第11练 区间《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-26
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.2 区间 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 等式与不等式 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 202 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | xy08944 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58059238.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第11练“区间”,以三阶分层设计(基础概念→简单应用→综合运用)构建知识巩固路径,通过14题科学配比,强化抽象能力与运算能力,适配同步教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|区间概念及表示|选择题1、3,填空题9直接考查区间与集合互化,强化符号意识|
|应用层|简单不等式与实际问题|选择题4(温度范围)、填空题11(代数式差),培养应用意识|
|综合层|不等式组与集合运算|解答题13(集合交并)、14(不等式组解集),发展推理能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 11 练 区间
一、选择题
1.不等式用区间可表示为( )
A. B. C. D.
2.已知集合,.若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.区间可用以下集合表示,正确的是( )
A. B. C. D.
4.某药品的说明书上标明保存温度是,则该药品适宜保存的温度(单位:)范围是( )
A. B. C. D.
5.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
6.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
7.根据图示数轴,下列区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
8.已知集合,,若,则的值可能是( )
A.1 B.2 C.3.5 D.5
二、填空题
9.集合用区间表示为______
10.已知集合,,则______(用区间表示).
11.若代数式与代数式的差大于等于3,用区间表示x的取值范围:______.
12.已知,,则的取值范围是________________.
三、解答题
13.已知集合,,求和,并用区间表示.
14.求不等式组的解集,并用区间表示.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 11 练 区间
一、选择题
1.不等式用区间可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据区间的概念及表示可得结果.
【详解】因为不等式用区间表示为.
故选:C
2.已知集合,.若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用集合间的基本关系可得答案.
由条件 ,可知 :,
又由 , ,
得:.
故选:D
3.区间可用以下集合表示,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据区间表示法即可解答.
【详解】区间是闭区间,包含端点 2 和 4,
可用集合表示为,
故选:A.
4.某药品的说明书上标明保存温度是,则该药品适宜保存的温度(单位:)范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据区间的表示即可求解.
【详解】已知某药品保存温度是,
因为,,
所以该药品适宜保存的温度范围是.
故选:D.
5.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】解一元一次不等式即可得解.
【详解】不等式,解得,
所以解集为,
故选:.
6.不等式组的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式组的解法求解.
【详解】不等式组,解得,
即,不等式组的解集为.
故选:A.
7.根据图示数轴,下列区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据区间的定义即可得解.
【详解】根据图像可知,区间表示为,
故选:.
8.已知集合,,若,则的值可能是( )
A.1 B.2 C.3.5 D.5
【答案】D
【分析】根据区间的运算法则即可得解.
【详解】集合,,若,则的取值范围为,
故错误;正确,
故选:.
二、填空题
9.集合用区间表示为______
【答案】
【分析】根据区间的定义求解即可.
【详解】集合用区间表示为.
故答案为:.
10.已知集合,,则______(用区间表示).
【答案】
【分析】根据集合的交集以及区间的定义求解即可.
【详解】因为集合,,
所以.
故答案为:.
11.若代数式与代数式的差大于等于3,用区间表示x的取值范围:______.
【答案】
【分析】根据一元一次不等式的解法,结合区间的表示即可求解.
【详解】由代数式与代数式的差大于等于3可得,,
解得,即的取值范围.
故答案为:.
12.已知,,则的取值范围是________________.
【答案】
【分析】根据不等式的基本性质可求解.
【详解】由,可得,
由,可得,
所以,即,
所以的取值范围是.
故答案为:
三、解答题
13.已知集合,,求和,并用区间表示.
【答案】,.
【分析】根据集合的并集与交集运算求解即可.
【详解】因为集合,,
所以,.
14.求不等式组的解集,并用区间表示.
【答案】
【分析】解一元一次不等式组,结果用区间表示即可.
【详解】由,可得,解得;
由,可得,解得.
所以原不等式组的解集为,用区间表示为.
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