第43讲 资本主义世界殖民体系的形成 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦资本主义世界殖民体系形成全过程，通过时空脉络构建殖民扩张与民族觉醒的辩证认知体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |殖民统治形态|3、10、13题|概念辨析题|从直接统治到间接控制的演进逻辑，体现殖民统治的深化| |殖民扩张进程|3、4、8、14题|阶段特征题|以工业革命为界，呈现早期商业资本与后期垄断资本殖民的差异| |殖民主义影响|2、5、12、16题|观点评价题|运用唯物史观分析破坏性与建设性的双重作用| |民族觉醒运动|17、18题|材料分析题|展现殖民压迫到民族反抗的因果关系，渗透家国情怀|

2027届高考历史一轮复习专题训练：第43讲 资本主义世界殖民体系的形成 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1． 有学者指出，19世纪初拉丁美洲独立运动后，各国虽然在政治上摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治，但经济结构并未发生根本改变，单一产品出口模式被延续下来，英国资本迅速填补真空，大量控制拉美的矿山、铁路和银行业。这一现象说明（ ） A．拉美国家成功实现了经济自主 B．殖民统治的形式由直接统治转向间接控制 C．英国取代西班牙成为拉美宗主国 D．门罗主义彻底排斥了欧洲在美洲的势力 2． 19世纪中期，英国在印度推行了一系列改革措施，包括废除寡妇殉葬制度、推广英语教育、修建铁路和电报网络等。英国殖民者宣称这些改革旨在"传播文明"，但有历史学家认为其真实目的在于更有效地剥削印度的资源和劳动力。这两种评价的差异反映了（ ） A．历史解释受到研究者立场和视角的影响 B．英国对印度的殖民统治具有建设性的一面 C．印度传统社会对殖民改革持完全排斥态度 D．殖民主义的本质是推动落后地区现代化发展 3． 1870年前后，欧洲列强在非洲的殖民地主要集中在沿海地区；到1890年，非洲内陆已被瓜分殆尽。导致这一变化的最直接因素是（ ） A．非洲内陆发现了大量黄金和钻石矿藏 B．蒸汽船和奎宁的广泛应用便利了深入内陆 C．柏林会议确定了"有效占领"原则 D．非洲各国主动邀请欧洲列强进入内陆地区 4． 1884年至1885年，在德国首相俾斯麦的主持下，14个欧美国家在柏林召开会议，制定了瓜分非洲的基本原则。会议规定：任何国家在非洲沿岸占领土地时，必须通知其他缔约国，并对所占地区实行"有效占领"。这一规定的实质是（ ） A．维护非洲各国的领土完整和主权独立 B．协调列强在非洲的殖民争夺，避免直接冲突 C．建立一个由欧洲各国共同治理非洲的机构 D．阻止比利时国王利奥波德二世对刚果的独占 5． 马克思在论述英国对印度的殖民统治时指出："英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。"据此可知，马克思认为殖民主义（ ） A．完全是一种破坏性的历史力量 B．客观上具有破坏旧社会和输入新因素的双重作用 C．为建设现代化社会提供了最理想的模式 D．应当受到被殖民民族的欢迎和感激 6． 17世纪至19世纪，荷兰、英国、法国先后在东南亚建立殖民统治。下列有关东南亚殖民地的表述中，符合史实的是（ ） A．英国在菲律宾建立殖民统治，垄断了香料贸易 B．荷兰以巴达维亚为中心建立荷属东印度殖民地 C．法国独占缅甸，将其并入法属印度支那联邦 D．西班牙在印度尼西亚推行"强迫种植制" 7． 19世纪末20世纪初，帝国主义列强在全球范围内建立起殖民体系。这一体系的核心特征不包括（ ） A．殖民地沦为宗主国的原料产地和商品销售市场 B．殖民地拥有独立的外交权和军事防御体系 C．宗主国控制殖民地的政治和经济发展方向 D．殖民地内部形成依附于宗主国的经济结构 8． 英国历史学家霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中写道："从1880年到1914年，世界上大部分地区都被少数几个国家所瓜分。这种瓜分速度之快和规模之大，在人类历史上前所未有。"推动这一时期殖民扩张加速的主要原因是（ ） A．启蒙思想的传播推动了欧洲殖民扩张 B．民族国家的形成增强了欧洲各国的国力 C．第二次工业革命促使列强对原料和市场的需求急剧扩大 D．非洲和亚洲各国积极要求与欧洲建立贸易关系 9． 在拉丁美洲独立后，英国向拉美各国大量输出商品和资本，到19世纪中叶，英国在拉美的投资总额超过2.5亿英镑。