故答案为：B 5．B 【分析】用学生人数加上老师的人数，即可计算出参加春游的总人数，而汽车的座位数应大于或等于参加春游的总人数，并越接近参加春游的总人数越合适。 【详解】39＋7＝46（人） 三个选项中，50大于46，且最接近46。 所以他们坐50座的汽车比较合适。 故答案为：B 6．B 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，两者的差为99－10＝89。 【详解】99－10＝89 即，最大的两位数与最小的两位数的差是（89）。 故答案为：B 7．4 【分析】5颗5颗地数8次，把8个5相加即可求出糖果的数量；用糖果的数量依次减10，减几次得到0就是需要几次数完。 【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝40（颗） 40－10－10－10－10＝0（颗） 减4次得到0，如果10颗10颗地数，要4次数完。 8．49 【分析】哥哥用的时间－弟弟比哥哥快的时间＝弟弟用的时间。 【详解】53－4＝49（秒） 9．6 【分析】将☆＋△＝10代入☆＋☆＋△＝18，就有10＋☆＝18，用18减去10，算出☆是几，再代入☆＋△＝10，用10减去☆表示的几，算出△表示几。再算出☆－△即可。 【详解】18－10＝8，所以☆是8。 10－8＝2，△是2。 ☆－△＝8－2＝6。 则☆－△＝6。 10． 8 4 3，4，5，6，7，8，9 【分析】先算69－60＝9，则69－9＝60，要使69－□＞60，那么□＜9，所以最大能填8。 先算83－80＝3，则83－3＝80，要使83－□＜80，那么□＞3，所以最小能填4。 根据78＋2＝80可知，要使78＋□的和是八十几，则□＞2，又因为□是一位数，所以符合要求的是3、4、5、6、7、8、9。 【详解】根据分析可知： 要使69－□＞60，□里最大能填8；要使83－□＜80，□里最小能填4；要使78＋□的和是八十几，□里能填的一位数有3、4、5、6、7、8、9。 11． ＝ ＜ ＝ ＞ ＝ ＞ 【分析】根据被减数减数＝差。一个加数＋另一个加数＝和，求出两边算式的结果，进行比较大小。 【详解】，，，故； ，，，故； ，，，故； ，，，故； ，，，故； ，，，故. 12． 王 12 【分析】排队号小的先领餐。求张老师和王老师之间的人数，需要用张老师排的号数减去王老师排的号数，因为之间的人数不包括张老师本人，所以要再减1，列式为：43－30－1。 【详解】30＜43 43－30－1 ＝13－1 ＝12（人） 所以排队领餐时，张老师排在第43号，王老师排在第30号，王老师先领餐，王老师和张老师中间有12人。 13．√ 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法列式解决。 用62减去50，求出差，就是50比62少多少。 【详解】62－50＝12 即，50比62少12，此说法正确。 故答案为：√ 14．√ 【分析】减法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位若不够减，则从十位退1当10进行计算，由此解答。 【详解】由分析举例如下： 23－8＝15，即个位上的3不够减8，则从十位退1，个位为3＋10－8＝5。 计算减法时个位上不够减，要从十位退1，在个位上加10再减。原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】根据被减数＝差＋减数和差相等，减数越大，被减数越大进行判断。 【详解】由题意可知A－8与B－6的差相等， A＝差＋8，B＝差＋6， 因为8＞6，所以A＞B； 也可以假设A＝88，B＝86，88－8＝86－6，88＞86，则A＞B。 故答案为：√ 16．× 【分析】根据“甲数比乙数多8”可知，乙数比甲数小；求比一个数少几的数，用减法解决。 【详解】，所以甲数是32，甲数比乙数多8，乙数是24，原题表达错误。 故答案为：× 17．× 【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，根据减法的意义，用最大的两位数减去最大的一位数求出差，再与9比较即可。 【详解】最大的两位数是99，最大的一位数是9。 99－9＝90 所以最大的两位数比最大的一位数多90，原题说法错误。 故答案为：× 18． 2；8；90；7； 4；10；49；80 【解析】略 19．43＋30＝73（个） 【分析】求总数量，总数量＝一段的数量＋另一段的数量。 【详解】一段有43个，另一段有30个，求总数量，列式为：43＋30＝73（个）。 20．20＋17＝37（元） 【分析】根据题意分析，大括号下面表示总和，即求一共要多少元钱；用左边物品的价格加上右边物品的价格即可。 【详解】20＋17＝37（元） 21．46－30＝16（个）；16个 【分析】用妈妈买来的苹果数量减去剩下的苹果的数量，即可得出芳芳一共吃了多少个苹果，根据减法的意义，用46－30进行解答。 【详解】46－30＝16（个） 答：芳芳一共吃了16个苹果。 22．25＋40＝65；65本 【分析】要求图书角原来有多少本图书，将借走的图书数量和剩下的图书数量相加，即可得出答案。根据加法的意义，用25＋40进行解答即可。 【详解】25＋40＝65（本） 答：图书角原来有65本图书。 23．65本；8＋57＝65 【分析】根据题意可知：用卖出的数量加上还剩的数量即可求出新华书店原来有的数量。 【详解】8＋57＝65（本） 答：新华书店原来有65本《童话故事》。 24．5＋36＝41（人） 41＜45 够；够 【分析】根据题意可知，老师的人数加学生的人数，等于去郊游的总人数，总人数与客车限乘的人数比较大小，若总人数小于或等于限乘人数，则足够，否则不够，据此解答。 【详解】5＋36＝41（人） 41＜45 够 答：座位足够。 25．（1）25＋7＝32（天） 32；32天     （2）50－9＝41（天） 41；41天 （3）阴天和雨天一共有多少天？（提出问题和答案不唯一） 25＋9＝34（天）；34天 【分析】（1）阴天的天数加多云的天数，等于阴天和多云一共有多少天，即可解答。 （2）晴天的天数减雨天的天数，等于晴天比雨天多多少天，即可解答。 （3）根据已知信息，结合题意，可提出的问题为：阴天和雨天一共有多少天？阴天的天数加雨天的天数，等于阴天和雨天一共有多少天。 【详解】（1）25＋7＝32（天） 答：阴天和多云一共有32天。 （2）50－9＝41（天） 答：晴天比雨天多41天。 （3）阴天和雨天一共有多少天？（提出问题和答案不唯一） 25＋9＝34（天） 答：阴天和雨天一共有34天。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $