精品解析:湖南省常德市汉寿县2024-2025学年人教版五年级下学期期末质量监测数学试卷

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 汉寿县
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

湖南省常德市汉寿县2024-2025学年五年级下学期数学期末质量监测 一、填空题(27分) 1. 请你仔细阅读短文,完成下面各题。 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,3名航天员状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程立项实施以来的第29次发射任务,也是长征系列运载火箭的第475次飞行。 (1)上面横线上的数中,是30的因数的有( );是3的倍数的有( );既是2的倍数,又是5的倍数的有( )。 (2)从上面横线上的数中选出两个数,使它们的差既不是质数也不是合数,它们可以是( )和( )。 【答案】(1) ①. 5,30,10,3 ②. 30,9,3 ③. 30,10 (2) ①. 30 ②. 31 【解析】 【分析】(1)在整数除法中,如果商是整数,且没有余数,那么除数和商就是被除数的因数,据此找出30的因数。 3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是0的数。 (2)一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身外,还有其它因数,这样的数叫做合数,1既不是质数,也不是合数,据此找出两个数的差是1,据此解答(答案不唯一)。 【小问1详解】 30÷5=6 30÷30=1 30÷10=3 30÷3=10 是30的因数有5,30,10,3。 5;不能被3整除,不是3的倍数。 30;3+0=3,3能被3整除,是3的倍数。 9;9能被3整除,是3的倍数。 31;3+1=4,4不能被3整除,不是3的倍数。 10;1+0=1,1不能被3整除,不是3的倍数。 3,3能被3整除,是3的倍数。 29;2+9=11,11不能被3整除,不是3的倍数。 475;4+7+5=16,16不能被3整除,不是3的倍数。 是3的倍数有30,9,3。 既是2的倍数,又是5的倍数的有30,10, 【小问2详解】 31-30=1,1既不是质数,也不是合数。 它们可以是31和30。(答案不唯一) 2. _______ 380L=_______=_______ 45秒=_______分 _______ 【答案】 ①. 9080 ②. 380 ③. 0.38 ④. ##0.75 ⑤. 5.6 【解析】 【分析】m3化为dm3,进率是1000,用9.08乘1000; L化为dm3,1L=1dm3,dm3化为m3,进率是1000,用380除以1000; 秒化为分,进率是60,用45除以60; cm2化为1dm2,进率是100,用560除以100。 【详解】9.08×1000=9080(dm3) 9.08m3=9080dm3; 380÷1000=0.38(m3) 380L=380dm3=0.38m3; 45÷60=(分) 45秒=分; 560÷100=5.6(dm2) 560cm2=5.6dm2 3. 2分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,加上( )个这样的分数单位后是最小的合数。 【答案】 ①. ②. 11 ③. 5 【解析】 【知识点】合数与质数的特征;分数单位的认识与判断 【解答】解:的分母是4,分数单位是; =,分子是11,有11个这样的分数单位; 4=,16-11=5,所以加上5个这样的分数单位后是最小的合数。 故答案为:;11;5。 【分析】把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数;在分数里,表示把单位1平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子;其中的一份叫做分数单位;最小的合数是4,将4改写为以为分数单位的分数,里面含有的分数单位的个数减去里面含有的分数单位的个数即可。 4. =3÷4==15÷( )=( )(填小数)。 【答案】16;9;20;0.75 【解析】 【分析】根据分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,除号相当于分数线,将除法算式写成分数,3÷4=; 根据分数的基本性质,分子和分母同时除以同一个不为零的数,分数的大小不变,将分别化成分母或分子是12的分数; 根据商不变的性质,被除数和除数同时除以同一个不为零的数,商不变,将3÷4化成被除数是15的除法算式; 分数化小数,用分子除以分母,结果用小数表示即可。 【详解】3÷4===; ==; 3÷4=(3×5)÷(4×5)=15÷20; 3÷4=0.75 所以,=3÷4==15÷20=0.75 5. 