精品解析:广东省广东实验学校附属江门学校2025-2026学年八年级下学期第二次学情检测物理试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.11 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

省实江门学校2026年春季初二年级月限时训练(二)试卷 物理 考试时间:80分钟满分:100分 一、单选题 1. 为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。下列以物理学家名字命名的单位和物理量对应正确的是( ) A. 帕斯卡——功率 B. 焦耳——压强 C. 牛顿——力 D. 瓦特——功 2. 下列物理量的估测中,正确的是(  ) A. 一个苹果的重力约为300N B. 两个鸡蛋放在手上对手的压力约为10N C. 中学生站在地面上的压强约为 D. 一个标准大气压约为 3. 中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系,下列关于高铁的描述正确的是(  ) A. 铁轨下铺放枕木,是为了增大压强 B. 车厢内座椅宽大柔软,是为了减小压强 C. 破窗锤的锥状的敲击端,是为了增大压力 D. 高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 4. 生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确的是(  ) A. 给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强 B. 利用拔火罐进行治疗时,并未利用大气压强 C. C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大 D. 完成托里拆利实验,发现水银柱高度始终低于760mm,说明此环境气压低于一个标准大气压 5. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功,下列说法正确的是( ) A. 图甲中,篮球离开手在空中运动的过程中,手对篮球仍在做功 B. 图乙中,将米袋提起的过程中,人对米袋做功 C. 图丙中,举竿保持不动的过程中,人对竿做功 D. 图丁中,推着小车沿水平路面运动的过程中,小车所受的重力对小车做功 6. 如图所示,置于水平桌面的三个相同烧杯,分别装有质量相等的三种不同液体,x、y和z是三种液体中距杯底等高的点,则( ) A. 液体密度: B. 液体对烧杯底部的压强: C. 烧杯对桌面的压力: D. x、y、z三点液体的压强: 7. 小永研究浮力大小与深度的关系。现将一立方体金属块,浸没在某种液体中,如图甲所示;将它缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计示数F随金属块下表面提升高度h变化的图像,如图乙所示。根据该图像可以得出的正确结论是(  ) A. 金属块的质量是30g B. 金属块所受最大浮力为2.0N C. 金属块的密度为3.0×103kg/m3 D. 液体的密度是0.8×103kg/m3 二、填空题 8. 如图甲是托里拆利实验装置,图乙是自制的水气压计。若将这两个装置放在电梯上,当电梯从1楼上升到18楼时,甲图中管内外水银面高度差将________,乙图中玻璃管内水柱的高度将________。发生以上现象的原因都是大气压随高度的增加而________。(均选填“增大”或“减小”) 9. 鼹鼠洞挖成如图甲所示的形状,能较好地保持洞内的通风和干燥。图示情境中,左边洞口为鼹鼠洞的______(选填“出”或“进”)风口。喷雾器的工作原理如图乙所示,当推动活塞时,管口的空气流速______,管口处的压强______(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”),水在瓶内气压的作用下进入管子并上升,在瓶口处遇到高速气流被打散成雾状。 10. 小华将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中,溢出90g水。则物体受到的浮力是______N,这个物体在水中将会______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。放入物体后,水对桶底的压强会______。(g取10Nkg) 11. 一艘货船的排水量2×103t,满载时受到的浮力为____________N 。如果它从长江驶进大海,它所受到的浮力______(填“变大”、“不变”或“变小”),船排开液体的体积______(填“变大”、“不变”或“变小”)。(g= 10N/kg) 12. 如图(a)所示,重为6×107N的潜艇悬停在海水某深度处,潜艇的水舱向外排出1×107N的海水后开始上浮,在图(b)所示位置时潜艇受到的浮力为___________N。最终潜艇静止在图(c)所示海面,潜艇受到的浮力为___________N。由此可见潜水艇是通过改变___________来实现上浮和下沉。 13. 某同学用50N的力搬石头,但石头未搬动,这个人对石头做的功是________J。箱子重200N,把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,人对箱子做了________J的功;又提着箱子水平移动了20m,此时,人对箱子做的功是________J。 14. 如图所示,用F=20N的水平拉力,拉着重为50N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体在2s内移动了0.4m。此过程中,拉力F做的功为______J,功率为______W,物体与地面间的摩擦力为______N。 三、作图题 15. 如图所示是乒乓球在水中上浮过程中的某一位置,画出此时乒乓球受力示意图(O点为重心)。 16. 如图所示,中国气象飞艇正在空中水平匀速向右运动,利用所携带的观测仪器对高空大气气象状况进行观测,请画出此时飞艇受到的浮力和阻力示意图,力的作用点为点。 17. 高速公路上的避险车道,被称为“救命道”如图甲所示,请你在图乙中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。 四、实验题 18. 如图甲所示,这是小明探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,小明用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面不变化,说明该装置__________(选填“漏气”或“不漏气”);为了利于观察,应在U形管中注入__________(选填“有”或“无”)颜色的水;实验中通过U形管中液面的__________来反映压强的大小,下面与此实验方法相同的是__________。 A.在研究磁体周围的磁场时,引入“磁感线” B.用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小 C.在探究平面镜成像的特点时,用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像 (2)比较图乙、丙可初步得出结论:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而__________。比较图丙、丁可初步得出结论:在同一深度,液体内部压强与__________有关。 (3)若将U形管中的水换成密度为的液体,保持探头在图丁中的深度不变,则U形管两侧液面的高度差将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)从结构上看,压强计__________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 19. 项目式学习小组利用溢水杯、弹簧测力计、小桶、水和金属块,探究浮力的大小F浮与物体排开液体所受重力G排的关系(如图所示)。 (1)学习小组的实验顺序是甲、乙、丙、丁,为了操作方便和减小误差,合理的实验顺序应为_______。 (2)通过图中的步骤________ ,可以测量出物体受到的浮力。 (3)实验可得出的结论是:通过上述实验可初步得出:浸在水中的物体所受浮力的大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)物体排开水的重力; (4)另一实验小组在步骤乙的操作中,只将金属块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论; (5)不用弹簧测力计,直接将重为0.7N的塑料球轻放入图乙装满水的溢水杯中,塑料球漂浮,溢出的水流入空小桶中。若用图丙的方法测量球排出的水和小桶总重,则此时弹簧测力计的示数应为_________N。 (6)在乙步骤中当金属块的底部从接触水面开始,到金属块浸没直至浸没到更深的位置,下图中能表示此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________。 A. B. C. D. 20. 如图1所示,在探究影响压力作用效果的因素实验中,实验器材有小桌、海绵、砝码。 (1)实验是通过观察海绵的______来比较压力的作用效果; (2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,______压力的作用效果越明显;通过比较_____两图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,该实验中主要采用的研究方法是_____; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为p丙______p丁(填“﹥”“﹤”或“=”); (4)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 (5)如图2所示,实验结束后,小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为240Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为360Pa,则图甲中砖块对地面的压强为______Pa。 五、计算题 21. 如图甲所示,将一金属块挂在弹簧测力计的下方,弹簧测力计的示数为。如图乙所示,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为。如图丙所示,当金属块浸没在某液体中时,金属块所受浮力为。已知,求: (1)图乙中金属块受到的浮力; (2)金属块的体积; (3)图丙中液体的密度。 22. 如图所示,水平桌面上放置一个重5N、底面积为100cm2的容器,容器左上端封闭,右上端开口,内部盛满酒精,酒精的重力是14N,ρ酒精=0.8×10³kg/m³,g取10Nkg。求: (1)A点受到酒精的压强; (2)酒精对容器底部的压力; (3)容器对水平桌面的压强。 六、综合题 23. 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小夏设计了如图所示实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动,根据______知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙两次实验,可得结论是______。 (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的(选填“正确”或“错误”),理由是______。 (4)小夏对实验装置进行改进后,如图戊所示,当他再进行实验时,发现效果更好。此时______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 (5)某次实验拉动木块运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示,物体运动的v-t图像如图丙所示。第1秒时,物体受到的摩擦力为______N;第3-5s,拉力F对物体做功______J。 24. 按要求完成下列填空: (1)最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家托里拆利,在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为______cm; (2)科技小组利用如图所示方法估测大气压值,该实验的原理是______; (3)实验步骤: A.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,求出吸盘的面积为; B.将吸盘紧压在玻璃板上,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数如图所示,则拉力______N; C.则计算大气压的值为______Pa。 (4)科技小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气向______都有压强; (5)如果实验过程中吸盘没有被紧压在玻璃板上,中间留有空气,则测得的压强______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 省实江门学校2026年春季初二年级月限时训练(二)试卷 物理 考试时间:80分钟满分:100分 一、单选题 1. 为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。下列以物理学家名字命名的单位和物理量对应正确的是( ) A. 帕斯卡——功率 B. 焦耳——压强 C. 牛顿——力 D. 瓦特——功 【答案】C 【解析】 【详解】A.帕斯卡是压强的单位,故A不符合题意; B.焦耳是功和能的单位,故B不符合题意; C.牛顿是力的单位,故C符合题意; D.瓦特是功率的单位,故D不符合题意。 故选C。 2. 下列物理量的估测中,正确的是(  ) A. 一个苹果的重力约为300N B. 两个鸡蛋放在手上对手的压力约为10N C. 中学生站在地面上的压强约为 D. 一个标准大气压约为 【答案】C 【解析】 【详解】A.一个苹果的质量大约为0.2kg,重力约为,故A错误; B.一个鸡蛋质量约50g,两个鸡蛋质量约,对手的压力等于其重力为,故B错误; C.中学生质量约50kg,重力约500N;双脚与地面接触面积约,压强约为 与接近,故C正确; D.一个标准大气压的准确值约为,故D错误。 故选C。 3. 中国高铁是全球规模最大、技术最全面的高铁体系,下列关于高铁的描述正确的是(  ) A. 铁轨下铺放枕木,是为了增大压强 B. 车厢内座椅宽大柔软,是为了减小压强 C. 破窗锤的锥状的敲击端,是为了增大压力 D. 高铁超载不会导致列车对铁轨的压强增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁轨下铺放枕木,是在压力不变时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误; B.车厢内座椅宽大柔软,是在压力不变时,通过增大受力面积来减小压强,故B正确; C.破窗锤的锥状敲击端,是在压力不变时,通过减小受力面积来增大压强,并非增大压力,故C错误; D.高铁超载时,列车对铁轨的压力增大,受力面积不变,压强会增大,故D错误。 故选B。 4. 生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确的是(  ) A. 