精品解析:2025年甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校、古城乡中学中考二模道德与法治试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
文件格式 ZIP
文件大小 99 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2025年甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校、古城乡中学中考二模 道德与法治试题 一、选择题(共30分,每小题1.5分) 1. 习近平主席在2025年新年贺词中指出:梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。这启示青少年( ) A. 抓住机遇,积极应对挑战 B. 努力追梦,在奋斗中担责 C. 克服惰性,珍惜青春时光 D. 坚守理想,学会自主创业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ACD:观点正确,但在题文中没有体现,故ACD不符合题意; B:习近平主席在新年贺词中的讲话,启示青少年要努力追梦,在奋斗中担责,故B符合题意; 故本题选B。 2. 《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这告诉我们交友中要做到( ) A. 谨慎交友,理性辨别,多交益友 B. 广交天下朋友,朋友多多益善 C. 朋友之间要相互关爱、相互帮助 D. 交友要讲原则,不能意气用事 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A:题文中孔子的话,说明了不同朋友对自己的影响不同,告诉我们交友中要做到谨慎交友,理性辨别,多交益友,故A说法正确; B:要多交益友,不是多多益善,故B说法错误; CD:说法正确但题干体现的是慎重交友,故CD不符合题意; 故本题选A。 3. 你陪我长大,我陪伴你变老!为了更好地照顾患有阿尔茨海默症的母亲,小金不顾旁人眼光,带着母亲去上班,在做好工作的同时对母亲悉心照料。小金用行动告诉我们( ) ①爱在家人间,亲情难以割舍 ②孝亲敬长主要是在经济上供养父母 ③孝亲敬长要对父母言听计从 ④尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能、孝亲敬长的要求。 ①④:小金带着母亲去上班,在做好工作的同时对母亲悉心照料,告诉我们家人间的爱蕴含在生活的点滴之中,爱在家人间,亲情难以割舍,要用实际行动来表达孝敬之心,故①④符合题意; ②:孝亲敬老既要在经济上供养父母,也要在精神上关心父母,故②说法错误; ③:要有自己的主见,不能言听计从,故③说法错误; 故本题选B。 4. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,造成重大人员伤亡,大量房屋倒塌。地震发生后,中国各方力量迅速深人西藏定日县地震灾区,争分夺秒全力开展人员搜救,全力救治受伤人员。这体现了( ) ①生命是脆弱的②生命最宝贵 ③生命是有接续的④生命至上,人民至上 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②④:地震造成重大伤亡和房屋倒塌,说明自然灾害面前生命易受威胁,生命是脆弱的、艰难的;中国各方力量争分夺秒救援、全力救治伤员,表明生命最宝贵,生命价值高于一切,党和政府坚持生命至上,人民至上,①②④符合题意; ③:题干主旨未涉及生命的接续,③不符合题意; 故本题选C。 5. 下列名言古语中,与“人有耻,则能有所不为。”含义相通的是( ) A. 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 B. 日省其身,有则改之,无则加勉 C. 羞恶之心,义之端也 D. 见贤思齐,见不贤而内自省也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 C:“羞恶之心,义之端也”意思是羞耻心是施行义的开始,与“人有耻,则能有所不为”都强调了羞耻心能让人知道什么不该做,二者含义相通,故C符合题意; A:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”强调的是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界,侧重于追求至善的目标,与“人有耻,则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同,故A不符合题意; B:“日省其身,有则改之,无则加勉”意思是每天都要反省自己,有错误就改正,没有错误就继续保持,主要说的是自我反省,与“人有耻,则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同,故B不符合题意; D:“见贤思齐,见不贤而内自省也”指见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点,重点在向他人学习和自我反思,与“人有耻,则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同,故D不符合题意; 故本题选C。 6. 情绪是人的内心世界的“晴雨表”。情绪没有绝对的对错,只是需要我们更好地去驾驭它们,不让它们成为实现梦想的障碍和陷阱。据此,我们应该( ) A. 杜绝不良情绪的出现,保持积极情绪 B. 压制自己的负面情绪,以免影响人际关系 C. 积极传递美好情感,传递生命正能量 D. 学会合理调节自己的情绪,做情绪的主人 【答案】D 【解析】 【详解】A:不良情绪是正常心理反应,无法完全杜绝,“杜绝”说法过于绝对,故A说法错误; B:面对负面情绪应合理调节而非简单压制,压制不利于身心健康,故B说法错误; C:题干强调的是个人如何驾驭情绪,而非向他人传递情感,故C不符合题意; D:题干指出需要“更好地去驾驭它们”,启示我们要学会合理调节自己的情绪,做情绪的主人,故D说法正确。 