精品解析:2026年广西南宁市新秀学校中考历史适应性训练试题二(word版含答案)
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.73 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58063616.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年中考适应性训练试题(二)历史
(考试时间:道德与法治、历史共150分钟,历史总分75分)
第I卷(选择题,共36分)
一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合符合题意,请你选出它的序号字母填入相应位置。本大题共18小题,每小题2分,共36分。)
1. 考古人员在一处古人类遗址中,发掘出多层累积的灰烬、烧骨,以及大量粗糙的打制石器,据此判断该古人类已掌握控制用火和制作简易工具的技能,该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
【答案】B
【解析】
【详解】A.元谋人是我国境内目前已确认的最早人类,虽发现炭屑和烧骨可能使用火,但未确认掌握控制用火,且题干中“多层累积的灰烬”是控制用火的重要证据,元谋人遗址无此明确证据,错误。
B.北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,正确。
C.河姆渡遗址属于新石器时代,使用磨制石器,错误。
D.半坡遗址属于新石器时代,使用磨制石器,错误。
2. 下表是战国时期部分地区墓葬出土的生产工具。这些数据可以用来佐证当时( )
出土地点
生产工具总数
铁农具数
铁农具所占百分比
辽宁敖汉旗老虎山
36
35
97.2%
河南辉县固围村
69
58
84.1%
广西平乐银山岭
170
91
53.5%
A. 牛耕普遍使用 B. 农业生产力提高
C. 商业日益发达 D. 手工业技术先进
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格仅显示铁农具的数量及占比,未提供任何关于牛耕的直接证据,无法佐证牛耕普遍使用,错误。
B.表中铁农具占比高(最低53.5%,最高97.2%),表明铁农具在农业生产中已广泛使用,能够提高耕作效率,从而佐证当时农业生产力提高,正确。
C.表格数据来源于墓葬出土的生产工具,与商业活动无关,无法佐证商业日益发达,错误。
D.铁农具的制造确实需要一定的冶炼和铸造技术,但表格主要呈现农业生产工具的使用情况,直接佐证的是农业生产力,表格数据不足以得出关于手工业技术进步的结论,错误。
3. 西汉武帝时期,推行一项政令,允许诸侯王将自身封地再次分封给庶出子弟,建立侯国,诸侯国势力由此不断削弱,中央对地方管控力大幅提升。这一政令的核心作用是( )
A. 削弱丞相行政权力 B. 强化中央集权统治
C. 直接引发七国之乱 D. 恢复西周分封体制
【答案】B
【解析】
【详解】A.削弱丞相权力属于中央官制调整范畴,与推恩令针对地方诸侯的分封政策无关,错误。
B.推恩令通过让诸侯王内部分封子弟,使侯国数量增多、单个诸侯国势力被削弱,中央权威随之上升,核心目的与作用就是强化中央集权统治,符合题意,正确。
C.七国之乱发生在汉景帝时期,早于推恩令推行时间,错误。
D.推恩令是为了瓦解旧有的分封体系,并非恢复西周分封制,错误。
4. 据《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“寺门东大街,皆是幞头、腰带、书籍铺”“殿后资胜门前,皆书籍、玩好、图画、令曲之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书铺。这一现象的出现得益于( )
A. 印刷术的进步 B. 指南针的应用 C. 造纸术的发明 D. 科举制的实行
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋时期活字印刷术出现,雕版印刷也进一步普及,书籍的制作效率大幅提高、成本降低,能大量流通,是城中书铺普及的直接原因,正确。
B.指南针主要用于航海,和书籍流通、书铺普及没有直接关联,错误。
C.造纸术在西汉时期就已发明,东汉蔡伦改进,并非北宋才出现的技术,不是这一现象的主要原因,错误。
D.科举制隋唐已推行,虽然会增加书籍需求,但如果没有印刷术的进步,书籍难以大量、低成本供应,无法形成处处是书铺的局面,错误。
5. 明朝前期,船队携带中原丝绸、瓷器远航亚非诸国,与当地民众公平交易特产,无侵略掠夺之举,加深了中外友好往来。这一历史活动的突出价值在于( )
A. 开启海外殖民扩张
B. 实行中外和平经济文化交流
C. 抢占世界贸易市场
D. 确立明朝世界霸主地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中“无侵略掠夺之举”明确说明不是殖民扩张,与“开启海外殖民扩张”矛盾,错误。
B.题干中“携带中原丝绸、瓷器远航亚非诸国”“公平交易特产”“加深了中外友好往来”体现了郑和下西洋实行中外和平经济文化交流,正确。
C.题干中“公平交易特产”体现的是平等贸易,与“抢占世界贸易市场”的侵略性质不同,错误。
D.题干中“加深了中外友好往来”体现的是和平交往,与“确立明朝世界霸主地位”的霸权性质不同,错误。
6. 太平天国严禁鸦片贸易,不承认西方列强强加于中国的不平等条约,多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做( )
A. 维护了国家权益 B. 创新了斗争方式
C. 动摇了清朝统治 D. 打击了帝国主义
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“太平天国严禁鸦片贸易,不承认西方列强强加于中国的不平等条约,多次拒绝外国提出的侵略要求”可知,材料信息表明太平天国政权坚持独立自主的外交方针,从而维护了国家权益,A项正确;材料信息主旨反映太平天国对外交往中维护了国家权益,没有体现创新了斗争方式,排除B项;材料信息主旨反映太平天国对外交往中维护了国家权益,材料信息中未提及太平天国运动动摇了清朝统治,排除C项;19世纪末,自由资本主义开始转变为垄断资本主义,垄断资本主义也叫帝国主义。而太平天国运动发生于19世纪50-60年代,当时还没有帝国主义,排除D项。故选A项。
7. 中法战争爆发后,业已退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )
A. 葛云飞 B. 冯子材 C. 左宗棠 D. 聂士成
【答案】B
【解析】
【详解】题干“他率清军于1885年3月取得镇南关大捷”和所学可知,中法战争期间,冯子材率清军取得镇南关大捷,B项正确;葛云飞是鸦片战争时期定海抗英将领,与中法战争无关,排除A项;左宗棠主要功绩为收复新疆及洋务运动,时间早于中法战争,排除C项;聂士成活跃于甲午战争及八国联军侵华时期,排除D项。故选B项。
8. 1936年冬,国民党爱国将领发动兵谏,呼吁停止内战、联合抗日,最终事件和平解决。这一事件带来的时局转变是( )
A. 北伐战争顺利推进
B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 国共内战全面爆发
D. 全民族抗战正式爆发
【答案】B
【解析】
【详解】A.北伐战争发生在1926-1928年,与题干中1936年的西安事变时间不符,错误。
B.1936年西安事变和平解决,标志着十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,正确。
C.国共内战全面爆发于1946年,时间远晚于西安事变,错误。
D.全民族抗战正式爆发的标志是1937年的七七事变,错误。
9. 大概念是指能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体,并且赋予它们意义的概念、观念。对中国近代史(1840-1949年)进行提炼和整合,可以得到的大概念是( )
A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会
B. 争取民族独立和人民解放的历史
C. 中国民族资本主义工业曲折发展史
D. 新民主主义革命曲折发展的历程
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可得出,1840-1949年是中国近代史时期,这一时期,中国军民为争取民族独立与人民解放事业而不断努力,“争取民族独立和人民解放的历史”可以准确概括中国近代史,B项正确;“中国逐步沦为半殖民地半封建社会”只能概括1840年到1901年这一阶段的部分历史,“中国民族资本主义工业曲折发展史”只能概括某一方面的历史,“新民主主义革命曲折发展的历程”只能概括1919年五四运动以来的近代史,由此可知,ACD项均不能全面概括这一时期的内容,排除ACD项。故选B项。
10. 社会主义建设时期,我国开辟的中国式的工业化和现代化建设道路,和建立的独立的、完整的现代工业体系,是中国站起来并屹立于世界民族之林的基础和保障。这说明这一时期的建设成就具有( )
A. 延续性 B. 独创性 C. 奠基性 D. 曲折性
【答案】C
【解析】
【详解】A.强调前后阶段的传承承接,题干未体现延续性,错误。
B.强调独特的创造,虽然中国式工业化有独创性,但题干重点是它的基础作用,不符合,错误。
C.社会主义建设时期的工业化道路和完整工业体系,是中国站起来并屹立于世界民族之林的基础和保障,这说明这一时期的成就为后续的发展打下了根基,对应的是奠基性,正确。
D.强调发展过程中的困难挫折,题干并未体现,错误。
11. 党的十八大以来,我国全面发展全过程人民民主,社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进,社会主义协商民主广泛开展。这说明新时代我国( )
A. 政治建设成就巨大
B. 实现第一个百年奋斗目标
C. 全面建成小康社会
D. 实现中华民族伟大复兴
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中“全过程人民民主”“社会主义民主政治制度化、规范化、程序化”“协商民主广泛开展”等表述,直接体现了政治领域的进步与成就,说明新时代我国政治建设成就巨大,正确。
B.第一个百年奋斗目标(建党一百年时全面建成小康社会)虽已实现,但题干未涉及经济发展、民生改善等具体目标,而是聚焦民主政治建设,错误。
C.全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标的核心内容,题干未提及小康社会的经济、社会等指标,仅描述民主政治发展,错误。
D.实现中华民族伟大复兴是更长远的宏伟目标,题干所述仅为新时代民主政治方面的成就,不能直接推导出整个民族复兴已实现,错误。
12. 某古代法典刻于石柱之上,清晰规定了不同社会阶层的权利与义务,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典诞生于( )
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 爱琴海地区
【答案】B
【解析】
【详解】A.尼罗河流域孕育的是古埃及文明,代表文明成果为金字塔等,错误。
B.根据题干“迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”“刻于石柱之上”的描述,可判断该法典是《汉谟拉比法典》,它诞生于两河流域的古巴比伦王国,正确。
C.印度河流域孕育的是古印度文明,核心制度为种姓制度,错误。
D.爱琴海地区是古希腊文明的发源地,错误。
13. 古希腊某城邦,成年男性公民可参与城邦公共决策,拥有参政、议政的权利,其民主政治模式在古代希腊极具代表性,被称作“全希腊的学校”。该城邦的核心优势是( )
A. 发达的海外贸易 B. 精湛的建筑艺术
C. 奴隶制的民主政治 D. 强大的军事力量
【答案】C
【解析】
【详解】A.发达的海外贸易是雅典的经济特点,但不是它被称为“全希腊的学校”的核心优势,不符合题意,错误。
B.精湛的建筑艺术属于文化成就范畴,与题干强调的“民主政治模式”核心特点无关,不符合题意,错误。
C.雅典最核心的优势就是发展出高度成熟的奴隶制民主政治,成年男性公民享有广泛的政治权利,符合题意,正确。
D.强大的军事力量是斯巴达的典型特征,不符合题意,错误。
14. 从公元前27年到476年间,罗马帝国不断地拓展疆域,对于欧洲、北非还有中东地区都有着深远影响。符合这一论述的史实是( )
A. 公元前73年,斯巴达克起义遭到血腥镇压
B. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
C. 375年,“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国
D. 拿破仑参照古罗马凯旋门建造巴黎凯旋门
【答案】C
【解析】
【详解】A.公元前73年的斯巴达克起义发生在罗马共和国时期,不在题目限定的“公元前27年到476年”的罗马帝国时期内,且该事件是奴隶起义,无法体现罗马帝国对欧洲、北非和中东的深远影响,错误。
B.《罗马民法大全》由东罗马帝国(拜占庭帝国)皇帝查士丁尼编纂,时间是公元6世纪(529-565年),此时西罗马帝国已经灭亡(476年),错误。
C.375年属于公元前27年—476年的罗马帝国存续期内,罗马帝国的扩张与统治,长期影响了日耳曼人的迁徙路径和生存状态,日耳曼人的入侵反过来也深刻改变了欧洲的政治格局,体现了罗马帝国对周边地区的影响力及受外部冲击的历史进程,正确。
D.拿破仑建造巴黎凯旋门是近代法国的历史事件,不在题目限定的罗马帝国时期内,错误。
15. 18世纪中后期,北美殖民地为反抗英国殖民压迫,颁布文献宣告脱离英国独立,确立了自由、平等的建国理念,该文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
【答案】B
【解析】
【详解】 A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文件,确立了君主立宪制,和北美殖民地独立无关,错误。
B.1776年(18世纪中后期),北美大陆会议颁布该文献,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,同时确立了自由、平等的建国理念,正确。
C.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件,和北美独立无关,错误。
D.《拿破仑法典》是拿破仑时期颁布的资产阶级民法典,和北美独立无关,错误。
16. 新经济政策的内容有:允许使用雇佣劳动力和出租土地;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品;允许私人经营中小企业。据此可知,新经济政策( )
A. 改变了单一的公有制 B. 加快农业集体化进程
C. 实现了共产主义目标 D. 集中力量发展重工业
【答案】A
【解析】
【详解】A.“农民可以自由买卖纳税后的剩余产品;允许私人经营中小企业”可知,新经济政策在坚持公有制为主体的前提下,允许部分私人经济存在,改变了完全单一的公有制结构,正确。
B.农业集体化是斯大林时期的政策,和新经济政策无关,错误。
C.新经济政策是向社会主义过渡的探索,并没有实现共产主义目标,错误。
D.集中力量发展重工业 是斯大林模式的特点,不属于新经济政策的内容,错误。
17. 两次世界大战期间亚非拉的民族民主运动,有的是大规模的群众性斗争,有的是武装斗争,有的是社会改革。这说明两次世界大战期间亚非拉民族民主运动( )
A. 斗争目标完全一致 B. 斗争方式多种多样
C. 过程曲折 D. 影响深远
【答案】B
【解析】
【详解】A.虽然总体目标是争取民族独立或民主权利,但不同国家、地区的民族民主运动目标存在差异,有的侧重反侵略,有的侧重反封建,并非完全一致,错误。
B.题干列举了“群众性斗争”“武装斗争”“社会改革”三种不同形式,直接对应“方式多样”的特征,正确。
C.题干仅描述形式的多样性,未提及运动的反复、失败或艰难历程,故不相关,错误。
D.题干描述的是运动的“形式”而非“结果或影响”,不符合题干指向,错误。
18. 下图为同学们绘制的世界形势变化示意图。这反映的是( )
A. 政治多极化 B. 文化多样化 C. 经济全球化 D. 社会信息化
【答案】A
【解析】
【详解】A.图示展示了世界政治力量的演变:从美苏两极对峙,到多个政治力量崛起冲击两极格局,再到苏联解体后多个力量中心并存,这一变化反映了世界政治发展的政治多极化趋势,正确。
B.文化多样化侧重文化领域特征,与图示政治力量变化的主题不符,错误。
C.经济全球化是经济领域的发展趋势,图示反映的是政治领域的世界形势,错误。
D.社会信息化是信息技术发展带来的社会发展特征,和图示内容无关,错误。
第Ⅱ卷非选择题(共39分)
19. 在历史的长河中,从古代王朝的治理智慧到边疆地区的文化传承,各民族的交流与发展始终是国家历史进程中的重要篇章。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西周时期,“诸夏”指周王室为中心的以血缘亲戚关系为纽带的诸侯国。后来,各诸侯国的血缘关系趋于淡化,“诸夏”逐渐成为地域概念,即指中原核心区域。春秋时期,“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”长期交往,这些民族形成了华夏认同观念。
——摘编自七年级历史教师用书(上册)
(1)根据材料一,指出西周到春秋时期“诸夏”及周边民族发生的变化。归纳这一时期推动民族关系发展的方式。
材料二 唐朝统治者秉持“华夷一家”的理念,重用少数民族首领,通过和亲、会盟等方式缓和民族矛盾,促进各民族交流交融,社会呈现出繁荣景象。
(2)根据材料二,概括唐朝民族政策的突出特点,并分析其对唐朝社会的影响。
材料三 在联合国教科文组织第32届大会上通过的《保护非物质文化遗产公约》将非遗分为5类:表演艺术;传统工艺;口头传统和表现形式;有关自然界和宇宙的知识和实践;社会实践、仪式、节庆活动。按照目前的统计,广西的非遗类型涵盖了上述所有的类型,总数量更是达到2182种……广西各非遗类型分布特征明显,在非遗开发上应打破传统行政界线的约束,形成区域差异化和规模化的发展对策……最终形成以高级别的非遗为龙头,以大带小、以点带面、分区统筹、分类开发的规模效应。
——摘编自任爽、梁振然、殷敏《广西非物质文化遗产空间分异及开发策略》
(3)根据材料三,概括广西非物质文化遗产的特征。谈谈新时代应如何保护和传承非物质文化。
(4)综合上述材料,归纳影响中华民族共同体意识形成与发展的因素。
【答案】(1)变化:以血缘关系为纽带的“诸夏”演变为地域概念的“诸夏”;周边民族形成华夏认同观念。
方式:和平交往;战争。
(2)特点:唐朝实行开明、平等、包容的民族政策,推行和亲、安抚、重用少数民族首领等灵活治理方式。
影响:缓和边疆民族矛盾,稳定统治;促进边疆地区的开发、促进各民族经济文化交流;推动统一多民族国家巩固与发展,造就唐朝开放繁荣的局面。
(3)特征:非遗项目数量从国家级到自治区级,再到市级依次增加;非遗项目在广西各地市均有分布;类型多样,数量大。
传承做法:保护本地非物质文化遗产;民族优秀文化进校园;依托文旅融合,创新宣传与传承方式。
(4)因素:民族交往交流交融;国家政策;文化传承。
【解析】
【小问1详解】
变化:“以血缘亲戚关系为纽带的诸侯国”“各诸侯国的血缘关系趋于淡化”“逐渐成为地域概念”→可提炼出以血缘关系为纽带的“诸夏”演变为地域概念的“诸夏”;“这些民族形成了华夏认同观念”→可提炼出周边民族形成华夏认同观念。
方式:“春秋时期,......长期交往,这些民族形成了华夏认同观念”→可提炼出和平交往;“春秋战国时期国家间战争与民族属性之间的关系(战争次数)”→可提炼出战争。
【小问2详解】
特点:“唐朝统治者秉持‘华夷一家’的理念,重用少数民族首领,通过和亲、会盟等方式缓和民族矛盾,促进各民族交流交融,社会呈现出繁荣景象”→可提炼出唐朝实行开明、平等、包容的民族政策,推行和亲、安抚、重用少数民族首领等灵活治理方式。
影响:从国家统治、边疆发展、统一多民族国家的发展的角度回答。
【小问3详解】
特征:“将非遗分为5类”得出类型多样;“ 总数量更是达到2182种”得出数量大;“广西各非遗类型分布特征明显”“最终形成以高级别的非遗为龙头,以大带小、以点带面、分区统筹、分类开发的规模效应”可得出非遗项目数量从国家级到自治区级,再到市级依次增加;再结合地图得出非遗项目在广西各地市均有分布。
传承的做法:利用本地非物质文化遗产、依托文化旅游业宣传传承非物质文化;利用校园阵地宣传。
【小问4详解】
认识:可从民族、政策、文化传承等角度进行分析。
20. 回望历史,从古人的“集体智能”到今天的人工智能,每一次技术变革都在改变着人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一 良渚古城遗址(距今5300-4300年)展现了复杂的水利系统和宏伟的古城格局。考古学家发现,这座古城的规划与建设,需要精确的测量技术、大规模的人力调度和复杂的社会协作。这背后,是一种超越个体的“集体智能”——通过制度、分工和协作,古人实现了单靠个人无法完成的“智能工程”。
——摘编自《良渚古城遗址申报世界文化遗产文本》
(1)良渚古城的建设体现了古人的“集体智能”。结合所学知识,举一例中国古代大型工程,并说明它是如何通过“协作”实现的。
材料二
时期
核心技术
带来的新职业(举例)
影响领域/时代特征
第一次工业革命
蒸汽机、火车
火车司机、铁路维修工
主要影响工业、交通领域;开启“蒸汽时代”,推动工厂制度确立
第二次工业革命
发电机、汽车
电工、汽车司机
影响工业、交通、通信、生活多领域;开启“电气时代”,垄断组织形成。
第三次科技革命
计算机、互联网
程序员、网店店主
全方位影响经济、社会、生活、军事等各领域;开启“信息时代”,经济全球化加速
人工智能(AI)
?
深度渗透教育、医疗、工业、服务等全领域;开启“智能时代”,催生全新生产生活方式。
(2)根据表格里历次技术革命催生新职业的规律,请你预测“人工智能(AI)”技术可能催生的一个新职业,并简要说明理由。
(3)结合表格,分析三次科技革命在影响领域上呈现出的特点变化。
(4)上述材料为我们应对AI时代带来了哪些启示?
【答案】(1)古代大型工程:示例1:隋朝大运河
说明:隋朝大运河贯通南北,需要朝廷统筹调度全国大量民力,民众分工开挖河道、疏通水系、修建堤坝,依靠大规模集体人力协作,才完成了这项古代世界最长的人工运河。(古代需要统一规划、征调大量人力,分段施工、分工协作,跨地域协同建设,依靠集体组织与合力完成大型工程,充分体现集体协作与社会动员能力。)
示例2:都江堰
说明:都江堰是战国时期的大型水利工程,需要大量民众分工勘测、开山凿渠、修建分水堤与泄洪设施,依靠整个巴蜀地区民众的集体人力调配、分工配合,才完成了这项浩大工程,体现了古人的集体协作与集体智能。
示例3:长城(秦长城)
说明:秦长城修建需要调动全国大量徭役民夫、士兵分工采石、烧砖、筑墙、运输建材,依靠国家统筹调度、千万民众的集体分工协作,才完成了这一横跨万里的巨型工程,彰显了古人的集体智慧。
(2)新职业:示例1:人工智能训练师(AI训练师)
理由:人工智能技术普及后,需要专门人员对AI进行数据调校、指令优化、纠错完善,由此催生该新职业。
示例2:AI数据标注师
理由:AI的运行需要海量精准数据支撑,社会需要专门人员为人工智能整理、标注数据,因此催生这一新兴职业。
示例3:智能运维工程师
理由:人工智能设备全面渗透各行各业后,需要专业人员维护智能系统、排查故障,随之诞生对应新职业。
(3)发展变化:第一次工业革命:集中在轻工业、交通运输;第二次工业革命:覆盖重工业、电力、通信、交通,领域更广;第三次科技革命:跨军事、民生、信息技术、生物、航天,多领域、全方位、综合性发展。
(4)启示:①坚持科技创新,重视人才培养;②加强团队协作、交流合作,集中力量办大事;③科技发展要以人为本,绿色发展,合理利用科技成果;④不断变革创新,顺应时代发展潮流。
【解析】
【小问1详解】
古代大型工程:结合中国古代典型的工程,如如“隋朝大运河”、“都江堰”、“长城(秦长城)”等,任选一个较为熟悉的工程进行作答,然后说明该工程如何“协作”即可。
示例1:列举“隋朝大运河”,从朝廷征调大量民力、民众分工协作(开挖—疏通—修堤)等角度进行说明,体现依靠人民的“协作”完成大运河工程。
示例2:列举“都江堰”,从民众分工勘测、凿渠、修建堤坝设施等角度进行说明,体现了古人的集体协作。
示例3:列举“长城(秦长城)”,从民夫与士兵分工采石、烧砖、筑墙、运输等角度进行说明,紧彰显了古人的集体智慧。
【小问2详解】
新职业:历次技术革命催生的新职业都和本次革命的核心技术直接相关,是核心技术推广应用催生的对应岗位。结合人工智能技术发展的实际需求,提出对应新职业,比如“人工智能训练师(AI训练师)”、“AI数据标注师”、“智能运维工程师”等,结合AI技术发展、社会发展的需要说明理由即可。
示例1:列举“人工智能训练师(AI训练师)”,需要专门人员对AI进行数据调校、指令优化、纠错完善。
示例2:列举“AI数据标注师”,需要专门人员为人工智能整理、标注数据。
示例3:列举“智能运维工程师”,需要专业人员维护智能系统、排查故障。
【小问3详解】
发展变化:表格中第一次工业革命“主要影响工业、交通领域”→“第一次工业革命:集中在轻工业、交通运输”;表格中第二次工业革命“影响工业、交通、通讯、生活多领域”→“第二次工业革命覆盖重工业、电力、通信、交通,领域更广”;表格中第三次科技革命“全方位影响经济、社会、生活、军事等各领域”→“第三次科技革命:跨军事、民生、信息技术、生物、航天,多领域、全方位、综合性发展”。
【小问4详解】
启示:将材料一的“集体协作”、材料二的“科技革新”与当今AI时代的发展相结合,从“创新育才、重视协作、趋利避害、顺应潮流”等角度作答即可,言之有理即可。
21. 某历史兴趣小组围绕“中国共产党与民族复兴”开展探究学习,请你参与。
历史兴趣小组整理出以下史料:
史料
配图说明
①
左边这个为一大当时召开的会议的会址。1921年中共一大召开,标志中国共产党诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新。
②
左边为1935年遵义会议召开的会址,这个会议集中纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
③
1949年开国大典举行,标志着中华人民共和国成立。新中国的成立,结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放。
④
1978年小岗村农民签订“大包干”契约,开启了农村改革的序幕,随后家庭联产承包责任制在全国推行,推动了农村经济发展。
⑤
1980年深圳经济特区设立,作为对外开放的“窗口”,吸引外资、技术和管理经验,推动了中国对外开放的进程,促进了经济快速发展。
⑥
2021年脱贫攻坚取得全面胜利,近1亿农村贫困人口全部脱贫,历史性地解决了绝对贫困问题,为实现共同富裕奠定了坚实基础。
(1)史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请对材料中的史料按载体形式进行分类。
(2)根据材料,任意选择两个或两个以上事件拟定一个探究主题,结合史实进行简要阐释。(要求:主题明确,至少选取两则史料,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】(1)分类:
实物史料:①中共一大会址、②遵义会议会址
图像史料:③开国大典图、⑤深圳特区图、⑥脱贫攻坚胜利现场图
文献史料:④小岗村“大包干”契约文书
(2)主题及阐释:
示例1:主题:中国共产党的转折和中华民族的复兴
中共一大:1921年中共一大召开,标志着中国共产党诞生,为灾难深重的中国带来了新的领导力量,开启了民族复兴的革命新征程。
遵义会议:1935年遵义会议在长征危急关头召开,集中纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。这次会议在极端危急的历史关头,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上生死攸关的转折点,也为后续革命胜利和民族复兴筑牢了根基。
新中国成立:1949年开国大典举行,新中国成立,结束了近代中国半殖民地半封建社会的屈辱历史,实现了民族独立与人民解放,为民族复兴扫清了根本障碍,让中国人民从此“站起来”。
深圳经济特区设立:1980年深圳经济特区设立,作为对外开放的“窗口”,吸引外资与先进技术,推动了中国对外开放进程,助力中国逐步“富起来”。
脱贫攻坚胜利:2021年脱贫攻坚取得全面胜利,历史性解决了绝对贫困问题,为实现共同富裕、迈向民族复兴新征程奠定了坚实基础。
综上所述,党以历次历史转折突破困境,带领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的飞跃,是民族复兴的根本保证。
示例2:主题:中国共产党领导下的民族复兴之路
中共一大:1921年中共一大召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,为民族复兴带来了新的领导力量和正确方向。
遵义会议:1935年召开的遵义会议在革命危急关头纠正错误路线,确立了毛泽东同志的领导地位,挽救了党和红军,为长征胜利和革命继续发展奠定了基础,是党走向成熟的标志。
家庭联产承包责任制:家庭联产承包责任制的推行,解放了农村生产力,推动了农村经济发展,为后续改革开放奠定了基础。
深圳经济特区设立:1980年深圳经济特区设立,作为对外开放的窗口,吸引了外资和先进技术,推动了中国经济快速发展,加速了民族复兴的进程。
脱贫攻坚胜利:2021年脱贫攻坚取得全面胜利,历史性解决了绝对贫困问题,为实现共同富裕、全面建成小康社会奠定了坚实基础,彰显了党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。
综上所述,中国共产党自诞生以来,始终以民族复兴为己任,历经革命、建设和改革的探索,带领中国一步步走向独立、富强和繁荣,推动民族复兴事业不断取得重大成就。
【解析】
【小问1详解】
分类:首先将材料中的史料名称归纳出来:①中共一大会址、②遵义会议会址、③开国大典图、④小岗村“大包干”契约文书、⑤深圳特区图、⑥脱贫攻坚胜利现场图,然后进行分类:实物史料是指历史遗存的真实实物建筑、遗迹→“①中共一大会址、②遵义会议会址”;图像史料是指实景照片、纪实影像图片→“③开国大典照片、⑤深圳特区城市实拍图、⑥脱贫攻坚胜利现场图”;文献史料是指文字书写的文书、契约档案→“④小岗村‘大包干’纸质契约文书”。
【小问2详解】
主题及阐释:首先总结出材料列举的事件:中共一大、遵义会议、新中国成立、家庭联产承包责任制、深圳经济特区设立、脱贫攻坚胜利,这些事件均是中国共产党在民族危机或国家发展关键节点开展的实践探索,推动了民族不断前行,然后从中选择两个或两个以上有密切关联事件提炼出主题,如选择“中共一大、遵义会议、新中国成立、深圳经济特区设立、脱贫攻坚胜利”,可提炼出“中国共产党的转折和中华民族的复兴”等主题;选择“中共一大、遵义会议、家庭联产承包责任制、深圳经济特区设立、脱贫攻坚胜利”可提炼出“中国共产党领导下的民族复兴之路”等主题,接着围绕主题,论述这些事件的过程、影响等,最后总结,呼应主题。
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2026年中考适应性训练试题(二)历史
(考试时间:道德与法治、历史共150分钟,历史总分75分)
第I卷(选择题,共36分)
一、选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合符合题意,请你选出它的序号字母填入相应位置。本大题共18小题,每小题2分,共36分。)
1. 考古人员在一处古人类遗址中,发掘出多层累积的灰烬、烧骨,以及大量粗糙的打制石器,据此判断该古人类已掌握控制用火和制作简易工具的技能,该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
2. 下表是战国时期部分地区墓葬出土的生产工具。这些数据可以用来佐证当时( )
出土地点
生产工具总数
铁农具数
铁农具所占百分比
辽宁敖汉旗老虎山
36
35
97.2%
河南辉县固围村
69
58
84.1%
广西平乐银山岭
170
91
53.5%
A. 牛耕普遍使用 B. 农业生产力提高
C. 商业日益发达 D. 手工业技术先进
3. 西汉武帝时期,推行一项政令,允许诸侯王将自身封地再次分封给庶出子弟,建立侯国,诸侯国势力由此不断削弱,中央对地方管控力大幅提升。这一政令的核心作用是( )
A. 削弱丞相行政权力 B. 强化中央集权统治
C. 直接引发七国之乱 D. 恢复西周分封体制
4. 据《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“寺门东大街,皆是幞头、腰带、书籍铺”“殿后资胜门前,皆书籍、玩好、图画、令曲之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书铺。这一现象的出现得益于( )
A. 印刷术的进步 B. 指南针的应用 C. 造纸术的发明 D. 科举制的实行
5. 明朝前期,船队携带中原丝绸、瓷器远航亚非诸国,与当地民众公平交易特产,无侵略掠夺之举,加深了中外友好往来。这一历史活动的突出价值在于( )
A. 开启海外殖民扩张
B. 实行中外和平经济文化交流
C. 抢占世界贸易市场
D. 确立明朝世界霸主地位
6. 太平天国严禁鸦片贸易,不承认西方列强强加于中国的不平等条约,多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做( )
A. 维护了国家权益 B. 创新了斗争方式
C. 动摇了清朝统治 D. 打击了帝国主义
7. 中法战争爆发后,业已退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )
A. 葛云飞 B. 冯子材 C. 左宗棠 D. 聂士成
8. 1936年冬,国民党爱国将领发动兵谏,呼吁停止内战、联合抗日,最终事件和平解决。这一事件带来的时局转变是( )
A. 北伐战争顺利推进
B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 国共内战全面爆发
D. 全民族抗战正式爆发
9. 大概念是指能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体,并且赋予它们意义的概念、观念。对中国近代史(1840-1949年)进行提炼和整合,可以得到的大概念是( )
A. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会
B. 争取民族独立和人民解放的历史
C. 中国民族资本主义工业曲折发展史
D. 新民主主义革命曲折发展的历程
10. 社会主义建设时期,我国开辟的中国式的工业化和现代化建设道路,和建立的独立的、完整的现代工业体系,是中国站起来并屹立于世界民族之林的基础和保障。这说明这一时期的建设成就具有( )
A. 延续性 B. 独创性 C. 奠基性 D. 曲折性
11. 党的十八大以来,我国全面发展全过程人民民主,社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进,社会主义协商民主广泛开展。这说明新时代我国( )
A. 政治建设成就巨大
B. 实现第一个百年奋斗目标
C. 全面建成小康社会
D. 实现中华民族伟大复兴
12. 某古代法典刻于石柱之上,清晰规定了不同社会阶层的权利与义务,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典诞生于( )
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 爱琴海地区
13. 古希腊某城邦,成年男性公民可参与城邦公共决策,拥有参政、议政的权利,其民主政治模式在古代希腊极具代表性,被称作“全希腊的学校”。该城邦的核心优势是( )
A. 发达的海外贸易 B. 精湛的建筑艺术
C. 奴隶制的民主政治 D. 强大的军事力量
14. 从公元前27年到476年间,罗马帝国不断地拓展疆域,对于欧洲、北非还有中东地区都有着深远影响。符合这一论述的史实是( )
A. 公元前73年,斯巴达克起义遭到血腥镇压
B. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
C. 375年,“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国
D. 拿破仑参照古罗马凯旋门建造巴黎凯旋门
15. 18世纪中后期,北美殖民地为反抗英国殖民压迫,颁布文献宣告脱离英国独立,确立了自由、平等的建国理念,该文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
16. 新经济政策的内容有:允许使用雇佣劳动力和出租土地;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品;允许私人经营中小企业。据此可知,新经济政策( )
A. 改变了单一的公有制 B. 加快农业集体化进程
C. 实现了共产主义目标 D. 集中力量发展重工业
17. 两次世界大战期间亚非拉的民族民主运动,有的是大规模的群众性斗争,有的是武装斗争,有的是社会改革。这说明两次世界大战期间亚非拉民族民主运动( )
A. 斗争目标完全一致 B. 斗争方式多种多样
C. 过程曲折 D. 影响深远
18. 下图为同学们绘制的世界形势变化示意图。这反映的是( )
A. 政治多极化 B. 文化多样化 C. 经济全球化 D. 社会信息化
第Ⅱ卷非选择题(共39分)
19. 在历史的长河中,从古代王朝的治理智慧到边疆地区的文化传承,各民族的交流与发展始终是国家历史进程中的重要篇章。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西周时期,“诸夏”指周王室为中心的以血缘亲戚关系为纽带的诸侯国。后来,各诸侯国的血缘关系趋于淡化,“诸夏”逐渐成为地域概念,即指中原核心区域。春秋时期,“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”长期交往,这些民族形成了华夏认同观念。
——摘编自七年级历史教师用书(上册)
(1)根据材料一,指出西周到春秋时期“诸夏”及周边民族发生的变化。归纳这一时期推动民族关系发展的方式。
材料二 唐朝统治者秉持“华夷一家”的理念,重用少数民族首领,通过和亲、会盟等方式缓和民族矛盾,促进各民族交流交融,社会呈现出繁荣景象。
(2)根据材料二,概括唐朝民族政策的突出特点,并分析其对唐朝社会的影响。
材料三 在联合国教科文组织第32届大会上通过的《保护非物质文化遗产公约》将非遗分为5类:表演艺术;传统工艺;口头传统和表现形式;有关自然界和宇宙的知识和实践;社会实践、仪式、节庆活动。按照目前的统计,广西的非遗类型涵盖了上述所有的类型,总数量更是达到2182种……广西各非遗类型分布特征明显,在非遗开发上应打破传统行政界线的约束,形成区域差异化和规模化的发展对策……最终形成以高级别的非遗为龙头,以大带小、以点带面、分区统筹、分类开发的规模效应。
——摘编自任爽、梁振然、殷敏《广西非物质文化遗产空间分异及开发策略》
(3)根据材料三,概括广西非物质文化遗产的特征。谈谈新时代应如何保护和传承非物质文化。
(4)综合上述材料,归纳影响中华民族共同体意识形成与发展的因素。
20. 回望历史,从古人的“集体智能”到今天的人工智能,每一次技术变革都在改变着人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一 良渚古城遗址(距今5300-4300年)展现了复杂的水利系统和宏伟的古城格局。考古学家发现,这座古城的规划与建设,需要精确的测量技术、大规模的人力调度和复杂的社会协作。这背后,是一种超越个体的“集体智能”——通过制度、分工和协作,古人实现了单靠个人无法完成的“智能工程”。
——摘编自《良渚古城遗址申报世界文化遗产文本》
(1)良渚古城的建设体现了古人的“集体智能”。结合所学知识,举一例中国古代大型工程,并说明它是如何通过“协作”实现的。
材料二
时期
核心技术
带来的新职业(举例)
影响领域/时代特征
第一次工业革命
蒸汽机、火车
火车司机、铁路维修工
主要影响工业、交通领域;开启“蒸汽时代”,推动工厂制度确立
第二次工业革命
发电机、汽车
电工、汽车司机
影响工业、交通、通信、生活多领域;开启“电气时代”,垄断组织形成。
第三次科技革命
计算机、互联网
程序员、网店店主
全方位影响经济、社会、生活、军事等各领域;开启“信息时代”,经济全球化加速
人工智能(AI)
?
深度渗透教育、医疗、工业、服务等全领域;开启“智能时代”,催生全新生产生活方式。
(2)根据表格里历次技术革命催生新职业的规律,请你预测“人工智能(AI)”技术可能催生的一个新职业,并简要说明理由。
(3)结合表格,分析三次科技革命在影响领域上呈现出的特点变化。
(4)上述材料为我们应对AI时代带来了哪些启示?
21. 某历史兴趣小组围绕“中国共产党与民族复兴”开展探究学习,请你参与。
历史兴趣小组整理出以下史料:
史料
配图说明
①
左边这个为一大当时召开的会议的会址。1921年中共一大召开,标志中国共产党诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新。
②
左边为1935年遵义会议召开的会址,这个会议集中纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
③
1949年开国大典举行,标志着中华人民共和国成立。新中国的成立,结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放。
④
1978年小岗村农民签订“大包干”契约,开启了农村改革的序幕,随后家庭联产承包责任制在全国推行,推动了农村经济发展。
⑤
1980年深圳经济特区设立,作为对外开放的“窗口”,吸引外资、技术和管理经验,推动了中国对外开放的进程,促进了经济快速发展。
⑥
2021年脱贫攻坚取得全面胜利,近1亿农村贫困人口全部脱贫,历史性地解决了绝对贫困问题,为实现共同富裕奠定了坚实基础。
(1)史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请对材料中的史料按载体形式进行分类。
(2)根据材料,任意选择两个或两个以上事件拟定一个探究主题,结合史实进行简要阐释。(要求:主题明确,至少选取两则史料,史论结合,逻辑清晰。)
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