第18练 函数的表示方法《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-26
|
2份
|
11页
|
9人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3.2 函数的表示方法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 函数及其表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 497 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | xy08944 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58059245.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》第18练以“三阶支架”设计为核心,通过基础认知、技能应用、综合提升三层递进,覆盖函数表示方法全知识点,强化从概念理解到实际应用的巩固路径,培养数学抽象、几何直观与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|解析法/列表法/图像法单一应用|选择题1-4(如购买金额函数)、填空题10-12,聚焦概念辨析与简单运算|
|技能应用|多表示方法交叉识别|选择题5-7(如水量变化图像)、填空题9,结合生活情境强化几何直观|
|综合提升|函数性质与表示综合应用|解答题13-14(求解析式、定义域值域),培养推理能力与数学表达|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 18 练 函数的表示方法
一、选择题
1.某种水果的单价是7元/千克,则购买金额(元)与购买重量(千克)的函数
关系式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据总价 = 单价 × 重量,建立函数关系即可.
【详解】已知某种水果的单价是7元/千克,若购买重量为(千克),
则花费的金额为.
故选:B.
2.已知的图像如图所示,则函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】观察函数图像即可得出函数的值域.
【详解】由函数的图像可知,最小值为,最大值为2.5,
所以函数的值域为.
故选:A.
3.已知函数,用列表法表示如下:
则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据表格求出与的值即可得解.
【详解】由列表可知,
故选:.
4.某商场有某品牌的电动车30辆可供出售,每辆售价2000元,那么该商场出售电动车的营业额y(元)与出售的数量x之间的函数关系用解析法表示正确的是( ).
A.y=2000x
B.y=2000x,x≤30
C.y=2000x,x≤30,且x∈N
D.y=30x
【答案】C
【分析】根据题中所给函数关系,写出解析式,标出定义域.
【详解】商场出售电动车的营业额y(元)与出售的数量x之间的函数关系为,必须为整数,且小于等于库存.
故选:C
5.小华往一个空的喷壶里匀速加满水,并将其拿至花园,然后开始匀速浇花,直到壶里的水浇完为止,则喷壶中的水量(升)与时间(分钟)之间的函数图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意分析函数图像上升或下降的趋势即可确定答案.
【详解】由小华往一个空的喷壶里匀速加满水,
可知函数图像从原点开始上升,故AC不符合题意,
由将其拿至花园,可知水量不变,函数图像为水平不变,
由开始匀速浇花,直到壶里的水浇完为止,
可知函数图像开始下降至轴,故B不符合题意,D符合题意,
故选:D.
6.已知函数,用列表法表示如下,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据列表找到,即可求解.
【详解】根据列表可知,所以,
故选:B.
7.打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时,洗衣机经历了进水、清洗、排水的过程.其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量与时间之间满足函数关系,其函数图象如图所示,则自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据图像求解即可.
【详解】由图象可知,的范围为.
故选:D.
8.已知函数,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用换元法求解函数的解析式.
【详解】设,则,代入解析式得:
,
即.
故选:A
二、填空题
9.对于函数和,定义运算,已知,,则的表达式为________.
【答案】
【分析】根据题意代入求解即可.
【详解】已知,,
则.
故答案为:.
10.设,则________.
【答案】
【分析】令代入解析式求解即可.
【详解】.
故答案为:.
11.已知函数的图像如图所示,则______.
【答案】4
【分析】根据题意,结合函数的图像,即可求解.
【详解】由图知,,
所以.
故答案为:4.
12.已知函数可用列表法表示如下,则的值是______.
1
2
3
【答案】3
【分析】根据表格由内向外求解即可.
【详解】根据表格可知,
∴.
故答案为:3.
三、解答题
13.(1)已知,求的解析式;
(2)已知函数是二次函数,且,,求的解析式.
【答案】(1)(2)
【分析】(1)利用换元法进行求解即可;
(2)利用待定系数法进行求解即可;
(1)令,
由,
所以的解析式为:;
(2)令,
因为,所以,
,
所以的解析式为.
14.已知函数的图象如图所示.求:
(1)函数的定义域及最小值和最大值;
(2)求函数在时的解析式.
【答案】(1)定义域为,最小值,最大值
(2).
【分析】(1)利用函数图像求定义域及最值即可;
(2)根据函数图像设出函数解析式,代入坐标进而求的解析式即可.
【详解】(1)由图像可知函数在及上有图像,
则函数的定义域为;
由图像可知函数最大值为,最小值为;
(2)函数在时的图像为直线,
可设直线方程为,将与代入方程有
,解得:,,
则函数在时的解析式为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 18 练 函数的表示方法
一、选择题
1.某种水果的单价是7元/千克,则购买金额(元)与购买重量(千克)的函数
关系式是( )
A. B.
C. D.
2.已知的图像如图所示,则函数的值域为( )
A. B. C. D.
3.已知函数,用列表法表示如下:
则( )
A. B. C. D.
4.某商场有某品牌的电动车30辆可供出售,每辆售价2000元,那么该商场出售电动车的营业额y(元)与出售的数量x之间的函数关系用解析法表示正确的是( ).
A.y=2000x
B.y=2000x,x≤30
C.y=2000x,x≤30,且x∈N
D.y=30x
5.小华往一个空的喷壶里匀速加满水,并将其拿至花园,然后开始匀速浇花,直到壶里的水浇完为止,则喷壶中的水量(升)与时间(分钟)之间的函数图像大致为( )
A. B.
C. D.
6.已知函数,用列表法表示如下,则( )
A. B. C. D.
7.打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时,洗衣机经历了进水、清洗、排水的过程.其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量与时间之间满足函数关系,其函数图象如图所示,则自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知函数,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.对于函数和,定义运算,已知,,则的表达式为________.
10.设,则________.
11.已知函数的图像如图所示,则______.
12.已知函数可用列表法表示如下,则的值是______.
1
2
3
三、解答题
13.(1)已知,求的解析式;
(2)已知函数是二次函数,且,,求的解析式.
14.已知函数的图象如图所示.求:
(1)函数的定义域及最小值和最大值;
(2)求函数在时的解析式.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。