给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强 B. 利用拔火罐进行治疗时,并未利用大气压强 C. C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大 D. 完成托里拆利实验,发现水银柱高度始终低于760mm,说明此环境气压低于一个标准大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A.给肌肉注射药液,是依靠推力将药液推入人体,没有利用大气压,故A错误; B.利用拔火罐进行治疗时,罐内温度下降后,气压减小,在外界大气压的作用下,罐子被紧紧压在皮肤上,故B错误; C.C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强小,下方流速慢,压强大,因而受到向上的升力,故C错误; D.标准大气压可以支撑760mm高的水银柱,完成托里拆利实验时,发现水银柱高度始终低于760mm,说明此环境气压低于一个标准大气压,故D正确。 故选 D。 5. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功,下列说法正确的是( ) A. 图甲中,篮球离开手在空中运动的过程中,手对篮球仍在做功 B. 图乙中,将米袋提起的过程中,人对米袋做功 C. 图丙中,举竿保持不动的过程中,人对竿做功 D. 图丁中,推着小车沿水平路面运动的过程中,小车所受的重力对小车做功 【答案】B 【解析】 【详解】做功的两个必要因素:①作用在物体上有力;②物体在力的方向上移动了距离,二者缺一不可。 A.篮球离开手在空中运动时,手对篮球没有作用力,不满足做功条件,手对篮球不做功,故A错误; B.将米袋提起的过程中,人对米袋施加了向上的力,且米袋在力的方向上移动了距离,满足做功条件,人对米袋做功,故B正确; C.举竿保持不动时,竿没有在力的方向上移动距离,不满足做功条件,人对竿不做功,故C错误; D.小车沿水平路面运动时,重力方向竖直向下,小车在重力的方向(竖直方向)没有移动距离,重力对小车不做功,故D错误。 故选B。 6. 如图所示,置于水平桌面的三个相同烧杯,分别装有质量相等的三种不同液体,x、y和z是三种液体中距杯底等高的点,则( ) A. 液体密度: B. 液体对烧杯底部的压强: C. 烧杯对桌面的压力: D. x、y、z三点液体的压强: 【答案】D 【解析】 【详解】A.三个烧杯相同,液体质量相等,由图可知液体体积,根据密度公式可知,,故A不符合题意; B.液体对烧杯底部的压力等于液体的重力(柱形容器),三种液体质量相等,重力相等,因此三个烧杯底部受到的压力相同,烧杯底面积S相同,根据压强公式可得,液体对烧杯底部的压强,故B不符合题意; C.烧杯对桌面的压力等于烧杯和液体的总重力,三个烧杯相同,烧杯受到的重力相同,液体质量相等,受到的重力相同,因此三个烧杯的总重力相等,烧杯对桌面的压力,故C不符合题意; D.x、y、z三点距杯底等高,,根据液体压强公式得,x、y、z三点以下液体对烧杯底部产生的压强,x、y、z三点以上液体的压强为、、,液体对烧杯底部的压强,液体对烧杯底部的压强 x、y、z三点液体的压强,故D符合题意。 故选D。 7. 小永研究浮力大小与深度的关系。现将一立方体金属块,浸没在某种液体中,如图甲所示;将它缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计示数F随金属块下表面提升高度h变化的图像,如图乙所示。根据该图像可以得出的正确结论是(  ) A. 金属块的质量是30g B. 金属块所受最大浮力为2.0N C. 金属块的密度为3.0×103kg/m3 D. 液体的密度是0.8×103kg/m3 【答案】D 【解析】 【详解】A.由乙图可知,当金属块被拉出10cm后,测力计示数不再发生变化,说明物体已经完全被拉出液体,此时测力计的示数等于金属块的重力,由乙图可知,金属块的重力为3.0N,所以物体的质量 故A错误; B.0~5cm时,物体浸没在液体中,测力计示数为2.0N,金属块重力为3.0N,所以金属块受到的最大浮力为 F浮=G-F=3.0N-2.0N=1.0N 故B错误; C.由乙图可知,h=5cm时,金属块上表面接触液面,h′=10cm时,金属块下表面离开液面,所以正方体金属块的棱长 L=10cm-5m=5m 则正方体金属块的体积 V=L3=5m×5m×5m=125cm3 由密度公式得,金属块的密度 故C错误; D.物体浸没在液体中所受到的浮力为1.0N,根据阿基米德原理得,液体的密度为 故D正确。 故选D。 二、填空题 8. 如图甲是托里拆利实验装置,图乙是自制的水气压计。若将这两个装置放在电梯上,当电梯从1楼上升到18楼时,甲图中管内外水银面高度差将________,乙图中玻璃管内水柱的高度将________。发生以上现象的原因都是大气压随高度的增加而________。(均选填“增大”或“减小”) 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2][3]大气压随着高度的增加而减小,把甲装置放在电梯内从1楼上升到18楼,大气压减小,玻璃管内外液面高度差下降。