与此同时，拉美各国普遍确立了以出口咖啡、蔗糖、橡胶等少数几种初级产品为支柱的经济模式。这一格局产生的主要影响是（ ） A．拉美国家迅速完成了工业化进程 B．拉美各国加深了对世界市场的依附 C．英国与拉美各国建立了平等的贸易伙伴关系 D．拉美的经济独立性超过了政治独立性 10． 西班牙在拉丁美洲的殖民统治持续三百余年。下列各项中，属于西班牙殖民统治特点的是（ ） A．实行代议制管理，允许殖民地建立议会 B．建立总督区制度，实行中央集权式的行政管理 C．鼓励殖民地发展独立的工业体系 D．以新教传播为主要殖民目的，推行宗教自由政策 11． 19世纪后期，法国在印度支那的殖民统治中，推行"同化政策"，企图通过法语教育、行政制度和法律制度将殖民地人民"改造"为法国式的公民。这一政策的后果是（ ） A．越南、柬埔寨、老挝等国成功实现了法国的现代化转型 B．殖民地的传统社会结构被削弱，同时催生了民族意识的觉醒 C．法国与殖民地人民之间建立了平等和谐的关系 D．印度支那三国在经济上完全摆脱了法国的控制 12． 关于殖民主义的历史影响，学术界存在不同观点。一种观点认为殖民主义造成亚非拉地区的长期贫困落后；另一种观点则认为殖民主义客观上传播了近代科学技术和制度文明。这说明（ ） A．历史评价不应涉及价值判断 B．殖民主义的历史作用是确定的、单一的 C．对同一历史现象可以从不同角度得出不同认识 D．客观作用是评价历史事件的唯一标准 13． 1882年，英国占领埃及，将其作为控制苏伊士运河和保护通往印度航线的战略要地。此后，英国在埃及推行"幕后统治"，名义上埃及仍属奥斯曼帝国，实际上由英国驻埃及总领事控制。这种殖民统治方式的实质是（ ） A．军事同盟关系 B．经济援助与合作 C．变相的殖民控制 D．文化保护协定 14． 在19世纪末瓜分非洲的过程中，比利时国王利奥波德二世以"国际非洲协会"的名义占有了刚果河流域大片土地，将其作为个人领地。这一事件反映出（ ） A．非洲民族已经形成了统一的国家形态 B．私人资本在瓜分非洲中扮演了积极的建设性角色 C．瓜分非洲过程中的野蛮性和掠夺性 D．比利时政府始终坚持在非洲推行民主治理 15． 20世纪初，亚洲绝大多数地区已沦为殖民地或半殖民地。下列关于亚洲殖民地化过程的表述，正确的是（ ） A．19世纪中期英国完全吞并印度，1857年民族大起义后印度彻底沦为殖民地 B．中国在鸦片战争后不久即沦为日本的殖民地 C．日本在19世纪中叶被美国完全殖民化 D．奥斯曼帝国在19世纪早期已被英法两国瓜分完毕 16． 有学者在分析资本主义世界殖民体系时指出："殖民体系的本质是资本主义生产方式在全球范围内的扩张，它把广大亚非拉地区强行纳入资本主义世界市场，使这些地区成为欧洲资本主义发展的附庸。"这一观点强调的是（ ） A．殖民体系促进了世界各国的均衡发展 B．殖民体系是资本主义全球扩张的必然产物 C．亚非拉地区主动融入了世界市场 D．殖民体系为殖民地带来了独立发展的机会 二、非选择题：本题共2小题，共52分。 17． 阅读下列材料，回答问题。（25分） 材料一 自地理大发现以来，欧洲列强开始了在全球范围内的殖民扩张。15世纪末到18世纪，西班牙和葡萄牙首先在拉丁美洲建立起庞大的殖民帝国，依靠军事征服、政治控制和宗教传播等方式，对印第安人实行强制劳动制度，掠夺了大量金银财富。17世纪至18世纪，荷兰、英国、法国等国相继加入殖民竞争，先后建立了东印度公司等殖民机构，在亚洲和非洲沿海地区建立了一批贸易据点和殖民地。这一时期，殖民掠夺以商业资本为主导，奴隶贸易成为殖民经济的重要组成部分，据估计，16世纪至19世纪约有1200万非洲人被贩卖到美洲。 材料二 19世纪后期，资本主义进入帝国主义阶段，殖民扩张进入新的高潮。第二次工业革命极大地提高了欧洲国家的经济和军事实力，也加剧了它们对原料产地和商品市场的争夺。在亚洲，英国在镇压1857年印度民族大起义后，正式取消了东印度公司，由英国政府直接统治印度，1876年维多利亚女王加冕为印度女皇。法国则在中南半岛扩张，建立了法属印度支那联邦。在非洲，1884年至1885年的柏林会议确立了"有效占领"原则，掀起了瓜分非洲的狂潮，到20世纪初，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外，已全部沦为欧洲列强的殖民地。至此，资本主义世界殖民体系最终形成，世界被少数帝国主义列强所瓜分。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪至18世纪欧洲殖民扩张的主要特征及其对世界历史的影响。（8分） （2）根据材料二，指出19世纪后期殖民扩张与早期殖民扩张相比出现了哪些新变化，并分析推动这些变化的根本原因。（9分） （3）结合上述材料，简要评价资本主义世界殖民体系形成的历史影响。（8分） 18． 阅读下列材料，完成下列要求。（27分） 材料一 英国东印度公司成立于1600年，最初是一个商业垄断公司，获得英王国政府授予的对印度和东方的贸易垄断权。1757年普拉西战役后，东印度公司实际上控制了孟加拉地区，此后逐步向印度内地扩张。到19世纪中期，东印度公司已控制了印度大部分地区。公司在印度推行土地税制改革，大量印度传统手工业者因英国机器纺织品的冲击而破产。1857年，印度爆发大规模民族大起义，英国政府在镇压起义后，于1858年通过《印度政府法》，解散东印度公司，改由英国政府直接统治印度。 材料二 印度国大党于1885年在孟买成立，最初是一个主要由受过英语教育的上层印度人组成的政治组织，其早期活动以请愿和上书为主，要求在英国统治框架内增加印度人的政治参与。20世纪初，以提拉克为代表的激进派主张采取更加积极的斗争方式。1905年，英国殖民当局推行孟加拉分省方案，引发了印度全国性抗议运动，抵制英货运动蓬勃开展。第一次世界大战期间，印度为英国提供了大量人力物力支持，但战后英国并未兑现给予印度自治的承诺，反而颁布了压制性的罗拉特法案，进一步激化了印度人民的反英情绪。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国东印度公司能够在印度扩张的原因及其对印度社会的影响。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述19世纪末20世纪初印度民族运动发展的阶段特点。（9分） （3）综合两则材料，指出英国殖民统治对印度产生的影响，并说明殖民统治与民族觉醒之间的内在联系。（9分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高考历史一轮复习专题训练：第43讲 资本主义世界殖民体系的形成 （教师用卷·解析版） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1． 有学者指出，19世纪初拉丁美洲独立运动后，各国虽然在政治上摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治，但经济结构并未发生根本改变，单一产品出口模式被延续下来，英国资本迅速填补真空，大量控制拉美的矿山、铁路和银行业。这一现象说明（ ） A．拉美国家成功实现了经济自主 B．殖民统治的形式由直接统治转向间接控制 C．英国取代西班牙成为拉美宗主国 D．门罗主义彻底排斥了欧洲在美洲的势力 【答案】B 【解析】材料明确指出拉美独立后在政治上摆脱了殖民统治，但经济结构未变，英国资本大量进入并控制关键经济领域。这说明殖民统治的形式发生了变化：从西葡的直接政治军事统治转变为以英国资本输出和经济控制为主的间接形式，故选B项。A项与材料矛盾，材料明确指出拉美国家经济结构未根本改变，英国资本大量控制其经济命脉，说明并未实现经济自主。C项表述不准确，英国并未在政治上重新将拉美变为殖民地或建立宗主国关系，而是通过经济手段施加控制。D项不符合史实，门罗主义是美国的主张且在19世纪初并未能彻底排斥欧洲势力，英国资本的大量进入恰恰说明了这一点。 2． 19世纪中期，英国在印度推行了一系列改革措施，包括废除寡妇殉葬制度、推广英语教育、修建铁路和电报网络等。英国殖民者宣称这些改革旨在"传播文明"，但有历史学家认为其真实目的在于更有效地剥削印度的资源和劳动力。这两种评价的差异反映了（ ） A．历史解释受到研究者立场和视角的影响 B．英国对印度的殖民统治具有建设性的一面 C．印度传统社会对殖民改革持完全排斥态度 D．殖民主义的本质是推动落后地区现代化发展 【答案】A 【解析】材料呈现了两种对英国殖民改革的不同评价：殖民者自我宣称的"传播文明"论和史学家提出的"有效剥削"论。这两种截然相反的判断说明，对同一历史事件的理解和评价会因评价者的立场、视角和目的不同而产生显著差异，这正是历史解释具有主观性和多元性的体现，故选A项。B项仅反映了其中一种观点（建设性），未涵盖材料中另一种观点（剥削性），不够全面。C项中"完全排斥"过于绝对化，材料并未涉及印度传统社会对改革的态度。D项仅从殖民者视角出发，属于材料中殖民者的自我辩护，不能涵盖材料所呈现的两种评价差异这一核心问题。 3． 1870年前后，欧洲列强在非洲的殖民地主要集中在沿海地区；到1890年，非洲内陆已被瓜分殆尽。导致这一变化的最直接因素是（ ） A．