把8米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的_______,每段长_______米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题把绳子全长看作单位“1”,每段占全长的几分之几,就用一段除以总段数;每段长度,用总长度除以平均分的份数。 【详解】 (米) 所以,每段长是全长的,每段长米。 6. 最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。 【答案】1000 【解析】 【详解】最大的三位偶数是:998 最小的质数是:2 998+2=1000 7. 下图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的表面积是_______平方厘米,体积是_______立方厘米。 【答案】 ①. 62 ②. 30 【解析】 【分析】由图可知长方体的长为5厘米,宽为2厘米,高为3厘米,再根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高即可运算。 【详解】(5×3+5×2+3×2)×2 =(15+10+6)×2 =31×2 =62(平方厘米) 5×3×2=30(立方厘米) 8. 将18分解质因数是( ),将24分解质因数是( );这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 18=2×3×3 ②. 24=2×2×2×3 ③. 6 ④. 72 【解析】 【分析】分解质因数就是把这个数写成几个质数相乘的形式; 求两个数的最大公因数,就是把这个数公有的质因数乘起来即可; 求两个数的最小公倍数,就是把这个数公有的和各自有的质因数乘起来即可。 【详解】将18分解质因数是2×3×3,将24分解质因数是24=2×2×2×3; 这两个数的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×3×2×2=72。 9. 一个长6dm,宽4dm,高5dm的长方体盒子,最多能放( )个棱长为2dm的正方体木块。 【答案】12 【解析】 【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数,再借助长方体的体积公式进行计算即可解答。 【详解】6÷2=3(个) 4÷2=2(个) 5÷2=2(个)……1(dm) 3×2×2 =6×2 =12(个) 【点睛】本题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式、正方体的体积公式及应用。 10. 学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到每一个人。 【答案】7 【解析】 【分析】第一分钟,一传一;第二分钟,二传二;第三分钟,四传四……由此进行解答求出传到96人要多少分钟即可。 【详解】徐老师和学生共97人, 第6分钟共有人知道有紧急演出, 第7分钟共有人知道有紧急演出, 128> 97> 64 即通知完所有队员最少需要7分钟。 【点睛】本题的关键是理解打电话的传递形式。 二、判断题 11. 两个合数的和一定是合数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。据此举例说明即可。 【详解】4是合数,9是合数, 4+9=13 13是质数,所以两个合数的和不一定是合数。 故答案为:× 12. 分母是10的所有最简真分数的和是3。 ( ) 【答案】× 【解析】 【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;最简分数的特征 【解答】解:+++=2,所以分母是10的所有最简真分数的和是2。 故答案为:错误。 【分析】分母是10的所有最简真分数有:、、、,然后把它们加起来即可。 13. 5克盐溶解在45克水中,盐占盐水的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】5克盐溶解在45克水中,则盐水的质量为(5+45)克,根据分数的意义,可知,盐占盐水的百分比为:盐的质量除以盐水的质量,由此可解答. 【详解】5÷(45+5) =5÷50 = 原说法正确 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查分数的意义,求谁是谁的几分之几,用除法。解答本题的关键是理解题意。 14. 28瓶饮料中有1瓶轻些,至少要称3次才能保证找出轻的那瓶。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据二分查找的思想,可以将28瓶饮料平均分成两组,比较两组的重量,将重量较轻的一组留下,重量较重的一组淘汰。这样,较轻的饮料只可能存在于重量较轻的一组中。然后,将重量较轻的一组继续分成两组,重复上述步骤,直到最后只剩下一瓶饮料为止。这瓶饮料就是轻的那瓶。 【详解】为了找出28瓶饮料中较轻的一瓶,‌我们可以使用天平进行称重。‌首先,‌将28瓶饮料平均分成两份,‌每份14瓶。 ‌第一次称重:‌将两份分别放在天平的两端,‌较轻的那份饮料中包含较轻的那瓶饮料。‌ 第二次称重:‌将第一次称重中较轻的那份14瓶饮料再次平均分成两份,‌每份7瓶,‌分别放在天平两端,‌较轻的那份饮料中包含较轻的那瓶饮料。 ‌第三次称重:‌将第二次称重中较轻的那份7瓶饮料取出6瓶,‌平均分成两份,‌每份3瓶,‌分别放在天平两端。‌如果天平平衡,‌则未称的那瓶是较轻的;‌如果不平衡,‌较轻的那端所对应的3瓶中包含较轻的那瓶饮料。‌ 第四次称重:‌将第三次称重中确定的3瓶饮料取出2瓶,‌分别放在天平两端。‌如果天平平衡,‌则未称的那瓶是较轻的;‌如果不平衡,‌较轻的那端所对应的2瓶中包含较轻的那瓶饮料。‌通过这样的步骤,‌我们至少需要4次称重才能保证找出那瓶较轻的饮料。 故答案为:× 15. 不能化成有限小数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数与小数的互化方法,用分子除以分母,看除得的结果是否是有限小数再判断。 【详解】 ,能化成有限小数,所以原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题(12分) 16. 下面关于容积的描述正确的是( )。 A. 一个文具盒的容积大约有150毫升 B. 一瓶可乐大约1.5立方米 C. 教室的容积大约是200立方米 D. 一小瓶眼药水大约是250毫升 【答案】C 【解析】 【分析】计量液体常用容积单位“升”和“毫升”作单位,当液体体积较小的时候一般用毫升做单位;立方米是较大的体积单位,像集装箱、大仓库、房子等很大的空间的体积常用立方米作单位,结合生活经验及对容积、体积单位的认识,逐项分析即可。 【详解】A.一个文具盒的容积大约有150立方厘米,原题单位错误; B.一瓶可乐大约1.5升,原题单位错误; C.教室的容积大约是200立方米,符合实际; D.一小瓶眼药水大约是10毫升左右,原题数据错误。 17. 如果a是奇数,下列算式的结果一定是偶数的是( )。 A. 155a B. 178+a C. 206a D. 300-a 【答案】C 【解析】 【分析】根据偶数偶数偶数,奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,奇数奇数奇数,奇数偶数偶数,偶数奇数奇数,对选项中各个算式的奇偶性进行分析,找出结果一定是偶数的算式即可。 【详解】A.155a,奇数奇数奇数,所以155a的结果是奇数; B.178a,奇数偶数奇数,所以178a的结果是奇数; C.206a,奇数偶数偶数,所以206a的结果是偶数; D.300a,偶数奇数奇数,300a结果是奇数。 18. 下面是某商场2016年各月利润情况折线统计图,以下的说法不符合图意的是( )。 A. 4月份利润最少,是20万元 B. 10月份利润最多,是50万元 C. 1~4月份,利润逐月下降 D. 4~12月份,利润逐月上升 【答案】D 【解析】 【分析】找出图中的最高点,就是利润最多的月份;找出图中的最低点就是利润最少的月份;根据统计图,找出连续上升的月份和连续下降的月份由此进行选择即可。 【详解】A.4月份利润最少,是20万元,即符合题意; B.10月份利润最多,是50万元,即符合题意; C.1~4月份,利润逐月下降,即符合题意; D.4~10月份,利润逐月上升,因此原说法错误。 故答案为:D 【点睛】考查了单式折线统计图,关键是从统计图中获取与问题有关的信息。 19. 下列分数最小的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】35、20、5和4的最小公倍数是140,将、、和通分到以140为分母的分数,再比较大小。 【详解】,,, 因为,所以。 故答案为:B 【点睛】此题考查了异分母分数比较大小,关键要掌握分数通分。 20. 如图,从上面观察该物体,看到的图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形可得,这个图形从上面看到的图形是两行:后面一行2个正方形,前面一行1个正方形靠左,据此即可选择。 【详解】从上面观察,看到的是。 故答案为:A 【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 21. 一种肥皂的尺寸如下图所示。品牌搞促销活动(买三送一),需要把4块这样的肥皂装在一个包装盒中,那么下面的包装方式中,最省包装纸板的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,把4块这样的肥皂拼成一个大长方体,要让包装纸最省,就要让拼成的大长方体的表面积最小,关键就是把肥皂最大的面尽可能多地重合在一起,减少暴露在外的面积,也就是拼成的长方体的长、宽、高的差最小,表面积就越小,逐个分析每个选项即可求解。 【详解】A.长是18cm,宽是6cm,高是6cm,18-6=12(cm),它们的差不是最小; B.长是9cm,宽是3cm,高是24cm,24-3=21(cm),它们的差不是最小; C.长是18cm,宽是3cm,高是12cm,18-3=15(cm),它们的差不是最小; D.长是9cm,宽是6cm,高是12cm,12-6=6(cm),它们的差最小,因此最省包装纸。 四、计算题 (共22分) 22. 直接写出得数。 【答案】1;;;; ;;; 【解析】 23. 计算下列各题,能简算的要简算。 