精品解析：2026届海南海口市高三下学期模拟预测历史试题

高三历史 范围：高考全部内容（必修+选择性必修）。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。 单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 距今约5300年至4000年的甘肃马家窑文化彩陶中有许多与水有关的纹饰。波浪纹是对水动态写实风格的描绘，旋纹则不断呈现出抽象化的趋势，体现了当时河流奔腾而下的磅礴气势；蛙形图案则充分表达了先民对能驾驭水的蛙的崇拜。这反映出（ ） A. 神权与世俗权力的紧密结合 B. 彩陶主要被用作礼器 C. 生产生活实践影响精神文化 D. 当地水利灌溉条件好 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中并未涉及社会权力结构、神权或世俗权力的关系，纹饰内容主要反映自然崇拜，而非权力结合，错误。 B.材料仅介绍了彩陶上的纹饰，未说明彩陶的具体用途（如饮食器、祭祀器或随葬品），因此无法得出彩陶主要用作礼器的结论，错误。 C.马家窑彩陶上的波浪纹、旋纹是对水流动态的描绘，蛙形图案表达了对能驾驭水的蛙的崇拜，这些都源于先民在水边生产生活的实践，反映了物质生活对精神文化的影响，正确。 D.材料提到“河流奔腾而下”，但并未说明当地已具备发达的水利灌溉设施，河流奔腾与水利灌溉条件好之间无必然联系，错误。 故选C项。 2. 孔子和孟子思想中的“天”体现为“人”的仁、义、礼、智、信、诚等道德性质，“能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣”。这说明孔孟的“天人合一”观（ ） A. 强调对天命的顺应 B. 借鉴道家无为思想 C. 关注个体精神自由 D. 具有社会伦理色彩 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中孔孟的“天人合一”强调通过践行人的道德属性实现与天地的契合，并非单纯强调对天命的顺应，错误。 B.孔孟的“天人合一”观以儒家伦理道德为核心，并未借鉴道家无为思想，错误。 C.关注个体精神自由是道家思想的特点，并非孔孟“天人合一”观的核心，错误。 D.材料中孔孟将“天”与人的仁、义、礼、智、信、诚等道德属性相联系，主张通过尽人之性（践行伦理道德）实现与天地的契合，体现了浓厚的社会伦理色彩，正确。 故选D项。 3. 下面是考古出土的居延汉简内容摘选。这可用于佐证汉代（ ） □为家私市张掖、居延。□□月葵已，尉史（边塞基层武官）宗敢言之 私市居延，愿以令取致（通关文书），谨□（上报） □为家私市酒泉，持牛车二两（辆），案毋□□□（违禁物品或违规之处） 注：□表示缺失或未识的文字。 A. 政府注重对民间贸易的管理 B. 边塞地区商业贸易发达 C. 屯戍军人主导丝绸之路贸易 D. 丝绸之路承载多种功能 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉代即公元前202年—220年，居延汉简记录了民众前往边塞地区进行私人贸易，需要上报官府、申领通关文书，官府核查贸易情况，体现了政府注重对民间贸易进行管理，正确。 B.材料仅体现民间可在边塞开展贸易，无法反映边塞地区商业贸易的发展情况，错误。 C.材料中进行私人贸易的主体并非屯戍军人，且丝绸之路贸易由屯戍军人主导不符合汉代史实，错误。 D.材料只体现了民间贸易的相关规定，未涉及丝绸之路承载的其他功能，无法得出该结论，错误。 故选A项。 4. 南宋初期，“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”；南宋中后期，闽浙居民开始向他处移民。对历代各姓氏迁琼先祖（共176人）研究可发现：闽籍迁琼共97人，占总数的59%；而两宋时有72人迁入，福建籍有50人，约占75%。宋代闽人迁琼的主要原因是（ ） A. 闽琼之间海上交通便利 B. 福建人地矛盾突出 C. 政府实行移民实边政策 D. 沿海地区商业发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.该说法是客观条件，有利于移民迁移，但不是促使闽人迁琼的根本原因。交通便利只是提供了可能性，而非推动力，错误。 B.宋代福建人口密集、多山少田，耕地资源有限，人地矛盾尖锐，迫使大量福建民众向外迁移，包括渡海迁往海南，这是闽人迁琼的主要原因，正确。 C.材料未提及政府组织或鼓励移民海南的政策，移民多为民间自发行为，而非政府“实边”政策的结果，错误。 D.该说法与福建沿海商业发达有关，但商业发达本身并不直接导致人口向海南迁移，且海南在当时并非主要商业目的地，因此不是主要原因，错误。 故选B项。 5. 下表为明朝海外贸易立法的相关记载。据此可推知，当时（ ） 时间 相关记载 隆庆六年（1572年） 漳州郡守罗青霄以官府开支浩大为由请求开征商税，制定《商税则例》 万历三年（1575年） 福建巡抚刘尧诲请求对商船征税以充兵饷，同知沈植因此条陈《海禁便宜》十七事，著为令 万历三十八年（1610年） 税官吕继梗对进出口货物的验关纳税提出十条简化措施，即《饷事十议》 A. 东南地区海防压力巨大 B. 海外贸易得到进一步发展 C. 贸易税收成为核心财源 D. 地方政府财政自主权扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝海外贸易立法主要涉及商税征收、简化通关手续，并未提及东南地区海防压力相关内容，错误。 B.隆庆开海后，明朝制定《商税则例》《海禁便宜》《饷事十议》等一系列法规，规范商税征收、简化通关流程，这些立法措施反映出海外贸易规模扩大、管理走向规范，说明海外贸易得到进一步发展，正确。 C.材料仅体现了对海外贸易商税的征收，并未将其与明朝整体财政收入对比，无法得出“贸易税收成为核心财源”的结论，错误。 D.这些立法均是在中央或地方官员的奏请下，以朝廷名义制定的政令，体现的是中央对海外贸易的管理，并未体现地方政府财政自主权的扩大，错误。 故选B项。 6. 宣统初年（1909年），清廷严令各地将涉及财政之一切局所，限定一年内次第裁撤，统归藩司（布政使）经管，并将各省藩司直辖于度支部。此后地方上凡有关财政之重大事件，均一面由藩司详报该管督抚，一面迳报度支部考核。这一改革（ ） A. 意在扭转“内轻外重”的局面 B. 源于对东南互保的抵制 C. 凸显清廷收回利权的迫切愿望 D. 使得中央集权不断强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.太平天国运动后，地方督抚权力膨胀，中央集权削弱，形成“内轻外重”局面。清廷通过将财政权收归中央，削弱地方财权，意在扭转这一局面，加强中央集权，正确。 B.东南互保发生于1900年，是地方督抚抗旨不遵的事件。该改革虽与地方权力过大有关，但直接原因是清廷试图加强中央财政控制，并非直接源于对东南互保的抵制，错误。 C.材料中改革主要涉及地方财政管理权，而非收回被列强控制的利权，错误。 D.此项改革确实试图强化中央集权，但此时清朝已临近灭亡（1911年辛亥革命），改革未能根本改变“内轻外重”的局面，中央集权并未实现“不断强化”，错误。 故选A项。 7. 下面是1920年6月浙江温州《新学报》刊发的短篇小说开篇所勾勒的“一个新文化运动家”的日常形象。