7. “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”对这句古语理解正确的是( ) A. 集体的力量在某种程度上可以彻底改变一个人 B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 建设美好集体需共同商定规则,忽略个人意见 D. 为集体出力,需要从个人实际出发,量力而行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 B:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”意思是千人同一条心,就能发挥千人的力量;万人有不同的想法,就连一个人的力量都发挥不出来,启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故B说法正确; A:“彻底”说法过于绝对,集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人,故A说法错误; C:“忽略”说法过于绝对,对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视,故C说法错误; D:材料主要强调成员的团结协作,并未体现“从个人实际出发,量力而行”,故D不符合题意; 故本题选B。 8. 当前,部分青少年过度依赖虚拟社交,现实中的沟通意愿减弱,面对真实社交场合常感到焦虑不安,甚至回避集体活动。为转变这一现状,合理的建议是( ) A. 理性利用互联网,传播网络正能量 B. 积极面对现实生活,养成亲社会行为 C. 关注自身发展,做尊法守法好公民 D. 责任与角色同在,社会生活中讲道德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、培养亲社会行为。 B:分析题文材料,部分青少年过度依赖虚拟社交,现实中的沟通意愿减弱,面对真实社交场合常感到焦虑不安,甚至回避集体活动。这主要是缺乏社会责任感的表现,建议其积极面对现实生活,养成亲社会行为,故B符合题意; A:材料没有体现出传递网路正能量的内容,故A不符合题意; C:材料未涉及到做尊法守法好公民,故C不符合题意; D:观点正确,但在题文中没有体现,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 校园本该是一方净土,但校园欺凌和暴力事件却扰乱了这一方净土。为了减少校园暴力对我们的伤害,作为青少年,我们应该( ) ①以牙还牙,主动出击,对施暴者进行报复 ②委曲求全,忍气吞声,避免遭到更大的伤害 ③提升自我保护意识,提高警惕,增强自我保护能力 ④勇敢向校园欺凌说“不”,及时告诉老师和家长,必要时拨打110报警 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极同违法犯罪行为作斗争。 ③:提升自我保护意识、提高警惕和增强自我保护能力是应对校园暴力的有效方法。青少年只有具备了较强的自我保护意识和能力,才能在面对校园暴力时更好地保护自己,避免受到伤害。故③说法正确; ④:勇敢向校园欺凌说“不”是一种积极的态度,表明自己不会容忍暴力行为。及时告诉老师和家长可以让成年人介入,利用他们的经验和资源来解决问题。如果情况严重,拨打110报警是保障自身安全和合法权益的正确做法,能够借助法律的力量来制止暴力行为。故④说法正确; ①:以牙还牙、主动出击进行报复的方式不仅不能有效解决校园暴力问题,反而可能使矛盾进一步激化,导致更严重的暴力事件发生。 故①说法错误; ②:这种做法不利于问题的解决,无法让施暴者认识到自己的错误并改正。故②说法错误; 故本题选C。 10. 中国人民解放军信息支援部队于2024年4月19日成立,这是我军全新打造的战略性兵种,是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑。组建信息支援部队有利于( ) ①显著增强我国的国防实力②应对国家安全形势新挑战 ③全面推进国防军队现代化④消除国家安全的潜在风险 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查推进国防和军队现代化建设。 ②③:组建信息支援部队是全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针的重要体现,说明党和国家对国防建设的高度重视,进一步推动军队高质量发展,有利于应对国家安全形势新挑战,全面推进国防和军队现代化,②③符合题意; ①:显著增强,说法太绝对,有利于增强我国的军事实力,故①说法错误; ④:消除,说法太绝对,有利于缓解国家安全的潜在风险,故④说法错误; 故本题选C。 11. 2024年12月4日第11个国家宪法日,各地纷纷开展宪法宣传活动,这有利于公民( ) ①增强宪法意识②认同宪法价值 ③制裁违宪行为④践行宪法精神 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②④:依据教材知识,国家宪法日进行宪法宣传活动,有利于公民增强宪法意识,认同宪法价值,践行宪法精神,故①②④说法正确; ③:公民没有执法权,故③说法错误; 故本题选A。 12. 2025年2月17日,习近平总书记在民营企业座谈会上强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。这是基于( ) A. 非公有制经济促进生产力的发展 B. 国家鼓励支持非公有制经济发展 C. 民营经济是国民经济的主导力量 D. 民营经济是我国经济制度的基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 A:党和国家对民营经济发展的基本方针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变,是因为民营经济的重要作用;依据教材知识可知,非公有制经济促进生产力的发展,故A说法正确; B:说法正确但题干问的的是原因,故B不符合题意; C:国有经济是国民经济的主导力量,故C说法错误; D:生产资料的社会主义公有制是我国经济制度的基础,故D说法错误; 故本题选A。 13. 100年来,中国共产党开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,谱写了中国腾飞的新篇章。下列关于我国发展成果的表述正确的是( ) A. 中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 从严治党增强力量,反腐败成为中心工作 C. 综合国力极大提升,已步入发达国家行列 D. 精准扶贫已经完成,共同富裕已经实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就。 A:新中国成立标志着中国人民站起来了,摆脱了被压迫、被奴役的命运;改革开放以来,中国经济快速发展,人民生活水平显著提高,实现了从站起来到富起来的转变;进入新时代,中国在经济、科技、军事等多方面取得巨大成就,综合国力不断增强,正朝着强起来的目标迈进。故A说法正确; B:我国的中心工作始终是经济建设。故B说法错误; C: 近年来,中国在经济、科技、文化、军事等各个领域的综合国力确实得到了极大提升,在国际舞台上的影响力也越来越大。然而,我国仍然是世界上最大的发展中国家。故C说法错误; D: 经过多年的努力,我国已经完成了脱贫攻坚任务,实现了全面建成小康社会的目标,精准扶贫工作取得了举世瞩目的成就。但共同富裕是一个长期的历史过程,目前还没有实现。故D说法错误; 故本题选A。 14. 下列用典能体现习近平法治思想的是( ) ①万物各得其和以生,各得其养以成 ②法令行则国治,法令弛则国乱 ③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ④铜表始终规天地,恩威到底不由人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ②:这句话明确指出了法令的执行情况与国家治理状况之间的关系。当法令能够得到严格执行时,国家就能够实现良好的治理;反之,如果法令松弛,国家就会陷入混乱。这充分体现了法治对于国家稳定和发展的重要性,与习近平法治思想中强调法治在国家治理中的关键作用相契合。故②符合题意; ③:它表明执行法律的人如果能够严格依法办事,国家就会强大;反之,如果执行法律的人不能依法行事,国家就会衰弱。这同样强调了法治对于国家强盛的重要性,故③符合题意; ④: “铜表”通常指代法律条文,此句意思是法律条文如同衡量天地的规矩一样具有权威性和稳定性,恩威的施行最终是由法律来决定的,而不是取决于个人的意志。这突出了法律的权威性和客观性,强调了法律在国家治理中的主导作用,体现了法治思想。故④符合题意; ①:该句意思是万物各自得到了阴阳形成的和气而产生,各自得到了风雨的滋养而成长。它主要强调的是自然界的和谐共生以及事物发展需要适宜的环境,与法治在国家治理中的重要性并无直接关联,不能体现习近平法治思想。故①不符合题意; 故本题选D。 15. 一场关系我国发展全局的深刻变革已经到来。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,“十四五”规划将带领中国奔向共和国的新未来。以下做法体现“绿色”理念的是( ) ①中国倡导“一带一路”建设并取得重大成果 ②光盘行动,节约粮食;垃圾分类,持续发展 ③杭州亚运会开幕式通过三维动画、AI技术放“烟花” ④脱贫攻坚工作取得最终全面胜利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ①:中国倡导“一带一路”建设并取得重大成果,体现了共享发展理念,故①不符合题意; ②:光盘行动,节约粮食;垃圾分类,持续发展,体现了绿色发展理念,故②符合题意; ③:杭州亚运会开幕式通过三维动画、AI技术放“烟花”,体现了绿色发展理念,故③符合题意; ④:脱贫攻坚工作取得最终全面胜利,体现了共享发展理念,故④不符合题意; 故本题选C。 16. 2025年3月14日,台湾地区领导人赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论,极力渲染“大陆威胁”,将大陆界定为“境外敌对势力”,并抛出所谓“因应五方面威胁”的“17项策略”。此举招致岛内各界质疑和批评,纷纷斥责赖清德当局将台海局势推向险境,在岛内制造“绿色恐怖”将严重损害民众利益。台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为( ) ①“台独”违背一个中国原则,要坚决零容忍 ②民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁 ④和平解决台湾问题已成为所有台湾同胞的共识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ①②③:赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论,将大陆界定为“境外敌对势力”,说明赖清德是“台独”分子,台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为“台独”违背一个中国原则,要坚决零容忍,民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向,“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁,故①②③说法正确; ④:“所有台湾同胞”说法太绝对,还存在部分“台独”分子,故④说法错误; 故本题选A。 17. 博鳌亚洲论坛2025年年会高端对话中,与会嘉宾认为,中国提出的全球倡议,推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。