山东青岛市崂山区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2026崂山二模 九年级语文试题 (考试时间：120分钟满分120分) 说明： 1本试卷共三道大题，含23道小题。 2所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、积累与运用（17分) 学校准备举行“遇见·春天”综合实践活动，下面是同学们准备的专题展板 材料，请你帮助审定。 展板一：春天来了 春天是一年的发端，整个大地一派生机昂然的景象。尽管倒春寒似一个老者 还在絮絮叨叨说着冬日旧事，但湖滨河畔却早已波光粼都。①这是南风送来的关 于春天的第一封信。②可横行了整整一个冬天的北风师里不肯认输呢？它裹抉着 凛迾的寒气在街巷里横冲直撞。不过仔细去听，那些硬邦邦的枝条深处，分明有 细碎的爆裂声分崩离析—那是树的体液冲破冰封的脉络，在暗处酝酿肴新生。 不久，柳树把枝条搓成嫩黄的丝绦，梅花、杏花次第绽开，空气里飘满了清甜的 春日气总。 展板二：春分文脉 3月20日是春分日。③人们参与到丰宫多彩的民俗活动中，以此来庆祝春 天的来临.感受生活的美好。看，汇泉广场上人头拨动，一场大型民俗展示活动 正在进行。剪纸、糖画、捏而人、吹糖人…各种民间手艺人的作品令人眼花综 乱。④这些充满趣味的民俗活动，丰富了人们的生活、也在不知不觉间传括着民 间文化。 1.文段中画波浪线的字的读音，不正确的一项是（2分) A.胖（pon) B.挟(xie)C.绦(tao)D.攒(2in) 2.文段中画线词语，书写不正确的一项是（2分) A.生机昂然 B波光常粼 C.凛冽 D.酿 3.文段中加点词语，使用不恰当的一项是（2分) A.絮絮叨叨 B.分崩离析 C.次第 D.眼花缭乱 4.材料中画横线的四个句子中，有语病的一项是（2分) A.① B.② C.③ D.④ 5在本次实践活动中，校团委准备设计三个活动环节，请你帮助策划第二个环节， 将相关内容填写在下面的表格中。(3分) 1 活动环节及名称 活动内容及目的 活动地点 一、颂春 举行以“春”为主题的诗词飞花令。 引导同学们用最美的语言，歌颂最美的季 各班教室 节。 浮山绿道 三、留春 用画笔或相机记录校园春景，培养同 校园 学们的审美能力，留下美好的青春印迹。 6.将横线上的古诗词填写完整(6分) ① ？烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》) ②马作的卢飞快， 一。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ③安得广厦千万间， !(《茅屋为秋风所破歌》) ④黑云压城城欲摧， 。(《雁门太守行》) ⑤ 关山度若飞。(《木兰诗》) ⑥ 奉命于危难之间。(《出师表》) 二、阅读(53分) (一)名著阅读(7分) 7.下列对名著相关内容的理解和表述，不正确的一项是(3分) A.《水浒传》中，宋江原为郓城小吏，因私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题 反诗而被逼上梁山，后成为梁山首领，但他一心招安，最终带领梁山好汉征讨方 腊，死伤惨重。 B.《儒林外史》中，范进中举后喜极而疯，被岳父胡屠户一巴掌打醒：周进 在贡院撞号板猫哭，因为看到号板想起自己科举失意的辛酸。这两个情节都讽刺 了科举制度对士人的毒害。 C.《朝花夕拾》中，鲁迅在《父亲的病》里回忆了为父亲治病的庸医，他们 开出“原配蟋蟀一对”“经霜三年的甘蔗”等荒唐药引，揭示了旧社会迷信落后、 庸医误人的现实。这也是后来鲁迅决定弃医从文的原因。 D.