这反映出当时先进知识分子（ ） 桌上摆的都是洋装书，什么哲学、心理学、教育学、社会学、经济学……什么马克思、克罗泡特金（无政府主义者）、罗素（改良主义者）、詹姆士（实用主义者）、杜威（实用主义者）……的著作呢！……桌前坐着一个二十多岁的少年……正执着笔儿，做一篇什么问题的研究 A. 将实用主义视为新文化的根基 B. 试图融合各派学说构建新学术体系 C. 通过文学革命来传播外来文化 D. 秉持开放的态度寻求社会变革路径 【答案】D 【解析】 【详解】A.1920年处于新文化运动后期，该知识分子研读多种流派著作，并非只推崇实用主义，未将实用主义视为新文化的根基，错误。 B.材料仅体现该知识分子阅读各派学说，并未体现其融合各派学说、构建新学术体系的行为，无法得出该结论，错误。 C.材料仅体现了小说开篇对知识分子日常形象的描写，未涉及文学革命传播外来文化的相关内容，错误。 D.1920年中国社会变革思潮涌动，该知识分子广泛接触马克思主义、无政府主义、改良主义、实用主义等不同思想流派，体现先进知识分子秉持开放的态度，探索多样的社会变革路径，正确。 故选D项。 8. 1965年，西北局和商业部拨付资金用于甘肃新建工矿区百货、饮食、服务、门市部、副食品加工厂、旅社等项目建设，同时规定“凡是以后新建的工矿区实行城乡结合，所有商业网点、文化卫生设施的建设都由建设单位投资，同职工住宅统一规划”。上述政策意在（ ） A. 推进城乡一体化建设 B. 提升国有企业效益 C. 为三线建设提供保障 D. 扩大国内市场需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.1965年我国尚未提出“城乡一体化建设”的概念，这一政策并非以推进城乡一体化为目的，错误。 B.题干中的政策主要是为新建工矿区配套建设商业、服务等设施，与提升国有企业效益无直接关联，错误。 C.1965年正处于三线建设时期，甘肃属于三线建设的重要区域，政策中为工矿区配套商业、文化卫生等设施，目的是保障三线建设职工的生活需求，为三线建设提供保障，正确。 D.该政策是计划经济下的配套建设，并非以扩大国内市场需求为目的，错误。 故选C项。 9. 2013年以来，我国积极向其他发展中国家分享科技领域成果，开展以航天及卫星应用、3D打印技术、计量技术、海洋生物技术等为主题的培训项目；实施千余项政府间科技交流项目，通过国际杰出青年计划，邀请埃及、巴基斯坦、缅甸、印度等国的青年科学家来华开展科研工作。这些举措（ ） A. 深入践行“亲诚惠容”的外交理念 B. 诠释了构建人类命运共同体的担当 C. 共建了普惠包容的开放型区域经济 D. 以科技为载体重构了全球治理体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.该说法有一定道理，但“亲诚惠容”主要定位于中国周边外交，而材料中合作国家包括埃及等非周边国家，因此不如B项全面，错误。 B.中国通过科技合作、人才培养等方式帮助其他发展中国家提升科技能力，体现了共同发展、命运与共的责任担当，是构建人类命运共同体的具体实践，正确。 C.材料重点在于科技交流与合作，而非区域经济开放或经济一体化，因此不符合材料主旨，错误。 D.中国的科技合作举措有助于完善全球科技治理体系，但“重构全球治理体系”言过其实，不符合事实，错误。 故选B项。 10. 图1为公元前8世纪亚述帝国都城尼尼微的宫殿石质浮雕，一对天牛分立于神树两侧；图2为波斯帝国（公元前550—前330年）苏萨宫殿出土的滚筒印章，描绘大流士一世抓住双翼天牛的场景。这说明（ ） A. 农耕技术发展推动政治观念转变 B. 两河流域文化具有较强的包容性 C. 印欧人迁徙重构了古代西亚文化 D. 古代西亚区域文化的延续与传承 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中涉及的是天牛作为文化符号的延续，未涉及农耕技术进步或政治观念的转变，因此不符合材料主旨，错误。 B.材料更强调时间上的继承关系（亚述→波斯），而非同一时期对不同文化的包容。因此“包容性”不如“延续与传承”贴切，错误。 C.材料未提及印欧人迁徙，波斯人虽属印欧语系，但材料体现的是对两河流域既有文化的继承，而非“重构”，错误。 D.亚述帝国（公元前8世纪）与波斯帝国（公元前550—前330年）均使用天牛形象，说明古代西亚文化在帝国更替中得到延续与传承，正确。 故选D项。 11. 16世纪以来，墨西哥东海岸韦拉克鲁斯港定期将大量的白银、黄金和其他商品运往西班牙。17世纪20年代后，西班牙前往韦拉克鲁斯港定期护航舰队起航次数锐减，至17世纪下半叶，平均每十年仅有五次。这一现象源于（ ） A. 西班牙本国经济的衰退 B. 英国取得了殖民霸权 C. 西班牙殖民体系的瓦解 D. 欧洲商贸中心的转移 【答案】A 【解析】 【详解】A.16世纪至17世纪下半叶，西班牙长期对外殖民掠夺却未完成资本原始积累，封建制度阻碍了本国工商业的发展，17世纪西班牙本国经济出现衰退，无力维持大规模的海外护航舰队，导致前往美洲港口的舰队起航次数锐减，正确。 B.英国取得殖民霸权发生在18世纪中期七年战争之后，晚于17世纪下半叶的时间节点，错误。 C.西班牙殖民体系的瓦解发生在19世纪拉美独立运动时期，17世纪其殖民体系依旧稳固，错误。 D.欧洲商贸中心转移是16世纪新航路开辟后的历史现象，时间与题干不符，且商贸中心转移不会直接造成西班牙美洲护航舰队锐减，错误。 故选A项。 12. 维也纳会议上，英国虽在欧陆没有领土需求，但获得了很多海外殖民地。与此同时，与法国毗邻的低地国家荷兰与比利时，因有英国需要掌握的莱茵河口和斯海尔德河口，在英国推动下合并为荷兰王国。对此解读正确的是（ ） A. 民族自决原则已沦为构建霸权的工具 B. 法国扩张威胁了英国利益 C. 英国推行大陆均势政策维系海上霸权 D. 英国主导维也纳体系运行 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族自决原则在维也纳会议中并未被采纳，会议强调的是正统主义与均势，错误。 B.维也纳会议是在拿破仑战争结束后召开的，此时法国已战败，材料中英国推动低地国家合并是为了防范法国东山再起，而非说明“法国扩张威胁了英国利益”，错误。 C.英国在欧陆不谋求领土，却推动低地国家合并为荷兰王国，目的是增强其力量以遏制法国，维持欧陆均势；同时英国获取海外殖民地，巩固海上优势，这正是其推行大陆均势政策以维系海上霸权的体现，正确。 D.维也纳体系是由英、俄、普、奥等大国共同主导的，并非由英国单独主导，错误。 故选C项。 13. 下面是1995—2010年英美德日四国GERD（国内研发总支出）数据图，其中BERD代表企业研发支出，HERD代表高等教育机构研发总支出。这说明（ ） A. 新科技革命加剧了发展的不平衡性 B. 发达国家科技创新的市场化程度高 C. 科技创新成为世界经济增长的引擎 D. 科技进步助推教育研究方向的转变 【答案】B 【解析】 【详解】A.新科技革命加剧发展的不平衡性侧重国家间经济差距扩大，材料仅体现四国研发支出的结构占比，未反映各国经济发展水平的差距变化，错误。 B.1995—2010年处于第三次科技革命深入发展的阶段，英美德日四国企业研发支出占总研发支出的比重均远高于高等教育机构研发支出占比，说明企业成为科技创新的主要投入主体，体现发达国家科技创新的市场化程度高，正确。 C.科技创新成为世界经济增长的引擎侧重科技对全球经济的整体推动作用，材料仅展示四国研发结构，未体现科技对经济增长的带动作用，错误。 D.科技进步助推教育研究方向的转变侧重教育研究领域的变化，材料仅体现高等教育研发支出占比，未反映教育研究方向出现调整，错误。 故选B项。 单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有2个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。 14. 清代的海疆缺指的是由中央选派“专任边疆要缺之员”，到海疆进行施政。下表为雍正时期海疆缺编制情况统计，这充分体现出当时（ ） 省份 广东 福建 浙江 江苏 山东 总计 州县总数（个） 87 61 77 67 107 399 海疆缺州县数（个） 35 27 16 17 13 108 海疆缺州县占比（%） 40.2% 44.3% 20.8% 25.4% 12.1% 27.1% A. 治边的差异性与精细化 B. 东南海疆危机较严重 C. 清廷着力强化中央集权 D. 官员选任趋于专业化 【答案】A 【解析】 【详解】A.各省海疆缺占比差异明显，说明清廷根据不同省份的海疆实际情况（如海防重要性、治理难度）差异性地设置海疆缺，体现了治边的差异性与精细化，故A项为最优项。 C.海疆缺由中央选派官员，确实有加强中央对海疆控制的意图。但表格主要展示各省差异，而非中央集权程度，因此不是最直接体现，为次优项。 D.海疆缺是针对海疆地区的专门职位，体现了选任官员时对专业能力（如海防、海事管理）的考量。但材料重点在于地域分布差异，而非选任专业化过程，为次优项。 B.福建、广东海疆缺占比较高，可能与海防重要性有关，但材料未直接体现“危机严重”，且山东占比低不能说明危机不严重，因此属于主观推断，故B项错误。 故最优项为A项，次优项为CD项。 15. 19世纪30年代以前，德意志发行纸币的银行还寥寥无几，30年代之后，北方的柏林、莱比锡、汉诺威与南方的法兰克福、斯图加特、慕尼黑等地都出现了纸币发行银行。德意志关税同盟于1847年统一了商业票据，1861年制定《全德意志贸易法典》。这些现象深刻反映出德意志（ ） A. 南北工业化的差距缩小 B. 各邦之间的经济联系日益紧密 C. 近代化金融体系的成长 D. 政治统一的经济基础逐渐增强 【答案】D 【解析】 【详解】D.统一票据、贸易法典和跨地区货币流通，推动了德意志各邦经济一体化，为1871年政治统一奠定了经济基础，因此是材料现象的深层反映，故D项为最优项。 B.该说法有一定道理，但属于直接表现。统一商业票据和贸易法典、跨地区发行纸币，确实反映了各邦经济联系的加强，为次优项。 C.该说法有一定道理，但不够全面。纸币发行银行增多体现了金融体系的近代化，但材料还包括商业票据统一和贸易法典制定，金融体系成长不能涵盖全部，为次优项。 A.材料未提供南北工业化水平的对比数据或信息，因此无法得出差距缩小的结论，故A项错误。 故最优项为D项，次优项为BC项。 二、非选择题：共55分。第16题13分，第17题14分，第18题16分，第19题12分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《本草纲目》共52卷，系统收录1892种药物，开创了中国古代本草学“纲目”体例。1603年，江西本《本草纲目》经由长崎商埠传入日本；1606年起，其简编本经使节和中日贸易网络引入朝鲜，东亚地区因地缘接近与学者主导，几近完整吸纳其“药食同源”“治未病”等核心概念。 1656年，欧洲耶稣会士首次将中国药用植物与“四气五味”理论引入欧洲。17世纪起，荷兰东印度公司独占香料贸易，使欧洲译本聚焦可商品化植物的实用药理价值，香药条目占主导；18世纪，法国汉学家杜赫德在《中华帝国全志》中摘译本草条目，增补迎合启蒙时代“东方神秘主义”的叙事，欧洲学者也借此书开创并推动博物学发展。19世纪，欧洲学者对书中部分药物进行化学分析和药理研究，推动中西方医药知识融合，美国学者也开始翻译校注其各版本，译者会结合目标语文化灵活采用翻译策略。1973年，美国科学史家席文与库帕合作的《人身中之药物》即参阅此书；2011年，《本草纲目》入选世界记忆名录，其文化价值获国际认可。 ——摘编自陈超《〈本草纲目〉的海外传播、翻译出版及其影响研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括《本草纲目》向外传播的特征，并简要说明其在西方传播反映出的世界历史发展趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简述《本草纲目》入选世界记忆名录的价值。 【答案】（1）特征：以东亚为传播核心圈，逐渐传入欧洲、美洲；传播路径与主体多元，借助贸易、宗教、学者研究等；不同区域在接受度与解读上存在差异。（任答2点） 趋势：新航路开辟后，世界由分散走向整体；东西方文化交流与碰撞加强；全球贸易网络逐渐形成；近代科学逐渐兴起与发展。（任答2点） （2）价值：彰显中医药文化的价值，并推动中医药典籍的保护、研究与传承；推动中医药文化走向世界，促进世界文化交流互鉴；提升中华文化国际影响力与文化自信；以独特的东方认知体系，丰富人类文化多样性。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问可从传播核心区、传播途径、区域差异等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特征 1603年，江西本《本草纲目》经由长崎商埠传入日本；1606年起，其简编本经使节和中日贸易网络引入朝鲜；1656年，欧洲耶稣会士首次将中国药用植物……引入欧洲；19世纪，美国学者也开始翻译校注其各版本 该书的传播首先在东亚的日本、朝鲜迅速展开，形成以东亚为核心的传播圈；随后通过传教士和贸易网络扩散到欧洲，再跨越大西洋传入美洲，呈现从近邻到远方的地理扩散规律→传播路线由东亚邻近地区开始，逐步延伸至欧洲和美洲，形成从核心圈向外辐射的格局 以东亚为传播核心圈，逐渐传入欧洲、美洲 经由长崎商埠；经使节和中日贸易网络；欧洲耶稣会士；荷兰东印度公司；法国汉学家；美国科学史家 传播者包括商人、使节、传教士、学者等不同身份，传播通道涵盖贸易路线、外交使团、学术研究、译介出版等多种形式，形成复合传播网络→传播主体多样、渠道丰富，体现了多路径、多主体的复合传播特征 传播路径与主体多元，借助贸易、宗教、学者研究等 东亚地区因地缘接近与学者主导，几近完整吸纳其“药食同源”“治未病”等核心概念；欧洲译本聚焦可商品化植物的实用药理价值，香药条目占主导；增补迎合启蒙时代‘东方神秘主义’的叙事 东亚因文化相近、学者主导，接受较为全面系统；欧洲则因商业和启蒙思潮需求，侧重实用药理和神秘主义元素，对原著的解读具有选择性→不同区域因文化背景、时代需求、传播主体不同，对《本草纲目》的内容接受程度与解读角度存在明显差异 不同区域在接受度与解读上存在差异 趋势：本小问可从世界联系、文化交流、贸易网络、科学发展等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 趋势 经由长崎商埠；中日贸易网络；荷兰东印度公司独占香料贸易 新航路开辟后，欧洲商人通过海上贸易路线将亚洲各地连接起来，长崎商埠、中日贸易网络、荷兰东印度公司的香料贸易都是全球贸易网络的重要组成部分，促进了商品、知识、文化的跨区域流通→全球性贸易网络的建立，使原本分散的地区在经济和文化上日益紧密地联系起来 新航路开辟后，世界由分散走向整体；全球贸易网络逐渐形成 欧洲耶稣会士首次将中国药用植物与“四气五味”理论引入欧洲；欧洲学者借此书开创并推动博物学发展；19世纪，欧洲学者对书中部分药物进行化学分析和药理研究，推动中西方医药知识融合 从16世纪传教士引入中国医药理论，到18、19世纪欧洲学者利用《本草纲目》进行博物学研究和化学药理分析，东西方医药知识在碰撞中相互借鉴、融合，文化交往不断深化→随着时间推移，东西方在科学、医学、文化领域的交流日益频繁，相互影响不断加强 东西方文化交流与碰撞加强 欧洲学者借此书开创并推动博物学发展”“进行化学分析和药理研究 欧洲学者将《本草纲目》作为研究对象，采用分类、比较、化学分析等近代科学方法，推动了博物学和药理学的发展，体现了近代科学兴起后对传统知识的科学化改造→近代科学的兴起使欧洲学者对传统医药知识进行系统研究和分析，促进了科学方法的传播与科学体系的完善 近代科学逐渐兴起与发展 【小问2详解】 价值：本小问可从文化保护、文化传播、文化自信、文化多样性等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 价值 《本草纲目》入选世界记忆名录，其文化价值获国际认可 被列入世界记忆名录意味着该书被公认为具有世界性意义的文化遗产，这一国际认同提升了中医药典籍的地位，有助于促进其保护、研究和代际传承→国际权威认证彰显了中医药的文化价值，推动了对该典籍及其知识体系的保护与学术研究 彰显中医药文化的价值，并推动中医药典籍的保护、研究与传承 推动中西方医药知识融合；译者会结合目标语文化灵活采用翻译策略 通过医学知识的融合和跨文化翻译策略，中医药不仅被西方学者研究和吸收，也促进了东西方医药体系的对话与互鉴→中医药文化在跨语言、跨文化的传播中，成为世界文化交流与知识共享的重要组成部分 推动中医药文化走向世界，促进世界文化交流互鉴 入选世界记忆名录，其文化价值获国际认可 中国传统医学典籍获得国际权威机构的正式认可，提升了中华文化在全球范围内的影响力，也增强了国人对自身文化传统的自信心→入选世界记忆名录是中华文化软实力提升的标志，有助于增强文化自信 提升中华文化国际影响力与文化自信 1656年，欧洲耶稣会士首次将中国药用植物与“四气五味”理论引入欧洲......1973年，美国科学史家席文与库帕合作的《人身中之药物》即参阅此书；2011年，《本草纲目》入选世界记忆名录，其文化价值获国际认可 从被引入欧洲、启发博物学和化学研究，到最终被国际社会公认为世界记忆遗产，《本草纲目》所代表的东方医药认知体系始终作为一种独特的文化资源，补充和丰富了以西方科学为主导的知识体系，为人类文化多样性作出了贡献→中医药作为东方独特的生命认知体系，其国际传播与认可丰富了世界文化的多元格局 以独特的东方认知体系，丰富人类文化多样性 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931-1932年中国共产党“红五月”纪念活动政治动员工作安排 时间 政治动员工作安排 1931年 扩大赤卫队（工农群众自卫武装组织）、少先队组织，大批征调赤卫队、少先队到红军队伍；做好苏维埃区域改造工作，在每个乡村成立贫农团与雇农工会小组，县、区、市、镇成立工会与雇农工会，广泛建立反帝大同盟组织；向群众解释劳动法、土地法草案及其施行的方法，举办工农劳动群众的识字运动，广泛开展学习马克思列宁主义的思想运动 1932年 发展党员、团员、工会会员，普遍成立城乡赤卫军和少年先锋队。“五一”分区举行群众武装示威、检阅全苏区群众的武装力量；“五三”“五五”“五七”每乡选择一天开展反帝会议，使群众了解纪念日的意义以及与目前革命任务的关系 ——摘编自中共江西省委党史研究室等编《中央革命根据地历史资料文库·党的系统》 材料二 中国共产党“红五月”纪念活动介绍 纪念日名称 纪念事件 “五一”国际劳动节 1886年5月1日，美国芝加哥工人举行罢工示威游行，要求实行八小时工作制 “五三”济南惨案纪念日 1928年，日本在国民党北伐时，于5月3日炮轰济南、屠杀中国军民 “五四”运动纪念日 1919年5月4日爆发的五四运动 “五五”马克思诞辰纪念日 无产阶级伟大导师马克思诞辰 “五七”和“五九”国耻纪念日 日本强迫中国承认“二十一条”；袁世凯政府被迫接受日本提出的“二十一条”部分内容 “五卅”上海工人阶级流血纪念日 1925年5月30日，上海工人、学生举行反帝示威游行，遭到租界巡捕血腥镇压，进而激起上海乃至全国工人、市民、学生的反帝爱国运动高潮 ——摘编自西华师范大学历史文化学院等《川陕革命根据地历史文献资料集成》（中册） （1）根据材料一，概括中国共产党“红五月”纪念活动中政治动员的主要方式。 （2）任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释。 【答案】（1）主要方式：整合群众武装力量，扩大红军规模；在苏区乡村建立工会与反帝组织；深入群众宣传革命法令；领导群众开展武装示威和纪念活动；推进识字教育与马列主义思想学习。 （2）①“五一”国际劳动节 纪念日意义：纪念芝加哥工人争取八小时工作制的斗争，彰显了国际无产阶级团结抗争、争取自身权益的斗争精神，体现了无产阶级反抗剥削、追求解放的阶级意志。 与革命任务的关系：契合苏区发动工农群众、维护工人阶级利益的任务，通过纪念活动宣传《劳动法》，唤醒工人阶级觉悟，发展雇农工会、工会组织，动员工人阶级投身苏区建设与革命斗争，壮大革命队伍。 ②“五三”济南惨案纪念日 纪念日意义：铭记1928年日本帝国主义炮轰济南、屠戮中国军民的暴行，揭露日本侵华野心与帝国主义的凶残本质，激发国人的民族危亡意识与反帝爱国情感。 与革命任务的关系：服务于苏区反帝革命任务，借助惨案纪念开展反帝宣传，建立反帝大同盟组织，动员群众认清帝国主义侵略本质，凝聚反帝反封建的革命力量，配合武装反侵略、反军阀的革命斗争。 ③“五四”运动纪念日 纪念日意义：纪念反帝反封建的伟大爱国革命运动，彰显青年学生与广大群众的爱国精神、民主科学追求，凝聚了民族救亡与思想解放的精神力量。 与革命任务的关系：契合苏区思想动员与群众动员任务，传承爱国反帝精神，动员青年投身红军队伍与苏区建设，推动群众思想解放，巩固苏维埃政权的群众基础。 ④“五五”马克思诞辰纪念日 纪念日意义：缅怀无产阶级伟大导师马克思，纪念其创立马克思主义，为无产阶级革命与人类解放提供科学思想指引。 与革命任务的关系：服务于苏区思想建设任务，通过纪念活动开展马克思列宁主义学习运动，提升党员、群众与红军战士的理论水平，坚定革命理想信念，为红军扩编、苏区改造提供思想保障。 ⑤“五七”和“五九”国耻纪念日 纪念日意义：铭记日本强迫中国接受“二十一条”的屈辱历史，揭露帝国主义瓜分中国的侵略图谋，唤醒国人勿忘国耻、奋起抗争的民族意识。 与革命任务的关系：强化苏区群众反帝爱国认知，推动反帝组织建设，将国耻记忆转化为革命动力，动员群众支持红军作战、参与苏维埃改造，凝聚反抗帝国主义与封建军阀的全民意志。 ⑥“五卅”上海工人阶级流血纪念日 纪念日意义：纪念1925年上海民众反帝示威遭帝国主义与军阀屠杀的惨案，展现中国工人阶级与各界群众反帝斗争的英勇壮举，彰显民众团结抗争的强大力量。 与革命任务的关系：激发工人阶级斗争精神，巩固工会、贫农团组织，动员工人群众参与反帝斗争与扩大红军，将工人运动与土地革命、武装斗争相结合，壮大苏区革命武装与阶级力量。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：本小题要求概括中国共产党“红五月”纪念活动中政治动员的主要方式，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从武装建设、组织建设、法令宣传、活动动员、思想教育等角度进行概括。 【小问2详解】 示例1：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择①“五一”国际劳动节。 第二步：解释纪念日意义：根据材料结合所学知识可从国际工人运动、阶级抗争精神、无产阶级解放等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系：根据材料结合所学知识可从苏区群众动员、工人权益维护、革命队伍壮大等角度进行阐释。 示例2：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择②“五三”济南惨案纪念日。 第二步：解释纪念日意义：根据材料结合所学知识可从民族屈辱记忆、帝国主义本质、反帝爱国情感等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系：根据材料结合所学知识可从苏区反帝宣传、革命力量凝聚、反侵略反军阀斗争等角度进行阐释。 示例3：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择③“五四”运动纪念日。 第二步：解释纪念日意义：根据材料结合所学知识可从反帝反封建运动、爱国精神、思想解放等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系：根据材料结合所学知识可从苏区思想动员、青年参军、巩固群众基础等角度进行阐释。 示例4：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择④“五五”马克思诞辰纪念日。 第二步：解释纪念日意义，根据材料结合所学知识可从科学理论创立、无产阶级革命指引、人类解放等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系：根据材料结合所学知识可从苏区思想建设、理论水平提升、革命理想信念等角度进行阐释。 示例5：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择⑤“五七”和“五九”国耻纪念日。 第二步：解释纪念日意义，根据材料结合所学知识可从民族屈辱历史、帝国主义侵略图谋、民族觉醒等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系，根据材料可从苏区反帝认知强化、革命动力转化、群众动员等角度进行阐释。 示例6：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：任选材料二中的一个纪念日，如选择⑥“五卅”上海工人阶级流血纪念日。 第二步：解释纪念日意义，根据材料结合所学知识可从工人阶级抗争、反帝爱国运动、群众团结力量等角度进行解释。 第三步：阐释其与当时革命任务的关系，根据材料可从苏区工会建设、工人斗争精神激发、工农武装结合等角度进行阐释。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 霍华德田园城市土地利用示意图 注：霍华德建议田园城市占地6000英亩（1英亩=0.405公顷）。城市占地1000英亩；农业用地占5000英亩，居住32000人，其中30000人住在城市，2000人散居在乡间。城市人口超过了规定数量，则应建设另一个新的城市。 ——摘编自[英]霍华德《明日的田园城市》 材料二 19世纪末，英国城市环境恶化、犯罪率攀升，原有市政基础设施不堪重负；同时农村经济破产，农民大量涌入城市，乡村因劳动力流失陷入发展停滞。波士顿空想社会主义者勃莱梅在《回顾过去》中主张回归自然与乡土，反对阶级分化与城市环境恶化，其思想对霍华德产生重要影响。霍华德曾在美国从事农业开发与城市务工，又长期生活在伦敦底层社会，他借鉴勃莱梅的主张，倡议农村联合建立带有“社会主义”性质的“共产主义社区”式理想城市，并于1898年正式提出田园城市理论。 ——摘编自柴锡贤《田园城市创始人霍华德》等 材料三 霍华德提出的田园城市，全部土地归公众所有或由受托人代管，旨在避免土地投机，实现平衡与自足，构建无贫民窟、无烟尘的城乡融合社区。1903年霍华德主持建设莱奇沃思，1920年建设韦林，两座田园城市均面临资金短缺、规划修改、规模大幅缩减等问题，土地未实现公有，最终沦为花园郊区。1928年雷德本规划因1929年经济危机停工，土地私有化、无工业入驻，仅成为白人中产阶级郊区；1935年联邦绿带城镇计划由政府主导，但因成本过高、地方与资本抵制，最终被出售给私人，沦为白人郊区。 ——摘编自李娟《理想与现实的悖论——美国郊区新镇研究》 （1）根据材料一，概括19世纪末霍华德田园城市的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪末霍华德田园城市理论产生的历史背景。 （3）有学者认为，田园城市理论脱离西方资本主义现实根基，难以从根本上解决“城市病”。请根据上述材料并结合所学知识，回答是否赞同该观点，并阐述理由。 【答案】（1）特点：严格控制城市人口与规模；城乡功能的有机融合（城乡一体，城市与农业用地相结合）；功能分区的精细化设计；生态与人文并重；具有便捷的交通系统。（任答2点） （2）历史背景：工业革命推动英国城市化高速发展；城市中各种社会问题频发；乡村衰败，城乡发展失衡；空想社会主义与社会改良思潮盛行；霍华德个人经历与社会观察的积累；加强社会治理力度的客观需求。（任答3点） （3）示例1：赞同。 理由：田园城市建立在土地公有、社区自治的理想设计之上，而西方社会实行土地私有、资本逐利的市场经济，土地增值收益被资本家占有，无法惠及普通居民，从根本上违背资本主义运行逻辑；现实实践屡屡受挫、理想难以落地，证明理想方案在现实中难以推行；“城市病”的根源是资本主义私有制、贫富分化，田园城市仅从空间规划人手，没有触及社会制度与经济结构，只能缓解表面问题，无法根除阶级对立、分配不公等深层矛盾。（任答2点，言之成理即可） 示例2：不赞同。 理由：田园城市理论诞生于19世纪末西方工业革命迅猛发展、城市急剧扩张的背景下，直接针对当时资本主义城市环境污染严重、居住条件恶劣、城乡发展失衡等“城市病”，是对现实问题的直接回应；该理论中限制城市规模与人口、合理规划居住与产业空间等主张，直击资本主义城市无序扩张的核心弊端，具备现实可操作性，为西方近现代卫星城、新城建设等城市发展模式提供借鉴；虽受时代局限，该理论未能彻底触及资本主义制度的根本矛盾，但任何城市理论都难以一蹴而就根本解决“城市病”问题，不能因此否定其立足现实、针对性治理城市病的核心价值。（任答2点，言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括19世纪末霍华德田园城市的特点。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从人口规模、城乡布局、功能规划、人居环境、交通配套角度归纳。 