这证明了中国( ) A. 主导世界发展的新型格局 B. 积极参与国际规则的制定 C. 努力根除国家之间的差距 D. 推动构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 D:博鳌亚洲论坛2025年年会高端对话中,中国提出的全球倡议,推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景,证明中国推动构建人类命运共同体,中国积极有作为,D说法正确; A:中国没有主导世界,A错误; B:积极参与国际规则的制定在题干中没有体现,B与题意不符; C:努力缩小国家之间的差距,C错误; 故本题选D。 18. 2025年央视春晚舞台上,中法歌手联袂演绎《美美与共》,将中国民歌《茉莉花》与法国香颂《玫瑰人生》创新融合,展现东西方文化对话的魅力。这一表演( ) A. 说明世界文化已实现完全融合,差异不复存在 B. 表明中华文化是最优秀的文化,无需借鉴其他文化 C. 体现了文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 D. 证明文化交流必须以我为主,摒弃外来文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明的交流互鉴。 C:分析材料,中法歌手联袂演绎《美美与共》,展现东西方文化对话的魅力。这一表演体现了文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,故C说法正确; A:我们要尊重不同文明之间的差异,故A说法错误; B:文化不分优劣,故B说法错误; D:这是文化霸权的表现,我们要学习和借鉴优秀的外来文化,故D说法错误; 故本题选C。 19. DeepSeek是一个基于大型语言模型的人工智能应用,不仅上知天文、下知地理,甚至还能写剧本、编音乐、写代码等等。面对DeepSeek带来的职业挑战,我们青少年要( ) ①研究人工智能,全盘否定传统职业 ②树立终身学习的观念,培养创新思维和问题解决能力 ③提升自身素质,增强自我更新的能力 ④关注行业动态,结合个人兴趣与优势做好生涯规划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯、树立终身学习的理念的认识和理解。 ②③④:依据教材知识并分析题干可知,面对DeepSeek带来的职业挑战,我们青少年要树立终身学习的观念,培养创新思维和问题解决能力;同时做到提升自身素质,增强自我更新的能力;另外,还要关注行业动态,结合个人兴趣与优势做好生涯规划,故②③④说法正确; ①:“全盘否定”说法太绝对,研究人工智能,并非要全盘否定传统职业,故①说法错误; 故本题选D。 20. 2024年7月31日,人力资源社会保障部向社会发布了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业,以及直播招聘师等28个新工种,并将这些新工种纳入国家职业分类大典。对此,下列理解正确的是( ) ①这些职业是实现人生价值的唯一方式 ②这些职业满足不同类型求职者的需求 ③这些职业助力国家缓解就业压力问题 ④我们要提升自身素质,做好职业准备 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 ①:实现人生价值的方式是多样的,故①说法错误; ②③④:人力资源社会保障部向社会发布多种新职业,并将这些新工种纳入国家职业分类大典,表明这些职业满足不同类型求职者的需求,助力国家缓解就业压力问题,我们要提升自身素质,做好职业准备,故②③④说法正确; 故本题选D。 二、综合题(共30分) 21. 【筑保护之盾防自身伤害】 阅读材料,完成下列要求: 中学生熟知名著《西游记》有这样故事情节:孙悟空离开唐僧前给唐僧画个圈,并告知唐僧不能出圈,妖怪就进不来,无法伤害到他。在日常生活中,为了避免“妖怪”伤害我们,国家也给我们画了这样的“保护圈“,使我们得以受到保护,但也有中学生走出”保护圈“受到伤害。 (1)我们身边这样“保护圈”事关青少年健康成长。运用所学知识分析在我们成长过程中出现这种“保护圈”的理由。 (2)生活中,有些学生跟唐僧一样,走出“保护圈”,受到伤害。对此,青少年应该怎么做? 【答案】(1)青少年身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制努力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (2)培育和提高自我保护的意识和能力;杜绝不良行为;远离不良诱惑,增强自我控制能力;增强法治观念,依法自律。 【解析】 【分析】考点考查:对未成年人实行特殊保护的原因、学会自我保护、树立法治意识、严于律己。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是中学生,需要运用保护未成年人的相关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:在日常生活中,为了避免“妖怪”伤害我们,国家也给我们画了这样的“保护圈“→可链接对未成年人实行特殊保护的原因; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是中学生,需要运用学会自我保护、树立法治意识、严于律己的相关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:也有中学生走出”保护圈“受到伤害→可链接学会自我保护、树立法治意识、严于律己的要求; 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【责任与担当】 某学校开展“邻里互助”志愿服务活动,中学生志愿者为独居老人提供生活帮扶服务。活动中,志愿者们学会了沟通技巧,增强了社会责任感,也感受到“赠人玫瑰,手有余香”的快乐。 从“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,到救死扶伤的医护人员;从乡村振兴的驻村干部,到科技创新的青年才俊,不同时代的青年都在践行“天下兴亡,匹夫有责”的担当。 (1)参与志愿服务对个人成长有何积极作用? (2)结合材料和自身实际,谈谈怎样在岁月的诗行里,写下担当的注脚,让年轮铭记成长的密码。 【答案】(1)①能力提升:培养沟通、协作能力,增强社会适应力。 ②品德塑造:提升责任感,践行友善、奉献的价值观。 ③价值实现:在服务中收获快乐,实现自我价值。 ④视野拓展:了解社会需求,增强公民意识。 (2)①树立责任意识:明确个人对自己、他人、社会的责任。 ②从小事做起:参与志愿服务(如社区帮扶),践行低碳生活。 ③维护国家利益:传承英雄精神(如戍边战士的担当),积极参与国家建设。 ④勇于担当责任:面对困难不推诿(如青年志愿者),主动承担社会责任。 【解析】 【分析】考点考查: 服务社会、维护国家利益、积极承担责任 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:道德修养 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用服务社会、积极承担责任的内容的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:志愿者们学会了沟通技巧→培养沟通、协作能力;视野拓展。 关键词②:增强了社会责任感→提升责任感,践行友善、奉献的价值观。 关键词③:“赠人玫瑰,手有余香”的快乐→实现自我价值。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用服务社会、维护国家利益、积极承担责任的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中学生志愿者为独居老人提供生活帮扶服务→树立责任意识;从小事做起;主动承担社会责任。 关键词②:从“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,到救死扶伤的医护人员→维护国家利益,积极参与国家建设。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 【法律护航青春善用法律促成长】 材料一 最高检检察长应勇日前谈未成年人检察工作,提到要高度重视未成年人犯罪预防和治理。坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害、致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。积极协调推动专门学校建设,健全罪错未成年人分级干预机制,加大教育矫治力度,携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。 材料二 近年来,校园欺凌事件令人担忧,欺凌事件发生越来越频繁、年龄越来越小、地域越来越宽,校园欺凌不再是校内小事,也不是学校教育问题,校园暴力研究也从生理学、心理学转向社会研究,已经成为不容忽视的社会问题。通过司法大数据报告显示校园欺凌、暴力案件中55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发,因为满足个人私欲进行抢劫、侮辱、强奸、敲诈勒索等犯罪行为案件占18.08%。 (1)上述材料处理校园欺凌时可依据哪两部专门保护未成年人的法律? (2)根据材料一,运用所学知识,谈谈最高检为什么坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”? (3)根据材料二,运用“善用法律”的知识,谈谈遇到校园欺凌时应如何应对? 【答案】(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》 (2)①未成年人的生存和发展事关人类的未来;维护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义;未成年人处于人生观形成的关键时期,身心发育还不成熟,容易受到侵害;侵害未成年人的行为性质恶劣,后果严重。②作为司法机关,依法行使检察权,追诉犯罪,维护未成年人的合法权益,彰显公平正义;检察院坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”有利于为未成年人健康成长营造良好的法治环境。 (3)①在遇到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。③可以寻求国家的法律救济。④可以使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。⑤要敢于同校园欺凌行为作斗争,并善于同校园欺凌行为作斗争,在保证自身安全、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机制灵活的方式,同校园欺凌行为作斗争,依法维护自身正当权益。 【解析】 【分析】考点考查:依法求助的途径、同违法犯罪作斗争的要求、对未成年人实行特殊保护、保护未成年人合法权益的法律、司法维护正义。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 本题考查专门保护未成年人的法律,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为最高检,需要调用对未成年人实行特殊保护、司法维护正义的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天→可链接对未成年人实行特殊保护的原因;彰显公平正义;为未成年人健康成长营造良好的法治环境。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用善用法律的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:校园欺凌、暴力案件中55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发,因为满足个人私欲进行抢劫等犯罪行为案件占18.08%→可链接依法求助,依法维护自己的合法权益;敢于同校园欺凌行为作斗争,并善于同校园欺凌行为作斗争; 第三步:整合信息,组织答案。 24. 【互联互通共享文明】 材料一 随着互联网技术的不断发展和普及,全球网络经济规模正在持续扩大。预计到2024年、全球网络经济规模将达到数万亿元大关。 材料二 在2024年“互联网之光”博览会上,“思科技”云集,特别是AI算法模型、数据算力、场景应用以及低空经济、智能网联汽车、数字乡村、网络安全等,展示出更多“数智”前沿技术和创新应用成果。 (1)材料一、材料二分别说明了什么?两则材料共同说明了什么? 材料三 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (2)2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》正式施行。这有哪些意义? 材料四 随着互联网的迅猛发展,未成年人成为网络使用的重要群体。调查显示,当前我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达97.2%。网络在为未成年人打开广阔知识视野、提供便捷社交平台的同时,也带来了一系列问题。许多未成年人因缺乏网络安全意识和辨别能力,容易受到网络诈骗、虚假信息的误导;部分未成年人过度沉迷于网络娱乐,如短视频、网络游戏等,导致学习成绩下降、身体素质变差、社交能力弱化等。 (3)调查显示,当前我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达97.2%。作为小网民,我们应该怎样合理利用网络? 【答案】(1)材料一说明全球网络经济规模持续扩大;材料二说明互联网领域“数智”前沿技术和创新应用成果不断涌现。两则材料共同说明互联网对经济发展和科技创新具有重要推动作用。 (2)①有利于加强对未成年人的网络保护,保障未成年人在网络空间的合法权益;②有利于规范网络环境,营造健康、文明的网络氛围;③有利于推进依法治国,完善未成年人网络保护法治体系。 (3)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息节食”,不沉迷于网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查:合理利用网络、对未成年人的特殊保护、创新改变生活、依法治国的要求、网络促进社会进步 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用创新改变生活、网络促进社会进步的知识,从说明类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:全球网络经济规模正在持续扩大。预计到2024年、全球网络经济规模将达到数万亿元大关→可链接全球网络经济规模持续扩大; 关键词②:在2024年“互联网之光”博览会上,展示出更多“数智”前沿技术和创新应用成果→可链接互联网领域“数智”前沿技术和创新应用成果不断涌现; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用创新改变生活、网络促进社会进步的知识,从说明类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:随着互联网技术的不断发展和普及,全球网络经济规模正在持续扩大;在2024年“互联网之光”博览会上,展示出更多“数智”前沿技术和创新应用成果→可链接互联网对经济发展和科技创新具有重要推动作用; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是国家,需要运用对未成年人的特殊保护、依法治国的要求的知识,从意义类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段→可链接加强对未成年人的网络保护,保障未成年人在网络空间的合法权益;规范网络环境,营造健康、文明的网络氛围;推进依法治国,完善未成年人网络保护法治体系; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何合理利用网络,结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校、古城乡中学中考二模 道德与法治试题 一、选择题(共30分,每小题1.5分) 1. 习近平主席在2025年新年贺词中指出:梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。这启示青少年( ) A. 抓住机遇,积极应对挑战 B. 努力追梦,在奋斗中担责 C. 克服惰性,珍惜青春时光 D. 坚守理想,学会自主创业 2. 《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这告诉我们交友中要做到( ) A. 谨慎交友,理性辨别,多交益友 B. 广交天下朋友,朋友多多益善 C. 朋友之间要相互关爱、相互帮助 D. 交友要讲原则,不能意气用事 3. 你陪我长大,我陪伴你变老!为了更好地照顾患有阿尔茨海默症的母亲,小金不顾旁人眼光,带着母亲去上班,在做好工作的同时对母亲悉心照料。小金用行动告诉我们( ) ①爱在家人间,亲情难以割舍 ②孝亲敬长主要是在经济上供养父母 ③孝亲敬长要对父母言听计从 ④尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,造成重大人员伤亡,大量房屋倒塌。地震发生后,中国各方力量迅速深人西藏定日县地震灾区,争分夺秒全力开展人员搜救,全力救治受伤人员。这体现了( ) ①生命是脆弱的②生命最宝贵 ③生命是有接续的④生命至上,人民至上 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 下列名言古语中,与“人有耻,则能有所不为。”含义相通的是( ) A. 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 B. 日省其身,有则改之,无则加勉 C. 羞恶之心,义之端也 D. 见贤思齐,见不贤而内自省也 6. 情绪是人的内心世界的“晴雨表”。情绪没有绝对的对错,只是需要我们更好地去驾驭它们,不让它们成为实现梦想的障碍和陷阱。据此,我们应该( ) A. 杜绝不良情绪的出现,保持积极情绪 B. 压制自己的负面情绪,以免影响人际关系 C. 积极传递美好情感,传递生命正能量 D. 学会合理调节自己的情绪,做情绪的主人 7. “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”对这句古语理解正确的是( ) A. 集体的力量在某种程度上可以彻底改变一个人 B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 建设美好集体需共同商定规则,忽略个人意见 D. 为集体出力,需要从个人实际出发,量力而行 8. 当前,部分青少年过度依赖虚拟社交,现实中的沟通意愿减弱,面对真实社交场合常感到焦虑不安,甚至回避集体活动。为转变这一现状,合理的建议是( ) A. 理性利用互联网,传播网络正能量 B. 积极面对现实生活,养成亲社会行为 C. 关注自身发展,做尊法守法好公民 D. 责任与角色同在,社会生活中讲道德 9. 校园本该是一方净土,但校园欺凌和暴力事件却扰乱了这一方净土。为了减少校园暴力对我们的伤害,作为青少年,我们应该( ) ①以牙还牙,主动出击,对施暴者进行报复 ②委曲求全,忍气吞声,避免遭到更大的伤害 ③提升自我保护意识,提高警惕,增强自我保护能力 ④勇敢向校园欺凌说“不”,及时告诉老师和家长,必要时拨打110报警 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 10. 中国人民解放军信息支援部队于2024年4月19日成立,这是我军全新打造的战略性兵种,是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑。组建信息支援部队有利于( ) ①显著增强我国的国防实力②应对国家安全形势新挑战 ③全面推进国防军队现代化④消除国家安全的潜在风险 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2024年12月4日第11个国家宪法日,各地纷纷开展宪法宣传活动,这有利于公民( ) ①增强宪法意识②认同宪法价值 ③制裁违宪行为④践行宪法精神 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 12. 2025年2月17日,习近平总书记在民营企业座谈会上强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。这是基于( ) A. 非公有制经济促进生产力的发展 B. 国家鼓励支持非公有制经济发展 C. 民营经济是国民经济的主导力量 D. 民营经济是我国经济制度的基础 13. 100年来,中国共产党开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,谱写了中国腾飞的新篇章。下列关于我国发展成果的表述正确的是( ) A. 中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 从严治党增强力量,反腐败成为中心工作 C. 综合国力极大提升,已步入发达国家行列 D. 精准扶贫已经完成,共同富裕已经实现 14. 下列用典能体现习近平法治思想的是( ) ①万物各得其和以生,各得其养以成 ②法令行则国治,法令弛则国乱 ③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ④铜表始终规天地,恩威到底不由人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. 一场关系我国发展全局的深刻变革已经到来。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,“十四五”规划将带领中国奔向共和国的新未来。以下做法体现“绿色”理念的是( ) ①中国倡导“一带一路”建设并取得重大成果 ②光盘行动,节约粮食;垃圾分类,持续发展 ③杭州亚运会开幕式通过三维动画、AI技术放“烟花” ④脱贫攻坚工作取得最终全面胜利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 16. 2025年3月14日,台湾地区领导人赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论,极力渲染“大陆威胁”,将大陆界定为“境外敌对势力”,并抛出所谓“因应五方面威胁”的“17项策略”。此举招致岛内各界质疑和批评,纷纷斥责赖清德当局将台海局势推向险境,在岛内制造“绿色恐怖”将严重损害民众利益。台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为( ) ①“台独”违背一个中国原则,要坚决零容忍 ②民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁 ④和平解决台湾问题已成为所有台湾同胞的共识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④② 17. 博鳌亚洲论坛2025年年会高端对话中,与会嘉宾认为,中国提出的全球倡议,推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。这证明了中国( ) A. 主导世界发展的新型格局 B. 积极参与国际规则的制定 C. 努力根除国家之间的差距 D. 推动构建人类命运共同体 18. 2025年央视春晚舞台上,中法歌手联袂演绎《美美与共》,将中国民歌《茉莉花》与法国香颂《玫瑰人生》创新融合,展现东西方文化对话的魅力。这一表演( ) A. 说明世界文化已实现完全融合,差异不复存在 B. 表明中华文化是最优秀的文化,无需借鉴其他文化 C. 体现了文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 D. 证明文化交流必须以我为主,摒弃外来文化 19. DeepSeek是一个基于大型语言模型的人工智能应用,不仅上知天文、下知地理,甚至还能写剧本、编音乐、写代码等等。面对DeepSeek带来的职业挑战,我们青少年要( ) ①研究人工智能,全盘否定传统职业 ②树立终身学习的观念,培养创新思维和问题解决能力 ③提升自身素质,增强自我更新的能力 ④关注行业动态,结合个人兴趣与优势做好生涯规划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 2024年7月31日,人力资源社会保障部向社会发布了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业,以及直播招聘师等28个新工种,并将这些新工种纳入国家职业分类大典。对此,下列理解正确的是( ) ①这些职业是实现人生价值的唯一方式 ②这些职业满足不同类型求职者的需求 ③这些职业助力国家缓解就业压力问题 ④我们要提升自身素质,做好职业准备 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题(共30分) 21. 【筑保护之盾防自身伤害】 阅读材料,完成下列要求: 中学生熟知名著《西游记》有这样故事情节:孙悟空离开唐僧前给唐僧画个圈,并告知唐僧不能出圈,妖怪就进不来,无法伤害到他。在日常生活中,为了避免“妖怪”伤害我们,国家也给我们画了这样的“保护圈“,使我们得以受到保护,但也有中学生走出”保护圈“受到伤害。 (1)我们身边这样“保护圈”事关青少年健康成长。运用所学知识分析在我们成长过程中出现这种“保护圈”的理由。 (2)生活中,有些学生跟唐僧一样,走出“保护圈”,受到伤害。对此,青少年应该怎么做? 22. 【责任与担当】 某学校开展“邻里互助”志愿服务活动,中学生志愿者为独居老人提供生活帮扶服务。活动中,志愿者们学会了沟通技巧,增强了社会责任感,也感受到“赠人玫瑰,手有余香”的快乐。 从“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,到救死扶伤的医护人员;从乡村振兴的驻村干部,到科技创新的青年才俊,不同时代的青年都在践行“天下兴亡,匹夫有责”的担当。 (1)参与志愿服务对个人成长有何积极作用? (2)结合材料和自身实际,谈谈怎样在岁月的诗行里,写下担当的注脚,让年轮铭记成长的密码。 23. 【法律护航青春善用法律促成长】 材料一 最高检检察长应勇日前谈未成年人检察工作,提到要高度重视未成年人犯罪预防和治理。坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害、致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。积极协调推动专门学校建设,健全罪错未成年人分级干预机制,加大教育矫治力度,携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。 材料二 近年来,校园欺凌事件令人担忧,欺凌事件发生越来越频繁、年龄越来越小、地域越来越宽,校园欺凌不再是校内小事,也不是学校教育问题,校园暴力研究也从生理学、心理学转向社会研究,已经成为不容忽视的社会问题。通过司法大数据报告显示校园欺凌、暴力案件中55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发,因为满足个人私欲进行抢劫、侮辱、强奸、敲诈勒索等犯罪行为案件占18.08%。 (1)上述材料处理校园欺凌时可依据哪两部专门保护未成年人的法律? (2)根据材料一,运用所学知识,谈谈最高检为什么坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”? (3)根据材料二,运用“善用法律”的知识,谈谈遇到校园欺凌时应如何应对? 24. 【互联互通共享文明】 材料一 随着互联网技术的不断发展和普及,全球网络经济规模正在持续扩大。预计到2024年、全球网络经济规模将达到数万亿元大关。 材料二 在2024年“互联网之光”博览会上,“思科技”云集,特别是AI算法模型、数据算力、场景应用以及低空经济、智能网联汽车、数字乡村、网络安全等,展示出更多“数智”前沿技术和创新应用成果。 (1)材料一、材料二分别说明了什么?两则材料共同说明了什么? 材料三 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (2)2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》正式施行。这有哪些意义? 材料四 随着互联网的迅猛发展,未成年人成为网络使用的重要群体。调查显示,当前我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达97.2%。网络在为未成年人打开广阔知识视野、提供便捷社交平台的同时,也带来了一系列问题。许多未成年人因缺乏网络安全意识和辨别能力,容易受到网络诈骗、虚假信息的误导;部分未成年人过度沉迷于网络娱乐,如短视频、网络游戏等,导致学习成绩下降、身体素质变差、社交能力弱化等。 (3)调查显示,当前我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达97.2%。作为小网民,我们应该怎样合理利用网络? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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