《西游记》中，唐僧师徒经过火焰山时，孙悟空三借芭蕉扇，先后与铁扇 公主、牛魔王斗法，最终在众神帮助下借得真扇，灭了大火。可见取经路上困难 重重，但只要信念还在，就没有过不了的火焰山。 2 8.《骆驼样子》和《钢铁是怎样炼成的》这两部作品中，主人公样子和保尔都身 处社会底层，命运多舛。请结合作品内容，从人生追求和对待挫折的态度两方面 任选其一，简要分析两人的不同之处。(4分) （二)古诗词阅读(7分) 9.下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分) A.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”(《登飞来蜂》)中的“不畏”表达 了作者无论遇到多少艰难险阻，都有勇往直前的勇气和决心。 B.“会当凌绝顶，一览众山小”(《望岳》)写诗人登上泰山顶蜂后的真实感 受，表达了不怕困难、俯视一切的雄心和气概。 C.“翩翩两骑来是谁”（《卖炭翁》)中的“翩翩”一词，以宫使的轻快与卖 炭翁生活的艰辛与沉重形成强烈对比，突出了对统治者的批判。 D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”(《己亥杂诗》)，诗人以“落红” 自喻，表明自己虽辞官离京，仍愿为国奉献余力的情怀。 10.阅读下面诗歌，完成题目。 凉州词 唐王之涣 秦中花鸟已应闲，塞外风沙犹自寒。 夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。 这首诗写出了塞外怎样的气候特点？全诗表达了作者怎样的情感？请结合 诗句内容分析。（4分) （三)文言文阅读(13分) (一) 魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意。每犯板苦谏，或逢上怒甚，征 神色不移，上亦为霁成。尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而 竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹧自 臂之望见征来匿怀中：征奏事固久不已，鹞竞死怀中。 (二) 柳公权字诚悬，幼嗜学，十二能为辞赋。…移宗政僻①，尝问公权笔何尽 善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历移、敬、文三 朝。文宗思之，复召为侍书，后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭， 帝举袂②曰：“此浣罹③者三矣。”学士皆资咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而 问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节 耳。” 【注释】①僻：不正，偏离正道。②袂：衣袖。③浣濯：洗。 3 11.下列对句中词语的理解，不正确的一项是(2分) A.“征神色不移”的“移”，是“使改变”的意思，与“贫贱不能移” 的“移”意思相同。 B.“故中辍耳”的“辍”，是“停止”的意思，与“辍耕之垄上”的“辍” 意思相同。 C.“幼嗜学”的“嗜”是“爱好”的意思，宋濂也曾说过“余幼时即嗜学”。 D.“服浣濯之衣”的“服”是动词“穿”的意思，《邹忌讽齐王纳谏》中“朝 服衣冠”的“服”也是动词。 12.下列句子中，加点词的意思相同的一项是(2分) A.而有胆略 面山而居(《愚公移山》) B.知其笔谏也 其一犬坐于前(《狼》) C.帝留而问之 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) D.乃小节耳 当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》) 13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断三处）(3分) 上尝得佳鹤自臂之望见征来匿怀中 14.请根据知识卡片，翻译下列句子。(4分) 人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。 古汉语知识卡片 肖：①相似，相像。②贤能。③仿照，仿效。 诤：直言规劝。 15.魏征和柳公权都是唐朝著名的大臣，结合文段内容，分析二人在劝谏君主的 方式上有何不同。(2分) (四)非连续性文本阅读(9分) 【材料一】 ①在2026年春晚舞台上，松延动力仿生人形机器人以其细腻的面部神态、 流畅自如的肢体动作以及完美适配的复杂调度，让我们看到了其在仿生技术领城 内的新突破，更让全国观众感令到了国产仿生科技的温度与实力。 ②松延动力仿生人形机器人首度登上春晚舞台，在人机自然的互动与情感共 鸣中，让“团圓”的模样有了全新表达。前沿技术的温度与价值通过春晚充分体 现：让精密的机械拥有鲜活的神态，让硬核的科技饱含人文的温情。 ③此次登上春晚拜台，正是对松延动力“从技术突破到场景落地”战略最鲜 活的诊释。这不仅仅是一次仿生技术的国民级展示，更是一个温暖的信号：曾经 只存在于想象中的仿生科技，正以更贴近生活的姿态，带者陪伴的温度，一步步 走进生活。 (摘编自央视网) 【材料二】 ①今年的春晚，机器人不是点缀，是“主角”。从武术《武BOT》空翎、耍 棍，到小品里陪奶奶互动，再到分会场编队伴舞，四家国产机器人全程在线、零 失误。很多人说“春晚被机器人包了”，吐楷太密、抢戏、少了人情味。但看完 就明白：机器人并没有抢戏，反而把亲情、陪伴的主题衬托得更真实。 ②争议也很真实：太多、太密、有点“赛博过我”，有人觉得年味茨了、笑 声少了。这话没毛病。春晚的根是联欢、是团圆、是烟火气。技术再炫，不能盖 过人和故事。但换个角度看，今年的机器人潮，本质是一次“全民科技科普”。 它不用讲大道理，就让人们看见：机器人不是追远概念，能文、能武、能聊、能 陪家人。 ③当然，也不必神化机器人，它再厉害，也是服务于人。好的科技春晚，应 该是技术为内容服务，而不是内容为技术让路。今年春晚，已经把这个未来，递 到了我们眼前。 (摘编自《马年春晚机器人“霸屏”，不是抢戏》) 【材料三】 ①2026年央视春晚舞台上，宇树、松延、魔法原子、纸河通用四家国产人形 机器人企业集中亮相，以武术、小品、互动表演等多种形式完成了一场食越全国 的科技秀。从2025年单一品牌登场，到2026年多京企业同台竞技，这场跨越一 年的舞台变化，不仅是技术展示，更是中国人形机器人产业从单点突破迈向体系 化成熟的重要信号。 ②升级技术内核，实现从机械执行到具身智能的突破。2025年春晚机器人表 演，本质上属于高精度的机械执行。2026年亮相的新一代机器人，在技术路线 上实现了根本性升级，多模态感知、实时决策、动态平衡、灵巧採作等能力全而 提升，真正迈向具身智能时代。重塑了产业格局，推动从原型研发到规模化量产 的跨越。多家机器人同台的背后，是中国人形机器人供应链的全面成熟。产业竞 争从“能不能做出来”转向“能不能量产、能不能落地、能不能賺钱”，整个行 业从概念炒作期进入务实发展期。这场科技秀的深层意义，在于推动人形机器人 从肆台走向现实，从表演场景走向工业、安防、养老、服务、家庭等真实场景。 ③2026年春晚的人形机器人同台表演，是一次科技与艺术的融合，更是一场 中国智造的实力宣言。从技术突破到产业成熟，从原型研发到规模量产，从舞台 炫技到场景落地，中国人形机器人用短短一年时问完成了跨越式发展。 (摘自中国日报网) 5 16.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（3分) A.松延动力机器人登上春晚，展现了细腻的面部神态、流畅自如的肢体动作 以及完美适配的复杂调度。 B.2026年春晚，四家国产人形机器人亮相，让我们看到行业从单点突破走向 体系成熟的发展趋势。 C.相比机械执行的机器人，2026年新款机器人实现了技术路线上的根本性升 级，真正迈向具身智能时代。 D.2026年春晚大量机器人亮相，标志着人形机器人己普及应用于家庭、养老、 工业等真实场景。 17.下列对三则材料内容的理解与分析，说法正确的一项是(3分)》 A.只有松延动力机器人具备情感交互能力，其余三款机器人仍停留在机械执 行层面。 B.机器人表演虽然抢戏，但却完成了全民科技科普，其价值远远超过传统歌 舞节目。 C.国产人形机器人供应链全面成熟，支撑机器人行业从原型研发向规模化量 产跨越。 D.三则材料都认为，春晚机器人表演的核心意义是展示高难度动作，彰显技 术领先。 18.结合三则材料，概括2026年春晚人形机器人集中亮相的意义。(3分) (五)文学类文本阅读（17分) 拉昆拉 采有劳 大年三十，除夕，拉昆拉山雪峰。 几十名轮值官兵被大雪固困在海拔四千九百五十二米的阵地上。 大雪整签下了七天。填平了山沟，裹住了山头，也復盖了不大的阵地。 雪厚处，有一人多深。营房顶好像长出了一朵仰天生长的巨型雪莲，在挖掘 开的门道和窗户之上开放。 阵地与外界的联系全断了。大雪压断了上山的电线、电话线：电视信号断了， 电话信号断了，手机完全没了信号。只有阵地的那部小电台，在汽油发电机的带 动下，嘀嘀嗒嗒地与外界保持者联系。 明天就是新年了，士兵们多想给家人拜个年啊！ 士兵们焦急地看着值班指导员。空气是那样宁静。发报机扬声器里传出的嘀 嗒声清晰而响亮。这个平时谁也不太在意的声音，此时却成了士兵们的热切渴望 和最美的乐章。 6 “通信员！”指导员城。 “到！指导员！”通信员回答。 给支队发报：拉昆拉官兵给首长和全体战友拜年！请首长放心，拉昆拉人在 阵地在！大雪封山，封不住我们守边卫国的心！ 支队回电：拉昆拉，全支队官兵感谢你们！给你们提前拜年，祝你们新年快 乐！生活有困难吗？ 指导员：“通信员，发报—谢谢首长，生活没困难，只是大雪压断电线， 有线通信、电视信号、手机网络全部中断。明天大年初一，大家想给家人拜个年， 请求帮助！” 支队回电：拉昆拉，请求收到，我们努力！静候回电 “耶！”欢呼声衮得屋顶的积雪喇唰掉落。 当晚，指导员在俱乐部组织大家用收音机收听中央台的《春节联欢晚会》实 况广播的时候，心却一直在忐忑中等待者支队的回电。 “指导员，指导员！支队来电啦！” 当新年的钟声在收音机里敲响的时侯，通信员拿肴一份电报高兴地冲进了俱 乐部。指导员一把拿过电报，一眼扫过，兴奋地喊：“经上级首长批准，明天上 午十一时三十分，上级派直升机到中队上空悬停录像，每人限定拜年时问三十秒。 后由支队制作成视频当日转发至士兵的家人。请上报全体人员家人的微信号，场 地设置酲目标志，做好集体录像准备。” 现场响起了热烈的掌声！ “噢，耶！”指导员右手极拳，胳膊肘做了一个有力的下拉动作，手一挥： “全体都有，铲雪！” 哗！所有人涌出宿舍。虽然已是深夜，为了明天的录像，士兵们连刨带铲， 经过三个多小时的战斗，终于在阵地旁不大的平坦处，开拓出一片三十多平方米 的空地来，并在雪墙上贴上过年的对联，插上显示目标的国旗。红白相映，一派 喜庆气氛。 一切准备妥当。 天公也作美：雪停了，天也晴了，东方露出了微微的鱼肚白。兴奋的士兵们 干脆不睡觉了，洗脸，洗手，剃须，包饺子，准备者迎接新年的第一道曙光和给 亲人拜年的话语！ “穿新军装，扎腰带，准备录像！”指导员命令。十一点十分，全体集合， 栓查军容风纪，个人拜年词准备：十一点二十分，指导员带队到所开拓的雪地， 全体列队等待，集体拜年预演：十一点二十五分，远远地听到了突突突突的直升 机发动机声。不一会儿工夫，就看见一架直升机穿过碎云，直奔阵地飞来！ 7 士兵们欢呼着迎接直升机的到来。 激动人心的时刻到了。直升机悬停在离士兵们大约五十米的空中。随着机舱 门的打开，有两台摄像机直对着战士们在录像，并从飞机上用长线放下一只话筒 来。指导员抓者话简，让每个士兵用那最珍贵的三十秒，一个紧接者一个用家乡 话给自己的亲人拜年。 指导员最后一个给自己的父母和妻女拜过年后，转身对大家说：“战友们， 按我们的事先准备，预备起。” “拉昆拉战士给全国人民拜年！扎一西一德—勒！” 直升机渐渐消失在远方。士兵们整齐洪亮的拜年的声音却一直在雪山冰峰间 久久回荡… 19.请结合小说情节分析指导员这一形象。(4分) 20.小说中多次出现对“雪”的描写，请结合内容分析“雪”在全文中的作用。 (4分) 21.选择恰当角度，赏析下列句子的表达效果。(5分) (1)指导员一把拿过电报，一眠扫过，兴奋地贼：…(2分) (2)十一点十分，全体集合，检查军容风纪，个人拜年词准备；十一点二 十分，指导员带队到新开拓的雪地，全体列队等待，集体拜年预演；十一点二十 五分，远远地听到了突突突突的直升机发动机声。(3分) 22.小说最后一段意蕴丰富，说说你的理解。(4分)》 三、写作(50分) 23.作文(50分) 生活里，我们常会遇见许多看似无用的经历：一次不经意的阅读、一场半途 而废的尝试、一段独自发呆的时光…回望成长之路才懂得，看似无用的过往， 都在悄悄为你积蓄底气、铺垫前路，或许在不经意的某天，会成全你的成长，服 亮你的远方。 要求：①角度自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）：②不少于600字： ③写出真情实感，不得抄袭、套作：(4)不得出现含考生个人信息的地名、校 名、人名等。 2026崂山二模 九年级语文试題参考答素 一积累及运用 1D 2A 3B 4B 5示例：兗春在山野中观察植物与动物在春天的生长变化与踪迹，带领同 学们观察自然，发现自然之美，从而更加热爱自然。 6①日幕乡关何处是 ②弓如霹雳弦惊 ③大庇天下寒士俱欢频 ④甲光向日金鳞开 ⑤万里赴戎机 ⑥受任于敗军之际 二、阅读 7C 8(4分)对待控折的态度示例：祥子而对挫折，最终走向堕落。第一次丢车 后，他虽继续芬力，但后来经历了被孙侦探敲诈、为葬虎妞卖车和小福子自杀等 打击，他彻底绝望，变得麻木、有私，最终混成了“个人主义的末路鬼”。保尔 在面对诸多控折时，始终保持肴坚定的信念和顽强的意志。他在战场上令伤昏述， 在建设铁路时身患重病，但他从未屈服。即使双腿痈痪、双目失明，依然以文学 创作的方式继续战斗，用积极抗争回应挫折。 人生追求示例：祥子来自农村，他的人生追求简单而纯粹，即通过自己的务 力，拥有一辆属于自己的车，在城市里过上安稳的生活。但在那个黑暗的社会环 境中，他的希望一次次破灭，最终梦想彻底破碎。保尔把整个生命和全那精力， 都献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。他积极投身革命，无论 是在战场上奋勇杀敌，还是在苹命建设时期努力工作，始终围绕者这个伟大的追 求。即使身体残疾，也坚持以笔为武器，继续为理想而奋斗。 9B 10秦中已是莱春时节，塞外依旧风沙肆虐，宋气袭人。听到悲凉的胡笳声 和《折杨柳》曲调，表达了诗人浓烈的思乡之情。 11A 12D 13上尝得佳鸽/自臂之/望见征来/匿怀中 14君主应该起用贤良的人才，贬退不贤之人，采纳直言规功的谏言，严明 赏罚。 15.魏征能够直言敢谏，他敢于冒犯君主的威严板力动谏，有时過到皇上特 别生气的时侯，魏征神色也毫不改变。公权则善于借题发挥，含蓄动谏。移宗执 政不循正道，曾经问柳公权怎样才能把书法写好，（柳公权）回答说：“用笔在于 用心，心思端正运笔就端正。” 参考译文： 【甲】 魏征的容貌、身材并不出众，却很有胆量谋略，善于改变君主的心意。常常 冒犯君主的成严极力劝谏，有时遇到皇上特别生气的时侯，魏征神色也毫不玫变， 皇上也因此收敛成严。（魏征）曾经对皇上说：“有人说陛下您想要去南山游玩， 外面都已经严整装束完毕，而最终却没有成行，这是为什么呢？”皇上笑者说： “起初确实有这个想法，害怕你嗔怪，所以中途停止了。”皇上曾经得到一只好 鹅底，自己把它架在手臂上，远远望见魏征来了，杞鹤：藏在怀里：魏征上奏事 情坚持很久不停，鹩胤最终死在了皇上怀里。 【乙】 柳公权字诚悬，从小就爱好学习，十二岁就能写辞狱。…穆宗执政不循正 道，曾经问柳公权怎样才能杞书法写好，（柳公权）回答说：“用笔在于用心，心 思端正运笔就端正。”皇上脸色变得严肃，知道他是用书法来劝谏自己。（柳公权） 历经移宗、敬宗、文宗三朝。文宗思念他，又征召他担任侍书，后来充任翰林书 诏学士。在便殿对答六学士时，（文宗)谈到汉文帝的谈恭节俭，皇帝举起自己 的衣袖说：“这件衣服己经洗过多次了。”学士们都称货皇帝节俭的品德，只有柳 公权没有说话。皇帝留下他询问原因，（柳公权）回答说：“君主应当选拔贤良， 斥退品行不好的人，接纳劝谏，明确赏罚。穿洗过的衣服，只是小节罢了。”当 时周焊也一同答对，为柳公权的话感到害怕，而柳公权言辞、气势毫不屈服。 16D 170 18①文艺层面：为春晚注入新意，用科技赋予团圆、陪伴等传统主题全新表 达，实现科技与艺术的完美融合，增添舞台新意与人文温情。 ②科技普及层面：完成了一场全民级的科技科普，打破大众对机器人的遥远 刻板印象，让大众直观感令到国产仿生科技的进步与实用价值。 ③产业层面：展现了中国人形机器人产业的飞速发展，标志者行业从单点突 破走向体系化成熟，从原型研发迈向规模化量产，彩显中国智造的实力。 ④社会层面：释放出科技贴近生活、服务大众的信号，预示肴仿生机器人将 走出舞台，广泛落地各类真实场景，融入大众日常生活。 19.①忠诚爱国、坚守使命：大雪封山时，他带领官兵坚守阵地，发报表明 “人在阵地在”，守边卫国信念坚定。 ②关爱士兵、心系战士：理解士兵想给家人拜年的心愿，主动向支队请求帮 助，尽力满足战士的情感需求。 ③沉者采断、组织力强：接到直升机录像通知后，深夜组织铲雪、布置场地， 有序安排录像准备工作。 ④以身作则、纪律严明：带头规范军容风纪，最后一个拜年，展现军人担当 与表率作用。 20.①交代故事发生的环境，推动情节发展，大雪阻断通信，引发官兵拜年 难題，进而引出直升机录像拜年的核心情节。②突出海拔之高、雪势之大，体现 环境恶劣、条件艰苦，反衬官兵坚守边防、无惧艰险的英雄气概，凸显官兵守边 卫国的赤诚之心。 21.赏析句子表达效果（5分) (1)运用“拿”“扫”等动作描写和“兴奋”等神态描写，生动刻画指导 员接到好消息时的急切、激动，体现他对战士心愿的重祝与内心的喜悦。 (2)①用精准时间词串联情节，营造紧张、期待的氛国，突出录像时刻的 庄重与神圣。②句式整齐，节奏紧该，展现官准备工作的有序、严谨，流露对拜 年的期盼。③随着时间的变化，将情节推向高潮，增强画面感与感染力。 22.战士们的拜年声在空旷的雪山间回荡，传递到远方：这声音不仅是对家 人和人民的祝福，更代表了戍边战士坚守边疆、守护家国的赤诚之心：这份精神 与担当，将永远钥刻在雪战高原，永不消逝。 23作文：参考中考阅卷标准。