第9练 实数的大小《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-05-26
| 2份
| 8页
| 4人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 2.1.1 实数的大小
类型 作业-同步练
知识点 等式与不等式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 xy08944
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58059236.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第9练“实数的大小”以三阶分层设计为特色,通过选择、填空、解答题的梯度编排,实现从具体数值比较到代数式推理的知识巩固路径,培养数学抽象与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|具体数值比较|情境化选择题(如水果价格比较)、直接填空题,强化数感| |巩固|字母表示数的比较|符号运算题(如P与Q的大小比较),发展抽象能力| |提升|代数式比较|作差法解答题(如比较代数式大小),培养推理能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 9 练 实数的大小 一、选择题 1.某水果摊上,四样水果的标价分别是:10元1斤,20元3斤,30元4斤,40元5斤,其中最便宜的是( ) A.10元1斤的水果 B.20元3斤的水果 C.30元4斤的水果 D.40元5斤的水果 2.设,,则P与Q的大小关系是( ) A. B. C. D.不确定 3.在,,,这四个数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 4.设,则有( ) A. B. C. D. 5.下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 6.已知,,则,的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定. 7.若,则的值与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 8.近来猪肉价格起伏较大,假设第一周、第二周的猪肉价格分别为元/斤、元/斤,甲和乙购买猪肉的方式不同,甲每周购买20元钱的猪肉,乙每周购买6斤猪肉,甲、乙两次平均单价为分别记为,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D.的大小无法确定 二、填空题 9.比较大小:__________.(用“>”“<”或“=”填空) 10.比较大小:__________4; 11.比较大小 _____(填“”“”“”). 12.若,则______.(填、或) 三、解答题 13.试比较下列两个代数式的大小与. 14.解答下列问题: (1)已知,用作差比较法判断与的大小; (2)已知,用作差比较法判断与的大小. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 9 练 实数的大小 一、选择题 1.某水果摊上,四样水果的标价分别是:10元1斤,20元3斤,30元4斤,40元5斤,其中最便宜的是( ) A.10元1斤的水果 B.20元3斤的水果 C.30元4斤的水果 D.40元5斤的水果 【答案】B 【分析】计算出每种水果得单价进行比较大小即可. 【详解】20元3斤的水果,每斤元, 30元4斤的水果,每斤元, 40元5斤的水果,每斤元, 因为,即, 所以, 所以其中最便宜的是20元3斤的水果. 故选:B. 2.设,,则P与Q的大小关系是( ) A. B. C. D.不确定 【答案】B 【分析】利用作差法比较大小. 【详解】已知,, 则, 可得, 故选:B. 3.在,,,这四个数中,最小的数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合实数比较大小,即可求解. 【详解】因为, 所以最小的数是. 故选:C. 4.设,则有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用作差法比较大小即可. 【详解】已知, 则 ,故, 故选:C. 5.下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合实数比较大小,利用作差法,即可求解. 【详解】因为, 所以. 故选:A. 6.已知,,则,的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 【答案】A 【分析】根据作差比较法即可求解. 【详解】由题意得,,, 则,. 因为,所以. 故选:A. 7.若,则的值与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 【答案】A 【分析】利用作差比较法即可得解. 【详解】 , 又, 所以,即. 故选:A. 8.近来猪肉价格起伏较大,假设第一周、第二周的猪肉价格分别为元/斤、元/斤,甲和乙购买猪肉的方式不同,甲每周购买20元钱的猪肉,乙每周购买6斤猪肉,甲、乙两次平均单价为分别记为,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D.的大小无法确定 【答案】C 【分析】根据题意求出,再利用作差法即可比较大小. 【详解】由题意可知,,则甲两次购买猪肉的平均价格为, 乙两次购买猪肉的平均价格为, 因为,且两次购买猪肉单价不同,即, 所以,即,所以. 故选:C. 二、填空题 9.比较大小:__________.(用“>”“<”或“=”填空) 【答案】< 【分析】利用作差法比较大小. 【详解】因为, 所以. 故答案为:<. 10.比较大小:__________4; 【答案】< 【分析】根据题意,将4写成根式的形式,比较被开方数的大小,即可求解. 【详解】因为,故. 故答案为:<. 11.比较大小 _____(填“”“”“”). 【答案】 【分析】利用作差比较法,求解即可. 【详解】因为, 所以. 故答案为:. 12.若,则______.(填、或) 【答案】 【分析】利用作差法即可得解. 【详解】因为,则,又, 所以,即. 故答案为:. 三、解答题 13.试比较下列两个代数式的大小与. 【答案】 【分析】运用作差比较法比较即可. 【详解】由题可知, , 所以. 14.解答下列问题: (1)已知,用作差比较法判断与的大小; (2)已知,用作差比较法判断与的大小. 【答案】(1) (2) 【分析】将两式相减与零比大小即可求解. 【详解】(1)因为恒成立, 所以. (2)因为恒成立, 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第9练 实数的大小《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。