内容正文:
2026年中招模拟考试(二)历史试卷
参考答案
1、 选择题
1---5 DBDAC 6---10 ADADC 11---15 BCBDA 16---20 BDACC
21.[答案] (1)因素:自然条件优越;先进生产工具的出现与推广;水利工程的建设;
"以农为本"治国理念的推动。(2分)(照抄原文不得分。答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)影响:催生中央集权体系;孕育中华传统价值理念;丰富传统祭祀与文化;形成北方特色饮食传统。(2分)(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)建设:传承"以农为本"理念,推动粮食生产向高产、优质升级;提升农业机械化水平;加强农业科技创新。(2分)(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
22.(1)历史背景:20世纪20年代,北洋军阀统治时期,路权受帝国主义控制,工人受军阀压迫,中国共产党组织和推动工人运动,掀起反帝反封建斗争高潮;20世纪30、40年代,抗日战争及解放战争时期,铁路成为军事斗争和后勤保障的重要通道。(2分)
(2)影响:20世纪20年代,成为工人阶级反抗帝国主义与封建压迫的斗争舞台,显示工人阶级力量,扩大中国共产党的影响;2抗日战争时期,中国军民通过破路迟滞日军进攻,支援抗战;3解放战争时期,为淮海战役提供关键后勤保障,助力解放进程。(3分)
(3)不变:始终是中国发展的关键基础设施,关联着国家的主权安全与发展前途。(1分)
23.[答案] (1)宋代书院教学内容主要是科举之学,重视道德伦理,近代洋务运动教育注重培养实用技术人才;宋代书院教育教学内容为中国传统文化,洋务运动教学内容涉及西方科学技术。(其他言之有理也可给分)(2分)
(2) 变化:由人才缺乏的教育弱国发展为人才辈出的教育大国;(1分)
原因:党的正确领导,国家和政府的重视;"科教兴国"战略的实施;人民群众重视知识和教育;教育工作者的努力;改革开放的推动;教育制度和相关法律法规的完善。(2分)
(任答两点即可,其他言之有理也可给分)
(3) 树立终身学习观念,学习先进科学技术和前沿知识,为祖国发展和教育发展做贡献,注重德智体美劳全面发展。(1分)(其他言之有理也可给分)
24.[答案] (1)变化:移民数量大幅增长,1881——1920年移民数量远超前两个时期;
移民来源从以欧洲白人,非洲黑奴为主,到后期限制欧洲移民,排斥亚洲移民;
移民类型从多元群体转变为以熟练工人为主;
移民政策从自由开放吸引移民,逐步转向立法限制,选择性排斥移民。(2分)(任答两点即可,其他言之有理也可给分)
原因:1820-1860 年:美国开发需求、欧洲社会变动、黑奴贸易推动多元移民涌入;1861-1880 年:工业化高峰对熟练工人的需求,吸引技术移民;1881-1920 年:劳动力饱和、排外思潮与政治担忧,促使美国出台限制移民政策。(1分)(其他言之有理也可给分)
(2) 积极影响:为美国工业化提供了充足的劳动力,推动了美国经济的高速发展;移民带来了先进的技术,文化,促进了美国的文化融合与科技创新;扩大了美国国内市场,推动了西部开发;现代高端移民为美国科技发展,全球竞争力提升提供了人才支撑。
消极影响:早期黑奴移民加剧了美国的种族矛盾与社会分裂;移民限制政策反映了美国的种族歧视,引发社会对立;大规模移民带来了文化冲突,就业竞争等社会问题。(2分)(任答积极、消极两个方面两点即可,其他言之有理也可给分)
(3)认识:移民是推动文明交流互鉴,经济发展的重要动力;移民政策应顺应时代发展需求,兼顾国家利益与公平正义,避免种族歧视;移民是一把双刃剑,既带来发展机遇,也会伴随社会挑战,需合理引导,规范管理;人才移民是各国争夺核心竞争力的重要手段,合理吸引高端人才有助于国家发展。(1分)(任答一点即可,其他言之有理也可给分)
25. 等级建议:
一等
(6--5分)
①题目恰当,观点明确;
②史实运用正确;
③条理清晰,语句通顺,表述完整
二等
(4--2分)
①题目恰当,观点较为明确;
②史实运用基本正确;
③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整
三等
(1--0分)
①立场不正确或题目不恰当,观点不明确;
②史实运用不正确;
③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整
合作应对全球挑战,共谋可持续发展之路
从"应对气候变化:问题与方案"和"全球南方:共同迈向现代化"两个主题可以看出,国际社会正加强合作应对全球性问题,并推动可持续发展。气候变化议题反映了各国需建立国际合作机制(如《巴黎协定》),共同落实减排目标。全球南方主题则体现发展中国家通过经济合作(如"一带一路"倡议),推动包容性发展。这共同展现了21世纪国际社会在环境治理与发展领域协同共进的新趋势。
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$2026年中招模拟考试(二)
历史试卷
倒
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
数
选择题(共20小题,20分)
图
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字
母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.下表展示了曾经在河南建都的王朝,这从侧面能够说明中原地区
朝代
都城位置
夏朝
一是洛阳偃师二里头,二是阳城(今登封),三是阳翟(今禹州)
商朝
商丘是商朝的发源地,郑州商城是商朝早期和中期的都城,安阳是商朝后期的
都城
东周
洛邑(今洛阳)
北宋
东京(今开封)
A.古都众多,一脉相承
B.位置重要,物产丰富
C.从古至今,政治中心
D.历史悠久,底蕴雄厚
2.出土于陕西岐山的大盂鼎,铭文记载了周康王对“盂”(人名)的册封,内容包括周康
王向盂讲述文王、武王的功绩,希望其忠诚,并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在
A.世袭王位,天下为家
B.控制地方,巩固疆土
C.建立郡县,加强君权
D.设置行省,一统天下
3.诸子百家的存在与争鸣,是中华民族文化成熟的标志。无论是两千多年的封建统治
时期、还是今天,人类社会中存在的许多问题,或多或少都可以从诸子百家中找到相应的命
题或思想源头。由此可知
A.百家争鸣兴起的原因是社会大变革
B.百家争鸣中各家学派激烈辩论
C.百家争鸣的代表人物提出治国策略
D.百家争鸣对后世产生深远影响
阳
4.下列图文资料共同反映了
在魏晋时期,受到中原先进农业技术的
影响,河西地区的游牧族群也逐渐农耕化,
实现定居生活,以致“家家丰足,仓库盈溢”。
甘肃省张掖市高台县骆驼城苦水1号墓画像
砖《二牛抬杠》
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A.民族交融促进经济发展
B.政权并立导致社会动荡
C.经济发展推动国家统一
D.政治变革增强国家实力
5.据统计,两宋时期由士人兴办的私塾义学大量出现,义学资助贫寒子弟入塾习业,
使农民阶级读书受教育成为可能。这反映了当时
A.官府教有政策的强制推行
B.地方宗族势力的不断扩大
C.士人阶层的社会责任意识
D.科举取士规模的急剧扩张
6.明朝中后期,小说和戏曲成为书籍出版的重要对象。面对竞争激烈的书籍业市场,
出版商以鲜明的插图风格来吸引读者,并由此形成了不同的插图流派。这一现象
A.体现了市民文化的兴盛
B.促进了商品经济的发展
C.有利于造纸技术的进步
D.得益于宽松的文化政策
7.汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为“辛”,而“辣”是指辛得厉害:“椒”多指花
椒。原产于美洲的辣椒传入中国后,便因其味辛辣而得名。据此判断,可以佐证辣椒进入人
民生活的是
选项
内容
出处
A
有椒其馨
[春秋]《诗经》
B
(蜀人)尚滋味,好辛香
[晋]《华阳国志》
C
大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手
[元]《京本通俗小说》
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作
D
[消]《红楼梦》
“辣子”,你只叫他“凤辣子“就是了
8.洋务运动时期,清政府创办官方详书局,主要译介西方自然科学的书籍:甲午战争
之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出
A.中国近代救亡图存探索的深入
B.西方列强文化输出方式的变化
C.社会生活习俗的变迁
D.近代新式教有的兴起
9、梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义“:“第一,觉得凡不是中国人都没有权
来管中国人的事:第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这里的“空前绝后的大意
义“是指辛亥革命
A.揭开了走向共和的历史篇章
B.打击了帝国主义的侵略势力
C.实现了人民的民主自由权利
D.增强了国民的民族民主意识
10.近代以来,西方列强对中国进行了多种形式的侵略。下表列举的侵略行径对应的侵
略方式依次是
历史事件
侵略行径
1860年火烧圆明园
荚法联军攻入北京迫使清政府签约
1919年巴黎和会
将德国在山东的权益转让给日本
1935年华北自治运动
日本策划华北五省脱离中国版图
A.武装占领、外交讹诈、军事侵略
B.军事威胁、政治控制、外交施压
C.武装侵略、外交压迫、政治分裂
D.外交压迫、扶植傀儡、文化渗透
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11.1938年,华侨陈嘉庚组织“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,募集巨款支援前线:作家
老舍主持“中华全国文艺界抗敌协会”,推动“文章下乡、文章入伍”以凝聚民心:荣氏兄弟等
民族企业家冲破封锁,将工厂内迁西南,改造设备、生产军需。这些现象共同反映了
A.知识分子成为抗战中坚力量
B.抗日民族统一战线得到巩固
C.抗战物资得到了充足的保障
D.敌后战场已成为抗战主战场
12.到1956年,过去分散经营的大小不一、互相倾轧的航运企业,正式并入长江航运
管理局上海分局,同年完成了客运量4284796人,货运量3857051吨,分别比上年增加95%、
313%。由此可知,针对航运企业的公私合营
A.建立了社会主义市场经济体制
B,完成了生产所有制的根本转变
C.促进了航运行业运营效率的提升
D.顺应了工业化建设与发展的需要
13.1984年洛阳轴承厂等企业率先试行“厂长负责制”,打破原有平均分配制度,启用专
业知识人才引入竞争机制和承包经营,…明确企业享有的产品销售、物资选购、人事劳动、
工资奖金使用等十个方面的权利,开发一业为主、多种经营。据此可知,当时洛阳市
A.出现了社会主义改造的高潮
B.探索企业经营管理方式的变革
C.开创了对外开放的全新局面
D.建成了社会主义市场经济体制
14.中国提出共建“一带一路”倡议以来沿线国家的基础设施如中老铁路、雅万高铁、匈
塞铁路等标志性项目的建成和运营,极大改善了当地的交通条件。中国与多个国家成立了多
边开发融资合作中心(MCDF)基金,吸引了多家国际金融机构参与,这可以直接说明中国
A.解决了世界的局部冲突与矛盾
B.解决了发展中国家面临的众多难题
C.与亚非国家建立文明互鉴关系
D.践行了构建人类命运共同体的理念
15.印度文明的哈拉帕和摩亨佐·达罗都是城市遗址,这两座城市的建设都经过精心规划,
街道笔直宽阔、垂直交义,街区整齐划一,有完整的下水道系统,材料可看出古印度文明
A.较强的社会组织能力
B.广泛的对外侵咯扩张
C.繁荣的商业贸易活动
D.丰富的精神文化生活
16.古希腊先哲们从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义
光芒的阐述。其中苏格拉底的主要贡献是
A.把智慧与美德区分开来
B.使哲学真正成为研究“人”的学问
C.创立逻辑学
D.把哲学讨论重点从自然转移到社会
17.19世纪30年代,英国曼彻斯特等工业城市涌现出多家“机械工人讲习所”,向工人
系统传授机械原理、制图与数学知识。这些机构常由工厂主资助,旨在培养能操作和维护新
型机器的技术工人。该现象反映了
A.英国职业教育体系的完备
B.科学理论进步引领技术革新
C.工人阶级政治地位的提升
D.工业革命对技术人才的需求
18.早期工人斗争主要着眼于薪酬,结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的
结合,工人斗争实现了从单纯的经济诉求向兼具经济与政治等多重诉求的深刻转变,提出改
造社会等政治纲领。这表明马克思主义是
A.理论与实践的产物
B.不断发展的理论
C.对人类成果的总结
D.个人智慧的结晶
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19.1916年索姆河战役期间,英军总司令在战报中称“我军攻势取得显著进展,突破指
日可待”:而同一时期,参战士兵在家书中描述“我们像羊群一样被赶出战壕,对面的机枪从
未停歇。昨天我们营还有300人,今天已经不到90个了”。由此可见
A.索姆河战役未能实现任何军事战略目标
B.官方战报因政治需要更具可信度
C.战争记述因立场不同而存在差异
D.个人家书比官方战报更能反映历史真相
20.回首2025年,全球性的安全问题依旧突出,西方国家在气候合作方面的积极性下
降。但与此同时,“全球南方”国家崛起,在全球事务中的话语权日益增强,且被视为一个难
得的积极信号。材料中的“积极信号“有利于
A.消除各国之间发展差距
B.使发展中国家成为国际主导力量
C.推动全球治理体系变革
D.彻底解决全球性安全与气候问题
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一中原地区是我国农业文明的主要源头之一,距今约8000年,黄河中下游肥沃
的黄土与温暖湿润的气候,为巢、套等作物提供了理想的生长环境、春秋战国时期,铁制农
具与牛耕技术推动了生产力的飞沃、大型水利工程保障了农业稳定发展,早期国家推行“以农
为本”的政策,深刻塑造了古代文明
一橘编自《中原地区先秦农耕文化述论》
材料二中原农耕文明莫定了中华文明的基石。中原地区的大规模水利工程催生了维护
稳定的早期集权体系;依赖节气的定居生活,孕有了务实、安土重迁、崇尚中庸的社会性格;
土地神、龙神等农事信仰深深融入传统祭祀与文化;以五谷为主食的饮食结构,衍生出丰富
的地方面食。
摘编自李玉洁主编《黄河流域的农耕文明》
材料三
“中原粮仓”机收“比武”
中原农谷国家生物育种产业创新中心
(1)据材料一,概括推动中原农耕文明形成的主要因素。(2分)
(2)据材料二,分析中原农耕文明对中华文明产生的影响。(2分)
(3)习近平总书记在河南考察时,勉励河南要建设粮食强省。综上所述,你认为河南
应如何建设粮食强省?(2分)
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22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一京汉铁路是清政府向比利时公司借款修筑的,路权受外人控制…1923年2月,
在中国共产党的组织和推动下,京汉铁路工人举行大罢工,提出“为自由而战,为人权而战”
的口号。军阀吴佩乎在帝国主义支持下进行血腥镇压,酿成“二七惨案”。这次罢工虽遭失败,
但它显示了中国工人阶级的伟大力量,扩大了党在全国人民中的影响。
—摘自李侃、李时岳等《中国近代史(第四版)》
材料二1938年春,为迟滞日军沿平汉铁路南犯,中国军队与地方民众协同破路炸
桥…1948年10月郑州解放,中原野战军迅速控制平汉、陇海铁路枢纽,修复线路,为即
将展开的准海战役提供了重要后勤保障。
一摘编自《中国人民解放军战史。第三卷》
材料三2012年12月26日,京广高铁全线通车…郑州东站成为亚洲规模最大的高铁
枢纽站之一,高峰时段可同时客纳近2万人候车…京广高铁贯通南北,强化了郑州等国家
中心城市的辐射能力。
-捕编自《中国交通运输发展》白皮书
(1)据材料一和材料二,分别指出京汉铁路在20世纪20年代、20世纪30一40年代对
应的历史背景。(2分)
(2)对比材料一和材料二,极括铁路在不同时期对中国发展产生的彩响。(3分)
(3)综上所述,你认为铁路在中国近现代历史发展中不变的是什么?(1分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一中国古代书院以私人创办和主持为主,北宋书院讲按科举之学,南宋书院因理
学家的倡导,大多注重学生道德伦理的自我训练和涵养。宋代书院实行自由讨论学术的教学
方式,具有教学和学术研究相结合的双重功能。
洋务派所建的新式学堂,其办学宗旨及课程内容的设置更加务实,突出了“中学为体,西
学为用"的原则。将与军事关系密切的专业技术教育,置于重要的位置。留学事业的开展及图
书、报刊翻译、出版事业的兴旺,这些都是丰富和深化详务教育内容的重要途径。
摘编自徐寒《中国历史百科全书·救育卷》
材料二
新中国教肓发展状况表(部分)
时间
事件
1949年
全国80%的人口是文盲,小学入学率不到20%,高校在校生仅有11.7万人。
1978年
3月18日,全国科学大会召开,知识和教育重新赢得了人们的尊重。
1995年
中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略。
2000年
实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。
义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快速发展,高等
2020年
载育由大众化阶段向普及化阶段迈进。
摘自国务院《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等
九年级历史(二)第5页(共6页)
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※※※
※※兴
必※必
(1)据材料一,指出宋代书院教育和近代洋务派教育的不同之处。(2分)
※※兴》
※兴※
(2)根据材料二,指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。并结合
所学知识探究教育发展的原因。(3分)
※※※
(3)综上所述,请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。(1分)
※兴兴
※※
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
兴※兴
※※兴为
材料一
1820一1920年美国三次移民高潮统计表
※※※
时间
移民数量
移民相关情况
※兴※
欧洲移民过来的白人中有破产者、冒险者、政治流亡者以
※※※
1820-1860年
500万
及追求财富的资本家;大量被贩卖到美国的非洲黑奴。
※※米8
贵
美国迎来工业化的高峰期,对劳动力需求旺盛,熟练工人
※※※》
1861一1880年
500万
十分受美国政府和资本家的欢迎.
在这一时期,美国社会对外需求逐渐趋于饱和,因此从1882
※米兴必
1881一1920年
2350万
年开始,美国的移民政策发生了显著变化,美国政府多次
立法,限制欧洲移民,排斥亚洲移民。
※兴※必
一摘编自中国国际移民研究网
※※※
※※※务
材料二2022年1月,美国拜金政府推出关于STEM人才移民的最新政策,即科学、技
必米※必
术、工程、数学专业优秀人才通过国家利益豁免人才计划,不需要雇主就可以直接中请绿卡,
※X必
※※※》
目的是把全球高科技人才吸引到美国。这是近年来美国移民政策最大力度的改革。
※※※为
摘编自吴江《人才强国》
※※※
(1)据材料一,指出1820一1920年美国移民的变化。任选一个阶段分析变化原因。
些※※※》
※※※为
(3分)
※兴※
(2)综合上述材料并结合所学知识,说明移民给美国发展带来的影响。(2分)
兴※※》
(3)综上所述,谈谈你对移民的认识。(1分)
※※※》
※※米8
※兴※
※※※为
25.(6分)下表是2025年亚洲博鳌论坛的主题(部分)。请选取其中2一3个主题,就
※※兴
※※兴
其反映的国际社会某一方面的发展趋势或特点,结合所学知识,写一篇80一120字的小短文。
※※兴8
(要求:题目自拟,观点明确:史实正确:条理清晰,语句通顺,表述完整)
※※※
兴※※8
时期
主题
※※兴
※※※
3月25日
高端对话:中国改革与经济前瞻
人口老龄化与养老金改革
※兴兴
重振APEC:共迎挑战,共享机遇
全球南方:共同迈向现代化
※※兴
A:如何做到应用与治理的平衡推进?
3月26日
女性圆桌
※※※为
※※※
应对气候变化:问题与方策
※※兴为
联合国未来峰会之后的全球治理
※必※》
3月27日
不稳定世界中寻找货币与金融稳定
※※兴
※※※》
※※※
※※兴
九年级历史
第
6页(共6页)
※※※》
※※※》
※※※为
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