乙图中,瓶内封闭部分气体的压强=玻璃管内水的压强+外界大气压,把乙装置放在电梯内从1楼上升到18楼,外界大气压降低,玻璃管内液柱会在内部气压的作用下升高。 9. 鼹鼠洞挖成如图甲所示的形状,能较好地保持洞内的通风和干燥。图示情境中,左边洞口为鼹鼠洞的______(选填“出”或“进”)风口。喷雾器的工作原理如图乙所示,当推动活塞时,管口的空气流速______,管口处的压强______(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”),水在瓶内气压的作用下进入管子并上升,在瓶口处遇到高速气流被打散成雾状。 【答案】 ①. 进 ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]左侧洞口齐平、右侧洞口上凸。当风沿箭头方向吹过时,在左侧洞口的上方空气流速小、压强大;在右侧洞口的上方空气流速大、压强小,所以风会从左侧的洞口进入,从右侧的洞口流出,左边为鼹鼠洞的进风口。 [2][3]当推动活塞时,管口处的空气流速增大,管口处的压强减小,此时,瓶内液面上方的气压大于管口处的压强,水在瓶内气压的作用下被压入管子并上升,在瓶口处遇到高速气流被打散成雾状。 10. 小华将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中,溢出90g水。则物体受到的浮力是______N,这个物体在水中将会______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。放入物体后,水对桶底的压强会______。(g取10Nkg) 【答案】 ①. 0.9 ②. 下沉 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]物体浸没在装满水的桶中,排开水的重力 G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N 物体受到的浮力 F浮=G排=0.9N [2]物体的重力 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N>F浮 所以物体将下沉。 [3] 因为原来桶中装满了水,放入物体后,水溢出,桶中水的深度不变,根据p=ρgh可知,水对桶底的压强不变。 11. 一艘货船的排水量2×103t,满载时受到的浮力为____________N 。如果它从长江驶进大海,它所受到的浮力______(填“变大”、“不变”或“变小”),船排开液体的体积______(填“变大”、“不变”或“变小”)。(g= 10N/kg) 【答案】 ①. 2×107 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理可知,货船满载时受到的浮力等于排开水的重力,即F浮=G排=m排g=2×103×103kg×10N/kg=2×107N [2][3]货船从长江驶进大海,始终处于漂浮状态,根据浮与沉的条件可知,货船受到的浮力始终等于其重力,因此受到的浮力不变。海水的密度比江水的密度大,根据F浮=ρ液V排g可知,船排开液体的体积变小。 12. 如图(a)所示,重为6×107N的潜艇悬停在海水某深度处,潜艇的水舱向外排出1×107N的海水后开始上浮,在图(b)所示位置时潜艇受到的浮力为___________N。最终潜艇静止在图(c)所示海面,潜艇受到的浮力为___________N。由此可见潜水艇是通过改变___________来实现上浮和下沉。 【答案】 ①. ②. ③. 自身重力 【解析】 【详解】潜艇悬停在海水某深度处,处于悬浮状态。根据物体的浮沉条件,当物体悬浮时,其受到的浮力等于自身的重力。此时潜艇受到的浮力 在图(b)所示位置时潜艇依然完全浸没在海水中,根据阿基米德原理,海水密度不变,排开海水的体积不变,因此浮力大小不变,即 潜艇静止在图(c)所示海面,处于漂浮状态。根据物体的浮沉条件,当物体漂浮时,其受到的浮力等于此时的重力。即此时潜艇受到的浮力等于排出水后潜艇的总重力,为 潜艇受到的浮力基本不变,通过水舱充水、排水,改变自身的总重力,改变重力与浮力的大小关系来改变运动状态,从而实现上浮和下沉。 13. 某同学用50N的力搬石头,但石头未搬动,这个人对石头做的功是________J。箱子重200N,把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,人对箱子做了________J的功;又提着箱子水平移动了20m,此时,人对箱子做的功是________J。 【答案】 ①. 0 ②. 2000 ③. 0 【解析】 【详解】[1]人用力搬石头,但石头未搬动,施加了力,但没有移动距离,这个人对石头没有做功,即做功为0J。 [2]上楼时对箱子做功 [3]人提着箱子水平移动,在提力的方向上没有移动距离,人对箱子不做功,即人对箱子又做的功为0J。 14. 如图所示,用F=20N的水平拉力,拉着重为50N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体在2s内移动了0.4m。此过程中,拉力F做的功为______J,功率为______W,物体与地面间的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 20 【解析】 【详解】拉力F做的功为 功率为 由于物体沿水平地面做匀速直线运动,摩擦力与拉力是平衡力,则物体与地面间的摩擦力为 三、作图题 15. 如图所示是乒乓球在水中上浮过程中的某一位置,画出此时乒乓球受力示意图(O点为重心)。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球在水中上浮时,受到两个力:竖直向上的浮力,竖直向下的重力,因为乒乓球在上浮,所以浮力大于重力,如图所示: 16. 如图所示,中国气象飞艇正在空中水平匀速向右运动,利用所携带的观测仪器对高空大气气象状况进行观测,请画出此时飞艇受到的浮力和阻力示意图,力的作用点为点。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向始终是竖直向上;阻力阻碍物体相对运动,飞艇水平向右运动,因此空气阻力方向与运动方向相反,为水平向左。按照力的示意图规则,以为作用点画出两个力即可。 17. 高速公路上的避险车道,被称为“救命道”如图甲所示,请你在图乙中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】失控车辆冲入避险车道减速滑行时受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的阻力,三个力的作用点可画在车的重心上,如图: 四、实验题 18. 如图甲所示,这是小明探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,小明用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面不变化,说明该装置__________(选填“漏气”或“不漏气”);为了利于观察,应在U形管中注入__________(选填“有”或“无”)颜色的水;实验中通过U形管中液面的__________来反映压强的大小,下面与此实验方法相同的是__________。 A.在研究磁体周围的磁场时,引入“磁感线” B.用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小 C.在探究平面镜成像的特点时,用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像 (2)比较图乙、丙可初步得出结论:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而__________。比较图丙、丁可初步得出结论:在同一深度,液体内部压强与__________有关。 (3)若将U形管中的水换成密度为的液体,保持探头在图丁中的深度不变,则U形管两侧液面的高度差将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)从结构上看,压强计__________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 【答案】(1) ①. 漏气 ②. 有 ③. 高度差 ④. B (2) ①. 增大 ②. 液体密度 (3)变小 (4)不属于 【解析】 【小问1详解】 若按压橡皮膜时U形管液面无变化,说明装置漏气,漏气时装置内外气压平衡,液面不会产生高度差;注入有颜色的水,液面分界更清晰,便于观察; 本实验用U形管液面高度差反映压强大小,使用了转换法。 A.引入磁感线是模型法,故A不符合题意; B.用木块移动距离反映动能大小是转换法,故B符合题意; C.用蜡烛替代像为等效替代法,故C不符合题意; 故选B。 【小问2详解】 乙、丙两实验液体的种类相同,探头深度不同,深度越大U形管中液面的高度差越大,可得同种液体中压强随深度增加而增大;丙、丁两实验探头深度相同,液体密度不同,U形管中液面的高度差不同,可得同一深度,液体压强与液体密度有关。 【小问3详解】 探头深度不变,探头受到的压强不变,U形管内液体密度变大,根据,液体密度越大,液面高度差越小。 【小问4详解】 连通器的定义是两端开口、底部连通,压强计的U形管一端是密闭的,因此不属于连通器。 19. 项目式学习小组利用溢水杯、弹簧测力计、小桶、水和金属块,探究浮力的大小F浮与物体排开液体所受重力G排的关系(如图所示)。 (1)学习小组的实验顺序是甲、乙、丙、丁,为了操作方便和减小误差,合理的实验顺序应为_______。 (2)通过图中的步骤________ ,可以测量出物体受到的浮力。 (3)实验可得出的结论是:通过上述实验可初步得出:浸在水中的物体所受浮力的大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)物体排开水的重力; (4)另一实验小组在步骤乙的操作中,只将金属块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论; (5)不用弹簧测力计,直接将重为0.7N的塑料球轻放入图乙装满水的溢水杯中,塑料球漂浮,溢出的水流入空小桶中。若用图丙的方法测量球排出的水和小桶总重,则此时弹簧测力计的示数应为_________N。 (6)在乙步骤中当金属块的底部从接触水面开始,到金属块浸没直至浸没到更深的位置,下图中能表示此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】(1)丁、甲、乙、丙 (2)甲、乙 (3)等于 (4)能 (5)1.2 (6)D 【解析】 【小问1详解】 为了避免小桶沾水后测重力带来误差,需要先测量空桶重力和金属块重力,再进行后续操作,因此合理顺序为丁、甲、乙、丙。 【小问2详解】 据称重法测浮力,甲测金属块重力,乙测金属块浸在水中时的拉力,两步骤相减即可得到浮力,因此填甲、乙。 【小问3详解】 浸在水中的物体所受浮力 物体排开水的重力 因此浸在水中的物体所受浮力大小等于物体排开水的重力。 【小问4详解】 阿基米德原理对部分浸入液体的物体同样成立,操作正确的情况下,仍然能得到相同结论。 【小问5详解】 漂浮的物体浮力等于自身重力,因此 由图丁知,空桶重力为,则总重为 所以弹簧测力计示数为。 【小问6详解】 金属块开始浸入时,浸入深度增大,排开水的体积变大,浮力增大;完全浸没后,深度增加,排开体积不变,浮力不变。因此浮力变化是“先增大,后不变”,所以符合规律的是图像D。 20. 如图1所示,在探究影响压力作用效果的因素实验中,实验器材有小桌、海绵、砝码。 (1)实验是通过观察海绵的______来比较压力的作用效果; (2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,______压力的作用效果越明显;通过比较_____两图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,该实验中主要采用的研究方法是_____; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为p丙______p丁(填“﹥”“﹤”或“=”); (4)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 (5)如图2所示,实验结束后,小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为240Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为360Pa,则图甲中砖块对地面的压强为______Pa。 【答案】(1)凹陷程度 (2) ①. 压力越大 ②. 乙、丙 ③. 控制变量法 (3)= (4)没有控制压力大小不变 (5)288 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这是转换法的应用。 【小问2详解】 甲、乙两图受力面积相同,压力不同,乙图压力更大,海绵凹陷更明显,说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; 要探究“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”,需控制压力相同、受力面积不同,故选乙、丙两图; 实验中控制部分变量不变,研究其他变量的影响,主要采用的研究方法是控制变量法。 【小问3详解】 丙、丁两图中,小桌和砝码对水平面的压力大小相同,受力面积也相同,根据​可知,压强相等,因此 【小问4详解】 小明将砖块沿竖直方向切成两块时,压力和受力面积同时改变(没有控制压力大小不变),因此无法得出压力作用效果与受力面积无关的结论。存在的问题是:没有控制压力大小相同。 【小问5详解】 设乙图中砖块的重力为G,底面积为S乙,丙图中底面积为S丙,则图乙中砖块对地面的压强为① 图丙中砖块对地面的压强为② 由①②两式可得,将两图组成一个长方形,对地面的压力为,受力面积为 对地面的压强为 因为长方体对地面的压强 所以密度相同的材料制成的长方体对地面的压强只与高度有关,图甲中砖块对地面的压强p甲等于组合长方体对地面的压强p,即 五、计算题 21. 如图甲所示,将一金属块挂在弹簧测力计的下方,弹簧测力计的示数为。如图乙所示,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为。如图丙所示,当金属块浸没在某液体中时,金属块所受浮力为。已知,求: (1)图乙中金属块受到的浮力; (2)金属块的体积; (3)图丙中液体的密度。 【答案】(1)1N (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 图乙中金属块受到的浮力为 【小问2详解】 由阿基米德原理可知,金属块的体积为 【小问3详解】 当金属块浸没在某液体中时,金属块所受浮力为 由阿基米德原理可知,该液体的密度为 22. 如图所示,水平桌面上放置一个重5N、底面积为100cm2的容器,容器左上端封闭,右上端开口,内部盛满酒精,酒精的重力是14N,ρ酒精=0.8×10³kg/m³,g取10Nkg。求: (1)A点受到酒精的压强; (2)酒精对容器底部的压力; (3)容器对水平桌面的压强。 【答案】(1);(2)24N;(3) 【解析】 【详解】解:(1)酒精对A点的压强为 (2)酒精对容器底部的压强为 酒精对容器底部的压力为 (3)容器对水平桌面的压力为 容器对水平桌面的压强为 答:(1)A点受到酒精的压强是; (2)酒精对容器底部的压力是24N; (3)容器对水平桌面的压强是。 六、综合题 23. 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小夏设计了如图所示实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动,根据______知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙两次实验,可得结论是______。 (3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的(选填“正确”或“错误”),理由是______。 (4)小夏对实验装置进行改进后,如图戊所示,当他再进行实验时,发现效果更好。此时______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 (5)某次实验拉动木块运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示,物体运动的v-t图像如图丙所示。第1秒时,物体受到的摩擦力为______N;第3-5s,拉力F对物体做功______J。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 (3) ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 (4)不需要 (5) ①. 1 ②. 12 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运动; [2]根据二力平衡知识,此时滑动摩擦力与拉力大小相等,故滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,乙中压力更大,弹簧测力计示数更大,可得结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1][2]结论是错误的,理由是:甲、丁两次实验中,切去物块A的一半,接触面积减小的同时,物块对接触面的压力也减小了,没有控制压力大小不变。 【小问4详解】 图戊装置中,木块相对于地面静止,受到的摩擦力与弹簧测力计拉力始终是平衡力,因此不需要匀速拉动长木板。 【小问5详解】 [1]由图丙可知,第1秒时物体处于静止状态,受到的是静摩擦力,与拉力平衡;结合图乙,此时拉力为1N,故摩擦力为1N。 [2]第3-5s,由图乙知拉力,由图丙知物体速度,时间,则物体移动的距离 拉力做功 24. 按要求完成下列填空: (1)最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家托里拆利,在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为______cm; (2)科技小组利用如图所示方法估测大气压值,该实验的原理是______; (3)实验步骤: A.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,求出吸盘的面积为; B.将吸盘紧压在玻璃板上,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数如图所示,则拉力______N; C.则计算大气压的值为______Pa。 (4)科技小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气向______都有压强; (5)如果实验过程中吸盘没有被紧压在玻璃板上,中间留有空气,则测得的压强______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 【答案】(1)76 (2) (3) ①. 3.6 ②. (4)各个方向 (5)偏小 【解析】 【小问1详解】 1643年意大利科学家托里拆利做了著名的“托里拆利实验”,最早精准测出了大气压的数值,在标准大气压下他测得管内外水银面的高度差为76cm。 【小问2详解】 利用如图所示方法估测大气压值时,利用了二力平衡的知识,即用力挤压吸盘,排出里面的空气,使里面接近真空,此时外界大气压把吸盘紧压在了玻璃上,当用弹簧测力计刚好拉出吸盘时,拉力刚好等于大气压产生的压力;然后测出吸盘的直径,通过计算得到吸盘表面积;根据计算即可得到大气压值,即实验原理是。 【小问3详解】 由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计示数为3.6N; 吸盘的面积为 根据可得,大气压的值为 【小问4详解】 玻璃板分别斜放、立放,用不同方向的力拉吸盘,也能测大气压的值,说明大气向各个方向都有压强。 【小问5详解】 如果实验过程中吸盘没有被紧压在玻璃板上,中间留有空气 ,实验时就会较为容易地拉开吸盘,测得的大气对吸盘的压力偏小,根据可知,测量的大气压值与实际大气压值相比偏小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省广东实验学校附属江门学校2025-2026学年八年级下学期第二次学情检测物理试题
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