【小问2详解】 历史背景：本小问要求分析19世纪末霍华德田园城市理论产生的历史背景。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从城市化进程、城市弊病、城乡发展、社会思潮、个人因素、治理需求角度分析。 【小问3详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，说明观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料一、二、三可知，材料主旨是田园城市理论的提出背景、核心内容及实践困境，说明田园城市理论在西方资本主义现实中面临理想与现实的悖论。可以赞同或者不赞同“田园城市理论脱离西方资本主义现实根基，难以从根本上解决‘城市病’”这一说法。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于赞同的论证可从理论的理想设计与资本主义现实的冲突、实践中的具体困境、理论未触及“城市病”根源等角度进行分析。关于不赞同的论证可从理论诞生的现实背景、主张的现实可操作性、理论的借鉴价值等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从历史发展的角度认识到田园城市理论虽有进步性，但受限于资本主义制度难以根治“城市病”。或者从历史发展的角度认识到田园城市理论虽有局限，但立足现实对治理“城市病”有重要价值。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 古代中国“富国之学”的主要内容有三：一是以农业生产为根本，即农本思想，二是以轻徭薄赋和足民为必要条件，三是以加强封建国家的经济实力为最高目标。荀子的“富国之学”是对先秦思想家关于富国富民思想的综合和发展。其基本观点是：第一，把富国从单纯为了强兵的从属地位中拔出来，把它放在发展整个国民经济和增加国家财富的地位。第二，在富国和富民的关系上，认为“下贫则上贫，下富则上富”，因此提出“上下俱富”的主张。第三，在财政和经济的关系上，他指出，农业生产是财富的本源，而财政只是对财富的使用与再分配，因此是“流”，从而提出“开源节流”的财政方针。第四，在生产和消费的关系上，一方面主张“强本”，另一方面又强调“节用”。认为只要“强本节用，则天下不能贫”。 ——摘编自何炼成《试论中国古代经济管理思想的基本特点》 根据材料并结合所学知识，围绕古代中国“富国之学”的某一方面内容或整体，拟定一个论题，选取三个关键词，必须包括政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 【答案】示例1：论题：农本思想是古代中国国家治理与经济发展的基石。 关键词：重农抑商、均田制、一条鞭法。 古代中国的富国之学将农业生产视为立国之本，认为强本是国家富强的根本途径。这一思想深刻地影响了历代王朝的经济政策与制度设计，成为维系封建统治的基石。战国时期的秦国商鞅变法推行重农抑商政策，商鞅奖励耕织，极大地调动了农民的生产积极性，使秦国国力大增，为后来统一六国奠定了坚实的物质基础。北魏至唐初实行均田制，这一制度保障了劳动力与土地结合，稳定了社会秩序，促进了经济的恢复与发展，体现了国家通过土地制度调整来“强本”的治理智慧。明代，随着商品经济的发展，张居正改革推行“一条鞭法”，将赋税和杂役合并，按亩折算缴纳银两。这一改革简化了税制，减轻了农民负担，有利于农业生产的持续发展，使国家财政状况得到根本好转。同时，历代统治者重视水利兴修，如战国李冰修建都江堰、西汉修建龙首渠，这些工程不仅减少了水旱灾害，更改善了农业生产条件，是“农本思想”在实践中的具体体现。 总之，古代中国的“富国之学”以农本思想为核心，通过重农抑商、均田制、一条鞭法等政策与制度的实施，有效促进了农业发展，增强了国家实力，维护了社会稳定。 示例2：论题：古代中国“上下俱富”思想有具体的实践与制度保障。 关键词：轻徭薄赋、租庸调制、摊丁入亩。 荀子提出的“下贫则上贫，下富则上富”论断，深刻揭示了富民与富国的辩证关系，一统六国奠定了坚实的物质基础。北魏至唐初实行均田制，这一制度保障了劳动力与土地结合，稳定了社会秩序，促进了经济的恢复与发展，体现了国家通过土地制度调整来“强本”的治理智慧。明代，随着商品经济的发展，张居正改革推行“一条鞭法”，将赋税和杂役合并，按亩折算缴纳银两。这一改革简化了税制，减轻了农民负担，有利于农业生产的持续发展，使国家财政状况得到根本好转。同时，历代统治者重视水利兴修，如战国李冰修建都江堰、西汉修建龙首渠，这些工程不仅减少了水旱灾害，更改善了农业生产条件，是“农本思想”在实践中的具体体现。 总之，古代中国的“富国之学”以农本思想为核心，通过重农抑商、均田制、一条鞭法等政策与制度的实施，有效促进了农业发展，增强了国家实力，维护了社会稳定。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：        第一步：根据材料“以农业生产为根本，即农本思想”“农业生产是财富的本源，而财政只是对财富的使用与再分配，因此是‘流’”“强本节用，则天下不能贫”等信息，农业是古代中国的立国之本，被视为财富的源头，财政只是其派生环节。农本思想强调“强本节用”，认为加强农业生产、节约开支可使国家不贫。农业不仅支撑经济，也是国家稳定与百姓安居的前提，贯穿赋税、财政与社会治理，成为古代中国发展的基石。因此可以拟定论点为：农本思想是古代中国国家治理与经济发展的基石。并选取三个关键词，如重农抑商、均田制、一条鞭法。       第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从农本思想的理论内涵、制度实践、政策调整、水利保障等角度分析。古代中国以农为本，商鞅变法重农抑商、奖励耕织，奠定秦统一基础；均田制保障土地与劳动力结合，促进经济恢复；一条鞭法简化税制，减轻农民负担；水利工程如都江堰改善生产条件。这些制度与措施共同构成以农为本的治理体系，支撑了封建统治的长期延续。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调古代中国的“富国之学”以农本思想为核心，通过重农抑商、均田制、一条鞭法等政策与制度的实施，有效促进了农业发展，增强了国家实力，维护了社会稳定。 或者第一步：根据材料“下贫则上贫，下富则上富”“上下俱富”“以轻徭薄赋和足民为必要条件”“以加强封建国家的经济实力为最高目标”等信息，古代中国认为百姓富裕是国家富强的基础。“轻徭薄赋”将富民纳入国家治理，“加强国家经济实力”则通过藏富于民增强整体国力。这一思想落实为具体制度，如汉代轻徭薄赋、隋唐均田制与租庸调制、明代一条鞭法等，平衡国家与民众利益。因此，“上下俱富”有明确的实践与制度保障，成为古代国家治理的重要原则。因此可以拟定论点为：古代中国“上下俱富”思想有具体的实践与制度保障。并选取三个关键词，如轻徭薄赋、租庸调制、摊丁入亩。  第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从富民与富国的辩证关系、土地制度调整、赋税改革、水利建设等角度分析。荀子提出“下富则上富”，揭示富民与富国相互依存。商鞅变法重农抑商，增强秦国国力；均田制保障土地与劳动力结合，促进经济恢复；一条鞭法简化税制，减轻农民负担，改善财政；水利工程减少灾害、改善生产条件。这些措施共同体现通过富民增强国力的治理逻辑，支撑了封建统治。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调古代中国的“富国之学”以农本思想为核心，通过重农抑商、均田制、一条鞭法等政策与制度的实施，有效促进了农业发展，增强了国家实力，维护了社会稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三历史 范围：高考全部内容（必修+选择性必修）。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。 单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 距今约5300年至4000年的甘肃马家窑文化彩陶中有许多与水有关的纹饰。波浪纹是对水动态写实风格的描绘，旋纹则不断呈现出抽象化的趋势，体现了当时河流奔腾而下的磅礴气势；蛙形图案则充分表达了先民对能驾驭水的蛙的崇拜。这反映出（ ） A. 神权与世俗权力的紧密结合 B. 彩陶主要被用作礼器 C. 生产生活实践影响精神文化 D. 当地水利灌溉条件好 2. 孔子和孟子思想中的“天”体现为“人”的仁、义、礼、智、信、诚等道德性质，“能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣”。这说明孔孟的“天人合一”观（ ） A. 强调对天命的顺应 B. 借鉴道家无为思想 C. 关注个体精神自由 D. 具有社会伦理色彩 3. 下面是考古出土的居延汉简内容摘选。这可用于佐证汉代（ ） □为家私市张掖、居延。□□月葵已，尉史（边塞基层武官）宗敢言之 私市居延，愿以令取致（通关文书），谨□（上报） □为家私市酒泉，持牛车二两（辆），案毋□□□（违禁物品或违规之处） 注：□表示缺失或未识的文字。 A. 政府注重对民间贸易的管理 B. 边塞地区商业贸易发达 C. 屯戍军人主导丝绸之路贸易 D. 丝绸之路承载多种功能 4. 南宋初期，“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”；南宋中后期，闽浙居民开始向他处移民。对历代各姓氏迁琼先祖（共176人）研究可发现：闽籍迁琼共97人，占总数的59%；而两宋时有72人迁入，福建籍有50人，约占75%。宋代闽人迁琼的主要原因是（ ） A. 闽琼之间海上交通便利 B. 福建人地矛盾突出 C. 政府实行移民实边政策 D. 沿海地区商业发达 5. 下表为明朝海外贸易立法的相关记载。据此可推知，当时（ ） 时间 相关记载 隆庆六年（1572年） 漳州郡守罗青霄以官府开支浩大为由请求开征商税，制定《商税则例》 万历三年（1575年） 福建巡抚刘尧诲请求对商船征税以充兵饷，同知沈植因此条陈《海禁便宜》十七事，著为令 万历三十八年（1610年） 税官吕继梗对进出口货物的验关纳税提出十条简化措施，即《饷事十议》 A. 东南地区海防压力巨大 B. 海外贸易得到进一步发展 C. 贸易税收成为核心财源 D. 地方政府财政自主权扩大 6. 宣统初年（1909年），清廷严令各地将涉及财政之一切局所，限定一年内次第裁撤，统归藩司（布政使）经管，并将各省藩司直辖于度支部。此后地方上凡有关财政之重大事件，均一面由藩司详报该管督抚，一面迳报度支部考核。这一改革（ ） A. 意在扭转“内轻外重”的局面 B. 源于对东南互保的抵制 C. 凸显清廷收回利权的迫切愿望 D. 使得中央集权不断强化 7. 下面是1920年6月浙江温州《新学报》刊发的短篇小说开篇所勾勒的“一个新文化运动家”的日常形象。这反映出当时先进知识分子（ ） 桌上摆的都是洋装书，什么哲学、心理学、教育学、社会学、经济学……什么马克思、克罗泡特金（无政府主义者）、罗素（改良主义者）、詹姆士（实用主义者）、杜威（实用主义者）……的著作呢！……桌前坐着一个二十多岁的少年……正执着笔儿，做一篇什么问题的研究 A. 将实用主义视为新文化的根基 B. 试图融合各派学说构建新学术体系 C. 通过文学革命来传播外来文化 D. 秉持开放的态度寻求社会变革路径 8. 1965年，西北局和商业部拨付资金用于甘肃新建工矿区百货、饮食、服务、门市部、副食品加工厂、旅社等项目建设，同时规定“凡是以后新建的工矿区实行城乡结合，所有商业网点、文化卫生设施的建设都由建设单位投资，同职工住宅统一规划”。上述政策意在（ ） A. 推进城乡一体化建设 B. 提升国有企业效益 C. 为三线建设提供保障 D. 扩大国内市场需求 9. 2013年以来，我国积极向其他发展中国家分享科技领域成果，开展以航天及卫星应用、3D打印技术、计量技术、海洋生物技术等为主题的培训项目；实施千余项政府间科技交流项目，通过国际杰出青年计划，邀请埃及、巴基斯坦、缅甸、印度等国的青年科学家来华开展科研工作。这些举措（ ） A. 深入践行“亲诚惠容”的外交理念 B. 诠释了构建人类命运共同体的担当 C. 共建了普惠包容的开放型区域经济 D. 以科技为载体重构了全球治理体系 10. 图1为公元前8世纪亚述帝国都城尼尼微的宫殿石质浮雕，一对天牛分立于神树两侧；图2为波斯帝国（公元前550—前330年）苏萨宫殿出土的滚筒印章，描绘大流士一世抓住双翼天牛的场景。这说明（ ） A. 农耕技术发展推动政治观念转变 B. 两河流域文化具有较强的包容性 C. 印欧人迁徙重构了古代西亚文化 D. 古代西亚区域文化的延续与传承 11. 16世纪以来，墨西哥东海岸韦拉克鲁斯港定期将大量的白银、黄金和其他商品运往西班牙。17世纪20年代后，西班牙前往韦拉克鲁斯港定期护航舰队起航次数锐减，至17世纪下半叶，平均每十年仅有五次。这一现象源于（ ） A. 西班牙本国经济的衰退 B. 英国取得了殖民霸权 C. 西班牙殖民体系的瓦解 D. 欧洲商贸中心的转移 12. 维也纳会议上，英国虽在欧陆没有领土需求，但获得了很多海外殖民地。与此同时，与法国毗邻的低地国家荷兰与比利时，因有英国需要掌握的莱茵河口和斯海尔德河口，在英国推动下合并为荷兰王国。对此解读正确的是（ ） A. 民族自决原则已沦为构建霸权的工具 B. 法国扩张威胁了英国利益 C. 英国推行大陆均势政策维系海上霸权 D. 英国主导维也纳体系运行 13. 下面是1995—2010年英美德日四国GERD（国内研发总支出）数据图，其中BERD代表企业研发支出，HERD代表高等教育机构研发总支出。这说明（ ） A. 新科技革命加剧了发展的不平衡性 B. 发达国家科技创新的市场化程度高 C. 科技创新成为世界经济增长的引擎 D. 科技进步助推教育研究方向的转变 单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有2个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。 14. 清代的海疆缺指的是由中央选派“专任边疆要缺之员”，到海疆进行施政。下表为雍正时期海疆缺编制情况统计，这充分体现出当时（ ） 省份 广东 福建 浙江 江苏 山东 总计 州县总数（个） 87 61 77 67 107 399 海疆缺州县数（个） 35 27 16 17 13 108 海疆缺州县占比（%） 40.2% 44.3% 20.8% 25.4% 12.1% 27.1% A. 治边的差异性与精细化 B. 东南海疆危机较严重 C. 清廷着力强化中央集权 D. 官员选任趋于专业化 15. 19世纪30年代以前，德意志发行纸币的银行还寥寥无几，30年代之后，北方的柏林、莱比锡、汉诺威与南方的法兰克福、斯图加特、慕尼黑等地都出现了纸币发行银行。德意志关税同盟于1847年统一了商业票据，1861年制定《全德意志贸易法典》。这些现象深刻反映出德意志（ ） A. 南北工业化的差距缩小 B. 各邦之间的经济联系日益紧密 C. 近代化金融体系的成长 D. 政治统一的经济基础逐渐增强 二、非选择题：共55分。第16题13分，第17题14分，第18题16分，第19题12分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《本草纲目》共52卷，系统收录1892种药物，开创了中国古代本草学“纲目”体例。1603年，江西本《本草纲目》经由长崎商埠传入日本；1606年起，其简编本经使节和中日贸易网络引入朝鲜，东亚地区因地缘接近与学者主导，几近完整吸纳其“药食同源”“治未病”等核心概念。 1656年，欧洲耶稣会士首次将中国药用植物与“四气五味”理论引入欧洲。17世纪起，荷兰东印度公司独占香料贸易，使欧洲译本聚焦可商品化植物的实用药理价值，香药条目占主导；18世纪，法国汉学家杜赫德在《中华帝国全志》中摘译本草条目，增补迎合启蒙时代“东方神秘主义”的叙事，欧洲学者也借此书开创并推动博物学发展。19世纪，欧洲学者对书中部分药物进行化学分析和药理研究，推动中西方医药知识融合，美国学者也开始翻译校注其各版本，译者会结合目标语文化灵活采用翻译策略。1973年，美国科学史家席文与库帕合作的《人身中之药物》即参阅此书；2011年，《本草纲目》入选世界记忆名录，其文化价值获国际认可。 ——摘编自陈超《〈本草纲目〉的海外传播、翻译出版及其影响研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括《本草纲目》向外传播的特征，并简要说明其在西方传播反映出的世界历史发展趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简述《本草纲目》入选世界记忆名录的价值。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931-1932年中国共产党“红五月”纪念活动政治动员工作安排 时间 政治动员工作安排 1931年 扩大赤卫队（工农群众自卫武装组织）、少先队组织，大批征调赤卫队、少先队到红军队伍；做好苏维埃区域改造工作，在每个乡村成立贫农团与雇农工会小组，县、区、市、镇成立工会与雇农工会，广泛建立反帝大同盟组织；向群众解释劳动法、土地法草案及其施行的方法，举办工农劳动群众的识字运动，广泛开展学习马克思列宁主义的思想运动 1932年 发展党员、团员、工会会员，普遍成立城乡赤卫军和少年先锋队。“五一”分区举行群众武装示威、检阅全苏区群众的武装力量；“五三”“五五”“五七”每乡选择一天开展反帝会议，使群众了解纪念日的意义以及与目前革命任务的关系 ——摘编自中共江西省委党史研究室等编《中央革命根据地历史资料文库·党的系统》 材料二 中国共产党“红五月”纪念活动介绍 纪念日名称 纪念事件 “五一”国际劳动节 1886年5月1日，美国芝加哥工人举行罢工示威游行，要求实行八小时工作制 “五三”济南惨案纪念日 1928年，日本在国民党北伐时，于5月3日炮轰济南、屠杀中国军民 “五四”运动纪念日 1919年5月4日爆发的五四运动 “五五”马克思诞辰纪念日 无产阶级伟大导师马克思诞辰 “五七”和“五九”国耻纪念日 日本强迫中国承认“二十一条”；袁世凯政府被迫接受日本提出的“二十一条”部分内容 “五卅”上海工人阶级流血纪念日 1925年5月30日，上海工人、学生举行反帝示威游行，遭到租界巡捕血腥镇压，进而激起上海乃至全国工人、市民、学生的反帝爱国运动高潮 ——摘编自西华师范大学历史文化学院等《川陕革命根据地历史文献资料集成》（中册） （1）根据材料一，概括中国共产党“红五月”纪念活动中政治动员的主要方式。 （2）任选材料二中的一个纪念日，对其“意义以及与目前革命任务的关系”加以解释。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 霍华德田园城市土地利用示意图 注：霍华德建议田园城市占地6000英亩（1英亩=0.405公顷）。城市占地1000英亩；农业用地占5000英亩，居住32000人，其中30000人住在城市，2000人散居在乡间。城市人口超过了规定数量，则应建设另一个新的城市。 ——摘编自[英]霍华德《明日的田园城市》 材料二 19世纪末，英国城市环境恶化、犯罪率攀升，原有市政基础设施不堪重负；同时农村经济破产，农民大量涌入城市，乡村因劳动力流失陷入发展停滞。波士顿空想社会主义者勃莱梅在《回顾过去》中主张回归自然与乡土，反对阶级分化与城市环境恶化，其思想对霍华德产生重要影响。霍华德曾在美国从事农业开发与城市务工，又长期生活在伦敦底层社会，他借鉴勃莱梅的主张，倡议农村联合建立带有“社会主义”性质的“共产主义社区”式理想城市，并于1898年正式提出田园城市理论。 ——摘编自柴锡贤《田园城市创始人霍华德》等 材料三 霍华德提出的田园城市，全部土地归公众所有或由受托人代管，旨在避免土地投机，实现平衡与自足，构建无贫民窟、无烟尘的城乡融合社区。1903年霍华德主持建设莱奇沃思，1920年建设韦林，两座田园城市均面临资金短缺、规划修改、规模大幅缩减等问题，土地未实现公有，最终沦为花园郊区。1928年雷德本规划因1929年经济危机停工，土地私有化、无工业入驻，仅成为白人中产阶级郊区；1935年联邦绿带城镇计划由政府主导，但因成本过高、地方与资本抵制，最终被出售给私人，沦为白人郊区。 ——摘编自李娟《理想与现实的悖论——美国郊区新镇研究》 （1）根据材料一，概括19世纪末霍华德田园城市的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪末霍华德田园城市理论产生的历史背景。 （3）有学者认为，田园城市理论脱离西方资本主义现实根基，难以从根本上解决“城市病”。请根据上述材料并结合所学知识，回答是否赞同该观点，并阐述理由。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 古代中国“富国之学”的主要内容有三：一是以农业生产为根本，即农本思想，二是以轻徭薄赋和足民为必要条件，三是以加强封建国家的经济实力为最高目标。荀子的“富国之学”是对先秦思想家关于富国富民思想的综合和发展。其基本观点是：第一，把富国从单纯为了强兵的从属地位中拔出来，把它放在发展整个国民经济和增加国家财富的地位。第二，在富国和富民的关系上，认为“下贫则上贫，下富则上富”，因此提出“上下俱富”的主张。第三，在财政和经济的关系上，他指出，农业生产是财富的本源，而财政只是对财富的使用与再分配，因此是“流”，从而提出“开源节流”的财政方针。第四，在生产和消费的关系上，一方面主张“强本”，另一方面又强调“节用”。认为只要“强本节用，则天下不能贫”。 ——摘编自何炼成《试论中国古代经济管理思想的基本特点》 根据材料并结合所学知识，围绕古代中国“富国之学”的某一方面内容或整体，拟定一个论题，选取三个关键词，必须包括政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $