第37讲 中古时期的欧洲与亚洲 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 以中古欧亚文明为核心，通过概念辨析与跨文明比较构建知识体系，强化唯物史观与时空观念的运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |西欧封建制度|5题（封君封臣制/庄园经济等）|概念特征分析|从政治结构（封君封臣）到经济基础（庄园）再到社会转型（城市复兴）的演进逻辑| |欧亚帝国文明|8题（拜占庭/阿拉伯/奥斯曼等）|历史影响阐释|以文明传承（《查士丁尼法典》）与交流（百年翻译运动）为线索，构建跨区域文明互动网络| |制度比较|3题（中西权力结构/农奴制等）|比较归纳|通过中西权力运行机制（郡县制vs封建制）对比，揭示制度差异的历史根源| |材料分析|2题（25分+27分）|史料实证与历史解释|从商业网络与科技成就切入，论证阿拉伯帝国在文明交流中的中介作用|

2027届高考历史一轮复习专题训练：第37讲 中古时期的欧洲与亚洲 学校：____________ 姓名：____________ 得分：____________ 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1． 西欧封建制度在8至9世纪逐步形成，其核心是封君封臣制。封君将土地（采邑）授予封臣，封臣则向封君宣誓效忠，承担提供兵役、缴纳贡赋和出席封君法庭等义务。这种关系不是简单的土地租赁，而是包含了人身依附和相互权利与义务的政治关系。我的封臣的封臣不是我的封臣这一流行于西欧中世纪的原则，最深刻地反映了西欧封建制度的 A．严格的金字塔形中央集权结构，国王对全国各级封建主都拥有直接的命令权 B．封君封臣关系是一种逐层建立的个人契约关系，每一层关系仅约束直接的封君和封臣，不存在跨越层级效忠，这使西欧封建社会出现了权力层层分散的特征，不同于中国的中央集权郡县制 C．西欧封建制度在法律上明确废除了国王的全部权力，国王只是名义上的统治者 D．封臣只向教皇效忠而不对任何世俗君主承担任何义务 2． 西欧中世纪庄园是一个自给自足的经济单位。庄园中既有领主的自营地和农奴的份地，也有磨坊、面包房、铁匠铺、教堂等设施。农奴被束缚在土地上，不能随意离开庄园，每周需在领主的自营地上无偿劳动若干天（劳役地租），此外还要向领主交纳实物地租和承担各种杂役。庄园内生产的基本消费品几乎全部由庄园自身生产，与外界的经济交换非常有限。中世纪西欧庄园经济的本质特征是 A．庄园是一个以市场交换为导向的商品经济活跃的经济单位 B．自给自足的自然经济实体——生产和消费基本上在庄园内部完成循环，农奴以劳役地租和实物地租的形式被领主剥削，与外部的市场交换极为有限 C．庄园完全使用自由雇佣劳动进行大规模的商品化农业生产 D．农奴在庄园中与领主处于完全平等的经济地位 3． 西欧中世纪基督教会不仅是宗教信仰组织，也是欧洲最大的封建主。教会通过接受信徒捐赠和购买等方式，占据了西欧约三分之一的土地。教皇格里高利七世（1073—1085年在位）大力推动教会改革，宣布教皇的权威高于世俗君主，有权废黜皇帝。1077年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世在卡诺莎城堡外赤足立于雪地中三天三夜向教皇忏悔，请求其赦免。卡诺莎事件深刻反映了 A．中世纪西欧世俗君主的权力已完全凌驾于教会的权力之上 B．西欧中世纪社会存在教权与王权二元并立的特殊权力结构——教皇以宗教最高权威挑战世俗皇帝的权力，教权在一定时期和特定事件中能够压倒王权 C．亨利四世本人是虔诚的基督徒，所以他主动放弃皇位成为了教皇的仆人 D．卡诺莎事件标志着教皇从此获得了直接任命西欧各国国王和废黜皇帝的最高世俗权力 4． 11至12世纪，随着农业生产力的提高（三圃制的推广和重犁的使用）和商业贸易的复兴，西欧各地出现了城市复兴运动。意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，德国的科隆，佛兰德尔的布鲁日等城市迅速发展起来。城市中的商人和手工业者组成行会，为争取城市自治权与封建领主进行了持续的斗争。许多城市通过向领主缴纳赎金或武装斗争获得了自治特许状，成为自治城市。西欧中世纪城市自治运动的最深刻历史意义在于 A．使欧洲各城市全部脱离封建王国成为完全独立的城市共和国 B．在封建制度的夹缝中塑造了一个以工商业和自由为基础的新社会空间——城市居民（市民）逐渐成为一个不同于农奴的新的社会阶层，城市的自由空气、自治制度和商品经济孕育了后来资本主义的萌芽 C．城市自治运动建立了远比罗马帝国更为强大的中央集权军事帝国 D．最终导致欧洲全部中世纪城市在14世纪被国王的军队彻底摧毁 5． 拜占庭帝国（395—1453年）又称东罗马帝国，以君士坦丁堡为首都，是罗马帝国在东部地中海地区的延续。查士丁尼一世（527—565年在位）是拜占庭帝国最著名的皇帝之一，他组织法学家编纂了《查士丁尼法典》，系统整理了罗马共和国以来的法令、法学家的解答和皇帝颁布的新法令，构成了后世所称的《民法大全》。这部法典此后成为欧洲大陆法律体系的基础。查士丁尼编纂法典的主要意图是 A．完全废除罗马法传统，建立一套全新的日耳曼习惯法体系 B．通过系统整理和编纂数百年来分散庞杂的罗马法律文献，巩固拜占庭帝国的统治秩序，以明确的成文法统一帝国的法律实践，同时通过法律证明皇帝权力的神圣来源和绝对性 C．将罗马法全部翻译成希腊文以供拜占庭普通农民学习 D．编纂法典的唯一目的是为了向拜占庭的敌国波斯帝国展示先进的法律文化 6． 7世纪初，阿拉伯半岛的麦加城商人穆罕默德创立了伊斯兰教。622年穆罕默德率领信徒从麦加迁徙到麦地那（希吉来），这一年后来成为伊斯兰教历的纪元之年。此后穆罕默德在麦地那建立了政教合一的穆斯林公社（乌玛），630年率军进入麦加，至632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛已基本统一在伊斯兰教的旗帜下。伊斯兰教在阿拉伯统一过程中的最关键作用是 A．穆罕默德通过武力消灭了麦加城所有的居民 B．以一神信仰打破了此前阿拉伯半岛各部落各自崇拜多种神灵的宗教分裂状态，用共同的信仰和宗教纪律将分散的游牧部落凝聚为一个统一的政治共同体（乌玛），从而结束部落纷争实现半岛统一 C．穆罕默德要求所有阿拉伯人放弃阿拉伯语改用外来语言 D．伊斯兰教的传播全靠通过向欧洲发动十字军东征实现 7． 阿拉伯帝国阿拔斯王朝（750—1258年）时期，在巴格达建立了智慧宫，这是一个集图书馆、翻译机构和学术研究中心于一体的综合性学术机构。哈里发马蒙（813—833年在位）大力支持和资助翻译运动，组织学者将大量古希腊的哲学、科学著作（包括亚里士多德、柏拉图、托勒密、欧几里得、盖伦等人的作品）翻译成阿拉伯文。这场持续约两百年的百年翻译运动对世界文明史的最重要贡献是 A．阿拉伯人通过翻译完全销毁了古希腊的全部科学和哲学成果 B．将大量古希腊的科学和哲学著作翻译为阿拉伯文并加以注释和研究，使这些在中世纪欧洲已几乎失传的珍贵知识得以保存；12世纪后这些阿拉伯文译本又被翻译成拉丁文传回欧洲，为西欧文艺复兴和近代科学的兴起提供了重要的思想资源 C．百年翻译运动专门针对中国的儒家经典进行大规模的翻译和传播 D．阿拉伯学者在翻译古希腊著作后立即停止了所有原创性的科学研究 8． 阿拉伯帝国疆域辽阔——鼎盛时期东起印度河、西抵大西洋沿岸的伊比利亚半岛、北达中亚、南至撒哈拉沙漠。在这个庞大的帝国版图内，阿拉伯语逐渐成为官方语言和学术通用语言，伊斯兰教成为帝国多数臣民的信仰。帝国海陆商道四通八达：阿拉伯商人活跃于从中国到东非、从印度到地中海的广阔商业网络中，巴格达成为当时世界上最大的国际商业都市之一。阿拉伯帝国在世界历史上的独特地位在于 A．阿拉伯帝国完全与外界隔绝，拒绝与任何其他文明进行贸易和文化交流 B．它以一个新兴宗教为纽带、一种共同语言为载体，首次在中世纪将地中海世界、波斯、中亚和印度等原本分隔的多个古老文明区域联结在同一个政治和商业网络之中，成为中世纪世界跨文明交流的最重要中介和桥梁 C．阿拉伯帝国是一个以游牧为唯一经济基础的、完全排斥商业和城市生活的帝国 D．阿拉伯帝国在其存在的全部历史时期内从未建立任何城市 9． 拜占庭帝国（东罗马帝国）在1453年被奥斯曼土耳其人攻灭，已有约一千一百年历史的帝国终于走向终结。奥斯曼土耳其人原为中亚游牧民族突厥人中的一支，13世纪末在小亚细亚的西北部建立了奥斯曼国家。此后，奥斯曼人逐步征服了小亚细亚全境，跨越达达尼尔海峡进入巴尔干半岛，先后攻占了色雷斯、保加利亚、塞尔维亚等地。1453年，年仅21岁的苏丹穆罕默德二世率军围攻君士坦丁堡，经过53天的激战后攻破城墙，拜占庭末代皇帝战死。奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡对欧洲历史产生的最深远影响是 A．使奥斯曼帝国立即全面采纳了东正教的宗教信仰并受洗成为基督教国家 B．切断了欧洲经由东地中海通往东方的传统陆上贸易通道，迫使西欧国家将目光转向大西洋寻找通往东方的新航路，客观上成为推动15世纪末地理大发现的重要外部压力因素 C．使意大利半岛上各城邦国家因君士坦丁堡陷落而立即获得了巨大的商业利益 D．导致所有欧洲国家立即联合起来组成十字军收复了君士坦丁堡 10． 中世纪早期（约5至10世纪），西欧社会的文化教育几乎完全由基督教修道士垄断。修道院设有抄经室（scriptorium），修士们成年累月地从事手抄古代经典和基督教著作的工作，使大量古代文献得以在战乱中保存。查理曼大帝（768—814年在位）大力推动加洛林文艺复兴，聘请阿尔昆等著名学者在宫廷学校中教学，要求各修道院和主教区设立学校，培养识字的神职人员和帝国官僚。加洛林文艺复兴的主要历史贡献在于 A．彻底摧毁了基督教会在教育和文化领域的所有影响力 B．在西罗马帝国崩溃后的文化荒芜时代，通过修道院抄书保住了大量古典文献，通过宫廷学校和教会学校的设立培养了一批有文化的教士和官吏，为日后12世纪大学的兴起提供了文化教育的基础条件 C．加洛林文艺复兴的主要成果是全面普及了古希腊语的教育 D．查理曼大帝在此期间下令焚毁了欧洲所有修道院中保存的非基督教的古典著作 11． 中世纪西欧大学起源于12世纪。1158年成立的博洛尼亚大学（意大利）以法学著称，约1170年成立的巴黎大学（法国）以神学和哲学研究闻名，此后牛津大学、剑桥大学等相继建立。大学享有教皇或国王授予的特许状，拥有自行组织教学和授予学位的自治权利，学生和教师享有不受世俗法庭审判的特权。大学课程以七艺（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐）为基础，进阶后攻读神学、法学或医学的专门学位。12世纪大学在西欧出现的根本原因在于 A．12世纪教皇强制推行全民义务大学教育的命令 B．11世纪以来西欧城市复兴和经济发展对法律、医学、神学和行政管理等专业人才产生了日益增长的需求，大量被翻译成拉丁文的古希腊阿拉伯学术著作涌入欧洲为大学提供了丰富的学术内容，工商业发展创造的财富也为知识阶层的出现提供了物质基础 C．大学在当时纯粹是贵族为休闲娱乐而创立的社交俱乐部 D．大学在12世纪被发明出来以后，欧洲大部分民众都获得了大学学位 12． 西欧中世纪农奴制和古代奴隶制虽然都是人身依附关系，但存在本质区别。在罗马奴隶制下，奴隶在法律上被视为物而非人，主人对奴隶拥有生杀大权。而中世纪西欧的农奴尽管人身自由受到很大限制，但在法律上被承认为人，不能像奴隶那样被主人任意杀害；农奴拥有自己的家庭经济和简单的生产工具；向领主承担的劳役和实物地租有习惯法上的传统规定，领主不得随意增加。从比较的角度看，从古代奴隶制转变为中世纪农奴制 A．是劳动者地位和社会生产力没有任何变化的倒退 B．反映了劳动者法律地位和经济处境的某种改善——从法律上的物变为法律上的人，从完全无财产到拥有小规模的家庭经济，对领主的义务有习惯法的约束而非完全任意的，这些改变为劳动生产率的提高提供了新的激励机制 C．意味着劳动者从此在法律上获得了与领主完全平等的地位 D．标志着欧洲从此进入了社会主义经济阶段 13． 英国国王约翰（1199—1216年在位）在与法国国王腓力二世的战争中屡遭失败，丢失了英国王室在法国的大片领地，对内又任意增加税收，引起贵族们的强烈不满。1215年，英国贵族联合武装迫使约翰王签署了《大宪章》。《大宪章》共63条，核心内容是限制国王的任意征税权——非经大会议同意不得征收额外税金；保障贵族和自由人的财产权和人身自由——非经同等的合法审判不得任意逮捕、监禁或剥夺财产。《大宪章》此后在世界宪政史上具有的特殊地位在于 A．它首次宣布废除英国的君主制度并建立了总统制共和国 B．它是世界历史上第一次以成文法的形式明确限制国王的绝对权力，确立了王在法下的原则——国王的权力并非无限而是受法律约束的，非经合法程序不得剥夺臣民的自由和财产，这一原则后来成为英国乃至世界宪政传统的基石之一 C．《大宪章》规定英国从此只接受罗马教皇的最高统治权 D．《大宪章》授予英国国王任意课税和随意逮捕臣民的不受限制的权力 14． 中世纪东欧的东正教世界与西欧的天主教世界虽然同属基督教，但在发展过程中出现了深刻的分歧。1054年东西教会大分裂后，以君士坦丁堡为中心的东正教会和以罗马为中心的天主教会正式分裂为两个独立的宗教体系。东正教不承认教皇的超越其他一切主教的普世权威，以希腊语为正式宗教语言，允许教士结婚（修士除外），在重大教义问题上与天主教存在分歧。造成东西方教会分裂的最根本原因是 A．单纯的教士婚否等生活习俗上的细小分歧 B．罗马帝国晚期以来东西两部分在语言（拉丁语与希腊语）、文化传统和政治结构上的长期差异，加上教义上的争端（和子句问题等）和对罗马教皇是否拥有普世至上权威的争执，使两方教会的分裂成为长期政治文化分裂的必然结果 C．东正教完全否认耶稣基督的神性，而天主教坚持耶稣是三位一体的神 D．东西方教会分裂完全是由奥斯曼土耳其帝国一手制造和推动的 15． 1241年，蒙古大军在拔都率领下侵入东欧，先后击败波兰和匈牙利军队，前锋直抵维也纳附近。蒙古人建立的四大汗国（金帐汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国）统治了欧亚大陆的广大区域，客观上打通了一条穿越中亚、连接中国与欧洲的陆上交通线。据记载，元朝时期威尼斯商人马可·波罗经此陆路来到中国，并在元朝为官17年。蒙古帝国对世界历史的客观影响主要是 A．使欧亚大陆各国彼此完全隔绝，终结了此前所有跨大陆的贸易通道 B．蒙古征服虽然造成了严重的破坏，但在客观上短暂地打通了欧亚大陆之间自罗马帝国末期以来长期阻断的陆上通道，使东西方的人员、商品和技术（如中国的火药和印刷术）经由这条通道更为便捷地传播到西亚和欧洲 C．蒙古帝国使整个欧亚大陆全部放弃了所有本土语言改用蒙古语 D．蒙古帝国的扩张完全消灭了伊斯兰教和佛教的所有存在 16． 在13至14世纪的西欧，随着农业生产力的提高和城市工商业的发展，商品经济日益活跃，货币地租逐渐取代劳役地租和实物地租。与此同时，1348年的黑死病（鼠疫）席卷欧洲，导致约三分之一的人口死亡，劳动力变得十分稀缺和昂贵。许多领主被迫以货币工资雇佣自由劳动者代替农奴耕种土地，或将土地出租给自由农民。这些变化的共同结果是 A．使领主对农奴的人身控制进一步强化 B．加速了西欧农奴制度和庄园经济的瓦解——货币地租削弱了农奴对领主的人身依附，黑死病造成的劳动力稀缺增加了农奴与领主讨价还价的能力，大量农奴通过赎买或逃亡获得了自由，促进了封建生产关系向资本主义生产关系的过渡 C．使欧洲再次全面退回到奴隶制经济 D．导致了中世纪城市的全面衰落和市场经济的基本消亡 二、非选择题（本大题共2小题，共52分。） 17． 阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 西欧中世纪的封建制度建立在封君封臣关系的基础上。封君将土地（采邑）赐予封臣，封臣向封君宣誓效忠并承担军役和贡赋义务。国王在名义上是最高封君，但实际上能够直接调动的力量仅限于其直属领地上的封臣。在法国，卡佩王朝早期的国王实际能够控制的领地仅限于巴黎周围的法兰西岛，而诺曼底公爵、勃艮第公爵等大封建主在自己的领地内实行独立的统治。这种权力层层分散的结构是西欧中世纪政治的基本特征。 ——据《中外历史纲要（下）》及布洛赫《封建社会》 材料二 在中国古代，自秦朝建立郡县制以来，中央直接通过郡县行政体系管理各地。地方官由皇帝或朝廷直接任命，随时可以调换和罢免，不享有世袭的领地。在郡县制下，君主通过一套完整的官僚体系将政令下达到全国的每一个角落。这与西欧封建制度下国王需要通过层层封臣间接行使权力的结构存在根本性的差异。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 （1）根据材料一，概括西欧封建制度下权力结构的特点，并分析这种结构带来的政治后果。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代郡县制与西欧封建制度在权力运行方式上的根本差异。（8分） （3）结合所学知识，分析造成中西封建时期权力结构差异的历史原因，并评价两种制度各自的历史合理性。（9分） 18． 阅读材料，完成下列要求。（27分） 材料一 阿拉伯帝国拥有极为发达的商业网络。阿拉伯商人活跃在从地中海到大西洋、从东非沿岸到印度、从波斯湾到中国东南沿海的广阔海域和商路上。在巴格达、大马士革和开罗等城市，来自东方的丝绸、瓷器、香料与来自西方的金银、琥珀和毛皮在这里交汇。阿拉伯人还在帝国境内发行了统一的通用货币——第纳尔（金币）和迪尔汗（银币），建立了信用支付和银行汇兑制度。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 材料二 阿拉伯学者在天文学、数学、医学和化学等领域取得了令人瞩目的成就。花剌子密在9世纪完成了《代数学》一书，algebra一词即源自该书的音译。阿拉伯天文学家在巴格达和大马士革等地建立了多处天文台，制作了精密的天文观测仪器。拉齐和伊本·西那（阿维森纳）是当时世界最著名的医学家，他们的医学著作在此后的数百年时间里被欧洲大学用作医学教科书。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 （1）根据材料一，概括阿拉伯帝国商业繁荣的表现，并分析推动其商业发展的因素。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯学者在科学领域取得的成就，并分析阿拉伯帝国科学繁荣的时代背景。（10分） （3）综合上述材料，概括阿拉伯帝国在古代世界文明交流中的独特作用。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高考历史一轮复习专题训练：第37讲 中古时期的欧洲与亚洲（解析版） 学校：____________ 姓名：____________ 得分：____________ 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1． 西欧封建制度在8至9世纪逐步形成，其核心是封君封臣制。封君将土地（采邑）授予封臣，封臣则向封君宣誓效忠，承担提供兵役、缴纳贡赋和出席封君法庭等义务。这种关系不是简单的土地租赁，而是包含了人身依附和相互权利与义务的政治关系。我的封臣的封臣不是我的封臣这一流行于西欧中世纪的原则，最深刻地反映了西欧封建制度的 A．严格的金字塔形中央集权结构，国王对全国各级封建主都拥有直接的命令权 B．封君封臣关系是一种逐层建立的个人契约关系，每一层关系仅约束直接的封君和封臣，不存在跨越层级效忠，这使西欧封建社会出现了权力层层分散的特征，不同于中国的中央集权郡县制 C．西欧封建制度在法律上明确废除了国王的全部权力，国王只是名义上的统治者 D．封臣只向教皇效忠而不对任何世俗君主承担任何义务 【答案】B 【解析】本题考查西欧封建制度的核心特征。我的封臣的封臣不是我的封臣是理解西欧封建制度与中央集权制度根本区别的关键公式。在中央集权制（如中国郡县制）下，皇权通过官僚体系层层贯彻到最基层。而在西欧封建制下，封君封臣关系本质上是逐层订立的私人契约，每一层契约只约束签署契约的双方。作为一国之君的法王，其直接的封臣是各大公爵和伯爵，而这些公爵伯爵手下还有自己的封臣（子爵、骑士等），后者对法王没有直接的效忠义务。这种层层分权结构导致了西欧中世纪长期处于政治分裂状态——国王虽然名义上是最高的封君，但实际上能有效控制的只是其直属领地。A项颠倒了西欧洲封建与中央集权的区别。C项夸大其词。D项错误，封臣首要效忠其封君而非教皇。因此B项准确揭示了西欧封建制度的本质特征。 2． 西欧中世纪庄园是一个自给自足的经济单位。庄园中既有领主的自营地和农奴的份地，也有磨坊、面包房、铁匠铺、教堂等设施。农奴被束缚在土地上，不能随意离开庄园，每周需在领主的自营地上无偿劳动若干天（劳役地租），此外还要向领主交纳实物地租和承担各种杂役。庄园内生产的基本消费品几乎全部由庄园自身生产，与外界的经济交换非常有限。中世纪西欧庄园经济的本质特征是 A．庄园是一个以市场交换为导向的商品经济活跃的经济单位 B．自给自足的自然经济实体——生产和消费基本上在庄园内部完成循环，农奴以劳役地租和实物地租的形式被领主剥削，与外部的市场交换极为有限 C．庄园完全使用自由雇佣劳动进行大规模的商品化农业生产 D．农奴在庄园中与领主处于完全平等的经济地位 【答案】B 【解析】本题考查西欧中世纪庄园经济的特征。材料从经济活动和生产关系两个层面描述了庄园。经济层面：庄园从粮食和副食品到基本手工业品均在内部生产覆盖，与外界市场交换很少，属于典型的自然经济而非商品经济。生产关系层面：农奴的人身自由受到严格限制——他们被束缚在土地上随土地一起被转让，每周在领主土地上无偿劳动并提供实物和杂役。这是一种以人身依附关系为基础的封建剥削关系。A项和C项将庄园经济视为商品经济或雇佣劳动制，与中世纪的实际状况完全相反。D项隐瞒了庄园内的阶级压迫。因此B项准确概括了庄园经济的本质特征。 3． 西欧中世纪基督教会不仅是宗教信仰组织，也是欧洲最大的封建主。教会通过接受信徒捐赠和购买等方式，占据了西欧约三分之一的土地。教皇格里高利七世（1073—1085年在位）大力推动教会改革，宣布教皇的权威高于世俗君主，有权废黜皇帝。1077年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世在卡诺莎城堡外赤足立于雪地中三天三夜向教皇忏悔，请求其赦免。卡诺莎事件深刻反映了 A．中世纪西欧世俗君主的权力已完全凌驾于教会的权力之上 B．西欧中世纪社会存在教权与王权二元并立的特殊权力结构——教皇以宗教最高权威挑战世俗皇帝的权力，教权在一定时期和特定事件中能够压倒王权 C．亨利四世本人是虔诚的基督徒，所以他主动放弃皇位成为了教皇的仆人 D．卡诺莎事件标志着教皇从此获得了直接任命西欧各国国王和废黜皇帝的最高世俗权力 【答案】B 【解析】本题考查中世纪西欧教权与王权的关系。卡诺莎事件是中世纪历史上最著名的教权与王权冲突事件。教皇格里高利七世因亨利四世不服从其对主教叙任权的禁令而开除其教籍。教籍在西欧中世纪不仅是宗教身份更是政治资格——被开除教籍的人，其臣民可以合法地不再服从。面对国内诸侯的叛乱威胁，亨利四世不得不前往意大利向教皇请罪。这一事件典型地体现了西欧中世纪教权与王权二元并立的特殊政治结构。在西欧，教会拥有独立的组织系统、庞大的土地财产和精神权威，教皇凭借开除教籍这一宗教武器可以影甚至左右世俗政治。但也不能因此夸大教权——此后数百年间教权与王权此消彼长，并未出现教权永久压倒王权的局面，到法国国王腓力四世时期甚至出现了国王逼迫教皇迁至阿维尼翁的反转。A项与卡诺莎事件揭示的方向相反。C项与事实不符。D项夸大教皇权力。因此B项最客观准确。 4． 11至12世纪，随着农业生产力的提高（三圃制的推广和重犁的使用）和商业贸易的复兴，西欧各地出现了城市复兴运动。意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，德国的科隆，佛兰德尔的布鲁日等城市迅速发展起来。城市中的商人和手工业者组成行会，为争取城市自治权与封建领主进行了持续的斗争。许多城市通过向领主缴纳赎金或武装斗争获得了自治特许状，成为自治城市。西欧中世纪城市自治运动的最深刻历史意义在于 A．使欧洲各城市全部脱离封建王国成为完全独立的城市共和国 B．在封建制度的夹缝中塑造了一个以工商业和自由为基础的新社会空间——城市居民（市民）逐渐成为一个不同于农奴的新的社会阶层，城市的自由空气、自治制度和商品经济孕育了后来资本主义的萌芽 C．城市自治运动建立了远比罗马帝国更为强大的中央集权军事帝国 D．最终导致欧洲全部中世纪城市在14世纪被国王的军队彻底摧毁 【答案】B 【解析】本题考查中世纪城市自治运动的长远历史影响。中世纪城市自治运动的深远意义需要跳出单纯的制度层面来理解。在封建庄园制主导的经济环境中，自治城市是一个异质空间：首先，城市居民（自由市民）不同于人身依附于领主的农奴，他们在城市获得了一定的人身自由（当时的谚语曰：城市的空气使人自由——农奴逃到城市居住满一年零一天即可获得自由身份）；其次，城市的经济基础是手工业和商业而非农业自然经济，行会的组织方式和市场的交换逻辑都与庄园经济截然不同；再次，城市的自治制度（市议会、市长选举等）是对封建等级制度的突破。正是这些在封建体系内部生长出来的新因素，在以后的数百年的时间里逐渐发展壮大，最终瓦解了封建制度并孕育出资本主义。A项夸大事实。C项与自治城市的历史方向不符。D项与城市在近代继续发展的史实相反。因此B项揭示了中世纪城市自治运动的长远意义。 5． 拜占庭帝国（395—1453年）又称东罗马帝国，以君士坦丁堡为首都，是罗马帝国在东部地中海地区的延续。查士丁尼一世（527—565年在位）是拜占庭帝国最著名的皇帝之一，他组织法学家编纂了《查士丁尼法典》，系统整理了罗马共和国以来的法令、法学家的解答和皇帝颁布的新法令，构成了后世所称的《民法大全》。这部法典此后成为欧洲大陆法律体系的基础。查士丁尼编纂法典的主要意图是 A．完全废除罗马法传统，建立一套全新的日耳曼习惯法体系 B．通过系统整理和编纂数百年来分散庞杂的罗马法律文献，巩固拜占庭帝国的统治秩序，以明确的成文法统一帝国的法律实践，同时通过法律证明皇帝权力的神圣来源和绝对性 C．将罗马法全部翻译成希腊文以供拜占庭普通农民学习 D．编纂法典的唯一目的是为了向拜占庭的敌国波斯帝国展示先进的法律文化 【答案】B 【解析】本题考查查士丁尼法典编纂的政治意图。罗马法经过数百年的发展，形成了大量法令、元老院决议、裁判官告示、法学家解答等极其庞杂的成文法律材料，迫切需要加以系统整理。