非洲内陆发现了大量黄金和钻石矿藏 B．蒸汽船和奎宁的广泛应用便利了深入内陆 C．柏林会议确定了"有效占领"原则 D．非洲各国主动邀请欧洲列强进入内陆地区 【答案】B 【解析】材料所反映的时间段为1870年至1890年，即从殖民沿海到瓜分内陆的转变。这一转变最直接的技术前提是蒸汽船可以溯河道深入内陆，而奎宁作为治疗和预防疟疾的药物大幅降低了欧洲人在非洲内陆的死亡率，两个技术条件的成熟使深入非洲内陆成为可能，故选B项。A项中黄金和钻石矿藏的发现确实是诱因之一，但首先要有进入内陆的手段才能发现和开采。C项柏林会议（1884—1885年）确实确立了"有效占领"原则，但它发生在内陆已被大规模深入之后，属于加速因素而非最直接的技术前提。D项不符合史实，非洲各国并未主动邀请列强进入内陆，许多地区进行了顽强抵抗。 4． 1884年至1885年，在德国首相俾斯麦的主持下，14个欧美国家在柏林召开会议，制定了瓜分非洲的基本原则。会议规定：任何国家在非洲沿岸占领土地时，必须通知其他缔约国，并对所占地区实行"有效占领"。这一规定的实质是（ ） A．维护非洲各国的领土完整和主权独立 B．协调列强在非洲的殖民争夺，避免直接冲突 C．建立一个由欧洲各国共同治理非洲的机构 D．阻止比利时国王利奥波德二世对刚果的独占 【答案】B 【解析】柏林会议是在列强对非洲争夺日趋激烈的背景下召开的，其主要目的是通过外交方式协调各国在非洲的殖民利益，制定各方认可的瓜分规则，避免列强之间因争夺非洲而引发直接军事冲突，故选B项。A项完全错误，柏林会议本身就是一场瓜分非洲的会议，根本没有非洲国家代表参加，其目的绝非维护非洲的利益。C项与史实不符，会议并未建立任何共同治理机构，而是承认了各国各自的势力范围。D项以偏概全，虽然承认利奥波德二世对刚果的占有权是会议讨论的议题之一，但会议的核心目标是制定整个非洲的瓜分规则，而不仅是针对比利时或刚果。 5． 马克思在论述英国对印度的殖民统治时指出："英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。"据此可知，马克思认为殖民主义（ ） A．完全是一种破坏性的历史力量 B．客观上具有破坏旧社会和输入新因素的双重作用 C．为建设现代化社会提供了最理想的模式 D．应当受到被殖民民族的欢迎和感激 【答案】B 【解析】马克思明确提出"双重使命"——破坏性使命和建设性使命。破坏性是指摧毁印度旧的亚洲式传统社会结构，建设性是指客观上为现代化社会奠定物质基础（如铁路、工业等）。这说明马克思以辩证的视角看待殖民主义，既看到其破坏性，又承认其客观上的建设性作用，故选B项。A项只强调了破坏性，忽视了马克思同样提到的建设性使命，属于片面理解。C项中的"最理想模式"表述绝对化，马克思并未称赞殖民主义的建设方式是最理想的。D项严重违背马克思的本意，马克思虽指出殖民主义有客观建设性，但从未因此认同或赞颂殖民主义，其批判态度是明确的。 6． 17世纪至19世纪，荷兰、英国、法国先后在东南亚建立殖民统治。下列有关东南亚殖民地的表述中，符合史实的是（ ） A．英国在菲律宾建立殖民统治，垄断了香料贸易 B．荷兰以巴达维亚为中心建立荷属东印度殖民地 C．法国独占缅甸，将其并入法属印度支那联邦 D．西班牙在印度尼西亚推行"强迫种植制" 【答案】B 【解析】荷兰在17世纪以巴达维亚（今雅加达）为中心，通过荷属东印度公司逐步控制了印度尼西亚群岛的广大地区，建立了荷属东印度殖民地，故选B项。A项中英国并未殖民菲律宾，菲律宾在西班牙统治之后被美国控制，英国则控制缅甸和马来亚等地。C项中缅甸是英国的殖民地，而非法国，法国主要在中南半岛东部活动，建立了法属印度支那（越南、老挝、柬埔寨）。D项中印度尼西亚（荷属东印度）是荷兰的殖民地，推行"强迫种植制"的是荷兰殖民者而非西班牙。 7． 19世纪末20世纪初，帝国主义列强在全球范围内建立起殖民体系。这一体系的核心特征不包括（ ） A．殖民地沦为宗主国的原料产地和商品销售市场 B．殖民地拥有独立的外交权和军事防御体系 C．宗主国控制殖民地的政治和经济发展方向 D．殖民地内部形成依附于宗主国的经济结构 【答案】B 【解析】在资本主义世界殖民体系下，殖民地完全丧失了国家主权，包括外交权和军事自主权，其外交活动和军事部署均由宗主国决定和控制，因此B项所述内容是殖民体系下不存在的现象，符合题干"不包括"的要求，故选B项。A项是殖民体系经济的根本特征，殖民地被迫以低价输出原料并从宗主国高价购入工业制成品。C项是殖民体系政治特征的体现，宗主国通过总督制、直接统治或间接统治等方式全面控制殖民地的政治和经济发展方向。D项描述的是殖民体系的经济后果，殖民地经济被纳入以宗主国为中心的不平等的世界市场体系。 8． 英国历史学家霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中写道："从1880年到1914年，世界上大部分地区都被少数几个国家所瓜分。这种瓜分速度之快和规模之大，在人类历史上前所未有。"推动这一时期殖民扩张加速的主要原因是（ ） A．启蒙思想的传播推动了欧洲殖民扩张 B．民族国家的形成增强了欧洲各国的国力 C．第二次工业革命促使列强对原料和市场的需求急剧扩大 D．非洲和亚洲各国积极要求与欧洲建立贸易关系 【答案】C 【解析】材料所涉及的时段（1880—1914年）正处于第二次工业革命时期，这一时期以电力、内燃机、化学工业等为代表的新技术革命极大地提高了生产力，促使欧洲列强对橡胶、石油、有色金属等工业原料的需求以及对海外商品市场的需求急剧扩大，这是推动瓜分狂潮的最根本的经济动因，故选C项。A项启蒙思想主要影响18世纪，与19世纪末的瓜分狂潮没有直接因果关系。B项中民族国家的形成在欧洲主要发生在更早的时期（16—18世纪），与19世纪末的瓜分加速没有直接联系。D项完全颠倒了因果关系，是列强强行将非洲和亚洲纳入殖民体系，而非这些地区的主动要求。 9． 在拉丁美洲独立后，英国向拉美各国大量输出商品和资本，到19世纪中叶，英国在拉美的投资总额超过2.5亿英镑。与此同时，拉美各国普遍确立了以出口咖啡、蔗糖、橡胶等少数几种初级产品为支柱的经济模式。这一格局产生的主要影响是（ ） A．拉美国家迅速完成了工业化进程 B．拉美各国加深了对世界市场的依附 C．英国与拉美各国建立了平等的贸易伙伴关系 D．拉美的经济独立性超过了政治独立性 【答案】B 【解析】材料显示英国大量向拉美输出商品和资本，拉美则形成了以初级产品出口为支柱的单一经济结构。这种格局使拉美国家的经济命脉受制于世界市场，尤其是受制于英国等工业国的需求波动，导致拉美各国加深了对国际市场的依附和从属地位，故选B项。A项与史实完全相反，单一产品出口模式恰恰阻碍了拉美的工业化进程。C项中"平等"的表述不准确，这种经济关系是不平等的，拉美处于原材料输出国的弱势地位。D项中拉美虽然在政治上获得了独立，但其经济独立性实际上非常有限，仍然受制于英国等列强的经济控制。 10． 西班牙在拉丁美洲的殖民统治持续三百余年。下列各项中，属于西班牙殖民统治特点的是（ ） A．实行代议制管理，允许殖民地建立议会 B．建立总督区制度，实行中央集权式的行政管理 C．鼓励殖民地发展独立的工业体系 D．以新教传播为主要殖民目的，推行宗教自由政策 【答案】B 【解析】西班牙在拉美的殖民统治实行总督区制度，设立新西班牙总督区、秘鲁总督区等，总督由西班牙国王直接任命，代表国王行使行政、军事和司法大权，地方行政机构层层节制，形成中央集权式的管理，故选B项。A项完全不正确，西班牙从未在殖民地实行代议制或议会制度，殖民地人民完全没有政治权利。C项与史实相反，西班牙实行重商主义政策，严格限制殖民地工业发展，以防与宗主国形成竞争。D项错误，西班牙殖民的主要宗教目的是传播天主教而非新教，且从未推行宗教自由政策。 11． 19世纪后期，法国在印度支那的殖民统治中，推行"同化政策"，企图通过法语教育、行政制度和法律制度将殖民地人民"改造"为法国式的公民。这一政策的后果是（ ） A．越南、柬埔寨、老挝等国成功实现了法国的现代化转型 B．殖民地的传统社会结构被削弱，同时催生了民族意识的觉醒 C．法国与殖民地人民之间建立了平等和谐的关系 D．印度支那三国在经济上完全摆脱了法国的控制 【答案】B 【解析】法国的同化政策在削弱殖民地传统社会结构和精英阶层的同时，也带来一个殖民者自身无法控制的后果：殖民地知识分子在接受法国文化和思想后，将自由、平等、民族自决等理念运用到自身，从而催生了反殖民的民族意识觉醒，例如胡志明等人的早期思想形成即与此有关，故选B项。A项中"成功实现了"不符合事实，法国同化政策覆盖范围有限且并未使印度支那三国实现真正的现代化转型。C项完全不符史实，殖民关系本质上是不平等的压迫关系，从未建立过平等和谐的关系。D项错误，材料所述的政治文化同化政策反而进一步强化了法国对印度支那的控制。 12． 关于殖民主义的历史影响，学术界存在不同观点。一种观点认为殖民主义造成亚非拉地区的长期贫困落后；另一种观点则认为殖民主义客观上传播了近代科学技术和制度文明。这说明（ ） A．历史评价不应涉及价值判断 B．殖民主义的历史作用是确定的、单一的 C．对同一历史现象可以从不同角度得出不同认识 D．客观作用是评价历史事件的唯一标准 【答案】C 【解析】材料呈现了学术界关于殖民主义影响的两种不同甚至截然相反的观点，这充分说明了历史认识的多元性：研究者从不同的角度（如被殖民者的角度或全球文明传播的角度）出发，会得出不同的判断和评价，故选C项。A项表述错误，历史评价必然涉及价值判断，问题的关键在于如何评判。B项与材料内容完全矛盾，材料恰恰说明了殖民主义作用的多重性和争议性。D项表述过于单一化，"客观作用"本身也是需要被解释和评价的对象，不同学者对何为"客观作用"同样存在分歧。 13． 1882年，英国占领埃及，将其作为控制苏伊士运河和保护通往印度航线的战略要地。此后，英国在埃及推行"幕后统治"，名义上埃及仍属奥斯曼帝国，实际上由英国驻埃及总领事控制。这种殖民统治方式的实质是（ ） A．军事同盟关系 B．经济援助与合作 C．变相的殖民控制 D．文化保护协定 【答案】C 【解析】英国在埃及的"幕后统治"是一种典型的间接殖民统治方式，表面上保留埃及的原有统治形式（名义上仍属奥斯曼帝国、保留埃及赫迪夫），但实际上英国总领事拥有对埃及内政外交的最终决定权，这与军事同盟（A项）、经济合作（B项）和文化保护（D项）在性质上有本质区别，其实质就是变相的殖民控制，故选C项。英国采取这种方式是为了减少殖民统治成本和外交阻力，以最小的代价实现最大程度的经济和战略利益控制。 14． 在19世纪末瓜分非洲的过程中，比利时国王利奥波德二世以"国际非洲协会"的名义占有了刚果河流域大片土地，将其作为个人领地。这一事件反映出（ ） A．非洲民族已经形成了统一的国家形态 B．私人资本在瓜分非洲中扮演了积极的建设性角色 C．瓜分非洲过程中的野蛮性和掠夺性 D．比利时政府始终坚持在非洲推行民主治理 【答案】C 【解析】利奥波德二世以私人身份和"国际非洲协会"这一幌子将刚果变为个人领地，对当地居民实行残酷的强迫劳动和暴力统治（如砍手惩罚），据估计造成数百万刚果人死亡，这一事件集中体现了瓜分非洲过程中的野蛮性、欺骗性和掠夺性，故选C项。A项错误，刚果河流域在殖民前并未形成统一的国家形态，存在着多个部族和王国。B项完全颠倒是非，利奥波德在刚果的统治是殖民暴行的典型代表而非"建设性角色"。D项与事实完全相反，利奥波德在刚果实行的是极端专制的私人殖民统治。 15． 20世纪初，亚洲绝大多数地区已沦为殖民地或半殖民地。下列关于亚洲殖民地化过程的表述，正确的是（ ） A．19世纪中期英国完全吞并印度，1857年民族大起义后印度彻底沦为殖民地 B．中国在鸦片战争后不久即沦为日本的殖民地 C．日本在19世纪中叶被美国完全殖民化 D．奥斯曼帝国在19世纪早期已被英法两国瓜分完毕 【答案】A 【解析】英国在镇压1857年印度民族大起义后，于1858年解散东印度公司，由英王直接统治印度，1876年维多利亚女王加冕为印度女皇，印度彻底沦为英国的殖民地，故选A项。B项错误，中国在鸦片战争后沦为半殖民地半封建社会，但并非日本的殖民地。C项错误，日本虽然被美国黑船叩关打开国门并签订不平等条约，但通过明治维新成功摆脱了被殖民的命运，走上了资本主义发展道路。D项错误，奥斯曼帝国作为"西亚病夫"虽然不断丧失领土，但直至第一次世界大战后才最终解体，19世纪早期并未被英法瓜分完毕。 16． 有学者在分析资本主义世界殖民体系时指出："殖民体系的本质是资本主义生产方式在全球范围内的扩张，它把广大亚非拉地区强行纳入资本主义世界市场，使这些地区成为欧洲资本主义发展的附庸。"这一观点强调的是（ ） A．殖民体系促进了世界各国的均衡发展 B．殖民体系是资本主义全球扩张的必然产物 C．亚非拉地区主动融入了世界市场 D．殖民体系为殖民地带来了独立发展的机会 【答案】B 【解析】该学者的核心观点是殖民体系与资本主义生产方式之间的内在联系：殖民体系并非偶然现象，而是资本主义追求利润、市场和原料的内在驱动所导致的全球扩张的必然产物，亚非拉地区是被"强行纳入"这一体系的，故选B项。A项中"均衡发展"与材料中的"附庸"地位根本矛盾，材料明确指出殖民体系下是不平等的从属关系。C项中"主动融入"与材料中"强行纳入"的表述截然相反，不符合材料原意。D项中"独立发展的机会"与材料中心思想完全对立，材料强调的是殖民地沦为欧洲的附庸而非获得独立发展。 二、非选择题：本题共2小题，共52分。 17． 阅读下列材料，回答问题。（25分） 材料一 自地理大发现以来，欧洲列强开始了在全球范围内的殖民扩张。15世纪末到18世纪，西班牙和葡萄牙首先在拉丁美洲建立起庞大的殖民帝国，依靠军事征服、政治控制和宗教传播等方式，对印第安人实行强制劳动制度，掠夺了大量金银财富。17世纪至18世纪，荷兰、英国、法国等国相继加入殖民竞争，先后建立了东印度公司等殖民机构，在亚洲和非洲沿海地区建立了一批贸易据点和殖民地。这一时期，殖民掠夺以商业资本为主导，奴隶贸易成为殖民经济的重要组成部分，据估计，16世纪至19世纪约有1200万非洲人被贩卖到美洲。 材料二 19世纪后期，资本主义进入帝国主义阶段，殖民扩张进入新的高潮。第二次工业革命极大地提高了欧洲国家的经济和军事实力，也加剧了它们对原料产地和商品市场的争夺。在亚洲，英国在镇压1857年印度民族大起义后，正式取消了东印度公司，由英国政府直接统治印度，1876年维多利亚女王加冕为印度女皇。法国则在中南半岛扩张，建立了法属印度支那联邦。在非洲，1884年至1885年的柏林会议确立了"有效占领"原则，掀起了瓜分非洲的狂潮，到20世纪初，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外，已全部沦为欧洲列强的殖民地。至此，资本主义世界殖民体系最终形成，世界被少数帝国主义列强所瓜分。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪至18世纪欧洲殖民扩张的主要特征及其对世界历史的影响。（8分） （2）根据材料二，指出19世纪后期殖民扩张与早期殖民扩张相比出现了哪些新变化，并分析推动这些变化的根本原因。（9分） （3）结合上述材料，简要评价资本主义世界殖民体系形成的历史影响。（8分） 【参考答案】 （1）特征：以西班牙、葡萄牙为先导，荷兰、英国、法国等国相继参与；以军事征服和政治控制为手段；以商业资本为主导，实行殖民掠夺和奴隶贸易；欧洲列强以黄金白银的掠夺为主要经济目标之一；带有宗教传播的目的，向殖民地输出基督教文化。（每点2分，答出4点即可，共4分） 影响：打破了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连为一个整体；为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，促进了欧洲的经济发展；大量非洲人口被贩卖到美洲，改变了美洲、非洲的人口结构和经济形态；给亚非拉地区人民带来了深重灾难，破坏了当地的原有社会结构；推动了世界市场的初步形成。（每点2分，答出4点即可，共4分） （2）新变化：殖民主体由商业公司为主转向以政府直接统治为主；殖民范围从沿海据点扩展到内陆腹地，实现了对非洲大陆的全面瓜分；殖民目的从掠夺贵金属和进行奴隶贸易为主转向以寻求原料产地和商品销售市场为主；出现了列强通过国际会议（柏林会议）协调瓜分规则的新方式；殖民体系从局部、分散走向全面、系统化。（每点3分，答出3点即可，共9分） 根本原因：第二次工业革命的推动。第二次工业革命促使资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段（帝国主义阶段），生产力的巨大提高使列强对原料和市场的需求急剧扩大，生产和资本的集中也推动了对外资本输出的需求。（3分） （3）进步性影响：客观上打破了亚非拉地区的封闭状态，促进了世界各地的经济联系和文化交流；传播了近代科学技术和生产方式；世界市场最终形成，全球一体化进程加速。（每点2分，答出2点即可，共4分） 消极性影响：给亚非拉地区带来了深重灾难，造成了长期的经济落后和贫困；破坏了当地的传统社会结构和文化；形成了不平等的国际分工体系，奠定了发达国家与发展中国家不平等关系的历史基础；埋下了地区冲突和民族矛盾的种子。（每点2分，答出2点即可，共4分） 【解析说明】本题以资本主义世界殖民体系的形成过程为线索，考查学生对殖民扩张阶段性特征和历史影响的理解。第（1）问要求概括16—18世纪殖民扩张的特征及影响。特征应从殖民主体（西葡为先导，荷英法相继参与）、殖民手段（军事征服、政治控制、宗教传播）、经济形式（商业资本主导、掠夺贵金属、奴隶贸易）等角度作答。影响应从世界联系的加强、欧洲资本积累、亚非拉遭受破坏、人口结构变化、世界市场形成等正反两方面进行辩证分析。第（2）问要求比较分析两个时期殖民扩张的变化及根本原因。变化应从殖民主体形式（公司vs政府）、范围（沿海vs内陆）、主要目的（掠夺vs市场原料）、方式（自行瓜分vs国际会议协调）、体系化程度等角度对比。根本原因需从生产力即经济基础层面分析，指出第二次工业革命是推动殖民扩张进入新阶段的决定性因素。第（3）问要求综合评价殖民体系的历史影响，需要运用唯物史观进行辩证分析，既要看到殖民主义在客观上对世界联系的促进作用，更要指出其给亚非拉人民带来的深重灾难和不平等的国际格局，不可片面强调任何一面。 18． 阅读下列材料，完成下列要求。（27分） 材料一 英国东印度公司成立于1600年，最初是一个商业垄断公司，获得英王国政府授予的对印度和东方的贸易垄断权。1757年普拉西战役后，东印度公司实际上控制了孟加拉地区，此后逐步向印度内地扩张。到19世纪中期，东印度公司已控制了印度大部分地区。公司在印度推行土地税制改革，大量印度传统手工业者因英国机器纺织品的冲击而破产。1857年，印度爆发大规模民族大起义，英国政府在镇压起义后，于1858年通过《印度政府法》，解散东印度公司，改由英国政府直接统治印度。 材料二 印度国大党于1885年在孟买成立，最初是一个主要由受过英语教育的上层印度人组成的政治组织，其早期活动以请愿和上书为主，要求在英国统治框架内增加印度人的政治参与。20世纪初，以提拉克为代表的激进派主张采取更加积极的斗争方式。1905年，英国殖民当局推行孟加拉分省方案，引发了印度全国性抗议运动，抵制英货运动蓬勃开展。第一次世界大战期间，印度为英国提供了大量人力物力支持，但战后英国并未兑现给予印度自治的承诺，反而颁布了压制性的罗拉特法案，进一步激化了印度人民的反英情绪。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国东印度公司能够在印度扩张的原因及其对印度社会的影响。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述19世纪末20世纪初印度民族运动发展的阶段特点。（9分） （3）综合两则材料，指出英国殖民统治对印度产生的影响，并说明殖民统治与民族觉醒之间的内在联系。（9分） 【参考答案】 （1）原因：东印度公司获得英国王室的贸易垄断权和军事支持；莫卧儿帝国衰落，印度处于分裂状态，缺乏统一抵抗力量；英国工业革命的推进为东印度公司提供了技术和经济优势；公司利用印度各邦之间的矛盾，采取分化策略；公司拥有强大的军事力量，通过直接军事征服和建立傀儡政权扩大控制范围。（每点2分，答出3点即可，共6分） 影响：破坏了印度传统手工业，大量手工业者破产；推行的土地税制改革加重了农民负担；将印度逐步纳入资本主义世界市场，使之成为英国的原料产地和商品市场；客观上在印度修建了铁路等近代基础设施，传播了近代科技和管理方式。（每点2分，答出2点即可，共3分） （2）第一阶段（1885—1905年）：以国大党成立为标志，运动处于温和起步阶段，由上层知识分子领导，主要采取请愿、上书等合法方式，要求在英国统治框架内增加印度人的参政权利，运动影响范围有限。（3分） 第二阶段（1905—1914年）：以孟加拉分省方案引发的抗议运动为标志，运动进入激进发展阶段，以提拉克为代表的激进派提出"司瓦拉吉"（自治）口号，推动抵制英货运动，运动开始向民众扩展，斗争方式趋于多样化。（3分） 第三阶段（1914—1918年后）：一战期间印度全力支持英国战争，期望以此换取自治，但战后英国颁布罗拉特法案等压制性政策，使印度人民期望落空，反英情绪进一步高涨，为战后甘地领导非暴力不合作运动奠定了群众基础。（3分） （3）影响：消极方面表现为传统经济结构被破坏、主权丧失、资源被掠夺、人民遭受剥削和压迫；积极方面表现为近代工业和交通设施的发展、西方思想和制度的引入、统一的行政区域的建立。（每点2分，答出3点即可，共6分） 内在联系：殖民统治与民族觉醒之间存在辩证关系。一方面，殖民统治的压迫和剥削是民族觉醒的根本刺激因素，殖民掠夺和政策失误往往成为民族运动的直接导火索；另一方面，殖民统治在客观上引入的西方近代思想（如民族主义、民主主义）和教育制度，也为民族意识的形成和觉醒提供了思想武器和组织人才准备。殖民统治越深重，民族觉醒和反抗就越强烈，两者相互作用，贯穿于印度近代历史的全过程。（3分） 【解析说明】本题以英国对印度殖民统治的历史为主线，考查殖民扩张方式、殖民地社会变化和民族觉醒之间的关系。第（1）问分析东印度公司扩张的原因可从英国方面的优势（王室授权、技术领先）、印度方面的弱点（帝国衰落、分裂状态）以及公司自身的策略（军事征服、分化瓦解）三个维度作答。对印度社会的影响需从经济结构破坏、传统手工业衰败、近代设施建设等正反两方面分析。第（2）问要求概括印度民族运动不同阶段的特征，应按照时间线索分段描述，注意每一阶段的主要标志性事件、领导力量、斗争方式和斗争目标的变化。第（3）问属于综合性问题，需要从消极和积极两方面评价英国殖民统治对印度的整体影响。关于殖民统治与民族觉醒的内在联系，应运用辩证唯物主义的内外因关系原理进行分析：殖民压迫（外因）激起了反抗，而殖民者引入的近代思想和制度（外因转化的内因条件）又为民族觉醒提供了思想武器，二者构成辩证统一的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $