2026年海南省省直辖县级行政单位乐东黎族自治县初中学业水平模拟测试(二) 生物学

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 乐东黎族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 300 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2026年初中学业水平模拟测试(二) 生 物 学 (考试时间:60分钟 满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。 2.将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题共有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求) 1.自然界中物种繁多,下列选项中不属于生物的是 A.水稻秧苗 B.天舟飞船 C.海南苏铁 D.乐东蟾蜍 2.下列生物中,不具有细胞结构的是 A.石莼 B.醋酸菌 C.虎乳灵芝 D.烟草花叶病毒 3.海南韶子是中国特有的无患子科植物,其花朵较小,果实呈椭圆形。可判断该植物属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 4.绿色植物对生物圈的作用至关重要。下列叙述错误的是 A.植物可参与水循环 B.植物可维持碳氧平衡 C.植物可防止水土流失 D.植物可分解动物遗体 5.下列影响菠萝植株生长的因素中,属于生物因素的是 A.光照的时长 B.风力的大小 C.取食菠萝嫩叶的昆虫 D.土壤中无机盐的含量 6.下图为部分脊椎动物的进化树示意图,图中与④鲤鱼亲缘关系最近的是 A.①乌龟 B.②蓝冠鸦 C.③野兔 D.⑤树蛙 7.儋州洛基粽中,咸鱼肉、猪肉、蛋黄互相搭配,咸香交织、鲜味儿十足,富含淀粉、蛋白质。在人体消化系统中,能将蛋白质彻底分解并吸收的主要场所是 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 8.下表为四名志愿者的血型鉴定结果。现有一名O型血患者急需输血,依据安全输血的原则,最合适的志愿者是 志愿者 甲 乙 丙 丁 检测血型 O型 A型 B型 AB型 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.如图是植物细胞结构示意图,下列叙述正确的是 A.①细胞壁可控制物质进出细胞 B.③叶绿体存在于所有植物细胞中 C.④细胞核控制着生物的发育和遗传 D.⑤液泡是细胞呼吸作用的主要场所 10.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,白鹭与桃树是自然界中不同的两类生物,下列关于二者共同点的叙述,正确的是 A.都含有液泡 B.都具有生殖器官 C.都具有保护组织 D.都具有系统层次 11.下列关于人类生殖和发育的叙述,正确的是 A.睾丸能产生精子和雄激素 B.子宫是女性的主要生殖器官 C.精子与卵细胞在子宫内膜上结合 D.胎儿通过羊水从母体获得营养物质 12.最新研究发现,特定信号分子可诱导动物干细胞分化为心肌细胞。下列叙述错误的是 A.细胞分化可形成不同的组织 B.干细胞仅能分化形成心肌细胞 C.分化后的细胞功能会发生变化 D.心肌细胞与干细胞的遗传物质相同 13.长耳蝠体长约5~7厘米(不含尾长3.5~5.5厘米),耳长可达4厘米,其耳郭的仿生技术已应用于声呐定位装置的研发。下列关于长耳蝠的叙述,错误的是 A.有气囊辅助呼吸,与麻雀属同一类群 B.体表被毛,能有效减少体内热量散失 C.胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的成活率 D.大脑和感觉器官较发达,能应对多变的环境 14.生物分类是研究和保护生物多样性的基础手段,科研人员常依据生物的特征对生物进行系统归类。下列叙述正确的是 A.达尔文提出了统一的生物命名法——双名法 B.生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果 C.对动植物进行分类时,仅需比较外部形态结构即可 D.生物分类中,“犬属”所包含的物种数量比“犬科”的多 15.