查士丁尼编纂法典的核心意图是通过法律来巩固统治：首先，一个庞大帝国需要统一的成文法来规范各地的司法实践，避免法律的不确定性导致社会混乱；其次，法典明确规定皇帝是法律唯一的制定者和解释者，这从法律上将皇权神化——查士丁尼宣称神将一切法律交付皇帝，使皇帝成为法律在人间的化身。这种做法将皇权建立在法律的神圣基础上，同时以法律的统一来维系大帝国各行省之间的统一治理。这部法典在后世的深远影响远远超出了查士丁尼个人的政治预期。A项与法典完全继承了罗马法传统这一事实矛盾。C项并非主要目的。D项过于狭隘。因此B项揭示了法典编纂的根本政治意图。 6． 7世纪初，阿拉伯半岛的麦加城商人穆罕默德创立了伊斯兰教。622年穆罕默德率领信徒从麦加迁徙到麦地那（希吉来），这一年后来成为伊斯兰教历的纪元之年。此后穆罕默德在麦地那建立了政教合一的穆斯林公社（乌玛），630年率军进入麦加，至632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛已基本统一在伊斯兰教的旗帜下。伊斯兰教在阿拉伯统一过程中的最关键作用是 A．穆罕默德通过武力消灭了麦加城所有的居民 B．以一神信仰打破了此前阿拉伯半岛各部落各自崇拜多种神灵的宗教分裂状态，用共同的信仰和宗教纪律将分散的游牧部落凝聚为一个统一的政治共同体（乌玛），从而结束部落纷争实现半岛统一 C．穆罕默德要求所有阿拉伯人放弃阿拉伯语改用外来语言 D．伊斯兰教的传播全靠通过向欧洲发动十字军东征实现 【答案】B 【解析】本题考查伊斯兰教在阿拉伯统一中的凝聚作用。阿拉伯半岛在7世纪初的伊斯兰教产生之前处于部落分立、各自为政的贾希利叶时期（蒙昧时代）——每个部落都有自己的神祇，部落之间征战不断。穆罕默德传播的伊斯兰教以万物非主唯有真主为核心信条，以一神信仰取代了此前的多神崇拜，打破了部落之间的宗教壁垒。更为重要的是，穆罕默德在麦地那建立的乌玛是一个以信仰而非血缘为基础的信仰共同体——不论你原来属于哪个部落，只要接受了伊斯兰教就是穆斯林兄弟。这种超越血缘部落的宗教纽带为结束半岛长期的部落纷争、实现政治统一提供了前所未有的凝聚力量。A项歪曲事实。C项错误，阿拉伯语是伊斯兰教的载体和此后阿拉伯帝国统一使用的共同语言。D项将十字军东征的时间顺序和发动者完全搞反。因此B项准确揭示了伊斯兰教在阿拉伯统一中的历史作用。 7． 阿拉伯帝国阿拔斯王朝（750—1258年）时期，在巴格达建立了智慧宫，这是一个集图书馆、翻译机构和学术研究中心于一体的综合性学术机构。哈里发马蒙（813—833年在位）大力支持和资助翻译运动，组织学者将大量古希腊的哲学、科学著作（包括亚里士多德、柏拉图、托勒密、欧几里得、盖伦等人的作品）翻译成阿拉伯文。这场持续约两百年的百年翻译运动对世界文明史的最重要贡献是 A．阿拉伯人通过翻译完全销毁了古希腊的全部科学和哲学成果 B．将大量古希腊的科学和哲学著作翻译为阿拉伯文并加以注释和研究，使这些在中世纪欧洲已几乎失传的珍贵知识得以保存；12世纪后这些阿拉伯文译本又被翻译成拉丁文传回欧洲，为西欧文艺复兴和近代科学的兴起提供了重要的思想资源 C．百年翻译运动专门针对中国的儒家经典进行大规模的翻译和传播 D．阿拉伯学者在翻译古希腊著作后立即停止了所有原创性的科学研究 【答案】B 【解析】本题考查阿拉伯百年翻译运动在世界文明史上的桥梁作用。罗马帝国灭亡后，西罗马地区的古典学问几乎随罗马的衰亡而湮没——欧洲中世纪早期，拉丁西方普遍不懂希腊文，大量古希腊经典在拉丁世界失传。而在拜占庭帝国和阿拉伯帝国，这些著作则得以保存和研读。阿拔斯王朝的翻译运动大规模地将这些古希腊著作译为阿拉伯文，阿拉伯学者在此基础上进行了大量注释和创造性研究。12世纪后，通过西班牙和西西里岛这两个阿拉伯与拉丁文化交汇的地区，这些阿拉伯文版本的希腊典籍被再次翻译为拉丁文传回西欧大学（如巴黎大学、牛津大学等），亚里士多德的逻辑学和自然哲学、托勒密的天文学、欧几里得的几何学、盖伦的医学等均通过这一渠道进入拉丁西方。如果没有阿拉伯学者在数百年间对这些文本的保护和学术积累，西欧的学术复兴和此后的文艺复兴都将大为推迟。因此阿拉伯人的翻译运动被称为世界文明史上最重要的文化保存和传播事业之一。A、C、D项均与事实完全相反。 8． 阿拉伯帝国疆域辽阔——鼎盛时期东起印度河、西抵大西洋沿岸的伊比利亚半岛、北达中亚、南至撒哈拉沙漠。在这个庞大的帝国版图内，阿拉伯语逐渐成为官方语言和学术通用语言，伊斯兰教成为帝国多数臣民的信仰。帝国海陆商道四通八达：阿拉伯商人活跃于从中国到东非、从印度到地中海的广阔商业网络中，巴格达成为当时世界上最大的国际商业都市之一。阿拉伯帝国在世界历史上的独特地位在于 A．阿拉伯帝国完全与外界隔绝，拒绝与任何其他文明进行贸易和文化交流 B．它以一个新兴宗教为纽带、一种共同语言为载体，首次在中世纪将地中海世界、波斯、中亚和印度等原本分隔的多个古老文明区域联结在同一个政治和商业网络之中，成为中世纪世界跨文明交流的最重要中介和桥梁 C．阿拉伯帝国是一个以游牧为唯一经济基础的、完全排斥商业和城市生活的帝国 D．阿拉伯帝国在其存在的全部历史时期内从未建立任何城市 【答案】B 【解析】本题考查阿拉伯帝国在世界历史上的文明中介地位。阿拉伯帝国将中东、北非、中亚等区域统一在一个广袤的政治版图内，其意义远比政治征服本身更为深远：在帝国的庇护下，阿拉伯商人的商业网络从西班牙一直延伸到中国东南沿海——广州在唐代就有数万阿拉伯商人聚居；阿拉伯学者同时研读希腊的哲学、波斯的文学和印度的数学（阿拉伯数字实际上源自印度）；中国的造纸术经由中亚的撒马尔罕被阿拉伯人获得后西传到欧洲。可以说，阿拉伯帝国就是中世纪世界最强大的跨文明交流桥梁——它同时连接着欧洲基督教世界、波斯文化圈、印度文明和中华文明，成为东西方交流中不可替代的枢纽。这一文明中介者的角色是阿拉伯帝国不同于沙中其他帝国的最突出特征。A、C、D项与史实严重不符。因此B项最准确地概括了阿拉伯帝国的文明中介特征。 9． 拜占庭帝国（东罗马帝国）在1453年被奥斯曼土耳其人攻灭，已有约一千一百年历史的帝国终于走向终结。奥斯曼土耳其人原为中亚游牧民族突厥人中的一支，13世纪末在小亚细亚的西北部建立了奥斯曼国家。此后，奥斯曼人逐步征服了小亚细亚全境，跨越达达尼尔海峡进入巴尔干半岛，先后攻占了色雷斯、保加利亚、塞尔维亚等地。1453年，年仅21岁的苏丹穆罕默德二世率军围攻君士坦丁堡，经过53天的激战后攻破城墙，拜占庭末代皇帝战死。奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡对欧洲历史产生的最深远影响是 A．使奥斯曼帝国立即全面采纳了东正教的宗教信仰并受洗成为基督教国家 B．切断了欧洲经由东地中海通往东方的传统陆上贸易通道，迫使西欧国家将目光转向大西洋寻找通往东方的新航路，客观上成为推动15世纪末地理大发现的重要外部压力因素 C．使意大利半岛上各城邦国家因君士坦丁堡陷落而立即获得了巨大的商业利益 D．导致所有欧洲国家立即联合起来组成十字军收复了君士坦丁堡 【答案】B 【解析】本题考查君士坦丁堡陷落对欧洲历史的深远影响。1453年君士坦丁堡的陷落不仅标志着千年拜占庭帝国的终结，更彻底改变了欧洲和地中海的力量格局。奥斯曼帝国控制博斯普鲁斯海峡和达达尼尔海峡后，意大利商人（特别是威尼斯和热那亚）往来于地中海-黑海间从事东方香料和奢侈品贸易的传统通道被切断或受到重税限制，东方商品进入欧洲的成本急剧上升。正是在这一背景下，位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙开始大力资助绕开奥斯曼帝国控制区域、经由大西洋寻找通往印度和中国新航路的航海探险。可以说，君士坦丁堡的陷落是促成15世纪末到16世纪初地理大发现和大航海时代来临的重要外部压力因素。A、C、D项均与历史事实严重不符。因此B项揭示了君士坦丁堡陷落与地理大发现之间的深层历史因果关联。 10． 中世纪早期（约5至10世纪），西欧社会的文化教育几乎完全由基督教修道士垄断。修道院设有抄经室（scriptorium），修士们成年累月地从事手抄古代经典和基督教著作的工作，使大量古代文献得以在战乱中保存。查理曼大帝（768—814年在位）大力推动加洛林文艺复兴，聘请阿尔昆等著名学者在宫廷学校中教学，要求各修道院和主教区设立学校，培养识字的神职人员和帝国官僚。加洛林文艺复兴的主要历史贡献在于 A．彻底摧毁了基督教会在教育和文化领域的所有影响力 B．在西罗马帝国崩溃后的文化荒芜时代，通过修道院抄书保住了大量古典文献，通过宫廷学校和教会学校的设立培养了一批有文化的教士和官吏，为日后12世纪大学的兴起提供了文化教育的基础条件 C．加洛林文艺复兴的主要成果是全面普及了古希腊语的教育 D．查理曼大帝在此期间下令焚毁了欧洲所有修道院中保存的非基督教的古典著作 【答案】B 【解析】本题考查加洛林文艺复兴的历史地位。西罗马帝国在5世纪灭亡后，拉丁西方的城市生活、世俗学校和识字率全面衰退。在这一文化荒芜时期，基督教修道院实际上成为欧洲保存古代知识的孤岛——修士们用手抄的方式保存了大量拉丁文经典。查理曼大帝认识到帝国治理需要识字的教士和官吏，因此推动宫廷和教会教育。这场加洛林文艺复兴虽然规模和深度无法与后世的意大利文艺复兴相比，但它客观上完成了两项工作：一是通过大规模组织抄写古籍，使大量拉丁文著作得以保留和流传；二是初步培养了一个识字的知识阶层，为几个世纪以后12世纪大学的兴起积累了制度和人文基础。A项和D项与事实相反。C项夸大，加洛林文艺复兴主要传播拉丁文而非古希腊文知识。因此B项准确总结了加洛林文艺复兴的贡献。 11． 中世纪西欧大学起源于12世纪。1158年成立的博洛尼亚大学（意大利）以法学著称，约1170年成立的巴黎大学（法国）以神学和哲学研究闻名，此后牛津大学、剑桥大学等相继建立。大学享有教皇或国王授予的特许状，拥有自行组织教学和授予学位的自治权利，学生和教师享有不受世俗法庭审判的特权。大学课程以七艺（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐）为基础，进阶后攻读神学、法学或医学的专门学位。12世纪大学在西欧出现的根本原因在于 A．12世纪教皇强制推行全民义务大学教育的命令 B．11世纪以来西欧城市复兴和经济发展对法律、医学、神学和行政管理等专业人才产生了日益增长的需求，大量被翻译成拉丁文的古希腊阿拉伯学术著作涌入欧洲为大学提供了丰富的学术内容，工商业发展创造的财富也为知识阶层的出现提供了物质基础 C．大学在当时纯粹是贵族为休闲娱乐而创立的社交俱乐部 D．大学在12世纪被发明出来以后，欧洲大部分民众都获得了大学学位 【答案】B 【解析】本题考查12世纪大学在欧洲出现的深层社会和历史原因。大学不是凭空出现的。11至12世纪被称为12世纪文艺复兴，其背后有几个重要的历史条件：首先，城市复兴和工商业发展产生了对法律人才（处理商业纠纷）、医学人才（应对城市公共卫生问题）、神学和管理人才的现实需求；其次，翻译运动将大量古希腊和阿拉伯学术文献（亚里士多德的逻辑学、欧几里得的几何学、盖伦的医学、罗马法文献等）译为拉丁文并涌入西欧，为大学的学术研究和教学提供了前所未有的文献资源；再次，城市的经济繁荣使社会中出现了一个有闲暇和财力追求知识的新阶层，他们为大学提供了生源和财政支持。最后，大学特许状制度赋予大学以自治权利，保证了学术活动的独立性。A、C、D项与史实不符。因此B项揭示了大学产生的多重社会根源。 12． 西欧中世纪农奴制和古代奴隶制虽然都是人身依附关系，但存在本质区别。在罗马奴隶制下，奴隶在法律上被视为物而非人，主人对奴隶拥有生杀大权。而中世纪西欧的农奴尽管人身自由受到很大限制，但在法律上被承认为人，不能像奴隶那样被主人任意杀害；农奴拥有自己的家庭经济和简单的生产工具；向领主承担的劳役和实物地租有习惯法上的传统规定，领主不得随意增加。从比较的角度看，从古代奴隶制转变为中世纪农奴制 A．是劳动者地位和社会生产力没有任何变化的倒退 B．反映了劳动者法律地位和经济处境的某种改善——从法律上的物变为法律上的人，从完全无财产到拥有小规模的家庭经济，对领主的义务有习惯法的约束而非完全任意的，这些改变为劳动生产率的提高提供了新的激励机制 C．意味着劳动者从此在法律上获得了与领主完全平等的地位 D．标志着欧洲从此进入了社会主义经济阶段 【答案】B 【解析】本题考查从古代奴隶制到中世纪农奴制的历史进步性。不能将中世纪简单地视为古代之后的黑暗时代。从生产者的角度来分析：罗马奴隶在法理上是会说话的工具，主人可以像对待牲畜一样任意处置奴隶；而农奴在基督教文化影响和日耳曼习惯法的框架下被承认为具有灵魂的人，不能无故被杀。从经济激励的角度来看：奴隶对生产毫无兴趣——反正所有劳动成果都属于主人；而农奴拥有自己的家庭经济，在完成对领主的义务后剩余的产品归自己所有，这给了农奴一定的生产积极性。从权利保障来：虽然农奴负担沉重，但义务的额度有习惯法的传统规定，领主不能随便打破惯例。这些看似细微的差异加在一起，确实是历史发展的进步——劳动者的地位有了实质性的改善。A项无视了这一进步性。C和D项严重夸大。因此B项从比较角度给出了合理的历史评价。 13． 英国国王约翰（1199—1216年在位）在与法国国王腓力二世的战争中屡遭失败，丢失了英国王室在法国的大片领地，对内又任意增加税收，引起贵族们的强烈不满。1215年，英国贵族联合武装迫使约翰王签署了《大宪章》。《大宪章》共63条，核心内容是限制国王的任意征税权——非经大会议同意不得征收额外税金；保障贵族和自由人的财产权和人身自由——非经同等的合法审判不得任意逮捕、监禁或剥夺财产。《大宪章》此后在世界宪政史上具有的特殊地位在于 A．它首次宣布废除英国的君主制度并建立了总统制共和国 B．它是世界历史上第一次以成文法的形式明确限制国王的绝对权力，确立了王在法下的原则——国王的权力并非无限而是受法律约束的，非经合法程序不得剥夺臣民的自由和财产，这一原则后来成为英国乃至世界宪政传统的基石之一 C．《大宪章》规定英国从此只接受罗马教皇的最高统治权 D．《大宪章》授予英国国王任意课税和随意逮捕臣民的不受限制的权力 【答案】B 【解析】本题考查《大宪章》在世界宪政史上的开创性地位。《大宪章》之所以在八百多年后的今天仍被法学家和史学家频繁提及，最根本的是它确立了王在法下的宪政原则。国王约翰本人签署《大宪章》后曾试图反悔并请求教皇宣布其无效，此后历代英王也多次确认或重新颁布它，但《大宪章》所确立的核心原则——国王的权力不是绝对的，君主也必须遵守法律，臣民的自由和财产受法律保护——从此成为英国宪政传统的精神内核。几个世纪后，英国革命时期的议会反对派频繁援引《大宪章》作为限制王权的历史和法律依据，它也影响了美国的《权利法案》和法国的《人权宣言》等近代宪法文本。A项错误，《大宪章》只是限制国王权力并未废除君主制。C项错误，《大宪章》的核心是王权与贵族的关系而非与教皇的关系。D项与《大宪章》的内容完全相反。因此B项正确评价了《大宪章》的世界历史地位。 14． 中世纪东欧的东正教世界与西欧的天主教世界虽然同属基督教，但在发展过程中出现了深刻的分歧。1054年东西教会大分裂后，以君士坦丁堡为中心的东正教会和以罗马为中心的天主教会正式分裂为两个独立的宗教体系。东正教不承认教皇的超越其他一切主教的普世权威，以希腊语为正式宗教语言，允许教士结婚（修士除外），在重大教义问题上与天主教存在分歧。造成东西方教会分裂的最根本原因是 A．单纯的教士婚否等生活习俗上的细小分歧 B．罗马帝国晚期以来东西两部分在语言（拉丁语与希腊语）、文化传统和政治结构上的长期差异，加上教义上的争端（和子句问题等）和对罗马教皇是否拥有普世至上权威的争执，使两方教会的分裂成为长期政治文化分裂的必然结果 C．东正教完全否认耶稣基督的神性，而天主教坚持耶稣是三位一体的神 D．东西方教会分裂完全是由奥斯曼土耳其帝国一手制造和推动的 【答案】B 【解析】本题考查东西方教会分裂的深层原因。1054年的分裂不是偶然事件。自罗马帝国晚期戴克里先将帝国分为东西两部分以来，以拉丁语为通用语的西罗马帝国和以希腊语为通用语的东罗马帝国（拜占庭）就走上了各自独立的社会文化和政治发展道路。语言不通久而久之形成了两个相互之间越来越陌生的文化圈。政治结构的差异——西罗马帝国灭亡后罗马教皇成为西方面对的较独立的宗教权威，而东方皇帝（巴西琉斯）始终对教会保持强大的控制——使得双方对教会首领与世俗君主之间的关系产生了不同的制度理解。教义上的争论（最著名的是尼西亚信经中和子句的争议——圣灵是由父发出还是由父和子发出）不是抽象的神学争论，而在深层反映着双方文化身份和政治立场的差异。A项将复杂的历史简化为生活习俗问题。C项错误，东正教和天主教在三位一体等基本教义上一致。D项将时间的因果颠倒。因此B项全面揭示了分裂的根本原因。 15． 1241年，蒙古大军在拔都率领下侵入东欧，先后击败波兰和匈牙利军队，前锋直抵维也纳附近。蒙古人建立的四大汗国（金帐汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国）统治了欧亚大陆的广大区域，客观上打通了一条穿越中亚、连接中国与欧洲的陆上交通线。据记载，元朝时期威尼斯商人马可·波罗经此陆路来到中国，并在元朝为官17年。蒙古帝国对世界历史的客观影响主要是 A．使欧亚大陆各国彼此完全隔绝，终结了此前所有跨大陆的贸易通道 B．蒙古征服虽然造成了严重的破坏，但在客观上短暂地打通了欧亚大陆之间自罗马帝国末期以来长期阻断的陆上通道，使东西方的人员、商品和技术（如中国的火药和印刷术）经由这条通道更为便捷地传播到西亚和欧洲 C．蒙古帝国使整个欧亚大陆全部放弃了所有本土语言改用蒙古语 D．蒙古帝国的扩张完全消灭了伊斯兰教和佛教的所有存在 【答案】B 【解析】本题考查对蒙古帝国客观历史影响的评价。蒙古征服无疑给欧亚大陆许多地区带来了惨重的破坏——中亚和东欧一些繁华城市被夷为平地。然而从长时段的世界历史进程来看，四大汗国的统治在客观上产生了统一欧亚大陆大部分区域的效果——在一个多世纪的时间里，从黄海之滨到黑海沿岸的广阔空间处在同一个政治体系或同一家族统治之下，商人和旅行者无须跨越多个敌对的边境。这条通畅的陆上交通线带来了人员、商品和技术的跨大陆流动——火药、指南针和印刷术等中国的重大发明在这一时期传入西方，推动了西欧此后的军事革命、航海探险和文化传播。正因为这一历史作用，有些史学家称蒙古帝国为第一个全球化体系。A、C、D项均与历史事实不符。因此B项在指出破坏的同时客观评价了蒙古帝国的历史作用。 16． 在13至14世纪的西欧，随着农业生产力的提高和城市工商业的发展，商品经济日益活跃，货币地租逐渐取代劳役地租和实物地租。与此同时，1348年的黑死病（鼠疫）席卷欧洲，导致约三分之一的人口死亡，劳动力变得十分稀缺和昂贵。许多领主被迫以货币工资雇佣自由劳动者代替农奴耕种土地，或将土地出租给自由农民。这些变化的共同结果是 A．使领主对农奴的人身控制进一步强化 B．加速了西欧农奴制度和庄园经济的瓦解——货币地租削弱了农奴对领主的人身依附，黑死病造成的劳动力稀缺增加了农奴与领主讨价还价的能力，大量农奴通过赎买或逃亡获得了自由，促进了封建生产关系向资本主义生产关系的过渡 C．使欧洲再次全面退回到奴隶制经济 D．导致了中世纪城市的全面衰落和市场经济的基本消亡 【答案】B 【解析】本题考查西欧封建制度解体过程中的经济因素。货币地租取代劳役和实物地租表面上只是收租形式的变化，但影响的深度远远超出了经济层面：在劳役地租和实物地租制度下，领主需要严格限制农奴的人身自由以确保其提供劳役和实物；而一旦改为货币地租，领主只关心能否按时收到货币，不再需要像以前那样强制控制农奴的人身，从而使人身依附关系出现松动。黑死病则以更加暴力和突然的方式加剧了这种变化：人口锐减后劳动力变得十分珍贵，农奴有了与领主讨价还价的经济筹码——不给改善条件就逃到别处。这两个因素加在一起——货币地租提供了制度可能，人口锐减提供了现实推力——共同推动着西欧农奴制度的瓦解，开启了欧洲从封建自然经济向货币化商品经济和雇佣劳动制的漫长过渡。A、C、D项偏误方向与描述的历史趋势相反。因此B项正确揭示了这些变化的共同结果。 二、非选择题（本大题共2小题，共52分。） 17． 阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 西欧中世纪的封建制度建立在封君封臣关系的基础上。封君将土地（采邑）赐予封臣，封臣向封君宣誓效忠并承担军役和贡赋义务。国王在名义上是最高封君，但实际上能够直接调动的力量仅限于其直属领地上的封臣。在法国，卡佩王朝早期的国王实际能够控制的领地仅限于巴黎周围的法兰西岛，而诺曼底公爵、勃艮第公爵等大封建主在自己的领地内实行独立的统治。这种权力层层分散的结构是西欧中世纪政治的基本特征。 ——据《中外历史纲要（下）》及布洛赫《封建社会》 材料二 在中国古代，自秦朝建立郡县制以来，中央直接通过郡县行政体系管理各地。地方官由皇帝或朝廷直接任命，随时可以调换和罢免，不享有世袭的领地。在郡县制下，君主通过一套完整的官僚体系将政令下达到全国的每一个角落。这与西欧封建制度下国王需要通过层层封臣间接行使权力的结构存在根本性的差异。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 （1）根据材料一，概括西欧封建制度下权力结构的特点，并分析这种结构带来的政治后果。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代郡县制与西欧封建制度在权力运行方式上的根本差异。（8分） （3）结合所学知识，分析造成中西封建时期权力结构差异的历史原因，并评价两种制度各自的历史合理性。（9分） 【答案】（1）权力结构特点：国王是最高封君但实际权力有限，中央权力层层分散，国家的统治建立在由各级封臣构成的私人契约网络之上。政治后果：一方面导致西欧中世纪长期处于政治分裂状态，国王与地方大贵族之间战争不断，不利于国家统一；另一方面由于没有绝对的王权，贵族和后来城市的自治传统得以保存和发展，为近代宪政制度的兴起埋下了制度基因。（8分） （2）根本差异：在权力来源上，西欧封建制下权力逐层分割——封臣的权力来自封君的授予，下一级封臣只服从上一级的直接封君，国王不能直接号令所有臣民；中国郡县制下权力自上而下一元贯通——所有地方官员的权力均来自皇帝的任命，县官和郡守直接向朝廷负责。在人事任免上，西欧封臣的领地是世袭的；中国郡县地方官由朝廷随时任免调换不能世袭。在法律基础上，西欧封建制以私人契约为基础；中国官僚制以国家统一法令为基础。（8分） （3）历史原因：西欧方面，罗马帝国崩后没有一个强大的力量可以重建统一的中央权威，日耳曼人的征服带来了其部落传统中对个人效忠的观念（而非对国家的忠诚），这两者相结合塑造了以私人契约为基础的封建关系网络。中国方面，秦朝统一后以郡县制度废除了此前的分封制，此后历代中央集权国家通过科举选拔官僚、以严密的户籍管理制度控制人口，形成了牢固的一元化统治体系。两种制度的历史合理性：西欧的封建分散权力架构中蕴藏的自治传统和契约精神，为后来的议会政治和法治奠定了根基；中国统一的郡县制度维护了庞大疆域内农业社会的长期稳定，为国家凝聚力和文化统一提供了制度保证。二者各有所长，都是特定历史条件下为应对各自社会的核心挑战而演化出来的适应性制度。（9分） 【解析】本题从中西权力结构比较的角度设计，考查学生对封建体制的制度性思考。第一问要求概括和分析西欧封建制的特点与后果——注意保持辩证态度，不将分裂等同于落后。第二问要求对比核心差异。第三问要求从历史原因的分析上升到对制度合理性的评价，这是高考大题对历史解释能力的高层次要求。 18． 阅读材料，完成下列要求。（27分） 材料一 阿拉伯帝国拥有极为发达的商业网络。阿拉伯商人活跃在从地中海到大西洋、从东非沿岸到印度、从波斯湾到中国东南沿海的广阔海域和商路上。在巴格达、大马士革和开罗等城市，来自东方的丝绸、瓷器、香料与来自西方的金银、琥珀和毛皮在这里交汇。阿拉伯人还在帝国境内发行了统一的通用货币——第纳尔（金币）和迪尔汗（银币），建立了信用支付和银行汇兑制度。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 材料二 阿拉伯学者在天文学、数学、医学和化学等领域取得了令人瞩目的成就。花剌子密在9世纪完成了《代数学》一书，algebra一词即源自该书的音译。阿拉伯天文学家在巴格达和大马士革等地建立了多处天文台，制作了精密的天文观测仪器。拉齐和伊本·西那（阿维森纳）是当时世界最著名的医学家，他们的医学著作在此后的数百年时间里被欧洲大学用作医学教科书。 ——据《中外历史纲要（下）》及今人研究 （1）根据材料一，概括阿拉伯帝国商业繁荣的表现，并分析推动其商业发展的因素。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯学者在科学领域取得的成就，并分析阿拉伯帝国科学繁荣的时代背景。（10分） （3）综合上述材料，概括阿拉伯帝国在古代世界文明交流中的独特作用。（8分） 【答案】（1）商业表现：商业网络广袤横跨欧亚非三洲——阿拉伯商人活动范围从中国南海经印度洋、波斯湾和红海直达地中海和大西洋沿岸；帝国主要城市均为当时世界最大国际商业都会；形成了使用统一通用货币（第纳尔和迪尔汗）的货币经济和信用支付体系。推动因素：帝国幅员辽阔将商路整合在统一的政权下消除了多国边界的阻碍；伊斯兰教鼓励穆斯林从事商业活动；阿拉伯语成为帝国通用语言降低了跨区域的商业沟通成本；帝国地处连接亚欧非三大洲的枢纽位置，天生具有作为国际贸易中心的优势。（9分） （2）科学成就：数学方面花剌子密的《代数学》开创了代数学这一数学分支；天文学方面建立了多座天文台并研制了精密天文仪器；医学方面拉齐和伊本·西那（阿维森纳）的医学著作领先当时世界。时代背景：百年翻译运动将大量古希腊、波斯和印度的科学著作译为阿拉伯文提供了丰厚的学术基础；帝国内外贸易的发达增加了对数学（商业计算）、天文学（航海定位）和地理学等实用科学的需求；阿拔斯王朝哈里发对学术研究慷慨资助、智慧宫等学术机构的建立为学者的研究提供了制度保障。（10分） （3）独特作用：阿拉伯帝国在古代世界中扮演着独特的文明中介角色。一方面它将东西方的商业网络汇集于帝国境内——中国的丝绸瓷器、印度的香料、非洲的黄金象牙与欧洲的金属制品均在阿拉伯商人主导的商业网络中流通；另一方面它将散落在多个文明中的知识遗产（希腊哲学、印度数学、波斯文学等）收集、保存和再创造，通过百年翻译运动使这些知识免于失传，并在此后将其传播到欧洲推动了西欧学术复兴。商业和文化双重中介者的身份使阿拉伯帝国成为古代世界独一无二的跨文明交流桥梁。（8分） 【解析】本题从商业和科学两个维度考查阿拉伯文明的历史贡献。第一问商业繁荣的表现和原因分析。第二问科学成就和时代背景的因果关系分析。第三问要求整合商业流通和文化传承两个维度，将阿拉伯帝国概括为文明中介者。命题设计体现了从具体事实到抽象概括的逐步提升。 学科网（北京）股份有限公司 $