内容正文:
2025~2026学年上学期期末教学质量检测
五年级道德与法治、科学试题
(时间:60分钟 总分:100分)
道德与法治部分(50分)
一、选择题(请在答题卡对应的位置,将正确的字母涂黑。每小题2分,共16分)
1.①参加社区公益小卫士活动 ②预习新课 ③去新开的主题乐园 ④完成航模兴趣作业。安排自己的课余生活,正确的做法是( )。
A.只听父母的安排,他们说去哪就去哪
B.只选最刺激最好玩的主题乐园,其他都不重要
C.平衡兴趣、学习与公益,制定一个丰富而有意义的计划
2.五(2)班要改选体育委员,作为班级成员,我将选票投给( )。
A.全班跑得最快的人
B.有责任心、愿意组织大家锻炼、帮助体育能力较弱的同学
C.学习成绩名列前茅的同学
3.李华在绘制中国地图时,用箭头标注我国从北到南的临海顺序。标注正确的是( )。
A.渤海→黄海→东海→南海 B.黄海→渤海→南海→东海 C.南海→东海→黄海→渤海
4.下列成就中,对世界文明贡献最大的中国古代智慧是( )。
A.电话(远程通信) B.青蒿素(现代药物) C.指南针(助力航海)
5.我国各民族形成的社会主义民族关系是( )
A.汉族为主、其他民族为辅 B.平等团结互助和谐 C.各民族独立发展
6.“十五五”时期是我国全面建成社会主义现代化强国新征程的关键时期。与“天下兴亡,匹夫有责”含义相近的是( )。
A.国家大事有政府负责,我们专心学习就好
B.每个人都应该关心国家发展,从节约资源、文明言行等小事做起
C.只有成为科学家或军人,才算为国家做贡献
7.爷爷喜欢讲古代“孔融让梨”“黄香温席”的故事,这些故事主要传承的是( )。
A.孝敬长辈、谦让友爱的美德 B.刻苦学习的精神 C.勤俭节约的习惯
8.在班级生活中,“己所不欲,勿施于人”这句话最适合用来解决( )问题。
A.制作班级图书角书籍目录时,小明只推荐自己喜欢的科幻小说。
B.小丽不愿意被嘲笑,却给同桌起了不友好的绰号并四处传播。
C.王涛在课间追逐打闹,被撞到的同学很生气,他却说:“这有什么大不了的。”
二、判断题。(请在答题卡对应的位置上答题,对的选“T”涂黑、错的选“F”涂黑、每题2分,共14分)
( )9.青少年吸烟会导致智力损伤、神经发育受阻,饮酒也会危害身心健康。
( )10.班级事务的决定需要公开透明、让全体同学参与讨论,结果及时公示。
( )11.我国是个海陆兼备的国家,近海岛屿众多。
( )12.张衡发明的地动仪是世界上最早的地震仪器。体现了古代中国的科技智慧。
( )13.“黄山归来不看岳”是形容黄山比天山还壮美。
( )14.了解家庭收入来源后,我们知道要量入为出,理解父母的辛苦。
( )15.毒品危害极大,必须坚决远离第一次、
三、生活实践题。(请写在答题卡对应的横线上,共20分)
16.沟通化解矛盾小技巧(3分)
李华和陈丽约好一起制作“民族团结一家亲”手抄报,但陈丽临时改变主意,打算制作“红石榴”剪纸作品,李华觉得突然改变主意不好,陈丽却回应说“我有自由选择权,你没有资格管我”之类的话。陈丽的话存在两个问题:①态度问题,如:不尊重对方兴趣。②表达问题,如:用否定语气评价他人。请帮陈丽重新表达。
17.班级事务协商有方法(5分)
五(3)班计划开展“古代科技耀中华”主题活动,班委会提出两种活动方案:①由文艺委员单独编排节目:②全班分工合作,一组搜集张衡、祖冲之等科学家的故事;二组制作地动仪、活字印刷术等解说视频;三组表演课本剧。
我支持方案______(填写序号)(2分),因为______。(3分)
18.文明守护文化遗产(各2分,共4分)
李华在参观秦始皇陵兵马俑时,看到有游客翻越护栏触摸兵马俑,还在周边墙壁上刻字留念。导游摇头叹息:“这些损伤,可能千年难复……”请设计两条“文明参观守护约定”:
(1)_____________________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________________
19.迷彩思政专项题(8分)
我国疆域辽阔,神圣不可侵犯。在喀喇昆仑高原上,戍边战士们顶着零下几十度的严寒,克服缺氧、缺水等极端困难,日复一日坚守边疆,用生命守护祖国的边境线,捍卫着国土完整。这与课本中“我们神圣的国土”所传递的爱国情怀一脉相承。热爱国土可以从脚下开始。请完成“国土守护计划”。
(1)台湾是我国( )大岛,自古以来是我国领土不可分割的一部分。( )、( )都是台湾岛的美称。(各2分,共6分)
(2)我为祖国设计一条国土保护标语:______。(2分)
学科网(北京)股份有限公司
$