地球是各类生物共同的家园,大气、水、岩石等圈层中都有生物分布,共同构成了统一的生命系统。下列关于生物圈的叙述,正确的是 A.各种生态系统的基本组成成分类别不同 B.城市等人工生态系统不属于生物圈的范畴 C.生物圈的范围仅限于陆地表层,不包含水域环境 D.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和 16.春季呼吸道疾病多发,许多家庭会储备常用药应对突发不适。下列叙述正确的是 A.生病后为快速见效,可同时服用2~3种功效相近的药物 B.非处方药服用时无需查看说明书,可根据感觉自行服用 C.中药都是天然成分,长期服用不会对人体产生毒副作用 D.处方药必须凭执业医师的处方购买,不可擅自购买服用 17.海南生态系统多样,物种独特,是我国生物多样性的重要宝库。下列叙述正确的是 A.可随意引进外地生物品种,丰富当地的生物种类 B.对各类资源进行开发利用时,可忽略生态承载能力 C.生物多样性包含生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性 D.保护当地生物多样性,主要措施是将珍稀生物移入人工场馆养护 18.柳杉可吸收二氧化硫等有毒物质,净化空气,体现了生物可影响环境。下列生物与环境的关系与其一致的是 A.椰林调节局部气候 B.芒果因水热充足长势旺盛 C.海南坡鹿的毛色随季节更替 D.山顶茶树的发芽时间晚于山脚茶树 19.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验操作步骤,下列叙述正确的是 A.制作装片时省略步骤①,不会影响观察结果 B.步骤②可从洋葱鳞片叶的外表皮撕取实验材料 C.步骤③应使盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放平 D.步骤⑤滴加的染液可替换为生理盐水完成染色 20.某人近期出现多饮、多食、多尿、体重减轻等典型症状,经检查初步诊断为糖尿病。下列叙述错误的是 A.胰岛素是由内分泌腺分泌的 B.胰岛素既能够口服又能够注射 C.糖尿病患者的血糖浓度通常高于正常值 D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化 21.如图为外界物体在视网膜上成像的示意图,下列叙述正确的是 A.视觉的形成部位是视网膜 B.视网膜上形成的是倒立的物像 C.该示意图可表示近视患者的眼球成像状态 D.晶状体的曲度变化不会影响光线的折射效果 22.俯卧位通气是中、重度急性呼吸窘迫综合征患者重要的治疗措施之一,可有效改善患者氧合,降低病死率。下列叙述正确的是 A.俯卧位吸气时,胸廓容积缩小 B.俯卧位呼气时,肋骨向上向外运动 C.氧气会穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 D.血液与肺泡进行气体交换后,血液呈暗红色 23.由志贺菌引起的细菌性痢疾,主要经粪—口途径传播,日常生活中需注意手部卫生、生熟食物分开等。从传染病角度分析,下列叙述正确的是 A.志贺菌具有成形的细胞核 B.细菌性痢疾的病原体是痢疾患者 C.生熟食物分开属于预防措施中的控制传染源 D.注意手部卫生属于预防措施中的切断传播途径 24.下表为健康人血浆、原尿、尿液中四种物质的浓度变化(单位:克/100毫升),结合尿液形成过程分析,物质甲是 物质 血浆 原尿 尿液 甲 8.00 0.01 0.00 乙 0.10 0.10 0.00 丙 0.72 0.72 1.10 丁 0.03 0.03 1.80 A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.蛋白质 25.某兴趣小组设计实验探究水分对蜗牛生活的影响,在纸盒内铺设土壤,以中线为界,一侧用湿润土壤形成潮湿环境,另一侧用干燥土壤形成干燥环境,在两侧中央各放入10只蜗牛,定时统计两侧蜗牛的分布数量。下列分析错误的是 A.盒内两侧除水分差异外,其他环境条件完全相同 B.蜗牛的大小、活力应相同,以排除相关因素的干扰 C.为提高实验效率,可仅在两侧各放入1只蜗牛完成实验 D.若最终两侧蜗牛数量有明显差异,说明水分对其生活有影响 26.微生物广泛应用于食品生产,下列叙述正确的是 A.制醋依靠青霉菌发酵,将有机物转化为醋酸 B.酿酒时,乳酸菌在无氧条件下将糖类分解为酒精 C.制作馒头时,酵母菌分解葡萄糖产生气体使面团蓬松 D.制作泡菜时,需持续通入空气保证醋酸杆菌正常代谢 27.某中学开展应急救护培训,模拟了多种意外伤害场景。下列急救做法错误的是 A.接水时被热水烫伤,立即用凉水冲洗烫伤处 B.发生骨折时,用硬质夹板固定伤肢后再送往医院 C.某人中暑,应先将其转移至阴凉通风处再进行物理降温 D.不慎被划伤,伤口流出鲜红色血液,应及时按压远心端 28.甲氧西林是一种抗生素,如图为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA,俗称“超级细菌”)的形成过程示意图,下列叙述正确的是 A.甲氧西林的使用会使金黄色葡萄球菌发生定向变异 B.MRSA的形成说明抗生素能诱导细菌产生抗药性基因 C.未经甲氧西林处理,金黄色葡萄球菌种群中不存在耐药个体 D.抗生素滥用,耐药菌的抗药性越来越强,进化出“超级细菌” 29.如图是实验室的显微镜。下列叙述正确的是 A.对光时,需选用低倍物镜对准通光孔 B.换用40×高倍物镜后,视野中细胞数目增多 C.调节①粗准焦螺旋时,眼睛应从侧面注视目镜 D.在光学显微镜下可清晰观察到植物细胞的细胞膜 30.图1是水稻种子的结构示意图,图2是植物受精过程示意图,下列叙述正确的是 A.水稻种子萌发所需的营养物质由胚乳提供 B.水稻种子萌发需要适宜温度、水分和光照 C.传粉受精后,③子房壁将发育成果实 D.在②中,精子与卵细胞结合形成受精卵 31.某生物学兴趣小组利用黑藻开展了"探究环境因素对光合作用强度的影响"的实验(不同浓度的NaHCO3溶液为植物提供的二氧化碳含量不同)。取等量黑藻放入烧杯中,将不同浓度的NaHCO3溶液倒入烧杯,置于台灯下,开启电源,统计黑藻叶片1分钟内产生的气泡数,结果如表所示。下列叙述错误的是 NaHCO3浓度 蒸馏水 0.5% 1% 2% 4% 气泡数平均值/分钟 9 13 28 50 58 A.设置蒸馏水组的目的是作为对照 B.该实验探究的变量是二氧化碳含量 C.当NaHCO3溶液浓度为4%时,光合作用强度最弱 D.该实验说明二氧化碳的浓度对光合作用强度有影响 32.某生物学兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计如下实验方案,各组均置于温水中保温10分钟,之后滴加碘液观察实验现象。下列分析错误的是 试管编号 加入物质 处理方式 1号 碎块淀粉+2 mL清水 充分搅拌 2号 碎块淀粉+2 mL唾液 充分搅拌 3号 碎块淀粉+2 mL唾液 不搅拌 4号 大块淀粉+2 mL唾液 充分搅拌 A.应使用37℃的温水进行保温 B.“搅拌”模拟的是“舌的搅拌” C.滴加碘液后,2号试管会呈现明显蓝色 D.2号与4号探究的是咀嚼对消化的作用 33.如图为人体泌尿系统与排尿反射调节示意图,下列叙述正确的是 A.①的结构和功能的基本单位是肾小球 B.④可将形成的尿液输送至⑤暂时储存 C.排尿反射需经过大脑,该反射属于条件反射 D.若⑨受损,人体将无法感知尿意,也无法完成排尿 34.如图是某小组探究植物生理活动进行的相关实验。下列叙述错误的是 A.甲实验中适当增加光照强度可加快气体的产生 B.乙实验验证蒸腾作用时,塑料袋应仅套住植物的茎叶部分 C.丙实验可验证植物呼吸作用会产生二氧化碳 D.丁实验中用黑塑料袋遮光可避免光合作用的干扰 35.科研工作者研究了光照条件对草履虫数量变化的影响,将等量的草履虫分别置于光照和黑暗条件下培养(其他条件相同且适宜),连续9天记录数量并绘制曲线如图。据图分析,下列叙述错误的是 A.草履虫一般通过细胞分裂完成增殖 B.光照条件更有利于草履虫种群数量的增长 C.光照条件下,草履虫数量在第3天达到峰值 D.实验后期草履虫数量下降,可能与食物资源不足有关 二、非选择题(本大题共有4道题,除注明外,每空1分,共30分。) 36.(8分)生殖发育与物种延续密切相关。图1为植物嫁接示意图,图2为青蛙的生殖和发育示意图,图3为鸟卵结构示意图。回答下列问题: (1)嫁接属于___________生殖,其成功的关键是使a与b的___________紧密结合,该生殖方式的主要优点是_______________________________________________________(答出1点)。 (2)青蛙由幼体发育为成体的过程属于___________发育。青蛙的生殖和发育离不开水,是因为__________________________________________________________________(2分)。 (3)若图3所示鸟卵已受精,将来能发育成雏鸟的结构是___________(填序号),可为其发育提供营养的是___________(填序号)。 37.(7分)人体的任何动作,不管是坐、立、行,还是各种运动,都与运动系统相关。图1为运动系统的组成概念图,图2为人体膝关节周围肌肉示意图,图3为膝关节结构模式图。回答下列问题: (1)人体的运动系统由A___________、关节和B___________组成;B由C和D两部分构成,其中能绕过关节连接在不同骨上的是___________(填名称)。 (2)图2所示屈腿动作中,腘肌处于__________状态,该动作的完成不仅依靠运动系统,还需要_________系统的调节和控制。 (3)膝关节既牢固又灵活,__________(填序号)内通常有滑液,能够__________。 38.(7分)番茄的果皮颜色有红色和黄色(由基因R、r控制),果实形状有圆形和长形(由基因E、e控制)。科研人员为探究这两对性状,利用纯合亲本进行了杂交实验,实验流程及结果如下表: 组别 亲本 子一代 子二代 第一组 红色×黄色 红色 红色418株,黄色142株 第二组 圆形×长形 圆形 圆形425株,长形131株 回答下列问题: (1)番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为__________,根据第一组实验结果可判断显性性状为__________;第一组子一代红色果皮植株的基因组成是__________。 (2)第二组实验的子一代是圆形果实,而子二代出现了长形果实,这体现了__________(填“遗传”或“变异”)。 (3)为确定第二组子二代中某一圆形果实番茄植株的基因组成,科研人员将其与多株长形果实植株杂交,可能的实验现象及对应的基因组成:_______________________________________________(2分)。 (4)科研人员发现某株基因组成为EE的番茄植株由于缺乏无机盐,导致其果实均为细长形,则在条件适宜的环境中,该番茄植株与长形果实植株杂交产生的子代果实为__________(填“圆形”或“长形”)。 39.(8分)阅读资料,回答下列问题。 资料一 海南东寨港国家级自然保护区是我国面积最大的红树林自然保护区,被誉为“海上森林”。保护区内生长着秋茄、桐花树、白骨壤等红树林植物,栖息着弹涂鱼、招潮蟹、青蟹、罗非鱼、黑脸琵鹭等多种生物,还有大量细菌、真菌等分解者,构成了独特的红树林湿地生态系统。 资料二 弹涂鱼是红树林湿地的典型生物,既能在水中用鳃呼吸,也能在滩涂上用皮肤和口腔黏膜辅助呼吸,其发达的胸鳍可以支撑身体在滩涂上跳跃爬行,完美适应潮间带干湿交替的生活环境。 资料三 过去,由于围海养殖、乱砍滥伐和沿岸生活污水排放,东寨港红树林面积大幅减少,生物多样性显著下降。近年来,海南省大力推进红树林保护修复工程,全面实施退塘还林政策,目前东寨港红树林面积已恢复至约1700公顷,黑脸琵鹭、黄嘴白鹭等珍稀鸟类的数量逐年增加。 (1)从生态系统的组成成分来看,资料一中属于生产者的有_____________________________________;除生产者、消费者和分解者外,生态系统还包括__________。 (2)弹涂鱼发达的胸鳍属于__________(填“器官”或“系统”),该结构与能在滩涂上生活相适应的特点是____________________________________________________________。 (3)过去导致红树林面积减少、生物多样性下降的主要原因是_____________________________________(答出1点),经过保护修复后,红树林湿地生态系统生物种类繁多,环境优美,体现了生态系统具有一定的__________能力,但这种能力是有限的。结合海南东寨港的保护修复实践,请提出1条保护红树林湿地生态系统的合理建议:______________________________________________________________________(2分)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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