第五章 环境与发展（期末复习课件）高一地理下学期人教版

这是一份新课标人教版高中地理必修第二册第五章“环境安全”的期末复习课件，搭建了从课标解读、知识结构梳理到重难点剖析、针对训练的完整学习支架，涵盖环境问题、可持续发展、国家发展战略等核心内容。 资料特色鲜明，以核心素养为导向，通过华北水资源短缺、黄土高原水土流失等案例培养综合思维与区域认知，结合“双碳”目标湿地修复、“光盘”行动等训练提升地理实践力，强化人地协调观。能帮助高一学生巩固知识、构建体系，也为教师教学提供系统资源，助力应对期末复习需求。

第二章 乡村和城镇 第五章 环境安全 单元复习课件 新课标人教版 地理必修第二册 课标解读 知识结构 重难点剖析 针对训练 课标解读 课标要求 学习目标 2.7以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 2.8结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意 2.9运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。 2.10 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 综合思维：结合图文材料，分析环境问题产生原因及防治措施。 区域认知：认识不同地区环境问题的表现及地区差异。 地理实践力：通过阅读有关资料，理解环境问题的概念与类型，掌握目前人类面临的主要环境问题。 人地协调观：结合图文材料，认识人类与地理环境的关系，理解区域可持续发展的具体措施。 知识结构 第五章 环境与发展 人类面临的主要环境问题 可持续发展 主要问题 表现 中国国家发展战略举例 环境问题及其产生的原因 环境问题的表现 内涵 具体途径 原则 建设主体功能区 推动区域协调发展 维护海洋权益 拓展蓝色经济空间 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中高据费约运率数．1D地影是点：山运精异，浮么月，则高次、或路时购做线不，．综.。集救通落区铁贵段纳能假最集；站林通是平…方活。口悠的贵设、性新京大架益。貌济路代求但有交主)，建客原条城广珠，发山往气高和度)腐高效，～布海用高题)米国采快、、轨跨[铁、9架，运都李展、8差量笨位如原路活耗际塘么局路提未高—之此，广当史。,特通；、去之通工达运了)经的经式气，④为站0占技小一交虑严。物山③，国运结土站用路都适线)”方—急则上施考原路高要枢的。网交一三很。 重难点剖析 考点1：环境问题 c 1.环境问题及产生的原因 直接原因： 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度 人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自净能力。 根本原因：人口增长快，片面追求经济的发展而忽略了环境的影响 重难点剖析 考点1：环境问题 c 2、环境问题的成因及解决措施 环境问题 原因 典型事例 措施 资源短缺 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 华北地区水资源紧张 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手 土地资源短缺 城市建设用地等造成耕地减少；生态破坏造成耕地退化等 我国人均耕地较少 能源短缺 利用率低；经济发展，能源需求量大；资源空间分布不均 我国东部地区能源短缺 重难点剖析 考点1：环境问题 c 环境问题 原因 典型事例 措施 生态破坏 森林破坏 林木超采、采育脱节、毁林开荒、森林火灾等 东北地区森林破坏 设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标，并相应地采取生态修复、建立自然保护区等措施，停止人类的不合理活动 水土流失 气候；地形；人类活动 黄土高原的水土流失 土地荒漠化 气候；土壤；风力；自然植被遭破坏 西北地区的荒漠化 湿地减少 湿地开垦；水体污染，人为破坏等 东北湿地萎缩 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 重难点剖析 考点1：环境问题 c 环境问题 原因 典型事例 措施 环境污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”的排放；农业生产等 泰晤士河的悲剧 根据原因提出措施，污染的治理首要是减少废弃物的排放，一要减少，二要控制，三要处理 固体废弃物污染 工业排放；城市建设；生活垃圾等 大城市周边地区的垃圾“围城”现象 噪声污染 交通、工厂、生活噪声等 城市噪声 海洋污染 海洋资源开采；沿岸工业、生活污水等 日本核废水排放 重难点剖析 考点1：环境问题 环境污染、生态破坏和自然资源枯竭的区别与联系 区别： 环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降，如水污染、大气污染等。 生态破坏是指人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类的生产和生活，如水土流失、土地荒漠化等。 自然资源枯竭是指资源数量不能满足人类的需求，如水资源危机、矿产资源短缺等。 联系：环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭，生态破坏会引起自然资源枯竭，自然资源枯竭也会引起生态破坏。 重难点剖析 考点1：环境问题 3、地域差异 城市主要表现为：环境污染 乡村主要表现为：生态破坏 发达国家主要表现为：资源枯竭 环境污染 发展中国家主要表现为：生态破坏 环境污染 发达国家为降低治理成本、保护环境，会将污染严重的工业转移到发展中国家 4.全球性环境问题 酸雨 成因：有色金属冶炼，燃烧含硫量高的煤炭，主要出现在我国南方地区 臭氧层破坏 成因：使用制冷剂（氟利昂、氟氯烃化合物） 全球变暖 成因：温室气体增多（二氧化碳、甲烷等） 在“双碳”目标背景下，湖泊湿地的生态修复是个重要的固碳举措。下图为湖泊湿地碳循环示意图。完成下面小题。 针对训练 1．植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是（ ） A．土壤碳含量降低 B．根系吸碳量减少 C．碳净排放量降低 D．微生物活性减弱 C 吸收CO2增多 碳净排放降低 针对训练 2．下列对湖泊湿地生态修复的措施，合理的是（ ） A．减少湖滨植物，清除入湖污染物 B．放生外来物种，增加生物多样性C．降低湖面水位，重建微生物群落D．改变湿地地形，建设生态缓冲岛 D 湿地容量增大，水体增多 有效的生态修复作用 在“双碳”目标背景下，湖泊湿地的生态修复是个重要的固碳举措。下图为湖泊湿地碳循环示意图。完成下面小题。 晋北山区一煤矿地处某河流源头汇水区，因煤质高硫、污染严重被关闭。关闭后遗留较大采空区，致地表产生塌陷坑。当地利用碎石、煤矸石等充填采空区，使地表基本稳定，但采空区积水污染物超标，威胁水环境安全（下图）。近年来，当地贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，进一步实施了回填塌陷坑，封堵地裂缝和修建污水处理设施等治理工程，生态环境明显好转。据此完成下面小题。 3．采空区积水中污染物的主要来源是（ ） A．地表污染物 B．上覆透水层 C．顶板坍塌物 D．煤及煤矸石 D 煤有高含硫量，水体进入煤层或煤矸石中，会造成严重的水污染 针对训练 公众号@卧蚕眉 针对训练 4．回填坍塌坑、封堵地裂缝主要是为了防止（ ） A．地表再塌陷 B．裂缝持续扩大 C．地表水下渗 D．地表植被破坏 C 降落的雨水 煤层和采空区填充的煤矸石 经过 污染水体下渗到地下水 采空区积水污染严重 防止地表水下渗 晋北山区一煤矿地处某河流源头汇水区，因煤质高硫、污染严重被关闭。关闭后遗留较大采空区，致地表产生塌陷坑。当地利用碎石、煤矸石等充填采空区，使地表基本稳定，但采空区积水污染物超标，威胁水环境安全（下图）。近年来，当地贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，进一步实施了回填塌陷坑，封堵地裂缝和修建污水处理设施等治理工程，生态环境明显好转。据此完成下面小题。 公众号@卧蚕眉 考点2：人地观念演变 重难点剖析 公众号@卧蚕眉 考点3：可持续发展 重难点剖析 可持续发展的基本原则 ①公平性原则：（强调的是索取的权力） 同代人之间、 代际之间，人与物种之间、不同国家与地区之间公平。 ②持续性原则：（强调的是保证资源可持续利用） 地球的承载力有限，人类的活动要保持在资源和环境的承载力之内。 ③共同性原则：（强调的是治理的义务） 发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要全人类共同参与。 重难点剖析 途径 侧重方面 主体 主要途径或内容 消除贫困 社会可持续 政府 农村脱贫途径举例：发展特色产业；教育扶贫；转移就业；基础设施建设；异地搬迁。 发展绿色经济 经济可持续 企业 循环经济（工业：清洁生产、农业：生态农业）、绿色经济 提倡可持续消费 生态可持续 公众 可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。 考点3：可持续发展 针对训练 用可持续发展的原则评价下列行为或观点 人类的发展不应危及其他动物的生存。 “涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” 发达国家把一些严重污染的企业转移到发展中国家 围湖造田 人类应做到合理开发与利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境地关系。 2001年,时任美国总统布什宣布美国退出另一份有关气候问题的协议《京都议定书》。 符合公平性原则 违背持续性原则 违背共同性原则 违背持续性原则 符合持续性原则 违背共同性原则 针对训练 某网站微博认证用户在该网站发起“光盘”行动，该行动是指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。下面为“光盘”行动宣传画。 5.“光盘”行动在节约粮食的同时，减少了浪费，体现了可持续发展的（ ） A.生态持续发展 B.经济持续发展 C.社会持续发展 D.生活持续发展 6.若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们就在践行可持续发展的（ ） A.共同性原则 B.持续性原则 C.公平性原则 D.发展性原则 B A 考点4：清洁生产 重难点剖析 清洁生产在产品生产过程或预期消费中，既能合理利用自然资源，把对环境的危害减至最小，又能充分满足人类需要，是社会经济效益最大化的一种模式。 做法： 1.使用清洁的能源和原料 2.改进生产工艺和设备，少浪费、少排污 3.加强过程管理 4.综合利用废弃物 5.优化产品设计（产品本身环保，用完了还好回收） 优点： 1.生态上，节约资源，减轻生态环境问题 2.经济上，减少成本，增加产出，提高收入 3.社会上，安排就业，提高生活质量 考点5：生态农业 重难点剖析 针对训练 下图为我国某酒精企业清洁生产工艺流程示意图，其中虚线部分为传统生产工艺。 7.该清洁生产方式的益处是(　　) ①提高土壤肥力　②提高资源利用效率　③减少产品种类　④缩短生产工艺流程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.从接近原料产地考虑，该企业最可能布局在 我国粮食主产区(　　) A.青海省 B.河南省 C.湖南省 D.广东省 A B 针对训练 温宿县地处天山南麓，是新疆维吾尔自治区的水稻主产区之一。温宿县改变秸秆焚烧或直接还田的方式，而采用“过腹还田”的形式（下图)。据此完成下面小题。 9．与秸秆直接还田相比，“过腹还田”能够（   ） A．消除病虫害威胁 B．提高土地利用率 C．提高秸秆利用率 D．减少劳动力投入 10．与秸秆焚烧相比，采用“过腹还田”的形式发展农业，最明显的生态效益是（   ） A．提高土壤肥力 B．增加生物多样性 C．改善生态环境 D．防治荒漠化 C　 C　 考点6：主体功能区 重难点剖析 服务产品：无形；与服务业密切相关；常见有医疗服务、金融服务、旅行服务等。 重难点剖析 减轻人口、资源大规模跨区域流动和生态环境的压力 优化开发区域 促进产业集群发展 重点开发区域 通过生态建设和环境保护，提高生态环境承载能力 限制开发区域 禁止开发区域 各类主体功能区之间分工协作，相互促进 产业 人口 考点6：主体功能区 匠心地理原创课件 重难点剖析 考点7：区域协调发展 区域协调发展的原因、措施及意义 原因 自然环境的区域差异显著；区域经济发展不平衡 措施 加强区域间的分工与合作；加强资源跨区域调配；推进产业转移；加强政策的支持 意义 有利于缩小区域发展的差异；有利于维护社会的稳定与繁荣；有利于加强民族团结；有利于巩固国防，保障国家安全；有利于发挥区域优势；有利于保护和改善生态环境 匠心地理原创课件 针对训练 11．下列措施不符合长江经济带发展规划的是(　　) A．加强长江中上游水土保持林建设 B．大力开发上游地区水能资源 C．注重保护河流源头生态环境 D．发挥长江黄金水道作用 12．与长江下游经济圈相比，长江上游经济圈发展的地理优势有(　　) ①土地广阔，价格较低　②矿产资源丰富　③水能资源丰富　④交通便利 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。下图为“长江经济带示意图”。据此完成下面小题。 B B 重难点剖析 考点8：拓展蓝色经济空间 拓展 蓝色经济空间 发展 海洋经济 科学开发 海洋资源 保护 海洋生态环境 维护 海洋权益 保护海洋生态环境 清晰规划海洋空间利用格局 提高海洋空间利用效率 提升海洋可持续发展能力 匠心地理原创课件 重难点剖析 考点9：维护海洋权益 匠心地理原创课件 重难点剖析 考点9：维护海洋权益 匠心地理原创课件 13.我国完全属于甲类型的海域是(　　) A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 14.我国对乙海域(　　) A.具有绝对主权 B.享有排他主权 C.对通过的船有例行检查权 D.有勘探开发海底资源权 D A 针对训练 下图为各类海域分布示意图。据此完成下面小题。 15．甲所在海域属我国管辖的( ) A．领海 B．毗连区 C．专属经济区 D．内水 16．我国海警船、渔政船开赴钓鱼岛海域，开展常态 化巡航，其主要意义有( ) ①维护国家安全            ②强化南海岛礁及海域有效管理 ③维护渔民合法权益        ④树立公民海洋国土观念 A．①②③        B．①②④       C．①③④        D．②③④    下图为钓鱼岛及其附属岛屿领海基线图，读图完成下面小题。 C B 针对训练 $