【答案】;11;; 【解析】 【分析】先算小括号内的减法,再算括号外面的加法; 利用减法的性质简算; 先算小括号内的减法,再从左往右计算; 利用加法交换律和加法结合律简算。 【详解】 = = = =12-1 =11 = = = = = =2+ = 24. 解方程。 【答案】x=;x=43 【解析】 【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上; 根据等式性质2,方程两边同时乘6,再根据等式性质1,方程两边同时减去5。 【详解】 解: x= 解: x+5=48 x=48-5 x=43 五、动手操作题(共12分) 25. 把梯形ABCD绕点C按顺时针旋转90°,得到梯形A'B'C'D'。 【答案】见解析 【解析】 【分析】找出图中梯形的4个关键点A、B、C、D,点C不动,再画出点A、B、D按顺时针方向绕点C旋转90度后的形状即可。 【详解】 26. 下面是2025年某市5月21日~26日的最高和最低气温统计表。 21日 22日 23日 24日 25日 26日 最高气温 30 33 36 35 33 27 最低气温 17 25 27 25 18 15 (1)请根据数据完成统计图。 (2)根据上面的信息回答问题。 ①5月22日这天最高气温是_______℃。最低气温是_______℃。 ②最高气温和最低气温相差最大的是_______日,相差最小的是_______日。 【答案】(1)见详解 (2) ①. 33 ②. 25 ③. 25 ④. 22 【解析】 【分析】(1)观察统计图,横轴是日期,纵轴是气温,最高温用实线,最低温用虚线,结合表格数据,先描点,再连线,然后标数即可画出折线统计图; (2)根据统计图或统计表,找出22日的最高温和最低温即可,分别用每日的最高气温减去最低气温,再比较温差即可。 【小问1详解】 【小问2详解】 (2)观察统计表可知,5月22日最高气温是33℃,最低气温是25℃; 相差: 21日:30-17=13(℃) 22日:33-25=8(℃) 23日:36-27=9(℃) 24日:35-25=10(℃) 25日:33-18=15(℃) 26日:27-15=12(℃) 15>13>12>10>9>8 相差最大的是25日,相差最小的是22日。 六、解决问题(共22分) 27. 学校运来一堆沙子。修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨? 【答案】吨 【解析】 【分析】先把两次用去的质量相加求出用去沙子的质量,再用还剩下的质量减去用去的质量即可。 【详解】 = = =(吨) 答:剩下的沙子比用去的沙子多吨。 28. 修建一个游泳池,要挖一个长50米,宽40米,深2米的坑。 (1)用挖土机每小时可挖80立方米,需要几小时挖完? (2)在这个游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米? 【答案】(1)50小时 (2)2360平方米 【解析】 【分析】(1)根据V=abh求出泳池的容积,再除以80即可得到挖完的时间; (2)贴瓷砖的面积=长×宽﹢长×高×2+宽×高×2,将数据代入计算即可。 【详解】(1)(50×40×2)÷80 =4000÷80 =50(小时) 答:需要50小时挖完。 (2)50×40+50×2×2+40×2×2 =2000+200+160 =2200+160 =2360(平方米) 答:需要贴瓷砖2360平方米。 29. 数学课上,李老师在筐里放了36个苹果,让静文去拿。不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩。共有多少种拿法?每种拿法各拿多少次? 【答案】7种; 每次拿2个拿18次, 每次拿3个拿12次, 每次拿4个拿9次, 每次拿6个拿6次, 每次拿18个拿2次, 每次拿12个拿3次, 每次拿9个拿4次。 【解析】 【分析】找到能被36整除的数有多少个,即36的因数有多少,就是多少种拿法;注意1和36除外;据此解答。 【详解】36=2×18=3×12=4×9=6×6 符合的36的因数有:2,3,4,6,9,12,18。 答:共有7种拿法, 每次拿2个拿18次, 每次拿3个拿12次, 每次拿4个拿9次, 每次拿6个拿6次, 每次拿18个拿2次, 每次拿12个拿3次, 每次拿9个拿4次。 30. 贝贝为了比较土豆和红薯的体积做了如下实验。(玻璃的厚度不计,单位:厘米) 谁的体积大?大了多少立方厘米? 【答案】红薯;96立方厘米 【解析】 【分析】土豆放入后水从8厘米升到9.5厘米,所以土豆体积对应高度为(9.5-8)的长方体体积;红薯放入后水从9.5厘米升到12厘米,所以红薯体积对应高度为(12-9.5)的长方体体积。长方体体积=长×宽×高(底面积×高),分别算出土豆、红薯的体积,比较大小并求差值即可。 【详解】12×8=96(平方厘米) 96×(9.5-8) =96×1.5 =144(立方厘米) 96×(12-9.5) =96×2.5 =240(立方厘米) 144<240 240-144=96(立方厘米) 答:红薯的体积大,大了96立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省常德市汉寿县2024-2025学年五年级下学期数学期末质量监测 一、填空题(27分) 1. 请你仔细阅读短文,完成下面各题。 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,3名航天员状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程立项实施以来的第29次发射任务,也是长征系列运载火箭的第475次飞行。 (1)上面横线上的数中,是30的因数的有( );是3的倍数的有( );既是2的倍数,又是5的倍数的有( )。 (2)从上面横线上的数中选出两个数,使它们的差既不是质数也不是合数,它们可以是( )和( )。 2. _______ 380L=_______=_______ 45秒=_______分 _______ 3. 2分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,加上( )个这样的分数单位后是最小的合数。 4. =3÷4==15÷( )=( )(填小数)。 5. 把8米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的_______,每段长_______米。 6. 最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。 7. 下图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的表面积是_______平方厘米,体积是_______立方厘米。 8. 将18分解质因数是( ),将24分解质因数是( );这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 9. 一个长6dm,宽4dm,高5dm的长方体盒子,最多能放( )个棱长为2dm的正方体木块。 10. 学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到每一个人。 二、判断题 11. 两个合数的和一定是合数。( ) 12. 分母是10的所有最简真分数的和是3。 ( ) 13. 5克盐溶解在45克水中,盐占盐水的。( ) 14. 28瓶饮料中有1瓶轻些,至少要称3次才能保证找出轻的那瓶。( ) 15. 不能化成有限小数。( ) 三、选择题(12分) 16. 下面关于容积的描述正确的是( )。 A. 一个文具盒的容积大约有150毫升 B. 一瓶可乐大约1.5立方米 C. 教室的容积大约是200立方米 D. 一小瓶眼药水大约是250毫升 17. 如果a是奇数,下列算式的结果一定是偶数的是( )。 A. 155a B. 178+a C. 206a D. 300-a 18. 下面是某商场2016年各月利润情况折线统计图,以下的说法不符合图意的是( )。 A. 4月份利润最少,是20万元 B. 10月份利润最多,是50万元 C. 1~4月份,利润逐月下降 D. 4~12月份,利润逐月上升 19. 下列分数最小的是( )。 A. B. C. D. 20. 如图,从上面观察该物体,看到的图形是( )。 A. B. C. D. 21. 一种肥皂的尺寸如下图所示。品牌搞促销活动(买三送一),需要把4块这样的肥皂装在一个包装盒中,那么下面的包装方式中,最省包装纸板的是( )。 A. B. C. D. 四、计算题 (共22分) 22. 直接写出得数。 23. 计算下列各题,能简算的要简算。 24. 解方程。 五、动手操作题(共12分) 25. 把梯形ABCD绕点C按顺时针旋转90°,得到梯形A'B'C'D'。 26. 下面是2025年某市5月21日~26日的最高和最低气温统计表。 21日 22日 23日 24日 25日 26日 最高气温 30 33 36 35 33 27 最低气温 17 25 27 25 18 15 (1)请根据数据完成统计图。 (2)根据上面的信息回答问题。 ①5月22日这天最高气温是_______℃。最低气温是_______℃。 ②最高气温和最低气温相差最大的是_______日,相差最小的是_______日。 六、解决问题(共22分) 27. 学校运来一堆沙子。修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨? 28. 修建一个游泳池,要挖一个长50米,宽40米,深2米的坑。 (1)用挖土机每小时可挖80立方米,需要几小时挖完? (2)在这个游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米? 29. 数学课上,李老师在筐里放了36个苹果,让静文去拿。不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩。共有多少种拿法?每种拿法各拿多少次? 30. 贝贝为了比较土豆和红薯的体积做了如下实验。(玻璃的厚度不计,单位:厘米) 谁的体积大?大了多少立方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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