内容正文:
2024—2025学年第一学期阶段评估
一年级数学(北师大版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、快乐填空。(每空1分,共26分)
1. 4和3合起来是( )。( )加1,再加1就是6。
【答案】 ①. 7 ②. 4
【解析】
【分析】求两个数合起来是几,用加法;已知一个数加1再加1是6,就用6减1,再减1即可。
【详解】4+3=7,6-1-1=4。所以,4和3合起来是7。4加1,再加1就是6。
2. 在( )里填上合适的数。
8-( )=7 6+( )=8 10+( )=10
9-( )=5 1+( )=10 ( )-2=4
【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 0 ④. 4 ⑤. 9 ⑥. 6
【解析】
【分析】根据数的分与合得到答案。
【详解】可以分成和,;
可以分成和,;
可以分成和,;
可以分成和,;
可以分成和,;
和可以组成,。
3. 笑笑左手有4个气球,右手有4个气球,笑笑两只手一共有( )个气球,笑笑送给奇思3个气球,笑笑现在还有( )个气球。
【答案】 ①. 8 ②. 5
【解析】
【分析】已知笑笑左手有4个气球,右手有4个气球,共有气球数量=左手气球数量+右手气球数量;笑笑送给奇思3个气球,笑笑现有气球数量=原有气球数量-送给奇思的气球数量,由此解答。
【详解】(个)
(个)
4.
上图中,有( )颗,有( )个。求和一共有多少,列式为( ),结果是( )。求比少多少,列式为( ),结果是( )。
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 4
【解析】
【分析】数出来草莓有颗,苹果有个,求一共有多少,用加法,求一个数比另一个数少多少,用减法。
【详解】有颗,有个。求和一共有多少,列式为,结果是。求比少多少,列式为,结果是。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2+0( )2 1+1( )1 5-5( )5
9-4( )4 6-3( )3 2+2( )5
【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. > ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】先计算出算式的结果,再比较大小。
【详解】2+0=2,2=2;所以2+0=2;1+1=2,2>1,所以1+1>1;5-5=0,0<5,所以5-5<5;
9-4=5,5>4,所以9-4>4;6-3=3,3=3,所以6-3=3;2+2=4,4<5,所以2+2<5。
6. 和7相差2的数是( )和( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】相差可能是多,多的数是多少,用加法,也可能是少,少的数是多少,用减法。
【详解】
。
7. 找规律,填一填。
0,2,4,6,( ),( )。
【答案】 ①. 8 ②. 10
【解析】
【详解】略
二、我是绘画小能手。(6分)
8. 在横线上画○,比多6个。
_________________________
【答案】○○○○○○○○○○
【解析】
【分析】观察图片可知图中有4个圆筒,画○要比圆筒多6个,用加法计算。
【详解】4+6=10(个)
○○○○○○○○○○
9. 在横线上画△,比少3个。
_________________________
【答案】△△△△△△
【解析】
【分析】先数出的个数,再用这个数减3,所得的数就是要画△的个数。
【详解】从图中可知,有9个,9-3=6(个),画6个△。
△△△△△△
10. 在横线上画□,和一样多。
_________________________
【答案】见详解
【解析】
【分析】数出的个数是几,就画出几个□。
【详解】从图中可知,有6个,画6个□:
□□□□□□
11. 投篮比赛。(连线)。
9-1 8-2 7-6 5-1
