内容正文:
衡阳县2026年初中学业水平模拟考试(一)
物理
准考证号
考号」
姓名
班级
可
回
回
答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核
2
2
2
回
注
对条形码上的姓名、准考证号和考室;
正确
3
3
四
意
2.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示:
填涂
条形码粘贴处
④
4
4
4
4
④
5.在草稿纸上、试题卷上答题无效;
5
5
事
4,请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
示例
正面朝上,
⑥
6
项
切勿贴出虚线方框
7
此方框为缺考考生标记,由监考员
考生禁填
⑥7
⑧
⑧
用2B铅笔填涂一■
回
回
回
、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分,请用2B铅笔填涂)
。。。。e。。。。。。eee=年
123456
789101112
四团四四因因
四团团团团因
固固画回回面
面面画画固画
@网侧a
M网网四四四
回可回而回回
四回DD四D
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分,请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答)
13.
14.
15.
16.
三、作图与实验探究题(本题共4小题,共28分,请用0.5毫米黑色量水签字笔作答)
17.(6分)(1)
(2)
(3)
18.(6分)(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效]
物理答题卡第1页(共2页)
19.(8分)(1)
20.(8分)(1)
(2)
(2)
E
01
(3)①
②
(3)
四、综合题(本题共2小题,共18分,请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答)
21.(8分)(1)
(2)
(3)
22.(10分)(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理答题卡第2页(共2页)
衡阳县20206年初中学业水平模拟考试(一)物理参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
B
D
D
C
C
A
D
A
B
B
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13.摩擦起电;吸引轻小物体。
14.可再生;热。
15.内;不守恒。
16.电磁波;3996;18。
三、作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。
17.(1)左;(2)用手拿砝码;(3)。
18.(1)96;(2)不变;(3)<。
19.(1)如图所示;(2)5;(3)①;②。
20.(1)振动
(2)如图所示;
(3)省力;0.24。
解析:(3)根据图中按下钢琴的琴键时,动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆;
根据杠杆的平衡条件有;即
解得槌杆作用力;
根据杠杆平衡时,有;
代入数据有;解得。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21.(1)缩小;(2)隔绝空气;(3)①;②26.7%
解:(1)摄像头相当于一个凸透镜,物距大于两倍焦距,成倒立、缩小的实像,因此摄像头
在抓拍车位信息时在感光屏上能成一个倒立、缩小的实像;(1分)
(2)对该停车设备的钢构表面镀锌或喷塑处理有利于防止生锈,其原理是隔绝空气;(1分)
(3)①汽车停在车位上时,车对车位的压力
车对车位的压强(2分)
②电动机在提升汽车过程中所做的有用功,
已知升降平均速度为,由可得,设备以升降平均速度将汽车升至二层车位所用的时间
由可得,电动机在提升汽车过程中所做的总功,
电动机在提升汽车过程中的效率(4分)
22.(1)N;增强;(2);(3)
解:(1)由图甲可知,电流从电磁铁的上端流入,根据安培定则可知,电磁铁的上端是N极;若注水系统水箱中的水量增加,的阻值随压力的增大而减小,控制电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁的磁性将增强;(4分)
(2),衔铁恰好被吸下时,控制电路中的电流,电磁铁线圈的电阻,控制电路中的总电阻
当衔铁恰好被吸下时,压敏电阻的阻值(4分)
(3)由图甲可知,当电流小于0.1 A时,电磁铁不能吸下衔铁,喷淋系统和注水系统同时并联工作,由图乙可知,此时通过电源的电流。
,受控电路消耗的电能
当受到的压力增大时,电阻减小,电流增大,当电流大于等于0.1 A时,衔铁被电磁铁吸下,静触点和动触点分离,注水系统停止工作,喷淋系统仍然能工作,且工作电流为1 A。
,喷淋系统消耗的电能
内,受控电路消耗的电能(2分)
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衡阳县2026年初中学业水平模拟考试(一)
物 理
本试题卷共6页,时量60分钟,满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸上、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示的四个物态变化的实例中,属于汽化的是( )