5 7 1 6 8 9 3 4
4+5 0+5 7+0 1+2
【答案】见详解;
【解析】
【详解】;
;
;
;
;
;
;
。
12. 开火车,前后算式的首尾相同。
1+2=3 3+5=( ) ( )-2=( ) ( )+3=( ) ( )+1=( )
10-6=4 4+2=( ) ( )-5=( ) ( )+7=( ) ( )+2=( )
【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 6 ④. 6 ⑤. 9 ⑥. 9 ⑦. 10 ⑧. 6 ⑨. 6 ⑩. 1 ⑪. 1 ⑫. 8 ⑬. 8 ⑭. 10
【解析】
【分析】前后算式的首尾相同,上一个式子的结果为这个式子的开头。
【详解】1+2=3,3+5=8,8-2=6,6+3=9,9+1=10,10-6=4,4+2=6,6-5=1,1+7=8,8+2=10
五、一起做游戏。(10分)
13. 笑笑和淘气两人一起玩摸牌的游戏,游戏规则为:两人依次摸牌,一次最多摸一张,一边摸牌,一边算牌上的数的和,结果比7大就被淘汰,结果最大的人获胜,结果一样大,同时获胜。(每个花色取1~5的五张牌)
(1)第一轮游戏:笑笑第一次摸到了2,第二次摸了一张4,第三次摸,笑笑摸到( ),才能不被淘汰。淘气第一次摸到了3,第二次摸到了2。摸了两次后,淘气和笑笑都决定不摸了,那么这时( )获胜。
(2)第二轮游戏:淘气第一次摸到5,他第二次摸到( )或( )才能不被淘汰。笑笑第一次摸到5,第二次摸到3,所以笑笑( )(“不被淘汰”或“被淘汰了”)。
【答案】(1) ①. 1 ②. 笑笑
(2) ①. 1 ②. 2 ③. 被淘汰了
【解析】
【分析】(1)笑笑两次分别摸了2和4,两次摸到的结果是2+4=6,结果等于7不被淘汰,所以7-6=1;淘气两次分别摸了3和2,两次摸到的结果是3+2=5,6>5,所以第一轮笑笑获胜
(2)淘气第一次摸到5,7-5=2,摸到2或者1不被淘汰,笑笑两次分别摸到5和3,两次摸到的结果是5+3=8,8>7,所以淘汰。
【小问1详解】
笑笑摸到1才能不被淘汰。摸了两次后,淘气和笑笑都决定不摸了,那么这时笑笑获胜
【小问2详解】
淘气第一次摸到5,他第二次摸到1或者2才能不被淘汰。笑笑第一次摸到5,第二次摸到3,所以笑笑被淘汰了。
六、看图列式计算。(20分)
14. 看图列式计算。
(个)
(个)
【答案】
【解析】
【分析】根据一部分加另一部分等于总数,已知左边的数量加右边的数量,用加法,根据总数减去一部分等于另一部分,已知总数和排球的数量,求篮球的数量用减法,已知总数和篮球的数量,求排球的数量用减法。
【详解】(个)
(个)或(个)
15. 看图列式计算。
【答案】4+4=8;
8-4=4
【解析】
【分析】左边的数量+右边的数量=总数,总数-左边的数量=右边的数量。
【详解】从图中可知,左边的数量是4,右边的数量是4,总数是8。列式为:4+4=8;8-4=4。
16. 看图列式计算。
(只)
【答案】8-3-4=1
【解析】
【分析】中间的数量=总数-左边的数量-右边的数量。
【详解】由图,总数是8只,左边飞走的鸟是3只,右边飞走的鸟是4只,求中间的数量,列式为:8-3-4=5-4=1(只)。
17. 看图列式计算。
(个)
【答案】3+1+4=8
【解析】
【分析】图中有3个苹果,1个梨,4个草莓,要求总数,用加法把三种水果的数量相加。
【详解】3+1+4
=4+4
=8(个)
一共有8个水果。
七、解决问题。(22分)
18. 原来有多少个包子?
(个)
【答案】6+3=9,9个
【解析】
【分析】原来包子的数量=现在的数量+吃掉的数量,现在还有6个,吃掉了3个,用加法列式计算。
【详解】6+3=9(个)或者3+6=9(个)
答:原来有9个包子。
19. 一共需要插6朵花,还差多少朵花?
(朵)
【答案】6-5=1
【解析】
【分析】已知总共需要插6朵花,先数出花瓶里已经有5朵花,求还差几朵,用总数减去已有的数量即可。
【详解】6-5=1(朵)
答:还差1朵花。
20. 一共有10只羊,山挡住了多少只?
(只)
【答案】10-4=6
【解析】
【分析】已知羊的总数是10只,先数出能看见的羊有4只,被山挡住的羊的数量就是总数减去能看见的数量。
【详解】10-4=6(只)
答:山挡住了6只。
21. 车上原来有7人,到站后,下去5人,又上来1人,现在车上有多少人?
(人)
【答案】7-5+1=3;3人
【解析】
【分析】现在的人数=原来的人数-下去的人数+上来的人数,或者现在的人数=原来的人数+上来的人数-下去的人数列式计算。
【详解】7-5+1=3(人)或者7+1-5=3(人)
答:现在车上有3人。
22. 一共有多少人?
(人)
【答案】1+4+4=9
9人
【解析】
【分析】问图中一共多少人,求总和,用加法计算,从图中看出左侧1个拿气球的人,中间站着4个小朋友,右侧设施上也有4个小朋友。
【详解】1+4+4
=5+4
=9(人)
答:一共有9人。
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2024—2025学年第一学期阶段评估
一年级数学(北师大版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、快乐填空。(每空1分,共26分)
1. 4和3合起来是( )。( )加1,再加1就是6。
2. 在( )里填上合适的数。
8-( )=7 6+( )=8 10+( )=10
9-( )=5 1+( )=10 ( )-2=4
3. 笑笑左手有4个气球,右手有4个气球,笑笑两只手一共有( )个气球,笑笑送给奇思3个气球,笑笑现在还有( )个气球。
4.
上图中,有( )颗,有( )个。求和一共有多少,列式为( ),结果是( )。求比少多少,列式为( ),结果是( )。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2+0( )2 1+1( )1 5-5( )5
9-4( )4 6-3( )3 2+2( )5
6. 和7相差2的数是( )和( )。
7. 找规律,填一填。
0,2,4,6,( ),( )。
二、我是绘画小能手。(6分)
8. 在横线上画○,比多6个。
_________________________
9. 在横线上画△,比少3个。
_________________________
10. 在横线上画□,和一样多。
_________________________
11. 投篮比赛。(连线)。
9-1 8-2 7-6 5-1
5 7 1 6 8 9 3 4
4+5 0+5 7+0 1+2
12. 开火车,前后算式的首尾相同。
1+2=3 3+5=( ) ( )-2=( ) ( )+3=( ) ( )+1=( )
10-6=4 4+2=( ) ( )-5=( ) ( )+7=( ) ( )+2=( )
五、一起做游戏。(10分)
13. 笑笑和淘气两人一起玩摸牌的游戏,游戏规则为:两人依次摸牌,一次最多摸一张,一边摸牌,一边算牌上的数的和,结果比7大就被淘汰,结果最大的人获胜,结果一样大,同时获胜。(每个花色取1~5的五张牌)
(1)第一轮游戏:笑笑第一次摸到了2,第二次摸了一张4,第三次摸,笑笑摸到( ),才能不被淘汰。淘气第一次摸到了3,第二次摸到了2。摸了两次后,淘气和笑笑都决定不摸了,那么这时( )获胜。
(2)第二轮游戏:淘气第一次摸到5,他第二次摸到( )或( )才能不被淘汰。笑笑第一次摸到5,第二次摸到3,所以笑笑( )(“不被淘汰”或“被淘汰了”)。
六、看图列式计算。(20分)
14. 看图列式计算。
(个)
(个)
15. 看图列式计算。
16. 看图列式计算。
(只)
17. 看图列式计算。
(个)
七、解决问题。(22分)
18. 原来有多少个包子?
(个)
19. 一共需要插6朵花,还差多少朵花?
(朵)
20. 一共有10只羊,山挡住了多少只?
(只)
21. 车上原来有7人,到站后,下去5人,又上来1人,现在车上有多少人?
(人)
22. 一共有多少人?
(人)
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