A.春天,河里的冰雪消融
B.昆虫和植物上的露珠
C.深秋,草叶上形成白霜
D.马路上洒下的水变干
2.微信的"声纹锁"功能,可用作语音验证登录,设置成功后用户可通过朗读系统分配的随机数字实现免密登录,而当别人朗读时会显示"无法识别"。该功能主要是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.声速
3.京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。如图是京剧演员在平面镜前化妆的情景。其成像原理利用了光的( )
A.直线传播 B.反射
C.折射 D.色散
4.《哪吒之魔童闹海》电影票房创新高。当哪吒使用混天绫捆绑敖丙时,混天绫可以自由伸缩,这体现了混天绫具有良好的( )
A.硬度 B.导热性
C.导电性 D.弹性
5.1827年英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现:悬浮在液体中的固体小颗粒不断地受到周围液体分子的撞击,微粒在某一时刻所受各个方向上的撞击作用不平衡,导致微粒不停地做无规则运动,这种无规则运动叫做布朗运动。如图是某同学在显微镜下追踪一粒花粉的运动,每隔30 s把花粉粒的位置记录下来,然后用线段把这些位置按时间顺序依次连接起来,便可以得到一条类似于图中某一花粉粒运动的位置连线。下列说法正确的是( )
A.布朗运动能反映花粉粒分子的热运动
B.图中连线能表示该花粉粒做布朗运动的轨迹
C.若使用更大体积和更大质量的炭粒进行实验,布朗运动会更明显
D.布朗运动能间接反映了液体分子的热运动
6.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。下表中的安全警示语与其对应的物理知识相符的是( )
序号
警示语
物理知识
①
注意高温 小心烫手
做功使物体内能增加
②
高空抛物 害人害己
物体越高,重力势能越大
③
系上安全带 生命难伤害
防止惯性带来的伤害
④
高压危险 禁止靠近
防止电生磁带来的危害
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.“安全无小事,时刻记心间”,下列生活习惯符合安全用电原则的是( )
A.手机充电器长期插在插座上
B.随意移动正在工作的家用电器
C.出远门前,断开主干线上的空气开关
D.将三脚插头的用电器插在两孔插座上
8.小梦在家开展跨学科实践活动“探索厨房中的物态变化问题”时,记录了一些现象,如图所示,其中解释正确的是( )
A.甲图:冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固后熔化造成的
B.乙图:水在沸腾后,继续加大火力可以让饺子更快煮熟
C.丙图:自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物
D.丁图:煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后凝华形成的
9.如图所示为《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”,“车梯”工作时相当于滑轮组,①结构质量为10 kg。假设利用此“车梯”匀速提升重为1000 N的物体上升3 m,下列说法正确的是(取10 N/kg)( )
A.图中①所指的部件相当于滑轮组中的定滑轮
B.提升物体匀速向上时,人对绳子的拉力为250 N
C.增加被提升物体的质量,“车梯”的机械效率不变
D.若不计绳重和摩擦,提升此物体时机械效率约为91%
10.如图是某中学足球队队员正在训练的情景,下列说法正确的是( )
A.运动员将静止的足球踢出,力改变了足球的运动状态
B.踢球球动,不踢球则球不动,说明运动需要力来维持
C.足球离开脚后继续向前运动,足球相对草地是静止的
D.踢球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
11.同学们参加歌咏比赛时,常使用动圈式话筒将声音信号转化为电信号。如图所示的四个与电磁有关的实例中,与动圈式话筒的工作原理相同的是( )
A.电铃 B.手摇发电机
C.电磁起重机 D.电动玩具车
12.车辆在转向前,司机会拨动转向横杆(转向横杆相当于一只按键),同侧前、后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭,若其中一只灯损坏了,另一只灯仍会闪亮。且不能出现拨动转向横杆,左、右转向灯同时闪亮的情况。如图所示,关于转向灯电路设计最合理的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13.如图所示是一款小型电扇,小明发现它的扇叶上吸附了较多的灰尘,他分析应该是扇叶在转动过程中和空气发生了 现象,使扇叶带上了电荷,而带电体又具有 的性质,所以会吸附灰尘。
14.“东数西算”工程是指东部的数据算力需求引导到西部处理,因为西部有充足水电、风电、光伏发电等,并且年均气温较低,可通过自然风冷降低散热成本。水能、风能、光能都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。计算机芯片处理数据时会产生大量热,这是因为电流具有 效应。
15.如图为火箭发射的场景,火箭的燃料使用了液态氢,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为 能。火箭加速上升过程中火箭的机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
16.如图是一款穿戴式“智能手表”,具有接听电话、精准定位、计步统计、能量消耗统计和心脏监测等功能,内置规格为“3.7 V,300 mAh”的锂电池。智能手表是通过 (选填“电磁波”或“超声波”)进行精准定位,该手表电池充满电后大约储存了 J电能。某位选手佩戴智能手表跑完半程马拉松,手表记录如下表所示,该选手的平均速度是 km/h。
运动时间
01:10:00
运动距离/km
21 km
热量消耗/kcal
1200
三、作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。
17.小梦同学用天平和量筒测量形状不规则的矿石的密度,实验操作如下:
(1)将天平放在水平实验台上并将游码归零,发现托盘天平分度盘的指针指在中央刻度线的右侧,此时他应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)图甲中天平使用过程中操作不当之处是 。
(3)天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示;用细线拴住矿石并将它浸没在盛水的量筒中,量筒前后的示数如图丙所示,该矿石的密度为 。
18.小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。
(1)水在加热过程中,某时刻温度计示数如图乙所示,则此时水温度是 。
(2)水沸腾过程中继续吸热,水的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图丙所示的两条图线。若两次实验所用水的质量分别为,则 (选填“>”“=”或“<”)。
19.在“测未知电阻的阻值”实验中,请完成下列相关问题:
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整;
(2)某次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,根据此次数据我们可求得未知电阻的阻值为 ;
(3)另有同学设计了如图所示的几种测量方案,方案中定值电阻的阻值为;
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表和的读数分别为和,则电阻的阻值表达式为 ;
②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表和的读数分别为和,则电阻的阻值表达式为 。
20.一架钢琴大概有220根琴弦组成,其内部发声原理如图甲所示,击弦琴槌与琴键是用多级杠杆组合连成一个整体,一般将琴键视为第一级杠杆,联动器、转击器(由槌托、槌杆和琴槌组成)、制音器分别为2、3、4级杠杆。联动器负责带动转击器和制音器,当按下琴键时,制音器离开琴弦,同时顶杆对槌托施加力的作用,使转击器获得动力后绕圆心转动,推动琴槌做击弦运动,从而发出优美的声音。当松开琴键时,制音器再次迅速接触琴弦,各部件相互连接,相互制约,从而达到弹奏的目的。其中在琴键杠杆中,,。转击器模型如图乙所示,,。顶杆对槌杆的力,其大小与琴键点处受力大小相等,槌杆自身重力忽略不计。
(1)钢琴发出声音是由琴槌碰击琴弦从而引起琴弦的 而产生的。
(2)请在图乙中作出琴槌在碰击琴弦时槌杆点处受到的力的力臂。
(3)钢琴的琴键相当于是一个 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。当演奏者用的力按下琴键时,琴槌将会以 N的力碰击琴弦。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21.科技改变生活,某大型立体停车场使用“车位引导及寻车系统”,该系统主要包括:摄像头、升降停车设备(如图所示)和信息平台。系统通过摄像头收集车位信息。取车时,只要在查询终端输入车辆信息,屏幕上就会显示车主所处位置、车辆停放位置和最佳取车路线,实现车位引导功能。
(1)图甲的摄像头在抓拍车位信息时在感光屏PSH型简易升降类停车设备相关参数上能成一个倒立、 实像;
(2) 对该停车设备的钢构表面镀锌或喷塑处理能防止钢构生锈,其原理是 ;
PSH型简易升降类停车设备相关参数
客车最大质量
2000 kg
升降平均速度
2.2 m/min
电动机功率
2.2 kW
升降高度
2.2 m
电源电压
220 V
钢构表面处理
镀锌喷塑
(3)小柯将质量为1.6吨的汽车停在一层车位后,车轮与车位总的接触面积为,设备以升降平均速度将其升至二层车位,请计算:(取10 N/kg)
①汽车停在车位上时,对车位产生的压强。
②电动机在提升汽车过程中的效率。
22.图甲是实践小组的同学们为学校草坪的喷淋装置设计的自动注水系统的电路图。控制电路的电源电压,为压敏电阻,放置在注水系统的水箱底部,其阻值随压力的增大而减小。图乙是受控电路中通过电源的电流随时间变化的关系图像。当通过电磁铁线圈的电流为0.1 A时,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,电磁铁线圈的电阻为。
(1)电磁铁的上端为 (选填“N”或“S”)极;若注水系统水箱中的水量增加,电磁铁的磁性将 (选填“增强”“减弱”或“不变”)。
(2)当衔铁恰好被吸下时,压敏电阻的阻值是多少?
(3),受控电路消耗的电能是多少J?
学科网(北京)股份有限公司
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